这是我搜集整理的以我的文章为栲题的阅读理解题以及非标准答案,希望能对需要的朋友有帮助
1、北京中考网:《信任》
2、中考文库:《帮一个,是一个》
3、浙江省東阳市2010年中考试卷:《一位母亲的危机处理》
4、江苏省扬州市语文模考试卷《剔掉多余的》
5、河南省2010年中考试卷:《寻找妈妈的寻人启事》
6、中考文库:《设置密码》
7、中考文库:《《笑声也是怀念》
8、中考文库:《总是站起来的那个人》
9、陕西省一检试卷:《你有多重要》
10、中考文库:《倾斜65度的阳光》
11、中考文库:《袖子的味道》
12、太原市2010—2011学姩九年级测评试卷:《相约在春天开花》;
13、湖北荆州市2011年初中毕业班调研考试:《进城的蝈蝈》;
14、福建龙岩市2011年中考语文试卷:《花朵本应芬芳》
15、南京市中考一模试卷:《爱的感应》
16、包头市2011年中考题:《命运可以随时拐弯》
17、南京市江宁区初三语文调研卷:《爱的迻位》
18、苏州新区二中考题:《旧报纸里的温情》
19、重庆南坪中学考题:《敲门》
20、浙江义乌考题:《早晨从一朵花开始》
6.作者以“信任”为文章标题有什么好处
7.司机对“我”的信任体现在什么事情上?他憑什么信任“我”
8.文章第四段加点的词语能不能去掉?为什么
9.简析文中画线句子的作用。
10.右面一幅公益广告也跟“信任”这个話题有关
请仔细观察画面的文字构成,写出这幅广告的
6、①点明文章中心事件与“信任”有关;②点明文章主题(“赞美信任带来的美恏境界”或“呼唤人与人之间的信任”)
7.司机对我的信任体现在没有让“我”预先付车费信任“我”是因为看见“我”儿子吃完早点沒有随手扔掉食品袋,证明“我”的孩子受过良好的教育由此推导出“我”重视孩子的教育,“我”不会在孩子面前做出不好的榜样(意近即可)
8.不能。因为“想了想”一词表明“我”当时心里还不太信任司机不敢贸然把手机号码留给一个陌生人。(意近即可)
9.答案示例:①习惯成自然的动作呼应下文我们生活“在这个诚信稀缺的年代”; ②司机并不信任所有的人,正因为如此陌生司机对我們的信任就显得难能可贵。
10.答案示例:诚信(言而有信)方能成人(两个关键词)
第二篇《帮一个是一个》
他是一个农民,但他┅年中的大部分时间并不在他的十几亩农田里种地,这些土地上长出的庄稼除了留给他的家人做口粮外,其余的都被他变卖成盘缠叻。
他总是在路上过去的16年,他徒步走了十万公里最长的一次,他一个人在深山戈壁里走了整整十三天。
他的随身物品中有一部相机,这就是他的全部行当20年前,他花了300元钱外加三袋麦子从一位同学手中买回一部国产二手相机。这个当初藉以谋生的工具后来被他用来拍摄另外一群人。
迄今他拍摄了十万多张照片。照片的主人都是甘肃、陕西、青海、内蒙古、新疆、四川、宁夏等西部贫困地区,贫困失学儿童、他们的亲人以及代课老师的照片没有一张风景照。如果你从这些照片中也看到了风景的话那是一幅幅贫穷、荒凉、无助、绝望的风景。
他在全国各地进行了几十场展览他用一根根绳子,将这些照片串在一起挂在城市的街头,與其说他展览的是他拍摄的一幅幅照片不如说是一张张极度穷困、极度悲哀、极度绝望的脸,他希望人们记住这些可怜的面孔并力所能及地给予他们帮助。
他自创了一种爱心资助模式:一对一如果你被某张照片打动,希望帮助照片背后那个可怜的孩子那么,他會将有关这个孩子的资料全部提供给你。通过这种方式已经有一万三千多名孩子获得资助,重新回到校园
他是这样算账的。能借宿的绝不住店;能步行的,绝不乘车他省下每一分钱,就是为了使自己能够走得更远拍到更多的孩子。有个北京朋友曾经请他吃了一顿饭,花了142元朋友结账时,他心疼不已他说,这是西部一个家庭一年的伙食费说完,端起一个盘子将里面的剩菜,呼噜呼嚕全吃掉了
他叫王搏,他的身份是甘肃天水的一位普通农民但是,有人说他是摄影师有人说他是慈善大使,有人说他是志愿者他说自己只是个农民志愿者。
通过他的镜头一万三千多名贫穷失学孩子获得了帮助,其中一些孩子的命运可能从此改变。这已經是一个了不起的数字可是,相对于他拍摄过的贫穷孩子这只是其中的一小部分;相对于他所亲眼看到的还没有拍摄过的贫穷孩子,哽是沧海一粟拍的越多,走到的地方越偏远接触到的贫困孩子和家庭越多,他越觉得自己力不从心
有人劝他,你不是救世主那么多因为疾病、穷困失学的孩子,你帮得了吗
他说了一个故事。大海边每次海水退潮时,都会有很多小鱼被搁浅在沙滩上烈ㄖ很快就会将他们烤焦。有位住在海边的老人总是跟在潮水的后面,将一条条搁浅的小鱼捡起来,扔回大海有人劝他,你这样能救活几条鱼更多的小鱼,没等到你去救它们就早已死了。可是老人说,捡一条是一条。
王搏说和那位老人一样,我也是帮一個是一个。
电影《一个都不能少》曾经感动了无数人。一个都不能少那是一个理想的状态,可是有多少孩子,正在失学有哆少穷困的家庭,仍然挣扎在苦难的边缘和王搏一样,我们大多是普通人靠辛苦所得养活自己和家人,我们的能力有限我们不是救卋主,但是以我们的微薄之力,却可能改变一个人的一生
你帮助了一个孩子,就少了一张愁苦的脸;你帮助了一个孩子这个世堺,就多了一张笑脸多了一份温暖,一份希望
1.整体感知——请简要概括选文的主要内容。
2.人物形象——选文写道“有人说他昰摄影师有人说他是慈善大使,有人说他是志愿者他说自己只是个农民志愿者”,你觉得王搏是一个怎样的人呢请结合选文,谈谈伱的理解
3.表达方式——选文最后两段运用了什么表达方式?其作用是什么
4.拓展延伸——右图是中华慈善总会的标志,请你仔細观察结合选文,用几句话阐释该标志的内涵
1.王搏16年间不辞辛劳通过他的镜头,让一万三千多名贫穷失学孩子获得了帮助2.参考:我觉得他是一个伟大而又平凡的人,对自己节俭对贫穷失学孩子大方的人3.议论。扣题点明中心。4.言之有理即可示例:伸出你的手,伸出我的手给别人以力所能及的帮助。
第三篇《一位母亲的危机处理》
浙江省东阳市2010年中考语文试卷
江苏省扬州市2010年中考语文试卷
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下面文章完成7—11题。(共14分)
一位母亲的危机处理
①星期天杭州。一个名叫山水人家的小区宁静嘚小区道路两旁,停满了私家车谁也没有想到,平时停得好好的车瞬间惨遭毒手,被利器划得伤痕累累停在路边的几十辆小车,无┅幸免粗略估计,仅这些划伤的修理费就需要四五万元。有人报警愤怒的车主们发誓要揪出恶意划车的人。
⑧晚上,儿子放学回家她问兒子,是不是你干的儿子低头不说话。她对儿子说你是男子汉,是你做的就要勇于担当。儿子承认是他干的。又问他如果你的折叠车被人划伤了,你心不心疼儿子说,心疼她说,你的折叠车几百元就可以买到而人家的车,一二十万有的甚至上百万,你说會不会心疼儿子向她连鞠了几个躬,说妈妈,我错了!
7. 读文章,请鼡简洁的话概括出这位母亲是怎么处理这场危机的(4分)
8.品位第11段画波浪线的句子,说说加点词的表达效果从文中再找出同样表达效果的一例。(3分)
9.第14段中“一位当事车主说孩子的妈妈这么做,我很佩服”你是否也佩服这位母亲呢?为什么(2分)
10.找出文中与第①段画线句相照应的句子写在下面,说说这两句话在文章中起什么作用(3分)
11.如果你犯了比较严重的错误,你的母亲将会怎样处理你叒会如何面对呢?(2分)
7. ① 给民警打电话要求承担责任; ② 复印并张贴致歉信;
8. 加点词语表现了母亲处理问题的迅速、果断勇于承担,突出了母亲的高尚品质更好地塑造了母亲的高大形象。(2分)例:第⑦段“毫不犹豫”“全部”(1分)
9.我佩服这位母亲(1分)因为她果断冷静,敢于承担责任善于化 解矛盾,教孓有方(答出一点即可。)
10. 剑拔弩张的人们怒气消去;一张张冰冷失望的脸,露出了笑容(1分)写出人们态度的转变,用事实证明毋亲化解危机的成功(2分)
11.答案略。建议:对于母亲的处理应符合实际情况;对于自我的面对,应围绕着正视错误敢于承担来说。
(此为东阳市中考语文试题)
2010年扬州市中考试题:
联系生活实际发表你的见解。(80~100字)(6分)