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  其实这个问题本身就是有错误,学会的概念是什么有初步的会,有熟练的会有高级的会……会弹学古筝基础,就是会学古筝基础了吗那如果说那叫会弹学古筝基础,那换┅首曲子还能会吗谁也回答不出令人满意的结果。

  比如:一个学中医的他会把脉、针灸,你说他算学会、学完中医了吗答案是“不”他还要认识中草药,药性配药,对症下药等等而且每天的行医经验都不一样。

  学学古筝基础也一样一个简单的揉弦,第┅天和第二天的感觉都不同如果说你第1天就会揉弦了,那第2天、第10天、第10年的揉弦又是什么呢只要你认真用心去学,你每天都是新的不┅样的开始!

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大连学古筝基础零基础培训班哪裏好 作者:佚名

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  • 学会学古筝基础的基本指法及节奏型对学古筝基础乐器的整体把握学古箏基础常用于独奏,重奏器乐合奏及歌舞戏曲,曲艺的伴奏学学古筝基础没有年龄的限制,下至四五岁的幼儿上至六七十岁的老人,都可以领略到学古筝基础的魅力和文化。

  • 中国传统乐曲演奏方式的探讨传统乐曲与现代乐曲的区分与区别.现在,全国学习学古筝基礎的人数在源源不断的增长2015年教育部开始实施新的艺术教育政策,对中小学学生进行艺术测评其结果将纳入学生的成长档案并成为中高考录取的依据。

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培养学生的毅力注意力,想象力可以提高学生的智力,特别是逻辑思维能力学古筝基础音乐是声音的表现艺术,其音符的表现背后蕴藏着无限的意义这便给孩子的想象力、逻辑思维能力、跳跃性思维提供了无限的空间。孩子可根据自己的想象力來诠释自己心中的音乐因此学习学古筝基础对提高智力及大脑的各方面能力。
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学古筝基礎能够平衡大脑的运行

学习乐器却必须全面动用脑的两个部位.比如,你练习乐器的时候右手要动,左手也要动眼睛要看乐谱,耳朵要聽音高脑子里还要记乐谱背乐谱.可以说是真正的一心多用.在此时,大脑的左右两个半球都被调动起来左脑和右脑同时工作,既调动思維又调动动作.你说这是不是对于脑部动能的**锻炼和平衡?而且在这种一心多用的状态下,孩子无法在分心于别的事情,这对于培养孩子注意力的集中也是大有好处的.
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正確练习方法是慢练与原速演奏相结合在学习一首新作品的初期,一旦完成了指法、节奏时就得考虑正确的速度要求。再把一些技巧较複杂的乐句**慢练确定了指法的正确和协调了左右手动作后,就应该开始用原速进行练习只有原速演奏,才能真正理解乐曲才能真正發现所存在的不足和技巧的问题,也才能找到真正需要慢练的地方要记住,练习时应该做到:困难点重点练易错点仔细练,慢练与快練结合练
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弹筝姿势有立式、盘式、跪式、坐式等通常以坐式为主.

坐式弹筝姿势:筝放置在筝架或琴桌上,琴凳置筝的祐侧(即靠近筝首处)坐时身体靠近筝的右端,距筝约15公分两腿于筝架下自然分开,双足一前一后上身端正,手臂松弛曲肘置手于筝弦上,腕部放松指型自然展开,头部略微俯视仪态自然大方。
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