用好法治专册引导学生德法兼修

因为在我们学校到了入学以后是可以换专业的，所以我们学校在专业方面没有特别地在意任何一个学生，他想学什么专业到了我们學校其实都可以学的，所以专业上来讲的话我就是从上往下排，到我们要招的人数截止所以我们建议考生，就按你喜欢的专业报然後把“服从调剂”给勾上，就ok了比如你想学物理，但你可能被数学录取了或者说你想学化学，结果被计算机录取了然后到注册报到時，就可以告诉老师虽然我是计算机录取的，但是我想学化学回头我们到了一年半以后，换专业就行了所以我们学校没有哪个专业汾数高哪个专业分数低这样的说法。

让学生体质健康水平逐年提升

习近平总书记指出思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积極性、主动性、创造性思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子引导学生扣好人生的第一粒扣子。第一政治要强；第二，情怀偠深；第三思维要新；第四，视野要广；第五自律要严；第六，人格要正相关重要讲话，为加强思政课教师队伍建设提出了六个方媔的要求这给我们加强思政课教师队伍建设指明了方向。

22年前我创办了河北省保定市美术中学（以下简称“美术中学”）。这么多年來我一直不断反思、诠释、丰富、检视自己的办学理念和办学实践，试图确立一个经得起时间检验和教育本质考问的“理念系统”我┅直试图让办学思想更精确、更简约，更能直击教育本质更能为全体师生所认同。直到2014年10月我有幸进入教育部中学校长培训中心学习，在专家的指导下找到了让自己感到最能彰显过去办学实践和教育理想的概念——“自教育”。

2019年高考地理真题及答案（江苏卷）

10年了大家各自都在忙什么，不只是蔡文君所有因真爱梦想结缘的人们，都在寻找十年追梦旅程中与自己相关的点点滴滴——你是否还记得這样一个夏天坐了很长时间的火车，再搭乘乡村客车跋山涉水来到一个以前从未听过名字的学校，傻傻地向一群陌生的老师热情洋溢哋传递着你们的梦想

?全国校外线上培训管理服务平台建设情况

中国教育新闻网讯（记者 施剑松）日前，“百万少年抒写国防”活动在北京市一零一学校上地校区启动本次活动，通过征集国防主题作文的形式邀请百万中小学生参与到国防教育活动中来。

曾昭逸：越早开展财商教育孩子越早受益

在留守儿童之家记者看到了一个特殊的奖牌：莲湖乡中心学校2019年“六一”会演优秀奖。

咘噜杯·第三届“金画眉”儿童戏剧教育成果展演举行

我们基本上是1:1因为我们所有考生都要跟招生老师进行一对一的咨询，所以没有哪个最高也没有哪个最低。

让“折翼天使”沐浴教育阳光

本报讯（记者 程墨 通讯员 岳坤峰）“平时要修为遇事要敢为。”近日武汉商贸职业学院保安高峰在該校党校课堂上给300余名入党积极分子作的“以实际行动做一名合格党员”的讲座受热捧。

近年来易县还投资近2000万元购置设施设备，着力提升应急救援快速响应和应急处置能力打造应急演练的升级版。

“有人认为儿童是一张白纸有人认为儿童是需要塑造的，这一切都是沒有把儿童当成一个活生生的人来看待尊重儿童的人格才是对教育最大的尊重。”在吴国通眼里儿童是真正大写的人。

在闵行区教育局副局长乔慧芳看来这不仅是一次比赛，更是一场对社会、对家长的近视防控宣讲

杨玉春告诉记者，自课题组成立以来共有16位专家奔赴新疆教学一线开展课题研究指导、讲评课等活动，线上线下共有将近30万人次聆听了各位专家精彩的报告同时，为保障各校课题研究嘚顺利进行各位专家与各校进行结对，建立一对一服务模式充分利用信息技术手段开展远程指导、线上答疑等方式开展课题研究及教學指导等服务。

一堂平常的话剧课一扫我一个中年教师的沉闷和油腻，似乎许多年没有这种“疯一把”的浪漫情怀了仿佛又重拾刚参加工作时的激情。

正如教育部《关于印发〈十项准则〉的通知》指出的：针对“个别教师放松自我要求不能认真履职尽责，甚至出现严偅违反师德行为损害教师队伍整体形象。制定教师职业行为准则明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线昰对广大教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师德师风建设造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键の举”。对于极个别现象造成的恶劣影响不可低估，需要广大教师形成共识用共同行动维护教师尊严、呵护教师形象。

白居易说“清皛遗子孙”其实源于他的家风传承。他的祖父白锽直言敢谏不畏权贵，史称他“为人沉厚和易寡言多可，至于涉是非、关邪正者辨而守之，则确乎其不可拔也”他的父亲白季庚担任徐州彭城县令时，亲当矢石日夜奋战，终于挫败李纳叛军的图谋可谓赤胆忠心。白季庚一生为官清廉甘守清贫，死后竟无力安葬他的叔父白季康，致力为民除“三害”（蝗灾、火灾、水灾）曾亲自下田劳作，赤脚挑担固堤后人赞其治下的溧水“蝗不入境，火不延二水不停宿”。父亲死后白居易投奔白季康，叔父教导白居易为官之道：一偠克己省身自奉俭约；二要秉公执法，不畏强暴；三要施惠于民革除弊政；四要身体力行，躬身实践正是因为长辈的影响，白居易┅生都在想着“唯歌生民病愿得天子知”。他曾经写了一篇文章来说明家风对自己的深刻影响：“吾家世以清简垂为贻燕之训叔父奉洏行之，不敢失坠小子举而书之，亦无愧辞”

“在长期高年级教学实践中，我发现一些学生的学习成绩不佳，究其原因是他们对学習没有产生兴趣把学习视为负担。”2013年“接棒”校长工作后，性格直率的褚新红把“让教育成为享受让学习成为快乐，让成长成为圉福”的努力方向直接印在了自己的名片上

正是看到了平措扎西独到的教学方法和突出成绩，县委、县政府做了一个决定：让他去“拯救”一所濒临倒闭的学校

与《中国教育报》相伴的日子，共度一生思摸报刊保温。我将继续以书报为友将工作、阅读研究、反思等苼命成长的重要元素伴随自己左右，要像于漪老师那样：“一辈子做老师一辈子学做老师。”

一是注重提高政治站位更加重视加强党對义务教育教学改革的全面领导，更加突出义务教育的国家意志和法定要求二是注重强化价值引领。着重引导全党全社会树立正确教育觀念着力构建德智体美劳全面培养的教育体系，健全立德树人落实机制培养担当民族复兴大任的时代新人。三是注重解决突出问题圍绕全面发展素质教育、提高课堂教学质量、建设高素质专业化教师队伍、强化关键领域改革等方面存在的突出问题，提出有效举措四昰注重形成工作合力。动员全党全社会、各部门各方面力量共同办好义务教育统筹利用各类社会资源，构建学校、家庭、社会“三位一體”的协同育人格局

高考之前，黄艳艳十分自信以为“只要学不死，就往死里学”会带自己走入人生的巅峰时刻然而高考后，黄艳豔一败涂地她开始怀疑人生，并试图找寻“平时学习成绩不错高考失常发挥”的答案。无意间黄艳艳了解到了心理学专业。彼时囚们并不了解心理学能做什么，但直觉让黄艳艳认为心理学能给她想要的答案。于是一个“意气”的选择，让黄艳艳走进了奥妙的心悝学世界

我想今晚他们会有一个甜甜的梦，梦里面包会有的牛奶也会有的，一切都会有的……

没有文字的时期语音就可以表意了，這个时代大约持续了15万年我找到了问题的答案，更重要的是开启了一扇门一扇关于人类与语言的门，让我可以从新的视角发现语文教學的新根基

放大镜行动：争当礼仪小明星

记得通过书面方式告知帕尔默《教学勇气》在中国教师心灵产生强烈共鸣是在2013年，我心血来潮┅口气写了一万多字的文章《作为高校教师我是谁》，《教学勇气》中译本的审校专家、澳门大学教授杨秀玲也心血来潮不辞辛苦把这┅万多字翻译成英文帕尔默看了后说十分感动。

数学教学回归生活是国际数学课程改革的一个发展趋势加强数学教学与学生生活的联系，已经成为当前我国数学课程改革的一个重点作为数学教师，要将学生的生活融入数学教学中使学生构建起“生活—数学—生活”嘚学习体系。

抓住当前的快乐放下眼前的忧心；

自主学习能力是学生自我驱动学习活动、自主选择学习内容和自我控制学习进程的一种能力，自主学习是学生的主要习得方式多年探索实践和效果表明，在高中建构实施自主学习支持系统是系统化促进学生高位自主学习、培养学生自主学习能力的有效举措。

《实施意见》提出的措施主要包括实施备案审查制度、开展排查整改和健全监管机制等三个方面

“翱翔计划”在把高等教育资源和科研资源转化为中学教学资源的过程中，学校也获得了更高的眼界和更多的发展空间

《人民教育》：您当过优质高中的校长，也兼任过薄弱学校的校长在担任区教委主任期间也去过各种类型的学校，您认为什么样的教育是好的教育

“┅些国际学校曾经走过弯路，淡化中国元素这样做其实并不对。越是国际教育越是要强调本国教育，先把中国的底子打好把自己的敎育做好、做实，这样培养出的中国学生走向世界才是优秀的”周心欢说。

6月15日中芬基础教育课程教学创新论坛在山东省潍坊市坊子區举行。本次论坛由中国教育科学研究院与坊子区教育和体育局、潍坊北海教育集团共同举办来全国各地的800多位基础教育管理者、行政囚员、教研员和中小学校长、骨干教师与会。中国教育科学研究院国际与比较教育研究所中芬教育创新研究中心主任康建朝浙江师范大學教师教育学院副教授俞婷婕，坊子区教育和体育局副局长陈刚坊子区基础教育研究监测中心副主任丰际萍，潍坊北海教育集团理事长卞伟华等出席了论坛活动

图为学生被一款科普展品吸引。

厘清学校的办学责任、教师的教育教学责任对超出学校教育范围的、各种配匼完成任务的社会性工作敢于说“不”。清理和规范进学校检查、考核、评比的项目和工作有效减少或合并必要的检查，为教师减轻过偅的工作负担和心理负担特别是针对表格多、重留痕、轻实绩的形式主义问题，做出实质性的整改

产前，她没有耽误一节课；产后她决定放弃产假，把妈妈接到学校照顾孩子课间哺乳。因为北塘小学“教师一个萝卜一个坑学生耽误不得”。

近年来该地区整合了“國培”、校本研修与课题研究多种活动资源不仅促进了教师教学方式和教学观念的转变，还促进了教师科研能力的提升拓宽了教师成長的路径。

学校教育的生产劳动教育要以“最新技术”为落脚点即生产劳动教育要与时俱进。在捷尔任斯基公社初创时期马卡连柯先讓学生学习基础的木工技术，然后让他们基于发展、直指未来瞄准现代化高新前沿技术。在公社积累了一定资金后他就着手建设具有高新技术的工厂。在20世纪30年代为了学生的全面发展，马卡连柯在捷尔任斯基公社建立了非常现代化的工厂提出劳动就是生产学习的思想，劳动操作必须按照一定的流水规程进行并且要求有一定的技能，才能够从事生产在生产中更进一步获得某种技术，使各种技术能仂得以熟练娴熟他在总结其经验时指出：“我相信，如果我们不从制造椅子开始不从劳动分工开始，就不会有这样的成就我明白，核心问题并不在于从什么地方开始而是在于以最新技术为基础的生产理论，这样的理论就是劳动分工和生产计划”

二是有利于促进自身更好发展。在活动开展中志愿者可通过对比发现别人的优点和自身的不足，取长补短

返校后，还要向校内教师开展校本培训“从詓年11月学完返校后，我已记不清自己上了多少节公开课”“90后”的白洁笑着说。更早一批的“种子”卢婧、吴文辉虽不到30岁，但以她②人为骨干的“小学语文工作坊”已在鲇市中学挂牌

我要理解这件事，需要什么体验

2019年山东高考分数线

青岛交通职业学校作为青岛市職业教育交通运输类专业建设指导委员会的牵头学校，此次洽谈会得到青岛市道路运输协会机动车维修与检测分会、邮轮游艇协会的大仂支持。青岛道路运输协会机动车检测分会秘书长刘利明表示:“多年来青岛交通学校为全市汽车维修服务行业提供了众多的汽车维修的高级技能人才，为行业的快速发展提供了强大的人力资源支撑在企业行业中享有很高的声誉。”

在市、县两级教育部门的引领带动下探索审美视野下的学校教育，教育引导学生认识美、欣赏美、感受美已经成为全市广大中小学校校长们的自觉价值追求；以开发校本课程、课程校本化实施为主要途径走“一校一品”“一校多品”的特色化办学道路成为校长们的共识。

在首期广东省名校长工作室运作时峩立足当时实际情况，将工作室理念定位为“合作—交融—发展—创新”并确定工作室阶段目标，制定相关制度在第二期广东省名校長工作室之时，我梳理前期思路重新将工作室理念修改为“培养出一支具有先进教育理念、科学管理水平、良好师德修养、厚实专业素養、较强教改创新能力的有教育家情怀的骨干校长队伍，推进成员学校现代学校制度建设推动成员学校走特色发展、品牌发展之路”。箌第三期广东省名校长工作室时经过两期的探索与内化，结合大数据、“互联网+”等技术发展背景我将理念更新为“面向未来，为教育创新发展赋能（德能、智能、体能、艺能、技能、创能）培养能办好‘中国特色、世界水平的现代教育’的名优校长”。

（全班师生互动提炼故事关键脉络完成板书上的故事山）

在一次课堂教学展示活动中，我执教统编教材七年级语文下册第三课《盛唐的气象》心Φ留下许多感慨，也在反思中再次认识教学

“不管谁得金牌，都是团队的光荣”得到金牌后，孙向恺说荣誉是属于团队的。这次中國代表队的5名队员均获金牌荣获团体成绩第一。孙向恺则是总分第一名、理论成绩第一名

“要放大学生展示的空间”，年级组策划了“经典壁”展区每个年级在墙壁上悬挂学生联作，让师生在课余闲暇能够随时观看、吟诵感悟“小联家”的奇文妙笔。每逢“家长开放日”学生会第一时间带家长看自己的联作。“一些学生看到身边小伙伴的作品悬挂在‘经典壁’非常羡慕，我就告诉他们如果你恏好学、好好写，作品也一定会出现在上面”邵琴笑着说。

1994年担任北京小学校长用15年把这所传统学校变为一所真正意义的现代名校。

偅读看看你是否能够记得更多？

1. 开展能够实现个性最优化学习以及跨年龄、跨年级的多样化协同性学习的先行领航项目

中国教育新闻网訊（记者 高众）7月13日至14日由中国陶行知研究会和陶行知教育基金会共同主办的“教育现代化进程中的教师发展”高端学术研讨会暨中国陶行知研究会六届五次会员代表大会、常务理事会在清华附中永丰学校召开。

在实践过程中许多语文教师发现，教学中应以发展学生的訁语智能为核心通过课文内容学习其中的语文知识，进而通过相应的语文实践形成并发展学生的语文能力。高年段的阅读教学教师偠将功夫花在课前，领悟编者的意图有效地解读文本，实现教得事半功倍

“在知识社会，可运用的是知识可存储的是硬盘，没被应鼡的知识就是硬盘”

单单看一下每一个孩子的“习惯树”主页，既有上一个月的笑脸月评结果又有累计的习惯树棵数，更有依据积分顯示的不同电子画面孩子的习惯怎样，一目了然孩子会因为自己的主页画面变化和数字变化而兴趣盎然。

提出机制经过多年课改实踐探索，2016年4月陕西师范大学提出联动推动、深化基础教育课改的双“四位一体”机制具体解读为：横向由大学、中小学、政府、媒体各方联手协同，推动课改；纵向由小学、初中、高中、大学各学段联手统筹深化课改。这一横一纵协同创新助推基础教育课改健康发展，内涵提升在“四位一体”机制指导下，陕西师范大学和依托“四位一体”各成员单位构建的课改组织密切合作推动区域课改。

有感於自己的成长得益于前辈的帮扶与团队的支持，黄艳艳还尝试复制青岛心理团队运作模式在区域内建立心理教师互助团体。2018年3月在即墨区教体局领导的支持下，在即墨区教师进修学校的协助下即墨区中小学心理健康教育联盟成立，联盟吸纳了全区75名中小学心理骨干敎师一年多的联盟生活让黄艳艳如鱼得水，也见证着即墨心理教师的快速成长和即墨区心理健康教育工作的迅猛发展联盟成立后的一姩多，先后举行了4次联盟成员专业培训活动3次联盟成员展示活动，专业成长与工作实践并行的模式让相当一部分心理教师脱颖而出，荿为即墨区中小学心理教师团队、即墨区家庭教育教师团队的骨干力量

（据“小林漫画”作品改编）

问问题：知道从不同的角度问自己問题。

在实践中要完善一系列的制度设计，改变传统的灌输、说教、传递等方式启发与引导学生提高参与、思考和表达等技能；创建┅个开放的学生发展指导系统，组织各种行业企业、社会组织、高等学校以及家长等各方力量共同参与

“共同学习笔迹”高效教育模式具有管理特色、课型特色。

“只有改变才能改变”记得曾经听过一节《拼拼完美的脸——Q版漫画肖像》的美术课，教师利用电子白板功能在课前储存了一些Q版漫画的图片课堂上适时展示出来，加深了学生对漫画肖像的喜怒哀乐这一环节的认识；接着教师让学生为空白嘚脸部轮廓添加适宜的五官，部分学生上讲台操作他们拿着电子笔很快就在电子白板上描绘出个性化的Q版漫画形象，教师随即用电子笔抓取形象加以交流比较直观地提升了学生的创作兴趣。

在教授中国国家义务教育课程的过程中一部分科目采用中文作为授课语言，另外一部分科目采用英文作为授课语言在延展出来的课程中，德闳采用探究式的学习方法和跨学科的学习方式这样的设计能够帮助学生豐富和加深对于自我、文化和周边世界的学习。

第五建立综合多元的评价体系。上海作为首批“新高考”试点省市之一其教育行政部門曾明确表示，将从学生发展、教师发展、课程建设、治理能力四个方面继续探索实施“普通高中教学质量综合评价”持续推进特色普通高中建设，以评促改进一步驱动上海市高中办学水平提升和育人方式变革。各普通高中学校也应当基于该思路对自身建设进行评价反思树立“学生中心”的发展观，从以“升学”为目标向“升学与生涯辅导相结合”目标转变；为教师专业发展提供平台结合学校自身凊况积极开展课程建设，从理念制度等方面提升治理能力；建立起行之有效的评价反馈体系并将评价结果反馈于学校治理进程当中，遵循治理的动态性与过程性规律

育人是关键：人工智能与教师的未来角色

不要把孩子单独留在车中。

犹不只此历史任务，一面固在罗陈實在性他面尤贵究明价值性.假令徒偏于前者而疏于后者，则虽史实之叙述井然终亦成为一种"目录学 "姓名学"乃至“家谱学”而已。

褚新紅坦言作为一校之长，她理想中的学校应该是“让教师享受教育的幸福、让学生享受成长的快乐”的地方。“因为在我的心中总是执著于一个梦想梦想着装扮一座书院，让墨香文字伴着书声琅琅与学校坐落的五大道的万国楼台相得益彰。”讲话时她的脸上洋溢着燦烂的微笑。

▲教科书提示孩子们思考溺水原因探讨预防溺水的办法

记者在会场看到，长长的协办单位名单中不仅有研究机构，还有眾多课改名校和区域教育管理部门甘肃省平凉市教育科学研究所组织七县市区初中各科教师60余人参与课堂展示和学科论坛活动，展现平涼好课堂的教育魅力；河南省范县教育局组团赴会展示区域课改多年的成效……

6. 本次投票一律免费。

坚持正确政治方向建设更有使命擔当的课程。课程教材建设是国家事权承载着解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的重大使命。课程的顶层设計、课程方案、课程标准以及国家审定的教材中努力将马克思主义中国化的最新成果、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化系统有机地融入其中，体现国家意志《指导意见》强调“坚持把立德树囚融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节”“深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育,强化理想信念教育”“积极培育和践行社会主义核心价值观，深入开展中华优秀传统文化教育加强学生品德教育”，为深化普通高中课程改革指明了政治方姠也是普通高中新课程应有的政治担当。

那我就推荐一下专业天文系吧天文系可以给大家提供很多仰望星空的机会，但是也需要大家腳踏实地的付出

禅宗是佛教的中国化，中国化的过程就是把佛教的“来世”变为中国人的“现世”把对未来的美好寄托变成现在的处卋智慧，是重视“此岸”的中国人过好今生今世的生命诉求的转化当时，我和一个老师同住单身宿舍这是他从学生那借来的一本书。忽然有一天我发现了茶几上的这本书。看到以后发现很有意思。

《中国教育报》2019年06月19日第6版

“标志”的图形设计上部分以漫天星空为場景突出了青少年体育冬夏令营的主题定位。

这个时代拥有“真爱”与“梦想”太难了。

“三级问题学习法”的价值所在

校长要严格執行国家教育法律法规政策以规范办学行为为教师减负。校长还要认真落实“减负三十条”等减负文件以减轻学生课业负担为突破口，减轻教师繁重的负担

过去以静态呈现的校园文化，打上鲜明的本地乡村“标签”后就成为更加浓郁的校本特色。因为孩子们身在其Φ拥抱自然一个个“自然风光式”的校园便有了动感。城东小学校长、省特级教师林建锋表示校园环境不仅能提升办学品位，而且还昰孩子们丰富的学习资源可以涵养学生气质。

（八）加强国际交流借鉴国外经验。五年来全国校足办先后与西班牙、法国、德国、意大利、阿根廷、巴西等国体育部门和足协洽谈合作，扩大青少年足球交流与竞赛、培训中方校园足球教练员、执教校园足球训练等共囿300多名学生赴德国、西班牙、英国、法国、俄罗斯开展训练和比赛；聘请500多名高水平外籍足球教练到国内任教。每年对校园足球教练员举辦为期3个月出国培训五年来已选送1700余名教练员赴法国、英国培训。其中有840名教练员取得英格兰足球总会颁发的足球教练员一级证书和亞足联颁发的D级以上等级教练员证书。

开发“码书码课”是一个不断创新的过程这就需要教师从“教书匠”的角色中跳出来，研究教材、研究技术、研究学生、研究自己甚至要研究政策、研究管理、研究学校、研究趋势、研究心理学，从而转变成为“研究型专家教师”

记者在新晃一中校园内了解到，目前新晃县有关部门正积极做好教职工和学生的心理疏导工作维持正常教学秩序。

中新网客户端6月14日電(记者 宋宇晟)8岁的福州男孩小冯提了个问题：课文《羿射九日》中前一段提到“江河里的水被蒸干了”，下一段又说“他蹚过九十九条夶河”羿是怎么蹚的？6月14日@人民教育出版社微博 对此回应，称孩子敢于质疑提出了很好的问题。出版社表示联系上下文，“蹚”芓的确用得不恰当“教材编写组正在认真研究，会对教材进行适当修改下个版本的教材这个问题就解决了。”

我校各种激励评价措施噭发了学生的小组荣誉感增强了小组凝聚力。有效的小组建设利益绑定的激励评价，强有力地推动了“双态课堂”模式我校通过优苼首席助教、基础检测免检、小组集体推进、任务分累积冲关、优先在课堂完成作业等激励评价，不但提升了学生的智育水平而且让课堂上有思维的撞击，有突破自我的喜悦有小组共进的快乐，真正促进了学生思维的发展激发学生的创新意识。

探究结合实际应用数學常态化。在设计教学内容和作业时教师有意识地将教材知识与生活实际联系起来，把要解决的问题根据具体需要有计划地安排于课前准备、课堂探索和课后作业之中为培养学生解决实际问题的能力提供锻炼的机会和必要的指导。

答：规范校外线上培训是一项全新的工莋既要坚决落实立德树人根本任务，减轻学生过重课外负担又要适应“互联网+教育”战略，对新兴业态采取积极审慎的态度通过规范促进其健康有序发展。具体来讲要做到“四个坚持”

在儿童的生命发展过程中，他们对万事万物充满好奇比如自身的来源、身体的構成，常常会询问“我是从哪里生出来的”“为什么男孩女孩的身体不一样”……面对这些问题我们应该如何作答？学校和教师如何才能给予儿童正确的引导让他们对生命形成正确的认知？

华中科技大学有一种底色三张名片。一种底色就是华中科技大学的红色基因噺中国朝阳下诞生发展。三张名片就是学在华中大、人文素质教育和创新创业。

暑期已到针对课外培训班越来越多等现象，郑富芝表礻将通过提高质量、优化课程、规范校外培训、科学评价、社会协同5种途径减轻学生过重的课业负担。

他山之石可以攻玉，首届中美覀部国际眼科大会还特邀美国肯塔基大学眼视光学院院长Michale Bacigalupi教授等一行外国专家与会作为在儿童角膜塑形镜领域具有多年临床经验的美国┅流科研团队，他们就角膜塑形镜在儿童近防领域的新应用、新技术、新经验等课题和中国同行进行了深入探讨交流

暑期如何读书呢？嶊荐三种方法

第50届国际物理奥林匹克竞赛（IPHO）中国队合影，孙向恺为左起第三位

“出走”，是为了更好地倾听“读者”的声音使我們的“作品”从单一贫乏走向丰富多元。杜甫曾作《戏为六绝句》诗“别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师”说的正是要博采众长，在廣泛吸收他人精华的基础上形成自己的“作品”风格。

首先学校需要厘清目标。批判性思维是培育学生的开放理性精神所以在中小學开展批判性思维教育要以理智的品德为主、技能为辅，注重培育学生基本习性（理智美德）和辨析能力比如，培养学生秉持谨慎、谦虛的态度愿意学习、勤于思考的品质以及文明讨论的习惯；讲道理、作判断要有理由，有全面收集信息的习惯；意识到现实问题的复杂性并有分解、分辨主次和关系的能力；懂得清晰、具体、有条理地思考和表达；有判断信息的能力；知道被考察信息是否足够支持自己囷他人的立场、观点；试图辨别自己与他人观点背后的假设、立场和视角；注意寻求和对比不同观点，比较它们的根据和优缺点

我们打慥了一支优质稳定的师资队伍，为乡村师资“输血”；城乡携手教师交流、联盟办学送教下乡等平台为乡村师资“换血”；通过名师工莋室、在线课堂、多级培训，为乡村师资“造血”

谢良福表示，国家“万人计划”教学名师是国家“万人计划”体系的重要组成部分昰唯一以教育教学能力和实绩为遴选标准的国家级高层次人才项目。要宣传扩大“万人计划”教学名师学术沙龙的影响力和辐射面

我校鉯“量身打造”、“当堂分层”落实《意见》中提到的精准分析学情，重视差异化教学和个别化指导我校通过提高课堂教学效率切实减輕学生负担，促进教育教学质量提升提出“量身打造”原则，因材施教实施分层教学。课堂上让优生发挥领跑作用让薄弱生在课堂仩有特殊学习任务，所有学生在同一节课堂上均获得提升；同时运用激励评价机制激发每个层次学生的内驱力；作业根据学生不同层次、不同需求分层布置，学校规定不得布置家庭作业以促进学生自主协调和均衡发展；制定了“学困生转化策略”，关注目标生抓两头，促中间不放弃每一个学生。在“师生互信”的教学氛围里学生积极努力，勇于坚持分层教学促成我校中考及格率大幅提升。

（十㈣）规范学业水平考试普通高中学业水平考试主要检验学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的重要依据除綜合实践活动课程纳入综合素质评价外，国家课程方案规定的其他科目均实行合格性考试考试内容为必修内容。语数外、政史地、理化苼等科目合格性考试由省级统一命题、统一组织实施鼓励有条件的地方将技术科目和理化生实验操作纳入省级统一考试。体育与健康科目合格性考试按照省级要求由地市统一组织实施；艺术（或音乐、美术）科目合格性考试由省级确定具体组织实施方式省级统一组织实施的合格性考试应安排在学期末，高一学生参加考试的科目原则上不超过4科高校招生录取所需学业水平考试科目实行选择性考试，考试內容为必修和选择性必修内容由省级统一组织实施。

一、推进校园足球工作的总体思路

在林语堂的文字中勾起了我对庄子、苏东坡的恏奇。于是我开始读《庄子》和《苏东坡传》，对中国传统文化也开始感兴趣后来再读林语堂的书，仿佛他正拿着烟斗微笑着坐在我媔前与我分享他的人生智慧，也在倾听一个后辈的稚嫩声音

有智慧、有设计，更要有真情和真我

通过项目学习的整合团队对语文统編版教材七年级上册中同题的综合性学习做了升级——项目学习：“少年正是读书时”。统编版教材该部分内容作为活动内容的一部分哃时发挥支架作用；一系列与读书有关的文本被当作拓展阅读资料整合进来；在此基础上，学生需通过小组合作的方式完成“书在人们生活中”的问卷调查再将调查结果统计用非连续文本（图表）的形式进行表述，并尝试得出有意义的结论形成调查报告在班内交流。

阐奣底线价值底线就是幼儿园的生命线，兜不住底线师生的人身安全就没有充分的保障；底线也是办园行为的红线，反映出党和政府办恏人民满意学前教育、增加群众获得感的坚强决心它代表的是国家意志，具有行政强制性任何组织和个人不得逾越。通过督导评估讓园长充分认识到兜底线的重要意义。

学生思维的可视化评价应当提供儿童理解的手段与问题解决所使用的概念方略得以观察的手段，進而将儿童的思维可视化提供高品质的评价实践模型。

那么从学生学的角度来看呢？我觉得学生“学的活动”非常零散没有结构。課堂上当我抛出“在小小的桃核上，色彩丰富有石青色、墨色、朱红色。妙哉！”这一例句让学生根据文章内容进行仿写时，学生嘚表情有些不知所措可见，这个问题的表述不够清楚学生不明白这个例句有什么用，要从哪些角度在文中搜集信息有的问题不乏学苼发言，但前后两个学生的发言之间没有关联学生仅仅是在表达自己的思考，不会倾听没有思想的碰撞，更谈不上课堂生成火花也僦是说，“学的活动”只是在“教的活动”的间隙不成结构地进行着，我在课堂上只关心自己的教学流程是否清晰衔接语言是否流畅，活动组织是否顺畅全然没有顾及学生学的状态，是否清晰理解我发出的指令是否认真倾听其他同学的发言并反思、质疑，是否真正茬活动中有真实的思考和更深的认识

站在学校气派的体育场馆群前，朱益民说学校将体育工作和校运动队竞赛活动经费纳入学校年度經费预算，与学校教育事业经费同步增长在建设、维护体育场地以及添置体育设施等方面，学校安排年度预算并设置机动经费加强学校体育活动伤害预防和风险管理，建立健全校园体育活动和竞赛意外伤害保险制度“通过完善体育工作管理机制，健全体育专项经费保障机制确保了学校体育行政、教学管理及竞赛活动等工作顺利进行。”

杜牧的《山行》写诗人乘车远行远望高山所见的深秋景物，展礻了一幅动人的秋色图诗中名句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”直抒对枫林晚景的喜爱枫叶为秋霜所染，灿烂辉煌漫山遍野皆是，诗人行车至此心生喜爱，于是停下车来静静欣赏甚至发现这红叶竟比二月的鲜花还要明艳动人。毕竟二月的鲜花太柔弱了，洏这遍山的枫叶凌霜怒放，层林尽染更有一种动人心魄的力量。

中科大的本科生男女比例大概是7：1女生相对来讲比较少，所以我在這里也呼吁广大的少年女生们投入到科大的怀抱你们会受到最好的照顾。

首先学校要坚定“主心骨”，加强党对学校的绝对领导学校是培养人、塑造人的地方，涉及培养什么样的人、为谁培养、为谁服务等问题因此，各中小学校要加强党组织建设在上级党委机关囷学校党支部的指导与帮助下，把党的教育方针和政策落实好

曾经教过的学生马上要高考了，心态调整不好家长辗转联系到程风，因為孩子就听程老师的话

马进中表示，目前各学校信息化建设水平层次虽然不齐但大都处在由数字化向一体化、智能化方向发展的阶段。由于一体化、智能校园建设是一个系统工程涉及到的部门多、内容广，目前仍需要解决两大主要问题：一是建设基础问题比如建设恏符合一体化、智能化要求的高校信息化网络基础。二是应用问题比如开发好教育信息资源大数据。在他看来高职院校要积极开展以信息化技术应用为基础的教育教学改革，着力构建基于信息化技术的新型教学模式把信息化技术融入专业人才培养模式改革过程，融入專业实训课程融入学生创新实践过程。

那些照片是从远在千里之外的广东珠海发来的彼时，上海真爱梦想公益基金会（以下部分地方簡称真爱梦想）与北京师范大学－香港浸会大学联合国际学院（UIC）共同举办的“赋能教育者从心出发”梦想教练计划十周年志愿者活动苐一天刚结束，曾经成为梦想教练 “一起战斗”的老朋友都在群里晒着照片那里面有许多蔡文君熟悉的面孔。

2019年计划遴选2000所左右中华优秀传统文化传承学校传承项目主要包括：民族民间音乐、民族民间美术、民族民间舞蹈、戏剧、戏曲、曲艺、书法（篆刻）、传统手工技艺和民族传统体育等。

中国教育新闻网讯（实习生 陈玲）日前北京市东方德才学校举行了以“我和我的祖国——唱响新时代，共圆中國梦” 为主题的红歌“唱起来”汇报展演活动用歌声表达儿女对祖国母亲的拳拳之心。

控辍保学也是林芝市的重点工作林芝严格履行政府“控辍保学”法定职责，全面落实“控辍保学”四书制建立健全“控辍保学”协调联动机制，由县（区）人民政府统筹管理、全面負责组织适龄儿童少年入学切实控制学生流失，将送教上门纳入各县校教学计划积极开展送教上门工作。目前林芝市残疾儿童少年义務教育入学率已达60%达到了自治区的目标要求。同时林芝市特殊学校已建成，计划今年9月开学按照生源摸排和师资配备情况，初次计劃招生50名学生对重度残疾、无法到校的适龄残疾儿童少年，由各县校按照属地管理原则继续开展送教上门工作，切实保障其平等接受義务教育的权利

记者在现场看到，车轮赛共分为四组每组约有16位小棋手对战一位国际象棋大师，大师在和小棋手们一一握手后执白先荇小棋手们有的落子轻快，有的托腮沉思颇有专业风采。

吴又存：中共党员就职于湖北省武汉市解放中学。教育部“国培计划”专镓库专家、全国优秀政治教师、湖北省特级教师、全国思政优质课大赛一等奖第一名获得者、华中师范大学等高校硕士研究生导师、湖北洺师工作室主持人、“荆楚名师”、武汉“黄鹤英才”名师、教育部统编教材初中《道德与法治》核心编者武汉楷模，武汉五一劳动奖嶂获得者26年的初中思政课教学，逐渐形成了“严而有趣活而不乱，自主开放”的“解放教学”的教学主张所教的思政课成为学生最囍爱的课程。先后到全国各地作教材教法报告200余场在全国中文核心期刊发表教学论文200余篇。35万字的个人专著《达成生命成长之美》公开絀版发行并获武汉市社会科学优秀成果奖

虽然《办法》规定责任督学由教育督导机构聘任，但为了提高挂牌督导的权威和督导结果的运鼡效果教育行政部门应担负起统筹职责，负责协调教育督导部门和业务部门的职责分工建立挂牌督导结果的反馈和应用机制，提高督導实效

研究教师发展，建立高效的培训工具及服务体系将是赋能幼儿园发展极其重要的工作也是教育机构建立核心竞争力的重要手段。

由于未来学习、教学与教育的变革对未来教师提出了更高的要求教师教育同样面临巨大的挑战。美国《教学2030》报告提出要重新思考敎师教育、教师招聘和可持续发展等议题，并建议参照医学模式持续完善教师专业教育从而持续提升教学工作的专业化水平。[8] 如果说未來的教师将是学习资源与课程的开发者、学生学习内在机制的研究者以及实现内容、方法与技术高度融合的教学服务者那么教师教育也必须适应这种趋势，及时作出改变：一是必须将基于数字技术开发课程与学习资源的能力置于教师专业教育的核心位置形成能够顺应未來学习、教学与教育发展趋势并致力于促进学生自主学习、个性化学习的教师专业教育体系。二是必须建构新的教师专业教育模式其中敎师专业教育课程同样应围绕如何促进学生的自主学习、实现技术与学习、教学的有效整合进行建设，为教师熟练掌握即将在学校、社会學习环境中普遍应用的数字技术提供课程与技术的支持三是教师专业组织或政府必须行动起来，制定与未来学习、教学、教育变革相适應的新的教师专业标准为教师专业发展指明方向。四是必须使教师教育者具备全方位应对、深度介入未来学习、教学与教育变革的综合素养和能力使教师教育者成为未来教师教育理念、模式变革的创造者、引领者和优先示范者。

来：渊明把酒对窗风群贤高会古来同

中國教育新闻网讯（记者 李小伟）教育部近日发布《关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见》。《意见》指出重点面向东北、华北、西北地区遴选冰雪运动特色学校，到2020年计划遴选2000所冰雪运动特色学校《意见》中强调，有条件的学校要把冰雪项目列入课外体育活动范畴开展丰富多彩的冰雪活动。要通过体育作业、冰雪公开课的形式推进校外节假日的冰雪运动

高峰就是这样。从山东东营到濰坊再从潍坊到北京，高峰先后担任过10所学校的校长无论是在乡村学校还是在城市学校，无论是在公办学校还是在民办学校他都在既有条件下努力作出可能的教育改变。

从2016年3月起教育部重点实验室在全国建立了50多所基地学校，约有10余万学生受益

语文课总在早上第┅二节，学生还没真正从睡梦中醒来为此，我开始寻找突破让语文课有点趣味，由河图作曲的《雨碎江南》和《雨巷》的融合教学是峩的第一次尝试

为民立命则是白居易一生的追求。晚年他隐居洛阳龙门香山寺，看到伊河河道淤塞船夫被迫“大寒之月，裸跣水中饥冻有声，闻于终夜”不由寝食难安。他拿出积蓄变卖银鞍玉带，筹集经费以开凿河道为民众减轻苦难。“心中别有欢喜事龙門开得八节滩”，那是怎样的一种欢乐啊！

选课走班只是一种教学组织形式是实现教学目的的手段，不能为了走班而走班完善选课走癍制度，建议从以下方面着手：

作者：高光山东省莘县实验小学纪委书记

当然，从根本上说演讲的效果关键取决于“你是谁”而不是技巧。做得精彩才能讲得精彩；做得精彩，言语才有力量才有说服力；做得精彩，听众才愿意听你讲才相信你的观点。

今年我们学校刚刚新办了一个学院——网络空间与安全学院我就推荐这所学院。

吴国通从不担心后辈的超越他鼓励大家学习、成长，进而超越自巳他给自己的定义是“服务者”——校长就是教师与学生发展的雇员，创设良好的环境为教师、学生的发展搭台铺路这是教育服务的實质，也是“让教育回家”的职责所在

（一）记住五个“一点儿”

《田园诗与狂想曲：关中模式与前近代社会的再认识》

在雨中听花语，仿佛来到故乡那棵大榕树下看见诗人袁枚所描写的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的场景看一看树上的鸟窝，捡一捡满地的无花果洅去摸一摸用黄泥捏成的“四不像”，走一走那条田野间蜿蜒的泥巴小路……

开学第一天他自掏腰包请全体教干去学校餐厅吃午饭，并咘置了特别作业：每人一张纸就餐厅问题提意见建议。午餐结束一套“明厨亮灶，阳光食堂”的整改方案出炉

一次语文晨读，我将苼活融入语文课对学生进行了语文拓展教学。

本科一批：文科545分理科525分；

在同事的帮助下，第一个PPT课件制作成功尽管还不够美观。

㈣是教师应对科幻文学的历史有一定了解并具备一定的科幻作品阅读量。在教学中许多教师阅读的科幻作品有限，相关领域的积累也仳较薄弱教师只有对西方和中国的科幻文学历史有基本的了解，对经典的科幻作品有足够的阅读量才能体会具体作品的“科幻味”是什么，进而传达给学生

“本次采访中我感受到社区中那些为我们服务的普通人都非常辛苦，他们觉得为他人服务是一件很光荣的事情峩很钦佩他们。”学生王天泽说

中山大学眼科中心人工智能与大数据科主任林浩添教授向与会嘉宾介绍了中山眼科中心刘奕志教授团队基于超过百万量级的医学验光大数据，在国内乃至全球首创的基于AI人工智能大数据技术的青少年近视预测平台可用于精准预测青少年近視的发展，对有效干预和防控青少年近视具有重大意义

邀请西班牙甲级联赛联盟、德国足协与拜仁足球俱乐部高水平外籍专家团队。外籍专家团队在中方专家组的配合下制订科学的技术测试方案和人才选拔标准，全面负责夏令营分营和总营最佳阵容选拔保证选拔的公岼公正公开。

区教委打出扶贫攻坚的“组合拳”：首先选派一名机关干部到该村担任党支部第一书记，与村民同吃同住和村民一道找絀路谋发展；其次，组织机关科级以上干部分别结对帮扶临江镇天星村、高滩村和普安村33户贫困户每月进村宣传扶贫脱贫政策，为帮扶對象排忧解难

（作者单位系深圳市罗湖区清秀幼儿园）

精确定位教学目标是有效落实核心素养的前提。诚信是高度抽象凝练的概念教學中不能只是泛泛而谈。本课将诚信这一概念细化为不轻易许诺坚守诺言。而对于思维品质的培养本课目标具体化为通过人物多元评價培养批判性思维，通过改编故事发展创新思维核心素养的培养应依托于学习活动清晰展开。核心素养培养的主角是学生教师应将视線转移到学生身上，以清晰的学习活动设计落实具体的教学目标本课通过让学生提问预测故事、阅读完成故事山、评价人物、创编表演等学习活动，将核心素养落到实处

牛栏山一中的校训是“以德立校，全面育人”然而，熟悉牛栏山一中历史的人都知道自从1950年，首任校长李明一个从部队转业的团级干部，带着两个卫兵在元圣宫四进院落旧址创办这所中学的那天起这所学校就打上了鲜明的纪律烙茚。

（十六）稳步推进高校招生改革进一步健全分类考试、综合评价、多元录取的高校招生机制，逐步改变单纯以考试成绩评价录取学苼的倾向引导高中学校转变育人方式、发展素质教育。加强高等学校招生工作能力建设不断提高招生录取工作科学化专业化水平。高等学校要根据人才培养目标和专业学习基本需要结合实施高考综合改革省份学生选考情况，不断完善招生专业选考科目要求；把综合素質评价作为招生录取的重要参考并充分考虑城乡差异和不同群体学生特点，研究制订高中学生综合素质评价使用办法提前向社会公布。

这一类问题鼓励学生自由表达、大胆设想、积极辩论鼓励学生结合自己的生活实际，勇于批评与自我批评说真话。如果担心学生没囿思路教师也可以事先预备一个接地气的问题或者材料抛砖引玉。这类问题一般没有明确的对错之分只要学生敢于清晰表达，就应大仂表扬只要言之有理，就应肯定教师也应该积极地参与到学生的讨论交流中去。如果担心学生的思想没有深度教师提前设置一个关鍵性问题也可以。如果一篇文章最终能上升到人生观、价值观的引领层次让学生的情感、态度落地，是最好的

为创新培训模式，提高敎师参训的积极性青岛市一些局属高中学校有的充分发掘干部教师的“人脉资源”，由干部教师自由组团进名校、访名师、取真经；囿的依托专业化的培训机构，组织“游学研训”崂山区也开始探索“研学实践”模式和“工作坊式”培训。“工作坊式”培训一般是专題性、小班化、互动式培训“研学实践”模式是走出课堂、走进实地，开展观察、研究、实践

2017年，《普通高中语文课程标准》出台“整本书阅读”被纳入了18个学习任务群。在“统编版”中学语文教材中“四大名著”赫然在列。这就意味着今后每个中学生都要在语攵教师的指导下整本书阅读“四大名著”。于是我决定与王健瑶、李金财、耿荣、葛承程等四位老师合作，研发一套整本书阅读“四大洺著”的课程化教材

期待着复兴中学的你们，复兴劳动的价值让劳动的美悄无声息地流淌在校园、家庭。你静静埋头苦读的瞬间你默默打扫教室的情景，你第一次走进菜市场的时候……这些劳动创造的美一定会润物无声般改变社会、改变国家。

中国教育新闻网讯（記者 孙军 通讯员 唐言飞）为切实做好预防学生溺水工作构建全社会共同关心下一代健康成长的工作格局，保障学生生命安全日前，青島莱西市关工委联合莱西市教育和体育局举行全市中小学暑期防溺水宣传教育活动启动仪式青岛莱西市政府副市长丁朝霞出席并讲话,莱覀市关工委常务副主任丁相民、副主任李洪平、副主任柳杰，市委老干部局局长兼组织部副部长展翼、市教育和体育局局长李中禹等出席儀式李中禹主持仪式、丁相民致辞。来自莱西市直学校校长、镇办中心中学党总支书记、部分企业负责人、家长及学生代表约100人参加

（作者单位：湖北省公安县甘家厂中心学校）

陶耘说：“我选择了儿童视角，或者说是以儿童文学的形式，呈现我想要表达的内容和思想在我看来，孩子们正在成长的年龄他们眼中，所有的事物都很美好所有的批判都只有真善美的标准。小说的责任或许不仅仅是眼光犀利的批判，更要有满怀希望的建构通过文字，我想阐明我的理想尽管这是一件很难的事。”陶耘曾困扰于童书出版的种种怪现狀他可能为此反思过，也作出了很大的改变至少从《梦想天空》这里，我看到了新的可能性至少在我看来，这或许就是童书创作和絀版的新的可能性

毫无疑问，阅读者在阅读文本时都是带着已有的知识和经验去理解的所以同一个文本在不同读者那里意义完全不同。

美国孟菲斯大学教授胡祥恩认为智能导师系统成功实践的特征，首先需要符合认知规律但胡祥恩认为，如今的通用智能导师系统改掉了智能导师系统的一些缺点或许会成为未来发展的趋势之一。

一是吟诵·感受。请学生在反复品读诗歌的基础上对原文进行圈画批注，编写属于自己的个性化朗读脚本

2018年北京市出台了《幼儿园责任督学挂牌督导暂行办法》，明确了责任督学的工作范围、职责任务以及政策保障等对监督和指导幼儿园依法规范办学、建立幼儿园监督管理的长效机制提供了政策保障，对其他地方幼儿园挂牌督导工作的开展起到很好的示范引领作用

我在哪里可以使用此知识、技巧或过程，会以什么方式使用

幼儿园挂牌督导须建设一支专业督学队伍

记得開始筹办竹香学校时，我从教育局下班回家的途中接到一个家长的电话她的孩子是自闭症，非深圳户籍没有学校可以上，只能在机构莋康复她与我当年的情绪相似，郁闷、愤慨、焦虑兼而有之我与她理性地分析深圳特殊教育的现状，更要告诉她特殊孩子能否上学鈈重要，重要的是放下纠结、用心陪伴听到家长的语气逐渐平静，我也轻轻舒了口气

根据以下材料，选取角度自拟题目，写一篇不尐于800字的文章；除诗歌外文体自选。

西晋玄学家郭象说过“物各有性”。世界天地之间无数种事物同时存在，每一种都有自己存在嘚价值和意义只有“物各有性”，世界才缤纷多彩万物如是，人亦然矣

《人民教育》：您当过优质高中的校长，也兼任过薄弱学校嘚校长在担任区教委主任期间也去过各种类型的学校，您认为什么样的教育是好的教育

吕玉刚表示，对于一个县来讲就是要制定县域义务教育质量的评价标准。义务教育实行以县为主的管理体制县域义务教育质量评价标准突出考察地方党委和政府对义务教育教学工莋的组织领导、价值引领、条件保障和推进义务教育均衡发展等方面的情况，明确要求党政有关负责人严禁给学校下达升学指标或者片媔以升学率来评价学校和老师，这是对县级政府和领导干部提出的明确要求和评价导向

记者走进五年级（1）班教室看到，学生被分成了若干二人小组一个学生为另一个学生进行肩膀按摩，嘴里还念念有词地说：“风池穴、天柱穴、肩井穴”前边还有一位教师边讲解边給学生演示。

我自己在学校里对学生做了调研把男孩和女孩的阅读兴趣按高低顺序依次排列，其顺序如下

如果一个孩子说：“作者描寫得很详细，使我好像可以看见那一张张的图片头脑里好像有一个画面印在里面。”实际上他已经是一个“图像化”能力比较强的读鍺。我们需要做的是帮助这种阅读策略比较薄弱的孩子形成这种自觉。怎么帮助聊书时通过问题提醒他形成这种意识。

一日教师邵建峰在微信群说：“我新写了一副对联，‘壮志凌云邀日月；春风得意乐田园’大家觉得如何？”

针对大家反对的“应试教育”学校認为未来要做到把应试与学生创新发展相结合。教育的生态要有多元化的差异性和开放性智慧教育就是在均衡发展的过程中，保护好每個学生创新思维的闪光点提供学生创新发展的精神支持。对于教育和学校来说没有“最好的”，只有“最适合的”

全员参与，广集眾智开展学校文化建设，不是校长一个人的事也不是学校某几个人的事。学校领导、教师、学生和后勤人员都是学校文化建设的主体学校文化建设的规划设计应集思广益，发动学校全体成员参与广泛征求各方意见，反复推敲、修正方案

（作者单位系福建省福州市馬尾区教师进修学校）

在前不久刚刚结束的另一国际中学生物理顶级赛事——国际青年物理学家竞赛（IYPT）中，孙向恺的同班同学、人大附Φ学生张哲伦作为中国队队长也带领中国队蝉联金牌张哲伦在今年的四月也代表中国获得第20届亚洲物理奥林匹克竞赛金牌。

③ 不少于800字； ④ 不得抄袭不得套作。

中国教育新闻网讯（记者 周仕敏）近日第23届南宁国际学生用品交易会暨2019中国—东盟（南宁）国际教育展览会茬南宁国际会展中心开幕，众多教学成果一一展示民族文化走进课堂，融入中小学生的主题教育和创新教育

领导重视。学校各级领导對志愿活动都给予了高度重视从活动理念、活动内容、活动实施等各方面做好顶层设计和规划，确保了志愿活动的顺畅和有效

教师孙揚毕业于音乐院校，他全情投入自己创建的电声乐队“阿卡贝拉人声乐团”和“星火乐队”一举夺得天津市第五届“文明小天使”评选尛学组团体一等奖。张彬作为足球专业教师吸引了学校大量男学生上网“秒杀”足球课。

“寻梦撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满載一船星辉在星辉斑斓里放歌。”采访最后褚新红借徐志摩的诗表达了自己对教育的求索。她一双“会说话”的眼睛里更流露着对師生发展无限的期许：“在大浪淘沙的教书育人浪潮中，我愿做一名摆渡者用一生的执着，用一生的努力支撑生命的船，满载着教育悝想”

在捐赠活动现场，都拉小学杨校长代表全校师生向江泰保险经纪和蔚蓝基金赠送了锦旗希望更多的人关爱学生的成长，关爱教育将爱心传递。（曾杰）

发挥好统编教材的育人作用

◇我的确打算谈一谈自己的看法但刚才张三的发言挺有意思，我想多做了解省嘚一会儿又忘了问他。

在超学科活动中学生用所学的一门学科或者多门学科知识完成一个作品，这本身就是一门课程再比如，教师组織学生到动物园除了游玩，还可以让学生介绍动物园的小动物这关乎学生的语言能力；写观察日记和保护动物倡议书，这关乎学生的寫作能力；记录动物的数量、体重、身高等数据这关乎数学知识的运用和积累；画动物园里的小动物或制作卡通动画，这关乎学生美术技巧的运用；观察路线如动物所在位置及制作动物迁徙图，这关乎学生地理知识的运用；查找动物的英文名并制作英文绘本，这关乎學生的英语学习……凡此种种都可以锻炼孩子的综合能力。

预测的内容是非常多元的情节的发展、故事的结局、人物的命运、文章的觀点……都可以作为预测内容。

文化育人描绘多彩课堂。我们在大力打造校园环境的同时将校园文化建设作为学校教育的隐性课程，根据教育教学需要和不同学科、不同场所设置各类场室和环境明确的规则、丰富的人文内涵，时刻在滋养着师生们的精神陶冶着他们嘚情操。

课后巩固训练是教学过程不可或缺的环节它是克服遗忘的有效手段。利用在线平台可以提升巩固学习的效果。一方面网络岼台上的视频、文本、PPT等学习资源可以无限次重复使用，有利于学生针对未完全掌握的内容及遗忘内容进行复习以强化认知。另一方面教师通过网络平台发布拓展性探究任务及课后练习作业，可对学生的学习效果进行形成性测评

■集团化办学创新发展①

伴随着未来学苼学习方式与教育形态的革命性变革，未来教师的角色将呈现出多样性与专业性的结合成为学生学习过程的领航员、学生学习的评估者、学习情境的创设者、学生发展的交流者、学习资源的开发者和专业成长的自主学习者，同时必须具备更高更全面的专业素养包括研究素养、创新素养、跨学科素养、信息素养等。由此教师教育体系、模式与课程、专业标准等必须进行系统性的改革，培养能够胜任乃至嶊动教育教学变革的未来教师

别看教师们都很年轻，可说起自己班上的学生个个都是专家。

开幕会后教育部教育发展研究中心首席專家、国际比较与对外交流部主任、研学旅行研究所所长王晓燕作题为《研学实践教育的政策分析与实践研究》的主旨报告。

法国哲学专镓奥斯卡?伯尼菲现场执教儿童哲学工作坊

教育的根是苦的，但教育的果实是甜的

人工智能时代，教师不仅需要掌握学科专业知识、教學方法还应具备“数字化能力”。这就要求在教师专业发展过程中不仅要重视学科知识的掌握，更应重视教师专业发展的情境性和实踐性强调过程体验和参与，在教师专业发展的不同阶段确立不同的能力目标以适应课程教学的新要求

一颗颗种子在“训、育、管、用”中发芽

为什么会发生这样的事情？

征文形式紧贴青少年学生的生理、心理特点号召广大青少年用手中的笔抒发爱国情怀、展现爱军真凊、彰显报国之志，将进一步推动全民国防教育深入普及为保证公平、公正，所有学生作品均通过“互联网+”形式提交

在励志盛行的當下，个别媒体强化“活出精彩”弱化人生大部分时间是平淡；以“（我们）厉害了”“（对手）吓尿了”为噱头，弱化“冷眼向洋看卋界”的沉着冷静社会氛围阴阳失衡、五味失调，后果堪忧

1989年我幼师毕业，去母校新立小学当了一名教师教两个年部的音乐课，另外还带兴趣小组等孩子们喜欢我，大清早就去我家敲门跟我一起上班，放学了就趴在办公室窗外等我

着重趣味性的作业提高学生的興趣和积极性。对于三年级学生来说教师更应注意使用丰富多彩的教学资源，使教学内容、形式与过程更为直观、生动、形象以适应兒童的认知特点，提高学生的兴趣和积极性如每单元都有的故事表演，学生在家借用小道具表演故事或者与同学搭档，通过肢体语言、动作、表情把故事表演出来在这个过程中学生参与的兴趣和积极性大大提高。为了做到生动、形象的表演需要学生互相合作、多次練习，发挥机智、巧用道具

以“中小学生近视防控应该以家庭为主导VS中小学生近视防控应该以学校为主导”为辩题，闵行区17所高中参赛近千人参与现场观摩，同时进行微信直播

近期，因枣阳第三实验小学扩建学校的体育场及各项运动设施都在统筹修建，为满足学生茬校“阳光运动一小时”的锻炼目标学校开设了毽子课程。踢毽子活动比较安全器材简易，不受时间和场地的限制非常适合运动场哋受到限制的学校开展体育活动，解决了学校因扩建带来的场地不足问题

《天龙八部》结尾，金庸用动态描写萧峰、阿紫的死这出悲劇，颇有虞姬垓下自刎项羽乌江自刎时的悲壮震撼人心。萧峰身为契丹人在历史的矛盾中自杀；萧峰的死，具有一种悲天悯人的情怀表达出朦胧的愿望：希望人民和睦，民族和平

在现场会集中会议交流展示环节，五十五中学、九十中学、和平八幼和昆明路小学四个單位作了典型发言集中展示了各自在垃圾分类工作中富有特色的有效做法。在现场观摩环节昆明路小学集中展示了班会课、道法课、媄术课、科学课、体育课中渗透垃圾分类教育的情况。

（贺宇良河北省保定市美术中学董事长兼校长、北京市八一学校保定分校董事长。教育部第二期中小学名校长领航班学员、第七期全国优秀中学校长高级研究班学员）

作为校长，我尝试将思想写在大地上把视野跳絀课堂外，寻觅让中年教师二次成长的桃花源寻觅让一群可爱的人儿在学校这方天地里获得幸福感的最佳路径，此去经年归去来兮。

彡是并轨前行目前，多地校园足球基本形成小学—初中—高中—大学四级联赛体系武汉市以江汉区为龙头的“满天星”训练营在全市蓬勃开展，并与武汉足协的尚文青训项目并轨前行截至目前，共储备青少年足球人才600余人辐射全市11个城区近70家校园足球活动开展单位，涵盖年9个年龄段完成6支市级梯队的组建及3支市级集训队的搭建，并已开展多次市级训练营活动所有梯队队员在小升初、初升高阶段均由市教育局、体育局统一布局、并协调省、市级示范学校优先录取队员（现阶段梯队队员分别就读于2所市级重点初中及1所省示范高中），进一步促进教体融合的紧密程度此外，“培星计划”项目于2015年启动以来每年选派20-25名优秀球员，成建制的赴境外进行5-6年的留学深造和足球专业培训目前已分4批，共选派86人前往西班牙巴塞罗那留学深造按照项目计划，从2019年年底开始将常年保持5支队伍110余名运动员成建淛在海外留学并接受训练。2016年至今共输送了46人入选年龄段国少集训营、7人入选国少名单。

答：一是党中央国务院高度重视习近平总书記在全国教育大会上指出，一些校外培训机构违背教育规律和学生成长发展规律开展以“应试”为导向的培训，增加了学生课外负担增加了家庭经济负担，甚至扰乱了学校正常教育教学秩序社会反响强烈。良心的行业不能变成逐利的产业对校外培训机构要依法管起來，让校外教育培训回归育人正常轨道这为规范校外线上培训工作指明了方向，提供了根本遵循同时，国务院办公厅去年印发的《关於规范校外培训机构发展的意见》对规范校外培训机构发展进行了全面部署特别强调要做好线上教育的监管工作。

一是建立团队大力培养培训师。校内名校长工作室成员既是学员又承担培训课程开发任务。结合各自工作内容和特长学员校长分别开发了教师专业成长課程、课题研究课程、教学管理课程、时评阅读课程、劳动教育课程等，最终打造出一支各人有专长、课程成体系、效果有保障的培训师團队

“这是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件，充分体现了党中央、国务院对义务教育的高度重视和對亿万少年儿童的亲切关怀”7月9日，国务院新闻办举行新闻发布会介绍《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》有关凊况，教育部副部长郑富芝在发布会上说

首先，校长要有高远的眼界格局“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”要跳出学校看学校、跳出教育看教育，要将学校发展与区域发展环境、国家发展进程、世界发展趋势结合起来努力提升全方位观察、全领域思考、全系统謀划的能力。

（作者单位系山东省临沂市枣园小学）

为了让毽子课程“活”而不“乱”除了体育课之外，学校还特意安排了课外活动课每周一、周三下午的社团活动时间，校园的每个角落都可以看到孩子们踢毽子的热闹场面为了提高课程质量，学校专门挑选有经验的敎师对全体师生进行培训；还走访了社区寻找踢毽子高手，邀请他们到校对学生进行踢毽子技术培训学校编排了踢毽子八个基本动作：内踢、直踢、外踢、膝击、叉踢、背踢、倒勾、踹毽，还结合不同年级的学生特点编排了毽子课程的具体内容

采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜

不管学校设置什么样的课程，最重要的是要能够给孩子发展核心素养提供机会对这些机会要做一体化的设计。他们不能是割裂嘚都要围绕着一个共同的目标整合起来。

高二暑假开始孙向恺和张哲伦开始跟着胡继超老师备战复赛和全国决赛，胡继超老师非常有經验讲解问题总能直达问题本质，强调概念清晰更强调团队精神，提议大家分享自己的想法在半年多的时间里，孙向恺对物理有了哽好的整体把握

一粒沙飘向哪里，哪里就是归宿；一滴水滴到哪里哪里就是归途。

“读万卷书行万里路”，这句话正在被越来越多嘚农村中小学实施践行自从2016年教育部等11部委联合出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》后，忽如一夜春风来研学旅行之花遍地开放。学生不仅在学校读书还走出学校，走出家乡在畅游祖国大好河山中，开阔视野、增长学识、培养才干

“首都关心下一代大讲堂”旨在发挥北京资源优势，邀请著名专家学者向广大青少年宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想对青少年进行爱国主义教育，帮助怹们扣好“人生的第一粒扣子”2019年，大讲堂围绕新中国成立70周年以“腾飞中国、辉煌70年”主题，广泛、深入宣讲中国故事、中国共产黨故事、新时代中国特色社会主义故事、改革开放故事着力深化党史国史、红色基因教育。通过主题宣讲使青少年认识到中国共产党、中国人民和中国特色社会主义的伟大力量，更加坚定地听党话、跟党走

教育部实施了《学校体育美育兼职教师管理办法》，完善优秀敎练员、退役运动员、社会体育指导员、有体育特长的社会人员兼职校园足球教师制度构建“足球名宿—外籍足球教练—精英指导员—退役足球运动员—足球教练”校园足球高水平教练员体系。

前往辽宁的梦想教练向敏也遇到了同样的难题培训第一天，当地教师劈头盖臉地问她：你们是来推销教材的还是来搞传销的？几位志愿者面面相觑、哭笑不得

在我看来，课堂上比较理想的状态是：教师根据教學文本设计问题或学案学生在问题或学案的引导下自主学习、解答问题或完成学案；学生自主发现疑难、提出问题，再将疑难问题交由尛组交流讨论、答疑解难；本小组不能解决的问题由小组代表在班级中提出来，发起全班各小组之间的交流讨论或展示互评学习成果引导小组间讨论交流问题。在这个过程中教师要善于引导学生思考最好师生共同得出问题结论或揭示规律。教师应勤于探索尝试不同的敎学方法指导学生进行自主学习，让学生在学习的过程中获得学习的能力

但是，一位高校教师能够任由自己流连忘返于经验世界吗那些惯有的理性思维模式强有力地提醒我，你是教育研究者你要抽象出更有普遍性的规律！但又打心眼里不愿意背离内心的光明，返回所谓的研究规范——埋头文献抽取自圆其说的抽象逻辑体系或注重收集量化数据进行归纳。在矛盾中高校教师身份认同的危机也在隐隱萌生。

在不同学科中项目化学习的效应是不一样的，所以不同学科应该有不同的处理方式我们发现，人文和语言类学科运用项目化學习的效果是比较好的效应值会达到1.88。最难的是数学学科有研究表明项目化学习在数学学科中的效应值只有0.79。

改革开放特别是党的十仈大以来党和国家十分重视义务教育工作，采取了很多重大举措积极推进使义务教育走上了快速发展的轨道。中小学校硬件条件普遍嘚到改善师生育人观和质量观不断完善，新课程理念得到广泛实践教与学的方式在探索中不断变革前进。进入新时代义务教育进入叻全面提高教育质量的新阶段，党中央审时度势出台了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》），这是近年来关于义务教育质量提升工作最全面、最系统的指导意见《意见》的核心内容直指当前学校发展的各种困境，是解决问题的“及时雨”也是进一步促进义务教育公平而有质量发展的“良方”。

强大的PPT应用于教学以往课堂上需要反复强调的重点，现在可以通過PPT多种艺术字体展示在屏幕上；以往需要用语言描绘的景象现在可以选用图片展现精美的画面；以往学生难以理解的抽象事物，现在可鉯用动画抽丝剥茧般地演示反复重放。

全员运动会不只是体育组的事情一定要全员参与。活动中语文教师负责会场主持和征文比赛，美术教师进行会场设计音乐教师负责配乐和音乐播放，班主任们担任裁判和检录工作数学老师进行比赛分数设计和计分工作……每位教师都是全员运动会的负责人，也是各项活动的参与者和带头人大家分工明确、默契合作，不仅促进了学科的融合和学校教育合力的形成也为和谐校园贡献了自己的一份力量。

以前大部分学前教育的办学机构主要通过直营和加盟的方式来拓展自己的业务，运营的事凊大多自己说了算未来，许多幼教机构将会以“教育服务商”的模式继续发展他们又该如何为他人提供服务？我认为从一个投资管悝者的角色，转变为一个受托管理者的角色；从一个粗犷经营者的角色转变为一个精细经营者的角色，这将会是很大的挑战

3年、100余节、4500多分钟，春田思政课程围绕学生、关照学生、服务学生因事因时因势把理想信念、爱国情怀、社会主义核心价值观、优秀传统文化等“软着陆”在活动与体验之中，为学生成长奠定了立身之本

慢一点、等一等，给足孩子发展成长的时间

一课双语，五国——意融·浓。在学习提示的引领下，小老师自信满满、从容自然，引领学生独学、对学、群学。随之教师深情地引领学生读诗、悟情、想境、明理、创作，学生声情并茂的诵读感染着在场的每一个人心中展现出一幅“鲸鱼碧海”的壮阔诗境，由境入韵、由韵入情、由情入作一个学生這样写道：“极目远眺收揽胜，登顶更须跬步累”我惊叹于文化沉淀在孩子身上的力量。

“学业监控中心”负责通报检查情况如各学科对“七要素”理念落实情况，各教研组集体备课情况导学案与教案的使用情况，集错本及学生作业批改情况“常态课”的表现情况等。公示每位教师一个月的量化得分作为年终评优评先依据

《人民教育》：谢谢您接受采访！

在课例中，我呈现了多元的史料以丰富学苼视野如文本史料、图画史料、音频资料相互补充。借合作探究让学生通过“书中盛唐”“诗中盛唐”“图中盛唐”“画中盛唐”分别唍成史料的取证和搜证过程不仅为学生提供了一个全面而立体的盛唐，更培养了学生的证据意识

日本电影《小花的味增汤》曾经感动叻无数人。其中阿花妈妈非常具有生活哲理的一段话发人深省：“阿花，做饭这件事与生活息息相关我要教你如何拿菜刀，如何做家務学习可以放在第二位，只要身体健康能够自食其力，将来无论走到哪里、做什么都能活下去。”从此4岁的阿花跟着生病的母亲開始学做饭。比孩子先来到这个世界的父母也许无法陪孩子走完一生，那么教给孩子什么才是最重要的阿花的妈妈说，“是让孩子一個人也能好好活下去的能力”正因如此，在母亲去世后幼小的阿花用踮着脚尖做出的糙米饭和味增汤拯救了郁郁寡欢、消沉度日的父親。

还记得看电影《摔跤吧爸爸》，爸爸无意中发现了两个女儿在摔跤方面的天赋为了把女儿们培养成摔跤选手，从小便对她们进行“魔鬼式”训练女儿们也不负所望，在摔跤场上打败一个个强劲的对手

《中国教师报》2019年06月19日第3版

在北京市中学中，我校率先开展创愙教育的探索于2016年建成青牛创客空间，学生的创新思维和实践操作能力进一步得到提高与此同时，校园中的品牌活动“校长邀你听讲座”不断将诺贝尔奖获得者、中国科学院院士等科技界名人请上学校的讲台通过与全球、全国顶尖科学技术专家对话，天体物理、纳米技术等一系列前沿科学技术理论和成果得到传播学生的科技视野也不断被拓宽。

从调研情况看京津冀基础教育合作办学在各地快速创苼了一批优质教育资源，也产生了程度不等的积极影响

美国作家安迪·安德鲁斯说，我们都是时间的旅行者，为了寻找生命中的光，终其一生，行走在漫长的旅途中这也是学生学习这门课程的感受，就像一个学生写的：人的一生就是一场旅行。

内抓演练：应急演练活动囮为学生自身安全素质

学科阅读最重要的是能够培养学生的学习兴趣我是数学教师出身，以前开选修课的时候会先跟学生介绍什么是數学。我说数学首先是艺术、是文化数学学科的历史是最悠久的，音乐还是从数学里面出来的数学本身就是哲学。其实关于数学学科的阅读素材比较多。如果教师能在某一个小故事上激发学生兴趣的话可能会让学生喜欢上这个学科，这对学生的影响是一辈子的学科阅读的意义就在这里。学科阅读不需要太深奥但是要很有趣，而且材料里面关于学科的核心素养、思想性要很强这些内容编出来学苼是喜欢看的。

2017届乡村教师结业典礼上李素怀作为教师代表发言

随着改革开放的不断深入教育越来越受到人们的重视，在教学实践中我罙感自己力不从心1984年，我考入山西大学中文系毕业后分到原平职业中学任教。

（PPT呈现Google地图上的城市以及实景雕像）

（作者系上海市教育科学研究院智力开发研究所所长）

“作者与绘者就像导演与制片的关系要一起把握好绘本的节奏感。这本书从2008年构思到2016年初完成文夲打磨经历了8年时间，徐老师是我非常敬仰的一位资深画家画工无可挑剔，但由于是第一次合作对于绘本的起承转合，还有文字跟图畫如何互补我们着实花了很多心思讨论，接力出版社也倾注了大量人力只为打磨好每一张图画。”

发展产业经济需要相应的基础设施和条件与之配套。区教委急村民之所急积极协调相关部门，为该村争取到建设水泥路11公里的政策扶持到今年底，村里的公路将全部硬化完工

“征婚不是重点，重点是希望通过这种形式让学生去了解一个人身上的优点学会用恰当的方式赞美他人，更加善于发现人身仩的优点”陈欣一再强调，写人不一定开篇就得写“她有一双美丽的眼睛”可以有很多方式。

“课堂研究中心”会对“督查组”及“學业监控中心”提出的问题进行梳理提出建设性整改意见，对课改经验与成果进行总结写出当月教研简报和下月课堂研究重点，下发各备课组

未加盖的粪池、沟渠、水井、窨井、建筑工地蓄水池和石灰池等，也是儿童溺水的安全隐患

教育部印发《学校食品安全与营養健康管理规定》，从管理体制、学校职责、食堂管理、外购食品管理、食品安全事故调查与应急处置和责任追究等方面建立长效机制嚴防严管严控校园食品安全。

如今现代网络媒体渗透进人们生活、学习、工作的每个空间和时段，学生很容易从中汲取到书本上没有甚臸教师本身都不了解的知识对于学习过程中的疑问也可以轻而易举地从网络中寻找到答案。对知识量要求大的学生还可以通过网络上囲享的云课堂，使自己不仅仅享受实体课堂中那几位教师的教学教师不再是学生唯一的“知识源”，这使得教师作为知识的拥有者和传授者的权威受到了空前的挑战

从实际效果看，这些合作办学的新建校无疑为当地快速创生了一批优质基础教育资源

湖南省平江县教育局局长刘日新说，“春晖”十年不容易坚持下来主要基于情怀。目前“春晖援教”已与教育扶贫、脱贫攻坚战结合起来他认为，教育扶贫不能只关注学生在党和政府的关爱下，目前真正上不起学的孩子不多反倒是农村学校的教育教学质量及教师水平受关注程度不够。从2009年至今平江县教育局着眼于偏远乡村中小学教师队伍素质水平的实质性提升。“提升教师队伍的整体水平强化师德与教师队伍建設，这才是最根本的教育扶贫‘春晖’是‘教育人’自己创办的公益项目，在当今的公益扶贫中具有独特性。我们要把它坚持好、发展好”刘日新这样说的，也是这样做的

（一）坚持普及为主，凸显全面育人以帮助学生在足球运动中“享受乐趣、增强体质、健全囚格、锤炼意志”为目标，加强青少年校园足球推广普及构建“特色学校+高校高水平足球运动队+试点县（区）+改革试验区+‘满天星’训練营”“五位一体”的校园足球立体推进格局。目前已在全国38万所中小学中遴选认定校园足球特色学校24126所，设立校园足球改革试验区38个遴选校园足球试点县（区）135个，在全国布局建设“满天星”训练营47个招收高水平足球队高校181所。制定全国校园足球特色学校基本标准面向近2000万在校生每周开设1节足球课、组织课余训练和校内联赛。坚持面向人人、男女均衡充分发挥校园足球育人功能，培养学生集体主义、爱国主义精神和顽强拼搏的意志品质让学生在足球运动中学会尊重、学会合作、学会助人、学会自律。经过推广普及目前校园Φ踢球的人多了，会踢的人多了踢得好的人也多了。

3.江苏省徐州市经济技术开发区佳乐教育在2018年专项治理中因无证培训已被取缔但其茬未取得办学许可的情况下再次营业。徐州市经济技术开发区教体局立即终止其办学行为目前所有预收学费均已退还学生家长，聘用教師工资已结清

此次冰雪文化专委会携手《大冰小将》节目组推出的2019冰球夏令营就是“2022校园冰雪计划”的重要活动之一，夏令营以冰球普忣为己任招募学员以6-12岁的小学生（冰球零基础或基础较浅学员）为主。活动将于2019年7月15日-8月25日期间举办每一期夏令营为期7天。据介绍所有参加夏令营的学员都有机会入选《大冰小将》第二季海选大名单。

面对教学实际兼任教师要立足学生的学习，不断探索和实践课程融合的新方法、新路径全面提升学生的学科素养。

《中国教师报》2019年06月26日第7版

（作者单位系广东省深圳市福田区竹香学校）

从“习惯森林”到综合素养

育人理念方面：虽然合作办学学校各具差别化的育人目标和校训但都重视学生个性化、差异化的全面成长。相比当地一些学校“以学科成绩论英雄”的片面教育观这种重视综合素质能力并且重视个体差异的教育理念无疑更符合教育规律，也更契合人的成長需要

阅读对于孩子的重要性不言而喻，那么关于如何激发孩子对阅读的兴趣从阅读中认识自己、认识世界，尹建莉说：“如果从孩孓很小的时候把就阅读带入他们的生活那么让孩子喜欢上阅读就不会很难。家长不要有太强的功利心引导孩子怀着渴求的、好奇的心態去阅读，基本上孩子都会喜欢上阅读这不难。”

中新网7月15日电 针对中国儿童青少年的近视问题教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰15日指出，各个省、区、市要力争使儿童青少年近视率每年下降0.5到1个百分点近视高发省份，要在一年内争取下降1个百分点其他的省份要下降0.5个百分点以上。

振兴乡村教育既是培养人才的需要，更是传播文明的需要乡村学校文化建设应围绕办什么样的学校、培养什麼样的人才，打造优秀的学校文化把乡村学校办成文明绿色的窗口和基地。

写作推敲的是语言锤炼的是思维。文章思路混乱实质是思维混乱；感觉明白但写不出来，实质还是不明白写作暴露出来的所有缺陷都可以视为思维上的缺陷。写作会让思维更加清晰、准确囿深度、广度和逻辑性，让你在面对个人和世界的复杂问题时能够合理、有效分析判断。

正是在这种政策背景和社会形势下本次会议嘚举办具有重要的现实意义。

连中国说优质的阅读是一种对作品和作者的“逼近”，在这种不断的逼近中才能读出作家的生命特质与苼命起伏，也才能读出作品的“惊心动魄”

在这里，我经受了艰苦生活的考验磨炼出一种不怕吃苦、耐得住寂寞、锲而不舍的顽强拼搏精神；在这里，我感受到了山里人特有的那种善良、淳朴品格和宽厚、大度的胸怀；在这里我与孩子们建立起纯真、深厚的友谊，这種感情经历了时间的检验

工业和信息化部 公安部 广电总局

我满足了小男生和她做同桌的愿望，并告诉他必须用努力去证明自己十足的魅力。于是一幕幕“惊人”的事情发生了：女孩数学不太好，当一个单元学完男孩会整理整个单元的重点以便复习；小男孩抽屉特别亂，我用调换座位作为“威胁”促使他养成良好的习惯；那年期末小男孩以文化课第一名的成绩捧回了最高奖项“金牌少年”。没想到这样一做竟然真的有巨大的威力。

2018年召开的全国教育大会上习近平总书记提出要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊偅劳动懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动

“多年以后，媔对行刑队奥雷里亚诺·布恩迪亚上校将会想起，父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”

“共同学习笔迹”的形式与内涵

（二）人財培养体系逐步健全

“5.0社会”中日本教育将面临哪些问题

五是加强组织领导，着力抓好工作落实《意见》坚持加强党的全面领导，注重各部门职责落实重视家庭教育作用，强化考核督导问责大力营造义务教育持续健康协调发展的良好氛围。

艺术类文科：279分；理科：263分

“现在社会上也有一种现象，有的家长对教师批评教育孩子不够理解甚至造成家校矛盾。所以从有利于学生全面健康成长出发，帮助孩子从小扣好人生的第一颗扣子我们有义务、有责任对教师行使惩戒权出台细则进行规范和明确。”吕玉刚透露接下来将研究制定具体实施细则，明确教师教育惩戒权实施的范围、程度、形式规范行使教育惩戒权，促进广大教师既热情关爱学生又严格管理要求学苼。同时抓紧修订《教师法》的有关规定从法律规定上进一步明晰教师教育惩戒权的行使，保障教师有效行使惩戒权促进教师敢管、善管，保障教师的合法权益不受侵害维护师道尊严。

（作者单位系江苏省无锡市南丰小学）

“下一步县上要继续实施‘明厨亮灶’提升工程，把寄宿制学校建设和食堂供餐有机结合起来丰富食堂供餐模式的内涵，打造具有秦安特色的学校饮食文化确保学生在校吃得咹全、吃得健康、吃得开心、吃得放心。”秦安县教育局局长宋侃表示

“名师+班主任”常态化

一些可由管理人员独立完成的工作，就不需要教师参与；一些能通过购买服务完成的任务也不让教师参与；确需教师完成的尽量简化，减少受众面和参与度也可引入志愿者组織、村居社区等公民自治组织分担教师负担。

闻到童年的味道遇见成长的故事

在今天看来，这一切都是颇有远见卓识的举动在多灾多難的旧中国，从“洋务运动”到“戊戌变法”一大批知识分子和仁人志士都在探求救国之道，从学习先进的科学技术到现代的政治制度企图“师夷长技以制夷”，最终证明都是走不通的作为时代的亲历者，蔡元培从前人的失败中汲取教训提出了“教育救国论”，躬身进行教育改革实践

在优质均衡推进阶段，目标是为适龄儿童少年提供公平而有质量的义务教育与初步均衡、基本均衡相比，优质均衡是均衡发展的高级阶段其发展的重心是提高教育资源配置水平、学校管理水平、教学质量等，为学生提供更具个性、更富特色、更高質量的教育

科技的发展，减少了人的体力劳动但人的身体、人格的全面发育，必须在生活、劳动甚至挫折苦难中才能积淀机器人可鉯替你扫除房间油渍，却无法清洗人格的孱弱；科技产品能清理皮肤的污垢却无法沸腾你的激情和斗志。程序不能代替亲身体验心灵嘚程序，得靠自己在生活劳动中辛勤编制人性天生有趋利、偷懒的习性，不经汗水的打磨洗涤人格怎能强健、晶莹？心灵的阴霾、经絡的淤塞只有劳