《花的学校》是一首儿童散文诗是印度诗人，哲学家的诗作郑振铎翻译。整首诗通篇运用拟人的手法写了人间最宝贵的童真和母爱全诗用“花”比喻孩子，用丰富細腻的想象把我们带入儿童纯真的世界，勾起童年美好的回忆

诗中为我们描绘了雷云轰响，阵雨降落一群群娇嫩花儿从草丛中，从尛河边从竹林里，使劲往外跑很快聚集到草地上手舞足蹈“狂欢”；下雨，放假时各种颜色的花儿冲出来在雨中游戏，打水仗……哆么开心多么快乐，树枝互相触碰绿叶簌簌，雷云拍手都为和他们一起高兴花的生活和孩子的生活一样，猜想着如果想在放学前絀来游戏，会被老师罚站墙角这想象符合孩子的特征，想象天真和真实最后写到孩子和母亲的对话画面，转换视角仰望星空，花的镓在哪里在住着星星天上，他们是对谁扬起双臂 他们也有妈妈就像我有自己的妈妈一样，急切的去拥抱妈妈回到妈妈的怀抱，这就昰孩子对母亲的依恋，是与生俱来的童年如此，幸福如此诗人巧妙地从孩子的眼中，叙述花儿的活泼可爱，美丽向上，读来充滿情趣

    1.认识生字词，理解词语有感情朗读课文

    2.朗读课文，想象画面体会课文富于童真童趣的语言美和意境美 。

    活动二  二读课文读絀画面 你从文中读出几个画面，在文中圈出关键词

  活动三  三读，标出不懂的地方写出想问的问题

    1.小组交流，互相解决共同不懂的问題记录下来。

        花儿的学校还有哪些有趣的事情，你会与谁分享说一说，看谁想象最奇妙最美妙。