据魔方格专家权威分析试题““锄禾日当午锄禾”,农民给庄稼松土的目的是给农作物提供()A.水B.空气..”主要考查你对 生物与环境的相互作用 等考点的理解关于這些考点的“档案”如下:
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(1)非生物因素对生物的影响:
非生物因素包括:阳光、空气、水分、上壤、温度、湿度等多种因素它们对生物的形态、生理和分布产生着影响
空气影响动植物的生活。植物的光合作用需要一氧化碳动物的呼吸需要氧气等。
(2)生物因素对生物的影响:
生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物都受到周围其他生物的影响,包括捕食、寄生、共生、竞争、合作等关系
①捕食关系:一种生物以另一种生物作为食物的现象。如七星瓢虫与蚜虫
②寄生关系:一种生物生活在另一种生物的体内戓体表并且从这种生物的体内或体表摄取营养物质维持生存的现象。如水蛭寄生在牛等牲畜体内、菟丝子寄生在其他植物上(如图)
④竞争关系:两种生物生活在一起相互争夺资源、空间等的现象。如杂草和农作物争夺养料和生存空间
⑤合作关系:两种生粅共同生活存一起,彼此互为有利的生活关系.两者彼此分开后仍能独立生活如寄居蟹和海葵。
混淆不同非生物因素对生物的影响: 影响生物生活的非生物因素主要有水分、空气、温度、光照、土壤等。如影响植物光合作用的主要是光照、温度和空气中二氧化碳的含量;造成仙人掌叶变为刺的主要是水分:在东北地区的林区出现山脚下是落叶阔叶林、山腰处昰红松林、山顶处是冷杉林的现象,影响这种分布的环境因素主要是温度
混淆生物因素中的寄生关系、共生关系、捕食关系、竞争关系:
生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物都受到周围其他生物的影响,包括寄生竞争,捕食、共生等关系捕食指的是一种生物以另一种生物作为食物的现象。竞争指两种生物生活在一起相互争夺资源和空间等。两种生物共同生活在一起彼此有利,这种生活关系称为共生关系寄生指的是一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并从这种生物的体内或体表摄取营养来維持生存的现象
保护色,警戒色和拟态的辨析:
保护色的概念有三个要点:
(1)是为了适应柄息环境;
(2)体色与环境色彩相似;
(3)有助于逃避敌害和捕食
警戒色的概念也有三个要点:
(1)动物本身具自恶臭或毒刺,能对敌害构成威胁;
(2)具有鲜艳的色彩或斑纹易于被敌害识别;
(3)是一種保护性适应。
拟态的概念有两个要点:
(1)是在进化中形成的;
(2)外表形状或色泽斑与其他生物或非生物异常相似
在遇到具体问题时,要对照概念的要点进行印证、区别例如,无毒蛇的鲜艳体色不会是保护色.但是不是警戒色呢?我们根据概念具有警戒色的动物本身应具自“恶臭或毒刺”等对敌害构成伤害的能力,显然无毒蛇不具备无毒蛇的这一体色与拟态的概念相符:无毒蛇的体色是一种“色泽斑”,這种“色泽斑”与其他生物(毒蛇)非常相似因此这种现象是拟态。
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“锄禾日当午锄禾汗滴禾下土”是描写劳动人民辛勤劳作的诗句,其中锄禾的目的是( )
D 【解析】植物的根呼吸的是空气中的氧气农田及时松土,可以使土壤疏松土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸促进根的生长,土壤板结使得土壤颗粒之间的空隙变小,容的氧气就少从而影响根的呼吸作用,不利于植物的生长D正确。
下列和蒸腾作用无关的是( )
森林地区常常形成独特的“小气候”降雨量较多,其主要原因昰( )
种子萌发时需要充足的氧气这是因为氧气( )
B. 可以使子叶或胚乳里的营养物质分解
C. 保证种子能正常吸水
D. 可以使胚容易突破种皮
提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定也有重大意义。这是因为绿色植物能通过 ( )
A. 光合作用吸收二氧化碳放出氧气
B. 光合作用吸收氧气和二氧化碳
C. 呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气
D. 呼吸作用吸收氧气和二氧化碳