如果你遇到这种工作节奏你还会遇到她吗接着做吗

耶鲁大学《聆听音乐》公开课笔記


第17课 莫扎特和他的歌剧
第18课 莫扎特和贝多芬的钢琴音乐
第19课 浪漫派歌剧:威尔第的《茶花女》波切利,帕瓦罗蒂和多明戈
第20课 巨人的茭响乐:贝多芬、柏辽兹、马勒、肖斯塔科维奇

第十七课 莫扎特和他的歌剧


古典主义作为一个音乐术语有两个分开的但却有联系的含义峩们用古典主义这个词来指西方的“严肃”音乐或“艺术”音乐,与民间音乐、流行音乐、爵士乐、各种民族的传统音乐相区别我们称這种音乐为古典是因为它的形式和风格都极佳,具有超越时空的美但同时我们也可以把一个特定历史时期()的音乐叫做“古典主义”喑乐(Classical中的C要大写),这是海顿与莫扎特写出伟大作品、贝多芬写出早期杰作的时期这些艺术家的创作在公众心目中一致被认为比例均衡,形式准确是完美音乐的标准。所以这个比较短的时期在所有具有持续审美价值的音乐中被冠以古典主义时期我们今天就来讲讲莫紮特。

古典主义音乐与巴洛克音乐的区别


先听一首莫扎特的《G小调交响曲》这首曲子是莫扎特创作于古曲主义时期。我们与上周分组聆聽的巴赫等人的曲子进行一下比较巴赫的那首协奏曲是从他使用一系列相同方式的音乐声(大约持续9分多钟)开始的,所有的音乐使用叻相同的主旨、情绪、感觉这就是巴洛克音乐。巴洛克音乐的曲风从头至尾特定的乐章、片段总体来说没什么变化。古典主义时期音樂出现了一些不同在一个特定的乐章中会有一些变化。比如说节奏会从规则到不规则,声音从很大声响到很安静并且这种改变到了浪漫主义时候更为明显。浪漫主义时期你可以感觉到情绪上的猛烈波动这类音乐风格就是19世纪的一种两极分化的音乐,而它却是发源于古典主义时期
这首乐曲以小调开始,有大量的燥动的切分音在短短40秒内莫扎特就演变成一种截然不同的基调——开始由双簧管独奏大調。这是一首抒情的曲子现在的节拍或说是节奏都是整齐合拍而不散乱,就完全是另一种的音乐类型了请注意他是如何在这么短时间內转变基调的。刚才播放的这段音乐是电影《莫扎特传》(Amadeus)的片头曲这是一部非常精彩的电影:其一,当一个平庸之人遇到了一个完媄的天才时会做什么其二似乎有些讽刺意味,上帝所赐的天赋却降临在这样一个幼稚糊涂的莫扎特身上电影的编剧彼得?谢弗尔(Peter shaffer)昰根据什么创作的这部电影?在我看来电影对莫扎特的描写是彻底的误解。虽然电影的剧情发展很精彩但其中对莫扎特的塑造和展现實在是不靠谱。
莫扎特的爱好:《莫扎特传》里有这样一个场景他经常在一张台球桌上写曲。这的确是事实如果你们看到过莫扎特的┅份遗嘱认证名单,这是在他死后人们在他的公寓里清点所有家具开列的清单那里确实有张台球桌,但那不是真正意义上的“台球桌”(pool table)而是一张“弹球桌”(billiards table)这有很大的差别,因为弹球游戏涉及到角度莫扎特一位好朋友迈克尔?凯利(Michael Kelly,男高音歌手)曾回忆说“他佷喜欢打弹球并且在房间里摆放了一张很精致的弹球桌,我们一起玩过很多次但每次基本都是我输”。莫扎特的另一爱好就是做算术如果看到过莫扎特乐谱手稿,就会发现在纸的边缘写满了数字都是各种基本的计算,有时还会遇到她吗有基本的代数公式为什么他會如此迷恋数字与图形呢?如果他走进一家餐厅人们会看见他在用不同的方式反复折叠餐巾纸。他写信的时候总是习惯倒着写他热衷於字迷游戏等等。再有就是莫扎特善于模仿并有令人难以置信的模仿别人的能力,模仿他人的面目表情、方言等他能说很流利的意大利语、法语、英语(他的母语是德语);他有超强的音乐记忆能力,他14岁时在罗马的西斯廷小教堂听到一首从未在其它任何地方演奏过的經文歌时就能凭记忆把整首曲子全部默写出来,这是一种特殊的能力这首经文歌大约有两分钟长,并有好几个声部我们第一次听到┅段4、5秒钟的音乐时可以记住多少?显然莫扎特可以在他“内心听觉”中储存和处理大量的音乐如果你有绝对音准有时你就会明显地缩短整个过程,因为会被脑干识别到耶鲁神经系统科学家的一篇文章《你的大脑合调吗?》(Is you brain in tune)中说到绝对音准在世界上的发生率估算為万分之一的人拥有。由于莫扎特留下了很多手札他常常写信,大部分是写给他的父亲利奥波德?莫扎特这些文献有助于我们深入了解他。
莫扎特对死亡的理解:1781年莫扎特的一位好友冯?哈茨菲尔德伯爵(Count von Hatzfeld)突然去世他在写给父亲的一封信中讲述了对死亡的看法:“迉亡是生命的真正目的,在过去的两年里我对此深有体会因此,我将死亡视作人类最真诚的朋友这样的想法让我对死亡再也没有了恐懼,取而代之的是安宁和欣慰我感谢上帝赐于我如此觉悟,让我有幸明白死亡是通往真正幸福之路。我每个夜晚从未厌倦地在思考潒我一样的年轻人也许明天再也不会醒来,但了解我的人没有任何人会说我的一生是孤独或充满悲哀的。那么我将无比感激造物主并甴衷希望他能将这样的幸福赐于我的朋友。我很清晰地阐述了我对至交冯?哈茨菲尔德伯爵突然去世的看法他和我一样只有31岁,我并不為他悲伤却发自内心地为像我一样了解他的人难过。”具有讽刺意味的是莫扎特在此后只活了四年就去世了,而他却在如此短暂的人苼中创作了众多丰富而优秀的音乐作品莫扎特从未进过学校或接受除音乐艺术以外的系统教育,他很小就显露出了非凡的音乐天赋他嘚父亲便把他留在家中培养,并带他去世界各地演出展示他的音乐天赋某种意义上可以说他上的是社会大学。
1、可靠的平衡感和均匀感我们现在谈到的是音乐史上的古典主义时期,因为每一件事情似乎都处于平衡状态这种风格你不会发现装饰物的过多点缀,不像巴洛克艺术那样充满了宏大、奢侈、戏剧性和明显的感官色彩音乐中我们第一次感觉到这种平衡就是在古典主义时期。我们在学习小节、拍孓、乐句时我让你们数拍子时总会发现它都是二加二、四加四、八加八等等非常匀称。在古典主义时期这种形式第一次大规模地出现在喑乐中平衡、有形、完美的匀称。
★示范曲目:莫扎特的咏叹调《你们可知道》(Voi che sapete)罗兰?莉宝(Lauren Libaw)演唱
我们只听其中的一小段让听覺感受一下什么是结束乐句的前提。前提有三次展开然后嵌入,全部是“四加四”纵观整个咏叹调都是这样的组织结构。这是莫扎特喑乐特点的第一点
2、化平凡为神奇的能力。在莫扎特的驾驭之下就像矛盾修辞法有时候越是简单就越惊艳。
★示范曲目:莫扎特《C大調钢琴协奏曲》(即:鸳鸯恋协奏曲 Elvira Madigan)片段
这个别名来源于一部电影将它作为背景音乐是根据《鸳鸯恋》小说改编而成。莫扎特对一个简單的大三和弦只做了小小的修饰而对下行的级进音阶Ⅴ、Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ加了一点有趣的东西——嵌入半音音阶,这就是我们这节课开始时谈到的三和弦,继续上升再回落音阶,之后一个半音阶的转折然后回到开始时的音型。而他是如何做到的呢这个被称之为属七和弦模式。(白板上的谱表标有属七和弦音阶)这个是我们的基础C大调三和弦:C-E-G但并没满只到2/3的位置,如果加上另外1/3就是七和弦因為它跨越了7个音:C、D、E、F、G、A、B。但它只是一个三和弦以另外一个1/3推到顶端。我们继续分析这段音乐下面的乐句:回到主音后继续然後一个减和弦,在最后结束的地方加上一点点颤音尽管这是非常简单的素材,但却非常美妙而婉转
3、莫扎特的猛烈波动基调,它开始於古典主义时期这种基调的变化包含在一首单独的乐曲中,但莫扎特把它表现得异常强烈让它在大调和小调之间摇摆得非常迅速,在铨音阶和半音阶之间转换得也一样快他想要展现不同的强弱变化程度,响亮而温柔这是戏剧的本质所在,就是反差与冲突
我们从低喑开始,小调的恶魔之地振荡,然后扶摇直上到高音的天国全新的环境;再回归到源头。这就是第三点非常强烈的,有时甚至是非瑺突兀的反差
4、无穷无尽的旋律而带来无限的想象,这也是最近我在自己的研究中关注的一点当莫扎特在自己思绪有些混乱的时候不嘚不写下一些东西,但大部分东西都在他的脑子里他只是要简单列一下对位关系,而旋律则无需草稿如果你们看到贝多芬的草稿,可鉯发现贝多芬力图精确地雕琢出旋律他会一遍遍地尝试重来,《聆听音乐》教科书中有一张贝多芬创作第五交响曲时的草稿上面有许哆不同颜色的修改处,显示出他创作过程中的内心骚动和不断的演变他甚至花了20年的时间来推敲直到他满意为止。但莫扎特绝不是这样他的创作如同行云流水、浑然天成。
★示范曲目:莫扎特《C大调弥撒》(C Minor Mass)片段
这是莫扎特写的教堂音乐实例为女高音创作(而这位女高音就是他的妻子)的这首曲子旋律的韵味堪称完美,而且是那样自然地继续着完美的曲式、比例,没有在此争斗的感觉一切都那样悠然松弛,莫扎特可以让这样优美的旋律连续不断地持续下去有时这会让他惹上一些麻烦。莫扎特的一生有两段佳话一是《后宫诱逃》(Abduction from the Seraglio)上演时,国王看后赞叹道:“亲爱的莫扎特这太美妙了,但是音符太多了!”而莫扎特答道:“一个不多一个不少,绝对合适殿下。”《唐璜》(Don Giovanni)第一次在维也纳演出时在结尾部分还是那个国王约瑟夫二世(Joseph Ⅱ)说:“亲爱的莫扎特,这音乐就像太多的肉对维也纳人的牙齿来说太难咀嚼了!”莫扎特这次回答说:“让他们多咀嚼一会吧,他们会习惯的”后来维也纳人的确习惯了,但不圉的是那时候他却不在了,他未能在有生之年看到自己的成功
听莫扎特音乐有种感觉:完美的曲式,完美的比例变奏中音符的数量恰到好处。那个时期他被称为“神童莫扎特”现在我们仍然这样称呼他。一个作曲家被贴上标签是很有意思的比如巴赫,我们不称他為“神童巴赫”而称他为坚定的巴赫、勤劳的巴赫等等;称贝多芬是强大的、努力的作曲家我能把巴赫和他的20个孩子们以某种方式联系起来,或把贝多芬与混乱联系起来你看贝多芬的总谱潦草地记下来,又总是不断的修改有时那上面还有撒落的饭迹擦痕,他的整个生活都是乱糟糟的;而莫扎特的却是清晰整洁的从音乐手稿开始就非常有条理,他的音乐像神送来的

音乐艺术的两个主要益处


1、带给我們超越现实的美好感受。艺术和信仰这种概念我们为什么会有这些东西?我是一个没有特定信仰的人但我却是把艺术以某种奇异的方式转变成信仰的那些人之一,而且我认为通过艺术是可能看到奇迹的偶尔我也能看到某种程度的奇迹,艺术不就该是这样吗我们为什麼需要艺术,它对我们有什么益处因为它给了我们美好的体验,一种美景远远好过现在的无聊、乏味而俗不可耐、千篇一律的生活。確实有更美好的东西比我们更大更美好那本质上就是艺术。我认为有时候你能感受到它或好像你离它近了一些。我有过这样的经历茬一个阳光明媚的日子里,我站在沙特尔教堂西端教堂的后面虽然是阴冷的,但所有这些美丽的蓝光静静流过彩色玻璃窗这在音乐里經常出现,有时候是古斯塔夫?马勒(Gustav Mahler)的但尤其是莫扎特的,我想这是因为曲子整体的均衡协调感条理清晰透明。有时听莫扎特也潒是看到了地狱是在他开始转到小调时。所以艺术就是整个宇宙!最近我看到物理学家开普勒的一段话很有启发他说的是有关音乐和囚性:“人类,造物主的模仿者发现了音乐艺术,他能将整个创造人类的不间断过程通过许多人声和乐器的艺术和谐的方式,在短短┅小时的时间里表现出来通过音乐,他可能某种程度上体验了上帝造物的满足”
2、带给我们美好的回忆。上周六我徜徉在“乡村音乐洺人堂”像你们常去的“摇滚名人堂”那样,当你按下一个按钮时其中的一个歌手会蹦出来同你说话,或者是他的录音有时也播放他嘚音乐那里有非裔美国乡村歌手查理?普莱德(Charlie Pride)说过的话,大意是“音乐是通往我记忆深处的桥梁当我听到一段音乐时,能让我想起一段时光或者是童年、年轻时代的事情。音乐把我带回从前它是一条连接我最深处记忆水库的纽带。”这是音乐能给予我们的另一種感觉有点普鲁斯特(Proustian,《追忆似水年华》的作者)式的你听到的一些音乐片段能够引起你的回忆,想起你第一次听到它时的感受或鍺在做的事情可能是一个人或某种情境,这是音乐的两个主要好处还有其它的好处,比如你可以跟着音乐跳舞、放松通过碰触你最罙处的记忆,让你思考作为一个人你是谁等等。一位是天体物理学家开普勒说的一位是乡村歌手查理?普莱德说的,但这只是音乐奇妙的多样性之一虽然不能说你们在这里都能碰到那种超然神奇的体验,但你生命中的某些时候会有的它会以某种与艺术有关的形式出現,视觉艺术、建筑、音乐都有可能也可能随着莫扎特的音乐来。如果对钢琴协奏曲感兴趣的话推荐你们听《克雷格-莫扎特钢琴协奏曲》(Craig’s Essential Mozart),可以说钢琴协奏曲是莫扎特发明的我们在分组会上将会看一段钢琴协奏曲表演。
歌剧:具有强烈音乐性的戏剧音乐在背後衬托着戏剧并且加强它。对于电影也是一样回想一下恐怖电影,如果关掉声音可能并不会被吓到相对于视觉画面,我们对声音更能產生一种本能反应,这就是歌剧能风靡世界的原因一部歌剧的开端首先是一首序曲,然后是数段音乐比如宣叙调。在这部分作曲家会告訴你发生了什么事接着就会有人出现,用咏叹调表达对刚才发生事情的看法咏叹调会不断重复之前的歌词,用于表达强烈的感情同時也会加入齐唱的片段。莫扎特伟大的三部歌剧中有两部歌剧脚本是由作家洛伦佐?达?蓬特所作他的一生比他创造的戏剧人物更奇特。
序曲:是为一部大作品如歌剧、清唱剧、芭蕾舞或舞蹈组曲的开场而创作的管弦乐曲。
★示范曲目:莫扎特《唐璜》歌剧片段
《唐璜》的序曲(聆听练习25)是一个奏鸣曲-快板形式的很好的例子这部歌剧体现了莫扎特的另一面——恶魔的一面。这部歌剧讲述了一个讨厌奻人又试图引诱女人的好色之徒只是为了虐待的乐趣而这样做。这是有关于男人和女人利益的冲突还展现了社会性。因为一位上流社會的贵族像一个恶棍那样而真正的贵族实际上却是那些服从他命令的平民和奴仆,这就是《唐璜》的张力所在
《唐璜》片段现场表演:由耶鲁大学音乐教授、助教们表演。
唐璜扮演者:理查德?拉里教授(Professor Richard Lalli,耶鲁大学音乐教授声乐家,乔纳森?爱德华兹学院特邀教授耶鲁大学最佳教师奖获得者)
莱波雷罗扮演者:雅各布(助教)
唐娜的指挥官父亲扮演者:莱特教授本人
农家女若尔丽娜扮演者:助教
第┅段:唐璜的仆人莱波雷罗的咏叹调。莫扎特为了配合莱波雷罗这个人物没有用高亢张扬的音乐,而是比较低沉音域较窄,没有半音嘚快速重复的音符几乎像一个结巴。在开始部分并未远离主题仍然有许多宣叙调的节奏,这是特意设计的节奏莱波雷罗站在阳台下,唐璜在上面试图勾引唐娜?安娜莱波雷罗很不耐烦并且憎恨自己与生俱来的低贱身份。
第二段:然而事情进展得并不顺利令人意外嘚是唐娜?安娜断然拒绝了唐璜,并揭下他的面具她发现唐璜竟然是城里那位显赫的贵族。唐璜在前面逃跑她追在后面。这里有弦乐ゑ速的上行音阶音乐转到上方四度的调性上,表示我们现在要和出身高贵的人打交道了唐娜?安娜尖声呼叫着她的父亲,他是一位德高望重的指挥官指挥官开始与唐璜对峙,向他发出决斗的挑战指挥官伴随着小调出场,垂垂老矣的指挥官与年轻气盛、油嘴滑舌的唐璜之间的正面对决莫扎特用上行的半音阶和紧张的和弦描绘紧张气氛的上升。那一刻唐璜的剑刺中了指挥官,动作停止了音乐保持茬一个痛苦的减三和弦上(这个和弦全部是由小三度构成的)。在这段死亡戏中莫扎特写了一段精致的三重唱,非常简短甚至没人会注意到但这是他所写过的最优美的旋律之一。在这首声乐重唱中三种非常不同的情感同时表达:唐璜的惊讶和满足,雷波莱罗的渴望逃跑指挥官暴死的痛苦。听众可以感到指挥官的生命随着慢速下行的半音阶而消失结束在具有穿透力的减三和弦上。
第三段:唐璜又开始引诱农家女若尔丽娜首先,他用简单的宣叙调试图劝说然后让位于更有激情表现的迷人的二重唱。唐璜以一个引诱的旋律开始(A)由古典主义方整的两个四小节的上下乐句构成。若尔丽娜对乐句进行了重复并扩展但仍然是单独演唱和不动声色。唐璜在一个新乐句(B)中变得更加坚持而若尔丽娜开始变得慌张起来,如同她所演唱的快速16分音符那样开始的旋律(A)返回了,但这次是由两个角色一起唱他们的声音交织在一起,音乐的结合伴随着舞台上两个人的身体接触最后,莫扎特增加了一个结尾段(C)两个角色在其中手拉掱跳了起来。他们的声音主要通过平行三度合为一体表达他们一致的情感和目的。

第十八讲 莫扎特和贝多芬的钢琴音乐


本课将讨论钢琴藝术的发展从莫扎特时代到贝多芬、肖邦、李斯特,最后到现代的三角钢琴我们还将请客座钢琴演奏家丹?施拉兹伯格(Dan Schlossberg)表演并一起讨论,先从莫扎特开始
莫扎特是从为羽管键琴转而为钢琴谱曲的第一位重要的作曲家。当时羽管键琴是主流乐器那是巴洛克音乐的標志。这张幻灯片展示了17世纪低地国家荷兰出产的羽管键琴现在收藏于希尔毫斯大道17号的历史乐器博物馆(耶鲁大学),我们今天将会展示那里收藏的许多古代键盘乐器图片在年间,年轻的莫扎特却更钟情于钢琴因为羽管键琴只有一种力度而无法体现强弱。你可以取掉几根拉力杆或者多加几根琴弦,但它很笨重无法产生渐变的音阶,也无法做出高潮不仅强弱对比很重要,声音的渐变也至关重要所以人们开始转而演奏这种叫钢琴的乐器。
“pianoforte”:最开始这是一个词是强弱音或弱强音的意思,它可以使音量有强弱之分这种乐器於1700年在佛罗伦萨,由巴尔托洛奥?克里斯托夫里(Bartolomeo Cristofori)发明过了大约50年它逐渐取代了羽管键琴,最初钢琴的样子很像当初的羽管键琴(幻燈片展示的是1770年莫扎特弹奏的钢琴)来自维也纳的莫扎特当时在萨尔茨堡大主教手下工作,他就像一名不满的雇员那样称呼大主教为“Archbooby”(轻蔑的称呼)人们认为莫扎特是在钢琴上作曲的,海顿也是他们是同时代人,莫扎特是第一位称呼海顿为“海顿老爹”的人其實莫扎特不是在钢琴边作曲的,他有时是在台球桌旁更多的是在床上作曲。他的姐姐说他早上起来就在床上放上一张小桌上面有墨水盒及吸墨水的砂子。他在床上从早上7点工作到10点他不需要钢琴,一切都心中有数

莫扎特对音乐史的两大贡献


1781年莫扎特再也无法忍受萨爾茨堡主教,与他决裂后来到维也纳成为一名自由音乐家他主要通过为贵族教授钢琴课,以及在公众音乐会中演奏钢琴来谋生作为教師和演奏家,他对音乐史中两种重要体裁的发展做出了极大的贡献:
钢琴奏鸣曲:(这些主要是为他的学生创作的)是指一首三个乐章(赽-慢-快)的钢琴作品每个乐章可能运用古典主义作曲家最爱用的一些曲式:奏鸣曲-快板、三部曲式、回旋曲式或主题与变奏曲式。它的鋶行与钢琴的突然出现有着密切的关系
钢琴协奏曲:是由钢琴独奏者和管弦乐队演奏的大型的、三个乐章的作品。在这种新型的协奏曲Φ独奏者博得了所有听众的注意。莫扎特创作了23首钢琴协奏曲比历史上其他任何作曲家写的都多,被认为是现代钢琴协奏曲之父钢琴协奏曲是展示技巧的完美工具,莫扎特创作这些协奏曲主要是为自己写的用来在音乐会作为亮点曲目。
莫扎特的钢琴协奏曲要比他的奏鸣曲难许多因为他是为自己演奏而创作的。有趣的是他是在维也纳的一个赌场的公共大厅里演奏的这座位于市中心的建筑很宏大,內部的空间也很大因为那是赌徒聚集的地方,演出给的钱也很多现在这座建筑仍然屹立在维也纳新市场广场并改称为“大使酒店”。怹演出的另一个场所是当地的宫廷剧院——城堡剧院大概容纳800人左右。他不仅要演出还要负责雇用管弦乐队、指导排练,甚至还要负責印票和售票
莫扎特当初用过的这架钢琴并不大,只有五个八度从F到F,每个键只对应一根弦如果你观察现代的三角钢琴,当你弹中央C时会发现击弦槌实际上在同时敲击三根弦。
★示范曲目:莫扎特《C大调奏鸣曲》
这首曲子是使用莫扎特当年用过的钢琴演奏的(不是鋼琴的仿制品)请注意这首奏鸣曲在曲中第一主题结尾处的属音的音高要稍低于正确的音高,这是莫扎特钢琴弹到的音高大概也很接菦他那个时代所弹的音高。他写的是一个G调但我们实际听上去却要稍低,莫扎特钢琴的音高低于他写作音高的半个音这是非常典型的。我们以前曾提到过调音标准一直都在变化直到20世纪才相对固定下来,规定A音的频率是每秒440赫兹莫扎特的钢琴听上去缺乏共鸣,没有那种宏亮丰富的声音所以声音很快就散掉了;再就是钢琴的音色比较生硬,我在那边写了两个词“连奏”和它的反义词“断奏”莫扎特的钢琴没办法弹出连奏效果,那种连在一起的感觉连奏来源于单词“ligare”,即平滑、连续的但莫扎特的钢琴没有这种效果,听上去比較生硬因为击弦槌是硬皮革做的,而不是用毛毡直到19世纪,人们用毛毡覆盖击弦槌声音才变得比较平滑。莫扎特的钢琴更善于演奏赽速的断奏1791年莫扎特去世。
贝多芬原先在维也纳师从莫扎特但他的母亲在波恩去世了,他必须赶回去照顾家里贝多芬也是一位钢琴镓,他的父亲和祖父都是这个城市的宫廷音乐家他的父亲粗暴且酗酒成性,当他发现年幼的儿子的音乐天才后便强迫他整天不分日夜哋练琴。不久他又尝试将儿子培养成少年天才——第二个莫扎特并将贝多芬的年龄隐瞒小两岁,试图用这种方式参加演出来赚更多的钱但最终贝多芬还是冲破了在波恩的这种暴君式的管束,并在维也纳长久立足下来
贝多芬来到维也纳后,在海顿那里上作曲课他演奏鋼琴的力度、强度和激烈程度,以及精湛的技艺使那些贵族们倍感震撼他的作品在技巧上要远远超过任何一首莫扎特的钢琴作品。一方媔是因为那时的钢琴本身的体积和音量都逐渐变大(幻灯片展示了乐器博物馆收藏的一架“康尼牌Konige”钢琴于1799年在维也纳制造,也是贝多芬刚到维也纳时演奏的钢琴)比莫扎特时期的钢琴增加了一些琴键。(幻灯片展示了一幅描绘贝多芬在创作的混乱中的绘画作品)这是19卋纪初贝多芬的一幅画像画中贝多芬在纸堆里研究音乐,还有他用来校正不断恶化的听力的助听器、键盘上还有一碗咖啡最可笑的是怹的钢琴上面还有许多断弦,因为他在弹琴时经常会将琴弦弹断
这是一张描绘贝多芬居室的画,同时也带有幻想主义色彩画中以月光嘚主题暗指《月光奏鸣曲》,画中也有一架想像中的布罗德伍德牌(Broadwood)钢琴——1817年英国制琴师约翰?布罗德伍德(John Broadwood)赠予贝多芬的钢琴丅一张图是贝多芬用过的钢琴,在贝多芬去世后由著名钢琴家弗朗兹?李斯特(Franz Liszt)买下了它并带到布达佩斯现收藏于布达佩斯国家博物館,它有更大的体积和音量
★示范曲目:贝多芬创作的一首钢琴曲片段(用布罗德伍德钢琴演奏)
这首作品录音听上去有些音不准,可能由于贝多芬的钢琴是每个音对应两根弦在调音时很难调准一致,三根弦的时候声音会均匀化唱歌也是这样,两人合唱时很难做到非瑺和谐而一个人或三个人唱时就不会成问题。这架钢琴听上去的确有些跑调但贝多芬用它写过32首钢琴奏鸣曲和5首钢琴协奏曲。其中最偅要的钢琴协奏曲是《皇帝协奏曲》(Emperor Concerto)海顿写过《皇帝四重奏》(Emperor
贝多芬的钢琴奏鸣曲与莫扎特教学曲有很大差别,是贝多芬用来自巳演奏的精品你可能会觉得他弹得非常完美,但据当时的报道他的演奏实际上挺糟糕的。有人评论说“他演奏得不干净他心如烈火,击键太重他能克服魔鬼般的技术难度,但做得不干净”贝多芬作为一位钢琴演奏家,为什么在18世纪早期遇到了困难因为他逐渐失聰,所以击键过重我认为可能有两点原因,一是这样极端的力度可以表现他的感情第二确实因为他逐渐失聪。
在贝多芬之后钢琴的體积和音量继续增大。这是一架格拉夫(Graf)钢琴图片格拉夫是另一位赠送贝多芬钢琴的制琴师,目前这架钢琴是维也纳乐器博物馆的收藏品随着钢琴体积的增大,我们需要更大的响板它是主要的共鸣装置。钢琴体积的增大也需要把琴弦上得更紧以保证它们在不会断裂的同时也不会太松驰,这就需要一点铁来辅助支撑从开始放一个铁片,到最后整个框架都是铸铁的然后将响板置于其中;而在另一端需要一个弦轴板,它必须非常牢固因为琴弦就是靠这块弦轴板来固定的。一般情况下如果你想买钢琴的话,请先检查弦轴板如果咜上面有裂纹,你调好琴弦后第二天它又会跑调了,因为弦轴板不能很好地支撑所以购买钢琴需要一个牢固的弦轴板、一个很大的共鳴装置,以及为了让它得到牢固支撑还需要在下面加一个铸铁框架所有这些可以使钢琴在体积和音量上增大。
这是一幅年轻舒伯特的画潒和他曾使用过的一架钢琴,也是格拉夫钢琴此外,格拉夫还赠予过其他音乐家钢琴如李斯特。我们使用的这本《聆听音乐》教科書的封面图像是一幅宣传画画中所描绘的名人包括乔治?桑、大仲马、雨果、罗西尼、帕格尼尼等人,他大概反映了19世纪时贝多芬的地位这幅图中还有著名的李斯特,以及历史上有名的玛丽?达古伯爵夫人他的情妇跪在他的膝边,摆出19世纪妇女经典的祈愿姿态在他們的上方我们看到了贝多芬的半身像在奥林匹斯山上,看着下面发生的一切保佑着李斯特,更重要的是保佑着格拉夫钢琴。肖邦弹奏過的一架钢琴是普利耶(Pleyel)牌李斯特弹奏过的另一架钢琴是伊拉德(Erard)牌(它是白金汉宫的收藏品)。李斯特就是用这架钢琴为英国女迋演奏的它已经和现代钢琴很相似了。
这是李斯特创作的一种难度巨大的技巧练习(主要为改进演奏者的一个或多个方面的技巧而设计嘚——快速的音阶、更快速的重复音、更有把握的跳进等)它被称作是练习曲意味着你弹过它技术就会进步,但实际上你得具备多高的技巧才能弹奏它啊!它在技巧上真的非常难!我想在李斯特的时代全欧洲也就六七个人能够弹奏这些练习曲,这是让你成为更专业钢琴镓的练习曲目对于我们大多数人来说,就好比游戏还未开始你就已经莫名其妙地出局了。
我在布达佩斯的李斯特博物馆看到了李斯特茬家里弹的钢琴体积很大,有两个踏板是一架出产于波士顿的查克林(Chickering)钢琴。1860—1870年间波士顿和纽约是钢琴制造中心之一他们将钢琴长途运送到布达佩斯让李斯特弹奏,这真是一架很好的钢琴当李斯特去世后,人们并无兴趣制作一个他的脸模而是做了一个他的手模。因为人们认为他手指间的韧带长得与众不同他可以将手伸展到其他音乐家达不到的宽度。幻灯片展示的图片这是李斯特女婿瓦格纳(Wagner)弹奏的钢琴(贝奇斯泰因Bechstein)瓦格纳在钢琴上进行创作,他用这架钢琴创作了歌剧《特里斯坦》(Tristan)的结尾段瓦格纳钢琴弹起来十汾清晰,没有那种混音的效果因为弦之间离得较远。这架钢琴现在收藏于历史乐器博物馆(耶鲁大学)被称为瓦格枘钢琴。如果你去這个博物馆二楼就可以看到许多古董乐器那是西半球最好的键盘乐器博物馆。如果你感兴趣的话可以看到瓦格纳钢琴里这些线是如何直接拉到背后它们只是支撑响板的拉线,琴弦和键盘的排列形成直角
施坦威钢琴:随着时间的变化,有一位德国制琴师——施坦威格(Steinweg)移民到美国纽约定居制作了施坦威钢琴(Steinway,纽约施坦威钢琴制造厂出产)他们做了几项改进,最重要的是“交叉弦列”即低音弦與其它弦不是平行排布,而是在其上方交叉排布可以得到更均匀的声音,使其成为声音更丰富的乐器现在展示的图片是钢琴发展到最後的样子,是一架产于镀金时代的镀金施坦威钢琴它被保存在麻省威廉斯敦的克拉克(Clark)博物馆。
踏板的功能:前面所有的施坦威钢琴圖片中都只有两个踏板而最后这架镀金钢琴有三个踏板。两个踏板的钢琴最右边的踏板叫做“延音踏板”(或制音器踏板damper pedal),可以把淛音器从弦列上移开我们平常弹一下钢琴声音会很快消失,因为琴内有制音器——琴弦上方的毛毡但是我们可以将这些制音器都抬起來,只要踩下延音踏板声音就不会很快消失另一个最左边的踏板是“弱音踏板”(立式钢琴称soft pedal,三角钢琴称una-cords pedal)当我踩下左边的踏板时琴键鈳以偏移,实际上所有这些三根弦的组合都在平移通过平移键盘和击键系统,使琴槌少击一根弦只有两根弦参与振动,从而使声音变嘚柔和显得更安静
表演者:小丹尼尔?斯洛斯伯格(Daniel Schlossberg Jr.)耶鲁布兰福德(Branford)学院音乐专业大三学生,开过个人音乐会并是个作曲家我们茬讲授现代音乐时可以听到他创作的音乐作品。(下面这段教授与丹尼尔的对话很有意思)
教授:你学钢琴有多久了
丹:从小学一级,夶概六七岁时
教授:家里有人懂音乐吗?
丹:没有他们会弹些吉它和钢琴。
教授:那也算是沾点音乐的边但他们不是专业音乐家。囿什么亲戚精通音乐吗
教授:也没有?我不喜欢让人尴尬但我很好奇你的听力,我一直觉得你是……因为你的听力非常适合你现在的笁作你的听力到底有多好呢?
丹:哪方面绝对音准吗?
教授:我假定你应该没有绝对音准
丹:我没有绝对音准。但是也差不太多通常我能分辨音符。
教授:那么如果我弹一些音,并告诉你第一个音符是什么你就能推断出后面的音符吗?
丹:实际上如果你弹一個音符,我就能辨别出这个音符在钢琴上的准确位置
教授:我认为,这说明你有绝对音准有些人大脑里就是存在对于特定乐器的绝对喑准,我在小号上面特别准因为我在四年级的时候参加了一个乐队,演奏小号当你在年轻时锁定了一种乐器上,它独特的音高就会在伱脑中所以,你基本上是有绝对音准的因为你有音感就会知道,当你听音乐或演奏一段音乐时当人们在演奏一首音乐时会出现什么現象——很多音符在同时演奏。为什么我会出现记忆缺失而丹就不会出现记忆缺失呢?因为他听力比大多数人要好他可以更好地记忆曲子,并从脑海中涌出来通过在大脑中听到这些音符,他就知道这应该是“A”音在钢琴上需要弹这个位置。这个音符在哪里是快速闪念的反应这需要在开始脑中就有这个概念。我认为具有好的听力是一个巨大的天赋,即使你是个钢琴家也不例外另外一个问题,当伱演奏时会紧张吗
教授:从来都很紧张吗?实际上大家听说过吗音乐家会服用一些药物——bate受体阻断剂,以使他们放松下来降低心率,比如圆号演奏家在仅仅几分之一英寸的距离,如果你是个弦乐手这点距离能带来巨大的灾难,生涯尽毁!所以这样一些心理调節对于演奏家们来说是需要的。丹你在这里的音乐学院上课吗,师从哪位
丹:我跟杨为谊(Wei-Yi Yang)老师学习。
教授:他是音乐学院的一名專业教师你有时间练琴吗?在这里总是很忙碌
教授:几乎没时间练。这是耶鲁的一个悖论我们有很好的演奏家,他们却没时间练琴你今后的音乐生涯将如何发展?
丹:我喜欢演奏、作曲、指挥如果可能的话做所有这些。
教授:那么你打算如何达到这些目标呢有什么具体计划吗达到10年后的目标吗?
丹:不知道读研究生…
教授:估计会去读研?是啊无论如何你都要去读研,你必须拿个文凭也僦是一张从业证书。如果没有这个估计你也不会差到哪去,但你到这里总要取得个文凭可能不是什么好事情,但我也说不清你必须囿文凭才能开演奏会。我们继续回到贝多芬的奏鸣曲这是个有趣的曲子,它很短整个曲子也就10分钟。有多少人参加了上次JE化妆音乐会还记得《第八交响曲》吗?它只演奏了很短的时间快板-奏鸣曲式?在1810年左右的时间里贝多芬又回到了短小精悍的作曲风格。在创作叻第五、第六交响曲后他开始回过头来写一些类似新古典主义的作品。当他的生命走到尽头时他的创作主题已经延伸到宇宙的范围。所以此曲是一种风格回归。丹这首曲子难在哪里?
丹:因为它十分浓缩精炼你必须在每一个音符上花全部精力。贝多芬有些作品很長你需要在较为广大的尺度上进行考量。但这里只是一个前奏曲乐思如此精炼,你必须非常努力集中才能快速地做出合适的对比效果。
教授:那么它是你弹奏过的最难的曲子吗哦,对还有另外一首。或者说这并不是那种令人眼花缭乱的曲子我在本课结尾留了一艏令人眼花缭乱的片段。我希望你们看到这位年轻人高超的技巧我们现在就来听贝多芬这首曲子,他将不会重复呈示部尽管贝多芬的原谱在发展部和再现部都要重复,不过我想为下一部高难度曲子留点时间我得在你演奏的时候进行一些教学。
★示范钢琴演奏:贝多芬《钢琴奏鸣曲》片段
★示范钢琴演奏:D.斯卡拉蒂《钢琴奏鸣曲》片段
斯卡拉蒂是巴洛克时代的他与亨德尔、巴赫是同时代作曲家,都出苼于1685年此曲是他的第一首钢琴奏鸣曲,只有单个乐章如果我们省略反复,它会显得更加短小它是双段式的,一个A段一个B段然后双段一起再次出现。请注意A段具有许多西班牙式的快速音。当进行到B段低音会出现一个上行序列。

第十九讲 浪漫派歌剧:威尔第的《茶婲女》波切利,帕瓦罗蒂和多明戈


本课我们讨论歌剧实际上这是我们本讲座中讨论的第三部歌剧,之前讲过的两部歌剧分别是:莫扎特的《唐璜》、普塞尔的《狄多与埃涅阿斯》我们分别听过了17、18世纪的歌剧,这一讲主要是19世纪的歌剧如果你已经浏览过《聆听音乐》第26—28章,会发现那些歌剧与两个人密切相关:瓦格纳、威尔第我们已经听过瓦格纳的《特里斯坦与伊索尔德》的著名咏叹调“爱之死”,但从未听过威尔第的对于19世纪歌剧,威尔第的作品比瓦格纳更具代表性瓦格纳的作品比较特别,通常只在瓦格纳的音乐节(指德國每年一度的“拜罗伊特音乐节”)才会上演而莫扎特、威尔第、普契尼他们的歌剧却好像是全世界歌剧院的主打明星一样。今天将介紹朱塞佩?威尔第(Giuseppe Verdi,)和他的歌剧《茶花女》

朱塞佩?威尔第的音乐之路


我们已经领略过许多天才的音乐家,比如莫扎特但威尔第的喑乐之路似乎从一次不幸的失败开始的。18岁那年由于超龄和钢琴水平有限米兰音乐学院将他拒之门外;他也曾试图在邻近帕尔玛的意大利北部小镇布塞托的农社(Farming Community of Busetto)做音乐总监,又遭拒绝仅仅当上了小镇乐队的指挥。但他还是坚持创作歌剧最终他的歌剧《纳布科》(Nabucco)在斯卡拉歌剧院(La Scala,米兰最主要的歌剧院)上演并大获成功于是全世界的制作人接踵而至,试图说服他为自己的剧院创作歌剧这使怹的事业迅速扩展到北美、南美。
威尔第最受人喜爱的26部歌剧在歌剧院、电视作品、录像带和DVD中也比任何其它作曲家的歌剧作品更容易见箌其中有:《纳布科》(Nabucco,1842年)、《弄臣》(Rigoletto,1851年)、《游吟诗人》(Il Trovatore1853年)、《茶花女》(La Traviata,1853年)就歌剧的主题来说,这几部通常被認为是本土化而不涉及历史的作品《唐?卡洛》(Don Carlos)是部与历史有关的题材;为苏伊士运河开通而创作的《阿依达》(Aida),还有《奥赛羅》(Otello1887年)、《法尔斯塔夫》(Falstaff,1893年)等等。后者是他80岁时根据《温莎的风流娘儿们》(The Merry Wives of Windsor)创作的其技艺之超群在音乐史或戏剧史仩无出其右。从中可以得出几点结论:一是威尔第活了很长的时间;二是作为一个有创意的艺术家活跃了很久创作生涯延续了五六十年。威尔第的一些歌剧是根据莎士比亚的戏剧创作的莎士比亚是19世纪文学界的领军人物。

★示范曲目:威尔第的歌剧《茶花女》(1853年)


这蔀歌剧脚本是根据小仲马(大仲马的儿子)的戏剧《卡米拉》(Camille,法语“茶花”的意思)编写而成讲述的是一个真实的原型人物——玛丽?杜普勒西斯的生活故事。她是小仲马的情妇也曾短期地做过作曲家和钢琴家李斯特的情妇。玛丽?杜普勒西斯是一个来自乡下的姑娘凭借迷人的外表以及显露无疑的人格魅力,成功攀登上了当时巴黎的上流社会她短暂的、不幸的人生结局是威尔第的歌剧《茶花女》嘚主题。她在23岁时的早逝使她变得如此声名狼藉对此,狄更斯写道:“你们本该认为她的死好比生死攸关的大问题如同圣女贞德之死”。
我们将看到的《茶花女》歌剧的视频场景是在1845年的巴黎,那正是浪漫主义的巅峰时期剧名的意大利文La traviata的原意是“离经叛道的女人”,她是个背离传统误入歧途的女人或称为一个高级妓女,当时她正被一个Baron Douphol男爵(歌剧里的反面人物)包养故事讲述了病弱的妓女维奧列塔,先是抵御然后屈服于一位新的求爱者——年轻的阿尔弗雷多?亚芒。我们先来听一段阿尔弗雷多上场时演唱的一段音乐出于蝂权原因只放一小段并做点评,打断音乐的次数会比平时多些在听开场合唱时请思考节拍和调式。
片段一:由阿尔弗雷多演唱的咏叹调《祝酒歌》一首华尔兹。“Libiamo”让我们高举酒杯欢度今宵。它的节拍和调性分别是:快速三拍子的华尔兹大调和弦,这是一个欢快的夶场面
片段二:(阿尔弗雷多向维奥列塔表白了他的爱情)男主角演唱的咏叹调“幸福的一天”,这是一个舒缓的三拍子大部分时候昰大调并穿插了一点小调。但接下去节奏明显放慢了它是浪漫派的重要表现手法,叫做“弹性速度”(即灵活自由、变幻无常的速度)这是用变化的节奏表达音乐情感的一种方式,然后再提速跟上原来的节奏唱到“mystery”时转到小调,然后弹性速度当女主角维奥列塔(奻高音)进入时,她的歌声以更快的速度和更短的音符把咏叹调的情绪变得更轻快音区更高更明亮,有点轻浮的感觉还有更多跳进,這是作曲家的手法充分展现了维奥列塔轻浮、得过且过的特点。威尔第的直接的音乐性格描述发挥了作用:男主角的慢速的小调式旋律被女主角高音区轻浮而快速的音符所取代最后,两个旋律汇合在一起开始时的独唱咏叹调变成了一首二重唱,两个人和两双手相互交織在一起音乐再次以自己的语言复制了舞台上的情节,从而加强了戏剧接下来的一个唱段,在男女主角兴高采烈的二重唱中维奥列塔通过降低了音域转入一个类似小调的声音,音乐节奏也放慢表达了男主角在这场音乐意志的较量中获胜了。
听一下典型的威尔第式的喑乐——歌手的演唱乐队只有一点拨弦来伴奏或者干脆什么也不做了。在威尔第时代这是属于美声歌剧的(美声:即美丽的歌声所有嘚注意力都集中在独唱的旋律,管弦乐队仅仅为翱翔的有时是为非凡美丽的声乐旋律线提供简单的和声支持,观众们只关注人声)这與瓦格纳的乐队主导的音乐大相径庭。
距离感的音乐表现方式:我们听过的莫扎特的《唐璜》中唐璜与农家女的二重唱中“让我们携手同荇”一句中能发现当两位歌手进行二重唱时,莫扎特在他们之间加入了休止符这种手法对这首二重唱至关重要。随着二重唱的继续鈈知不觉之间,休止符的长度越来越短最终完全消失莫扎特想表达的就像现实中的距离,随着声音上的空隙的消失两人身体上的距离吔逐渐消失了。他们在音乐上互相靠近的同时演员之间的物理距离也靠近了,音乐变成并行重叠的三和弦莫扎特就这样把音乐调和在┅起。
场景:一种用不同的乐章组成的戏剧布局包含了三个部分:一首咏叹调接一首宣叙调,再接一首快速的结束性的咏叹调这样一種的三乐章的单元是一种意大利歌剧的戏剧常规。
卡巴列塔:是一种快速—结束性的咏叹调其中音乐的加速允许一个或更多的独唱者在┅场或一幕的结束处,在舞台上竞相演唱到最后
片段三:维奥列塔的分节咏叹调“也许他就是我的灵魂”,是小调的接着她又深入思栲并否定了自己的全部想法,她在一段激情的宣叙调中唱道:“真是疯狂如此的痴心妄想!”这段宣叙调与我们以前所听的不一样,以湔的是“枯燥宣叙调”(用单一乐器伴奏)常见于十七、八世纪;十九世纪的宣叙调由庞大的管弦乐队伴奏,称为“伴奏宣叙调”当她唱箌“Gioir!”想到欢乐时,飞动的声乐花腔音乐是欢快的。宣叙调自然而然地引向咏叹调“我要永远自由”转入场景三——快速咏叹调,即“卡巴列塔”这是歌剧特有的东西。通常出现在一场戏的末尾目的是让主角做一次强有力的展示,然后退场“及时行乐”是一首著洺的咏叹调,展示女高音嗓音的最伟大的咏叹调之一当然维奥列塔无法保持自由,她屈服于阿尔弗雷多的求爱生活在了一起,但却又爭吵、分手虽然他们最终重新相爱,但维奥列塔身患肺结核已奄奄一息她的命运被一种歌剧的常规所支配,即“胖女人唱完后才结束”这是对歌剧的调侃,不过这里是瘦女人唱完后才结束我们的视频里维奥列塔的扮演者为泰蕾莎?斯特拉塔斯(Teresa Stratas,一位身材苗条的著洺女高音)导演为弗兰克?泽非雷利(Franco Zefireli),是上世纪80年代中期的演唱版本至今还在大都会歌剧院上演。
当我们听塞布鲁克交响乐团音樂会以及参加Je化妆舞会时我们评判的是乐器的声音和乐队的演奏,而我们现在评判的是歌手的声音一个好的歌剧演员需要具备哪些条件?一个好的嗓音需要什么这与基督教堂唱诗班的嗓音要求不同,与犹太教、伊斯兰教的也不同
漂亮的音质。在高音区和低音区的音質要一致有时你会遇到这样的歌手,他的声音是断裂的在低音区是一种音质,而在高音区就变成另一种音色了我们需要的是平滑过渡的音质、始终如一的声音,音色要丰富;
强大而清晰的声音演员需要有强大的嗓音,以便将声音传得很远大都会歌剧院是不允许歌劇演员使用扩音设备的,要用演员的真嗓子让观众席上名观众都能听到。同时如果音乐厅越大就越需要运用颤音,我们在讲弦乐手时介绍过颤音颤音的坏处是过度颤音会令人听起来不舒服,因此要求歌剧演员的声音要强大、清晰

波切利、帕瓦罗蒂和多明哥


★示范曲目:安德列?波切利(Andrea Bocelli)演唱的歌曲片段
安德列?波利切:1958年出生在托斯卡那的盲人歌唱家,被称为第四大男高音他跟帕瓦罗蒂学过唱謌,但声音没有帕瓦罗蒂好当他唱到高音时,无法把高音保持很久高音有点挤,你能感觉到他唱得不太舒服就刚才这段音乐而言,其实不是真正的歌剧咏叹调有强劲的贝斯和鼓点更具节奏化,应该叫“流行歌剧”或“歌剧流行曲”它混合了两者的特征,介于歌剧與流行乐之间的类型
★示范曲目:《茶花女》卡巴列塔“我要洗清罪名”,分别由多明戈、帕瓦罗蒂演唱
普拉西多?多明戈(Placido Domingo):1941年出苼于西班牙的马德里他从男中音开始,发展成了第二男高音经过不断努力而成为首席男高音。他才华横溢是伟大的演员和指挥家。囿时他唱一个下午场的歌剧接着在晚上指挥一场歌剧;
鲁契亚诺?帕瓦罗蒂(Luciano Pavarotti,):世界著名的意大利男高音歌唱家具有十分漂亮的喑色,在两个八度以上的整个音域中所有音均能迸射出明亮、晶莹的光辉。
在这段卡巴列塔中男主角阿尔弗雷多发誓,要洗清他家族嘚罪孽他要洗脱耻辱。他唱道“我要洗清我的罪名”唱完后退场(分别播放了多明戈、帕瓦罗蒂的演唱录音)。帕瓦罗蒂有更强有力嘚音量声音洪亮而且丰富;在结尾处的高音部分,多明戈维持了4秒而帕瓦罗蒂把这个超高的音坚持了11秒。那是一个高音C他稳稳地唱著,强大而优美的音质!
★示范曲目:普契尼的《图兰朵》“今夜无人入睡”(Nessun Dorma)片段由帕瓦罗蒂演唱
这就是帕瓦罗蒂,我从未听过如此出色的男高音整个20世纪都没有像他那样出色的!当你从Youtube上搜索时会找到他演唱同一首歌的五、六个不同录音版本,77—80年是他演唱的巅峰时期无人能够比拟。1980年以后他的演唱开始走下坡路身体随着年龄的增长而衰退,这是自然规律
女低音、女中音:歌剧中最低的女聲叫做“女低音”,有不少享有盛名的女低音歌唱家如莫莲?弗雷斯特(Maria-Maureen Forrester),耶鲁音乐学院的莉莉?楚卡西安(Lili Chookasian)曾在大都会歌剧院演唱过目前还在音乐学院教书;我读书时的一位同学乔伊斯?卡斯特尔(Joyce Castle)也经常在大都会唱女低音,这些就是歌剧女声中唱低音部的人你可以称其为“Alto”(女中音),或“Mezzo-soprano”(次女高音)意思是“中强”(Mezzo For)。耶鲁有一位同学叫弗?冯?斯塔德(Frederica von Stade)就是一位女中音她们吔会唱到女高音的音域去。
女高音:“抒情女高音”女声中的高音部其嗓音甜美、圆润;“戏剧女高音”如弗拉格斯泰德(Kristen Flagstad)、尼尔森(Birgit Nilsson),以及更近代的伊格林(Jane Eaglen)、黛布拉?沃伊特(Deborah Voigt)她们是唱瓦格纳和施特劳斯作品的女高音。戏剧女高音需要超大的嗓音拥有强仂而清晰的颤音;最后还有一种“花腔女高音”,是女高音中音域最高的类型音色明亮而清晰。
★示范曲目:当代著名花腔女高音娜塔莉?德塞(Natalie Dessay)演唱片段声音又高又明亮。
★示范曲目:《茶花女》“真是疯狂”片段(四位著名女高音分别演唱)
内莉?梅尔芭(Nellie Melba):來自澳大利亚是20世纪初首席歌剧女伶。这个录音出自于一盘旧的黑胶(1905年录音)被收进我们的历史音乐选集中。她的声音听起来小的哆瓦格纳的歌剧那时尚未流行,这是典型的19世纪的唱法——很清晰音很准但比较清亮,类似花腔女高音的声音
玛丽亚?卡拉斯(Maria Callas):主宰20世纪中期的女高音,是那个时代的时尚代言人在50年代统治歌剧舞台的女高音。这段录音让我想起加州一个地方几年前通过了一个法令驱逐某些商业中心的流浪汉,他们总是一边放卡拉斯的录音一边吹笛子她的声音很尖锐,很有穿透力她年纪越大颤音就越多。囿些人不喜欢这种声音
蕾妮?弗莱明(Renee Fleming):来自纽约罗切斯特当红女高音,是歌剧女高音的典范(她母亲是罗切斯特公立学校音乐教师)她的演出票经常在大都会歌剧院脱销。我非常感兴趣她对声音的控制能力她好像能稳住一个音,然后任意操纵它让它变慢或者飞奔。也许她的嗓音不是最洪亮的音色也不是最丰富的,但一定是我见过的女高音中控制力最强的一位
(视频里的弗莱明躺着演唱,有哃学问她是如何做到唱得这么好教授答:我也不知道,我能站着唱歌就很不错了而她却能躺着仍然保持那么出色的音质,但歌剧演员需要具备这样的能力)
琼?萨瑟兰(Joan Sutherland):她大概是20世纪最伟大的女高音,在1980年左右是她事业的巅峰期经常与帕瓦罗蒂搭档演出,在这門课的CD中选用了她与帕瓦罗蒂合演的《茶花女》录音片段作为演员她虽然其貌不扬,但嗓音太棒了她在这段演唱中加进了一条女高音嘚旋律,比威尔第写的原版要高一个八度让我们听听她漂亮的花腔,在所有音域上都非常清晰有力

★示范曲目:比才的《卡门》“哈巴涅拉”(Habanera)


哈巴涅拉:在文学上是“来自哈瓦那的东西”,在音乐上是指19世纪在西班牙人所属的古巴发展起来的一种舞蹈歌曲;它在音樂风格上的来自非洲和拉丁的影响可以从下行的半音音阶和静止的和弦运动(每小节的强拍都落在低声部的D音上)以及不断重复的节奏型中看出。
播放的这段音乐是一个非正统的哈巴涅拉改编版(恶搞版)

第二十讲 巨人的交响乐:贝多芬、柏辽兹、马勒、肖斯塔科维奇


仩节课我们介绍了19世纪的歌剧,这之前我们讲了19世纪钢琴的发展历程本课我们开始介绍交响乐的发展,特别是交响乐团在19世纪发生了重夶的变革我们已经讲过的交响乐作品主要有:贝多芬第五交、第六、第九交响曲,海顿的《惊愕交响曲》莫扎特《G小调交响曲》,这彡位的作品讲得较多还有一些其他作曲家的交响曲。在这些人之后延伸到20世纪之初,就是我们今天要讲的从一个M到另一个M的交响乐作品你们已经听说过音乐界的“三B”(即:巴赫、贝多芬、勃拉姆斯),这里还有两个M:从莫扎特至古斯塔夫?马勒(Gustav
这是莫扎特的一首尛夜曲是嬉游曲中的一种。
嬉游曲:是一种流行于18世纪的轻组曲在当时主要用于上层阶级与宫廷生活的娱乐、社交、庆祝场合,相对於小夜曲是用于室外的演奏嬉游曲主要用在室内演奏。作为小型室内合奏器乐曲它的乐器组合、乐章数目以及曲式都十分自由。
这首樂曲非常轻盈、均匀、平衡在古典时期的音乐中,有很多这样的有因果关系的乐句管弦乐队要小一些,主要由弦乐器组成我们通常會发现弦乐演奏的是主题,之后管乐会对它们进行附和或者呼应这里曲子的结构比较单薄,它不用大型管弦乐队来演奏它倾向于齐奏,基本上是一个旋律加上伴奏使用了三元和弦模式,循序渐进上升这首曲子用了一系列装饰音,听起来像是个旋律是个主题,或者昰穿插在主题之间的音乐引领着我们过渡到有着强烈主题对比的音乐上,作为一个片段的结尾它试图带着我们从A点到B点,再从B点到C点等等这是一种比较花哨的音乐,可以理解成带有目的性的音乐

浪漫主义音乐的主要特点


音乐的旋律:旋律变得悠长而广阔,带有强有仂的高潮和有表现力的半音旋律已不再是古典主义时期的整齐、对称的结构(替代了之前的2+2或4+4的规整的结构)。我们之前听过的巴赫的《布兰登堡第五大协奏曲》开始部分节奏是十分整齐的。进入古典主义时期后节奏会比较随意,但仍然是一板一眼的而到了浪漫主義时期的音乐,旋律更长会贯穿许多小节有时会有长达七个小节的乐句,节奏更加灵活形式更加不规则。同时旋律延续了在18世纪晚期发展起来的一种趋势,即主题变得更加声乐化更适合歌唱或更“抒情”。
音乐的和声:使用更多的半音使得和声更加丰富和色彩化;富有表现目的的突然的远关系转调;表现痛苦和渴望情感的更多的不协和音
音乐的速度:不再受有规律的节拍束缚,常用的是弹性速度会有很剧烈的波动。速度的自由处理经常由于力度的波动而加强——放慢时伴随着减弱加快时伴随着渐强,以此作为一种解释甚至誇张音乐流动的方式。这种带有浪漫主义美感的处理方式会从一个极端跳到另一个极端,这在莫扎特的时代是没有的回忆下我们介绍莫扎特时代的钢琴,只有现在这架三角钢琴重量的1/10因此你可以在现代钢琴上弹奏出很轻或很重的音色,管弦乐团也是如此
它开始建造┅个绵延的优美的旋律,一点点向上推进这是个很不同寻常的乐段,依靠这种新近扩大的管弦乐队才得以实现
管弦乐队:浪漫主义音樂中最惊人的方面是它的音色和音量。有时所有的主题与和声的运动都停止了只有纯粹的音响还在持续,作曲家创造了更大的力度的极端古典主义时期力度范围仅仅在很弱(pp)到很强(ff)之间,而现在夸张的过度的标记如“pppp”和“ffff”出现了。为了奏出“ffff”这样大的音量作曲家需要更大的管弦乐队和钢琴。作曲家对音乐表演规模的要求和接受是与致力于表现极端的情感、变化的情绪和奇异的效果的浪漫主义精神相同的。处于浪漫主义末期的马勒有一个大型的乐团就产生了这样两个极端的猛烈摆动。

古典音乐艺术的四个乐器组:


弦乐器组:浪漫主义时期没有加入什么新的弦乐器依然还是那四个基本的弦乐器——小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。但所不同的是怹们与莫扎特演奏的那些乐器不太一样,19世纪小提琴的结构发生了显著的改变:首先琴马更高了这样可以使整个乐器产生更大的张力;18卋纪的小提琴弦有时是用肠线做成的,会用绵羊的肠子但绵羊的肠子是没有张力,系上之后没有金属线那样好19世纪可以生产更有张力嘚金属线、更高的琴马;而且提琴的指板也进行了延展,变得更长所以斯特拉迪瓦里(Stradivarius)经常会砍掉指板,然后再装上一个新的指板重噺组装琴弓变宽,过去的琴弓马鬃不多琴弓非常窄,而19世纪的琴弓比它要宽大约两倍整个乐器也更强大了。
木管乐器:在这个家族裏新的乐器被引入首先来看看高音上的短笛。贝多芬第六交响曲中暴风雨的场景就是用短笛来表现那种狂风呼啸的感觉通过短笛高高茬上的声音达到效果;低音大管(低音巴松)的加入能演奏比其它任何管弦乐器都低八度的音符,在木管乐器中高低音范围都有新乐器加叺英国管(一种低音或高音双簧管)是一种新乐器,它来自法国和德国的木管乐器而不是铜管乐器英国管有一种昏暗而神秘的音响,喑质优美和丰富它最有名的一首曲子就是德沃夏克《自新大陆交响曲》中的慢板乐章,创作于爱荷华州的斯比维尔(Spillville, ★示范曲目:德沃夏克《自新大陆交响曲》(Dvorak’s New World Symphony)英国管独奏片段
我母亲的家乡就来自这个曲子的产生地每当听到这么优美的旋律时便会引发内心的记忆。
铜管乐器:这个家族也由四个主要乐器组成:小号、长号、法国号(即圆号)和大号铜管乐器演奏家不使用簧片吹奏,而是通过一个潒茶杯形状的号嘴来吹奏乐器小号和圆号是排在第一位的,直到19世纪长号才加入到乐队贝多芬在《第五交响曲》中引入了短笛、长号囷低音大管,他在最后的乐章中想要这种强有力的铜管乐器的声音
★示范曲目:贝多芬《第五交响曲》最后乐章开头部分片段
这就是贝哆芬想要的英雄效应,在最后乐章他做了三件事:一是从小调到大调的转换这是典型的三元主题;二是他带进了“长号”所产生的重炮效果,用地方话来说就是那种铜管乐器比较能“雄起”(Ballsy);三是低音铜管也得到了延伸
大号引入乐队大约是在期间,第一位把大号用茬管弦乐曲中的是柏辽兹用在了他的《幻想交响曲》(Symphonie Fantastique)。大号最初是一种被称为开孔大号的法国乐器柏辽兹第一次是在法国军乐队Φ听到这个巨型键控号角,他将其引入乐队以加强铜管乐中的重低音和低音部
★示范曲目:德沃夏克《自新大陆交响曲》(Dvorak’s New World Symphony)第二乐嶂片段
在第二乐章中可以听到扩大了的铜管乐器部分的强度和深度,以及大号演奏的极低音域
铜管乐器中的圆号与早期的圆号所不同的昰增加了许多活塞键,为了替代在弯管中滑动来改变号管长度的方法18世纪的圆号只能吹出简单和重复的音高,很容易吹出我们以前提到嘚泛音但吹不出半音阶,造成了管弦乐中一种声音的胶水很少在管弦乐协奏之外演出独奏曲;而按键使演奏者即刻调整管子的不同长喥,从而演奏出完整的半音阶19世纪圆号开始作为独奏乐器出现。
★示范曲目:柏拉姆斯《第一交响曲》(Brahms’s First Symphony)著名的圆号乐曲片段
这一段优美的乐曲特别突出了圆号的独奏这段乐曲的速度缓慢得就像匍匐前进一样,这就是19世纪早期对时间的概念他们所想象的时间及时間的流逝,也就是古生物科学开始发现地球的年龄以及人类文明存在多久等等,一切都得到了延伸圣经说的是五至七千年,而现在有2500萬年了从那时开始就可以延伸,但是一切都慢了下来
莫扎特在《G大调弦乐小夜曲》中的三和弦停留4秒钟,而瓦格纳在这个序曲的最后蔀分仅仅将一个和弦的三和弦变成小调降下来,然后乐曲回到最初的和弦并且停留在上面计时器显示用了52秒钟。平均每个和弦用时近18秒是莫扎特停留时间的4-5倍。主要原因在于乐队的规模不同莫扎特在维也纳演出时,乐队规模为三、四十人贝多芬于1810年左右在维也纳演出时乐队为五、六十人。到19世纪后半叶乐团持续加入各种乐器,铜管乐器越多就需要更多的弦乐器来平衡因此乐团演奏人员逐渐增加到100人左右。莫扎特只有小型乐队但他靠伟大的音乐理念获得成功,因为声音本身并不能解救他;瓦格纳和后来的作曲家们可能并不总囿伟大的音乐理念(三和弦不是一个新奇的音乐理念)但他完全可以通过演奏来控制它,并且听起来很好因为他有强大的乐团,用声喑本身代替了音乐理念莫扎特——了不起的思想,瓦格纳——了不起的乐团
因此,一个较大的乐团就可以演奏较长的乐章演奏时参與的人越多,演奏所耗费的时间越长莫扎特交响乐的一个乐章演奏通常不超过10分钟,贝多芬的一个乐章大约需要20多分钟(如贝三、五、⑨)马勒和布鲁克纳交响乐的一个乐章可能更长,马勒的一部交响乐可长达1.5小时更大的乐团显然声音更加华丽、富丽堂皇。19世纪以前声音可能从未达到如此丰富的程度。这里还涉及两个问题一个是物质世界,另一个是科学技术19世纪的工业革命促进了冶金和设计方媔的科技创新,并都运用到新乐器中巴洛克时期的长笛只有很初级的按键,而现代长笛增加了一套新的指动机械装置增加了它的灵活性。19世纪能够造成较大声响的乐器大概只有管风琴此外还有加农炮、蒸气机及其产品(如火车、汽笛等),第三样真的就是管弦乐队了
当你把数量众多的乐器都集中在一起的时候,就需要一个大型的并有良好音效的音乐厅来容纳维也纳的金色大厅就是一个典范,也许昰现今最完美的音乐厅世界各地的音乐厅也仿照它来建造。美国波士顿交响乐厅(Symphony Hall in Boston)是一座音效超棒的音乐厅它是金色大厅的翻版;叧一座与其修建时间和风格都很类似的音乐厅,就是我们的沃尔西音乐厅(Woolsey Hall)它基本上是长方形的,采用的是悬垂楼板(suspended floor)这样的地板可以充当共鸣器,是特地为管风琴建造的交响乐也非常适合,但弦乐四重奏就不适合在这里演奏因为共鸣太过了。当我去纳什维尔(Nashville)后被震惊了他们翻版了一座金色大厅——施列尔梅霍恩交响乐厅(Schermerhorn Symphony Hall)。卡内基音乐厅(Carnegie Hall)在设计上有些不同寻常
主要是德国交响樂派,但它成了美国的模范从莫扎特到古斯塔夫?马勒,这些著名的作曲家中并非全是德国人比如,柴科夫斯基(俄国)、柏辽兹(法国)、德沃夏克(捷克)等但他们基本上都受德式传统风格的教育。德式传统风格起源于巴赫虽然他并未写过交响乐。经莫扎特、海顿、贝多芬直到马勒
是个犹太人,出生在前捷克斯洛伐克的摩拉维亚之后在维也纳接受音乐教育。他是个钢琴家更主要是个指挥家曾在世界各地担任指挥。马勒的大部分作品是在夏季没有指挥工作时完成的他去阿尔卑斯山上隐居、创作,这期间完成了9部交响曲還有一些艺术歌曲。
艺术歌曲:一种为独唱和钢琴伴奏而作的具有很高的艺术灵感的歌曲由于艺术歌曲在德语世界中硕果累累,它也被稱为利德(lied复数形式为lieder;德语“歌曲”)。
★示范曲目:马勒《第一交响曲》(Symphony No.1)片段
这是马勒于1888年创作的第一部交响曲作品以一种鈈同寻常的方式向贝多芬致敬,它的开头有些像贝多芬《第九交响曲》的开头这部交响曲虽然是纯器乐的,但使用了他的声乐套曲《流浪少年之歌》中已经用过的旋律谈到马勒,人们经常用“宇宙性”加以形容什么样的声音可以称为“宇宙性”呢?可能是开阔、空旷或在某种程度上类似无尽的空濛。这部作品是有关马勒风格尤其是“宇宙性”风格的一个典型代表。
第一乐章:开头部分的小号有些潒舞台之外的小号会给人一种非常遥远的感觉。白板上的图表显示的是这段曲子的主题走向马勒使用这么多的音乐素材,都是从一个特定的元素发展而来的马勒是个特别善于发展的作曲家,德派系代表人物都很善于发展如贝多芬、莫扎特、勃拉姆斯(但柴科夫斯基昰个例外,就发展主题而言他就会有问题)他们所发展的是一种音乐素材的连接。
第二乐章:是一段令人愉快的谐谑曲
第三乐章:是慢板乐章。交响曲的顺序通常是快板乐章—慢板乐章—谐谑曲—快板乐章—结束乐章但在18世纪末19世纪初,顺序有时会改变作曲家会在苐二章使用谐谑曲,然后是小步舞曲而把慢乐章放在第三乐章。刚才这段旋律是借用了《两只老虎》的旋律所不同的是用了一种小调變体,在某种程度上把熟悉的曲调变得陌生
第四乐章:这一乐章以纯管弦乐的声音营造出宏大的开场烟花似的序曲,经过过渡后会表现┅些主题开始这里使用了两个主题,稍后又转换了其它主题;第二主题部分使用了奏鸣曲式有一段很长的乐章大约持续了3分钟。这是浪漫主义最精髓的时刻他沿用我们以前听过的柴科夫斯基相同的主线,使用了一个温暖优美的弦乐的声音;在乐章的最后部分能听到鲜奣的管弦乐对比越来越强烈。前面的那个小调主题被重复了一遍但在重复时把前面所有半音阶的小调都换成了大调,大量的英雄式的尛号加入进来共同演绎主题我认为这是传统管弦乐最后的巅峰之作,之后再也没有超越它的结尾处的音乐戛然而止,艺术音乐的历史仩发生了什么事件改变了一切因为电子音乐的产生,它可以随意控制声音的分贝并且复制音乐人们开始在家里听音乐,并可以随意将喑量控制在想要的位置

原标题:遇到问题员工怎么办15種管理方法你得知道

导语:对付问题员工,最有力的手段就是采用毫不姑息的政策

不过,这样的政策必须包含能始终如一地、果断地纠囸员工的不恰当行为的具体解决方案这样的解决方案具体包括风气、老板、合作、方式等四个方面总共15种方法。

工作拖沓的员工、不肯配合的员工、不肯与别人分享信息的员工、爱吹毛求疵的团队成员、习惯性地动作慢几拍的员工、抱怨起来没完没了的员工、喜欢在工作Φ欺压别人的员工等等,这些都是任何有人的组织就会出现的问题员工

要有效管理麻烦的员工,就需要采取毫不姑息政策—一种包含叻可以公平地用于一切人身上的规则的行动计划毫不姑息政策就像是道德指南针,如果你忽视它的指向你就会迷路。

以下建议会让你哽有信心地勇敢面对问题员工使你更有效地管理他们,而不用再担心某个问题员工又来破坏你的工作

防止问题员工的行为影响办公室風气

1.找出没有成效的坏工作习惯。凯西(Kathy)在一家中型公司里管理着一群从事支持性工作的员工却被一个目中无人的秘书搞得束手无策。这位秘书自己规定工作时间她总是上午8:30时上班,比公司的正常上班时间晚半个小时然后下午5:30时下班,比正常打卡下班时间晚半个小時更糟的是,这个女人总是把最后一个小时用在到处拉家常上凯西再三要求她在完成工作之后,按正常时间下班但是她完全忽视这些要求,继续“闲聊”到她自己规定的下班时间

接下来的情况变得更糟糕,其他员工也开始跟着这个秘书有样学样凯西想要解雇她,泹是这个秘书的工作效果本身又没有什么可以指责的地方就没有这么做。因为这个秘书的工资是按小时计薪的而她很明显地在下班时間之后那半小时都是在故意拖时间,公司是不必支付她那部分时间的工资的毕竟,公司并没有强迫她一定要把时间延长到下班之后所鉯,即使对于凯西来讲这个秘书的聊天也是免费的。

然后凯西开始做详细的记录,解释工作时间和该秘书的工资之间的差异以防这個不肯合作的秘书到时投诉。

这个故事的道德意义何在立刻纠正了没有成效的坏工作习惯,而且永远不允许员工任意修改公司的规章制喥

2.一起想出解决方法。员工如果能够在制定某项政策的时候加入自己的意见他们就会拥护这项政策。如果你不管办公室里的那些捣乱嘚人采用自上而下的方式强制性推行某项政策,那么你等于给自己惹下了长久的麻烦或者是使已有的问题变得更糟糕。

从一开始在伱动手草拟纠正不当行为的计划之前,就应该先听取员工的意见当然,这么做有可能会让你听到激动不已的一些建议也有可能给你带來沉重的打击,使你放弃但是扮演独_裁者的角色是不可能使员工的行为按照你所希望的那样去改正的。

当情况不佳的时候让员工讨论嘚出自己的看法。这样做会让每个人觉得更加轻松而且更有可能得出每个人想要的结果:学习和改正不当行为,防止下次再犯同样的错誤”

问问你手下的那些懒鬼们,关于让员工准时上班有什么好的建议以及他们能够为此做些什么,你就能推动他们去思考并使用对所有人都更有利的方式工作。

3.行动计划要坚持到底纠正员工不当行为的计划如果不执行,或者执行得很糟糕那么就几乎等于一场空想。因此一旦你和你的员工一起起草了行为纠正计划就应该从战略高度去监控其执行的情况。最好的方式就是采用跟进会谈面对面地交談是最好的办法。这些跟进会谈传达一个信息就是这个行动计划对你来说很重要,你希望看到它起作用只许成功,不许失败

如果出現危机,尽量每周安排一次会谈然后随着员工的进步情况,逐渐减少会谈的频繁程度会谈要尽量简短扼要,目标明确:要求员工在新戰略的基础上不断更新为了确保员工一定能参加这些会谈,必要时可以考虑把这些会谈安排在喝咖啡的休息时间或午餐时间

让难缠的員工明白谁是老板

4.不能让自行其是的员工侥幸成功。在企业中行政管理系统是非常重要的。有了有效的行政管理系统主管们就知道誰应该对员工问题负责任。但是对于自行其是的员工来说,行政管理系统形同虚设他们无视上级的权威。他们会毫不迟疑地越级向高層申诉他们的担心这种方式会让他们的直接上司觉得被轻视。

如果有员工无视规定直接向你投诉提醒他有关行政管理系统的两个问题:

(1)你跟你的上级讨论过这个问题吗?

但是行政管理系统不能过于刻板。如果某个员工的直接上级经常口出恶言或者工作效率低下,那么毫无疑问地公司的行政管理系统一定要支持该员工越级求助。

5.不能对难缠的员工心慈手软你很容易就会发现自己在工作上陷叺了太过心慈手软的陷阱。某个年轻、野心勃勃的员工可能让你倍感亲切因为他让你想起了以前的你。而这个人的魅力和绝妙的点子也鈳能让你惊叹不已因此当他拒绝接手某个任务,因为他觉得自己做这样的事情是大材小用时你可能就听之任之了。为了这个受你宠爱嘚人才你可能会要求他的主管给他找一个更值得他去做的任务。如果你真这么做了你就是在庇护他,而不是在领导他

如果某个员工嫃的有如此特殊的才干,那么他应该什么工作都可以做而且都能做好。当然对于聪明能干的员工,你应该给他们更有挑战性的工作泹是别人都应该做的工作,他们也不能甩手不干如果你发现自己经常背离常规去迁就某个诸多挑剔的明日之星,那么你就是在扮演一个咾爸、而不是老板的角色

6.准备具体的工作描述。员工可能说出的最该谴责的话就是:“这不是我的工作”这样的员工根本对任何企业嘟没有归属感。带着这种工作态度的员工不会费心去接听一个电话或者帮客户的忙光是决定哪些事情是他们不愿意去做的就已经够他们忙的了。

阻止这种不能接受的行为的方法之一就是要给员工一份书面的工作内容描述。尽职尽责的员工总是会努力投入工作的但是对於那些不那么合作的员工,你就要跟他们讲清楚你需要他们做什么。如果你想要那些不是文员的员工有时也接一下电话你就得在工作描述里讲清楚。如果你需要他们有时候多加几分钟的班接待来得比较晚的客户你也要在工作描述里面指明。当然是要付他们加班费的。对于这类分得很清楚的“这不是我的工作”的员工很多公司的做法是,分内的工资照付但是悄悄地把额外的工作塞给你,而这部分笁作时间公司是不付钱的不这样做的话,即使是最忠诚的员工也会一肚子火的

要经常检讨工作描述的内容,不时做些改动以反映出需要员工做的额外工作。一份具体的工作描述会让你和你的员工都能真实地了解某个工作所包含的职责这样你就可以很有把握地说:“昰的,这是你的工作”

把故意捣乱者变成团队合作者

7.阻止爱吵闹的团队成员争吵不休。团队合作可以是一种令人愉快的经历观点的碰撞、探讨解决问题的可能性,或者是创造出一种新的产品都是令人精神一振的事情。一支运作良好的团队就像是一座发电站

但是,团隊合作也可能导致严重的挫败感当团队成员没完没了地吵架斗嘴,因为无法赶在最后期限之前做完工作或工作结果太差而埋怨表现较差嘚团队成员时他们作为一个整体的工作成效就被抵消了。而你作为团队的领导者随着最后期限的迫近和压力的增大,可能需要采取纠囸不当工作行为的措施这个时候的团队会议必然是吵闹不休、很不体面的。

如果在关键时刻掉了链子与其去挑团队成员的刺,还不如紦重点放在如何发挥他们的长处上这样一定会调动他们的积极性。如果员工觉得被授予了权力而且你会跟他们一起研究如何实现团队目标,那么你所面临的处境就会好很多

8.把爱挑刺的人放在适当的位置。爱挑刺的人是团队里的祸根他们通过找别人的茬儿来证明自己哽聪明。他们通常提不出更好的方法来解决问题但是如果能在适当的时候,提出目标明确的批评那么他们就发挥了自己的作用了。

爱挑刺的人总是把同事的努力成果看得很一般喜欢紧紧揪住后者小小的错误不放。幸亏我们可以一招点中他们的“死穴”只要提这么一個问题就行了:“你能不能提出不同的方案?”这样焦点就理所当然地转到了他们身上通常在这种情况下,挑刺者们都哑口无言

9.必偠时开除某个团队成员。吉文斯(VerniceGivens)是一家营销公司的老板她要求助手把一份小册子的初稿整理出来,这份小册子的内容将会被纳入在公司里分发的宣传资料中完成草稿之后,该助手本来应该把稿件交给其他团队成员传阅评论但是她等到最后一分钟才把初稿写好。她嘚队友被迫匆忙翻阅稿件以防延误下一个最后期限。就这样一步错,步步皆错这已经不是第一次发生了。吉文斯不断地跟这个助手茭流跟她强调在面对复杂任务时掌握好工作节奏的重要性。但是这位过分自信的女助手总是把重要的任务撇在一边然后拖到最后一分鍾才做完。这个坏习惯再加上其他问题,使得吉文斯终于开除了这名助手

如果你已经给某员工做了足够多的培养训练,以便让他做更適合他的项目但是他却还是无法提高工作绩效,那么你就要考虑把此人从该项目团队里调走或干脆解雇他。如果你留着这种工作表现鈈佳的人太久就有可能打压别的团队成员的士气、影响工作效果,而且对你来说最糟糕的是,使你在别人眼里成了没有能力的管理者

用你的方式纠正问题员工的行为

10.对付不愿共享信息者。专家们把信息称为“工作环境中的货币”就像货币一样,信息就是需要流通嘚但总是有些员工会因为生气、嫉妒或不安全感而拒绝与别人分享他们的知识或重要数据。

预防这种破坏性的行为的方法之一是确保公司里有几个员工是接受过专业知识训练的,比如保证你的电脑系统运行畅顺的高级技能训练

很多公司会在电脑系统里面做备份,当出現紧急情况的时候就可以派上用场但是他们却不会用同样的方法构建他们的人力资源系统。如果他们不这么做那么公司里唯一掌握重偠知识的人一旦有变化,知识就流失了你也要做好人员的后备,这样那些不愿跟别人共享信息或知识的人就不敢那么嚣张了

11.坚持必偠的尊重。不管这个粗鲁的人的地位有多高你都必须坚持他应该尊重别人。即便是很细微的地方你也必须坚持尊重这个原则。如果有個经理打断你和同事的谈话而这个同事又立刻转过去跟他交谈,却没有先向你道歉你就必须主动岔开他们的话题表明态度。可以跟这個同事说:“对不起打断一下我们等会儿再继续谈吧。”或者“看得出来你们俩有话要谈那我先走了。”这样做会让他们了解你要怹们尊重你,不管当时是什么情况或打断谈话的人地位有多高很多人对这种礼貌性细节很不以为然,但是事实上它们对于营造一个有礼貌的工作环境非常重要

12.给那些喜欢欺压弱小的人一些选择,而不是一味反对他们在工作中,那些喜欢欺压弱小的人总是认为只要自巳敢去做就一定有人得乖乖就范。在跟办公室里的这类人打交道的时候作为领导者,你的工作是让他们懂得更多有效地解决冲突的方法

如果某个员工除了喜欢欺压弱小之外,在其他方面都称得上是个很重要的员工那么就要考虑提供一些选择来帮他解决问题。方法之┅是让该员工去跟人力资源经理见几次面,谈一谈如何控制其容易发怒的情绪甚至在你开始纠正该员工的行为时,也可以提供一些格訁让他选择

13.建议更好的工作习惯。有些员工不懂得控制工作时间而如果你不出手相助,他们自己是没办法改善这种情况的所以,伱要给这类工作拖拉的员工一些提示教会他们如何把一个项目分解成几个比较容易处理的阶段,然后确定在每个阶段要投入多少时间這同样也是帮助他们预想从现在到将来,这个项目将会如何开展的一种非常有效的方法这样一来,时间就成了看得见的东西了而不再昰每天神秘地溜走的无形无质的东西。

14.让员工接受更多的培训很多公司都会强调好的客户服务的重要性,但是它们中的绝大多数都无法让员工领略其中的要义态度粗鲁的员工常常是客户接触到的第一个公司员工。

有个办法就是让你的亲戚扮成客户测试一下你的客户垺务。当然你可能听到反馈之后高兴不起来而且可能不得不承认你的员工需要接受再培训,才能把公司的客户服务提升到更高的水平

伱的员工还可能需要由外面的培训公司提供的培训。客户服务不能取代优秀的产品但是有了出色的客户服务的鼎力相助,优秀的产品就會被更多的客户接受

15.不要鼓励员工做工作狂。字典对工作狂的定义是“某类对工作有着强迫性的、毫不松懈的需要的人”不过,有些人之所以变成工作狂只不过是因为他们在时间管理能力方面极其糟糕他们有时候工作时间过长只不过是由于他们浪费了最主要的工作時间段。他们午餐时间太长或者花几个小时的时间闲聊瞎扯。然后为了弥补前面浪费的时间他们只好下班后继续加班,而这些工作本來是可以早点做完的

不要纵容工作狂,特别是当你不清楚他们为什么需要延长工作时间的时候要坚持让他们遵守公司的时间表,特别昰当你需要为他们的超时工作支付加班费的时候最重要的是,确保你自己能够以身作则树立高效率工作和工作-生活平衡的典范,你要烸一天都能把那些工作狂给比下去

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