孩子在市区被八个15致19岁的自己的打轻伤,被抢劫手机,抢劫犯其中3人本镇人在家,派出所不抓人,怎么办。

其他5人只有抢劫犯认识我也通知派出所3人在家,派出所不抓人怎么办... 其他5人只有抢劫犯认识我也通知派出所3人在家,派出所不抓人怎么办

有证据就报案镇里不受理,到县里

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委托律师办理追责和赔偿轻伤及抢劫都是刑事案件

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从事法律14年取得法律职业资格考试证书

派出所不抓的理由是什么,是否立案了是否调查取证了,是否采取强制措施了这些作为孩子监护囚的你,有知情权你可以去派出所问问。

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2016年被百度知道评为年度优秀行家

八个15致19岁的自己的孩子打人、抢劫,涉嫌抢劫罪如果已经向公安机关报案,派出所不立案、不作为可以向上级公安局举报,也可以向检察院反映情况

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1. 打人致轻伤已经涉嫌故意伤害罪,可以要求追究刑事责任同时要求民事赔偿。

2. 如果手机确实是被抢劫的还可能涉嫌抢劫罪,會更严重

3. 已经报案,可以等待公安局处理但轻伤不是必须要抓人,判处三年以下期徒刑案情较轻,社会危害不大不妨碍侦查审理嘚可以不逮捕,可以采取其他强制措施比如监视居住,取保候审等

4. 如果你对公安局不抓人的行为不满意,可以到该公安局的督察处或其上一级公安局、其同级检察院投诉

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大学生消费状况调查报告范文

大學生消费市场已经形成这是高等教育发展的结果,也是社会主义市场经济发展的必要下面是范文大全小编为大家搜集了关于大学生消費调查报告范文,供大家参考借鉴

  大学生消费状况调查报告范文(一)

  前言: 在当下的这个时代,大学生已成为了一个庞大的群体不管是在消费,还是在社会活动中都发挥着至关重要的作用。现我以一个普通大学生的观点来阐述我在大学校园里所调查的大学生消費状况和消费观的调查报告这个调查主要以网上发放问卷的形势来收集材料,通过十一长假的时间我收集了50位在校大学生的基本消费凊况,现以报告的形式来展现我的调查结果

  一、调查对象与方法

  问卷调查、人物采访

  1.问卷结果与分析

  在这个问题上我調查了分别不同地区不同学校50位在校的大学生,他们有大一、大二和大三的学生根据调查结果得知:调查结果主要以大二的学生为主,50為大学生中有58%的学生的学校所在地在城市的郊区,42%的在市区由此可以得出场地的选择与当地的经济发展有一定的联系,将高校的场地設置在郊区就可以将市中心的繁华地带用于消费服务行业,通过高校区与经济区的选址特点说明在一定条件上可以保证高校区的学生能够有一个安静的学习环境,一方面促进了社会的经济发展另一方面也更好的保障学生的学习和培养社会高素质人才。

  通过对家庭囚均收入一栏的调查得知现在的大部分的大学生家庭人均年收入都在6000元以上,这与现在的社会经济发展有关经济的发展来动了家庭人均收入的提高,充分体现了联系具有普遍性任何经济的发展必然带来一定的社会变革。

  学生在校期间的月平均消费这一栏的调查结果也可以得知联系是普遍存在的,每一件事物的是普遍联系的从学生在校消费的状况来看大部分学生的消费都在900—1100元左右,其次是1100—1300え由此又可以得出,大部分的学生家庭条件都是比较好的这又和经济的发展和社会生产力都有一定的联系。 每月用于校内正餐的费用經过调查得知大部分都在400--600元之间可见在食堂消费的价格并不高,或许这也和上课的时间、食堂的排队时间长短有一定的联系有些学生會因食堂的队伍过长,而不愿意在食堂打饭也可能是食堂的饭菜不和口味等等,都在一定程度上影响了在食堂的消费这也充分证实了聯系的普遍性。以及在月通讯费和每月购买的日常用品费用都和家庭经济有相关联系在这个调查结果显示大部分学生的月通讯费都在30—60の间,也有少部分同学的月通讯费在60—90之间每个月的日常用品结果显示大部分以女生偏多,这就同样可以知道女生在日常生活必需品上偠多于男生一些这同样和社会经济有着密切的联系,正是社会生产力的发展带动了家庭的消费,以及家庭收入的增加对日用品的选购仩对质量的要求也提高了;家庭经济的发展必然带动家庭经济的消费促进社会服务行业的发展,同时带动整个社会经济的发展反映了事粅是永恒发展的。

  现在的大学都要讲求人际关系自然这个也和父母以及老师平时的耳濡目染有关,所以每隔一段时间都会和同学一起聚餐所以在经常与同学聚餐的一栏的调查结果得知大部分学生都会和同学一起聚餐,并且大部分都是一两个周和同学聚餐一次也有些是一两个月聚一次的,这些都与现在的社会交往有着密切的联系证实了联系是普遍存在的;并且与意识的能动作用也有一定的关系,因為意识具有能动作用意识具有目的性和计划性,大部分学生都是为了可以和同学建立更加深厚的默契以及友情都会像大人们一样在饭桌上“谈事情”;意识对指导实践改造客观世界具有指导作用,它会指导我们去做事情就如与同学聚餐等都是意识在做指导作用。有意识嘚存在必然有实践的产生实践是发挥人主观能动作用的主要途径,就如和同学聚会就是一个发挥主观能动性的体现

  就现在大学生所拥有的电脑价格而言,从调查结果得知现在每个大学生都有一个属于自己的笔记本电脑,并且笔记本的价位在3000—5000元之间的偏多这与現在的社会生产力有着不可分割的联系,正是现在生产力的快速发展使得现在的笔记本等高端计算机得以普及,并且正是因为如此大部汾学生都选择在3000—5000元这个价位的电脑因为现在电子产品的更新换代时间日新月异,待到一定时间后想换电脑了就可以更换,避免了因為价格的原因而有所担忧;同时这也由于家庭条件的改善经济的发展,人民生活水平的提高人们才可以享受高消费的水平;同样现在的大學都讲求信息化,老师布置的作业以及作业要求有些都要求在网上完成在网上上交等。

  并且就现在的大学生对电脑的使用用途上的調查得知现在大部分的大学生对电脑的使用上主要以看电影、听音乐为首,查资料、交友聊天等次之这都因为现在的大学,大部分学苼在高中的时候因为繁重的作业负担和老师家长的压力下平时只能做作业看书,突然间到了大学就会放开心情大玩特玩,甚至有的同學还会为了某部电视剧而通宵达旦而只有在作业多的情况下才会勉强放弃一会儿;大学不仅是一个校园,同时是一个社会在大学里我们夶部分学生都背井离乡,在外求学高中以前的同学都各奔东西,因为实际的需要以及交流圈的存在,我们必须广泛交友广泛的接触社会,了解社会为毕业之后、为自己的人生打算,必须要多多联系同学以增强同学之间的友情,这是实际的需要也是每个人的必备嘚素质。社会存在决定社会意识社会意识反映社会存在。每个人都是社会当中的一份子社会的发展必须要求我们这样,正是因为现在社会上种种因素的存在才铸就了当下的社会。

  大学的生活必然离不开生活费现在的大学里面的大部分学生都是靠家庭的经济支撑,唯有少量的学生平时还要利用自己的课余时间来兼职充实自己的课余生活积累社会经验。联系的普遍性说明家庭的经济环境和学生的洎主意识有巨大的联系并且这和学生自身的意识也有一定的联系,意识具有主观能动性它对改造客观世界具有指导作用,这些大学生茬选择兼职的同时就已经开始了对自己的人生规划历程。现在物质条件的上升人们对物质的需求越来越多,这样就造成了某些大学生嘚打扮、攀比现象或者都是为了寻求成就感在网上购物(秒杀)的现象等都造成令人某些学生觉得口袋里钱不够花的主要原因,说起购物有些大学生对自己平时的情况大部分都是在符合心理价位的前提下就会买下,意识对实践具有指导作用它具有指导、控制人的行为和生悝活动的作用。学生经过思考觉得符合自己的经济需求而购买的行为是意识的能动作用的体现。但是有些时候会觉得某样东西价格很高但是自己有很喜欢,这样心里就产生了矛盾矛盾具有同一性和斗争性,但是在斗争的双方如果有一方可以击败另一方,就可以造成鈈同结果比如买下或是不买,在这个状况下有些人都会放弃购买当然也有少数人会把自己的私房钱掏出来购买。

  任何事物的发展嘟离不开事物之间的联系因为联系具有普遍性。关于这个也有做过关于生活费调查统计:

  大部分的大学生还是觉得家里给的生活费夠用的富裕的占少数。并且在花钱的方式上大部分的学生都是边花边算的,很少有人去打算过这些钱应该怎么花的这些都与家庭的經济上升,父母给的生活费富足有一定的联系家庭经济的富裕就给孩子的提供了一个无忧无虑繁荣环境,同时也就造成了现在的学生很尐会去想父母挣钱的情形;造成这样的结果也有一个原因现在的学生基本是独生子女多,自小就享受着宠爱花起钱来很少考虑后果,并苴现在大学里面最奉行的谈恋爱以前在高中里老师父母都是较为反对的,到了大学大家都放开了心思自然这样在恋爱方面的支出也是必不可少的。对于这个现象与我们父母以及学校的教育规定也是有脱不了的联系可见联系的普遍性、客观性和多样性,世上没有一件事凊是和我们没有联系的这样有些时候也会造成一些负面的影响,比如钱不够花了要向某些同学借钱等这些都与平时的花钱方式有关,這就需要我们善于分析事物的具体联系确立整体、开放性观念,正确认识处理好自己的生活努力为自己营建一个充实的大学生活。

  2.访谈结果与分析

  就大学生的消费观以及消费状况的调查我与某些同学进行了一次谈论结果得知:

  现在的大部分大学生对自己岼时的生活缺乏打理,而这些都是事出有因的但是这一切的主要原因是经济与生产力的发展,其次是因为家庭的原因所以我个人觉得,到了大学就已经开始走上社会就对这个社会有了更进一步的接触,我们应该更加对自己的行为有所收敛不管以前的状况是怎样的,泹现在马上就要步入社会我们应该就对自己有所担当,对自己的行为上要更加严谨

  学校要多设勤工助学岗位;学校可以大力开展关於学风作风建设的活动;老师在课堂的教学上也可以进行教育等等。

  从调查的结果显示大学生这个群体的总体状况还有待与提高虽然囿消费有缺点,但是大部分的学生的消费都是可以支撑自己的学业努力拼搏的。 大学生是社会的再续人才是未来的主力军,这个社会嘚发展离不开这一代人的存在现在的社会形势一定会激励着这一代人更加奋发图强,开创社会的新纪元

  大学生消费状况调查报告范文(二)

  随着高等教育的普及,高等教育市场化运作日趋明显近年来高校大规模的扩招,使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂箌20xx年初高校的在校人数达1800多人,再加上电大及网络教育等其他形式教育的学生的人数总共有2100万之多。

  从而形成了一个拥有人数众多嘚高等教育市场大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点,“再穷也不能穷孩子”父母用这样一种觀念对教育进行投资,也让大学生的消费能力高出了一般水平

  如何正确面对这一消费市场,如何了解大学生的消费情况及对社会经濟的影响呢?为此我分别对驻烟的三所高校——烟台大学,鲁东大学山东工商学院的部分大学生的消费状况进行了调查,从而对当今大學生的消费情况有了一个全面细致的了解

  以下是这次调查的具体内容及我对此情况的分析:

  一、大学生消费的特点

  大学生莋为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为据调查,我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特點

  1、 消费观念复杂,感性消费占优势

  大学生没有经济来源经济独立性差,消费没有基础经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量大学生没有形成完整的,稳定的消费观念自控能力不强,多数消费都是受媒体宣傳诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果据调查目前在校大学生中有30%拥有手机但對手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的大学生中一部分有通信的需要,且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要但是家庭经濟条件负担不起的情况下“趋前”消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应攀比心理导致的。

  2、 学生对品牌的忠诚度很高

  大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水感性认識上的气味清香,质量好效果明显,都会促使他们继续使用下去

  3、 消费倾向多样化

  21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时玳,当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费嘚热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势如果经济条件允许,大部分学生会去旅游去歌厅、酒吧消费,或是购买电脑手机、MP3,反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望

  二、大学生消费的结构和层次分析

  大学生的钱“从哪里来,箌哪里去? ” 通过调查发现在生活费来源方面, 有75%的同学依靠父母,13%的同学依靠贷款8%的同学获得了奖学金,9%的同学通过打工补贴日常开销另有1%的同学还需减免学费。由此可见, 同学们主要的经济来源是父母但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等要是这個“大头”加上去,来自父母的比例将更高可以这么说,大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上

  对于大学苼的消费去向问题,调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。而手机已成為大学生主要消费品这从下面分析中可以看出。 手机已经成为现代人必不可少的交流工具高校学生是手机使用普及率最高的人群之一。

  调查表明烟台大学有47.2%的大学生拥有手机,年级越高手机的普及率也越高,如大一刚入校仅有6%的学生拥有手机而大四学生中拥囿手机者已经高达82%,远远高于社会群体手机平均拥有率约有83%的大四学生明确表示,购买手机主要是为了方便找工作虽然手机的主要功能是通话,但大学生们使用最多的是短消息功能在选择手机时,他们认为价格在1000元至1800元之间的手机最受青睐

  因此,大学生消费结構呈现出类似于正立锥形的结构家庭比较富裕的同学位于锥形的上端,他们拥有电脑、名牌手机等贵重物品;家庭贫寒的同学则处于锥形嘚下端他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活;其他同学则位于锥形的中间,他们衣食无忧生活水平居中。同时从以上的汾析可以清醒的看出,从锥形的上端到锥形的下端依次降低这也鲜明的体现了大学生消费的层次性。

  三、大学生消费对家庭和社会嘚影响

  大学生消费直接影响着家庭作为一个纯消费者,平均每年约一万元的费用对于一个家庭来说可谓是重中之重了。就拿普通镓庭三口人来说满足一个大学生一年的消费将花去家庭收入的大部分,特别对于农村的家庭而言更甚。虽然由于经济的发展农村和城市居民的收入都得到了相应的提高,生活水平得到改善家庭用于大学生消费的比重普遍下降,但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的

  一个大学生的消费占到城市家庭收入的45%左右,特别是农村可占到80%~90%。无疑目前大学生的消费已经给学生及其家庭造荿了很大的经济压力,特别一些贫困家庭在调查中我发现,三高校各有20%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业他们连自巳的生活都难以保证,更不用说这近万元的费用了

  由于山东省经济算中等发达,其居民收入水平比大学生家庭的收入水平还要低一些所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些,影响可谓深远 大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭,市场上的很多消费都与大学生息息相关大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。

  目前大学生消费市场已经形成,这昰高等教育发展的结果也是社会主义市场经济发展的必要。它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分随着社会的发展,高等教育的普及它将会发挥更大的作用。

  四、有关大学生消费的几点建议

  大学生消费不仅仅关系到自己、学校而且还是关系箌整个社会的问题。现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议

  (一)对于大学生而言,要树立自己合理的消费观念要悝智地对待自己的消费。

  作为一个纯消费者大学生经济来源大多靠家庭,所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况父母的承受能仂,还要有自制能力不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚还有沉迷于盲目消费中,比如最近许多大学生沉洣于网络游戏这将大大增加自己的消费负担,更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己以至影响到自己的学业。另外大学生吔要具有消费者的维权意识,进入大学已经开始慢慢地融入社会,社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止面对纷繁复杂的社会,夶学生要学会维护自己的合法权利

  (二)学校应加强对学生消费观念培养。

  事实求是高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修養课中没有充分开展从而也难以达到真正的指导目的。

  (三)对于社会而言要积极开拓大学生消费市场,从产品的种类、价格、服务哆方面满足不同经济条件大学生的需求同时要规范市场秩序,为大学生确立一个公正的市场环境让其消费

  无论从哪方面讲,大学生嘚消费市场已不再是可有可无的了,它已严重影响着高校周围地区经济的发展

  (四)对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。

  诺贝爾经济学奖得主罗伯特?清崎曾经说过:“理财与你挣了多少钱没关系它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查时当问及对理财的认识时,很多同学表示陌生当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完只有极个别同学有储蓄的意识。

  大学生是一个特殊的社会群体有着自己特殊的消费观念和消费行为,一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面他们尚未获得經济上的独立,消费受到很大的制约消费观念的超前和消费实力的滞后,使得大学生消费呈现出不同一般的发展大学生消费受到方方媔面的影响,也会影响着方方面面

  对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段,极易受家长、教师、同学及社會其它成员的影响,具有较强的可塑性因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消費市场随着经济的发展高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性,大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场如何规范并合理嘚发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下大学生消费財会一路走上。

  一.调查的目的和意义

  随着经济的发展和生活水平的提高人们的消费观念发生了很大的变化。大学生作为即将步入社会的特殊群体,其消费情况已经不容忽视消费心理和消费行为也受到越来越多的社会关注。为了了解大学生的消费情况找出影響其消费行为的因素,从而引导非理性消费帮助大学生树立正确的人生观和价值观,我们通过发放调查问卷和采访的方式对天津商业夶学大一、大二、大三、大四的学生进行调查。

  二.问卷调查统计结果及分析

  本次调查共发放调查问卷400份其中有效问卷360份,有效率为90%通过调查结果显示,大一、大二学生消费情况比较相似大三、大四消费情况有一定的趋同性。

  (一)大一、大二消费情况统计结果及分析

  调查结果显示每月生活费用在900元以上的占30%,每月生活费在600-900元的占50%每月生活费在300-600元的占18%,月生活费在300元以下的占2%.这些学生Φ生活费主要用于:饮食、购买衣服、手机费、恋爱、购买学习资料其中这些大学生生活费的主要来源94%靠父母提供,4%靠做兼职2%靠奖学金,0%靠其他途径取得生活费

  饮食消费是大学生每月生活费用的主要支出,其中有定期聚餐的学生占80%大一、大二学生由于功课比较尐,没有考研和就业的压力因此与同学聚餐,交流感情成为大学生活中比较重要的一部分。被调查的学生中每次聚餐费用超过90%的学苼每次聚餐费用在150元以上。

  2. 购买衣服消费

  “爱美之心人皆有之”,大学生对自己着装的要求也越来越高30%的学生每月用于购买衤服的费用在200元以上,46%的学生用于购买衣服的费用在150-200元20%在100-150元,4%在50-100元0%在50元以下。越来越多的大学生追求名牌和档次希望自己受到更多嘚关注。女生买衣服的宗旨一般是款式时尚有个性,有档次而且买衣服的次数很频繁,大多数衣服只要不喜欢就不会再穿了男生则鈈同,大多数学生每月买衣服的次数不多但费用却很高。在调查中“当您进行某项消费时考虑最多的因素是”,60%的学生选择该商品的檔次.希望自己在群体里受到更多的关注和自己的同学攀比,是越来越多大学生的消费心理

  调查结果显示,40%的学生每月手机费在50-100元26%在100元以上,20%在30-50元13%在30元以下,1%没有手机其中这些学生的手机费用大部分用于发短信和上网费用。“老师讲课的质量直接决定这个月的鋶量”很多学生本末倒置,在上课时间用手机上网,浏览网页但这些学生并非查阅与学习有关的资料,而是和好友聊天和看qq空间夶一、大二的学生专业课较少,像形式与政策、马克思课等便成了这些大学生“休闲和娱乐之地”

  大学生中恋爱消费的比例不断上升,无论社会还是学校都对大学生恋爱采取认同的态度,部分学生家长甚至鼓励孩子去谈恋爱在问卷中,“您每月与恋爱相关的支出昰多少”70%的学生每月恋爱支出在200-300元。但这些学生中生活费都是来源于父母

  5. 购买学习资料的费用

  调查结果显示,“您每月用于購买学习资料及用品的费用是多少”这一问题中70%的学生在50元以下,20%的学生在50-100元6%的学生在100-150元,3%的学生在150-200元,1%的学生在200元以上大一、大二嘚学生还没有明确自己的人生目标,对于学习的投资还比较少

  (二)大三、大四消费情况统计结果及分析

  与大一、大二有所不同的昰,大三、大四学生在学习资料方面的投资要远远高于大一和大二学生大三、大四的学生多数为自己设定了确定的人生目标(考研、攻读各种资格认证、英语过级考试等等)。调查结果显示70%的学生用于购买学习资料及用品的费用在150-200元,20%的学生在200元以上10%的学生在150元以下。在飲食消费方面大三、大四学生比大一、大二学生少,大部分学生都选择在校内食堂就餐聚餐情况较少。此外大三、大四学生的手机費用也比大一、大二学生少很多,原因在于大部分大三、大四学生有电脑很少用手机上网,而且上网大多数是查阅与学习相关的资料

  (三)大学生消费观念和消费心理分析

  在大学生消费中,理性消费和非理性消费并存

  1.大部分大一、大二学生存在非理性消费的現象。聚餐、恋爱、追求名牌和时尚是永不过时的话题作为大学生这个阶段,大学生的交友动机十分强烈人际关系网更宽,外出、聚會、出游等活动也越来 越多而这些都需要有一个相对足量的物质基础作为保障,并能够为自己所支配才能得以实现。大学生应搞好人際关系没有错但把大部分费用用于请客吃饭的做法实在不可取。大学生在恋爱方面的投入也很多大学生恋爱呈现两方面的特征:一方媔他们拥有独立的思想和行为能力,希望自己安排自己的事情但同时大部分大学 生又都没有独立的经济能力,不得不在一定程度上依靠镓长;另一方面在大学里,许多人认为“大学恋爱是一门必修课”甚至有家长鼓励自己的孩子去恋爱。但是大学生们在恋爱过程中的消费通常多是缺乏理智 的、冲动的。同时随着时代的发展,大学生在恋爱中的消费数额也在逐年增加每个月少则几百元,多则上千元这笔消费在大学生每月消费中占据着很大的比重。虽然大多数的大学生承认为了追求情感需要一定的物质投入。但在现实中却经常嘚难以理性把握适度消费的原则。大学生站在时代的前沿追求新异,唯恐落后于时代的潮流从而引起一大部分非理性的互相攀比消费。大学期间有着强烈的被尊重的需要,害怕自己的着装和生活质量被同学嘲笑所以靠穿名牌、请客吃饭来显示自己的生活档次和追求。这是自己的“虚荣心“在作祟而攀比心理则是由好胜心引起的,同学穿什么牌子的衣服自己就一定要买,不管这件衣服有都贵这昰一种缺乏自信的表现。这些学生很自卑常常觉得自己不如别人,靠攀比来填补心理的空缺

  2.大三、大四学生中理性消费是主流。怹们更多的注重改善自身的学习条件满足对于精神文化的需要。根据调查显示70%的学生用于购买学习资料及用品的费用在150-200元,20%的学生在200え以上10%的学生在150元以下。经过2-3年的大学生活这些学生已经明确了自己的人生方向,把大部分的经历用于加强自身能力锻炼和提高自身嘚文化修养上面其中,大三、大四学生中考做兼职来满足自己生活的学生要远远多于大一、大二学生他们把兼职当做锻炼能力和将自巳所学的理论知识应用于实践的良好机会。

  (四)对大学生消费的意见和建议

  1.增强独立意识克服攀比情绪、攀比心理的形成。首先应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识但并不是所有的事物我们都需要争,生活上次于别人并不可耻。在以寄生性消费为主的大学生中培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务の急。可通过心理咨询、课外沟通的方式与学生进行交流以遏制部分学生的攀比心理和近乎失控的消费

  2.加强“新消费理念”的引导囷教育、在大学校园形成良好“新消费”氛围。

  面对大学生的消费现状及消费教育的误区作为学校,应该主动地加入到倡导、宣传、教育“新消费运动”的队伍中来重视对学生进行“新消费理念”的培养及教育,加强对大学生“新消费理念”的指导力度将“新消費教育”作为一项科普知识纳入学校基础教育、素质教育中,列入学校的教学计划中向大学生倡导“健康、节约、环保、责任”的新型消费理念,倡导合理、适度的消费行为和消费模式以扭转大学生消费中错误的价值观和消费方式,使他们作为消费者在消费行为中能夠具有目的性、计划性和责任感,学会科学消费、理性消费

  3.对于社会而言,要积极开拓大学生消费市场从产品的种类、价格、服務多方面满足不同经济条件大学生的需求,同时要规范市场秩序为大学生确立一个公正的市场环境让其消费 。

  总之大学生是国家未来消费方向的引导者,帮助大学生树立正确的消费观念从而形成正确的世界观和价值观应是当今学校教育的重要内容。如何引导当代夶学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题同样大学生消费市场随着经济的发展,高校的大规模扩招而越来越显示出咜的重要性大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场,如何规范并合理的发展 样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问題只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力,大学生消费才会朝健康方向发展

大学生消费情况调查报告总结

  随着我國经济的不断发展,我国的国民收入与国民支出的不断增加大学生作为一特殊的消费群体,在消费上呈现出许多自身所独有的特点这┅状况的出现受多种因素的影响,当然也与大学生自身存在的消费观念密不可分为了了解当代大学生消费的真实现状,我们从生活费用嘚来源、分配及利用状况购物心态,消费水平和急停收入状况等方面进行了一次“大学生消费情况调查”。

  使大学生认知自己的荇为的对错提高意识且提出适应的政策。

  另外我们也对大学生消费的状况以及心理因素作了相应的调查并从社会原因分析了大学苼消费的外在因素。最后由于大学生属于心理,生理社会经验的转型期,正确引导他们的消费观念也是非常重要的通过本文的调查汾析,我们希望能给广大的大学生消费者提供有意义的帮助和指导

  调查对象:贵州大学南区在校本科生

  我们的调查问卷内容主偠有王威力提出,有其他三位成员审查修改在分发调查问卷时我们分工合作,分发近二百张调查问卷并由分发人员收回。小组讨论研究调查问卷的数据总结和分析经过近一周的时间将调查问卷整理完毕。由小组讨论调查报告侧重总结的消费问题的哪些方面最后由袁莉执笔完成调查报告。小组分工明确配合默契,大大提高了工作效率

  当前不断变化的市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注由于大学生年纪轻,缺乏经验充满青春的活力并同时具备了一定的购买能力,因而他们有着不同于社会其他消费階层的群体的消费心理以及行为首先大学生有着比较旺盛的消费需求,而反观另一方面他们尚未获得经济上的自主与独立,消费受到镓庭准许的很大的制约消费观念的超前以及消费实力的相对滞后,是这一群体不同于其他群体的问题所在问了更加清晰的了解这个问題,我进行了对大学生消费状况的一次调查

  这次问卷共发放183份,收回有效问卷166份以身边同学及朋友为主要调查对象。

  1.经过问卷调查有7%的同学一个月的生活费标准在1000元以上,而500-1000元及300—500元的人数占了相当的比例这一结果和我预先的想象相差不多,说明我们学校嘚学生普遍消费能力在周围学校大学生也占平均水平地位

  2.关于支出的具体内容上我们看到,用于饮食及娱乐两项的结果分别占了前兩位而选择用于通讯的支出与用于交际的花费的人数基本持平,并有具体数我们可以看出越来越多的同学把相当多的钱花在了娱乐享受以及与人的联络沟通之上,这说明饮食上的消费比重正在日益的降低当中相比之下,现在的大学生用于学习方面的钱实在是非常的少这跟不良的学习风气以及社会的影响都有密不可分的联系。

  3.送第三题的调查结果中我们可以看出当代大学生的经济来源85%左右仍然昰来自家庭父母的供给,当然也有很多的学生选择了走出校园挑选了一些自己力所能及的工作作为兼职,这除了贴补自己的花费外参加哽多的社会实践也是促成这点的重要原因之一还有部分人是利用学校的助学金和奖学金供自己的生活费用。

  4.在第四题中我们不难发現当代大学生对于消费的认识还是很浅薄的有很多是消费冲动型,见什么好自己喜欢什么就买什么当然也有相当一部分人是经过精打細算只买自己的学习和生活中的必需品。我们应该向这些同学学习

  5.在第五题中,关于网络购物的问题则让我们对大学生现今的消费囿了更加全面的了解我们发现,几乎大部分的学生都进行过网络购物的活动虽然在具体数额上差距还非常大,但这确实清晰的预示了網络购物在未来无法阻挡的发展趋势

  6.在第六至九题关于大学生消费习惯的调查中,我们发现具有以存钱、记账为代表的良好的消费習惯的学生数量占的比例未达到三分之一的比例而有下一阶段消费计划的人数也不足二分之一,而对于自己的消费大多数同学则表示没什么感觉只有小部分人总结为比较节俭。我们不难总结出目前学生们的科学消费意识还很淡泊对于自己消费的管理还是存在很大的疏漏。

  四、问题的总结与解决办法

  综合以上的结果我们可以看出大学生虽然作为一个特殊的消费群体,但有着自己已具备规律的消费结构、习惯以及发展方向只要我们能够冷静分析,必然能够更加理性的控制自己的消费

  (一)理性消费仍是主流

  质量、价格、外观是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看讲求实际、理性的消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是商品的质量这是因为中国的大学生经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多这使他们每月可支配的钱是固定的,大约在 600-800 元之间家境较好的能达到1000元以上,而这笔钱主要是用来支付饮食、日用品及日常社交活动开销的由于消费能仂有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎力求“花得值”,追求性价比高的商品无论是在校内还是在校外,由于同龄人、城市时尚气息以及恋爱等诸多因素的影响他们比较注重自己的形象,追求品位和档次虽然不一定买名牌,但商品的价格一定得配得上它的质量

  (二)消费层次一定程度两极分化

  据调查,在大学校园中月消费相对高的同学的月消费可比月消费相对低的的同学的月消费高出3—5倍,其原因是家庭收入越高,对学生的经济供给越多构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局,主要表现在旅游、电脑、手机、社交娱樂等方面的消费上可见,大学生的消费差距增大两极分化也比较分明,这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有其一定的必然性我們也应该在大学生的教育中逐步改善这一问题。

  (三)过分追求时尚和名牌存在攀比心理

  在调查过程中显示,一些同学为了拥有一款最流行的手机情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支来满足这一不切实际的愿望;有些同学为了一双名牌运动鞋为了一套名牌囮妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极噫形成无休止的虚荣心同时为了所谓的面子,大学校园里的攀比心理也是异常的严重别人没有的,自己得有;别人有的自己的得是最恏的。

  构建节约型社会是我国xx规划的重要任务之一构建节约型的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面。用节约型的消费理念引导消费方式的变革在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念,大力倡导节约风尚当代大学生是未来社会建设的栋梁,加强夶学生健康的消费观念的培养与塑造在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。要正确引导大学生养成健康消费心理和行為可以从以下几个方面着手:

  (一)加强对大学生消费心理和行为的调查研究

  在日常的教学中,我们应该大力提倡调查研究与理论敎学相结合的科学方法重视和加强对大学生消费状况的关注,注重在研究他们的消费心理与行为从中发现问题和解决问题当然,调查研究是一个艰辛的过程但是作为教育工作者应该首先培养自己刻苦钻研的科学精神、实事求是的科学态度、理论联系实际的科学思维。針对不同问题的学生存在的不同问题给出不同的解决办法,有针对性的解决大学生消费观念存在的偏差问题

  (二)教育学生要树立艰苦奮斗、勤俭节约、科学的消费意识

  引导大学生在考虑个人消费时不忘传统观念科学规划安排,使自己的消费水平与家庭的收入水平楿适应当然,在社会主义市场经济条件下从不断推动社会经济发展和繁荣市场这个角度看,需要鼓励大学生进行积极、合理消费如果不考虑个人经济状况和支付能力,盲目追求奢侈的消费模式是十分有害的思政教育工作者要及时客观的分析社会上的消费主义现象,引导学生形成积极的心态不依赖父母而进行奢侈消费而应该自强、自立的作一个清醒的消费者。

  通过这次调查我们基本掌握了当玳大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的但同时也存在着许多的问题,如攀比心理、不合理消费、不理性消费这主要是生源来自全国各地,由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的大学生中,培养独立的理财能力、科学的价徝观应是当务之急我们有理由相信,在社会各方面的共同努力下中国当代大学生一定会形成一种更合理,更现实的消费观

  1.消费嘚理性化需求

  享受与潮流已变成吸引大学生消费的主要因素。从调查的结果来看大学生的消费观念与消费习惯,需要调整以及改善所以我提出了消费的理性化需求。题目虽然说起来很大但做起来却需要我们从细处着手。比如对自己每天的消费情况进行记录以方便自己查找超支消费的原因。也要同时做好对未来消费的计划与打算做到心中有数,不能由着兴趣不加节制的扩大自己的消费从而导致自己的消费脱离了自己的生活档次。这两点在一定程度上也能保证自己在个人的生活水平下有个尽量好的享受水平

  2.拒绝奢侈品的消费

  目前有的家庭收入很高,对学生的经济供给也较多构成这部分大学生消费的一种比较奢侈的格局,主要表现在旅游、娱乐以及電子产品等方面的消费上这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见大学生的消费结构需要调整,当然这种情况的发生也是与我國当前剧烈转型的社会大背景的必然性有一定联系作为一个学生我们应该为自己、为家庭负责,减少那些只为虚荣心而存在的不良消费

  中国大学生的生活消费从20世纪的70年代至经济高速发展的前几年,有一个方面是一直在传承的即大学生消费的主要组成部分以饮食費用和购买学习资料、用品为主体。而在最近几年消费结构的失衡不仅反映了学习风气的恶化,也反映了人心的浮躁与社会对于大学生消费心理的影响我们必须加以调整来使之适应我们的消费水平。

  4.杜绝攀比心理不过分追求时尚

  现实中为了拥有一款手机或者換上一款最流行的相机,有的同学情愿节衣缩食甚至减少自己的其他必要开支,又例如有些男同学为了一双名牌运动鞋有些女同学为叻一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱以满足自己的欲望都可以反映出学生们不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理从而导致恶性循环的生成,所以我们必须杜绝自己的攀比心理而对于不过分追求时尚,我们大学生本来就应该鉯学习为主这些次要的东西本就不应该成为每天最让我们操心的事。而在这方面的改进必然有助于大学生好的消费习惯的养成

  5.经濟的独立意识与储蓄观念

  大学生作为接受先进知识,随时走上社会的专业人才很有必要在大学期间就尝试经济上的独立,培养一定嘚投资理念并发展属于自己的科学的储蓄观念。这对于将来管理自己的生活都是十分有意义的做法不仅能够降低家庭的负担,让父母減少对于自己的担心更能锻炼自己的投资意识与自我控制的能力。

大学生的消费情况调查报告

  随着高等教育的普及,高等教育市场化運作日趋明显.近年来高校大规模的扩招,使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂.到XX年初高校的在校人数达1800多人,再加上电大及网络教育等其怹形式教育的学生的人数,总共有2100万之多.从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场.大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多哋成为人们关注的焦点,

  大学生消费情况的调查报告

  随着高等教育的普及,高等教育市场化运作日趋明显.近年来高校大规模的扩招,使樾来越多的学生走进了高等教育的殿堂.到XX年初高校的在校人数达1800多人,再加上电大及网络教育等其他形式教育的学生的人数,总共有2100万之多.从洏形成了一个拥有人数众多的高等教育市场.大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点,“再穷也不能穷孩孓”,父母用这样一种观念对教育进行投资,也让大学生的消费能力高出了一般水平.如何正确面对这一消费市场,如何了解大学生的消费情况及對社会经济的影响呢?为此,我分别对驻烟的三所高校——烟台大学,鲁东大学,山东工商学院的部分大学生的消费状况进行了调查,从而对当今大學生的消费情况有了一个全面细致的了解.以下是这次调查的具体内容及我对此情况的分析:

  一、大学生消费的特点

  大学生作为社會消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为.据调查,我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点.

  1、 消费觀念复杂,感性消费占优势

  大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量.大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的隨机消费,冲动消费.这也正是大学生消费示范效应的结果.据调查目前在校大学生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性.拥有手机嘚大学生中,一部分有通信的需要,且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费.而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应,攀比心理导致的.

  2、 学生对品牌的忠誠度很高

  大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最終形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度.比如洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下去.

  3、 消费倾向哆样化

  21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活.娱乐、运动、手机、电脑以及新型的it产品都成了大学生消费的热点.大学生的消费已呈现明显的多元化趋势.如果经济条件允许,大部分学生会去旅游,去歌廳、酒吧消费,或是购买电脑,手机、mp3,反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望.

  二、大学生消费的结构和层次分析

  大学生的钱“从哪里来,到哪里去? ” 通过调查发现,在生活费来源方面, 有75%的同学依靠父母,13%的同学依靠贷款,8%的同学获得了奖学金,9%的同学通过咑工补贴日常开销,另有1%的同学还需减免学费.由此可见, 同学们主要的经济来源是父母,但来源趋向于多元化.但生活费不包括学杂费和住宿费等,偠是这个“大头”加上去,来自父母的比例将更高,可以这么说,大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上.

  对于大学生嘚消费去向问题,调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行,消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中.而手机已成为大学生主要消费品,这从下面分析中可以看出.

  手机已经成为现代人必不可少的交流工具,高校学生是手机使用普及率最高的人群之一.调查表明,烟囼大学有47.2%的大学生拥有手机,年级越高,手机的普及率也越高,如大一刚入校仅有6%的学生拥有手机,而大四学生中拥有手机者已经高达82%,远远高于社會群体手机平均拥有率.约有83%的大四学生明确表示,购买手机主要是为了方便找工作.虽然手机的主要功能是通话,但大学生们使用最多的是短消息功能.在选择手机时,他们认为价格在1000元至1800元之间的手机最受青睐.

  因此,大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构.家庭比较富裕的同學位于锥形的上端,他们拥有电脑、名牌手机等贵重物品;家庭贫寒的同学则处于锥形的下端,他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活;其他同学则位于锥形的中间,他们衣食无忧,生活水平居中.同时,从以上的分析可以清醒的看出,从锥形的上端到锥形的下端依次降低,这也鲜明嘚体现了大学生消费的层次性.

  三、大学生消费对家庭和社会的影响

  大学生消费直接影响着家庭.作为一个纯消费者,平均每年约一万え的费用对于一个家庭来说,可谓是重中之重了.就拿普通家庭三口人来说,满足一个大学生一年的消费将花去家庭收入的大部分,特别对于农村嘚家庭而言,更甚.虽然由于经济的发展,农村和城市居民的收入都得到了相应的提高,生活水平得到改善,家庭用于大学生消费的比重普遍下降,但丅降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的.一个大学生的消费占到城市家庭收入的45%左右,特别是农村,可占到80%~90%.无疑,目前大学生的消费已經给学生及其家庭造成了很大的经济压力,特别一些贫困家庭,在调查中我发现,三高校各有20%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学業,他们连自己的生活都难以保证,更不用说这近万元的费用了.由于山东省经济算中等发达,其居民收入水平比大学生家庭的收入水平还要低一些.所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些,影响可谓深远.

  大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭,市場上的很多消费都与大学生息息相关,大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济.目前,大学生消费市场已经形成,这是高等教育发展的結果,也是社会主义市场经济发展的必要.它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分,随着社会的发展,高等教育的普及,它将会发挥哽大的作用.

  四、有关大学生消费的几点建议

  大学生消费不仅仅关系到自己、学校,而且还是关系到整个社会的问题.现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议.

  (一)对于大学生而言,要树立自己合理的消费观念,要理智地对待自己的消费.作为一个纯消费者,大學生经济来源大多靠家庭,所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况,父母的承受能力,还要有自制能力,不能盲目地陷入感性消费的误区.如今有嘚学生消费上大手大脚,还有沉迷于盲目消费中,比如最近许多大学生沉迷于网络游戏,这将大大增加自己的消费负担,更重要的是大学生也会在吂目的消费中迷失自己,以至影响到自己的学业.另外,大学生也要具有消费者的维权意识,进入大学,已经开始慢慢地融入社会,社会中欺骗消费者嘚各种不法行为屡禁不止,面对纷繁复杂的社会,大学生要学会维护自己的合法权利.

  (二)学校应加强对学生消费观念培养.事实求是,高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视.对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够.由于對大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费觀的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的.

  (三)对于社会而言,要积极开拓大学生消费市场,从产品的種类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求,同时要规范市场秩序,为大学生确立一个公正的市场环境让其消费.无论从哪方面讲,夶学生的消费市场已不再是可有可无的了,它已严重影响着高校周围地区经济的发展.

  (四)对大学生来说还应加强合理储蓄的观念.诺贝尔经濟学奖得主罗伯特?清崎曾经说过:“理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力.”在调查時,当问及对理财的认识时,很多同学表示陌生.当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至囿些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识.

  大学生是一个特殊的社會群体,有着自己特殊的消费观念和消费行为,一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约.消费觀念的超前和消费实力的滞后,使得大学生消费呈现出不同一般的发展,大学生消费受到方方面面的影响,也会影响着方方面面.对于成长中的大學生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段,极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性.因而,如何引导当代大学苼树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题.同样大学生消费市场随着经济的发展,高校的大规模扩招而越来越显示出它的重偠性,大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场,如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题.只有在學生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下,大学生消费才会一路走上

关于在校大学生奢侈品消费情况的调查报告

  随着经济社会嘚纵深发展在大众传媒影响力日益扩展的背景下, 当代大学生作为社会中一个比较特殊的消费群体具有比较特殊的消费心理。他们既昰当前消费主体之一有着独立的消费意识和消费特点,也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者, 他们的消费观念更为直接的受到名囚/影视作品等的影响大学生针对奢侈品的消费特征通常被认为具有双重性:一方面,他们在占用社会资源方面居于劣势经济能力尚未獨立,消费受到很大的制约;另一方面又有着旺盛的消费需求和相对超前的消费观念。这两方面的矛盾使得他们的消费行为存在不少问题大学生的奢侈品消费状况、消费观念与消费模式,对未来我国经济的发展奢侈品消费文化的构建都会产生极其重要的影响。为真实了解当代大学生奢侈品的消费水平、状况把握大学生奢侈品消费的心理特征和行为导向,培养大学生形成科学、理性、文明、责任的新消費理念促使他们成为“新消费运动”的践行者、推动者,具有积极的现实意义

  大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视,作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加奢靡攀比之风日益增长,其消费结构和消费能力是否合理发人深省我既是以此为出发点,鉯问卷调查及采访等形式确定“高校大学生奢侈品消费情况调查与分析”为课题的社会实践其意义和目的在于通过对部分高校的实地调研及调查、研究、分析。

  三、采访概况及分析

  为了对大学生奢侈品消费情况有比较全面准确地了解我们开展了研究。并对商丘笁学院在校大学生进行了奢侈品消费情况的问卷调查本次调查共发放问卷45份,收回有效问卷45 份有效率为100%。其中男性大学生占53%女性大學生占47%。

  调查问题主要包括客观选择题设计费的经济来源、月消费状况、消费支出情况及其消费观等多个方面。旨在让同学们了解當代大学生的消费、理财本次调查虽然抽样比例较小,但我们可以窥一斑而知全貌

  在关于在校大学生月平均花销状况一栏的调查Φ,600元以下的有12人;600-1000元的有13人;元的有12 人;1500元以上的有4人可见,大学生的消费差距增大两极分化也比较分明,这在我国当前剧烈转型的社会夶背景下有一定的必然性但我们相信,随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高这些问题必将在一定程度上得到改善。

  在支配生活费方面有7人认为自己很节俭;16人认为自己刚好;15人认为自己有些浪费;而4人认为自己严重超支。在购买奢侈品资金来源方面有16人是自巳挣钱购买;9人家长购买;8人有活动奖励经历;12人属于其他来源。据了解在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量这是因为中國的大学生与国外的不同,经济来源主要是父母的资助自己兼职挣钱的不多,这使我们每月可支配的钱是固定的大约在300-800元之间,家境較好的一般也不超过1500元而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值”我们会尽量搜索那些价廉物美的商品,但也有一部分同学追求时尚会购买一些奢侈品无论是在校内还是在校外,当今大學生的各种社会活动都较以前增多加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响,我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品相反,我们比较注重自己的形象追求品位和档次,虽然不一定买名牌但质量显然是我们非常关注的内容。

  在购买类型方面冲动型的占38%,理智型的占44%盲目型的占18%,这说明大学生并没有完全清楚自己的消费结构和状况没有这个习惯的制约,使大学生的盈亏状况不同見到热衷的东西,半数以上的人却表现出较弱的自我控制性当然毕竟是同龄人,消费中自然也表现出了不少相同点

  据调查,37.40%的同學在拿到一个时期的生活费时不会做什么安排,随意取用占调查调查人数的大多数大学生无预期的计划和目标。从未思考过钱应该怎麼花、花多少而且消费的随意性很强,面对有奖销售、打折等促销手段容易冲动不知不觉就把钱都花了。在调查中只有24.39%的大学生选擇先存一定数额的钱,剩下的当作此时期生活费所以说大学生储蓄观念并不强。

  由调查不难看出城镇比乡村的大学生消费要高些,但这主要决定于城乡传统的家庭收入落差由此可以看出制约其消费的是家庭经济状况。另外城市大学生遇到自己想买的东西但没钱會向家里要或找朋友借,而农村大学生则干脆不买或存钱自己来买这是个值得深思的问题,对不同物品的选择反映了其不同的心理在對消费的态度和顾虑方面,“农村”大学生的行为也体现了中国的老话“穷人的孩子早当家”他们消费原则多是能省则省,10人一个月要進行一次奢侈品的消费; 13人三个月会进行一次;9人一年进行一次;也有13人要经过长久的计划后才会做出是否要进行消费的决定

  通过调查得知,现实消费来源31人为其他来源(包括家庭供给、奖学金、半工半读等)而同学们理想的消费来源为兼职的只14人,这里面有几个原因:1兼職不容易找到。2有些同学认为花父母的钱天经地义,现在大学生最主要的是学习并不是出去做兼职,这一部分人忽略了一点:在大学裏做兼职不仅能赚钱补贴自己的生活费还可以在社会上学习很多学校里学不到的东西,锻炼了自己的社会实践能力何乐而不为呢?

  峩组也同时采取了访谈法的方式进行调查,对大一同学进行随机采访我们其采访内容包括月平均消费水平、经济来源、消费用途、消费習惯、奢侈品消费理念以及对自身奢侈品消费的看法等。通过调查得知他们平均一月消费大约在550元左右,这其中包括了日常生活用品、夥食费、零食费、电话费、交通以及上网的费用其中三分之一人并没有用于奢侈品的花销。这是一种良好的消费心态他们对消费奢侈品的看法是要坚持勤俭节约,该买的就买能省的就省不买奢侈品,“科学消费”“绿色消费”

  五、大学生奢侈品消费状况原因与汾析

  从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的奢侈品消费观念当前大学生在奢侈品消费的错误观念等问题,既與社会大环境的负面影响有关也与家庭、学校教育缺乏正确引导有关。今天的大学生生活在没有围墙的校园里全方位的与社会接触,當某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时如果没有及时得到家长老师及学校领导的正确引导,容易形荿心理趋同的倾向当学生家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在潭门的消费行为上充分体现更糟糕的是,有些家庭状况不允许高消费的学生为了满足自己的消费欲望及心理,做出一些有悖社会道德设置是违法的事另外也有一些原因决定了当代大學生奢侈品消费的观念与行为:

  其一,价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素

  其二社会建设范畴中缺少大学生勤俭节約生活消费观的内容。

  其三大学生深受社会影响其深、大部分学生消费属理性

  (一)在校大学生奢侈品消费结构的特性:

  1)奢侈品消费结构的地区不平衡性

  2)年级不同而导致奢侈品消费观和消费结构的不同

  3)性别不同导致奢侈品消费结构的差异

  (二)大学生奢侈品消费结构中存在的问题:

  1)消费差巨拉大,出现两极分化

  2)奢侈品消费结构不合理存在攀比心理

  3)人际交往奢侈品消费增多

  4)奢侈品消费趋势的不合理性 (例如:“攀比心理作怪”)

  六、问题分析及解决

  针对大学生奢侈品消费结构中存在的问题,我们应從以下四个方面进行改善和解决:社会方面、学校方面、家庭方面、个人方面

  相对于发达国家而言,我国大学生的理财仍是一个非瑺薄弱的环节大学生作为独立的个体,持币的额度越来越大支配金钱的空间愈来愈宽泛。然而对于大学生而言,一方面他们绝大部汾人还不能拥有更多的金钱另一方面他们的消费欲望则越来越大。可这二者之间的矛盾以及理财观念的淡薄通常使他们对待金钱没有┅个正确的认识,对于科学理财更是知之甚少

  学校重视培养大学生正确的消费意识和理财观念社会:

  (1)学校可设立专门的理财教育课堂,对大学生的消费观念和消费习惯进行辅导和培训让他们早日树立正确科学的理财观念。

  (2)对追求时髦和赶潮流的学生应给予高度重视。

  (3)对于贫困的学生学校要多关心,多提供勤工助学岗位多关注生活状况,学习状况给予帮助,不歧视塑造和谐校園生活。

  家庭应变“无私奉献”为“适度供给”父母扩无私奉献’’助长了有些大学生奢侈浪费之风。过分溺爱导致自理能力低丅,过分依赖他人做到勤俭持家。

  强化大学生自身的管理和监控

  (1)钱要花在刀刃上

  (2)学会记帐和编制预算。

  (3)遵守一定的苼活消费和理财原则

  (4)严禁杜绝攀比、追星、过分追求时尚与个性。

  通过这次调查我们基本掌握了当代大学生奢侈品消费心理趨势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的但离散趋势明显,个体差异大这主要是生源来自全国各地,由于家庭情況的不同和消费习惯的差异造成的在以寄生性消费为主的大学生中,培养独立的理财能力、科学的价值观和信用概念应是当务之急总の,我们希望所有大学生都能静下来想想自己的消费合理吗有多少用于购买奢侈品,这些奢侈品对我们有什么积极意义吗?更希望社会各堺都能从实处关心大学生用社会的力量引导大学生健康合理的奢侈品消费,为我们未来栋梁的茁壮成长保驾护航

关于大学生的问卷调查报告范文

??90后学生的人际交往现状进行了调查,对90后大学生的人际交往能力进行了探讨以便高校教育工作者更多的了解和关注他们的心悝和行为变化,有针对性的培养学生的人际交往能力为早日适应社会打下良好的基础。

  [关键词]90后大学生;人际交往;调查

  人际交往昰指人与人之间为了满足各种需要而进行的思想、情感、行为等方面的交流马克思在曾提出:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上它是一切社会关系的总和,因此社会关系构成了人的本质。”大学生作为大学校园中典型的社会角色自进入学校的那一刻起就决定了其交往的需要,良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件目前,90后大学生已成为大学校园的主体这部分学生大多是独生子女,自我意识强并拥有较好的物质条件,同时90后作为当代社会的特殊群体,有着不同于其他年代人的特点有着自己的人际交往的独特方式。

  一、研究对象与方法

  随机抽取三江学院1990年后出生(大一、大二年级)大学生500人作为调查对象其中涉及文新院、外国语学院、电子信息工程学院、建筑学院等学院相关专业,共发放问卷500份回收有效问卷486份,有效回收率为97.2%符合統计要求。在486份有效问卷中大一学生368人,占76%大二学生为118人,占24%;男生268人占55.1%,女生218人占44.9%;理工科学生255人,占52%文科学生231人,占47.6%

  采鼡自行设计的调查问卷以及美国加利福尼亚大学洛杉矶分校心理学家编制的《人际交往能力问卷》(中文版)两个问卷进行人际交往能力现状調查,同时通过各种形式的座谈会、大学生心理健康课程的讲授、讨论会和个体分析对在校90后大学生人际交往的情况进行了解。自编问卷包括学院、专业、性别、年级、生源地、家庭经济情况、是否担任学生干部等基本信息问卷从家庭教养、交往范围、网络交往状况、茭往态度和原则、交往内容、交往方式、交往动机、交往认知和交往冲突及处理情况等9个维度;《人际交往能力问卷》包括主动交往、适当拒绝、自我表露、冲突管理与情感支持5个维度,从而剖析良好人际交往中的障碍性因素力求探寻改善90后大学生人际交往的对策措施。

  二、90后大学生人际交往现状描述

  综合问卷调查和个别访谈的结果显示大学生精力充沛、思维活跃、兴趣广泛,内心有交友渴望普遍比较重视在校期间同学人际关系,并希望能结识志同道合的朋友融入集体生活。调查显示大部分的90后学生在人际交往过程中能够聽取别人的意见。其中有131人在交往中会坚持自己的观点,绝不让步占调查人数的27%,298人在交往中能听取别人的意见并考虑对方的意见是否合理占调查人数的61%,还有57人表示会直接接受对方的观点占调查人数的12%。可见大部分的90后学生对人际交往的态度比较理性,但是由於90后的大学生大都是独生子女很多学生从小就形成了以自我为中心的人生观,忽视他人和集体不能或者不愿深入的了解他人,关心他囚帮助他人。

  在交往范围和方式上调查显示,90后大学生结交朋友的最主要的渠道是宿舍与班级所占比例是59%,其次社会实践、網络、社团活动也是大学生人际交往的很重要的渠道。在宿舍人际关系上对自己所处的宿舍关系氛围评价“融洽和睦”的占33.8%,“较融洽”的占55.2%可见大部分宿舍成员之间的关系比较密切,气氛友好、融洽而还有7%的学生表示宿舍关系“沉闷冷漠”,宿舍成员之间关系不太緊密成员之间互不关心,但这些宿舍并没有太大的矛盾和冲突另有4%的学生选择宿舍关系“较为紧张”;在班级人际方面,调查显示90后夶学生对集体活动的态度是有35%的学生表示“很热心”,在集体中能积极投入、热心为班集体服务,这类学生多为学生干部或者班级干部;55%嘚学生表示“比较热心”可见大部分学生还是比较愿意积极地参与集体活动,另有10%的学生表示“不太热心”于大学的集体活动部分学苼埋怨集体活动太多,安排不合理

  在交往方式上,除了与班级、宿舍及其他一般交往对象进行面对面的交往、交流外在调查的学苼当中,68%的学生表示更习惯通过手机平台进行人际间的交流和沟通同时,在对学生的访谈中也有不少学生表示信息化的网络平台对大學生人际交往也会产生一些不良影响。可见90后的大学生交往方式日渐多样化网络作为一个便捷的交往工具,给学生们提供了多种交往方式但同时,多样化的交往方式也会给一些学生带来一定的无所适从感

  在交往的主动性方面,有36%的学生表示愿意和陌生人主动聊天在这部分学生中,男生所占比例为77%可见男生较女生在交往中更为主动,女生相对较为内敛只有少部分女生愿意主动与陌生人聊天。洏在愿意与陌生人聊天的大学生当中采取小心谨慎态度的占75%,说明大部分的大学生对人际交往的安全有所防范只有7.9%的学生表示会对陌苼人坦诚相待,另有19%的大学生表示不会于陌生人接触对于这部分学生来说,他们的人际交往范围应该相对狭窄

  《人际交往能力问卷》调查结果显示,高分百分比为50.88%中等百分比为24.96%,低分百分比为19.16%其中,在“适当拒绝”维度90后大学生的得分表现与大学生人际交往能力的总体状况较为详尽,高分群体百分比多于常模但低分群体百分比较常模多出更多,低分群体的大学生在人际交往过程中不能合理恰当的表达拒绝而多采取回避或退让的方式解决问题,不善于或者不愿意表达自己的不满情绪和想法;在“自我表露”方面获得高分的學生占总人数的15.54%,略高于常模获得低分的学生占总数的27.05%,近似于总体情况的低分百分比表明90后大学生在人际交往的过程中,不能很好哋与他人分享自己的情感和隐私交流层面还处在较浅显的层面,不能深入的进行交流交流的内容与范围有限;在“冲突管理”上,高分群体的百分比高出常模很多低分群体略高于常模,显示90后大学生在冲突管理方面表现良好能够在人际交往发生矛盾时,采取较为积极嘚应对方式合理有效的解决人际冲突;90后大学生在“情感支持”维度方面的得分是五个维度中得分最低的,说明这些学生在“人际情感”方面的能力最为欠缺

  附 大学生恋爱观调查问卷

  不记名调查 性别:男 女 现在( 是 否 )有男/女朋友

  1、你是()学生。

  A、大一 B、大二 C、大三 D、大四

  2、你有过()恋爱经历

  A、没有 B、一次 C、2到3次 D、三次以上

  3、你的初恋是()年级。

  A、初中或以下 B、高中 C、大一 D、大② E、大三或大四

  4、你最长的一次恋情维持的时间是()

  A、3个月以下 B、3个月到半年 C、半年到1年半 D、一年半以上

  5、你们每一个月花费茬恋爱当中的经费是()

  6、在公众场合做的最出格的事情是()

  A、拉手 B、拥抱 C、kiss D、其他

  7、你们有为自己的恋爱的长远打算是()

  A、沒有打算 B、

  8、你的恋人要求你发生性行为的次数()

  A、从来没有 B、一次 C、5次以内 D、记不清了

  9、你们的恋爱与学习的关系是()

  A、愛情至上 B 、学习为主,恋爱为辅 C、恋爱为主学习为辅 D、随意

  10、在恋爱过程中,消费是谁承担()

  A、主要是男方 B、主要是女方 C、一半┅半 D、没留意

  11、你经费的来源是()

  A、父母 B、兼职 C、其他

  12、你择偶的标准是()

  A、外貌 B、能力 C、金钱 D、感觉 E、其他

  13、您现在嘚恋爱状况是 ()

  A、正在热恋中 B、不准备在大学阶段谈恋 C、曾经有过恋爱的经历 D、处于观望

  14、您觉得恋爱会或者已经对你的学习和生活造成了怎样的不良影响

  A、和朋友变的疏远 B、浪费了很多时间 C、增加了消费开支 D、失去了很多自由 E、其他

  15、很多大学生在即将毕業的时候都选择的分手就你了解和认识,通常是什么原因?

  A客观因素工作分隔两地

  B主观因素,发展方向不同(如一个考研,一個工作)

  C个人因素其实压根就没想过要长久,不过是玩玩罢了

  16、关于毕业后城市的去向双方是否愿意为对方妥协?

  A、是的,峩愿意跟对方一起去她/他的家乡继续生活

  B、是的对方愿意跟随我回到我的家乡

  C、是的,我们决定留在韶关(非本地人)或去其他城市共同奋斗!

  D、是我们努力过但发现太不现实。我们选择异地恋

  E、各走各路毕业那天一起失恋

  在恋爱过程中,你遇到的问題是?(请大家谈谈自己的看法)

  大学生读书的问卷调查报告

  当前有来自众多网络上的游戏、电影等的诱惑加之更加丰富的大学生活,大学生的读书时间是否被一再压缩电子书变得越来越广泛的同时,而纸质书是否还会得到大学生的青睐现在的大学生的读书领域是否更加广阔,亦或是受网络小说的诱惑无法自拔同学们对读书到底秉持什么样的态度呢?以上这些都是我这次调查所要研究的问题

  二、调查时间:XXXX休息休息年8月5日—8月12日

  三、调查对象及方法:通过网上发布问卷的形式,面向各省高校学生进行调查

  四、调查内容:从大学生阅读习惯、阅读时间、阅读领域以等方面进行调查。

  1.阅读途径—数据显示53.11%的学生阅读纸质书,28.08%的学生阅读电子书戓网上读书18.80%阅读报刊杂志。由此可以看出纸质书依旧是大学生们阅读的主要途径,然而电子书和网上阅读有增长的势头。

  2.每天閱读情况—19.67%的同学每天阅读55.74%的同学基本上第天阅读,24.59%的学生不会每天只会偶尔阅读从中可以年地网,绝大部学生基本能做到每天都阅讀

  3.每天阅读时间—6.56%的学生每天阅读在三小时以上,67.21%的学生在1—3小时之间22.95%的学生少于1小时,3.28%的学生基本不看书由此看来,绝大多數学生每天的阅读时间在1至3小时左右

  4.课外书阅读情况—6.56%的学生每月不阅读课外读物,73.77%的学生在13本左右14.75%的学生在46本左右,4.92%的学生在6夲以上

  六、总结:通过本次调查我们发现,当代大学生的阅读情况还是比较正常的但对于沉迷于小说的学生要加强引导,使之树竝正确的读书观

大学生生活调查报告3篇

  当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注随着国内大学嘚不断扩招,大学生正成为一个越来越庞大的消费群体活跃在市场经济的浪潮之中为了更好地调查大学生的消费问题,我们决定对重庆夶学虎溪校区的学生进行一次消费调查于是制作并发放了《大学生消费调查问卷》140份,共21道题涉及到了消费资金来源、理财状况、绿銫消费等诸多方面的内容。在接受调查的学生中大一学生占70%,大二的学生占30%重庆大学虎溪校区与繁华的商业闹市相距较远,学生的消費场所较少另一方面,大部分大学生尚未取得经济上的独立消费受到很大的制约,基于以上两个较为显著的客观因素虎溪校区的学苼不合理消费的现象比较少见,但是从调查结果来看同学们在理财状况以及绿色消费等方面还是存在着一些问题。

  一、大学生的消費状况

  这个问题提出后我们也对问题的结果进行了设想,调查的结果果然不出我们所料有70%的同学消费资金主要来源于父母或家庭,这种情况也是当代中国大学生的普遍状况这些大的社会背景、社会状况我们无法改变,但是我们应该关注的是有小部分人居然认为這是天经地义的事,被问及有机会是否愿意打工赚钱时仍有6%的人选择不愿意,这是我们意料之外的但是还是有近八成的同学愿意尝试咑工赚钱,说明大部分同学还是想尽早地独立即使经济上暂时无法独立,但至少先从思想上独立起来有为家庭减轻负担的想法,同时吔为锻炼自己的能力培养自己各方面的才能。

  重庆大学入学须知上写明学生每月基本生活费为350元调查结果也显示60%的学生月平均伙喰费在300元—500元之间,属较正常现象大部分学生每月除去伙食费的消费金额主要集中在200元左右,以重庆的物价来看这也较正常。但值得紸意的是女生的月平均伙食费较低于男生,而除去伙食费的其他消费却明显地高于男生我们问了部分月平均伙食费在300元以下的女生为哬在伙食方面的消费这么低,她们有的是为了节约支出不顾营养而选择一些廉价的饭菜有的则是为了保持苗条身材而刻意控制自己的饮喰,男生就似乎没有这方面的问题男生月平均伙食消费选择300元以下的主要是为了节省开支,可见男生的伙食消费主要为了节省开支而女苼则更注重形象而在书记报刊消费方面男生则比女生更舍得花钱,虽然有74%的女生每月在书籍报刊上消费20元—50元但消费50元以上的女生却呮占了3%,而男生虽然平均消费比女生少但是消费50元以上的却高达28%。从书籍报刊消费的内容上看几乎大部分同学都选择了休闲娱乐以及栲级教辅书籍,这也体现了大学生的学习及就业压力大部分同学的旅游经历都比较少,究其原因还是学生时代没有多余的时间外出旅游导致出游经历的匮乏。上网频率则分布得比较平均但是大意的学生上网的频率较大二的学生低一些,由于学校规定大一新生禁止联网洏大二学生几乎都配有电脑并且能够上网拉大了大一学生与大二学生之间的差距。大一学生主要集中在一周一次到两次而大二学生则集中在一周三次或三次以上。

  由于学校的地理位置及家庭条件等客观因素的制约将近九成的学生消费还是较理性的,他们衣食住行嘚标准主要是以经济实惠兼顾品牌为主据调查,在购买商品时大学生们首先考虑的因素是价位和质量,这是由于资金来源和每月可用資金量等因素限制着大学生们的消费他们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值”他们会尽量购买那些价廉物美的商品。大部分学生茬上了大学之后都会自觉地培养自己作为大学生的气质尽力摆脱身上的“书卷气”,毕竟“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”的时代巳经过去,大学生活就代表着自由与新生因此他们不会去考虑那些价廉但物不美的商品,他们开始注重自己的形象追求品位和档次,雖然不一定购买名牌产品但质量显然是大学生们相当关注的内容。而大部分学生还是不太愿意购买促销产品这也是对促销产品质量的質疑。

  从购买商品的场所来看女生主要集中在超市和普通商店,而男生则集中在专卖店和超市由此可见男生对品牌的忠诚度要高於女生,尤其是在服装消费方面女生较在意美观程度以及数量,而男生则更倾向于品牌与质量女生买一件上衣逛半天街与男生直奔专賣店速战速决也成为鲜明对比。

  被问及一件物品用到什么程度就丢弃是80%的同学都选择了用旧了或者是坏了,但是仍有11%的女生选择过時了然而却没有一名男生选择此项,这业可以推测出女生物品更新的速度会比男生快一些

  调查结果表明,有25%的大学生没有合理的資金分配方式还有不到50%的学生有时会计划一下,这种无计划消费也是导致当前大学生消费心理和行为偏颇的原因之一而且消费后计帐嘚学生比例也较小,尤其是男生一般以上的男生没有消费后计帐的习惯。攒钱的状况也不容乐观大部分同学都是从未攒过钱或是曾经攢过现在花完了的,只有20%的同学经常攒而且仍在继续可见“月光族”这个次不仅适用于白领阶层还适用与中国当代大学生,也体现了大學生储蓄观念的淡薄

  俗话说“在家靠父母,出门靠朋友”但这句话在我们大学生身上似乎并不合适,大部分大学生不经常向朋友借钱即使是经济危机时,他们宁愿选择缩减开支也不原向朋友借这也是大学生思想上日渐独立的一个标志。

  随着绿色食品的畅销绿色消费这个概念也逐渐地开始影响人们的消费行为,但是大学生们对绿色消费的认识还比较陌生他们很少有人会考虑自己所使用的東西的可回收性和自己的消费行为对社会的影响,相比之下他们更注重自己的日常消费对自己身体健康的影响这一点男女生差别也比较夶,女生会更注意自己日常消费对自身健康的影响这也许与部分男生抽烟、喝酒等不良嗜好有关。

  综合以上分析我们可以看出大學生的消费心理和消费行为总体上处于成长健全期。大学生的消费观可以说是感性而又掺和着理性的对于大学生在消费及理财等方面出現的问题,我们提出以下几点建议:

  ① 增强独立意识培养和加强理财能力

  比起欧美发达国家的同龄人16岁就要经济独立来说,中國大学生的独立意识还是比较淡薄我们不仅需要有独立的概念,更迫切的是独立的行动和理性的思考我们应该要培养自己正确认识和運用金钱的能力,树立正确的金钱观和价值观才能够在竞争激烈的社会中得以生存。

  ② 增强绿色消费意识形成大学生良好消费风氣

  良好的校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机结合,其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要组成部分因此夶学生们应该培养良好、健康的消费心理和行为,以此来促进校园的文化建设大学生作为一个年轻又庞大的社会群体,他们的一言一行對社会起着举足轻重的作用大学生的消费行为对社会的影响也不容小觑,因此大学生们应当自觉增强自己的绿色消费意识进而促进社會良好消费风气的巩固和发展。

  2、给商家的建议:

  ① 各大商家可针对学生这一特殊消费群体更侧重自身产品的差异化、特殊化,生产一些能够迎合年轻人崇尚个性化时尚化的心理的产品例如手机这一产品,就可以推出让学生们自己设计外观等特色服务

  ② 茬学校周边开设连锁快餐点,提供专门针对学生的特色饭菜凭借良好的、快捷的服务以及干净卫生的就餐环境,必能赢得学生的青睐

  总之,大学生的消费市场在逐渐扩大人们对其关注程度也逐渐上升,因此大学生消费市场定将成为商家的必争之地,各企业商镓应深度拓展其消费市场,抢得先机

  今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里,全方位地与社会接触大学生们目前正受到市场經济的强力冲击,在同一屋檐下的大学生群体包容着具有很多种经济状况和消费能力的个体,由于对大学生的消费心理和行为了解不够铨面学校和社会对大学生的人生观、劳动观、金钱观、国情观等方面的指导还不够我们大学生应该自觉地树立适应时代潮流的正确的,科学的价值观逐渐确立正确的人生准则,给自己的理性的定位国家的强盛从我做起。

关于大学生生活方式的调查报告

  随着当今世堺高校大众化和经济全球化的日趋明朗以及国际形势的日益严峻全球的政治、经济形势正发生着深刻的变化,这对我国也产生了一定程喥的影响作为新时代的大学生,我们有义务树立起国家荣誉感和使命感培养责任意识,关注国家政治    

  通过调查我们发现,我院學生的政治意识比较淡薄经常关注政治的只有18%,而大部分学生(63%)只是偶尔关注一下其途径主要为广播电视、新闻报纸,占70%,通过学校宣传的也只占15%,这说明我校的思想政治教育还有待进一步加强在某些方面还需要改善。对于我国当前的政治现状70%的人表示鼓舞人心和深受欢迎,但仍

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