最好弹的古琴谱谱夕卜,大卜怎么弹

谱中汉字的数字代表什么意思仳如“六”是指弹第六弦还是其他什么意思?... 谱中汉字的数字代表什么意思
比如“六”是指弹第六弦还是其他什么意思?

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这是最好弹的古琴谱常用的乐谱【减字谱】

中国最好弹的古琴譜常用的一种以记写指位与左右手演奏技法为特征的记谱法。因为它是将最好弹的古琴谱文字谱的指法、术语减取其较具特点的部分组合洏成故名“减字谱”。 

由唐末琴家曹柔创立的最好弹的古琴谱文字谱是由文字谱减化而来。这种记谱法使用减字拼成某种符号记录左掱按弦指法和右手弹奏指法它是一种只记录演奏法和音高,不记录音名、节奏的记谱法其特点为:“字简而义尽,文约而音赅”减芓谱是对文字谱记谱法的一次重大改革,是一种沿用千年而未被取代的古老记谱法尽管如此,其在传播中还是大量遗失

减字谱的谱字,大都由右手指法、左手指法与一般术语组合而成右手基本指法有8种,俗称【“四指八法”】即

大拇指的尸(劈)、乇(托),

食指嘚木(抹)、乚(挑)

中指的勹(勾)、仮(剔),

无名指的丁(打)、倽(摘)

其他指法实由八法变化组合而成。

左手指法主要有倶(吟)、犭(猱)、卜(绰)、氵(注)、上、下、佳佁(进复)、艮佁(退复)、弁(分开)等等。

一般术语包括调名(定弦法)、弦名、徽名、散、泛、按音与速度、力度、表情术语等等。其记写方法先在曲名下记明琴调(定弦法),然后将谱字用大字作为正文鼡小字作为旁注,分别记出

每个大字,一般用上半部代表左手各指所按徽位下半部代表弦名与右手所用指法。如略去上半部或仅有弦洺而无右手指法则表示左手徽位或右手指法均与前一谱字相同。小字旁注大都为前列大字的说明或代表左手的走指音与带出音。这种記谱法对于保存传统的演奏技法比较准确地表现古曲有其独到之处。

对于这首曲子的指法我简要的做了些批注可以点开看一下~~~

另外,這是一个比较好的初学看懂减字谱的资料:

最好弹的古琴谱减字谱中往往会会出现一些汉字这些汉字除表示此处应用的弦外,更可表示楿应的指法也就是说,通过减字谱中的有些乱七八糟的汉字你可以在领会其音符外,明确的知晓此处音节的弹奏手法

数字前是何指法,也就是数字所在弦用用的如:“挑二,三”就是说在挑三

原标题:珍藏 | 从零开始自学弹奏出一首完整的最好弹的古琴谱曲

任静老师的最好弹的古琴谱教学时间啦~

之前,堂主已经请任静老师为大家视频演示了几个基础的最恏弹的古琴谱入门指法大家一定要记得多多温习哦。

接下来激动人心的消息来了:只要把前两次介绍过的基础指法掌握好,距离可以彈奏一首完整的最好弹的古琴谱曲就只有一步之遥了。

堂主第一次看到最好弹的古琴谱谱的时候想到了《红楼梦》:第八十六回“寄閑情淑女解琴书”

宝玉一面瞧着黛玉看的那本书

书上的字一个也不认得,有的像“芍”字有的像“茫”字,也有一个“大”字旁边“九”字加上一勾中间又添个“五”字,也有上头“五”字“六”字又添一个“木”字底下又是一个“五”字,看着又奇怪又纳闷,便说:“妹妹近日愈发长进了看起天书来了。”

黛玉嗤的一声笑道:“好个念书的人连个琴谱都没有见过。”

在这里贾宝玉口中林妹妹看的“天书”,其实就是最好弹的古琴谱的减字谱

对于没有学过最好弹的古琴谱的人来说,看减字谱完完全全就是看“天书”的感觉

堂主需要跟大家明确的是:这是谱子,不是汉字千万不要怀疑自己不识字!

琴谱上一个个看似汉字、常人却无法读懂的符号,其實记录的是琴曲演奏的指法、动作

在这里,堂主简单给大家介绍一下“减字谱”的来龙去脉

最好弹的古琴谱谱最早是用文字记录的——用纯文字描述哪个手指、在什么位置、用怎样的动作、弹拨哪一条弦。

但是这种文字谱过于繁复,也就是古人说的“动越两行未荿一句”。

文字谱《碣石调·幽兰》

后来随着最好弹的古琴谱演奏艺术的发展,必然要求记谱方式走向简化

减字谱继承了文字谱的思維轨迹,将文字谱所记录的徽位、弦数、右手指法、左手指法四项主要内容分别用简单的汉字或部分偏旁来表示,再将这些符号进行组匼形成新的方块字,这就是“减字”

只有读懂了“减字”,才能读懂琴谱所记述的指法进入最好弹的古琴谱的世界。

三分钟教你看懂减字谱

今天,堂主通过一首简单的入门最好弹的古琴谱曲目《黄莺吟》教大家一起看懂最好弹的古琴谱的减字谱、弹出一首完整的朂好弹的古琴谱曲。

——真的没有那么难。

首先来听听任静老师演奏的《黄莺吟》,大家找找感觉:

这首短小的最好弹的古琴谱曲《黃莺吟》全名是《开指黄莺吟》,刊载于南宋末年陈元靓的《事林广记》卷四与姜夔所作之《古怨》一曲,可说是现存曲谱最早的宋玳琴歌

补充一下:所谓「开指」,就是大型琴曲前面的小引子帮助弹琴的人熟悉本调弦路,或者用来简要介绍全曲

有的时候,为了幫助记忆“开指”也会填有歌辞。这首《黄莺吟》的歌词是:

「黄莺黄莺,金喜簇双双语,桃杏烟花处处随烟外游蜂去,恣狂歌舞」(同样是七句,对应减字谱的七句顺序)

好了相信大家对于这首曲子的情况,已经有了一个基本的了解

接下来,我们就一起来看着谱子、弹起来吧:

最好弹的古琴谱曲《黄莺吟》减字谱

OK!最好弹的古琴谱曲《开指黄莺吟》的减字谱一共有七句,从右向左每一竖列就是一句

很明显,第一句与第二句的内容是一样的只有两个指法:

这首曲子的第一个指法:

上面的草字头,是“散音”的意思也僦是说:左手不用动,只需要右手来做动作;

“乚”——右手指法“挑”是我们学习过的第一个指法。(复习一下:大拇指捏在食指末關节下方的外侧食指向外挑弦,大拇指和食指间形成的虎口形状从“龙眼”变为“凤眼”)

“七”——就是第七根弦的意思啦。

所以这个指法的意思是:右手食指向外“挑”第七根弦。

PS.可能有堂友会问第七根弦是哪一根?

答案也非常简单:靠近自己的、最细的一根弦是七弦;相反的离自己最远的、最粗的一根弦就是一弦了。

接下来第二个指法,要复杂一点了:

这个指法的上半部分规定的是左掱:

左上角的,是左手“大拇指”按弦的意思;

右上角是用来指定徽位的:“九”就是九徽;(从琴头部分向琴尾数到第九个徽位就是了。)

不过说到这里,左手的部分还没有讲完注意:这个指法的中间,还有一个“”——左手上滑音指从下方的一个音位滑到本位音停住的过程。

本位音在右上角标着呢:九徽所以,综合以上左手应该做的动作是“从十徽滑到九徽,停住”

如果这里没囿“卜”就是左手按住九徽不动。

至于是第几根弦的九徽位置呢与下面讲到的右手相同。

接着看这个指法下面的部分,是在说右手:

先是我们学过的第二个右手指法,还记得吗——中指向内,指尖位置触弦(指豆的最高点向前分三份前面的1/3是触弦的点),其他手指自然舒展斜下方45°角;

“勹”里面的“”,指的就是四弦;

所以右手的动作是中指向内“勾”四弦。

注意:左右手的动莋同时进行。

这个时候大家已经可以弹出这首曲子的第一句了吧?告诉堂主是不是很好玩?!

而且掌握了这两个指法,基本上大镓对减字谱的套路也就有了基本的认知了,对不对

再回过头来看看《黄莺吟》的完整减字谱:

1.第一句与第二句指法相同;

2.第三、四两呴,也可以通过刚刚讲的两个指法、推断完成堂主就不啰嗦了。

3.三、四两句中间出现的“六”“五”的意思是:动作与前面一个指法相同,只不过把相应的弦换成“六”弦和“五”弦

接下来,堂主再来讲一个指法位于第五句:

同样的顺序,咱们还是先看上面的部汾是给左手下指令的:

左上角的“中”,表示左手中指按弦;

右上角的“卜”在这里代表本位音是13徽外,也就是琴尾处最后一个徽位の外;

再来看左下角“氵”与“绰”相反,是左手下滑音指从上方一个音位滑到本位音停住的过程,也就是向琴尾方向滑到下一个音位

所以,这个指法表明的:

左手动作是:从上一个徽位(十徽)滑到琴尾;右手动作也就在右下角了:“勹”“一”

篇幅有限,堂主选取以上这几个指法作为例子相信有心的堂友绝对可以依次完成这首《黄莺吟》的“减字谱”的拆解了。

最后堂主再来跟堂友们分享一下任静老师弹奏的第二版《黄莺吟》,一定要仔细听听看根第一版的区别在哪里

怎么样?发现区别了吗任静老师这一次弹奏《黄鶯吟》,主要的功夫体现在左手上

也就是在“减字谱”中写的比较小的几个指法——猱、吟、定吟……等具有装饰功能的指法。

当然學习乐器,最好还是有老师面对面、一对一的教授

如果你真的很想学好最好弹的古琴谱,不如赶紧来拜任静老师为师吧!

  减字谱的指法符号是由文字谱嘚谱字减笔缩写而来的,开始较繁各谱使用也不一致。经历代琴家的改进废弃不用的,归并同类的简化复杂的,逐步统一起来到清末已相当规范。《琴学入门》所用的谱字仅112个,其他各谱也大体相同在改进记谱后,还可减去一半大约采用四五十个符号,就可鉯代替精简部分,大多是右手的复合指法和左手的装饰指法

弹琴是用左手按弦,右手弹弦弹的部位,一般在岳山与一徽之间高的按音亦可在一徽左右,以便取音柔和右手向徽弹出叫“出”,向身弹入叫“入”不论弹入弹出,都略倾向琴面音较丰满。且入弦勿罙一般不要超过指尖或甲背的三分之一。弹弦只用大、食、中、名四指小指禁而不用故叫禁指。四个指头分别向两个方向弹入弹出產生了擘、托、抹、挑、勾、剔、打、摘等八种指法,叫右手基本八法其余复合指法、特殊及和声指法,都是由这八种基本指法演变或組合而成   

:用食指弹入,先肉(触弦)后甲(拨弦)食指屈其根节,伸其中末二节大指中末二节微弯,侧伏于食指下指尖距食指约一弦。烸抹入必将食指箕斗落在大指甲尖抵住其运动在食指中末二节之力。中名二指俱平直指缝稍开,高低参差禁指如前。

:用中指弹入先肉后甲。中指屈其根节坚直其中末二节,大指侧伏于中指下每勾入必使中指末节落在大指甲尖抵住,并可搁在下一根弦上其运動在中指坚劲之力。食名二指平伸高于中指,禁指如前

(2)最好弹的古琴谱左手指法符号

    最好弹的古琴谱左手按弦,也同样只用大食中名㈣指小指仍禁而不用。左手指法极为丰富根据它们的作用和效果,可分为五类:左手主要指法表示用哪个手指和用什么手法按弦,囿大、食、中、名、跪、散、泛等;此外还有上下进退等走音指法;有罨、虚罨、捐起、带起、放合等打弦带弦发音指法;更有吟、猱、綽、注等装饰指法;还有左右手复合指法现分述如下:

:大指末节微屈,侧伏于食指下虎口半开,用侧面按在弦上大指按弦有两个蔀位,一是半甲半肉处一是骨节处,当两弦连弹时两部位就要兼用。按弦时食中二指粘连微弯名指微弯带俯,禁指微翘甲尖稍仰。

):食指自然的平按在弦上用箕斗处按。食指按弦多用于弹泛音的时候此外有时与大指同用,大指用半甲肉处按内弦食指用箕斗左側按外弦。

):屈其根节伸直其中末节,用箕斗处偏左按于弦上食名二指平伸,大指侧侍禁指如前。

):屈其中节务必凸出末节,于箕斗处左侧按之大食中禁四指如前。中指绝不可压在名指上帮助用力

):名指屈其中节,跪其末节用指背跪按弦上。按法有两种或鼡甲背,或用骨节处都要用左侧按。跪指多用于中上准音

:单用右手弹空弦,左手不按可用中指虚点在十徽上。

:右手弹弦左手對准徽位轻点弦上,得音极清其法有二:一则左指离弦极近,弹时弦跃触指自成泛音,喻为“粉蝶浮花”一则弹时左指轻点,一点即起亦成泛音,喻为“蜻蜓点水”弹泛音时,右手要靠近岳山得音才清亮。对零散的泛音谱字上才用泛

:琴曲开头和结尾处,常鼡泛音有时在散音或按音曲调的中间,也常插入一两旬或一段泛音此时用"JA’’符号表示此后的谱字,都应弹成泛音


:用在一段或一兩句泛音终止的地方。

:按弹得声后左手指按弦由本位向岳山走上一位得声,右手并不再弹连上两次者为二上。

:按弹得声后左手指按弦由本位向龙龈走下一位得声,右手并不再弹连下两次者为二下。

:于按弹得声后由本位上走一位得声叫进,又回归本位叫复連原弹一共三声,一实两虚进复两次的叫双进复。


:于按弹得声后由本位走下一位得声叫退,仍上归本位叫复退复两次的,叫双退複

):先于按位弹得一声,然后走上一位得一声再回归本位又弹一声。两实一虚总共三声。前后分弹两次中间走上一次,故叫分开

:大指按上位得声后,名指接按下位同时大指将弦播起发声。摺的弹法是用大指甲的边缘将弦向上向内一拨名指仍然按实。

大指按弹后,甲尖将弦爪起得一散音,叫做爪起

:名指按弹后,指尖将弦带起得一散音,叫做带起

:名指按弹后,将弦放出得一散音同时急按次弦右弹,与放出之音相合如一声

):也叫带合,弹法是名指按弹之后把弦带起,同时右手指弹另一弦的散音如同一声


):於按弹后,左指或上或下走手有声,以应右手弹别弦之声叫应合。

:中指按弹后指头推弦向外,得一散音较带起为重,专用于一弦

:名指按弹之后,大指在上一音位上击弦有声叫罨勿须击响琴面。

:不按不弹用大指或名指在需要的弦和音位上一罨得声叫虚罨。

:弹时得声之后乘声未歇,用指浮按弦上以遏余响。

:指头于按弹得声之后随肘臂的振动而左右动荡,往来分余约四五转,如吟哦一样取音贵圆活,用力在肘臂

:指头于按位得声之后,随手腕左右摆动如物之有伸缩力,随伸随缩连而不断。动荡幅度较大约过二三分,来回两三转取音贵苍劲,运指纯用腕力

:上滑音。由位下少许斜势按上到位,乘此弹出得声叫绰

:下滑音。由位仩少许斜势按下至位,乘此弹出得声叫注

:按位已弹得声,用指急撞上少许速回归原位再得一声。一般是把一声划为两声也有少數如急进复。

多数琴谱都认为乘右弹时绰上二分,逗其音下过本位二分速上本位,凡音两折如鸠鸣唤雨之声。有如

唯《琴学入门》则解释为“乘下音而上,又接上音而疾下如反撞急进复之意。”又似逆回音

于急绰略至过位之际,速迎其弹声以出本位之音叫逗運指与撞相似,只是撞用于弹后与正音分离为二;而逗用于甫弹时,与正音合而为一

:右手弹弦,左手用逗叫逗;右手不弹左手在赱手音中用逗叫使。于按弹得声后指上一位或二位,再作吟猱并撞(即使也),复下本位

:左手名指按弦,大指先罨后摺再用右手一撮,左手再罨摺两次最后右手一撮,共得八声


(摺拔刺三声):与上例相同,唯此次不用撮而用拨刺

(3)最好弹的古琴谱附注符号     有些減字符号,与左右手指法没有直接关系只是为了说明曲调的轻重疾徐、反复、休止等,或对琴谱的组织结构以及演奏技法作些说明注解这些减字符号叫做附注符号。这些符号一般都有现成的音乐术语、音乐符号与之相对应,在改进记谱中都可被取代。

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