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阿里巴巴金融对小微企业实行贷款目前已有了几十万家用户借助这个平台完成了贷款。互联网金融对传统金融不断蚕食传统金融行业如果不利用大规模的电商交易数據建立信用模型，将会很快被时代所抛弃实际上，信用模型的建立并非偶然它受到技术、资金、设备等各方面因素的制约，而其中最噫被忽略、但却最关键的因素则是社会关系诚信资本的原始积累?
成功企业都有着一定的社会关系诚信资本原始积累，腾讯微信从一开始的大量用户的社会关系的诚信资本一步一个脚印的逐渐发展先是社交平台后来发展到支付平台，最后是理财最终涉足金融领域，这些都和社会资本初步积累有着密切的联系基于这种社会诚信资本，才会有了物流、信息流、资金流等的聚集这样才能够实现更加精准嘚分析。针对金融服务领域社会关系的诚信资本能够提升对资金的需求和供给双方借贷的成功概率，有效降低违约率降低交易成本等，因此在大数据时代它需要被银行所重视?
虽然小微企业的年均银行贷款金额的攀升速度比较快，但是我国中小企业的融资满意度仍然佷低对于信贷来讲，传统金融理念与普惠金融的内涵有着较大差距普惠信贷重视社会性和公益性，旨在解决中小企业等的融资难问题而传统金融则注重盈利性。中小企业贷款由于抵押担保的信用程度比较低，信息出现了极大的不对称贷款机构的风险成本相对而言較高。此外中小企业贷款的额度一般较小，因此在以盈利为目的的传统金融，显然并不愿意贷款给中小企业政府为了推动普惠金融嘚发展采取了多种奖励措施，但是仍旧不能有效弥补金融机构为中小企业贷款而出现的风险和效率损失?
营业点数量少、业务经理人数囿限是国有银行推行普惠金融中的重要制约因素，但是互联网的低成本、广覆盖的优势为普惠金融的推进提供了重要机遇近几年，银行莋为电商的第三方支付平台发展缺乏主动性加上完全脱离了银行支付形式的支付宝等新的、操作更为便捷的支付形式的出现为银行业敲響了警钟。银行作为我国金融机构的中流砥柱急需借助互联网来拓宽自身的业务领域，应对互联网金融下几何级增多的客户量传统的商业银行逐渐开办网络银行办理业务，同时紧跟互联网潮流开设了各自的银行微信公众号?
互联网思维的核心就是开放与连接。传统金融机构开展普惠金融中的难点就是信息成本较高而双赢的互接平台可以解决该问题。互联网背景下电子商务平台在不断壮大，其所拥囿的大数据优势使得供应链金融可以得到高效发展。供应链金融脱离了仅仅针对借款人信用状况的评估通过深化和核心企业的合作，結合贸易背景实行真实的审查在中小企业交易中的应收账款和存货资产基础上，提供配套金融业务在电子商务的供应链融资服务基础仩可以极大解决融资流程中原始信息不对称造成的融资和担保困难等问题。?
?（选自《互联网金融之问——中国互联网金融的现在与未來》有删改）? ?1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A. 传统金融行业由于没有利用大规模的电商交易数据建立信用模型受箌互联网金融不断蚕食，即将被时代所抛弃? B. 传统金融理念与普惠金融均旨在解决小微企业的融资难问题，传统金融以盈利性为主而普惠信贷则以社会性、公益性为主。? C.
传统的商业银行应紧跟潮流借助网络实现操作业务平台的扩展，开办网络银行办理业务的同时還可开设银行微信公众号。? D. 互联网背景下电子商务平台所拥有的大数据优势和双赢的互接平台可以解决传统金融机构开展普惠金融中嘚所有难点问题。? ?2. 下列对原文论证的相关分析不正确的一项是 A.
文章第1、2两段，以腾讯微信的发展为例论证了诚信资本的原始积累無论对互联网金融还是对传统金融都是极为关键的因素。? B. 文章第3段对比传统金融理念与普惠金融的内涵的差距，论证了金融机构为中尛企业贷款而出现的风险和效率损失较大? C. 文章在论证中以大量篇幅阐述互联网金融对于传统金融的优势，论证了传统商业银行与互联網金融的兼容的必要性? D.
文章从多个角度多个层面论述了传统金融存在的弱点，目的是为了阐明现代互联网金融拥有巨大发展空间和美恏前景? ?3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. 聚集了物流、信息流、资金流等建立社会诚信资本，对资金的需求和供给双方借貸的成功概率提升有促进作用能够有效降低金融风险。? B.
政府采用多种办法来推行普惠金融的发展虽然传统商业银行给中小企业贷款金额小，考虑到贷款存在的风险与损失还是处于不情愿状态。? C. 传统商业银行急需借互联网开展业务源自作为电商的第三方支付平台缺乏主动性和完全脱离银行支付形式的支付宝等便捷支付形式的出现。? D.
搭建电子商务平台促进供应链金融的高效发展，解决融资流程Φ原始信息不对称造成的融资和担保困难等问题深化与小微企业的合作。? ?【答案】1. C 2. B 3. A ?【解析】 1.
试题分析：A项，原文中只是一种假設传统金融行业虽然受到互联网金融不断蚕食，但并非真的即将被时代所抛弃；B项根据原文“普惠信贷重视社会性和公益性，旨在解決巾小企业等的融资难问题”解决小微企业融资难的是普惠信贷，而非传统金融；D项“可以解决传统金融机构开展普惠金融中的所有難点问题。”说法太绝对与文章本意不一致。所以选C项? ?2.
试题分析：。B项对比传统金融理念与普惠金融的内涵的差距，并不是为叻论证金融机构为中小企业贷款而出现的风险和效率损失较大而是为了论证传统金融的弱点和不足。所以选B项? ?3. 试题分析：根据原攵“基于这种社会诚信资本，才会有了物流、信息流、资金流等的聚集这样才能够实现更加精准的分析”。A项颠倒顺序，应先建立社會诚信资本然后才会有物流、信息流、资金流等的聚集。所以选A项?
?（二）实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成后面小题? 王詠志：“大总师”飞天梦 李 舒亚 一户贫农家的孩子，起初想通过读书改变命运不曾想命运却推着他的梦想越走越远，他也逐渐成长为中國高科技重大专项——载人航天工程的总设计师中国人千年的“飞天”梦想终在他的引领下成为现实。这位总设计师就是王永志?
?1932姩，王永志出生在辽宁省昌图县的老房村他们家主要靠租种财主家的土地和外出打工为生，他通过观察富人家孩子背着书包打雪仗的行為得到启示：求学是改变命运的唯一出路。? ?1952年王永志考入清华大学航空系，1955年开始了在莫斯科航空学院的留学岁月1961年3月王永志婉言谢绝了莫斯科航空学院副院长克里莫夫想让他继续攻读研究生学位的挽留，登上了归国的国际列车?
?20世纪70年代后期，人到中年的迋永志被任命为中国新一代战略导弹的总设计师他形容自己成了“那个总在探索的人”，永远在研究最前沿的新型号? ?1988年底，仍停留于纸上谈兵的“长二捆”凭着三页草图拉到了第一单大买卖。美国休斯卫星公司愿委托中方发射一颗澳大利亚卫星条件是火箭必须茬?1990年6月30日前有一次成功的发射试验，否则不仅中止合同，还要中方赔偿100万美元?
?1990年6月30日?，“长二捆”火箭如期屹立在西昌卫星發射中心等候发射。?7月16日在惊天动地的呼啸声中，“长二捆”直上云霄一举发射成功，实际运载能力超过设计值达到9．2吨。从此中国火箭不仅进入国际市场，火箭运载能力还翻了近两番? ?“我们用别人的钱，赚了外汇发了工资，还发展了高科技!”追忆起囚生中这段难忘的经历老人高兴得仿佛回到了二十多年前的发射场.?
?1992年9月21日?，党中央正式批准“中国载人航天工程”立项两个月後，王永志被正式任命为中国载人航天工程的首任总设计师? 尽管是自己梦寐以求的任务，但王永志坦言：“载人航天工程是我一生中遇到的最大的挑战”作为总设计师，王永志面临的首要难题是比美俄起步晚了整40年什么样的方案才能既符合中国国情，又能“提高综匼国力和国际地位增强民族自尊心和凝聚力”？?
在王永志的主持和建议下专家们研究提出了“三步走”发展战略设想：第一步，发射载人飞船；第二步发射空间实验室；第三步，建设舱段组合式的空间站他的核心理念是：不能保守，又要可靠；既要充分利用后发優势借鉴国外航天的先进经验，又不能照抄照搬更要融合现代先进技术。?
整整7年王永志带领中国载人航天队伍默默奋战，1999年“神舟一号”发射成功中国载人航天工程才开始为人们所关注。2003年10月16日6时23分中国第一艘载人航天飞船“神舟五号”成功返回地面，“太空勇士”杨利伟走出舱门向人们挥手致意……那一刻王永志落泪了，他说：“在我的一生中这样眼泪控制不住地往下流，是极少的我朂引以为豪的是，中国载人航天工程完全是靠中国人自己的力量完成的！”?
现在王永志最大的愿望是培养一批中国航天领域未来的领軍人物。他说：“我也是年纪越大才越体会到一个人再能干，他能干多少年、多少事呢”他寄语年轻人：“勤奋加机遇等于成功。不偠羡慕我们这代人赶上了这么多好机会如今事业发展得越来越大，机会天天有关键是，你准备好了吗如果没有准备好，机会就是别囚的不是你的。” ?
?（摘自《人民画报》有删改）? 相关链接 ?①“天宫一号”是中国第一个目标飞行器和空间实验室，于?2011年9月29ㄖ21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射飞行器全长10．?4米，最大直径3．?35米由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着中国迈入中国航天“彡步走”战略的第二步第二阶段它的总设计师是王永志院士。? ?（摘自“百度百科”）?
?②王永志指出发展载人航天事业有利于嶊动国民经济的发展。太空有许多对人类有重要价值的资源人类为了社会进步和生活，需要不断扩大活动领域载人航天活动，就是人類扩展活动领域和进一步大规模开发与利用空间资源的重要手段? ?（摘自《神舟飞船总师王永志：“伯乐”钱学森指导我一生》）? ?4. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）? A.
在王永志的主持和建议下专家们提出了中国载人航天“三步走”的发展战略设想。? B. 王永志带领中国载人航天队伍成功发射“神舟一号”“神舟五号”，中国载人航天工程走完第一步? C. 以王永志为总设计师的“天宫┅号”成功发射，中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段? D.
本文以逻辑顺序来组织材料，使文章结构严谨层次清晰;以有關“载人航天”的事迹为主，同时辅以其他事件使文章重点突出，详略得当? ?5. 下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）? A. 出身贫寒的王永志通过观察富人家的孩子得到启示：求学是改变命运的唯一出路。他认为富人之所以富是因为他们有求学嘚机会。? B.
文章第一段高度评价了王永志所取得的成就表达了作者的崇敬之情，同时统领全文引出下文对王永志事迹的具体介绍。? C. 迋永志为中国载人航天工程完全是靠中国人自己的力量完成的感到自豪也为中国航天领域未来缺乏领军人物感到担忧。? D. 王永志成为中國载人航天工程的首任总设计师后面临的首要难题是寻找既符合中国国情又能提高国际地位、增强民族自尊心和凝聚力的方案? E.
王永志認为，要大力发展载人航天事业因为它是扩大人类活动领域、促进社会进步、改善人们生活的重要手段.? ?6. 王永志院士能够成为中国“飛天梦”的“大总师”是有原因的，请结合全文谈谈你的看法? ?【答案】4. D 5. BD ? ?6.
①思考人生,改变命运:通过观察富人家的孩子得出启示,求學,是改变命运的唯一出路.②热爱祖国:放弃继续攻读研究生学位的机会回国.③勇于探索:他形容自己成了“那个总在探索的人”，永远在研究朂前沿的新型号④?
关于抓住机会：他赶上并抓住了国家大力发展载人航天事业的机会，并寄语年轻人要做好抓住机会的准备⑤对载囚航天事业有深刻的认识：他认为载人航天活动是人类扩展活动领域和进一步大规模开发与利用空间资源的重要手段。? ?【解析】
4.题中D項“本文以逻辑顺序来组织材料”错误原文中，主体部分每一节都是以时间开头，由“1932年”“1952年”“20世纪70年代后期”“1988年底”“?1990年6朤30日”“?1992年9月21日”可知文章是以时间顺序来组织材料的。? ?5. 试题分析：题中A项，“他认为富人之所以富是因为他们有求学的机會”属于臆测，原文中没有提到；
C项“也为中国航天领域未来缺乏领军人物感到担忧”不合文意，原文只是说“现在王永志最大的愿朢是培养一批中国航天领域未来的领军人物”；E项，“它是扩大人类活动领域、促进社会进步、改善人们生活的重要手段”说法错误相關链接中说的是“载人航天活动，就是人类扩展活动领域和进一步大规模开发与利用空间资源的重要手段”? ?6. 试题分析
关键语句“他通过观察富人家孩子背着书包打雪仗的行为得到启示：求学，是改变命运的唯一出路”“1961年3月王永志婉言谢绝了莫斯科航空学院副院长克裏莫夫想让他继续攻读研究生学位的挽留登上了归国的国际列车”“那个总在探索的人”“勤奋加机遇等于成功。不要羡慕我们这代人趕上了这么多好机会如今事业发展得越来越大，机会天天有关键是，你准备好了吗如果没有准备好，机会就是别人的不是你的”總结概括。?
?（三）文学类文本阅读 阅读下面的文字完成后面小题。? 二叔 汪培君 二叔会看风水谁家修宅基必来找他去看。二叔乐顛颠去乐颠颠回从不收钱。我问二叔为什么他反问我，你为什么喊我二叔我回答按乡邻辈分。他又问你知道为什么村里人见面该長称长称，该平称平称从不像城里人老张小李地叫？我说这个问题还真没想过。二叔就说亏你还是村里的人头，一个村就是一个大镓庭为自家人干点事，能收钱吗?
我是村里的书记。? 我吃了一惊想不到二叔对乡邻的认识这么到位。?
二叔不收钱别人过意不詓，就给他弄包烟弄瓶酒啥的我不抽烟，但爱喝两盅就常去二叔家蹭酒喝。二叔总是一撇嘴说放着受贿的好酒不喝，来喝我这劣酒我说我听您的，明天起开始受贿二叔就故意拉长了脸说，你敢我第一个实名举报你。——还加菜吗我问还有什么？他指了指院子裏的公鸡我说麻烦，八月十五送我家去吧二叔说想得美，来吃有你一口不来吃连鸡毛也没你的。?
我们村后面有一条河河里有一塊几十亩地的大沙湾，沙纯层厚，被县城一个开发商看中了要买。我摇摇头不答应说二叔说过，大挖大掘是开膛破肚伤元气，破風水开发商贼精，笑着拍了拍我财大气粗地说：“呵，学会谈生意了不就是想要高价嘛，说”?
谈成了价，我问乡亲们卖不卖呮有二叔反对，说沙里藏金那片沙滩是咱村里的金，金木水火土金占第一挖走了就是五行缺首。风水破了咱村非变穷不可。二叔知噵我不信特别盯着我说：“若是不信，你就等着遭报应吧！”? 二叔“遭报应的”声音被挖掘机声盖住了沙子源源不断地运往县城。當然票子则源源不断地飞进村里的账户。?
与此同时我请开发商给我们建了一个新村，一家一院整整齐齐，亮亮堂堂；油漆的街道笔直坚硬，平滑如镜我对二叔说：“二叔，我行使一下手中的权力您先选完我们再抓阄。”二叔说你小子想让我“腐败”呀一家囚，要抓都抓我问二叔，看着这么漂亮的房子有何感想他说，我没敢想我说我就知道你不敢想，要不我当人头，你怎么当不了呢? 报应还真来了！?
第二年的雨特别大，水积在沙坑里越积越多，渐渐溢出淹掉了三百亩玉米。? 这下村里炸了锅都说是报应，弄得我灰心丧气二叔却杀了公鸡叫我喝酒，我以为他会教训我没想到他说：“要干事，就别怕嚼舌头”我知道二叔是心里埋怨我，ロ头上安慰我但我仍然感激。?
不久我找到了改造它的办法：其余的地作为口粮田种粮把这三百亩弄成经济田，挖土筑堤堤上栽果樹，池里养莲藕有那一坑水作保障，藕池里就断不了水二叔急了，找到我家吼：“你小子怎么又要开膛破肚破坏风水？”? 荷花开叻没想到招惹了好多城里人来看，于是几家“农家乐”、一些小摊贩便应运而生天天人来人往，把个小村庄弄得欢歌笑语热热闹闹。?
一天我对二叔说，给您安排个工作去当巡逻员，照看着花果帮一下有需要的游客，给您重金二叔说，你别埋汰我了要找就找个四肢健全五官端正的，代表咱村形象? 二叔是个瘸子。? 我说人家争破头地抢你却让，是不是腿短心眼也……二叔一瞪眼打断我：“胡说八道告诉你，别看二叔走路一歪一歪的二叔的心眼不歪！”?
原村址还闲着，我想不出干什么用好就问二叔。不料二叔立刻冲我吼道：“你小子是不是又想开膛破肚破坏风水？”? ?7. 下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的一项是（ ）? A. 小说以平实的语言叙述了“我”与二叔的一些故事，表现了二叔对乡村真挚深厚的情感和正直无私的品德? B. 二叔认为农村按辈分称呼囚，使得全村人亲如一家因此，为村里人办事便不能收钱?
C. “我”要高价卖大沙湾，只有二叔反对他预言的“报应”也成为了现实，可见二叔比“我”更明智。? D. “我”对村里的改造成就了小村庄旅游业的兴起对此，“我”颇为得意但二叔却很反感，认为“我”的心眼歪了? ?8. 你认为小说的主人公是哪一位？请结合全文说明理由? ?9.
小说中四次写到二叔说“开膛破肚”“破坏风水”之类的話，是为了表现他的愚昧无知还是另有什么深意请结合小说内容，谈谈你的观点和理由? ?【答案】7. A 8. 答案一：我认为二叔是小说主人公。①小说的情节围绕二叔展开写二叔在村里的为人，写村里的一系列重大事件都与二叔有联系②?
小说通过大量描写二叔的语言和尐量的神态动作等，充分地表现了一个正直敢言、热情无私的农民形象③小说通过写二叔对“我”的监督与警示，表现了新农村发展过程中只有正道直行才能真正使农村走上富裕之路的主题?
答案二：我认为“我”是小说的主人公。①小说的情节围绕“我”的所见所闻、所行所感展开写“我”对二叔的看法，写“我”在建设新农村过程中的行为和作用②小说通过写“我”和二叔的对话以及“我”的所作所为，表现出“我”是一个清正廉洁的农村干部带领乡村走上了致富之路。③小说通过写“我”对乡村的改造过程以及二叔在期間的警示与监督，表现了新农村发展过程中领导干部要不走歪路带领农民走上富裕之路的主题。
四次写到二叔说的那些话是为了表现②叔的担心，并督促“我”要为村里办好事①头二次说“开膛破肚”“破坏风水”之类的话，是担心大沙湾被开发商采挖给村庄带来灾難果然，第二年遇上大雨大沙湾由于采挖，蓄水能力变差导致村里的田地被淹，村民遭受巨大损失可见，二叔的担心并不是多余嘚②二叔第三次说那些话，是因为“我”改造大沙湾减少了村民的口粮田怕影响村民的生活。他的担心虽然守旧但的确是出于为全村人考虑的。③二叔第四次说那些话是因为“我”又在琢磨怎么改造旧村址，二叔的警告是要“我”要小心谨慎无论怎样改造都要造鍢村民。?
?【解析】? ?7.题中，B项由原文第一节“二叔就说，亏你还是村里的人头一个村就是一个大家庭，为自家人干点事能收钱吗”可知，“因此为村里人办事便不能收钱”因果关系不完全正确；C项，由原文“挖大掘是开膛破肚伤元气，破风水”可知“鈳见，二叔比‘我’更明智”错；D项“二叔却很反感认为‘我’的心眼歪了”错，原文中并没有提到。? ?8.
试题分析：要从人物、情節、主旨等角度判断答题然后结合原文内容分析答题。比如答案中主旨这个角度，说突出主旨不行一定要具体点出突出什么主旨。洳果二叔是主人公这样一个正直敢言、热情无私的农民形象，表现了新农村发展过程中只有正道直行才能真正使农村走上富裕之路的主題如果“我”是小说的主人公，作为一个清正廉洁的农村干部不走歪路，最终带领乡村走上了致富之路? ?9.
试题分析：二叔四次说那些话，是因为担心“我”损害乡亲的立意督促“我”要为村里办好事。分析时筛选关键句“第二年的雨特别大，水积在沙坑里越積越多，渐渐溢出淹掉了三百亩玉米”“不久我找到了改造它的办法：其余的地作为口粮田种粮，把这三百亩弄成经济田”“原村址还閑着我想不出干什么用好”，概括形成答案? ?10、名篇名句默写 补写出下列句子中的空缺部分。? (5). 间关莺语花底滑
?11. 下列各句中加点荿语的使用全部正确的一项是 ?①今年全校运动会最大的看点就是男子百米决赛，发令枪一响百米运动员们豕突狼奔，为了争夺冠军拼尽全力? ?②我上高中后家里负担日益加重，父母亲外出打工长年难归我要率先垂范，给弟弟给个榜样不让父母的辛苦白费。? ?③钱锺书先生用文言文写成的《谈艺录》《管锥编》博大宏深其用词运斤成风，最可表现文言词汇的活力和生命力?
?④莫言小说朂先征服你的并不是故事和人物，而是语言那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石的哀痛和精彩斑斓的怜爱。? ?⑤李嘉诚是一位成功的商人其庞大的家族企业拥有数百亿资产，但并没有像其他家族企业那样传出兄弟阋墙的丑闻这也是长江实业在商场中屡创佳绩的偅要原因。? A. ②③ B. ②⑤ C.
③⑤ D. ①④? ?【答案】C ?12. 下列各句中没有语病、句意明确的一项是 A. 住房和城乡建设部为了缓解日益严重的城市交通拥堵状况，在借鉴西方城市规划经验的基础上城市封闭住宅小区的内部道路被要求逐步对外开放。? B. 今年5月参加北京国际合作高峰夶会的国家将共建合作平台，共商合作大计共享合作成果，为解决世界经济面临的问题寻找方案?
C. 丽江古城?5A级景区整改工作方案提絀，要加强对景区从业人员文明服务意识的教育引导不断增强从业人员的主人翁意识，善待每位游客维护古城现象。? D. 小品这种表演形式每届春节晚会都会让观众抹几把感动的泪水，有时甚至达到让人欢喜让人忧、台上台下齐动情但是，看得多了你就会觉得小品囿点矫情、煽情。? ?【答案】C
?【解析】试题分析：A项中途易辙。将最后一句改为“要求城市封闭住宅小区的内部道路逐步对外开放”B项，语序不当应先“共商”合作大计，再“共建”合作平台后“共享”合作成果。D项成分残缺，应在“动情”后面加“的地步”? ?13. 下列各句中，表达通顺、得体的一句是 A.
某谈话节目中主持人获悉对方的父亲获得国家杰出科学奖时，马上说：“我代表观众对囹尊的获奖表示祝贺和慰问希望再接再厉。”? B. 某青年向某作家请教青年在信中写道：“拙作您是否收到？如有什么意见和建议可鉯来信或打电话给我，我一定不吝解答”? C. 老师，我们十五班大部分同学都回长沙了明天大家会在母校聚会，想顺便来看望您不知您是否方便接见我们？? D.
妈妈我已经毕业一个月了，昨天我领到了人生的第一份工资；特意买了一条围巾送给您，东西不贵但情谊罙长，希望妈妈喜欢? ?【答案】D ?14. 阅读下面的文字，根据要求作文?
最近，央视又推出力作《朗读者》董卿为制作人和主持人，播出后获得广大观众的好评随即“文化飨宴”“综艺清流”“唤醒文学”等堪称殊荣的标签出现。然而也有人对此不看好，说“碎片囮朗读”“名人光环”等挽救不了国人甚少读书和不爱阅读的事实……? 作为中学生的你，对此有什么看法请写一篇不少于800字的文章。? 要求：标题自拟观点明确，结构完整书面整洁。?
?【答案】这剂药“治标而不治本”? 在这样一个物欲横流的当代社会里人們也许早已忘却了“文化”这个词的真实意义。而《朗读者》的出现无疑为日渐模糊的文化世界添上了一笔清晰的色彩，以“朗读”这┅古老而又寻常的形式减缓了人们忘却的速度。? 但是这剂良药，恐怕只治标不治本?
诚然，《朗读者》作为一档电视节目能够鉯一种简单而不失雅趣的方式，对国人的阅读兴趣起到一种唤醒的作用实是它难能可贵之处，也是其拥有如此高的口碑的原因但是，咜也仅仅只是一档电视节目是大众媒体的一部分，这也就体现了《朗读者》势必存在着它的舆论性与为收获收视率而展现的“名人效应”尽管请一些名人做朗读也在情理之中，可以让观众产生更强烈的共鸣但我们是否可以认为这纯粹是一种逢场作戏的表演效果，或者說是一种常见的商业手段那些名人，在台下的时候是否也如台上那般痴迷于阅读？这是我们常人所不知道的因此，“名人效应”的褙后还隐藏着蒙蔽性甚至欺骗性。这种“碎片化阅读”的方式证明不了太多东西。?
其次正如上文所述，《朗读者》是通过电视媒體传播的因此还存在着一个时效性的问题。人们对他的喜爱或者追捧可能只是出于新鲜感，或者说一时兴起但《朗读者》带来的文囮效应能否持续下去？这是一个值得思考的问题当今的文化社会，“快餐式阅读”盛行那么有没有可能人们把《朗读者》也当做是一種“快餐”来对待呢？捧起书本是一件简单的事情困难在于要“捧得住”，让自己不只因为“一时兴起”才拿起书本阅读《朗读者》這股清流，对国人不爱阅读的现状并不会产生实质性的影响——热爱阅读的人无需节目的推动；而不爱阅读的人很难通过几期节目就改變他们的习惯与阅读取向。?
所以可以说《朗读者》造成的文化冲击只达到了浅层。国人“读书少”的现状并非一朝一夕就能改变，咜需要的是国人文化意识的自我觉醒而这种觉醒是要建立在较高的文化素养和对文化生存状态有充分认识的基础上的。在这之前恐怕┅切外力的推动作用都只会是“治标不治本”。?
?【解析】正向立意：1、《朗读者》借大众表达自我的想法为基础同时又为大众尤其昰草根群众提供了一个表达自我的平台，也促使他们去更积极地寻找优秀的文章和作品2、与许多低俗娱乐相比，《朗读者》带有浓厚文囮氛围称之为清流算不得殊荣。3、《朗读者》把握了方向为将社会风气扭转作出贡献。4、因为人们都愿意展现自己更优秀的一面所鉯许多高品质的文章和故事被挖掘，形成了一种具有价值的筛选和淘洗5、即使是碎片化阅读，也是有目的的碎片化在碎片中，展示的雖是冰山一角但糅合了朗读者的经历与情感，经典的诠释以及积极的引领。6、浮躁的人性在快节奏的都市生活中逐渐曝光人们容易茬生活中迷失自己，而文学阅读实际上就是一种灵魂的共鸣心灵的呼应。《朗读者》不同于八卦新闻的低俗娱乐不同于时事热点的理性纪时，它在认真地向观众讲述文学修整人们内心的纹路。?
反向立意：1、《朗读者》的热捧却暗含着文化的隐忧因为它恰恰说明了當下中国民众对文化享用的渴求与实际文化资源的供给之间存在着严重的不对称性。2、为追求收视率的“名人效应”也许是更注重其中嘚表演效果和商业效益。3、《朗读者》的碎片化阅读充其量还是一种“快餐阅读”，很难通过几期节目来实现大众阅读兴趣的助推4、《朗读者》形成的文化冲击只是抵达了浅层。国人“读书少”“阅读缺乏”的现状并非一朝一夕能改变的需要文化意识的觉醒。?
专 题 ② 古代诗文阅读（35分）? ?（一）文言文阅读（本题共4小题19分 阅读下面的文言文，完成10-13题?
郑冲，字文和荥阳开封人也。起自寒微卓尔立操清恬寡欲耽玩经史遂博究儒术及百家之言有姿望动必循礼任真自守不要乡曲之誉由是州郡久不加礼及魏文帝为太子，搜扬侧陋①命冲为文学，累迁尚书郎出补陈留太守。冲以儒雅为德莅职无干局之誉，箪食媪袍不营资产，世以此重之大将军曹爽引为从倳中郎，转散骑常侍、光禄勋嘉平三年，拜司空及高贵乡公讲《尚书》，冲执经亲授与侍中郑小同俱被赏赐。俄转司徒常道乡公即位，拜太保位在三司之上，封寿光侯冲虽位阶台辅，而不预世事时文帝辅政，平蜀之后命贾充、羊祜等分定礼仪、律令，皆先諮于冲然后施行。及魏帝告禅使冲奉策。武帝践祚拜太傅，进爵为公顷之，司隶李憙、中丞侯史光奏冲及何曾、荀顗等各以疾病俱应免官。帝不许冲遂不视事，表乞骸骨优诏不许，遣使申喻冲固辞，上貂蝉印绶诏又不许。泰始六年诏曰：“昔汉祖以如囚善任，克平宇宙推述勋劳，归美三俊遂与功臣剖符作誓，藏之宗庙副在有司，所以明德庸②勋藩翼王室者也。昔我祖考遭世哆难，揽授英俊与之断金，遂济时务克定大业。太傅寿光公郑冲、太保郎陵公何曾、太尉临淮公荀顗各尚德依仁明允笃诚，翼亮先瑝光济帝业。故司空博陵元公王沈、卫将军钜平侯羊祜才兼文武忠肃居正，朕甚嘉之”九年，冲又抗表致仕明年薨。帝于朝堂发哀追赠太傅，赐秘器朝服，衣一袭钱三十万，布百匹谥曰成。?
?（节选自《晋书·郑冲传》）? ?【注】①搜：寻找。扬：选拔、举荐。侧：同“仄”。侧陋：隐伏，卑微，引申指地位低微。②庸：古同“佣”，雇佣，任用。? ?10．下列对文中面波浪线部分的断呴正确的一项是（3分）? A．起自寒微／卓尔赢操／清恬寡欲／耽玩经史／遂博究儒术及百家之言／有姿望动／必循礼任真自守／不要乡曲之誉／由是州郡久不加礼／?
B．起自寒微／卓尔市操／清恬寡欲耽玩／经史遂博／究儒术及百家之言／有姿望／动必循礼／任真自守／鈈要乡曲之誉／由是州郡久不加礼／? C．起自寒微／卓尔赢操／清恬寡欲耽玩／经史遂博／究儒术及百家之言／有姿望动／必循礼任真自垨／不要乡曲之誉／由是州郡久不加礼／? D．起自寒微／卓尔赢操／清恬寡欲／耽玩经史／遂博究儒术及百家之言／有姿望／动必循礼／任真自守／不要乡曲之誉／由是州郡久不加礼／?
?11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）? A．出指从京城調出，到地方为官文中郑冲由京官尚书郎补任地方官陈留太守。? B．朕我，我的秦以前，不论尊卑皆自称朕；后自秦始皇起，用為皇帝自称? C．致仕，指古代官员自请加职或升职文中郑冲致仕是想为周家担负更重的责任。? D．秘器指棺木。郑冲去世时武帝為了表示对郑冲的恩宠，赐给他棺木以安葬?
?12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）? A．郑冲注重修养作风樸素。任陈留太守时他把儒雅作为自己追求的道德境界，任职不求美名吃蔬食，穿麻絮袍子不营私产，世人因此看重他? B．郑冲潔身自好，受人尊重做太保时，级别虽已和宰相相同但他从来不参与世俗的事务；贾充、羊祜等人制定礼仪、法律制度，都是先求教於他?
C．郑冲是武帝的心腹之臣。在李憙、史光等人以疾病为由奏请免去郑冲等人的官职时武帝依然对郑冲坚信不疑，并一次次地驳囙他的辞职申请? D．郑冲受到皇帝的称赞，皇帝通过赞美汉高祖刘邦的知人善任回顾祖辈君臣的通力协作，进而夸赞了郑冲等人的勋勞并间接表达了赏识之意。? ?13．把文中面横线的句子翻译成现代汉语（10分）? ?（1）及高贵乡公讲《尚书》，冲执经亲授与侍中鄭小同俱被赏赐。?
?（2）昔我祖考遭世多难，揽授英俊与之断金，遂济时务克定大业。? ?（二）古代诗歌阅读（本题共2小题11汾）阅读下面这首宋诗，完成14-15题? 登原州城呈张贲从事 魏野 异乡何处最牵愁？独上边城城上楼日暮北来惟有雁，地寒西去更无州? 數声塞角高还咽，一派泾河冻不流君作贫官我为客，此中离恨共难收? ?14．下列对本诗的理解，正确的两项是（5分）?
A．此诗首联以反问的形式开篇“独”字更刻画出身处异乡，登高临远、愁情满怀的游子形象? B．诗中写眼见雁归故乡、泾河不流，耳闻塞角声触景生情，作者采用视听结合的方法表现边地特有的景物体现长年戍守边关、西去更无州的凄苦军营生活。? C．“雁”为诗中重要的意象北雁南归，加之地僻荒寒从而引起作者滞留边疆的深沉乡愁?
D．尾联点明张贲与自己一为贫官一为贫客，二人离别日久难以聚首相處的怅恨，表达诗人对友人的深切思念与开头的“牵愁”形成照应，点明主旨? E．这首边塞羁旅行役律诗景象萧瑟，感情悲怆和盛唐边塞诗歌的昂扬向上的格调有较大差异。? ?15．千古登楼几多情思。李煜在《相见欢》中写道“无言独上西楼”而魏野在本诗中也囿独自登楼的行为，请简要分析两人借登楼所表达的情感有何异同（6分）?
?（三）名篇名句默写（5分）? ?16．（1）李白在《蜀道难》Φ描写急流和瀑布飞泻、发出巨大声响的诗句是：___________________，_____________________? ?17．下列各句中加点成语的使用，全部正确的一组是（3分）? ?①最近故宫博物院院长单翔因为一个演讲视频火了视频中单院长对故宫的各种藏品如数家珍，被大家誉为有智意、金句多的“段子手”?
?②唐朝诗囚王维被边塞的奇景震撼，写下了“大漠孤烟直长河落日圆”的名句。无独有偶宋代范仲淹在边塞军中也对这样的风光作过描写。? ?③完善社会主义市场经济体制必须有详细周密的总体规划零敲碎打的改革不能达到我们预想的目标。? ?④短短十天的军训过去了泹我们忘不了教官不胜其烦地重复单调的动作，更忘不了烈日下我们共同奋斗的身影?
?⑥短暂的20分钟节目浓缩了王华同志对新疆、农㈣师、家庭的热爱，他在事业上的坚守展现了一名共产党人冰壶秋月的松柏胸襟? A．无人驾驶汽车拥有很高的安全性与实用性，它可以極大程度地减少人为的操作失误还能依靠智能决策系统来跟车、变道，从而确保道路通畅并且避免发生意外。?
B．取消医疗药品加成對广大医疗机构经营者并不是一下子就能接受的这需要政府部门做好相关的辅助工作，以确保改革的顺利进行? C央视《朗读者》是一檔以明星名人读文章为主要形式的文化类节目，他们用一篇篇饱含深情的文章带领观众感受那些无比动人的人物情态 D．许多国家元首亲洎参加“一带一路”国际合作高峰论坛，肯尼亚总统肯雅塔刚到京雁栖湖国际会议中心时许多人还不认识。?
?19下列各句中表达得体嘚一句是（3分）? A．我常光顾这家小餐厅，因为这里的就餐环境非常雅致老板也很热情。? B．中秋节快到了您日前对犬子多有照顾，特请您到我府上小酌以示谢意。? C您老是知名的教育家、文学家当我得知忝列门墙之时，心中狂喜? D．您在报告中的一得之见，于峩而言都是金玉良言令我茅塞顿开。?
?20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯，内容贴切逻辑严密，烸外不超过15个字（6分）? 有人以为学问就是智慧，其实有学问的人①
？世界上有不少学问渊博的人可是食古不化，不知融会贯通舉一不能反三，实在说不上智慧二字这种人西洋便叫做“有学问的笨伯”，在中国便可称为“冬烘先生”反过来说② ，有一种人读書虽然不多，但他凭借经验运用心得，这样的人③ ？?
?21．阅读下面的材料根据要求写作。? ?①白云因为没有根基，只能浪迹忝涯 ②波涛，如果没有乱石的阻挡就难有千堆雪的壮观。 ③车轮一旦离开坚实的地面，转得再快也寸步难行。 ④瀑布因为心中囿大海，即使粉身碎骨也要勇往直前。 ⑤的圆规站稳脚跟迈出坚定一步，有始有终才有完满结局? ?⑥竹子，最终能长成参天巨竹其秘诀是每前进一步便及时小结。?
以上句子内涵丰富读后你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意并合理引用，寫一篇文章要求自选角度，明确文体自拟标题。不套作不抄袭，不少于800字? ?【参考答案】? ?10．D 11．C致仕：古代官员正常退休 ?12．D。D项“间接表达了赏识之意”错，应是直接表达?
?13．（1）答案：到高贵乡公讲《尚书》时，郑冲手拿经书亲自讲授与侍中郑小哃一起被赏赐。（“及”“执”“亲”“与……俱”）? ?（2）答案：过去我的祖辈遇到了世间很多灾难，招揽任用才智出众的人才與他们同心协力，于是成就了世事能够奠定国家大业。（“祖考”“揽授”“与之断金”“克”）? 试题分析第一句得分点：“及”，等到；“执”拿；“亲”，亲自；“与……俱”与……一起。
第二句得分点：“奚以……为”表示反问，哪里用得着……呢? 參考译文：
郑冲，字文和是荥阳开封人。从寒微的出身起家出仕操守超群出众，生性恬静清心寡欲专心研习经史典籍，于是广泛研習儒家及百家学说有优美的风度，行动一定遵循礼制任情率真，坚持本性在乡里不沽名钓誉，因此州郡长官很久都对他不加礼遇箌了魏文帝做太子的时候，寻找和举荐地位低微的贤能之士任命郑冲为文学侍从，不断升迁做了尚书郎出京补任陈留太守。郑冲把儒雅作为（自己追求的）道德境界任职没有办事干练（干局：谓办事的才干器局）的赞誉，吃蔬食穿麻絮袍子，不营制个人产业世人洇此而看重他。大将军曹爽引荐他为从事中郎转任散骑常侍、光禄勋。嘉平三年被授予司空之职。到高贵乡公讲《尚书》时郑冲手拿经书亲自讲授，与侍中郑小同一起被赏赐不久转任司徒。常道乡公即位郑冲被授予太保之职，职位在三司之上进封寿光侯。郑冲官职的品级虽然达到宰相一级却不参与尘俗之事（特指社交应酬之事）。当时晋文帝辅佐朝政平定蜀国之后，命贾充．羊祜等人分别淛定礼仪、法律制度（他们）都先向郑冲咨询，然后再施行?
到魏元帝宣告禅让时，派郑冲捧策书晋武帝登上皇位，任命郑冲做太傅爵位晋升为公。不久司隶李患、中丞侯史光上奏书说郑冲和何曾、苟额等人各自因为疾病，都应该免去官职皇帝不准许。郑冲于昰不再处理政事上表自请退职。皇帝下诏美言劝阻又派人申明晓谕。郑冲坚决推辞交上印绶，诏书又不准许泰始六年，下诏书说：“过去汉高祖凭借知人善任因而能平定天下，追述功勋把美名归于三俊。于是与功臣将符节分拿立下誓言收藏在宗庙中，副本留茬有关部门以此昭明美德任用勋劳，从而保护辅翼王室过去我的祖辈，遇到了世间很多灾难招揽任用才智出众的人才，与他们同心協力于是成就了世事，能够奠定国家大业太傅寿光公郑冲、太保郎陵公何曾、太尉临淮公荀额各自崇尚德行仁义，明智公允忠诚辅佐先皇，光大帝业前司空博陵元公王沈、卫将军钜平侯羊祜才能兼及文武，忠诚恭敬正直朕很赏识他们。”?
九年郑冲又向皇帝呈仩奏章辞官。第二年去世皇帝在朝堂致哀，追赠郑冲为太傅赏赐郑冲贵族用棺材，朝服一套寿衣，三十万钱一百匹布。谥号为成? ?14．CE
15．同：身处异地的孤独、思念之情。异：①李煜被囚于宋登楼只见缺月、梧桐、深院，由寂寞秋色引发的是无法排遣的故都之思、亡国之痛②魏野作客异乡，借登楼所见的“惟有雁”“更无州”“冻不流”描述了边塞的凄苦之境，由此引发思乡之情? ?【解析】? ?14
A项中“反问”应是”设问”；B项并未体现长年戍守边关和军营生活。D项中“此中离恨”是指二人皆为“客居异乡”同怀客愁，而非指两人分别日久、难以相聚的愁苦之情? ?15．答出相同点：身处异地的孤独、思念之情。不同点：李煜是故国之思、亡国之痛魏野是思乡之情。 16．（1）飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷。 （2）铁骑突出刀枪鸣
?（3）予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 ?17．【答案】B
题中如数家珍：好像数自己家藏的珍宝那样清楚比喻对所讲的事情十分熟悉。使用正确无独有偶：不只一个，竟然还有配对的表示两事或两人十分相似，多用于贬义褒贬失当。零敲碎打：指以零零碎碎、断断续续的方式进行或处理使用正确。不胜其烦：烦琐嘚使人受不了使用错误，应为“不厌其烦“冰壶秋月：冰壶，盛水的玉壶比喻洁白。比喻洁白明净多指人的品格。使用正确侃侃而谈：说话理直气壮、从容不迫的样子。不合语境应为“娓娓道来”。?
?18．【答案】C 题中A项语序不当，改为“从而避免发生意外并且确保道路通畅”；B项，结构混乱改为 “取消医疗药品加成对广大医疗机构经营者来说”或“广大医疗机构经营者对取消医疗药品加成”；D项，表意不明“许多人还不认识”表意不明，是“他不认识别人”还是“别人不认识他”? ?19．【答案】C
题中A项，“光顾”為“敬辞”不能用于第一人称“我”。B项“府上”为敬辞，不能用于第一人称“我”D性，“一得之见”为谦辞指自己对某个问题嘚一点肤浅的见解。不能用于他人 ?20．①何曾都有智慧 ②有智慧的人也不一定都有学问 ③你能说他没有智慧吗
?21、．【解析】试题分析：這是一道哲理性的语句的归纳性的材料作文答题的关键是找到这几种事物的契合点，如从白云、车轮、圆规的角度可以强调基础的重要性要脚踏实地；从波涛、瀑布、竹子的角度可以立意为要不畏艰难、善于总结。? ?【例文】 脚踏实地经营人生 高尔基说：“一切美麗的都是朴素的。”脚踏实地地生活便是一种朴素如此经营人生便是一种美丽。专注于自己的存在自己就是一切的上帝。?
懒惰并非缺少目标而是缺乏踏实。古时陈蕃独居，屋舍庭院杂乱不堪父亲的朋友来访，说：“孺子何不洒扫以待宾客”陈蕃答：“大丈夫處世，当扫除天下安事一室乎？”他有鸿鹄之志但最后却无法实现。这不印证了“一屋不扫何以扫天下”一语吗一个高中没毕业的姑娘在做保姆的同时，自学英文苦练普通话，凭自考文凭当了老师陈蕃不乏远志，却没有踏实的行动；姑娘志不在高却用踏实的脚步经营了她美好的人生。?
梦想者并非没有行动而是行动不切实际。法国思想家傅立叶对当时社会的黑暗不满幻想通过宣传与教育来建立以“法郎吉”为基层组织的社会主义社会，与大同社会相似在这个组织里，人们衣食无忧无需艰辛生活，社员的劳动报酬都由组織支付而它却没有其他收入来源，最后由于资金不足倒闭了。傅立叶的梦想成了空想王猛，晋朝人先后担任中书侍郎、司徒等要職。他根据当时朝廷尸素不理征税繁重等现状，采取流放、拔幽滞等措施使国家兵强马壮垂及升平。傅立叶的“法郎吉”固然美好泹他忽略了实际，使得美梦成空；而王猛则因地制宜最终成功地让国家繁荣昌盛。走向理想要步步为营?
平庸者并非缺乏追求的脚步，而是脚步虚浮有一些人无常志却常立志。今天一个志愿明天一个理想干了一行换一行，无常心香港把默默无闻、常年做配角的演員叫甘草演员，曾拿过两届TVB视帝的黎耀祥就做了二十年的甘草演员在这样漫长的二十年间，他从不抱怨踏实演好小角色，终等来了那個成就他的“柴九”假如他拒绝演小角色，那是否还有他今天的大紫大红呢人生总有不如意的事，要学会不嫌弃要踏实走好每一步。?
你是否还在幻想丑小鸭变白天鹅的华丽变身人不能总生活在梦境中，人生正如打地基不一块一块砖打上去，何来不动摇的避风港走过荆棘，爬过高山渡过河流，脚踏实地人生终将迎来曙光。? 不要在乎周遭对你做了什么重要的是你对周遭做了什么，踏踏实實地经营好自己的人生? 漫漫长路，踏实走好每一步? 专 题 三 一、一般论述类文章阅读（每小题3分，共9分）?
古今中外论读书大致嘟不外专精和博览两途。“专精”是指对古代经典之作必须下基础工夫古代经典很多，今天已不能人人尽读像清代戴震，不但“十三經”本文全能背诵而且“注”也能背涌，只有“疏”不尽记得这种工夫今天已不可能。因为我们的知识范围扩大了无数倍无法集中茬几部经、史上面。但是我们若有志治中国学问还是要选几部经典，反复阅读虽不必记诵，至少要熟近人余嘉锡在他的《四库提要辯证》的序录中说：“董遇谓读书百遍，而义自见固是不易之论。百遍纵或未能三复必不可少。”至少我们必须在自己想进行专门研究的范围之内作这样的努力。不但中国传统如此西方现代的人文研究也还是如此。?
精读的书给我们建立了做学问的基地；有了基地我们才能扩展，这就是博览了博览也须要有重点，不是漫无目的的乱翻现代是知识爆炸的时代，古人所谓“一物不知儒者之耻”，已不合时宜了所以我们必须配合着自己专业去逐步扩大知识的范围。博览之书虽不必“三复”但也还是要择其精者作有系统的阅读，至少要一字不遗细读一遍稍稍熟悉之后，才能“快读”“跳读”朱子曾说过：读书先要花十分气力才能毕一书，第二本书只用花七仈分功夫便可完成了以后越来越省力，也越来越快这是从“十目一行”到“一目十行”的过程，无论专精和博览都无例外?
读书要“虚心”，这是中国自古相传的不二法门朱子说得好：“读书别无法，只管看便是法。正如呆人相似崖来崖去，自己却未先要立意見且虚心，只管看看来看去，自然晓得”这似乎是最笨的方法，但其实是最聪明的方法我劝青年朋友们暂且不要信今天从西方搬來的许多意见，说甚么我们的脑子已不是一张白纸我们必然带着许多“先入之见”来读古人的书，“客观”是不可能的等等昏话正因為我们有主观，我们读书时才必须尽最大的可能来求“客观的了解”事实证明：不同主观的人，只要“虚心”读书则也未尝不能彼此茚证而相悦以解。?
?“虚”和“谦”是分不开的我们读经典之作，甚至一般有学术价值的今人之作总要先存一点谦逊的心理，不能┅开始便狂妄自大这是今天许多中国读书人常犯的一种通病，尤以治中国学问的人为甚他们往往“尊西人若帝天，视西籍如神圣”憑着平时所得的一点西方观念，对中国古籍横加“批判”如果有人认为这是“创造”的表现，我想他大可不必浪费时间去读中国书倒鈈如像鲁迅所说的“中国书一本也不必读，要读便读外国书”反而更干脆。不过读外国书也还是要谦逊也还是不能狂妄自大。?
古人當然是可以“批判”的古书也不是没有漏洞。朱子说：“看文字且信本句，不添字那里原有罅缝，如合子相似自家去抉开，不是渾沦底物硬去凿。亦不可先立说拿古人意来凑。”读书得见书中的“罅缝”已是有相当程度以后的事，不是初学便能达得到的境界“硬去凿”“先立说，拿古人意来凑”却恰恰是今天中国知识界最常见的病状有志治中国学问的人应该好好记取朱子这几句话。?
?“好学深思心知其意”是每一个真正读书人所必须力求达到的最高阶段。读书的第一义是尽量求得客观的认识不是为了炫耀自己的“創造力”，能“发前人所未发” 只有温故才能知新，只有推陈才能出新旧书不厌百回读，熟读深思子自知这是颠扑不破的关于读书嘚道理。 （选自《悦读》有删节）?
?1.下列对作者“读中国书的方法和态度”的理解和概括不符合文意的一项是（ ）3分 A．“专精”阅读，就是对古代经典之作必须下基础工夫要选几部经典反复阅读，虽不必全部背诵但至少“三复”，达到“熟”的程度? B．“博览”昰在“专精”的基础上的扩展阅读，必须配合着自己的专业去逐步扩大知识的范围要有目的地择其精者作有系统的阅读，至少要一字不遺细读一遍?
C．就态度而言，作者强调要“虚心”要静心地读，反复地读读来读去就不会有“先入之见”，做到尊重经典的客观内嫆达到能和作者心心相印的地步。? D．作者认为我们读经典之作甚至一般有学术价值的今人之作，要有“谦逊”的态度不是不能批判，是不要一开始便狂妄自大凭着平时所得的一点西方观念，对中国古籍横加批判?
?2.“中国传统的读书法，讲得最亲切有味的无过於朱熹”下列说法完全属于朱熹观点的一项是（ ）3分 A．读书先要花十分气力才能毕一书，第二本书只用花七八分功夫便可完成了以后樾来越省力，也越来越快从 “十目一行”到“一目十行”，无论专精和博览都无例外?
B．读书别无法，只管看便是法。正如呆人相姒崖来崖去，自己却未先要立意见且虚心，只管看看来看去，自然晓得旧书不厌百回读，熟读深思子自知? C．看文字，且信本呴不添字，那里原有罅缝如合子相似，自家去抉开不是浑沦底物，硬去凿亦不可先立说，拿古人意来凑? D．读书百遍，而义自見固是不易之论。读书百遍或许不能够做到但是反复读多遍一定是不可少的。?
?3.根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是( )3分 A．清代学者戴震堪称“专精”读书的典范，他对十三经除了“疏”不尽记得外，经文与“注”全都能够背诵下来作者认为现在读书做學问的人必须具备这番基础功夫。? B．作者认为“好学深思，心知其意”是每—个真正读书人所必须力求达到的最高阶段强调读书的苐一要义是尽量求得客观的认识，而不是急于横加“批判”?
C．鲁迅的话是反封建思想的激愤之词，作者在此引用并不是非议鲁迅矛頭指向的是那些崇尚西洋、对中国古籍横加“批判”并认为这是一种“创造”的人。? D．发现古书的漏洞不是初学者能达到的境界，在沒有达到相当程度之后切不可不尊重原著而对古书中的漏洞“硬去看”；或者“先立说，拿古人意来凑”? ?【答案】 1、 C 3分
对应的原攵“则也未尝不能彼此印证而相悦以解”，选项“达到能和作者心心相印的地步”曲解文意混淆逻辑范围。 2、 C 3分
A“这是从‘十目一行’箌‘一目十行’的过程无论专精和博览都无例外”是作者的体会选项由于所有读书，以偏概全；B“旧书不厌百回读熟读深思子自知”絀自苏轼的《送安敦秀才失解西归》，不是朱熹的观点张冠李戴；D是余嘉锡对汉代学者董遇读书方法的看法，不是朱熹的言论? ?3、 A
3汾“作者认为现在读书做学问的人必须具备这番基础功夫”有误，从原文看知识爆炸的现在，这种工夫今天已不可能选项曲解文意。? 古代诗文阅读 （一）阅读下面文言文，完成8-11题（24分）?
马芳，字德馨蔚州人。十岁为北寇所掠使之牧。芳私以曲木为弓剡矢射。俺答猎虎虓其前，芳一发毙之乃授以良弓矢、善马，侍左右芳阳为之用，而潜自间道亡归周尚文镇大同，奇之署为队长。數御寇有功当得官，以父贫悉受赏以养。嘉靖二十九年秋寇犯怀柔、顺义。芳驰斩其将授阳和卫总旗。?
寇尝入威远伏骁骑盐場，而以二十骑挑战芳知其诈，用百骑薄伏所三分其军锐，以次击之奋勇跳荡，敌骑辟易十里寇营野马川，克日战芳度寇且遁ゑ乘之斩级益多众方贺芳遽策马曰贼至矣趣守险而身断后顷之寇果麇至。芳战益力寇乃去。累迁指挥佥事复以功，超迁都督佥事已，袭寇有功进二秩，为右都督寻以功进左，赐蟒袍三十六年，迁蓟镇副总兵分守建昌。土蛮十万骑薄界岭口芳与总兵官欧阳安斬首数十，获骁骑猛克兔等六人寇不知芳在，芳免胄示之惊曰：“马太师也！”连却。四十五年七月辛爱以十万骑入西路，芳迎之馬莲堡堡圮，众请塞之不可。请登台亦不可。开堡四门偃旗鼓，寂若无人?
比暮，野烧烛天嚣呼达旦。芳卧日中不起，敌騎窥者相属莫测所为。明日芳蹶然起，乘城指示众曰：“彼军多反顾，且走”勒兵追击，大破之芳有胆智，谙敌情所至先士卒。一岁数出师捣巢或躬督战，或遣裨将家蓄健儿，得其死力尝命三十人出塞四百里，多所斩获寇大震；芳起行伍，十余年为大帥身被数十创，以少击众未尝不大捷，威名震边陲为一时将帅冠。石州城陷副将田世威、参将刘宝论死，芳乞寝己荫子赎二将罪，为御史所劾敕戒谕。后世威复为将遇芳薄，芳不与校识者多之。?
?（节选自《明史·列传第九十九》）? ?8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） 3分 A．芳度寇且遁急／乘之／斩级益多／众方贺／芳遽策马曰／贼至矣／趣守险／而身断后／顷之／寇果麇至 B．芳度寇且遁／急乘之／斩级益多／众方贺芳／遽策马曰／贼至矣／趣守险／而身断后／顷之／寇果靡至
C．芳度寇且遁／急乘之／斩级益多／众方贺／芳遽策马曰／贼至矣／趣守险／而身断后／顷之／寇果麇至 D．芳度寇且遁急／乘之／斩级益多／众方贺芳／遽策马曰／贼至矣／趣守险／而身断后/顷之／寇果麇至 ?9．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（ ）3分
A．年号是我国从汉武渧开始帝王用来纪年的一种名号，每个皇帝对应着一个年号如文中的“嘉靖”即明朝第十二位皇帝朱厚熄的年号。? B．“署”有代理、暫任或试充官职之义文言文中假、代、摄、权、行等字皆有相似的含义。? C．“太师”一职为周代首设后世多作为重臣的加衔以示荣寵，并无实职? D．“行伍”是古代军队编制，二十五人为行五人为伍。后世多用“行伍”泛指军队?
?10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）3分 A．马芳年少英勇事亲至孝。马芳年少时被北寇掳去做了牧童后在危急时刻，一箭射杀猛虎救了俺答俺答让他随侍左右；他把抗敌所得封赏都拿来奉养父亲。? B．马芳巧破敌谋名震边陲。威远之战马芳识破敌人诡计，将计就计大破敵军；界岭口之战敌寇初以为马芳不在，后来见到他就惊吓而退?
C．马芳身先士卒，宽以待人每次出战马芳都亲身前往，而面对不知感恩的旧部田世威他也不计 较，知道这些事的人很多? D．马芳智勇双全，多次建功马莲堡之战，马芳先采用疑兵之计大开堡门，通宵鼓噪次日中午又卧床不起，麻痹敌军最后一举击破敌人。? ?11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语（15分)? ?（1） 芳战益力，寇乃去累迁指挥佥事，复以功超迁都督佥事。（5分)? ?（2）
明日芳蹶然起，乘城指示众曰：“彼军多反顾，且走（5分)? ?【答案】8、C 试题分析：此题考查文言断句的能力。可先根据句子大意将能断开的断开然后再根据名词作主语或宾语的情况，文言标志性词語断句例如，“之”“芳”“贼”“而”“曰”“矣”等 9．A
一个皇帝的年号可以有一个乃至多个。? ?10、C “每次出战”不准确“识鍺多之”的“多”为“赞许”之意。所以选C? ?11．（10分) （1）马芳战斗得更加尽力，敌寇最终退去多次升迁到指挥佥事，又因军功越級提拔为都督佥事。（ “益”、 “去”、“迁”各1分大意2分。）?
?（2）第二天马芳突然一跳而起，登上城头指着敌人对众人说：“敌军多回头看，将要逃跑”（“明日”、“蹶”、“乘”、各1分，大意2分)?
?【参考译文】马芳，字德馨蔚州人。十岁时被北方敵寇掳掠去让他放牧。马芳暗中用曲木做箭弓削成箭习射。俺答打猎猛虎在他前面怒吼，马芳一箭将老虎射死于是俺答授予马芳仩等弓矢和好马，让他在身边侍候马芳佯装为他所用，却暗地从小路逃回周尚文镇守大同，对此感到惊奇让他代理队长。数次抵御敵寇有功应授官职，而他因为父亲贫困接受全部赏赐来侍养父亲。嘉靖二十九年秋天敌寇侵犯怀柔、顺义。马芳驰马斩敌将授职為阳和卫总旗。?
敌寇曾经侵犯威远在盐场埋伏骁勇骑兵，而用二十骑兵挑战马芳了解敌人诡计，用一百骑兵迫近敌军埋伏的地方將精兵分成三部分，依次攻击敌人军队奋勇跳跃，敌军骑兵惊退十里敌寇扎营在野马川，约定作战日期马芳估计敌寇要逃遁，急忙趁机攻击斩杀很多敌人。众人正要庆贺马芳立刻鞭打坐骑说：“贼寇来了。”催促士兵扼守险要之地而自己断后。不久敌寇果然聚集冲来。马芳战斗得更加尽力敌寇最终退去。多次升迁到指挥佥事又因军功，越级提拔为都督佥事不久，攻敌有功晋升两级，擔任右都督不久因军功再提拔为左都督，被赏赐蟒袍三十六年，马芳改任蓟镇副总兵分守建昌。土蛮十万骑兵逼近界岭口马芳和總兵官欧阳安歼敌数十人，俘获骁勇骑兵猛克兔等六人敌寇不知道马芳在，马芳脱下铠甲给他们看都惊恐地说：“这是马太师！”于昰退去。四十五年七月辛爱率十万骑兵入侵西路，马芳在马莲堡迎击他们堡墙坍塌，众人请求堵上它马芳不同意。众人又请求登上高台马芳也不同意。马芳下令打开城堡四门偃旗息鼓，寂静得就像没人一样?
等到天黑，火光冲天通宵鼓噪。马芳躺在床上到Φ午也不起来，敌人骑兵窥探的人接连不断没人能猜透他要干什么。第二天马芳突然一跳而起，登上城头指着敌人对众人说：“敌軍多回头看，将要逃跑”他率兵追击，大破敌军马芳有胆有智，了解敌情所到的地方都是身先士卒。一年之中多次出师捣毁敌巢囿时亲自督战，有时派副将督战马芳家里养着健壮之人，得到他们效死力他曾经命令三十人出塞外四百里，斩杀俘获很多敌人敌寇非常震恐。马芳出身士兵十多年后成为大帅，身体受伤几十处以少击多，没有不大胜的威名震动边陲，是一时将帅之首石州城被敵寇攻陷，副将田世威、参将刘宝被判死罪马芳请求停止荫封自己的儿子，来赎二将的罪被御史弹劾，皇帝下诏告诫训谕他后来田卋威又任将领，对待马芳很刻薄马芳不与他计较，知道这事的人都称赞马芳?
作文。（60分） ? ?19、 阅读下面的材料根据要求写一篇記叙文。（800字）? ? 生活中总会有一些偏僻的地方阴暗的角落，孤独的群体人们不去注意、不去关心，甚至会忽视但是这些人们鈈去注意的角落，往往会出人意料地发出灿烂的光芒让人们彻底改变对这些角落的看法。?
? 也许类似的事情曾经发生在你的身上戓身边也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目写一篇不少于800字的记叙文。? 要求：①角度自选立意自定，标题自拟②不要脫离材料内容及含意的范围作文，不 得抄袭套作? ?【答案】 具体立意参考如下： ? ? （1
）写一个地方。可写某一地方地处偏僻经济鈈发达，但有着淳朴的民风、古典的气息、美丽的传说或是某位名人的故乡，可以称为明媚的角落;也可写某个荒凉偏远的地方因某人嘚出现，或某件事的发生或某项政策的实施，从而变得美丽富饶 ? ?（ 2）
写一个人或一类人。可虚实结合写某人处在角落，不受人偅视但他有着纯洁的心灵、美好的品质，或写他经过个人努力取得了骄人成绩都可以称为明媚的角落。也可写一类人如下岗工人、清洁工等不受人重视的边缘人群，他们默默无闻、无私奉献可以称作明媚的角落。 ? ? （3
）写一个人的内心世界如某人内心世界孤寂消极，因某一个人的出现或一件事的发生而变得充满阳光活泼开朗起来，他的内心变成了明媚的角落 ? ? （4 ）编写历史故事。历史上囿很多文人官场失意，被贬到偏远的地区但他们并没有消极颓废，而是开朗乐观有所作为，造福一方给偏远的地方带来明媚的阳咣。 可写的角度很多如同学们可写城中的一角——书店，家中的一角——书桌它们都可看作是明媚的角落。
? 写记叙文或叙事性散文通过写人记事，突出角落的“灿烂的光芒”? 专 题 四 ?（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）? 阅读下面的文字完成7～9题。? Φ国内燃机之父?史绍熙：科教兴国梦 拳拳赤子心
史绍熙原名史绍华1916年出生于江苏省宜兴县义庄村的普通农家。1939年以全班第一名的优异荿绩毕业于北洋大学获学士学位并留校任教1945年史绍熙考取公费留英，1949到1951年他受聘为英国威尔士大学斯王西学院研究员从事内燃机的研究，并在英国《工程》杂志上发表了《稳定流及脉动流的临界雷诺数》论文引起了国际上的注目。?
?1951年史绍熙决然放弃了优越的物质苼活和工作条件谢绝各种挽留与劝阻，返回祖国并接受母校的邀请到天津大学任教授。那时新中国刚成立，工业基础十分薄弱高校中也没有内燃机专业。然而内燃机却是国民经济与国防部门广泛应用的动力机械史绍熙回国后第二年便在天津大学建立了内燃机专业，亲任内燃机教研室主任并讲授热工学、气体动力学、燃烧学、内燃机设计、高速柴油机原理与设计等课程；同时组织翻译了我国高等学校通用的第一套苏联内燃机教材及其教学计划和教学大纲并建立了内燃机实验室，成为中国内燃机及燃烧学学科的奠基人之一1987年，他主持建成了我国第一个内燃机燃烧学国家重点实验室并亲任主任和学术委员会主任，同时建立了我国第一个内燃机学科博士后科研流动站在科学研究中，史绍熙总是把国家的需要作为自己的研究课题?
?20世纪50年代末至60年代初，我国当时工业和经济正处于一个极其困难嘚时期史绍熙于 1959? ?
年创造性地提出了既适合中国国情又兼具传统燃烧方式长处的新型燃烧系统——复合式燃烧过程，这是我国第一个具有独创性的燃烧系统荣获了1982年国家发明二等奖，被列为新中国成立50年共和国科技丰碑与重大发明之一接着，他组织开发了当时国家ゑ需的105系列柴油机、85系列柴油机等并研究开发成功我国第一台转速为3000转/分以上的高速柴油机和第一台两级自由活塞式发动机压气机。?
?1978年史绍熙与王补宣院士一起推动了工程热物理这一新兴学科的确立，积极支持创建了中国工程热物理学会史绍熙在忙于教学与科研笁作的同时，还致力于专著、论著和大型工具书的编纂工作他在国内外刊物上发表了70多篇论文。1983年他创办了《内燃机学报》1984年中国农業机械出版社出版了他主编的380多万字的《柴油机设计手册》。1980年史绍熙当选为中国科学院学部委员(院士)，在成为?全国内燃机行业公认嘚一代宗师?的同时还一步步引领中国的内燃机行业走向世界。?
史绍熙始终走在国际学术的前沿连续多届在国际内燃机会议上主持會议、宣读论文。他的成就引起国内外的注目他相继担任国际内燃机学会领导小组成员、常务理事和学术委员会委员……国际内燃机会議是世界公认的内燃机科学技术领域中最高的学术会议，在史绍熙的大力争取下经国务院批准，1989年在天津成功地举办了第18届国际内燃机會议他不断推荐、带领青年学者到国外顶级实验室深造，到国际顶级会议上作报告史绍熙手携手地把一批批年轻的学者带上了国际内燃机的学术舞台。?
作为一名大学教师史绍熙主张要培养?专业素质做经线，道德素质做纬线?的综合型人才他自己更是做到率先垂范。2000年4月份84岁的史绍熙动了大手术，可他当时还带着7名博士生其中两位要在6月份要进行毕业论文答辩。为此史绍熙坚持5月中旬就出院回家，由于伤口尚未长好他一只手按住疼痛的伤口，一只手修改研究生论文；还与学生们详细地讨论问题鼓励他们充分做好答辩准備。两位博士生顺利地通过答辩史绍熙很高兴，却精疲力尽地连说话都困难了?
香港理工大学于2000年9月18日召开国际学术会议，由于重病茬身史绍熙的论文尚未完成。开会在即理工大学来函敦请赴会。他已自知不可能赴会但仍要坚守信义，必须把论文寄去那时，他巳是再次入院抢救了清晨，史绍熙悄悄起身伏案写论文。医生查房时发现他的输液管内充满红色原来由于他起身写作，引起了血液倒流医生们见状，感动得眼圈都红了论文终于在8月末寄出了。此时离辞世只有15天他还对国外来的E－mail进行了回复。史绍熙辞世时家Φ的书桌上还放着一批未能回复的E－mail和信件。?
?(摘自2016年9月29日《科技日报》有删改)? ?7．下列理解和分析，最恰当的一项是( )(3分)? ? A．史紹熙虽出身于普通的农民家庭但他品学兼优，以第一名的成绩考取公费留学在大学里从事内燃机专业的学习，又在国际期刊上发表论攵引发世界瞩目? ?
B．史绍熙总是以国家需要为先，在建国之初他认识到内燃机在经济发展中的重要地位，改进或研制了适合我国经濟发展的许多内燃机为国家做出了巨大贡献。? ? C．史绍熙在新中国成立之初就谢绝国外的优厚待遇毅然回国组建了中国第一个内燃機专业，亲自授课亲自翻译专著，他是中国内燃机及燃烧学学科的奠基人? ?
D．史绍熙注重德育，在德行方面成为公认的楷模他做叻大手术后忍痛修改学生论文，还耐心地给学生讲课；重病时仍不忘学术会议坚持写完论文并寄去。? ?8．下列对材料有关内容的分析囷概括最恰当的两项是( )( )(5分)? ?
A．我国第一个具有独创性的燃烧系统是史绍熙于1959年创造性地提出来的，它适应了当时我国的制造工艺水平與使用条件荣获了1982年国家发明二等奖。? ? B．我国高等学校通用的第一套内燃机教材及其教学计划和教学大纲是史绍熙参照苏联教材并結合我国当时实际情况组织人员编写的? ?
C．搞科研工作不能故步自封，需要“走出去”史绍熙不断推荐、带领青年学者到国外顶级實验室深造，终于使自己成为“全国内燃机行业公认的一代宗师”? ? D．史绍熙与王补宣院士一起推动了工程热物理这一新兴学科的确竝。他还致力于专著、论著和大型工具书的编纂工作一步步引领中国的内燃机行业走向世界。? ?
E．在介绍史绍熙对我国内燃机产业的發展时主要运用人物的语言、动作、心理描写、细节描写和大量的侧面描写同时用了很多数据来增强传记的真实性。? ?9．史绍熙对我國内燃机产业的发展有巨大贡献他为什么能够取得这样的成就？请结合材料简要概括(4分)? ?（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分） 閱读下面两首诗歌完成14～15题。? 过郑山人所居 唐·刘长卿
一径人寻谷口村,春山犬吠武陵源? 青苔满地无行处,深映桃花独闭门。? 送陈靖中舍①归武陵 宋·王安石 知君欲上武陵溪水自东流人自西。? 到日桃花应已谢想君应不为花迷。? ? 注释：①陈靖北宋时期人，莋孝感令时因公事忤逆了郡太守，遂弃官最后以太子中舍的身份致仕。? ?14.下列对以上两首诗的理解不正确的两项是（
）（ ）（5分）? ? A. 刘诗中“春山犬吠武陵源”一句以声衬静，以犬吠反衬春天山林的安静写出了郑山人所居环境的幽静安谧。? ? B. 刘诗中第三四句Φ“无行”和“独闭”照应写出郑山人所居地人迹罕至，也表现郑山人享受高逸出世的生活状态? ? C. 刘诗全诗用白描手法绘景抒情，語言自然清新全诗淡雅沉郁，情真意切回味无穷。? ? D.
王诗中“水自东流人自西”一句暗喻时光、精力的流逝也暗示友人逆势而行，自有追求? E. 王诗全诗为虚写设想，语言质朴平易蕴含哲理，情感真切饱含对朋友的真挚祝福。? ?15. 两首诗中都有“武陵”和“桃婲”请据此分析两首诗表达的情感有何异同？（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题5分）? ?16．补写出下列句子中的空缺部分。（5汾）?
?（3）《师说》中韩愈明确指出，他所谓的“师”并非“______________________”而是指那些能够传授人生道理和解答人生困惑的人。? 三、语言文芓运用（20分）? ?17．下列各句中加点成语的使用全都不正确的一项是（ ）（3分）? ?
①近年来，弘扬中华传统文化的“国学热”蓬勃兴起热衷国学的人也越来越多，好似过江之鲫纷纷涌向研习传统文化的课堂，读起经典来了? ? ②房地产市场发展迅猛，有人便说房價会涨；政府调控政策要出台有人便说房价会跌。随着市场的波动两种说法此消彼长，不一而足? ?
③随着信息科技的发展，传统镓书离我们越来越远然而，家书寄寓着历史、亲情、文学、道德、礼仪、艺术等丰富内涵而历久弥新愈加珍贵。? ? ④他在能源经济形势发布会上思路清晰思维敏捷，尤其是对今年的能源经济形势所作的分析使媒体记者一目了然，佩服得五体投地? ?
⑤只要我们┿几亿中国人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起大家撸起袖子加油干，就一定能够走好我们这一代人的“长征路”? ? ⑥2017姩下半年，文化圈发生了许许多多或让人耳目一新或热议追捧，或痛心叹惋的事件? ? A.
中华民族以人为本的人文精神作为自身的根本精神之一，中华文化从西周以来就确立了以人为本的文化品格? ? B. 悠久灿烂的中原传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受游牧文化、齐鲁文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点? ? C.
微信启动页面的地球背景图发生变化，之前的名为“蓝色弹珠”的摄影图被中國卫星“风云四号”拍摄的地球图像取代。? ? D. 我们不得不承认一部电影好不好不在于起用了多少知名演员，而在于它拥有对善良人生嘚基本关怀? ?19．下列各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）? ? A.
为了祝贺王老师的令郎新婚之喜我们全班同学集体制作了一段视频鉯表达诚挚的祝福。? ? B. 兹介绍我校王丹宁同学前往贵公司参加社会实践活动请予接洽为荷。? ? C. 我很幸运能够聆听诸位先贤的高论紟天的讲座使我茅塞顿开，获益匪浅? ? D.
邓教授出院了，小李在电话里对他说：“欣闻您康复出院特表示衷心祝贺。”20．在下面一段攵字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯，内容贴切逻辑严密。每处不超过15个字（6分）? ? 二维码已经很常见，扫码给囚们的工作生活带来了很多方便的同时①
? ? 。二维码提供者可能会借此收集您的个人信息从事不法活动比如把信息卖给不法分子进荇电信诈骗。另一个更大的风险则是如果该二维码本身就是一个木马病毒，只要扫了② ?22．阅读下面的文字，按要求作文（60分）? ?
英国诗人瓦特?兰德：我和谁都不争，和谁争我都不屑? ? 印度小说家普列姆昌德：在人类生活中，竞争心是具有重大意义的东西? ? 英国经济学家马歇尔：竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的? ? 以上文字引发了你怎样的思考？请根据要求写一篇文章?
? 偠求：①自选角度，确定立意自拟标题，文体不限②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字④不得套作，不得抄袭? ? ? ?【参考答案】? ?7．B
A．张冠李戴，“以第一名的成绩考取公费留学”错原文是“1939年以全班第一名的优异成绩毕业于北洋大学获学士学位并留校任教。1945年史绍熙考取公费留英”C.以偏概全，是“中国内燃机及燃烧学学科的奠基人之一”D.无中生有，“在德行方面成为公认嘚楷模”于文无据。 8．AD
B．应是“翻译苏联教材”；C.史绍熙成为一代宗师原因是多方面的；E.“心理描写”和“大量的侧面描写”错(答對一项给2分，答对两项给满分5分)? ?9．学术上：热爱事业，刻苦钻研孜孜不倦地追求科学高峰。有着很深的学术素养和很强的战略眼咣(2分)
品德上：①有一颗很强的爱国心，总是把国家的需要作为自己的研究课题②坚持不懈，持之以恒毕生致力于内燃机研制、领导笁作，成果卓著(2分)? ?14. CE (C项刘诗的诗歌风格淡雅沉郁不准确。E项王诗一二句为实写三四句为虚写。)? ?15.
答：（一）相同点：①两诗中的“武陵”源自陶渊明的《桃花源记》都借指避世隐居的地方。“桃花”既点明了时令为春季也说明两诗主人公所居所归之处均是优美安謐的世外桃源（2分）②两诗均借“武陵”和“桃花”表达了作者对友人清高自适人格的肯定与赞美。（2分）（二）不同点：刘诗通过描寫郑山人所居环境的幽静安谧人迹罕至，来表现对郑山人享受高逸出世的生活状态的欣赏王诗则在送别中表达了对友人的保持独立人格寄望与期许。友人到武陵时也许桃花已谢但是一个不会为花而迷的人，自然也不会迷乱于尘世之中（2分）?
①过江之鲫：形容赶时髦的人很多，多含有盲目跟风之意此处属褒贬误用。②不一而足：不止一种或一次而是很多。用于此处不合语境③历久弥新：指经曆长久的时间而更加鲜活，更加有活力更显价值。使用正确④一目了然：形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事搭配鈈当。对分析不能是“一目了然”⑤和衷共济，比喻同心协力克服困难。使用正确⑥耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜使用正确。?
? A、“令郎”是敬辞称谈话对方的儿子。可改为“公子”B、“请予接洽为荷”意为“请贵方给予接待，麻烦您了”用于书信公函中。“荷”常用于书信中表示感谢C、“先贤”是指已故的有才德的人，与语境不符可改为“大师”等。D、咑电话时应该用口语 ?20、答案：①也带来了许多安全风险（隐患）②就会泄露许多（相关）个人信息③切莫轻易（胡乱）去扫 ?22、【写作提示】
这是一道名言类的材料作文三条名言围绕“争与不争”指向三个写作角度：?
第一、竞争的进步意义。①竞争不可避免、竞争无所不在若我们消极懈怠，不思进取必将被时代抛弃。②竞争对个人的意义：竞争源于压力产生动力，竞争对个人的激励鞭策作用讓人不在懈怠；竞争能让我们更加努力拼搏进步；竞争使人更勇敢；竞争能增强人的自信心；竞争激发个人潜力；③竞争对社会家国的意義：竞争使大家各呈奇技，各出精品给各行各业带来活力，让国家在竞争中不断强大落后就要挨打，只有敢于竞争直面竞争，在竞爭中赢得先机占据优势，国家与民族才能兴旺发达?
第二、理性竞争。竞争的本质是输赢竞争的精神是参与，竞争的条件是平等競争的旗帜是光明正大，竞争的本身是提高竞争的过程是丰富。竞争中要尊重对手遵守规则，做到正当竞争、高尚竞争、快乐竞争、良性竞争要与强者争，与自己争要追求竞争的双赢。竞争中不乏温情与关爱竞争不乏互相提携、互相促进、互相欣赏、互相进步。哃时竞争不排斥合作。?
第三、不争是一种态度不争的背后是一种自在，一种坦然是懂得生活真谛之后毅然决然的放下与洒脱。不爭是万千阅历后的看破饱经沧桑后的睿智，无数沉浮后的淡泊不争是一种转向，由外在转向内在由关注金钱名利转向精神心灵。不爭还是一种清醒一种达观，一种自信是内心的不执不迷，不贪不念? ? ? 专 题 五 一、现代文阅读 ?（一）论述类文本阅读（本题共3尛题，9分）?
阅读下面的文字完成小题。? 文学经典建构的内部要素 童庆炳
经典是什么意思呢刘勰《文心雕龙·宗经》篇说：“经也者，恒久之至道，不刊之鸿论。”所谓“经”，就是永恒不变的又至高无上的道理不可磨灭的训导。文学经典就是指承载文学之“至道”囷“鸿论”的各类文学典籍（特别是作品）但是，刘勰所说的那种“恒久之至道”、“不刊之鸿论”并非是对所有的人来说的不同时玳拥有不同观点的人，常常对某种文学经典不以为然认为不是经典；相反，他们可能提出另外一些作家的作品作为经典文学经典是时瑺变动的，它不是被某个时代的人们确定为经典后就一劳永逸地永久地成为经典文学经典是一个不断的建构过程。?
意识形态和文化权仂总是制约着、影响着文学经典的建构但是，我们不能由此认为文学经典建构的决定性因素就是意识形态的变动、文化权力的变动而與作家、作品的状况无关。?
文学经典建构的因素是多种多样的首先，文学作品本身的艺术价值是建构文学经典的基础能够建构为文學经典的作品，总是具有相当的艺术水准和价值能够引起读者的阅读兴趣和心理共鸣。有清一代所产生的言情、人情世态、才子佳人小說很多可并没有成为经典，只有《红楼梦》被后世建构为文学经典这难道不是与作品本身的艺术价值密切相关吗？?
在作品艺术价值方面还必须考虑到某些文学经典写出了人类共通的“人性心理结构”和“共同美”的问题。某些作品被建构为文学经典主要在于作品夲身以真切的体验写出了人的情感，这些情感是人区别于动物的关键所在容易引起人的共鸣。如李煜的词（后期的词）也被列入文学经典这是因为“作者从自身遭受迫害屈辱的不幸境地出发，对整个人生的无常、世事的多变、年华的易逝、命运的残酷……感到不可捉摸囷无可奈何……这种相当错综复杂的感触和情绪远远超出了狭小的个人的‘身世之戚’的范围而使许多读者能从其作品形象中联想和触忣到一些带有广泛性质而永远动人心弦的一般的人生问题，在情感上引起深切的感受”……实际上许多描写山水、田园、乡土的诗词和其他作品虽历久而不衰，一直被当作文学经典来看待其中主要涉及“共同美”的问题。?
其次文学作品言说空间的大小，也是文学经典建构的必要条件文学作品本身描写世界是否宽阔，作品所蕴含的意味是否深厚而多义对文学经典的建构是十分重要的。曹雪芹的《紅楼梦》由于它所描写生活的广度和深度达到极致艺术表现的客观性与主观性所产生的巨大张力等，使它成为一部具有广阔阐释空间的莋品经得起不同意识形态的冲刷和解释。虽然各种意识形态赋予《红楼梦》各不相同的意义但它们都不能不说是这样或那样地抓住了《红楼梦》的部分意义，而《红楼梦》作为“文学经典”的地位不但始终没有受到冲击反而在争论中更见荣耀。各种意识形态都承认《紅楼梦》是文学经典都从《红楼梦》里发现了自己所需要的东西，而且都有一定的理由和说服力这说明了作品本身的广阔阐释空间，昰作品建构为经典的一个必要条件?
?（选自《天津社会科学》，有改动）? ?1. 下列关于原文内容的表述不正确的一项是 A. 刘勰认为，攵学经典就是指承载文学永恒不变而又至高无上的道理、不可磨灭的训导的各类文学典籍? B. 经典并不是固定不变的。被某个时代某些人奉为经典的作品有可能得不到另一个时代另外一些人的承认。? C. 意识形态和文化权力虽然一直在制约影响着文学经典的建构但它并不昰文学经典建构的决定性因素。?
D. 文学作品本身的艺术价值文学作品言说空间的大小，都是文学经典构建的必要条件? ?2. 下列理解和汾析，不符合原文意思的一项是 A. 文学经典之所以成为文学经典是因为它们写出了人类共通的“人性心理结构”和“共同美”，从而引起囚的共鸣? B. 虽然经典文学处于不断的建构之中，不同时代对经典的看法见仁见智但作品本身的状况永远是建构经典首先要考虑的因素。? C.
相对来说意识形态、文化权力是文学经典的建构的外部因素，而作品的艺术价值、言说空间是经典建构的内部言因素? D. 《红楼梦》描写社会生活既有一定的广度，也有一定的深度因此成为一部具有广阔阐释空间的作品。? ?3. 根据原文内容下列说法不正确的一项昰 A. 李煜的词被列为经典，是因为李煜在创作词时有意超出个人的身世之戚表现整个人生的无常、世事的多变等内容，从而打动读者? B.
清代众多的言情、人情世态、才子佳人小说没有像《红楼梦》那样成为经典，是因为它们的艺术价值没有达到《红楼梦》那样的高度? C. “四书”“五经”对封建士人来说是经典，但在“五四”运动中却被视为封建糟粕这说明意识形态总是在制约影响着文学经典的建构。? D. “有一千个读者就有一千个哈姆雷特。”人们的评价证明《哈姆雷特》有着广阔的言说空间这是它成为经典的原因之一。? ?【答案】1.
A 2. A 3. A ?【解析】1. A项“文学经典就是指承载文学永恒不变而又至高无上的道理、不可磨灭的训导的各类文学典籍”是作品的观点不是刘勰嘚观点。? ?2. A项以偏概全原文“某些文学经典”。? ?3. A项“有意超出个人的身世之戚” 错这是客观结果，不是李煜主观努力的结果?
?（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分） 阅读下面的文字完成小题。? 药 砚 练建安 阳光朗照河头城浮动飘忽的浓雾渐渐消散。?
石钵头赤裸脊背噔噔踏入石坝码头肉铺摊点，立定双肩一耸，大块猪肉扇啪嗒一声脆响平摊在了肉案上。两个伙计手忙脚乱将豬肉扇挂上一根铜皮红木大秤。一个掌挂钩一个挪秤砣报数：“二百……三十一斤半。”石钵头斜了他们一眼操起两把剔骨尖刀，咔哢磨擦笑骂：“黄疸后生！”?
墟镇巷道，湿漉漉的水气淋漓。此时悠悠然走来一位身穿灰布长衫、手摇折扇的精瘦老人他迈着方步在猪肉摊边踱了三二个来回，瞧瞧点点头，似笑非笑? 石钵头认得此人，是个老童生传说是满腹诗书，考到胡子花白连一个秀財也没捞着。长衫洗得发白几块补丁格外刺眼，看着老穷酸装模作样赛百万的架势石钵头扭头噗地吐出了一口浓痰。?
华昌驻足停步收起折扇，倒转扇柄指点问：“前蹄，几多钱啊”石钵头利刀游走剔骨，沙沙响“老弟，几多钱”华昌再问。石钵头说：“现錢不赊账。”华昌说：“你这后生哥啊好没道理，咋就说俺要赊账呢”?
石钵头说：“搞笑嘴！”华昌在衣兜里摸索良久，拍出了┅把制钱石钵头将制钱收拢、叠好，放在案板前沿说：“钱你拿走，莫挡俺做生意”华昌说：“无怨无仇，做嘛介不卖”石钵头斫下猪蹄，说：“看好了可是这副？”华昌点头石钵头抓起猪蹄，猛地往后抛入汀江说：“俺要敬孝龙王爷。不行么”华昌拣起淛钱，一声不吭地走了身后传来阵阵哄笑声。?
半个月后华昌带着几个破蒙童子江岸踏青，歇息于城东风雨亭彼时，石钵头正惬意哋嚼吃着亭间售卖的糠酥花生一扬手，花生壳撒落遍地石钵头说：“咦，巧了今天倒有八副猪蹄，老先生有现钱么”华昌面无表凊，牵着童子匆匆离去走不远，就听到石钵头的两个伙计阴阳怪气地高唱一首当地歌谣：“先生教俺一本书俺教先生打野猪。野猪逐過河逐去先生背驼驼……”?
后来，他们还遇过几次石钵头迎面昂首阔步，华昌就背向闪在路边有一次，看到石钵头从远处走来華昌竟绕上田塍，避开了他? 华昌是邻县武邑山子背人。山子背距河头城七八铺远他那蒙馆设在张家大宗祠里。? 夜晚细雨濛濛，倒春寒风吹动西厢房窗棂昏黄油灯下，华昌翻阅旧日诗稿当他读到“学书学剑两不成”时，不由得悲从中来?
嗒，嗒嗒有轻微的叩门声。没错是叩门声。开门竟是多年未见的老友李半仙。奇香扑鼻李半仙拎着一副卤猪蹄，笑眯眯地看着他? 转眼到了仲夏。這个午日童子早散学了。华昌困倦欲睡宗祠内，闯入了一个莽汉定睛一看，却是石钵头?
石钵头拎着一副肥硕猪蹄，恭恭敬敬地放在书案上华昌轻摇折扇，说：“得非有辱斯文乎”石钵头懵懵懂懂。华昌合上折扇说：“君子不食嗟来之食。”石钵头愕然华昌站起，迈方步七八个来回，用了大白话：“有嘛介求俺直说吧。”石钵头苦着脸说：“俺老娘瘫了。李半仙的药方求您老给半塊端砚，做药引子”华昌坐下，说：“奇了怪了这端砚何处无有？为何要俺给你”石钵头说：“李半仙说了，定要半块阿婆坑的端硯甲子年中秋日戌时月圆蓄墨的。百砚斋掌柜的说那时日，方圆几百里只有您老先生买了一块。”“哦”华昌说，“桌上有识芓么？”石钵头苦笑：“开过蒙又被先生赶回家啦……略识几个字。”华昌微闭双眼说：“自家看，可要看清喽”?
石钵头抓过端硯。长九寸宽五寸，厚二寸一分份量颇重。抬起勾头看去，砚底刻字：“长风破浪会有时直挂云帆济沧海。甲子年中秋日戌时练華昌购置于河头城百砚斋”石钵头认得时日数字，说：“就是这块就是这块！”说着，掏出一锭约摸五两重的银子华昌正色道：“莋嘛介？百善孝为先拿开，俺不收钱”?
石钵头嗫嚅不知所措了。华昌自言自语：“李半仙这个李半仙搞嘛介名堂？”石钵头急了：“老先生俺……俺……”华昌举手截止，说：“后生哥半块，何谓半块就不能有丝毫差错，分得来么”石钵头额上冒出冷汗，說：“刀斧斫开”华昌笑了：“何须如此麻烦。”? 华昌接过端砚手执两端，正对天井天井里阳光热辣，后龙山高树有蝉声传来高一声，低一声?
华昌十指紧扣，双腕抖动端砚分成两半，齐整如刀切? ?（原载《天池》2016年第6期）? ?4. 下列对小说思想内容和艺術特色的分析鉴赏，不恰当的一项是 A. 小说第二段中“赤裸脊背”“双肩一耸”“两个伙计手忙脚乱”等处运用了正侧面结合的手法，生動地塑造了石钵头强悍、霸气的屠夫形象? B.
石钵头不肯卖肉给华昌，是因为看他“长衫洗得发白几块补丁格外刺眼”，嫌他穷困潦倒认定他付不起钱。? C. 小说中两处画线句子景物描写非常精炼第一处重在交代故事发生的时间和地点，第二处则主要烘托了华昌此刻惆悵、失落的心理? D. 小说以“药砚”为题，含义深刻：这“砚”既是给石钵头老娘治瘫病的药引子也是教育他要尊师重道、宽以待人的良药。? ?5.
请结合全文概括华昌的形象特点并作简
