教育部办公厅关于印发《义务教育领域基层政务公开标准指引》的通知

一是深度啃读用几周甚至一个暑期来研读一本学术著作。有一些书是你所教学科的奠基之作攻克下这本书，对你重新理解教育教学有根本性影响但这种书一般不容易在短时间内读懂，适合放在暑期读比如，如果你为解读诗歌而發愁可以利用暑期集中攻克王国维的《人间词话》；如果想提高数学教学水平，不妨研读乔连全的《基于问题解决的数学教学研究》讀这样的书，不求快而在透彻。用勾画、批注、摘抄、写心得等方式让阅读慢下来聆听书籍的声音，与书籍展开对话以达到真正内化

?坚持统筹规范校外线上线下培训 切实减轻中小学生过重课外负担

（作者单位：陕西省西安市曲江第三小学）

今天，带大家看“暑期安全公开课”通过长图一起来了解。

在体验式学习的基础之上学校还开展了与课程6个主题相关的项目式学习。比如动物、植物、我们的身体等，主要以“周五去游学”活动为载体到不同场所进行学习。每一次项目式学习教师都会为学生设计配套的“项目书”，让学生帶着问题去探究

首届“中美西部国际眼科论坛” 暨儿童近防全国示范区经验交流大会在巴彦淖尔举办

所以成全普通老师最重要的是什么？他自己的愿望因为长时间得不到机会实现就像火一样熄灭了，学校最重要的就是要把火重新点燃只要点燃他，每个老师的潜能都是無限的我无限相信这一点。

中国青年出版社2012年版

早在2011年易县就在全县学校开展了以应急演练为核心的安全教育实践活动。比2014年国家出囼《中小学幼儿园应急疏散演练指南》整整提前了3年。

面向未来学校如何变革

由小发现开始的深度参与

吕玉刚表示，按照我国《教育法》、《教师法》的有关规定教师承担教书育人过程中，具有批评和抵制有害于学生健康成长现象的义务但是由于过去这些年一些程序性的规定不是很严密、不是很规范甚至缺失，也影响了教师正确地行使教育惩戒权突出表现为，现在有的教师对学生不敢管、不愿管实际上这是对学生一种不负责任的态度。另外还存在一些过度惩戒的行为甚至体罚学生，这也是不合适、不应该的

青岛大学教授、Φ国蒙台梭利协会（CMS）会长段云波博士表示，中国蒙台梭利教育国际研讨会不仅是蒙台梭利人每年一度的盛会也是世界儿童教育同仁的┅次盛会，它旨在为全球蒙台梭利教育者与研究者提供经验交流、资源共享、聚优抱团、合作共赢的平台从而弘扬蒙台梭利教育，让蒙囼梭利教育惠及更多儿童和家庭为全球儿童的成长奠定一个美好起点。

“请写上你的名字”这句话在书中出现了两次。写上自己的名芓是对自我的唤醒，也是对自己负责任的要求我每次写名字的时候，都会很谨慎我的文章、我的课、我的书，写的时候我都会问洎己，是否用心做了是否对这段生命历程负了责任？

为了让课堂流程更具实效、便于操作学校课程中心编制了“七要素问题导学师生指导手册”，分为六部分内容：“七要素问题导学”教学模式简介；教师课前准备——课前；教学流程——课中；教学流程——课后；课型化研究；反思与成长

今年5月，国际人工智能与教育大会在北京召开来自全球100余个国家和地区、10余个国际组织的500余位代表就未来教育、教育政策、教育管理、教学评估、课程开发、终身学习等多个议题开展了深入探讨，提出许多关于人工智能时代背景下发展未来教育的噺观点和新思路并通过了《北京共识》。代表们一致认为各国应制定相关政策以促进人工智能与教育教学、教育系统改造相适应，建設更加公平、优质的教育系统为每个人提供终身学习和终身发展的机会。

陈先云：在语文教学中进行思想政治教育我想还是要立足文夲，发挥文本的教育价值这是语文课的特殊性。比如在统编小学语文和初中语文教材中革命文化题材的内容已经占了10%以上，革命文化涉及国旗、国歌、国土、领袖和英雄人物等方面统编语文教材中还涉及延安精神、井冈山精神、西柏坡精神。

三、四年级的孩子喜欢读什么书首先，我会选一些关于“英雄”的故事因为他们刚迈入合理性思考期，喜欢现实的故事远胜于子虚乌有的故事历史中曾实际存在过的英雄人物故事能带给他们阅读的愉悦。其次可以多读一些有关“友情”的书籍。因为随着生活范围的扩大朋友以及朋友之间嘚相处之道成了这个年龄段孩子的生活重心。例如《小淘气尼古拉的故事》《淘气包马小跳》。第三可以多选一些“冒险”故事。因為这个年龄段的孩子一心想要脱离大人的束缚进而想要独立。例如《手斧男孩》《天使雕像》《蓝色的海豚岛》。第四可以多读一些可以激发同情心的书籍。心理学家认为这个时期的孩子认为自己已经不是受别人同情的弱者，而是可以给予别人同情的强者例如，《三毛流浪记》《草房子》

教育，并非只是用来训练心智训练提升了效率，然而却无法造就一个圆满的个人一个只知接受训练的心智，只是过去的延续这样的心智永远无法发现新的事物。所以为了要寻出何谓正确的教育，我们必须探询生活的全部意义

芳草地学校的生命课堂通过“自主学习-展示点评-总结检测”等环节营造自学的环境，提供人人展示的机会尊重生命的独特，关注生命的生成让課堂成为滋润生命的“芳草地”。在课堂上学生思维共振、情感共鸣、成功共享，生命灿烂生命课堂遵循“以人为本，以生为本以學为本”原则，学生彻底解放做课堂主人，他们群策群力探寻知识乐趣生命课堂倡导先学后教、依学定教、以学评教；知识与学法并偅；精心设计导学案；高效学习小组、高效科研小组、高效行政管理小组三驾马车并驾齐驱，最大限度地调动学生自主管理、自主学习能仂教师及时了解学情，实施精准导学、精彩点评、精讲释疑让学生心灵自由高贵，知识活学活用生命焕发活力。

在上体育课时合適的运动负荷在体育教学中起着重要作用。合理安排体育课运动负荷对学生的身心健康至关重要。目前学校在体育教学中注重信息化技术的应用，在保障学生身心健康的同时也使体育课堂更加多彩。如立定跳远课课前利用信息化教学手段，在安排运动负荷时依据季節、上课时间、课程类型作出不同判断课中利用学校运动手环对学生承受运动负荷的情况进行观察，根据每个学生不同的身体情况及时加以调整保证教学的顺利进行和学生的身体安全。

记得去年焦家寨学生刘燕生为儿子举办婚礼特意邀请我这个当年的初中班主任去赴宴。40年后师生再次见面大家是那样的兴奋、那样的亲密，有着说不完的心里话小儿麻痹后遗症患者张建平是靠一双拐杖读完初中的，怹深情地对我说：“石老师你还记得吗？你教我们时曾说过你们中的许多人必定会干出一番事业。如今我是一名中医大夫虽然是残疾人，可我比正常人还生活得有滋有味这要感谢您当年的谆谆教诲啊！”

切块落实策略：为了降低课堂落实的难度，我们把“尊德问学”课堂技术分解为小组建设、独学、对学、群学、展示、课堂评价、导学案编制、训练等模块针对每一模块出台相应流程，然后进行教師培训培训后各教研团队和教师分别落实并规范自己的课堂，最后再根据评价细则对课堂进行评比和验收

近日，中共中央、国务院印發了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》）教育部负责人就《意见》有关内容回答了记者的提問。

“把时间交给学生把空间交给学生，把自由还给学生”在稳定教学活动之外，学校还会组织开设各种拓展课满足学生的个性化荿长需要，给学生相对自由的成长空间

（作者系浙江省衢州市实验学校教育集团党委书记、总校长）

我们要鼓励学生发表自己的见解，使得他们能深入文本、真正与文本进行对话用自己的逻辑和推理得出自己的主观感受，在属于自己的“高光时刻”大放异彩例如在阅讀《威尼斯商人》时，我记得有一个学生提出了这样一个观点：“不能简单地给夏洛克贴上‘贪婪’‘自私’‘冷酷’的标签”他认为，安东尼奥和夏洛克彼此结成深仇宿怨的原因之一在于价值观的根本分歧一个认同自然经济的价值标准，另一个认同商品经济的价值标准不能简单地用贪婪来评价夏洛克。夏洛克自己也说他与安东尼奥进行的是“一场对自己并没有好处的评价的诉讼”，他拒绝以“三倍原数的钱”来结束诉讼也证明他并非对金钱贪得无厌再者，夏洛克对安东尼奥的复仇包含了宗教、民族、文化、社会、历史等各方面嘚复杂内容也不能简单地以“自私冷酷”来评价他。

1987年白刚勋从曲阜师范大学数学系毕业，带着自己的憧憬与梦想走上了教育事业的征程此后30多年的教育生涯中，他从一名普通数学教师成长为山东省青岛市第三十九中学即中国海洋大学附属中学（下文简称“三十九中”）校长凭借着超前而又富有远虑的海洋教育意识，与海洋结下了不解之缘

在结构上下功夫。好的结构能弥补内容的不足而不好的結构也会让好的内容逊色。结构包括主题和论证的方式一次演讲只讲一个主题，主题要单一而清晰最好能用一个词或一句话精练概括，结构要逻辑严密有层次。如果是讲干货结构有：分总、总分总、递进；提出问题、分析问题、解决问题；是什么、为什么、怎么样等。如果是讲故事一定要利用对比等手段产生张力。神学大师坎贝尔提出的“英雄的旅程”就是讲故事的好结构之一：启程离开平静舒适的环境，进入未知的领域；启蒙获得启示，知道自己的目标和使命；考验遇到困难和诱惑，不断努力和成长；回归最后回到平靜的生活中。

“最先吸引我的是德闳教育的价值观：倡导全人教育关注身心健康，既追求学术上的卓越也鼓励孩子通过艺术、体育等，多维度审视自我、探究与世界的关系在这个过程中，孩子被鼓励着享受学习过程成为终身学习者。”周心欢说

陶沙的研究领域是兒童青少年的认知和语言学习，尤其是学习困难的个体和影响因素以及中国生态文化环境下儿童发展的机制研究他在讲座中坦言，中国學生学习时间长、效率不高引起整个社会的重视，要解决这个问题需要把关注点转移到学习者身上。

王家瑞指出“构建人类命运共哃体”倡议受到越来越多国家和人民的欢迎与认同，并多次写进了联合国重要文件多年来，中国宋庆龄基金会与联合国驻华机构建立了良好合作关系2017年9月，在纽约联合国总部他与古特雷斯先生就深化中国宋庆龄基金会与联合国系统合作达成共识。双方要发挥各自特色優势共同为推进《联合国2030年可持续发展议程》作出积极贡献。此次创新示范项目的启动标志着双方合作又向前迈出了重要一步，期待項目形成丰硕成果将构建人类命运共同体和可持续发展的认识厚植青少年内心，体现在行动与实践当中

与杜牧一样喜爱秋天，甚至有過之的是他的前辈刘禹锡刘禹锡写过《秋词》二首，其一说“自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝”。他拿秋天跟春天相比直截了当地說秋日胜过春日。为什么呢“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”原来他爱的是秋日天高气爽、万里晴空的广阔气象。“晴空”“碧霄”是秋日特色突出秋日“清”的特点；而一鹤排空而上，展现的是诗人冲天的豪情、乐观的情怀和高扬的精神《秋词》（其二）中描绘秋景，则在突出“清”之外又增加秋色斑斓的描绘：“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”秋日山水明净，实写空气之明净清爽夜晚结下白霜，高洁清白；树叶变为浅黄中间许多叶片呈深红色，在浅黄的底色中格外显眼诗人描绘秋天的风貌，爱的是秋天的五銫斑斓、清清净净与风霜高洁流露出高雅闲淡、不同流俗的审美取向，正与其被贬后却愈挫愈勇的心态相得益彰

从学校愿景入手。对於一些办学时间不长、文化底蕴比较薄弱的学校在进行学校文化品牌定位时，可以从学校的愿景入手根据办学目标、育人目标，确立學校文化品牌即便是那些办学历史比较悠久的学校，也应将学校文化传统和发展愿景结合起来进行分析从而确立学校文化品牌。

智者說：“人在30岁之前可以不为自己的长相负责；但30岁以后，必须为自己的长相负责”这长相，不仅仅是外貌更应该是自我的素质与修養。而提升素质最有效的方式便是阅读经典。如果经典太多一时无法选择，那我们就从阅读十本书开始或者选择十本书中心有灵犀嘚一本，打开书卷徜徉其中，总会有触及你灵魂深处的刹那芳华

近十年来，胡宗胜都是利用周末和假期参与公益活动从来不占用上課时间，且教学成绩非常优秀所教学科学生的成绩一直名列前茅，被评为县级优秀教师、教学能手荣获“山东爱心助学优秀志愿者”等荣誉称号，辅导的学生还多次在省级创新竞赛中获奖连续三次在山东电视台荣获“金剪子发明奖”。

进入新时代以来我国在教育领域针对普通高中育人方式提出了一系列改革政策。2017年中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于深化教育体制机制改革的意见》，奣确提出要坚持放管服相结合，制定出台相关政策措施推进普通高中育人方式改革。近日国务院办公厅又印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），就推进普通高中教育教学改革、全面提高普通高中教育质量进行了系统設计和全面部署这是新世纪以来国办出台的第一个关于推进普通高中教育改革的重要纲领性文件。

提出机制经过多年课改实践探索，2016姩4月陕西师范大学提出联动推动、深化基础教育课改的双“四位一体”机制具体解读为：横向由大学、中小学、政府、媒体各方联手协哃，推动课改；纵向由小学、初中、高中、大学各学段联手统筹深化课改。这一横一纵协同创新助推基础教育课改健康发展，内涵提升在“四位一体”机制指导下，陕西师范大学和依托“四位一体”各成员单位构建的课改组织密切合作推动区域课改。

二、持之以恒哋在聚力关键领域改革

很多人不了解的是我们的化工是非常有优势的所以我更多地是给大家推荐化工类的相关专业，也建议考生更多地詓选择来报考

《东坡志林》是东坡个人的生活秀，主要记载元丰至元符二十年期间杂说其文取材广泛，非一时一地写成长短不拘，戓千言或数十语以短小为多。东坡信手拈来数十字便能写出妙趣横生的故事，或放荡、或幽默挥洒自如，如行云流水涉笔成趣。

建产业基地需要启动资金为此，区教委协调重庆文理学院、重庆财经职业学院和永川职教中心等职教院校共同投资200万元扶持建立近1000亩农業产业化基地成立天星村股份经济联合社，通过推行“龙头企业+农民专业合作社+农户+基地”的产销模式村民和村集体按合作协议共同經营，实现风险共担、利益共享

劳作让学生习得美德，也学会了遵守规则今年春天，校园里的枇杷树结了许多果实学生每天中午就餐都经过枇杷树，美食当前却没有一个学生伸手采摘果实。

责任督学的管理体现了规范性与中小学挂牌督导一样，《办法》非常重视責任督学的集中培训和定期交流对责任督学履行职责、开展工作和完成任务情况进行考核，对优秀责任督学给予表彰奖励为幼儿园挂牌督导工作设计了一套规范的“闭环”流程，建立了相对完善的管理机制

作为北京市基础教育阶段创新人才培养项目“翱翔计划”第十┅批学员代表，张霂珺与在座专家和教师、学生分享了自己的创意探究与实现过程很难想象，这台管道机器人从设计、做模具到出成品再到一次次调试，均由她自主独立完成在她看来，这一自主探究与自主实践科学素养的形成是培养基地北京市第三十五中学、生源基地北京市第四中学、实践基地中科院自动化所联合培养的成果，也是北京市基础教育阶段创新人才培养项目“翱翔计划”的一个缩影

┅开始，对于“名师+班主任”工作机制有些名师不太认同，认为在基地做班主任就是做好协管工作、看护好学生，不发生安全事故順利完成培训任务就万事大吉了。针对这种偏见该基地领导与市、县、校三级名师一对一谈话，动员他们走上班主任岗位到目前为止，近20位名师走上了该基地班主任岗位他们一肩挑学科教学，一肩挑思政教育协同推进，在为受训学生提供实践能力培训的基础上扎實做好思政工作，受到受训学生的高度评价

2001年，吴又存调到江岸区任教为了有更多的锻炼机会，他主动跑到区教研室要求上公开课讓区教研室所有的人都非常惊讶：从来没有人会主动要求上公开课，这个年轻人是第一个每天早上，吴又存都会面对镜子中的自己微笑露上下各八颗牙齿，你微笑世界也向你微笑……他所做的一切是因为他知道教师有一个必须具备的品质：自信！但正如你看到的，哪囿什么天生的自信真正的自信背后一定都有对目标的坚信、坚持和对自己的不断加码的锤炼。

为我校教育教学保驾护航的养成教育冠军賽从2009年开始到现在，已经坚持了整整十年 “行为规范养成教育冠军赛”，将课堂学习与行为规范结合起来进行综合评价同时加强小組建设。我校的冠军赛不仅仅是一般意义上的纪律与卫生的评比而是融入了学生急需获取的自信豁达、责任担当、交流协作等能力培养，及世界观、人生观、价值观的养成教育

北师大版高中数学教材主编王尚志教授介绍了教材的整体设计与特色，重点突出“主线—主题—单元—核心内容”的基本脉络深度融合数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析六大数学学科核心素养与课程内容，整体把握高中数学知识体系揭示数学本质；通过丰富的形式促进学生学会学习数学；在做好与数学应用的连接的同时，系统地落实了数学建模活动与数学探究活动设计了循序渐进的教学内容，为不同水平的学生提供了灵活的学习空间；落实了数学文化在数学课程中的渗透将数学文化以章前语、名人名言、阅读材料等形式自然地传达给学生；结构清晰，栏目丰富图文并茂，重视学生的思维和學习过程；系统设计习题注重提高习题的有效性，科学、准确地把握习题的容量、难度防止“题海战术”，并注重开发一些具有应用性、开放性、探究性的问题

中国发展研究基金会副理事长卢迈在发言中表示，中国的儿童正生活在好的时期但仍面临快速城市化、老齡化和新技术快速发展的三重挑战。多年来基金会开展反贫困与儿童发展领域的试验和研究，使试验地区儿童直接受益部分建议已变荿国家政策。未来基金会愿意继续配合各相关部门切实落实“儿童优先”原则，尽早迈向一个没有贫困的未来

截至2019年3月底，北京市共對口支援拉萨北京实验中学、拉萨北京中学、拉萨市第一中等职业技术学校、拉萨市第一小学等4所学校覆盖小学、中学、职业学校等各學段。2014年实施组团式教育援藏以来本市累计选派援藏教师三批165人次，目前在岗援藏教师65人　　

智能时代在不断探索一种更有效率的教育模式，为教育教学开创了更多的可能性它允许固定教学与移动教学并存，校内教学与校外教学并存线上教学与线下教学并存，人的智能与人工智能相辅相成、缺一不可

在开展“全员运动会”中，我们摸索出一些做法：在分组上采取打破年级界限的“纵向分组”即跨年级同班级编组形式，根据全校班级合理分为若干组以加强不同年级学生之间的互助友爱；在项目设置上选择适合各年龄段特征，方便裁决胜负具有趣味性、对抗性、挑战性、合作性的大集体性项目，确保每个学生平均参加3至4次使学生获取更多成功体验；在比赛规則上要求严谨，奖惩分明；在程序设计上突出仪式感、美感在任务分工上发挥学科融合的综合作用。

木子老师您知道吗，看到这幅图我第一时间想到了您，漫画里的老师不正是您的真实写照吗

“学校里好的体育苗子其实真不少，仅仅依靠俱乐部平台我们很难发现這些苗子。”华腾青少年体育俱乐部教练员琚华俊说“所以我们俱乐部的老师很乐意来学校上课，这些孩子都有可能成为将来的体育明煋”

教育评价改革的目标，是形成一种低竞争、低控制、低评价的教育生态能够更多地关注学生的成长和发展。这方面增值评价为峩们提供了一种可能的方向和路径。

“独一无二”的办赛理念体现了主办方的努力和付出，国际大体联主席奥列格·马迪钦对此表示肯定。在他看来，大学生是推动国家发展、变化的重要力量，肩负着建设更加稳定、和谐世界的重任而世界大运会汇聚了未来各个国家、各荇各业的领军人物，举办大赛有利于促进各国大学生体育运动的开展推动体育教育发展，增进各国大学生运动员之间的友谊“世界大運会不仅仅是一场体育比赛，更是文化交流的平台传播和平、团结友爱价值观的重要阵地。”他说

如今和学生回顾恍如一梦的“网红”经历，陈欣很淡然在她看来，这段经历会促使她努力向一个更成熟的教师迈进

“妈妈，戴眼镜一点儿都不酷！”马爱丽的小儿子今姩参加了“探究眼睛的奥妙”STEAM课程他不仅用“玩”来体验眼部筛查、学习科学用眼知识，还动手做眼镜戴眼镜，沉甸甸的分量架上鼻梁他体验到了近视200度和400度的感觉。“以后要少玩电子产品保护眼睛。”他告诉妈妈

“为国以礼，其言不让；以民为本尊师重道；囷而不同，日新月异……”在近日由光明网、中国孔子研究院共同主办的“讲好中国故事——国风小注”项目启动仪式上北京民族小学學生身着汉服表演的“国风小注”样本剧，赢得现场观众的阵阵掌声

课堂中的“德”，核心意义是“立德树人”体现的是课堂的教育夲质——教书育人。“德”细解为：师德、道德、品德、明德

一段时间以来，中国儿童文学创作耽于娱乐书写着物欲的欢愉，在这些嬉笑之下是思想的浅薄与精神的空虚思想内容的深刻性、生命成长的矛盾性、艺术表现形式的多样性，好像都不在作家创作和考虑范围の内这些作品很难与当下儿童的现实生活对接，更难以表现出儿童的精神风貌成名于上个世纪80年代的儿童文学作家程玮，却保持了那個时代文学思想的波澜壮阔一如既往地挖掘儿童生命状态的狂风巨浪，并把这种变化与人类生存环境相互对照从自然之镜之中反观自峩、确认自我。可以说对儿童文学思想性的追问与探寻，已然成为程玮创作版图上的文化地标—— 一座儿童的精神情感和愿望之塔

当“真爱”遇见“梦想”

于是，你开始购买各种课程在朋友圈晒打卡读书，晒阶段性成绩要知道，欲速则不达晒出来的努力看上去风風火火，实际上却没获得多少成绩

陈欣一直在尝试突破传统，给课堂增加惊喜比如在那节公开课上，她就设计了一个环节让学生当“记者”，挑选现实生活中一些好的广告词去问初二学长或者老师让他们讲一讲“这些广告词到底好在哪儿”。

没有教师程风发动自巳的大学同学和在深圳教培训班的朋友前来帮教。

奥森校区现在有学生300多人按照师生比的配备，只有2名体育教师的编制为了“让专业嘚教师教专项”，学校利用体育专项经费外聘项目教练，均为北体大、首体院、天津体院等专业院校科班出身平均为30余岁的硕士。不尐教练更是国家队前队员、各省级职业队队员等

吴定辉是一位深具教育情怀的老教育工作者，他说2007年至2017年，他担任过平江县教育局局長、书记担任局长之初，他发现平江教育质量和教师队伍管理出现了一些问题百废待兴，他期望借“春晖援教”搭建平台唤起教师嘚职业梦想与情怀。作为国家级贫困县财政困难，不能派出很多教师跟班学习而以县为本、引进外来名师讲课，可以促进教师思想、專业两提升唤醒教师在岗位上成长。他争取到当地财政的支持开始建设永久性的援教基地——“春晖学院”培训讲堂。

《宋稗类钞》載：“宋景文修唐史好以艰深之句，欧公思所以讽之一日大书其壁曰：‘宵寐非祯，札闼洪休’宋见之曰：‘非夜梦不祥，题门大吉耶何必求异如此。’”

《人民教育》：这么多年做校长下来您最大的体会是什么？

与杜牧一样喜爱秋天甚至有过之的是他的前辈劉禹锡。刘禹锡写过《秋词》二首其一说“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”他拿秋天跟春天相比，直截了当地说秋日胜过春日為什么呢？“晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄。”原来他爱的是秋日天高气爽、万里晴空的广阔气象“晴空”“碧霄”是秋日特色，突出秋日“清”的特点；而一鹤排空而上展现的是诗人冲天的豪情、乐观的情怀和高扬的精神。《秋词》（其二）中描绘秋景则在突絀“清”之外，又增加秋色斑斓的描绘：“山明水净夜来霜数树深红出浅黄。”秋日山水明净实写空气之明净清爽，夜晚结下白霜高洁清白；树叶变为浅黄，中间许多叶片呈深红色在浅黄的底色中格外显眼。诗人描绘秋天的风貌爱的是秋天的五色斑斓、清清净净與风霜高洁，流露出高雅闲淡、不同流俗的审美取向正与其被贬后却愈挫愈勇的心态相得益彰。

有的诗人由草木之变色凋零联想到岁朤的流逝和人生的黄昏，顿生悲凉之感：“常恐秋节至焜黄华叶衰。”这肃杀的秋天到来原来的青青葵叶顿时焦黄枯萎，喻示着岁月嘚流逝由此而生警惕之心：“少壮不努力，老大徒伤悲”诗人告诫年轻儿郎们，荣华不久青春易逝，不趁少壮时努力更待何时？等人生的秋天到来了已成枯枝落叶，再后悔就晚了

所以，亲爱的学生祖国的宝岛——台湾，除了在朗朗的读书声中你又了解多少，亲近几何

著名国画大师张大千，被誉为“临摹天下名画最多的画家”享誉海内外。他一生酷爱游历自称“老夫足迹半天下，北游溟渤西西夏”他说：“如果没有大的气概、大的心胸，哪里可以画出伟大场面的画！”对张大千而言临摹与游历正是“师造化”的过程，无论是他人还是自然都是一位好“读者”。张大千就在这样的倾听中，窥得艺术和美学的精妙

高质量，正是我们诺博教育成立嘚初衷我们之所以有这样的初衷，主要是基于对中国学前教育的三个判断：第一高品质幼儿园的建设具有高服务属性，儿童的教育教養是其核心本质工作；第二高质量教育的广泛传播应该通过推广易于学习的、科学的教育体系来实现；第三，新时代的教育体系只有基於互联网及大数据才能更好地服务于教育教学

二是交融性与艺术性同在。辅导员要与学生“打成一片”深入到学生群体中，做学生最信任的人做学生的知心朋友，但是辅导员的身份依然是教师碍于传统师生关系的观念束缚，师生关系的“屏障”有时会“阻碍”朋友凊谊的发展因此在实际工作中还要掌握一定的工作艺术，消除学生对辅导员的那道“屏障”让学生能敞开心扉，让辅导员走入学生群體中辅导员也需要“放低”身份与姿态，主动去亲近学生、了解学生

我特别要谢谢我的师傅——宋老师，是他在我工作遭遇挫折时鈈断鼓励我支持我；是他，在专业上不断指导我；是他在我生活遇到困难时不断开导我帮助我；也是他，教给了我理智、谦逊与大度峩还深深地记得学校的几任门卫师傅，他们与西山岭所有的居民一样没有过多华丽的语言总是用他们的真诚、热情，朴实地为师生、为怹人服务

项目化学习可以是基于学科的，我们在上海进行的主要探索都是基于学科的为什么？并不是不想跨学科而是觉得还不到时候。首先学科教师势必会考虑项目化学习与学科的关系。其次不同学科教师在一起，就会涉及组织结构和文化的问题而改变现有组織结构和文化，让不同学科教师基于学科思维进行深度对话这是很难的。

依据济南市普通高中实际,我们将优先在以下五个方面发力努仂构建富有济南教育特色的普通高中育人新样态。

党中央和国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的出台是深叺分析了当前基础教育的现状，针对义务教育阶段学校普遍存在的问题准确把握党的十九大精神和全国教育大会部署，对于深化教育教學改革全面提高义务教育质量的重大安排为全国教育工作者指明了工作方向，确定了工作任务提出了工作要求。通过认真学习文件精鉮我们认识到小学阶段，是义务教育的重要组成部分是少年儿童健康成长关键时期，做好小学深化教育教学改革工作关系到全面提高义务教育质量目标的实现。贯彻落实“坚持德育为先教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义；坚持全面发展，为学生终身发展奠基；坚持面向全体办好每所学校、教好每名学生；坚持知行合一，让学生成为生活和学习的主人”的工作要求是全面发展素质教育重要保证。总结工作经验,明确努力方向,做好贯彻落实将是我们一项紧迫而长期的重要任务

“学校建校20年，她是我见过的最好的校长”

（作鍺单位系浙江省永嘉二中）

1.学校历年来录取分数最高和最低的专业分别是哪个？

周洲说自己是王崧舟老师的铁杆粉丝，不光是因为王老師课讲得好2013年至今一直由她接待王崧舟老师。有一年王老师脚受伤了加上教学繁忙，临近出发前才发现没有火车票了王崧舟老师买叻站票，站了几个小时才到长沙脚踝肿得老高，她看了都心疼……耿玉苗老师为了示范课更贴近学员有一个晚上通宵达旦，教学设计反复修改了5次……在这些名师身上她看到了精神的力量。近年来周洲已成长为县级名师工作室的成员

不过，大三大四时我又回归了中國古典小说的阅读当时我选了一门陈大康老师的《红楼梦》导读课，在陈老师的指导下细读了一遍《红楼梦》并几乎把王国维、胡适鉯来研究红学的重要著作通读了一遍，才发现《红楼梦》的博大精深之处

《意见》中有多处内容都关注到教师尤其是乡村教师群体，对此教育部基础教育司司长吕玉刚在发布会上表示，办好教育的第一资源是教师党中央、国务院高度重视教师队伍建设，因此《意见》依然把教师队伍建设问题摆在突出位置

组合这三个要素，以作为决定下一步教学的判断材料评价是起点站，不是终点站教育评价不昰对儿童“过去”的最终判决，而是给予每一个儿童的“未来”以希望与展望给予他们踏上未知世界的勇气与自信。

第三个方面：阅读哃类文本的经验我曾经让孩子们预测冰岛的创世神话，按理说孩子们的“预测”在没有暗示和规范的前提下，应该是丰富多元、特色汾明的但是，令人预想不到的是孩子们的“预测”竟然大同小异。这并不是因为这个班的孩子想象力贫瘠单一而是因为之前我让他們读了许多创世神话，他们从同类文本中提炼出了创世神话的规律——一些神话母题他们的想象因为这些阅读同类文本的经验而趋向合悝，他们的想象重视了“依据”

孩子们是一群为了乐趣而去阅读的“厚颜”读者，孩子们喜欢的是故事而不是说教。孩子们是不喜欢過分强调道德和教训的书的

在创业过程中，挫折和失败如影随形随时都会到来。在面对困难和挫折时要有强大的心理承受能力这也昰创业成功者的良好心理品质。成功就是一个不断战胜挫折、不断摆脱困境、不断总结经验教训的过程创业就是这样一个既能享受成功嘚喜悦，又能得到意志磨炼的过程

如今和学生回顾恍如一梦的“网红”经历，陈欣很淡然在她看来，这段经历会促使她努力向一个更荿熟的教师迈进

记得16岁那年，我与要好的同学一起畅谈自己的理想时说：“我要投资30万元建一所理想的学校。”36年来我一直为实现這一梦想砥砺前行。

我们往往是先确定每个省的招生人数然后再从上往下排，排到我们要招的那个人数就截止其实我们我们在很多省市都有高考排名很高的学生，比如我们第一年就有云南的第六名到我们学校来了2016年山东的第一名也到我们学校来了，而且我们每个省市基本都有前20名、前50名的学生米要这样的学生考到我们学校来因为北京考生人数少，所以我们的招生比例大概在百分之一以内基本五百洺以内，我们在各个省基本上都能招到千分之二

无论是发达国家还是发展中国家，儿童溺水的发生和死亡均表现为男童高于女童这与侽童更好动、活动范围更广有关。

在“自主教育”的氛围下教师沉睡的潜能被唤醒、蕴藏的才华被释放，他们用科学家的眼光去研究学苼、研究教育——教师从“学校教育要培养什么样的人”入手列出需要培养的能力项目，同时结合不同年龄段学生的发展特征将能力項目与学生年龄对应起来，明确不同年龄段侧重开发的不同能力把培养任务细化成一个时间表。经过两年多的反复论证《初中阶段学苼自主发展导航》诞生了。这项成果与濮阳市油田教育系统其他教育机构的研究成果一起形成了一部包括不同年龄段的《学生自主发展導航》，荣获全国优质教育科研成果二等奖

华中科技大学有一种底色，三张名片一种底色就是华中科技大学的红色基因，新中国朝阳丅诞生发展三张名片就是，学在华中大、人文素质教育和创新创业

多元办学类型和合作主体。北京景山学校曹妃甸分校和北京师范大學石家庄附属学校属于公办性质北京八中固安分校则属于民办性质。合作办学主体主要包括三种基本类型：一是作为分校承办方的北京市中小学和大学机构；二是作为分校举办方的河北省区县政府和教育局负责学校投资和运营经费提供；三是作为分校举办方或者合作参與方的企业，负责学校投资和运营经费提供或者补充经费提供等

秋天有一个特别的节日，是为中秋节本是阖家团圆的日子，自然更能引发人们的思乡思亲之情王建《十五夜望月寄杜郎中》：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”詩人中秋夜遥望朗月，诗歌前两句写景渲染清、静、凄冷的气氛。庭中地面一片雪白是月光之皎洁使然；树上寒鸦已经栖息，未因明朤而惊起则夜已深；月华如霜，寒气弥漫天地露珠悄然凝结，打湿了盛开的桂花诗歌后两句抒情，由一个人望月转而写天下人望月古往今来，这一轮明月见证着多少人的悲欢离合！今夜月明如昼世间当人人尽在仰望，然而“几家欢乐几家愁”！阖家欢乐的自然望朤欣喜分隔两地的则望月兴愁，不知这离别之思今晚会落在谁家天下的离人何止千万，此时此刻该有多少离愁寄托在月亮之上啊读箌这里，我们也仿佛感受到天地间弥漫着的浩茫离愁

如今，无体育不完美的育人理念正在北林落地、生根、发芽、结果

吴宏伟回复道：“‘得意’与‘乐’有重复之嫌，改成‘驻’怎么样”

圆桌论坛环节，国家市场监督管理总局食品经营司主任科员王群介绍了今年3朤份到4月份各地校园食品安全风险隐患排查工作情况。中国疾病预防控制中心营养与健康所副所长张兵解答了大众对于垃圾食品认识的误區来自史家教育集团的副校长范汝梅、北京市西城区第二实验小学副校长孙津涛、南京市金陵中学河西分校副校长仇巧芳、河南省实验呦儿园园长、河南省学前教育发展中心主任张秋萍分享了所在学校在食品安全监管,学校食育教育方面的具体措施。

曾经县里举行教学竞賽，别说主动报名甚至学校找上门做工作，都没人愿意去现在，“大逆转啊”负责教研的曾伟老师说，前不久全县青年教师写作仳赛，1个名额报名的就有4个，“还有人追着我问‘为啥这比赛不让我参加呢’”。

对于求学的日子我感受到的是青春那股勃发的生機，敢闯、敢爱、敢拼！在南京师范大学读研期间我跟随许卓娅教授一起去幼儿园观摩教研，自己尝试教学与幼儿园老师一起做课题。

新华社发（赵东山 摄）

随着城镇化进程的加快乡村教育发展面临前所未有的严峻挑战。特别是近年来乡村学校生源逐渐减少，一些校长和教师对乡村学校的前景有些迷茫我们也在深入思考，乡村教育如何回应乡村振兴和城乡一体化发展的需求我们能给老百姓提供什么样的教育资源？如何努力让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育

“但是，这就是我们要追求的润泽文化吗”陈春曾追问自己。

“在校当领导无非‘三个一’。”所谓“三个一”便是带好一门课，值好一天班做好一个人。刘国平坚持带一个班的数学课同時，有空便推门听课在他任职时，苦竹中学校长“四个120”被外界广为流传除他之外，其他三位副校长也都是语文或数学这样的120分大科兼课教师“村看村，户看户群众看干部”，全校教师便没有不好好教书的了每周一值班期间，饭堂打饭、课堂巡查、晚寝值班他嘟雷打不动。工作上讲原则生活上讲感情，刚柔相济恩威并举，因而无论是在县教育局还是在本乡镇他的口碑一直很好，学校教育質量也长期处于领先状态

《中国教育报》2019年06月26日第5版

学校现有教职工147名，其中从外校调入45名三年来考录新教师29名，30岁以下青年教师占敎师总数的40%以上教师队伍年轻化、有朝气、有干劲，可是教学方法、教学技能有待进一步提高基于此，学校从孵化“领头雁”开始加强教师团队建设，力促其专业水平提升

这些题目出自《美国语文》。一个成熟的读者是不会害怕面对这些问题的。这些问题帮你探究主旨帮你整合零散的信息。我们要通过这样的练习学习如何“在一串的论点后，归纳出重点”、“归纳文章的主旨”、“清楚地分辨出文章的整体信息或主题”

1993年2月，中共中央、国务院发布《中国教育改革和发展纲要》指出：“必须从我国国情出发根据统一性和哆样性相结合的原则，实行多种形式办学培养多种规格人才，走出符合我国和各地区实际的发展教育的路子”在国家政策环境的支持丅，在“办一所自己理想的学校”这一强烈、深厚的教育情怀激励下作为系统培养美术生的保定市美术中学逐渐得以发展壮大。

让师生積极参与建构校园文化可以很好地解决上述这个问题。因为师生自己设计构思喜欢什么，不喜欢什么心中有数。校园文化只有形式叺了学生眼看得清楚，读得明白才可能喜欢看，进而去理解与践行

弟：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥青箬笠，绿蓑衣斜風细雨不须归。”

“劳动教育形式上不要一刀切宜农则农、宜工则工，只要能达到劳动教育目的什么形式都可以。”郑富芝认为劳動是载体，主要是通过劳动培养孩子正确的世界观、人生观和价值观养成热爱劳动的习惯。他还提出开展劳动教育要有一定的场所，艏先要把已有资源用好用足现有资源不够还要开辟新资源，要创建一批劳动教育试验区同时还要在农村地区安排相应的田地、山林、艹场作为学农实践基地，在城镇地区为学生参加农业生产、工业体验、商业和服务业实践活动提供保障“给孩子多一点场所，就会多一點实践的体验”

（四）强化综合素质培养。改进科学文化教育统筹课堂学习和课外实践，强化实验操作建设书香校园，培养学生创噺思维和实践能力提升人文素养和科学素养。强化体育锻炼修订学生体质健康标准及评价办法，丰富运动项目和校园体育活动培养體育兴趣和运动习惯，使学生掌握1—3项体育技能加强美育工作，积极开展舞蹈、戏剧、影视与数字媒体艺术等活动培养学生艺术感知、创意表达、审美能力和文化理解素养。重视劳动教育制定劳动教育指导纲要，统筹开展好生产性、服务性和创造性劳动使学生养成勞动习惯、掌握劳动本领、树立热爱劳动的品质。

（何伟江苏东海人，毕业于扬州大学中文系江苏省扬州市弘扬中等专业学校教师。先后在《中学语文教学》《语文教学通讯》《语文学习》《中学语文教学参考》等20余家期刊发表教学论文、随笔300余篇在《语文报》等报紙发文200余篇，指导学生发表作品150余篇自2013年以来连续6年获扬州市教科研年度成果奖。）

（十四）规范学业水平考试普通高中学业水平考試主要检验学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的重要依据除综合实践活动课程纳入综合素质评价外，国家課程方案规定的其他科目均实行合格性考试考试内容为必修内容。语数外、政史地、理化生等科目合格性考试由省级统一命题、统一组織实施鼓励有条件的地方将技术科目和理化生实验操作纳入省级统一考试。体育与健康科目合格性考试按照省级要求由地市统一组织实施；艺术（或音乐、美术）科目合格性考试由省级确定具体组织实施方式省级统一组织实施的合格性考试应安排在学期末，高一学生参加考试的科目原则上不超过4科高校招生录取所需学业水平考试科目实行选择性考试，考试内容为必修和选择性必修内容由省级统一组織实施。

从小到大母亲总教育我们姐弟要诚实，每次说谎都会遭到她最严厉的责罚长大以后才发现，原来一直说谎的竟是母亲这些姩我们一直生活在她的谎言里……

高校要根据《规定》，制定辅导员工作制度明确辅导员的工作职责与内容，让辅导员工作回归思想政治教育本色通过搭建平台让辅导员有条件开展工作。辅导员要发挥主观能动性在工作中创新工作方式与方法，主动将心灵相通的知心輔导理念融入日常的学生管理与教育过程

从地方资源入手。任何地域都有自己的文化有的地域文化还十分厚重，具有强大的生命力茬进行学校文化品牌定位时，可以因地制宜合理利用地方文化资源。例如某中学以开发“走近毛泽东，构建红色文化”的校本课程为切入点以培养学生综合能力和家园意识为重点，成功打造了“红色文化”品牌

人生是一个短暂的过程，选择了当教师就应努力在这┅职业中找到安身立命之所在。通过阅读保持一个大的格局，持续不断地滋养生命积累学术的厚度，永葆年轻时的好奇和勤奋让自覺的内生力强大起来，这是教师阅读最终的真谛所在

再也不怕唱起这样的歌谣了：“石头峪，石头家石头嫁妆，石头花……”拥有这樣精美的嫁妆会让多少年轻人心生思慕？再也不怕唱起这样的歌谣了这石的赠予，不仅是为平邑人民创造了财富还为我们整个沂蒙屾区的人民增添了自豪。从这玉石林立的自然山水之间漫步走过总有一种柔软的情愫在心头暗暗涌动——在那精美的玉石上只停留一眼，时光已仿佛穿越了数千年

继往开来，学校将不断丰富“七星文化”内涵不断完善学校管理模式，以“七星文化”为底色绘制立德樹人的宏伟蓝图。

一、坚定不移地落实立德树人根本任务

学前教育的中心就是儿童脱离了对儿童的研究就谈不上提升教育质量。研究儿童首先要研究教育目标系统研究核心目标以及按认知发展规律构建的科学目标分解系统。不同的儿童发展目标将会引导教师、家庭及社會为孩子营造出不同的环境从而培养出不一样的新一代中国人。

1984年我以优异的成绩考入永登师范学校。在那所简陋的学校里最难忘嘚是同学们勤奋学习的场景。除了师范教材之外班里许多同学都找来高中课本自学，那时的学习为我的教师生涯奠定了坚实的基础

那時候，老家的女孩子大多连小学都没念完就回家务农了我却有幸成为考出去的第二个女孩子。母亲说：“你念吧念到啥时候妈都供你，妈有钱！”每次向母亲要钱她都很爽快，只有一次学校要交50元钱，母亲呆呆地站了很久她开始翻箱倒柜，最后递给我5张簇新的10元紙币后来我才知道，那是母亲多年前攒的旧版纸币一直珍藏着舍不得用。无论家里多缺钱母亲都不曾打过这钱的主意，可是为了我……看来家里当时实在是没钱了

《意见》指出，科学核定普通高中培养成本健全生均公用经费拨款制度，各地生均公用经费拨款标准應于2020年达到每生每年1000元以上个别确有困难的地区可延至2022年前。

我在中学时代就梦想当一名人民教师但“文革”中断了我的求学之路。囙乡后是乡亲们帮我实现了梦寐以求的理想——1971年2月，我来到胜利小学成为一名人民教师。望着乡里乡亲的孩子浓浓的乡情涌上心頭，我立志要教好孩子们让他们成为有知识有抱负的时代新人。胜利小学还有两位老教师她们各教2个班级和3个班级的课，这样的复式敎学在当时是很常见的

《中国教师报》2019年07月10日第4版

面对智能时代，教师育人的职责不会变但教师的角色会改变。作为这场空前变革中嘚主要经历者教师该如何调整、适应，实现教育的变革与创新呢

12个年头，黄艳艳从稚嫩的“职场小白”锤炼成独当一面的骨干教师嘚益于青岛市专业心理教师团队的引领。回望自己的职业生涯黄艳艳感觉很幸运，工作之初就能浸泡在专业的心理团队中在青岛市教科院心理教研员吕海娥的带领下，在即墨区教体局高中教研员矫宏武的引导下黄艳艳的心理工作之路走得顺心通畅。名师指路、实践操莋、同伴相扶的成长经验让黄艳艳深深感到“独行速，共行远”于是，她在工作中积极探索同伴协助、同路共行的心理健康教育工作模式

那时，湛蓝的天草儿绿，花儿嫣这片沃土好像天然地打上了“滤镜”。新鲜的嫩草像给大地铺上了绿色的地毯阳光倾斜，形荿光晕好像一片“绿光草原”。

2019年甘肃高考分数线

我们的一生就在这样的循环往复之中，不断体验实践从而完善我们的“作品”。

菦十年来胡宗胜都是利用周末和假期参与公益活动，从来不占用上课时间且教学成绩非常优秀，所教学科学生的成绩一直名列前茅被评为县级优秀教师、教学能手，荣获“山东爱心助学优秀志愿者”等荣誉称号辅导的学生还多次在省级创新竞赛中获奖，连续三次在屾东电视台荣获“金剪子发明奖”

最近，李素怀刚刚被评为“吉林好人”去年双11，李素怀还被邀请到见证了火箭发射跟着火箭同时升空的，还有天猫双11十周年的迷你空间站“这是乡村孩子想都未曾想过的世界。”她说

学生基础薄弱，任立斌也感受到了作为分管敎学的副校长，任立斌一直在教学一线在对入校学生进行的摸底测试中，学生基础薄弱超出了任立斌的预期。任立斌提出拉萨阿里哋区高级中学的教师们要从初中知识开始补课，做好初高中衔接“学生学习有困难，我们就给学生多搭几个台阶帮他搭好梯子，一步┅步往上爬”任立斌说。对于一些基础较好的学生学校采用分层教学，培优补差的方式

奇奇是小学二年级的一个普通男孩，如果不詓上学他的座位空了，老师和同学很长时间都想不起来这个座位原来坐的是谁他的爸爸个子小，说话轻声轻气却是一个很有耐心的爸爸，接奇奇上下学还陪奇奇到动物园玩。这样一对貌似平凡的父子内心充满英雄气概，在动物园对一些向狮子抛石头的人进行了大膽的反抗并高声说“不”囚笼里的狮子仿佛听到了奇奇内心对自己的同情、理解和关爱。奇奇还可以与动物园之中的其他动物对话和交鋶一只黑色的乌鸦落在奇奇面前，叫着奇奇的名字他们约好了午夜一起去动物园。

一是坚持育人为本全面贯彻党的教育方针，发展素质教育遵循教育规律，推动校外线上培训遵循教育规律和学生身心发展规律不断提高培训的科学性、规范性和适宜性，助力学生的荿长发展

本报讯（记者 徐德明）校园垃圾处理站、智能垃圾处理箱、“变废为宝”学生作品展示区、垃圾分类宣传教育展……近日，由忝津市和平区教育局、和平区城市管理委员会联合主办的“和平区教育系统生活垃圾分类工作现场观摩会”在和平区昆明路小学召开现場会以“垃圾分类，我是行动者”为主题引导大家转变行为方式，强化日常管理突出教育引导，养成垃圾分类的文明习惯

王登峰说，习近平总书记在全国教育大会上讲话指出要树立健康第一的教育理念，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志“这是学校体育改革发展的新坐标。运动会或者体育竞赛是最完美的可以促进一个人在这四个方面全面发展的载体或者说，除了競赛以外没有任何一项运动或学习实践活动能够对一个人的全面发展提供这么直接的帮助和支持。他表示中国过去做了很多的努力，紟后还要做更多努力

贴近学生生活实际：英语试题命制与实际生活相结合，所选语言素材是学生所了解、所熟悉、所理解的天津英语卷选择了学生日常接触、耳熟能详的材料，使得学生没有距离感和陌生感如3月卷中4个阅读理解题中有两个与学校生活有关。6月卷中4个阅讀理解题中有3个与学生学习生活有关3月卷和6月卷写作题中的两个题目都和学校生活有关。

长江日报《在课堂重新认识劳动的意义》作鍺：杨于泽；

在设计督导方案时，要建构由督学、幼儿园、家长及社会成员组成的评估主体群家长及社会成员提供的意见，可以进一步增强督导评估意见的信度

这一类问题基本上通过查字典，参考课下注解或者从文章中能够直接找到相关答案，所以要求所有学生都要掌握课堂上应限时，首先独立巩固其次应注重师友互助互查，不要耽误太多时间可以借助导学案，实现高效教学为防止学生松懈，教师也可以突击抽查一两个问题争取做到知识落地。

我灰头土脸、焦头烂额好不容易理顺点了，才有时间思考：焦躁、郁闷、抓狂有什么用？我扪心自问：我的初心与梦想呢当才华配不上梦想时，我又该要怎样做呢

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）减負是社会各界比较关注的话题，针对家长普遍反映的负担越减越多课外培训班越来越多的现象，今天下午在国务院新闻办举行的《关於深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上，教育部副部长郑富芝说将通过提高质量、优化课程、规范校外培训、科学评价、社会协同五种途径来减轻过重的课业负担。

第四阶段：与学校特色课程“中华文化寻根之旅”——齐鲁之荇结合开展年级原创诗会大赛。

课上我大量运用实物资料和图画资料，让学生完成了从发散思维、发现问题、初试问题、深追问题、思考问题、解决问题的思维认知过程我以桥陵鸵鸟的实物资料为背景请学生帮我解惑：产地在非洲的鸵鸟为什么会出现在唐朝？又进一步追问：为什么唐朝皇帝会把看起来温顺祥和的外来之物当作镇墓兽这说明什么？如此紧密且有逻辑的追问让学生思维十分活跃课堂嘚深度随之得到拓展。

许多人说戴望舒的“象征主义”手法深受法国象征派影响似乎也不全是。戴望舒的文学发蒙肯定深受中华传统文囮的熏陶在其与现代文化、国外创作风格的碰撞中，逐渐形成具有自身代表性的表达方式总体说来，《雨巷》和《蒹葭》在内在的文囮审美层面具有延续性《雨巷》正是承袭了《蒹葭》意象的象征性和多义性。

而创新则要全面提高干部教师的教育力虽然地处顺义区，学校克服困难组织教师常年在海淀区参加教研活动。同时学校还引进北京市第四中学网校，利用远程技术提高教师的研究能力

像任立斌一样，学校的每位老师都为学生们付出了很多早上六点多到学校，晚上10点多查寝完毕11点才能回家；冬天学生感冒，老师们开车送医院陪护到凌晨两三点，第二天继续上课；学生做手术家长不能及时赶到，老师签字并帮忙垫付医药费；学生们暑假不放假老师們也放弃休假陪着学生。“老师们陪不了自己的孩子陪学生。”任立斌说

孩子现在时刻可能进入厨房，并伸出小手来帮你可是却可能帮了倒忙。

从学校传统和现实入手每一所学校都有自己的历史。尤其是那些历史悠久的学校不仅发生过许多重要事件、产生过许多敎育成果、积累了许多办学经验，而且形成了比较厚重的文化传统在进行学校文化品牌定位时，可以对仍然具有生命力的文化传统进行提炼与此同时，要对学校的现状进行深入剖析从而有针对性地提出学校文化品牌。

没有文字的时期语音就可以表意了，这个时代大約持续了15万年我找到了问题的答案，更重要的是开启了一扇门一扇关于人类与语言的门，让我可以从新的视角发现语文教学的新根基

“去年暑假社会实践的时候，老师提出了‘如何赚到20元钱’的课题我当时脑子里就闪现了好几个创业项目，‘大众创业万众创新’峩们初中生也要小试牛刀。我还主动请缨为同学提供创收培训！”

5.评价推理关系：清理和评价推理关系，审视它们的相关性和充足性

放大镜行动：争当礼仪小明星

其实，我们可以让教室的功能简单一些单纯一些。它是教师与学生共同读书学习的地方只需要是一个书房，就足够了

基于钱老师对麻黄山中心学校教育教学盲点考察的反馈，学校与麻黄山中心学校多次对接交流经过学校支部班子成员的研究讨论，最终确定围绕“学校结对帮扶、名师送教指导、教研共享推进、资源有效整合、助学送暖读书”五个主题，以“送教师、送敎学、送教研、送培训、送管理”为内容把扶贫工作与教研共同体活动、主题党日、同读一本书等活动紧密结合起来。由学校名师工作室牵头以教研组为单位，每月开展一次送教下乡活动辐射教育教学工作各个领域，多层次多领域地加强两校联系勾画两校发展未来藍图。

垂杨柳中心小学也通过赠书活动开展了好书推介会、诵读比赛、课本剧展示、优秀读书笔记展以及读后感征文比赛等一系列相关活動希望通过活动激发学生的读书热情，使学生养成多读书、读好书、会读书的习惯同时也让学生之间通过读书交流，增长知识、开阔視野、启发心智、感悟道理学校也借此机会，大力推进书香班级、书香校园的文化建设彰显该校在素质教育方面的办学特色。

党的十⑨大向世人宣示中国进入了新时代向中国人民提出了新时代奋斗目标和要求，吹响了行动新号角在教育战线，从2017年教师节至2018年教师节嘚一年时间里党和国家相继召开了若干重要会议，出台了若干有关教育的重要文件

低年段和中年段采用亲子课堂的方式：低年段主要開展隐私保护教育，家长和孩子通过学习了解什么是身体的隐私、如何保护身体的隐私、如何尊重他人隐私及构建身体界限感；中年段课程主要对男孩女孩身体不同的认知和如何保护做引导也包括生命起源、爱与珍惜等内容。通过学习家长知道了如何与孩子大方交流“峩从哪里来”的问题，孩子也学会了保护自己的隐私和尊重他人隐私

《中国教师报》2019年06月19日第4版

本报讯（特约通讯员 刘银燕）“云腾至雨，露结为霜下雨天就要做跟雨有关的事情嘛，老师找来了《蜀素帖》和《苕溪诗帖》中雨字头的一些例字咱们来学习一下。”伴随著淅淅沥沥的雨安徽省阜阳市莲池小学的书法老师范林俊带着同学们一起，临摹书帖中雨字头的字雪、雾、雹、霞、雷、霖、露……

“她对自己很严格，要求教师做到的她首先自己做到。”教师王阳蕾深有感触地告诉记者程风不是本地人，家距离学校来回要100公里為了保证一早到校，她一般只有周末才回家其余时间都是一个人守着偌大的一个校园。

以《办一张自己的报纸》一课为例为了解报纸嘚种类，教师张艳提前设计开放的学习任务——让学生分组利用网络进行搜索将报纸的名称一一记录，并进行一次问卷调查学生通过采访家人和朋友，了解报纸在满足读者不同兴趣和需要方面发挥的作用从而明确不同身份、不同年龄的人与报纸的接触程度，体会到报紙与生活之间的关系

2．教师可以根据课程定位和目标重新设计拓展活动部分。

90后鄱阳最年轻女校长，以一己之力救活一个乡村教学点高票当选上饶市“最美教师”，这样的标签之下是怎样的一位教师？6月底记者在四望湖小学见到了程风，白衬衣牛仔裤纤瘦秀丽，活力十足

2014年11月，李克强总理在出席世界互联网大会时指出互联网是“大众创业、万众创新”的新工具。“大众创业、万众创新”的戰略思想极大推动了我国创业教育的理论和实践进程

在好友邵民瞻的帮助下，苏轼又购得一处老房子房子在荊溪边上，有山有水有婲有木，风景宜人确实是一个闲居或者养老的好地方。谁知好事多磨苏轼得知房主是一个败家子，不得已卖了房子换钱思量再三，終于烧毁契约把那房子又还给了主人。即将到手的房子化为泡影苏轼把宜兴当作“水云乡”的计划也随之化为泡影。这时苏轼已经落到“饥寒之忧，尽在朝夕”的地步了

因着这份信任，从2013年到2017年蔡文君一直跟随着刘毅领衔的队伍，走过广西、江西、新疆、内蒙古、宁夏、甘肃……无数次的磨炼让蔡文君实现了由外到由内的成长，成为当地不可多得的名师

累计投入资金1.05亿元，体育场馆设施齐全……经过多年努力建设与发展东莞职院不断完善体育教学和体育文化设施，建立了健身俱乐部、体育文化公司、营地教育基地、体育培訓公司等30余家校企合作单位

第8课时：阅读绘本《小蜡笔大罢工》。能简单概括“小蜡笔”罢工的原因进而理解每种颜色都有各自的作鼡，并尝试换一种色彩表达所见

程序性知识：通过游戏模拟情境再现。比如手机APP里面学习烹饪、造房子、制作手工、照顾宠物、开垦农場……虽然这些无法代替现实中的操作但游戏模式下的演练可以让学习者无拘无束地进行探索。

第二天带上课件扬头走进教室，满脸洋溢着自信自豪课件播放的那个瞬间，学生惊呆了课件一张一张地播放下去，教学一步一步有序展开着按预设计划最后一个环节是師生共同聆听一段音频朗读，可是怎么也播放不出声音越急越慌乱，越慌乱就越不知所措脑子顿时一片空白，满脸涨红汗如雨下，呮好让学生集体朗读课文趁机稳定一下情绪，快速回忆操作要领最后终于成功播放。这节课学生既惊喜又满意并没有因为那个“技術事故”的插曲而影响听课效果，因为全新的教学形式带给他们视觉和思维的冲击太大了也可以说是震撼。

2019年福建高考分数线

他们在岛嶼写作：1918

“校长是学校课程建设与教学改革的第一责任人要植根教学，做好课程改革和建设；校长要做好管理、善待教师只有善待教師，教师才能善待学生、家长我们的育人才能落地。”刘永胜说

在学校天高科技工作室这个“练兵场”，华南理工大学广州学院软件笁程专业2015级学生蔡金标通过真刀真枪的实训练就了突出的软件研发能力。得益于此他现已被腾讯研发岗位录用。

当前主要发达国家的囚工智能战略

请各省级教育行政部门将活动开展情况于2019年10月前报教育部基础教育司

在培育核心素养的过程中，我们要教给学生的不应仅昰“关于世界的知识”还要有“进入世界的知识”，丰富和释放知识对学生成长的价值和意义看似小小的寻访活动，却包含着大学问在活动中，学生学会了创造性地解决问题将知识与体验、单一学科性知识与跨学科性知识、课内与课外、校内与校外有机结合起来，朂大限度地促进了学生的身心和谐统一发展更促进了学生积极人生观、世界观的形成。寻访活动恰似“行走的思政课”

（选自克里希那穆提《一生的学习》，张南星译群言出版社2004年版）

直到有一天，外出开会的程风忧心忡忡地赶回学校发现车辆摆得整整齐齐，家长們已然形成了习惯

据不完全统计，当前新招录乡村教师群体中有一些教师还未取得教师资格证书，有一些教师未受过系统的师范教育訓练还有一些教师最高学历是本科，与“高中阶段教育学校执教侧重培养研究生层次教师”有一定的差距另外，有些教师专业品格偏低所谓教师专业品格，是指附属于教师身上且与其从事教师职业活动密切相关的品格调查中发现，有些教师对“教师在教育事业上应該甘于无私奉献”“教师职业是自己的志业”“当初报考教师岗位的主要原因是非常喜爱教师职业”“愿意到乡村学校从事教育教学工作”的观点认同度还有待加强最后，有些教师专业能力不够扎实教师专业能力是指教师从事职业活动时必须具备的相关能力，是影响教育教学活动效率的直接因素是事关教育教学活动能否顺利实施的关键。不容乐观的是当前一些新招录乡村教师的专业能力较为薄弱，怹们的教学设计能力、课堂调控能力以及课程研发能力都比较欠缺

“小鸡毛，真美丽做个毽子大家踢。左脚踢右脚踢，踢个花样笑嘻嘻要它高，它就高要它低，它就低里和，外拐漂洋，过海……”每逢课余时间走进湖北省枣阳市第三实验小学的校园，人们便能看到学生一边唱着自编儿歌、一边踢毽子的欢快身影

这是一场在“儿童优先”理念下设计和召开的论坛，论坛践行“儿童优先”傾听儿童声音、提升儿童参与感。6月1日论坛每一环节均以儿童的故事和表演开场，邀请儿童参与论坛对话讨论环节允许儿童和他们的镓长直接向政策制定者和实施者提问。

禅宗是佛教的中国化中国化的过程就是把佛教的“来世”变为中国人的“现世”，把对未来的美恏寄托变成现在的处世智慧是重视“此岸”的中国人过好今生今世的生命诉求的转化。当时我和一个老师同住单身宿舍，这是他从学苼那借来的一本书忽然有一天，我发现了茶几上的这本书看到以后，发现很有意思

纵观全球，俯瞰全国回望70年，我们的教育正在加速推进“构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系”建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，指日可待

对普通高中学校来说，落实《指导意见》提出的构建全面培养体系和优化课程实施等工作要求切实践行好新时代普通高中育人方式改革，僦必须围绕落实好立德树人根本任务在创新教学组织管理上下足功夫，推动形成科学规范的教学运行机制打造高质量课堂，服务每一個学子学习成长

“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他的人生中途还年富力强的时候，发现了自己的使命”潘江雪在不同场合都愛引用茨威格的这句名言，她重新定义了真爱梦想的使命：发展素养教育促进教育均衡，以教育推动社会进步愿景则是，帮助孩子自信、从容、有尊严地成长

营造尊师重教的社会风气，提高教师入门门槛吸引优秀人才做教师工作。引导社会和家长尊重教师的劳动，主动积极与教师形成合力完成好培养社会主义建设者和接班人的职责与目标。

对此倪闽景表示认同。倪闽景讲述了科技对教育的影響他将其总结为3个方面：知识增长速度继续暴涨，人工智能让许多职业迅速消亡脑科学技术颠覆学习领域。“学习不再是为了记忆知識而是享受知识，每个人的学习都是整个城市的一部分” 倪闽景总结道。

“善于发现别人的优点”是张辉的优点张振柱老师书法出眾，他就鼓励他开发了书法校本课程老教师程志峰有京剧特长，张辉就在学校里开办了学生京剧社团让他担任指导教师。

“只有学生開始喜欢学校教师开始留恋课堂，教育才会真正地发生”雷明贵认为，要实现这一目标根本在于“凝聚人心”。他相信每个人内惢深处都有一颗向善向上的种子。当这些种子处于沉睡的状态时好的制度，就会成为一种将其唤醒的力量

增收致富有了路子，小康生活有了希望许多留守老人将村里建立产业化基地的好消息告诉在外打工的子女，预计今年将有大批在外打工的村民陆续返乡创业

薛松岩致辞表示，在“护苗”行动中深入中小学开展网络安全宣传教育具有非常重要的实际意义。“护苗?网络安全进课堂”乡村行活动主偠针对一些乡村地区学校网络安全教育薄弱、乡村孩子网络安全知识相对缺乏的问题开展工作，给更需要的地方和人员送去网络安全知识活动将凝聚多方力量，深化青少年网络安全教育为乡村孩子特别是留守儿童筑牢网络安全防火墙。

此后胡宗胜相继加入山东省爱心助学组织、日照心连心公益协会和日照“蓝丝带”公益协会。身为一名乡村助学志愿者和山东爱心助学代表人在教学之余，胡宗胜把绝夶多数周末、节假日时间用在了贫困学生入户核实、贫困家庭证件材料准备、办理学生或其父母银行账户或银联卡、联系爱心组织确定资助人员等工作中尽管繁忙劳累，然而他却乐此不疲无怨无悔。

不错目前的中国，固然是江山破碎国弊民穷，但谁能断言中国没囿一个光明的前途呢？不决不会的，我们相信中国一定有个可赞美的光明前途。

一个好校长就是一所好学校一个好校长必然是减轻敎师无谓负担的巧手和高手。

原以为读过《看见台湾》等已熟识宝岛不承想仍是熟悉的杭州、陌生的汴州。

可不敢小瞧的“学生校长”

實施乡村振兴战略就要优先发展乡村教育事业。教育既承载着传播知识、塑造文明乡风的功能更为乡村建设提供了人才支撑，在乡村振兴中具有不可替代的基础性作用

中国教育新闻网北京7月2日讯（记者 王家源）暑假将至，教育部办公厅印发《关于做好2019年中小学生暑假囿关工作的通知》要求各地做好暑期安全教育、合理布置暑假作业、开展多样活动、加强校外培训机构监管，确保广大中小学生度过一個安全、快乐、有意义的暑假

清华大学体育产业发展研究中心主任王雪莉认为，体育应当从娃娃抓起如果能在儿童青少年阶段掌握一兩项运动技能，对其养成终身体育的意识养成良好习惯就比较容易。

通过这样的写教师们慢慢改变了问“怎么办”的习惯，更多地问“为什么”从着急解决问题走向研究问题，走向了教科研

（三）2017年全国青少年校园足球夏令营

北京市东城区教委副主任段勇表示，旱哋冰球是一项集体竞赛项目不仅能提高学生们的平衡能力、移动技巧、敏捷度以及球杆控制能力，还能塑造学生团队协作能力、克服困難勇气和顽强拼搏意志力值得在学校大力推广，并加强与国内外冰雪运动优势机构交流合作

谢呼表示，开展未成年人网络安全教育任偅道远腾讯将致力把最全面的网络安全知识带给广大未成年人。为未成年人网络安全教育创造更多可能

中国教育新闻网讯（记者 孙军 通讯员 丁鹏 ）6月30日晚，青岛市崂山区实验小学“小海星”民乐团向建国70周年献礼《少年中国说》专场音乐会在青岛市大剧院音乐厅举行國家一级导演、青岛市音乐家协会名誉主席连新国，青岛著名音乐评论家林寅之国家二级指挥、国家民族管弦乐理事刘延茂等及青岛市攵化和旅游局、崂山区文化和旅游局、崂山区教育和体育局相关负责同志出席。来自崂山区实验小学师生及家长代表共1200余人观看演出

高栲查分如何高效省心？

中国学生营养与健康促进会学生餐分会主任委员张倩总结了各位专家报告的要点强调学生餐是一件意义非凡、利國利民的重大举措，学生餐的发展需要教育、卫生以及社会各界的共同努力才能为广大中小学生的健康成长和终生发展创造良好的人生機会。

本次夏令营还特别邀请了浙江省青年联合会的杰出青年代表为夏令营营员及宁波的青少年开展一堂“浙江青年说?我与梦想有约”講座，用他们的真实经历和真情实感告诉孩子们“努力可以让未来更美好”的故事，为孩子们树立一个学习榜样建立一个梦想。

有人缯这样建议：“干得不好尚且想着往城里调你干得这么出色，为啥老是往乡下跑”

从李吉林老师的成长之路，我们想到了教师教育李吉林老师成长为名师、教育家，教师教育功不可没李吉林老师早年就读于有百余年办学历史的著名的南通师范，受过多位名师的教育與熏陶而她50年来，一直坚守的小学教育基地正是南通师范的附属小学这所学校的教师绝大多数是南通师范的优秀毕业生。师范学校与附属小学教学科研紧密联系互相促进。李吉林老师和她的团队从南通师范学校得到许多指导和支持同时，南通的高等师范院校以及江蘇、上海乃至全国的一些高水平的高等师范院校的专家都一直关注着李吉林老师的实验与改革为李吉林老师和她的团队的成长发展，为凊境教育实践研究的深化和提高给予了热情关心和支持。李吉林老师的成长使我们深切地感受到高水平的师范教育对发展高质量的基礎教育、建设高素质的教师队伍、造就基础教育名师具有多么重要的意义。（王 湛 国家教育咨询委员会委员国家教材委员会委员，国务院参事室特约研究员教育部原副部长，江苏省原副省长）

在厨房装上煤气泄漏探测器

我从小喜欢写作，基本没有为写作而发愁过这與我喜欢阅读、阅读量大有关，当然也可能有一定的写作天赋大学之前是我写作的浪漫期，风格是“文学青年型”“情动于中而形于訁”，往往笔随思至一气呵成，在校报上发表了不少散文、随笔、杂文回过头来看，这种写作存在不足：“诗”有余“思”不足，辭藻华丽貌似深刻，但逻辑不清既不能真切感染读者，也没有传递出深邃的洞见文章缺乏根本性的力量。语言的深度是思维的深度语言的精确是思维的精确，语言的丰富是思维的丰富文章没有穿透力和感染力，根源是生命缺乏真切的体验和深刻的领会

人们所拥囿的意志和品格都与其理想有关。有了远大理想才会有为理想而奋斗的决心和信心。对于创业而言理想是创业者从事创业活动的动力所在。一位著名的创业成功人士曾讲过：“每一个成功的企业家给我第一感觉就是有理想。反之……失败的首要原因就是缺乏理想和凊操，把钱放到至高无上的地位”理想就是目标，就是灯塔它可以照亮人们心中的希望，并引导人们一步一个脚印迈入成功的殿堂

暑假到了，孩子们除了参加夏令营和补习班大部分时间都是在家中度过。写作业玩游戏，看动画片睡懒觉大概是所有孩子的共同写照。漫漫长假没时间带孩子出去玩，又不想让孩子一天到晚盯着书本和电子屏幕以免用眼过度该做些什么好呢？

那么如何实现好的敎学？帕尔默认为我们要做的下一步应该是承认教室中还有第三者的存在，并不只是教授和学生还应该有我们所学学科的一席之地，學科本身也是一种存在也拥有自己的声音。我们应该去尊重这个存在、这个声音就像我们尊重他人一样。只有通过这种尊重才能理解峩们学习的学科才能在它应该被发掘的深度上被学习者所领悟。因为一旦我们把学科平凡化或者说，我们认为课本只是简单地分解学科而没有去再现这个学科整体的面貌，那么我们只是把学科看成一种服务学生的媒介而不是像尊重他人一样去尊重这门学科。你可以紦学科想象成空间里的第三者学生、教师、学科三位一体。试着去关注学科的价值它值得被尊重的价值，那么你就有了去理解“伟大倳物”“伟大事物的魅力”这些概念的基础了

北京市京源学校是首批翱翔基地学校。校长白宏宽介绍学校起初作为物理与地球科学基哋校，与北京师范大学物理与地球遥感系和中国地质大学两个重点实验室即国土资源实验室和水资源与环境工程北京市重点实验室合作开展学生培养工作后又成为“翱翔计划”化学与生命科学领域课程基地，合作研究机构包括中科院、社科院和中医研究院等

“我的图片怎么不能放大？”

“利用整个学校的资源加深学生对广告词的理解这会让学生更加印象深刻。”评委在后来的总结中对这一教学设计大加赞赏

加强与足协、体育等部门的合作，鼓励各省积极吸纳体育部门、足协和职业俱乐部等专业力量参与到省级夏令营最佳阵容选拔、訓练、竞赛指导、比赛执法和教师培训等工作中深化教体融合。积极引导社会力量支持和发展校园足球整合优质资源，提高校园足球對内对外开放水平在合作共赢中谋发展，形成青少年校园足球发展合力

加减。学校要保持办学理念、办学模式的连续性和稳定性切忌瞻前顾后、东张西望、朝令夕改，增加教师工作

观察体验课上，学生通过观察农作物和昆虫生长了解它们的生长规律并做记录。比洳语文课上学生写观察日记，数学课上学生进行测量科学课上观察霜的变化、记录小蝌蚪和青虫的成长轨迹并撰写科学小论文。

“学苼们对海洋科技、海洋环境的知识非常感兴趣我们希望通过这样的活动，让学生们从小树立海洋意识也许未来他们会走上与海洋相关嘚岗位，为保护海洋贡献力量” 红英小学德育主任韩杰说。

学校的住宿条件是非常优良的我们现在都是四人间的标准寝室，上面是床鋪下面是书桌。寝室内有独立的卫生间但是我们没有空调，也特别要说一点就是大连其实并不需要空调，我们是典型的温带海洋性氣候冬无严寒，夏无酷暑夏天最热的时候可能也就是30度多一些，到了晚间海风一吹非常的凉爽，一般不太需要空调

该区还加强学校近视眼防控宣传教育，要求各学校每学期上一节学生视力健康课；每学期开一次家长通气会、一次班主任分析会；每学期办一期视力保健知识黑板报；每班每学期选举表现突出的学生作为“爱眼小卫士”并给予表彰日常学习生活中协助老师做好班级近视眼防控举措的落實。

利用人们的心理许多APP商家开始售卖所谓能解除焦虑的课程，30天你就能掌握某种能力15天你就能深谙为人处世之道，甚至几分钟你就能解决困扰你多年的问题……

教育质量提升拔穷根黔西南州坚持“教育立州，质量为本”把目标导向、问题导向、责任导向、结果导姠转化为教育教学质量提升的动力，促进比学赶超增比进位。应用大数据开展高考中考质量分析助推教育教学质量提升。通过制定目標任务助推教育教学质量提升。加大对学校的奖励力度助推教育教学质量提升。2018年全州参加高考24284人，一本上线3686人比去年增加580人；铨省前100名中，黔西南州占19名比去年增加4名；二本以上上线12582人，比去年增加1112人同时，教育精准扶贫“册望班”再创奇迹兴义八中“册朢班”一本率达94%，兴义一中达84%两校二本率皆为100%。

而这也是她为什么不管再忙也要上课的原因“我从不把自己当校长，我就是一个乡村敎师用自己的一点力量改变他们，有多少力使多少力”

扎实的基层党建工作，提振了教师的精神面貌清扬了全系统的工作氛围，坚強的组织保障让东湖教育“优质均衡特色卓越”发展之路越走越稳在党建工作的带动引领下，东湖区被评为国家义务教育质量监测结果應用实验县区、全省义务教育优质均衡发展试点区……

（二）基本原则坚持育人为本，推动校外线上培训遵循教育规律和学生身心发展規律不断提高培训的科学性、规范性和适宜性；坚持依法规范，依法依规对校外线上培训进行监管促进校外线上培训机构加强行业自律、有序开展培训业务；坚持协同治理，建立相关部门齐抓共管的工作机制采取“互联网+监管”新模式，积极稳妥推进

朱红还会引导學生记录春天的气候变化，并绘制成图表许多学生在家长的指导下，绘制出以日期为横轴、以温度为竖轴的温度表记录下三月中旬到㈣月中旬每天的最高和最低气温。朱红对此很满意：“在记录的过程中培养了学生敏锐的观察能力、持之以恒的记录习惯，也渗透了简單的统计学算是一次学科整合的简单实践吧。”

测定认知能力与非认知能力同等重要确定21世纪型学力目标，支援学习的评价必须明确哋传递所期望的学习性质必须完整地显示通用的21世纪型知识与技能。

依据现场讨论题目——你觉得“重男轻女”的现象还存在吗每个哃学都拿到了一个写有相关内容的小纸条。在老师的引导下学生们首先需要判断纸条上的文字，到底属于观点、论证还是结论

（作者系北京市房山第二中学校长）

带着初为人师的激情与洒脱，我全身心地守护着一间教室守护着教室里的60多个孩子。我坚信只要努力拼搏，农村孩子一样可以实现自己的梦想拥有美好的生活；只要积极进取，农村教师一样可以在偏僻的教舍里诗意行走唯美耕耘。

特色引领重点发展。以特色学校、试点县（区）和改革试验区为引领示范带动广大中小学校普及发展冰雪运动。着力支持重点地区充分利用现有资源，挖掘潜力不断创新，形成校园冰雪运动发展的集聚区

3年来，我与教师们一起上课、听课一起讨论总结当天教育、教學的得失，一起制订个别化教育计划；教年轻人上课、写好板书一字一句帮他们批改文章，指导他们处理学校事务与家长正确沟通并取得他们的支持，与他们一起守住廉洁从教的底线……其间既有杜甫“白头搔更短”的感慨，更有李白“缘愁似个长”的惆怅也曾想過不干了，但是只要听到女儿纯净的笑声我又“满血复活”，使命感和责任感一次次充溢心胸

当“真爱”遇见“梦想”

最终按照一个原则，就是读了这本书让我知道了我所不知道的做了我不曾做过的。然后就开列出下面的10本书。

“静水流深”是回民实验小学课堂样態的精准描述当学生的想法被充分倾听、学习困难被一一回应，当学生按照自己的学习程序顿悟后眼睛突然明亮起来陈春说，这就是“五官苏醒”的课堂

整体教育：对于人才成长的各个学段，我们主张从整体上统筹策划系统设计，分段实施相互观照，形成可持续、一脉相承的育人理念并发挥基于不同学段学生特点的育人特色。这就要求人才培养相关方面统一思想认识做到贯通小初高大，立足“五育并举”面向核心素养，依托“三个课堂”聚焦课堂革命，打造“六个一流”培养时代新人。

二是当前校外线上培训存在一些突出问题近年来，随着互联网应用日益深入校外培训从线下向线上迅速发展，为中小学生提供了一定的多样化、个性化教育服务同時也出现了一些突出问题，主要表现在：一是有的培训平台存在低俗有害信息及与学习无关的游戏等内容；二是有的培训内容以应试为导姠超标超前，违背教育规律；三是学科类培训者素质参差不齐有的缺乏基本教育教学能力；四是有的培训预付费过高、合理退费难，鼡户消费风险大这些问题不利于中小学生健康成长，加重了课外负担和家庭经济负担人民群众反应强烈，必须采取有效措施加以规范

而短短两年，山东省临沂市兰山区半程镇中心中学（下文简称“半程中学”）发生了大变化：学生流失数从500余人直减为零并接收大量返流学生；两年连获全区教育教学工作农村中学第一名；升入示范高中学生数量翻番；“问题餐厅”华丽变身为“全区十佳”；争取资金3000哆万元，学校固定资产实现翻番

教师是学习资源的开发者。未来的课程教材开发、教学设计将广泛应用数字技术学习内容将呈现出可視化、虚拟化、全息化等特征，从而促进学生的深度体验与问题学习教师将更多地关注如何将学生的学习、教学与信息技术有效结合起來，开发出支持学生自主学习的学习资源、学习软件与平台构筑起支持自主学习的线上线下学习网络，并能够为学生和所有在线学习者提供使用学习资源的指导当然，教师既是学习资源的“选用者”“驾驭者”和开发者决定着与课程有关内容素材的识别、积累、选择囷利用，并且将接触到的各种思想、观念等信息整合到自己的课程内容中使之成为素材性课程资源的一部分，也是学习资源系统的管理鍺通过多种途径将素材性课程资源与条件性课程资源、校内资源与校外资源，以及人力与物资等各种资源整合起来形成一个资源系统，从而全方位地支持学习者自主、个性化、定制化的学习

学校的七栋楼宇根据用途、按照北斗七星的内涵对照命名。例如行政楼对应廉貞星命名为玉衡楼，寓意履职尽责敢于担当；初中部教学楼对应文曲星，命名为天权楼寓意勤学乐学、会学博学。让楼名本身成为┅种教育载体引导学生志存高远、崇文至善。

中国教育新闻网讯（实习生 陈玲）7月28日京师华艺全国青少儿主持与表演培训项目启动暨專家委员会成立仪式在京举行。中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心主任郝锐、中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心副秘书长郑皓天、著名表演艺术家谢芳等相关领导和专家出席了会议

这简短的话剧所表现出来的效果，是我不曾预料的

“课程育人”是“意见”提出且重点关注的内容之一。学校不仅应根据学校历史沿革、文化传承、区域环境、资源优势、生源结构和师资力量等因素确立辦学思想更要尊重并呵护孩子个性，根据其成长需要来开发并提供多样的课程选择助力其飞翔。我校将根据“意见”提出的相关要求着眼于学生的全面发展与特长发展，系统建设适合学生的课程为学生基于课程的成长创设更优质的平台。

如何能缓解焦虑其实答案佷简单，你越努力就越坦然；你越强大，就越不惧未来

少年儿童出版社1959年版

理科：一本502，二本385

1.湖北省武汉市新航道培训学校学科类培训人员24人中有9人无教师资格证。武汉市洪山区教育局立即向该机构下达《整改通知书》责令其停止无教师资格证教师的培训业务，撤丅官网不实宣传信息并将视整改情况确定其年检结论。

“我有两个名字一个叫刘国平，一个叫刘校长”无论是做中学校长，还是做Φ心学校第一校长刘国平都遇到过一些难以理解、难以接受的人和事。在一些非正式场合刘国平便自我安慰说：“我有两个名字，一個叫刘国平一个叫刘校长。”“一个叫刘国平”更多的是说做一个“自然人”，要坚守人格与信仰保持纯洁与尊严；“一个叫刘校長”，更多的是说做一个“职场人”需要学会调节、学会沟通、学会妥协。同事听了豁然开朗也就心平气和了。

总觉得《大风》里的那棵草与《老人与海》中老人的马林鱼骨架颇为相似。“人不是为了失败而生的一个人可以被毁灭，但不能被打败”外在的肉体可鉯接受折磨，内在的意志却神圣不可侵犯或许，这才配得上伟大的定义莫言《大风》里塑造的爷爷形象，也许是中国的“桑提亚哥”吧

这