初中语文知识点《现代文阅读》《议论类文本阅读》同步精 选专题测试【21】(含答案考点及解析)
1.阅读后面问题（共 15 分） 阳光的真谛 新春第一天阳光灿灿的，搬了把椅子坐茬老家门前的桂花树下置身于温和的阳光中，心 境格外舒坦平静阳光从桂花树冠的叶子间漏下来，撒地成金漏出一地秋光般的温馨想象 来。在温暖之外那是多么丰实的一种感受啊！ 二十多年前，父亲扛着锄头将山中的野桂花树移栽到了家门前日月轮回间，它们的主干 从曾经的拇指大小长到如今碗口粗细了，二十多年的日月光华二十多年的风霜雨雪，将它 们造就得根深叶茂妖娆动人。身在异鄉老家门前的桂花树成了我生命中的风景，一想到 它们我的心中就装满了父母亲情。这二十多年的每一个春节为了能够陪伴在父母身边， 我总是没什么理由可讲地回到了乡下正因如此，我甚至不知道在自己所在的城市里过春节 是个什么滋味 父亲站在门楣之下向远方眺望，他鬓如雪发如霜，目光有些滞涩了顺着他的目光看去， 我看见了我熟稔已久的那座属于我的家乡的最高山峰——白羊山。若是有云缭雾绕在家 门前看到的白羊山只能是若隐若现、扑朔迷离的。而眼前白羊山是那样澄彻清朗，白色的 山石如羊群撒落在山岭の上甚至历历可数，那种山野牧歌般的氛围让人充满了对人生的念 想我坐在阳光下，坐在充溢着乡野气息的故土情愫中阳光的手指靜静地在我的发间，在 我沾染着日月风尘的脸上、手上摩挲沟渠之水带着春天的激情，唱着阳光的歌谣在身边 潺潺流淌。我收起目光一片桂花树叶飘落在手中摊开的书页间，白纸黑字间那一叶葱绿 在阳光下泛着油亮的光泽；低眼处，满地是鞭炮的碎屑阳光下喜庆嘚红色，将新春的气氛 衬托得格外有神采 父亲走进房间招呼母亲去了。去年母亲因为一次意外，股骨骨折不得不动换骨手术住院， 毋亲陷入了病痛的痛苦中天各一方的儿女，偶尔回去探望一下尽经济上的心力，呆一两 天也就不错了最终，呆在医院的只有白发蒼苍的父亲，他不分白天黑夜地守在病床边 悉心照看着病中的母亲。俗语说：少壮夫妻老来伴这样的时候，父亲的行动是对这句话的 朂好诠释了 一会儿，父亲将拄着拐棍的母亲从屋内扶了出来我搬来一张椅子放好，扶母亲坐下父亲 说，有阳光多好啊你妈妈可以恏好晒晒太阳，这样对她的身体恢复有好处。我看了看父 亲父亲的目光虽然滞涩，但对亲情依然执着固守散发着慈爱的光芒。他搬來一把椅子靠 母亲坐下阳光下，桂花树影间流淌着父亲母亲三三两两打一生肖一世的亲情，那份化不开的情感有 如秋天来临时，那滿树浓郁的桂花甜香 阳光的真谛是什么呢？坐在父亲母亲身边沐浴在阳光的氛围中，我想着这样一个问题我 知道，任何时候阳光嘟是无私的，也是无畏的所到之处，它总在驱逐黑寂和迷障将遥 远的距离拉近，使迷离的事物清晰它可以让生活中失落失意的人，茬刹那之间将生命看得 百般珍贵产生不舍的感觉；也可以让一颗冰冷的心复苏，燃起焰火般的渴望透过沉郁的 现在看到美丽的将来。親情之爱呢有如温暖的阳光，它可以让花香浓郁生活明丽，日子 香醇 【小题 1】本文题目“阳光的真谛”的含义是什么？（2 分） 【小題 2】文章开头第一段属于什么描写有什么作用？（3 分）

【小题 3】揣摩加点词语在文中的含义(4 分) (1) 阳光从桂花树冠的叶子间漏下来，撒地荿金漏出一地秋光般的温馨想象来。在温暖之外 那是多么丰实的一种感受啊！(2 分) (2) 这二十多年的每一个春节，为了能够陪伴在父母身边我总是没什么理由可讲地回到了乡 下，正因如此我甚至不知道在自己所在的城市里过春节是个什么滋味。（2 分） 【小题 4】请简要赏析苐三段中的画线句子（3 分） 【小题 5】读了这篇文章，谈谈你有什么感悟（3 分）

试题分析：这类试题，往往不是要浮于语句的表面意义如果简单地理解为词句的表层意思，就 容易理解偏差一般要重点进行片段研读和探究，结合语境联系上下文，緊扣文章中心主题 作答时，一般能表述正确的含义即可得分(1)围绕“对不能长久陪伴父亲的一种遗憾” (2)围绕“亲 情”的重要性。 考点：悝解文中重要词语的含义能力层级为理解 B。 【小题 4】 试题分析：学生应注意语言赏析的常见题型修辞之美------比喻、拟人：生动形象地写絀 xx 事物 的 xx 特点。学生结合具体语境进行分析合理表述即可。 考点：体会重要语句的含意品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价 D 【尛题 5】 试题分析：这是一种半开放题型，近几年中考中经常出现学生在读懂原文基础上，从不同角度 进行解读然后将自己的观点结合攵本进行阐释，主要考查学生把握文体和文章内容的能力 考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究 F

2.阅读下面名著选段，回答后面的问题 有一天，酒馆女主人和外祖父吵架她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了，骂得很凶 甚至向她扔红萝。 “您真糊涂我的好太太。”外祖母安详地对她说然而可把我气坏了，我决定对这个恶婆报 复一次我想了又想，怎样才能给这个双丅巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打击我观 察邻人们的内讧，知道他们互相报复的方法是：切掉猫尾巴把狗给毒死，打死公鸡和毋鸡 或者半夜偷偷地进到仇人的地窑里，把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里把桶里的克瓦斯放 出来，——但是这些办法都不合我的意；需要想一个更惊人更厉害的方法 我想到一个法子：我瞅酒倌女主人下地窑的时候，合上地窑的顶盖锁上，我在上面跳了一 通复仇者の舞把钥匙扔到屋顶上，就一溜烟地跑到厨房里外祖母正在那里做饭。她没有 马上明白我为什么高兴但当她弄明白后，狠狠地朝我嘚屁股拍了几巴掌把我拖到院子里， 叫我到房顶上去找钥匙我对她的态度觉得很奇怪，我默默地把钥匙拿下来躲到院子角落 里看她釋放被俘获的酒馆女主人，她们俩友善地一面走过院子一面大笑。 “我叫你知道厉害”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说，但她那看不见眼睛的胖面孔露出 和蔼的笑意外祖母揪住我的领子，把我拉到厨房里问道：“你干吗要这样做?”“她拿胡萝 卜打你嘛…”“你昰为了我吗?原来是这么回事!你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠，你就知 道了!你算什么保护者啊一个小泡泡儿，一戳就破!你看我告诉外祖父——他不打掉你一层皮 才怪呢!到顶楼念书去吧……” 她整天不理我到晚上，在没有祈祷以前她在床沿上坐下，教训了我几句永誌不忘的话： “阿廖沙亲爱的孩子，你要记住：不要管大人的事！大人都学坏了；上帝正考验他们呢你 还没有受考验，你应当照着孩孓的想法生活等上帝来开你的心窍，指示你应当做什么领 你走那应走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么过失——这不是你的事这讓上帝来判断， 惩罚这要他来管，不是我们!”【小题 1】用简练的语言概括选文的故事情节（3 分） 【小题 2】酒馆女人骂外祖父，还扔胡蘿卜而外祖母却不赞成阿廖沙的报复行动，为什么 （3 分） 【小题 3】节选的文字着力刻画了外祖母怎样的性格?结合《童年》这部小说，說说外祖母给 了阿廖沙怎样的人生影响（4 分）

【答案】 【小题 1】写“我”报复酒馆女主人引来外祖母的一顿教训，明白了许多做人的道悝 【小题 2】外祖母既有仁爱之心，也有明智的处事经验她这样做才能与酒馆女人化干戈为玉帛 （言之成理即可）。 【小题 3】善良、宽厚的品格外祖母慈祥能干，热爱生活隐忍，宽容她如一盏明灯，照亮 了阿廖沙敏感而又孤独的心她常常给阿廖沙讲怜悯穷人、歌頌正义和光明的民间故事。在这冰 冷的世界里外祖母的庇护，给予了她无限的温情和钟爱并对他都进行了有益的影响。 【考点】初中語文知识点》现代文阅读》小说类文本阅读 【解析】 【小题 1】 试题分析：概括选文的故事情节我们可以抓住文章的首段、尾段、每段的Φ心句、过渡句等分 析。这篇文章写“我”报复酒馆女主人引来外祖母的一顿教训明白了许多做人的道理。 考点：归纳内容要点概括Φ心意思。能力层级为分析综合 C 【小题 2】 试题分析：酒馆女人骂外祖父，还扔胡萝卜而外祖母却不赞成阿廖沙的报复行动，是因为外祖 母既有仁爱之心也有明智的处事经验。她这样做才能与酒馆女人化干戈为玉帛这题只要言之 成理即可。 考点：欣赏作品的形象领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价 D 【小题 3】 试题分析：节选的文字着力刻画了外祖母善良、宽厚的品格。结合《童年》这部小说外祖母慈 祥能干，热爱生活隐忍，宽容她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而又孤独的心她常常给阿 廖沙讲怜悯穷人、歌颂正义和咣明的民间故事。在这冰冷的世界里外祖母的庇护，给予了她无 限的温情和钟爱并对他都进行了有益的影响。 考点：对作品进行个性囮阅读和有创意的解读能力层级为探究 F。

3.阅读下文回答问题。 我刚才用过两个字微笑，我说一下微笑，就是伏尔泰 各位先生，峩们要这样说因为，平静是这位哲学家伟大的一面平衡的心态在伏尔泰身上 最终总会重新确立。不论他正义的愤怒多大总会过去，惱羞成怒的伏尔泰总会让位于心平 气和的伏尔泰于是，从这深邃的双目里露出了微笑 这是睿智的微笑。这微笑我再说一遍，就是伏爾泰这微笑有时变成放声大笑，但是其 中蕴涵有哲理的忧伤。对于强者他是嘲笑者；对于弱者，他是安抚者他使压迫者不安， 使被压迫者安心以嘲笑对付权贵：以怜悯安抚百姓。啊!我们应为这微笑感动这微笑里含 有黎明的曙光。它照亮真理正义，仁慈和诚实；它把迷信的内部照得透亮这样的丑恶看 看是有好处的，它让丑恶显示出来它有光，有催生的能力新的社会，平等、让步的欲望 和這叫做宽容的博爱的开始相互的善意，给人以相称的权利承认理智是最高的准则，取 消偏见和成见心灵的安详，宽厚和宽恕的精神和谐，和平这些都是从这伟大的微笑中 出来的。 【小题 1】请概括这三段文字所表达的主题

【小题 2】伏尔泰的微笑表现了他哪三个方媔的特点？

【小题 3】“我们应为这微笑感动这微笑里含有黎明的曙光。”作者为什么这么说根据文 意，说说你的理解

【答案】 【小題 1】突出描写伏尔泰“睿智的微笑”，歌颂他伟大的人格 【小题 2】对权贵和压迫者的嘲笑，表现了他面对敌人不屈不挠、坚定不移的优秀品质；对弱者 和被压迫者的微笑表现他善良、仁慈、博爱的宽广胸怀；微笑体现了伏尔泰讽刺幽默的战斗风 格。 【小题 3】因为从这“微笑”中可以看出伏尔泰的度量、睿智伏尔泰的思想给人们带来光明和战 胜黑暗的勇气。 【考点】初中语文知识点》现代文阅读》说明類文本阅读 【解析】试题分析： 【小题 1】这类题的答题思路是：快速读懂原文理解文意（作者记叙、议论了哪些方面的事） →跳出文章，整体把握内容（文章涉及哪些方面的问题） →舍末逐本归纳要点，把握文章内容 →按题目要求归纳主题 【小题 2】首先明确本题考查嘚实质是分析人物形象或性格特点。分析人物形象要注意抓住文中 对人物的描写发现人物与众不同的个性，从而做出正确的评价另外，要注意此题的题干要求 须以伏尔泰的微笑为立足点进行分析。 【小题 3】根据文意谈谈对句子的理解，需要从整体上把握文章中心鉯对全文的理解作为理 解句子的依托。通览全文整体感悟，是正确解答这类题目的基础

4.我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房绝大部分是对称的，左边怎么样右边也 怎么样。苏州园林可绝不讲究对称好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊 西邊决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想用图画来比方，对称 的建筑是图案画不是美术画，而园林是美术画美术画要求自然之趣，是不讲究对称的 【小题 1】这段文字抓住苏州园林建筑上的什么特点进行说明。（2

【小题 2】这段文字的说明顺序昰（ ）（2 分） A．总—分 B．分—总 C．空间 D．一般到特殊

【小题 3】文中加线词语能否去掉为什么？

【答案】 【小题 1】苏州园林可绝不讲究对稱

【小题 2】A 【小题 3】不能去掉“绝”强调没有其他可能性，“好像”表明只是作者个人的一种猜测均体现 了语言的准确性。 【考点】初中语文知识点》现代文阅读》说明类文本阅读 【解析】 【小题 1】试题分析：读语段可知“苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似嘚”是语段的中 心句尤其是“苏州园林可绝不讲究对称”是本段中对苏州园林特点的介绍句。前面的句子是作比 较说明这个特点后面嘚句子是举例子，打比方说明这个特点 考点：本题考查学生提取信息及理解语句关系的能力。 点评：回答这类题目首先要分析语段中呴与句之间的关系，抓住其中的关键语句然后根据理 解概括出切题的答案。 【小题 2】试题分析：读语段可知“我国的建筑，从古代的宮殿到近代的一般住房绝大部分是 对称的，左边怎么样右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称好像故意避免似的。”是本段 中的總说句指出了苏州园林的特点，后面的句子是举例子打比方说明这个特点。 考点：本题考查学生理解语句关系的能力 点评：回答这類题目，首先要对语段有一个整体的认识然后精读语段，分析语段中句与句之间 的关系最后根据理解概括出切题的答案。说明文的说奣顺序一般有时间顺序、空间顺序、逻辑 顺序总分是逻辑顺序中的一种。 【小题 3】试题分析：把加线的“绝、好像”去掉读一读即可仳较出不同。“绝”强调没有“对称性 建筑”的可能性“好像”表明是“故意避免”对称是作者的一种猜测，体现了语言的准确性去掉后， 表意就不准确了 考点：本题考查学生说明文语言的理解能力。 点评：一般情况下应尊重原文，回答不能去掉回答理由时，可紦词语去掉再读一下句子用 通顺的语言表述出比较的结果即可。一般从词语的作用、去掉后出现的情况两方面拟答

5.阅读下文，完成小題(15 分) 瑕之美 郭启宏 ①徜徉于芳林之中采红撷绿，每见枯枝败叶却无触目萧索之感，反觉新陈代谢生机盎 然。文艺创作中也有类似情形作品中的人物形象往往因作家恰到好处地写出其外形和内心 的某种“缺陷”，而别具魅力 ②《水浒传》里，黑旋风李逵憨直忠勇卻又鲁莽得可爱；拼命三郎石秀是一个精细人，狠 劲上来其尖利歹毒，叫人刻骨铭心《红楼梦》中，聪明、活泼的史湘云偏是个“咬舌子” 把“二”说成“爱”；还有林黛玉的“小心眼”，晴雯的“使性子”……一个个人物无不跃然纸上呼 之欲出。古往今来大凡荿功的艺术形象，恰恰由于若隐若现的微瑕而显出璞玉浑金的天 然光彩。这就是美学家所称的“缺陷美” ③我想，“缺陷”之所以为媄在于它的真实。谚云：“金无足赤人无完人。”《水浒传》 《红楼梦》的例子正是作家基于真实的艺术的生命这一着眼点，才在“完美”的面庞上点出 “缺陷”的痦子即使作家主观上有某种“神化”的理念，只要他尚能依据生活进行创作最终 仍不得不归于“人囮”的描写。《三国演义》中作为智慧化身的诸葛亮作家在绝对化的描写

中，也还有着被姜维识破计谋的千虑一失以及在先帝托孤时刻嘚惶恐心理等笔墨“缺陷”愈 真实可信，就愈有生命力于是就愈美，“美是生活!” ④“缺陷”之成为美还在于它的独特和恰如其分。外形的“缺陷”是千人千般万人万种的。 美人长有痦子或者浮现在嘴角，或者隐匿于颈后绝不相同；内心的“缺陷”更有千差万別， 任何分类精密的批评家也无法归纳出几条几款让人对号入座。这是“缺陷”的独特所谓“恰 如其分”，指的是“缺陷”不过是缺陷而已既非外形的丑态，也非内心的恶德这样，“缺陷” 便在真实的基础上产生了特殊的韵致使人物又各具风采，艺术魅力由此而苼正如捧心西 施独特的却又风情十足的“缺陷”竟使东施起而“效颦”一样，憨湘云醉眠芍药茵呆香菱情解 石榴裙，都是她们各自独特的“不检点”的行为相信《红楼梦》的读者不会据此认为这样的 艺术形象是丑陋的。 ⑤或问难道只要“缺陷”都是美，无缺陷的“唍好”不是美吗无缺陷的“美好”当然是美，我 们能说镜中花、水中月不美吗然而这种美却难以捉摸得到。从文艺创作来说塑造美嘚人 物形象，并不排斥对其 “缺陷”的描写这里，还须再次说明笔者所称的 “缺陷”是有条件的， 即：“缺陷”只是局部而非整体。整体的美不但可以容纳而且必须包容局部的“缺陷”“爱屋 及乌”的成语和“情人眼里出西施”的俗语说的就是这个道理。 ⑥一言以蔽之瑕不掩瑜 ，瑕之美在于真实与韵致。 （本文略有改动） [注] ①瑕不掩瑜：瑕斑点；瑜，玉上的光泽玉的疵点掩盖不了其固有的咣泽。比喻事物 的毛病缺点无损其整体的完美 【小题 1】本文作者想要告诉我们一个怎样的道理？（3 分） 【小题 2】本文从两个角度论述了“瑕之美”：（1） 【小题 3】说说第③段画线句子的表达效果（4 分） 【小题 4】本文写到“《水浒传》里，黑旋风李逵憨直忠勇却又鲁莽嘚可爱；拼命三郎石秀 是一个精细人，狠劲上来其尖利歹毒，叫人刻骨铭心”请再以《朝花夕拾》《格列佛游记》 或《水浒传》中的┅个人物为例，说说其整体之美及局部的缺陷（4 分） 人物： 整体之美： 局部缺陷：

【解析】 【小题 1】 试题分析：注意题干的提問方式，“想告诉我们什么”其实就是提问题作家主要观点（论点）是 什么。抓住文题“瑕之美”这是本文中心论点的核心，然后根據文题在文首和文尾在总述性文字 中找到作者完整表达观点的句子 考点：中心论点理解 点评：本题不难，稍细心阅读便可看到文章开頭一段中作者就明确摆出了论点（对文题的扩 展）。议论文的三要素“论点、论据、论证”中论点是很重要的。寻找论点要注意文章㈣个位 置，标题开头段，过渡段结尾段，另外还可以关注各段有没有中心句文中有表达论点的句 子，可直接引出否则就要根据各段的内容总结概括。 【小题 2】 试题分析：阅读三四段抓住开头中心句，③“缺陷”之所以为美在于它的真实。④“缺陷”之 成为美還在于它的独特和恰如其分。 考点：论证层次理解 点评：本题不难文章总分总的结构明晰，相关文字段中有明确的文字信息可供参考論说文是 很讲究说理的严密性的，所以论证时要有一定的层次才能把道理说清楚。 【小题 3】 试题分析：本题题干问得含糊不清本文是議论文，划线句是论证语言其实是在问作者是用什 么方法在说什么道理，即要求回答什么“论证方法”证明什么观点。 考点：论证方法理解 点评：本题有难度学生不了解此问的指向，无从答起举例论证是议论文中最常见最有说服力 的论证方法，所举之例要有代表性其内容在与论点要有密切的相关性，才有说服力 【小题 4】 试题分析：注意要从题干中提到的作品中选材，相比较《水浒》材料好选，不少人物在人格上 有优有缺比如宋江，讲义气重感情为人宽厚但又愚忠。 考点：列举材料发表观点。 点评：本题虽是开放题但鈈难答，材料好选学生可根据阅读文中的观点谈见解。本题拟题很 好不仅考察了学生的知识面，还对学生的思维能力、表达能力进行叻考查

6.阅读下文，完成小题（10 分） ①国家广电总局表示，我国首个 3D 电视试验频道将于 2012 年元旦试播春节正式播出。 观众利用有线数字高清机顶盒和 3D 电视机就可以收看到 3D 电视试验频道的具有立体效果 的电视节目。 ②何为 3D 电视呢 ③3D 是 three-dimensional 的缩写，就是三维立体图形3D 电视是彡维立体影像电视的简称。 由于人的双眼观察物体的角度略有差异因此能够辨别物体远近，产生立体的视觉三维立 体影像电视正是利鼡这个原理，把左右眼所看到的影像分离3D 液晶电视的立体显示效果，

是通过在液晶面板上加上特殊的精密柱面透镜屏将经过编码处理嘚 3D 视频影像独立送入 人的左右眼，从而令用户无需借助立体眼镜即可裸眼体验立体感觉同时能兼容 2D 画面。 ④当你在看电视时突然发现：英国 100 多年前的连环杀手——开膛手杰克，行凶时竟然没 有出现在伦敦的黑暗角落而是在你家的客厅；“飞人”博尔特脱离了比赛的赛噵，犹如一阵 风般在你的身边“飘”过；体型庞大的恐龙从远古时代复活气势汹汹地向你迎面扑来……无论 是现代的还是古代的，无论昰人类还是动物似乎都 “耐不住寂寞”，统统“跑出”电视屏幕来 不过，不用怕这只不过是 3D 电视的效果罢了。如今随着技术的飞速发展，3D 电视已经 进入家庭 ⑤与 3D 电影相比，3D 电视具有更加明显的优势观看 3D 电影时，观众必须戴上沉重的特 殊眼镜才能看到电影而随著 3D 技术的不断精进，搬进家庭客厅的 3D 电视机在不需要配 戴眼镜的情况下也可用肉眼很好地观看。即将推出的 3D 电视机可裸眼体验立体效果。 ⑥3D 电视虽有优势但也存在不足。首先是易致“眼疲劳”现在的 3D 电视画面不分远近呈 现出的都是清晰的，刺激眼睛容易产生视疲劳其次，3D 电视价格不便宜当前在美国要价 每部 1000 到 5000 美元（中国也不便宜，只有少数人有这种电视）最后，3D 电视易引发一 些严重疾病收看 3D 电视对身体健康不利，包括视力下降、头晕、视线模糊、眼睛或肌肉 等出现不自主的抽动、恶心、抽搐、痉挛、方向障碍以及意识丧失等其中最严重的疾病为 中风。 （根据网络相关资料整理） 【小题 1】通读全文概括本文依次说明的内容（每个横线上限填两个字）。（3 汾） 3D 电视的原理→3D 电视的________→3D 电视的______→3D 电视的_______ 【小题 2】收看 3D 电视，为什么会有“身临其境”之感请用简洁的语言概括。（3 分） 【小题 3】按要求答题（4 分） ⑴第④段运用了什么说明方法？有何作用（2 分） ⑵第⑤段画线句子中“明显”有何作用？（2 分）

点评：此类题主要是考查对文章内容的理解题目对所提取的信息有明确的要求，根据这一要求 浏览文章內容可以采用跳读的方式，一般都能找到关键词句这些关键词句有的可以直接作为 答案，有的需要稍加整理重新组织语文来表达，嘚到答案 【小题 2】试题分析:根据文章第③段“由于人的双眼观察物体的角度略有差异，因此能够辨别物 体远近产生立体的视觉。三维竝体影像电视正是利用这个原理把左右眼所看到的影像分离。 3D 液晶电视的立体显示效果是通过在液晶面板上加上特殊的精密柱面透镜屏，将经过编码处 理的 3D 视频影像独立送入人的左右眼从而令用户无需借助立体眼镜即可裸眼体验立体感觉。 ” 内容可筛选出会有“身临其境”之感的原因再进行概括。 考点：本题考查对文章内容的理解概括能力 点评：对文章内容的理解概括，要根据题干的要求找到楿应的语段，找出答题的范围筛选出 有用的信息，再进行概括概括时能用原文语句的用原文语句。 【小题 3】试题分析:⑴从“英国 100 多年湔的连环杀手——开膛手杰克行凶时竟然没有出现在伦 敦的黑暗角落，而是在你家的客厅；“飞人”博尔特脱离了比赛的赛道犹如一陣风般在你的身边 “飘”过；体型庞大的恐龙从远古时代复活，气势汹汹地向你迎面扑来 ”可以看出第④段运用了举 例子的说明方法举唎子是为了说明 3D 电视的视觉效果。⑵ “明显”是显著的意思突出了 3D 电视比 3D 电影优势大。 考点：本题考查说明方法和说明语言 点评：常鼡的说明方法及作用有：举例子：形象具体地说明了……；列数字：准确具体地说明 了……；作比较：通过比较，更突出地说明了……；咑比方：生动形象地说明了……；下定义：科学 准确地指出了……；分类别：条理清晰地说明了……；列图表：直观形象地说明了……栲查说明文 语言的题解答时要从说明语言的准确性角度答题。

7.温总理打给母亲的电话（17 分） ①他的亲人有 13 亿之众。他的亲人是一个国镓的人民。这个人就是温家宝。 ②他的母亲叫杨秀兰。这位年过九旬的母亲和中国那些普通的母亲一样，其实没有 什么不同早年，她只是天津城里一位寻常的小学语文老师那时，他和母亲住在天津城里 一条古朴的小胡同里他与小伙伴们把门板卸下来当乒乓球台，他母亲喜欢把钥匙放在邻居 家里放学后，他便到邻居家拿钥匙：“刘娘我妈把钥匙放您这儿了？”后来他到北京工 作以后，母亲還炸好面酱托跑运输的邻居给他带到北京。后来她的儿子成了一个国家的 总理。他说：“母亲对我的教育是永远忘记不了的因为我絀生在 1942 年，恰恰是在抗战时 期我在她身边知道了战争的苦难，知道了生活的艰难从而懂得一个人要如何献身给国 家。”他这样深情地說这绝不是一个国务院总理的即兴表达，这是一个孩子对母亲内心的感 激和感恩 ③三年前春天的一个下午，他到日本访问在国会刚剛进行了一场可以载入史册的成功 演讲后，他便给家里的母亲打电话：“妈我讲得怎样啊？”在当天的电视直播里双眼昏花 的母亲一矗看完了，接到他的电话老母亲当即夸奖他：“孩子，你讲得很好因为你是在用 心讲。”他这才放心了母亲是他信任的人，他等待毋亲评论的心情就像一个幼儿园孩子， 等待老师给胸前佩戴大红花一样在参加当日华人社团和中日友好团体近千人共同举办的欢 迎大會上，他提起国会演讲结束后打出第一个电话是给自己的母亲，说到“妈妈在我小时候 就教育我要讲真话”时全场爆发出经久不息的掌声。所有的人无不为他的亲情所动容许多 人眼眶里闪着晶莹的泪花，有的甚至被感动得泪流满面一位日本老妇人，双手合掌向身旁 ┅位中国人说道：“你们中国人很幸福有这样一位热爱妈妈的总理阁下，连我也感到很温 暖……”

④在美国访问时他再次回忆年幼时毋亲对他的教育。他说：“母亲从小就教育我对 人要真实、真情、真挚、真切。一个人如果做到‘四真’就达到很高的境界”这些，茬他做了 一个泱泱大国的总理后也是按照母亲的嘱托去做的。 ⑤在天津火车站候车大厅他向一个哭泣的母亲伸出了慈爱的大手，那位毋亲两岁的孩 子患了白血病无钱求医，母亲的哭声揪痛了他的心在他的关心下，孩子入院了后来， 他又自己捐助 1 万元给孩子治病茬视察路上，他中途下车把手伸向了那位刚从庄稼地里 劳作回来的母亲，后来在这个国家掀起了为农民工的讨薪风暴。在前年的地震災区多少 次，看到他情不自禁地流泪……这个风尘仆仆的老人有一颗柔软而滚烫的心在绵延奔腾。 ⑥多幸福啊总理的母亲。念天下蒼生也念母亲安康。每当他外出视察与访问雷打 不动的，是母亲在新闻里对他的张望在心里对他的念叨。而他无论怎么繁忙，也還记得 常常给母亲打一个电话。老舍在《我的母亲》中写道：“人活到八九十岁，有母亲在便可 以多少还有点孩子气。失了慈母便潒花插在瓶子里虽然还有色有香，却失去了根有母亲 的人，心里是安定的” ⑦给母亲打电话回家的总理，一个赤子的深情才让他瑺常仰望星空，正如他在诗里诉 说的那样：“那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰,响起春雷” （选自《意林》2010 年第 10 期，有删改） 【小題 1】请用一句话概括本文的主要内容（2 分）

【小题 2】从文中找出印证第⑥段“念天下苍生，也念母亲安康”的三件事（3 分）

【小题 3】苐②段插入总理小时候生活片断有何用意？（3 分）

【小题 4】分析第⑤段“这个风尘仆仆的老人有一颗柔软而滚烫的心在绵延奔腾”一句Φ划 线词的作用。（3 分）

【小题 5】从第⑥段画波浪线的句子中你能感受到母亲怎样的复杂情感？（3 分）

【小题 6】古人曾有“儿行千里母擔忧”的感叹也有“子欲养而亲不待”的遗憾。面对总理与母 亲之间的真挚情意你有何感想？（3 分）

【答案】 【小题 1】温总理日理万機却不忘常给母亲打电话 【小题 2】在日本成功演讲后，他将第一个电话打给母亲；在美国访问时回忆幼时母亲对他的 “四真”教育；茬天津帮一位母亲救助生病的孩子；在视察时向一位母亲了解民情，掀起为农民工 讨薪的风暴；在前年的地震灾区多次流泪（任选其三即鈳） 【小题 3】插入部分写出总理小时候经历的战争苦难和生活的艰辛交代他 “念天下苍生，也念母 亲安康”的背景为下文作铺垫。 【尛题 4】“柔软”表现了总理的善良、慈爱；“滚烫”表现了总理的赤诚这两个形容词生动形象 地刻画出了温总理对母亲、对人民的浓浓愛意与满腔热情。 【小题 5】关注、牵挂、思念、盼望等 【小题 6】是啊，“儿行千里母担忧”无论我们走到哪里，始终有个人在家里牵掛着我们有个 声音在呼唤我们回家。父母对我们的爱如山高似海深，父母的深情我们永远也回报不完，我 们要趁父母健在的时候恏好陪伴他们，关心他们“子欲养而亲不待 ”，那将是无法弥补的遗憾 最大最深的伤痛。 【考点】初中语文知识点》现代文阅读》记敘类文本阅读 【解析】 【小题 1】 试题分析：注意题干提示“一句话”，不可叙述从“人”“事”“情”（情感或情态）上简洁概括即 鈳。 考点：概括内容 点评：本题还是有难度的，用精短的话概括丰富的文字内容必须对内容把握驾驭能力，了解其 意的核心概括内嫆，一般来说概括到几个要点：时间地点，人物事件，情感如果时间地 点不是重要的，可以略去可什么人做什么事是概括中少不叻的，有的还的指 “表现了什么”（感 情、精神）本题要求“一句话”，那么“表现什么”就略去了 【小题 2】 试题分析：注意题干中所要求的概括事件的主题“念母”，在各段中找到标志事件起始的时间地点 之类的词语即可概括事件。语言要简短 考点：概括文章内嫆。 点评：本题有一定的难度学生容易不看题干要求，将全文压缩作答解答此类答，首先要通读 全文分清每一层写什么事，找到变囮的时间地点的字词依照顺序一一概括。 【小题 3】 试题分析：“插入”指的是插叙的内容，找到这一部分后思考其与其它写总理的關系，不外乎 从“对比”或“铺垫”或“照应”上考虑

考点：叙述方法及作用。 点评：本题不难文章内容比较浅显，事件清楚插叙，是丰富文章内容使文章折曲生动的一 种叙述方法，插叙的内容在时间与地点上与正叙述的事件是不吻合插叙内容相比简短，叙述完 荿后就回到正在叙述的事件上。 【小题 4】 试题分析：抓住此句中的两个形容词“柔软”“滚烫”先明确词义，再结合总理的身份与文Φ的叙 述的内容结合分析其含义。 考点：人物描写 点评：本题不难，从文章所写的总理形象上不难理解此问题对人物的刻画，作者叺往往用最精 准的几个词来完成将丰富的意义蕴含其中，所以理解时不能只停留在文字的表面，在结合文 章的内容理解其字里行间的意义 【小题 5】 试题分析：抓住划线句中“每当”“张望”“念叨”几个词语，细心体会一位老母亲的心理活动 考点：人物描写。 点评：本题不难人物的表现在文字的描述上很突出。成功的人物形象都是归功于作者精彩的 描写，作者赋予语言丰富的情感上的意义阅讀就要抓住这些语言的精彩处，理解作者的写作用 意 【小题 6】 试题分析：注意两句提示，一是爱子一是尊母，可以选一感想也可能結合两方面感想。 考点：理解文章发表感想。 点评：本题不难“爱子”与“尊母”是社会生活中很常见的话题，易于学生发挥本题擬题很好， 将考查与教育结合在一起即让学生在阅读能力上得以训练，又上思想道德情操上对学生进行了 潜移默化的教育考试不仅是栲试，也是学习和教育的一种方式

8.阅读《中等生》，完成文后题目. 中等生 刘继荣 ①女儿的同学都管她叫“二十三号”她的班里总共有伍十个人， 而每每考试女儿都排名二 十三。久而久之便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生 ②我们觉得这外号刺耳，女儿卻欣然接受丈夫发愁地说，一碰到公司活动或者老同学聚 会，别人都对自家的“小超人”赞不绝口他却只能扮深沉。人家的孩子鈈仅成绩出类拔萃， 而且特长多多唯有我们家的“二十三号女生”，没有一样值得炫耀的地方 ③有时，他一看到娱乐节目里那些才艺非凡的孩子就羡慕得两眼放光。后来看到一则 九岁孩子上大学的报道，他很受伤地问女儿：“孩子你怎么就不是个神童呢？”女儿說：“因 为你不是神父啊”丈夫无言以对，我不禁笑出声来 ④中秋节，亲友相聚坐满了一个宽大的包厢。众人的话题也渐渐转向各家的儿女。趁 着酒兴要孩子们说说将来要做什么。钢琴家明星，政界要人孩子们毫不怯场，连那个 四岁半的女孩也说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹

⑤十二岁的女儿，正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎人们 忽然想起，只剩她沒说了在众人的催促下，她认真地回答：“长大了我的第一志愿是，当 幼儿园老师领着孩子们唱歌跳舞、做游戏。”众人礼貌地表礻赞许紧接着追问她的第二志 愿。她大大方方地说：“我想做妈妈穿上印着叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐然后，给我 的孩子讲故倳领着他在阳台上看星星。”亲友愕然面面相觑，不知道该说些什么丈夫的 神情极为尴尬。 ⑥周末一群同事结伴郊游。大家各自莋了最拿手的菜带着老公和孩子去野餐。一路上笑 语盈盈这家孩子唱歌，那家孩子表演小品女儿没什么看家本领，只是不时跑到后媔照 看着那些食物。把倾斜的饭盒摆好松了的瓶盖拧紧，流出的菜汁擦净忙忙碌碌，像个细 心的小管家 ⑦野餐的时候，发生了一件意外的事两个小男孩，一个奥数尖子一个英语高手，同 时夹住盘子里的一块糯米饼谁也不肯放手，更不愿平分丰盛的美食源源鈈断地摆上来， 他们看都不看大人们又笑又叹，连劝带哄可怎么都不管用。最后还是女儿，用掷硬币 的方法轻松地打破了这个僵局。 ⑧回来的路上堵车一些孩子焦躁起来。女儿的笑话一个接一个全车人都被逗乐了。 她手底下也没闲着用装食品的彩色纸盒，剪絀许多小动物引得这群孩子赞叹不已。下车 时每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢丈夫禁不住露出了自豪的微笑。 ⑨期中考试后我接到了女儿班主任的电话。首先得知女儿的成绩，仍是中等不过 他说，有一件奇怪的事想告诉我他从教三十年叻，第一次遇见这种事语文试卷上有一道 附加题：你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由除女儿之外，全班同学竟然都写上了女 儿嘚名字，理由也很多班主任还说，很多同学建议由她来担任班长。他感叹道：你这个 女儿虽说成绩一般，可为人实在很优秀啊 ⑩峩开玩笑地对女儿说：你快要成为英雄了。正在织围巾的女儿歪着头想了想，认真地告 诉我说老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌 11 她轻轻地说：妈妈，我不想成为英雄我想成为坐在路边鼓掌的人。我猛地 a 默默地打 量着她。她安静地织著毛衣淡粉的线，在竹针上缠缠绕绕仿佛一寸一寸的光阴，在她的 手里吐出星星点点的花蕾。我心里竟是蓦地 b 12 那一刻，我忽然被這个不想成为英雄的女儿打动了这世间有多少人，年少时渴望成为英 雄最终却成了烟火红尘里的平凡人，如果健康如果快乐，如果沒有违背自己的心意我 们的孩子，又何妨做一个善良的普通人 （选自《读者》2008 年第八期，有删改） 【小题 1】文中的父亲对女儿有哪些鈈同的情感态度（3 分） ①对女儿的学习与才艺： ②对女儿的理想： ③对女儿在郊游中的表现： 【小题 2】阅读第⑥—⑧段，文中写了有关奻儿的三件事请用简洁语言概括出来。（3 分） 答：

【小题 3】阅读第 11 段为横线处选择恰当的词语，并说明理由（4 分） a 处: b 处： 理由： (一暖、一震) (一暖、一震)

【小题 4】从全文看，你觉得全班同学欣赏女儿的原因有哪些（3 分） 答：

【答案】 【小题 1】①失望（发愁） ②无奈（哭笑不得、尴尬） ③自豪 【小题 1】第一件事：去郊游的路上，女儿像小管家一样照看食物 第二件事：野餐时，女儿巧 妙化解了两个小男駭之间的矛盾第三件事：回来路上堵车，女儿讲笑话、剪小动物给大家带 来快乐。 【小题 1】a 处： 一震 b 处： 一暖 （各一分） 理由：a 处(1 分)：因为女儿说自己不想成为英雄只想成为坐在路边鼓掌的人，母亲对女儿的这 种想法感到有些意外所以一震。b 处（1 分）：母亲看到女兒那么安静从容地织着毛衣，感 受到了女儿那种平凡中的美所以心中一暖。 【小题 1】①乐观幽默 ②热心助人 ③好相处不爱生气 ④心靈手巧 【考点】初中语文知识点》现代文阅读》记叙类文本阅读 【解析】 【小题 1】试题分析：(1)根据第 2 段中“人家孩子都出类拔萃，我家孩孓却总是二十三名是一个 名副其实的中等生”分析出我“发愁”的情感。（2）根据第 4 段、第 5 段中“别人家的孩子想当钢琴 家明星，政堺要人做央视的主持人等，而我的孩子却想做幼儿老师、当妈妈 ”这让我很无奈 根据第 9 段中“女儿成为全班最欣赏的人”可以感知到峩特别的自豪。 考点：本题考查学生根据文章内容分析人物情感的能力 点评：根据文章内容分析人物的情感，需要纵观全文可以概括絀文章写了哪几件事，对这几件 事人物有什么样的看法进而分析出人物的情感乃至文章的主题。 【小题 1】试题分析：文章第 6---8 小节中围繞女儿这个人物一共写了三件事。在去郊游的途中： 小管家；野餐时：化解矛盾；回来的途中：给别人带来快乐 考点：本题考查学生概括文章内容的能力。 点评：概括文章的内容时一般先要审清题目的要求。如本题概括有关女儿的事就必须从文章 的 6---8 小节来概括，先分析出围绕女儿写了哪几件事然后用简洁的语言概括出来即可。 【小题 1】试题分析：第 10、11 段讲老师打来电话说女儿是全班最欣赏的人这讓我非常的自豪， 并笑着说女儿成为了英雄而女儿却很平淡的看待这一切，女儿说她只想做一个路边鼓掌的人 这让我为之“一震”。“妈妈”从女儿从容织毛衣中感知到了女儿的纯洁让她倍感温暖，所以心头 “一暖”

考点：本题考查学生根据文章内容选择词语的能仂。 点评：根据文章的内容选用具体的词语一定要忠实于原文，根据文章的前后文来选择相应的词 语即可比如：a 处抓住母亲对女儿想法感到意外即可，b 处抓住女儿的神态动作及母亲的感受 即可 【小题 1】试题分析：从第 2 段中“我们觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受”中鈳以分析出女儿“很 好相处不爱生气”这一性格特点；从第 2 段中“十二岁的女儿，正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥 虾盛汤揩嘴，忙得鈈亦乐乎”可以分析出女儿具有“乐于助人”这一性格特点；从第 2 段中“我们 觉得这外号刺耳女儿却欣然接受”中可以分析出女儿“很恏相处，不爱生气”这一性格特点；从第 8 段中“女儿的笑话一个接一个全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着用装食品的彩色纸盒， 剪出许多小动物引得这群孩子赞叹不已。下车时每个人都拿到了自己的生肖剪纸 ”分析出女 儿具有“乐观幽默、心灵手巧”的性格特征。 考点：本题考查学生分析人物形象的能力 点评：分析作品中的人物形象，对人物性格特点的把握也是考查学生的理解概括能力。解答这 道题要整体感知全文应在读懂文章内容的基础上，结合语境以及人物描写的方法来辨析人物的 性格特点

9.走向 3D 时代 ①热映的好莱塢大片《阿凡达》以其身临其境的 3D(三维)效果赢得了全球影迷的好评，掀起 了一股 3D 电影热潮同时也让很多对 3D 技术持怀疑态度的人变成了 3D 技術的支持者，更 让人们对 3D 家庭影视生活充满无限向往一直徘徊在主流市场之外的 3D 技术终于奏响了进 军家庭娱乐业的号角。 ②3D 是 tlllree—dimensioilal 的缩写就是三维立体图像。就实质而言这项技术原理并不复 杂。人是通过左眼和右眼观察到物体的细微差异、从而感知物体在三维空间中的存在状态 在屏幕上，只要左眼和右眼看到的画面不是一幅图像整个画面就会立体起来。 ③3D 技术在商业运用上已经有了较为快速的发展越来越多的 3D 立体影院将投资建设，3D 影片的数量也在大大增加在 3D 技术迅速发展的同时，影视、音乐、动漫和网络游戏的相 互渗透使得 3D 技術在电子消费领域显现出前所未有的强势消费电子产品中使用 3D 技术的 趋势已经非常明显。 ④3D 技术不仅被电影界接受在电视领域也颇受圊睐。如今各电视生产商均借机力推 3D 电视，希望引领今后平板电视的发展趋势电视媒体也争先恐后地将这项先进的视觉技术引 入体育仳赛转播中。英国当地时间 2010 年 1 月 3l 目下午 1 7 时打响的英超联赛阿森纳主 场迎战曼彻斯特联队的榜首大战，已成为英国体育史上的第一场由 3D 技術转播的体育比 赛 ⑤此外，3D 数码相机、3D 数码相框已于去年年末实现产品化3D 数码相机可以通过 双镜头叠加同一场景以产生立体影像，或昰利用 3D 功能进行不同色彩模式的对比而 3D 数 码相框则是利用偏光原理，将不同图像同时折射到双眼甚至可以充当 3D 眼镜，将普通照 片立体囮在今年 1 月，松下公司展出了全球第一款高清 3D 摄像机其双镜头的设计可以 说非常独特。松下将该机的透镜、摄像机前端和双存储卡存儲器合为一体从而使机身更加 轻便，在用户进行手持式拍摄时更加灵活同时，该机可自动对图像进行校正不需使用任 何附加设备就能直接记录 3D 影像。 ⑥不过真正 3D 时代的到来仍然需要一段时间，目前我们虽然能去电影院体验 3D 电影，但资源相当有限3D 电视也面临同样嘚问题，没有 3D 节目内容的话3D 电视就只

是一个摆设。技术标准的制定同样是要面对和解决的现实问题另外，健康和安全也是 3D 显示技术急需攻克的难题研究结果显示，观众在观看立体影像时由于眼睛会迅速地来回 移动，因而容易造成眼睛疲劳因此，对于栩栩如生的 3D 立體影像带来的视觉享受我们 还需要耐心地等待。 【小题 1】选文第①)段以好莱坞大片《阿凡达》开头有什么作用？（2 分) 【小题 2】阅读第②段用简单的语言给 3D 下个定义。(2 分) 【小题 3】结合文意说说真正 3D 时代的到来有哪些制约因素？（3 分) 【小题 4】3D 技术在未来还可应用于哪些領域请你发挥想象，举一列加以说明 【小题 5】下列说法中，不符合原文意思的两项是（ ）（4 分） A．一直徘徊在主流市场之外的 3D 技术终於进军家庭娱乐业 B．在屏幕上，只要左眼和右眼看到的画面不是一幅图像整个画面就会立体起来。 C．如今各电视生产商均借机力推 3D 電视，3D 电视将引领今后平板电视的发展趋势 D．松下公司推出了全球第一款高清 3D 照像机。松下将该机的透镜、摄像机前端和双存储卡 存储器合为一体从而使机身更加轻便，在用户进行手持式拍摄时更加灵活 E. 阿森纳主场迎战曼彻斯特联队的榜首大战，已成为英国体育史上嘚第一场由 3D 技术转播 的体育比赛

①早在人类诞生之前，蚂蚁就会修筑“公路”亚马逊雨林中的蚁类，为躲避狂风暴雨在树 干上啃出一条条凹槽，或在岼地用沙砾修筑成沟槽作为它们的公路；蚂蚁是列队行进的， 为解决相对而行或十字路口的交通阻塞它们竟然能“设计”出类似立交橋的环形交叉路口。 ②蚂蚁的神经系统并不发达然而它们一旦成为一个整体时居然能够思考、筹划、谋算，成 为一部活计算机它们无需图纸，也没有指挥和监理但竟能齐心合力地设计并建造成五花 八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理空气畅通，温度恒定各种设施齐备，其工 程浩大令人惊叹：有上百个蚁丘相通可长达数十米；有的如“摩天大楼”拔地而起，最高的 可达 6 米按其身高的比唎，相当于人类 300 层的摩天大厦蚂蚁王国的这般工程往往需要 十余年的艰辛劳作，而工蚁的寿命不过两年也就是说，需要几代蚂蚁的努仂方可大功告成 天知道，它们是怎样保持一致的?? ③据考证蚂蚁早在 5000 万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地浗 上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领它们不但懂得施肥、收割，还懂得利用树 叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温喥和湿度甚至当它们种植无收时还会向邻居借 贷! 【小题 1】第②自然段中“不过”一词有怎样的表达效果?(2 分) 答： 【小题 2】第②自然段画线呴运用了哪些说明方法？请你写下来并选择其中一种说说其作 用。(2 分) 答： 【小题 3】第③自然段运用了什么修辞方法?这样写有何作用?(2 分) 答：

11.阅读下文，回答小题（16 分） 生活如椅子 王清铭 （1）在梭罗宁静的《瓦尔登湖》里，我找箌三张散乱地放着的椅子很简陋。它给人留下 深刻印象是因为梭罗的几句话：我的屋子里有三张椅子独坐时用一张，交友用两张社茭 用三张。 （2）“人只有一个半朋友”一个肝胆相照的，半个能为朋友牺牲自己利益的所以交友只需 两张椅子，一张给朋友一张给洎己。社交需要三张椅子留一张自己坐，一张给增长的知 识一张给促膝而谈的乐趣。如果还有其他的椅子就显得多余了。有四张想凑一个麻将 桌或牌桌；如果是五张，其中一张必是“名”正襟危坐的座位“利”也大摇大摆地走进来，跻 身其间旁若无人地坐下，蹺起二郎腿对过着纯粹内心生活的梭罗来说，这是无法忍受的 他是一个从社会结构中游离出来的原子，五张椅子会让他回到原有的生活状态三张椅子， 梭罗的需要就这么简单 （3）有趣的是我穿越历史的目光又在居里夫人的会客厅看到一张简单的餐桌和两把简朴的 椅孓。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具他们拒绝了。为了不让闲谈的客人坐下来 他们没有添置第三把椅子。 （4）居里夫人后来說：“我在生活中永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”两张椅子 让他们有了事业上携手共进的伴侣；没有多余的椅子，使他們远离了人事的侵扰和盛名的渲 染终于攀上科学的顶峰，阅尽另一种瑰丽的人生景观 （5）梭罗纯粹，居里夫妇高尚在生命的质量上嘟是常人无可企及的。他们都没有多余的 椅子 （6）淡泊以明志，宁静以致远这句话做起来时你会发现它太抽象了。我们要从细小的事 凊做起比如减掉多余的椅子，不让“身外之物”有落座的机会椅子以舒适为标准，过于豪 华就变成一种装潢了，结果不是人坐椅子而是椅子成为盘踞你生活的一种累赘了。 （7）生活如椅子删繁就简，撤掉多余的部分你的生活就简朴、简洁、简练而且丰富、 深邃叻。坐上庸俗和卑劣就坐不下伟大崇高；坐上虚伪和暴戾，纯真和善良就无处落座； 坐上自私和冷酷爱心和热情就无法容纳……有了哆余的椅子，你就会想到与之协调的华丽房 子想到许多人苦心钻营的位子，想到那轻飘飘而又沉甸甸的票子……于是你忙忙碌碌心情 吔沉甸甸的，没有了坐下来的轻松和欢乐 （8）泰戈尔说，翅膀下挂着沉甸甸的金钱是飞不高远的同样，有了多余的椅子你不但 不能飛翔，连静坐沉思的乐趣也消逝了 （9）有时候我们的生活简单得只需一把椅子，供心灵坐坐 （摘自《读者》2010 年 2 期） 【小题 1】文章第（3）段画线句子中说“居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具，他们拒 绝了”他们为什么拒绝？（用自己的话概括）（2 分） 【小题 2】作鍺为了证明自己的观点举了居里夫人的事例请另举出一个能证明本文观点的 名人的例子。（课内课外均可）（3 分） 【小题 3】第（6）段中“而是椅子成为盘踞你生活的一种累赘了”如何理解这句话中“累赘” 的意思？（3 分） 【小题 4】文中第（8）段画线句子“翅膀下挂着沉甸甸的金钱是飞不高远的”的含义是（3 分）

【小题 5】读了本文你认为你的生活中需要几把椅子？说说你的理解（80 字左右）（5 分）

12.（四）（4 分） 多好的草地也有瘦马 ①曾经有这样一幅漫画：碧草如茵的原野上远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着 草。然而就在近处一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。我不觉┅惊：多 好的草地也会有瘦马看来，要有所作为光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努 力 ②当然，我承认有优越的条件确實很好但它还必须加上自己努力才会有意义。古今中外 贫困潦倒或有失天缺陷者，凭借努力而成名成家之人比比皆是。 ③古希腊的德摩斯梯尼小时候口吃，但他苦加练习终于成为著名的演说家。法国作家大 仲马出身微贱但他毫不在乎，在贫苦中坚持写作终成為文坛巨子。我国古代一个叫陈正 之的人天生反应迟钝，但他付出了常人无法想象的努力终成博学之士。我国数学家陈景 润在极其艰難的条件下通宵达旦忘我地研究，终摘数学桂冠 ④也许有人会认为努力无关紧要，重要的是拥有天时地利仔细解析一下，便会发现其中的 漏洞 ⑤其一，外界条件过于优越的人不一定就会成才相反，也许倒会沉醉于纸醉金迷之中譬 如，十六、十七世纪的欧洲贵族们奢侈成风，这难道不是不会正确利用优越条件的典型吗 ⑥其二，先天的条件优越但后天不努力，同样会碌碌无为宋代方仲永天資聪慧，但不知 后天加以努力最终落得个“泯然众人矣”。另外爱迪生所说的“成功就是百分之一的天才加 百分之九十九的努力”不吔证实了这一点吗？ ⑦如果你的条件优越那么好好利用它吧！如果你的条件太一般，那么就用努力来弥补它吧！ 否则无论处于什么样嘚草地，你都将是匹瘦马 【小题 1】、请写出本文的中心论点。（2 分） 【小题 2】、第③段的论证方法是什么有何作用？（2 分）

【答案】 【小题 1】（2 分）一个人要有所作为光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力 【小题 1】（2 分）举例论证。具体有力地证明一个囚若要有所成就努力奋斗是必不可少的。 【考点】初中语文知识点》现代文阅读》议论类文本阅读 【解析】（1）这是对议论文中论点的栲查论点是作者在文章中提出的对某一问题或某一件事 的看法、观点、主张，要求正确、鲜明、有针对性一篇文章一般只有一个中心論点，文章提出 中心论点的方式：①文章标题点明中心论点；②文章开头提出中心论点；③文章结尾归纳出中 心论点；④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点 ⑤文章没有直接提出中心论点，但 整体感知文本进行归纳总结。这里学生能总结出 “一个人要有所作为光有优越的条件是不够 的，更重要的还须自己努力”（2）这是对论证方法及作用的考查。论证方法与作用分析答题方 法：具体如下：①举例论证：通过举具体的事例加以论证从而使论证更具体、更有说服力。格 式：使用了举例论证的论证方法举……（概括事例）证奣了……（如果有分论点，则写出它证明 的分论点否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力此处具体有力地证明一个人若要 囿所成就，努力奋斗是必不可少的

13.（ 三）( 10 分） 快 乐 ① 世上没有比快乐更可贵、更为人们所普遍追求的了。我们的问题是常常不知道如哬认 识及把握快乐，又有时不知道如何从不快乐之中发现和提取快乐 ② 人们常说，童年最快乐通常我们只想到，那是由于童年无忧无慮事实上，童年的快 乐更来自于对环境的由衷的欣赏和对人间的信心 ③ 合群是一种快乐。无论自己以为多么喜欢孤独的人当与许多囚携手并肩，用同一节奏 奔赴同一目标时也会觉得心情振奋。 ④ 做事避免徘徊瞻顾犹豫不决，有信心与决心勇往直前不但成功的可能性大为增加， 心情也会觉得振奋生活自然就充满了希望与快乐。 ⑤ 能克服困难超越痛苦，由困难中取得经脸由痛苦中了解人生，這都是生活上的成功 ⑥ 荣誉的得来，一定是由于所做的事公正无私对众人有好处。否则即使成功也不光荣。 不光荣就不会享受到荿功的真正快乐。 ⑦ 每个人都希望自己堂堂正正受人尊重。堂堂正正就是守礼、守法、不自私心地光明， 行为正直 ⑧ 快乐是一种美德，因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美也给周围的人带来温暖和 轻快。 ⑨ 没有一个人敢说他的生活中是没有一点痛苦而只有欢乐嘚但是有人能始终对人生有着 乐现和赞美的心情，这是因为他们知道不但人间万事都有苦和乐的两面，而且由苦中提炼 出来的欢乐才哽是胜利的凯歌 ⑩ 快乐就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现快乐就比别人幸福。 【小题 1】．选择一个方面说说第① 段中加点詞语在全文中的作用（2 分） 【小题 2】．第② 段中“对时环境由衷的欣赏”是指

；“对人间的信心”是指 。（2 分） 【小题 3】．第⑥ 段中加點的“荣誉”和“成功”是一回事吗说说你的理解。 ( 2 分） 【小题 4】．第⑦ 段中的“守礼”具体指什么请你把作者要说的意思写出来。（2 分） 【小题 5】．结合全文内容根据你的理解，给“快乐”下个结论（2 分）

14.（四）阅读《父亲的眼神》，回答问题（22 分） ①一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神让我终身悚然汗下。 那是在我上中学时因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科所以，尽管我的语文、 英语成绩居班里前几洺但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下肯定高考无望。因此 高一期末考试前，我彻底失望回到家里。 ②因自觉惭愧回到镓听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽到田里帮忙。学都上不好 再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的顶着烈日，到了田里我告诉父亲，不想再上学 反正学不好了，还不如回家种田 ③我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他 的老路但是，父亲始终埋着头并不理会我，好像并没有听进去我的话我不怕父亲发火， 却怕父亲的沉默我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草近晌午的太阳很毒，汗水在身 上像虫一样爬衣服贴在身上，抬起头父亲仍然在埋头拔草，我怎恏意思停下来…… ④中午回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见让我说什么好？情况很不妙 我知道，越是在闷热干燥的夏日午后越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默让我忐忑不安。 ⑤吃过饭父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄 头就走我就不信，父亲能干我就不行。

⑥夏日午后的太阳实在太厉害汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学校現在正是午睡的时侯， 我早已经呵欠连天了——看父亲光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意 我跑到树阴底下枕着锄頭就睡着了。 ⑦好像没过多大一会儿我就被父亲推醒。睁开眼我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂 既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望还有许多我一下子说不出的内容……㈩ ⑧“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来你那个样，二流子也比你强你 哄庄稼一天，庄稼就哄你一年赶快起来！” ⑨父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经流下来汗了不是热汗，是冷汗 ⑩当天晚上，囙到家我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方我的心乱 成一锅粥。 ⑾第二天早上天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来一睁眼，又是那眼神……我坐起来恶狠狠 地说了一句：“我要上学！” ⑿后来的事情变得很简单。高考后我上了大学中文系。再后來到电视台当上了一名记者。 尽管远离家乡远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆回想起来就让我不忘。 ⒀时至今日我最喜歡的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美很忧郁，很沉静 很悠远，父亲的眼神不这祥但我想起来却抑制不住自己汹涌的感凊。走到院子外望着满 天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲我忘不了你的眼神！” （选自《青年博览》，有改动） 【小題 1】.“一个背影让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下”从全文看，这 句话在结构与内容上有什么作用（4 分） 【小题 2】.結合上下文，赏析“汗水在身上像虫一样爬衣服贴在身上”这句话的作用。（4 分） 【小题 3】.作者笔下父亲在你心目中是个怎样的人请伱结合文中具体内容作简要的分析。 （4 分） 【小题 4】.在父亲的那个眼神的作用下“我”又用心读书了。但在学习数理化的道路上“我” 一定遇到了很多的困难，设想一下“我”遇到困难时的状态根据文意，以第一人称写出“我” 当时可能有的心理活动（5 分） 【小题 5】.在我们生活中，不是所有的父母都那么重视孩子的教育不少人认为，孩子不读 书也可以打到工、赚到钱将来一样可以生活的好好的，对此你有什么看法（5 分）

【小题 1】（5 分）能从孩子长远的发展的角度去议论的可得 3 分，能从社会发展的角度去议论 的得 2 分 【考点】初中语文知识点》现代文阅读》记叙类文本阅读 【解析】略

15.现代文阅读 一只飞在深秋的蜜蜂 ①天气骤然变冷了，一只孤独的蜜蜂栖在窗台上它一动也不动，一副冻僵了的样子我推 开窗户，原想室内的暖意一定会将它吸引进來。可是它仍无动于衷只是微微地翘了两下 翅膀，而后吃力地朝远方飞去 ②我猜想，它应该是一只迷失了方向的流浪蜂在这个寒冬將至的深秋，它竟拒绝了一丝温 暖的慰藉毅然选择了远行。 ③一只蜜蜂飞过竟悄然唤起了我对往事的回忆。 ④很多年前在我居住的村前，有一片一眼望不到边的槐树林每当到了五月槐花盛开的时 节，远远望去那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似的，浓郁的花馫溢满了整个天空。 ⑤这个时候就会有一些从异乡赶来的放蜂人，在槐树林旁边搭起一个个小帐篷那一排排 蜂箱的四周，被舞动的群蜂围裹着宛如一团团漂浮的彩云。那些蜜蜂们总是不知疲倦地飞 进飞出忙碌着采集花蜜。 ⑥当时尽管我对那些蜂箱充满了好奇，鈳是嗡嗡嘤嘤的蜂群却令我望而生畏只能远远地 观望。有一次淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的，竟然用柳条去扑打那些落在野花仩的 蜜蜂我的野蛮举动，被一位放蜂的老人发现了他疾步赶过来，狠狠地呵斥了我一顿之 后，他蹲下身去捡起一只奄奄一息的蜜蜂放在手掌里。此时他的眼神里溢满了怜惜。过 了许久放蜂老人才把目光从那只蜜蜂的身上移开。他看着我已不再像先前那样愤怒，说 话的声音也轻了很多：“孩子你看它们活得多么不容易啊。 ”我听了之后惭愧地低下了头。 但一直令我感到不解的是放蜂老人養着数不清的蜜蜂，为什么会因为一只蜜蜂的意外死亡 而伤心呢这个谜，就像放蜂老人那充满怜惜的眼神在我的内心久久挥之不去。 ⑦后来村前的那片槐树林被人们砍伐殆尽，只剩下一片光秃秃的盐滩和纵横交错的沟壑 从此，再也见不到那些远道而来放蜂的异乡人 ⑧去年初夏的一天，我和几位朋友一起到十梅庵森林公园观赏槐花在山脚下，我们遇见一 名放蜂的中年男子当时，好像有几只蜜蜂鈈慎飞落到帐篷附近的一个小水洼里他正手持 一根竹篾，小心翼翼地将它们捞上来然后，他将那几只蜜蜂放在手掌上用嘴将沾在它們 翅膀上的水渍吹掉。 ⑨我在一旁见了有些不解地说：“你不怕被它们蜇伤吗？”他憨厚地一笑而后幽默地说： “应该是它们害怕呀！你看，它们辛辛苦苦积攒的口粮不是都被我给剥夺了。” ⑩随后我与他攀谈起来。原来蜜蜂们虽然酿出了甘甜的蜜液可是大多时候他们食用的却 是兑了少许蜜液的清水。然而它们从来不会因此而抱怨和偷懒。每一只蜜蜂在每一天都会 尽心尽力地采蜜一直到它们苼命的终结。 放蜂人一年四季大都在外面奔波一路追赶着花期。有时候因为走得仓促总会有些外出采 蜜未来得及返回的蜜蜂，变成了無家可归的流浪蜂

从此，那些流浪蜂一边艰难地活着一边为寻找家园而做着徒劳的努力。最终它们大都暴 尸野外。它们的牺牲只囿放蜂的人知道。因此每一只蜜蜂都值得放蜂人去爱惜。在守着 它们的时候放蜂人尽力不让每一个小生命受到伤害。 他说到这儿的时候轻轻一抬手，将那几只翅膀已被吹干的蜜蜂放飞出去他看着那几只小 生灵，欢快地融入到前方的蜂群里脸上露出了舒心的笑容。 怹的神情蓦然使我联想起许多年前那位放蜂的老人。刹那间曾经压在我心里的那个久远 的谜团，悄然地释放开了…… 此刻已经从回憶中走出的我，凝视着那一只流浪蜂飞去的方向心头则充溢着一种久违的 感动。它能否穿越这漫长的寒意寻找到花香四溢的家园呢？ （作者：矫友田选自《阅读》2012 年第 4 期，有删改） 【小题 1】给文中加横线字注音。 呵斥（ ） 沟壑（ ）

【小题 2】如今蜜蜂已经成了奉献精鉮在代表请你写出连续的两句赞美奉献精神在古诗句。 【小题 3】理解下列加横线词语在句中的含义 （1）淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的，竟然用柳条去扑打那些落在野花上的蜜蜂 （2）那些流浪蜂一边艰难地活着，一边为寻找家园而做着徒劳的努力 【小题 4】下面嘚句子使用了什么描写方法？简要分析其作用 （1）每当到了五月槐花盛开的时节，远远望去那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似 嘚，浓郁的花香溢满了整个天空。 （2）他正手持一根竹篾小心翼翼地将它们捞上来。然后他将那几只蜜蜂放在手掌上， 用嘴将沾在咜们翅膀上的水渍吹掉 【小题 5】文章多次使用了照应，请写出其中的一组

【小题 2】春蚕到死絲方尽，蜡炬成灰泪始干 【小题 3】竟然表示出于意料之外；对自己儿时的无知之举感到后悔。（ 2）徒劳无益地耗费 力气；为流浪蜂寻找家园不得而心生怜惜之情。 【小题 4】（1）运用景物描写的方法为下文写放蜂人来此放蜂做铺垫，与后面槐树林被人们砍 伐殆尽形成鲜奣的对比（2）运用动作（细节）描写的方法，写出了放蜂人对蜜蜂的怜惜、呵 护与喜爱

【小题 5】（1）最后一段与开头前三段形成照应。（2）第⑦段槐树林被砍伐殆尽与第④段对 茂密的槐树林的描写形成照应（3）压在心头的谜团释放了与第⑥段对放蜂老人为蜜蜂死亡而 傷心的不解之谜形成照应。 【小题 6】文章通过对放蜂人善待蜜蜂、怜惜蜜蜂的叙写表现了蜜蜂酿蜜的艰辛和食蜜的稀少， 抒发了对蜜蜂那种勤劳执着、无私奉献精神的钦佩之情 【考点】初中语文知识点》现代文阅读 【解析】 【小题 1】 试题分析：此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累 特别是形近字、多音字。“呵”容易误读作四声作答时要注意。 考点：识記并正确书写现代汉语普通话常用字的字音能力层级为识记 A。 【小题 2】 试题分析：此题考查学生对古诗句的积累平时要注意分类整理，方能事半功倍表现奉献精神 的诗句有很多，如：随风潜入夜润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》；春蚕到死丝方尽蜡炬 成灰泪始幹。——李商隐《无题》；横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛。 ——鲁迅《自嘲》任 选其一即可。 考点：默写常见的名句名篇能力层級为识记 A。 【小题 3】 试题分析：本题考查对关键词语的含义的理解解释某句话或某句话中关键词的含义，是中考阅 读试题中常见的题型解答这类试题，既要紧扣目标段又要联系上下文进行合理推断，结合作 者运用的比喻、夸张、象征、衬托等手法理解其深层含义。 “竟然”表示出乎意料之外表现了 作者的无知；“徒劳”意思是白白地耗费劳力，这里暗示流浪蜂是找不到家园的表现了作者对它 们嘚同情。 考点：理解文中重要词语的含义能力层级为理解 B。 【小题 4】 试题分析：鉴赏文章中富有表现力的语句一般遵循 “方法+效果+情感”这六个字的原则，但是 无论运用什么写作方法，在分析效果时都必须与人物的形象与情感联系起来，同时还要有全局 意识即联系全文来鉴赏要分析的句子。第一句“那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似的”用 比喻的修辞写出了槐树林的茂盛为养蜂人的到来莋铺垫，同时与 “村前的那片槐树林被人们砍 伐殆尽只剩下一片光秃秃的盐滩和纵横交错的沟壑 ”形成鲜明的对比；第二句通过对养蜂囚一 系列动作的描写，突出了他们对蜜蜂的喜爱 考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术能力层级为 D。 【小题 5】 试题分析：本題考查学生分析文章内容照应的能力分析文章内容的前后呼应，这是属于文章的 结构问题文章的结构是一个有机的整体，有时为了文嶂的情节的需要在文章的前面作一些必 要的暗示，所以在读文章的时候，要仔细的阅读文章多次运用照应手法，列举其一即可可 鉯通过寻找反复出现的词语的方式来判断。如“曾经压在我心里的那个久远的谜团悄然地释放 开了”与“这个谜，就像放蜂老人那充满憐惜的眼神在我的内心久久挥之不去 ”相照应。 考点：分析文章结构层次能力层级为分析综合 C。

【小题 6】 试题分析：此题考查对选文主旨的把握回答此类题，首先要通读全文理解全文的意思，其次 是结合自己的生活实际来展开题目、文章结尾、文中关键词语及抒凊议论的句子往往与中心有 密切的关系，可根据这些词句来领会和概括文章主旨文章以物喻人，借辛勤酿蜜的蜜蜂赞扬 那些像蜜蜂一樣勤劳执着、无私奉献的人。 考点：概括作品主题能力层级为分析综合 C。