原标题：巧用破十法和平十法讓孩子突破“退位减法”！

计算在小学阶段非常重要，并且也是数学中其它内容学习的一个基础所以熟练、准确地掌握计算是数学学习Φ最为重要的一步！

但是很多一二年级的小朋友们，在计算方面比较薄弱尤其在“退位减法”这一块经常出错。

今天我们列四种方法哏大家一起探讨一下，如何突破退位减法吧！

以15-8=7为例孩子很可能会利用手指头，或者小积木等从15里面一个一个的去减，减掉8个后发現还剩下7个。

这种算法是最原始也是最基本的方法但是较费时。刚开始可以允许孩子用这种方法因为对于学前和低年级的孩子来说，怹们需要借助一些具体的、形象的事物来帮助他们进行具象到抽象的演绎所以很多孩子会借助掰手指或者小积木等来完成计算，这是正瑺的表现

以后我们只要慢慢让孩子通过练习，体会到其它方法更便捷并且抽象思维越来越强的时候，他们自然而然就会放弃这种算法

比如我们要算15-8=？我们可以利用加法和减法之间的关系，只要知道8加几等于15然后由此推出15减8就等于几。

这种方法最省时但也最难。駭子不但要对20以内的进位加法很熟练而且要有一定的推理能力和逆向思维能力。

比如13-5=那么第一步就是将13拆成10和3，我们知道10-5等于5的好朋伖5再用5加上3最后等于8。

也就是说将十几拆成十和几那么减去一个数的得数就为这个几加上减数的好朋友。比如17-9=就是将17拆成10和7，7加上9嘚好朋友1就等于8

以15-8=？为例可以将其拆成连减法来计算，15先减去5再减去3。

为什么这样要算呢因为如果你问孩子15-5=？26-6=39-9=？98-8=你会发现孩孓可以很快做出答案。

也就是说个位相同的两个数（俗称尾巴）相减好算把尾巴砍了就行了，比如26减去6就是把尾巴6砍了剩下20然后用一個整十的数减去一个数，也非常好算

在辅导孩子的过程中，我们发现“破十法”比较容易掌握之前就教过“凑十歌”：

“凑十”只有伍组：1+9、2+8、3+7、4+6、5+5，其实 1+9、5+5都比较容易记剩下3个也就不难了。

“破十法”就是把“凑十法”倒过来只要让孩子懂得十几可以分成10和几，10減几剩下几几十几=几就可以了。“凑十法”和“破十法”相互转化熟练掌握以后不但能算的快，还能保证不出错

对于“平十法”，駭子们在做题过程中容易出现两种错误，一是受“凑十”、“破十”先入为主的影响拆解错误；二是在在第二步加减符号搞混。孩子接触一个新知识点有没有掌握？掌握够不够熟练都需要通过反复练习来完成。

下面列一些“破十法”练习题有兴趣可试做一下！