因为什么是幼儿园素质教育不存在考试,所以什么是幼儿园素质教育的教育都是素质教育,这句话是正确的还是错误的?

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2018年全国教师资格考试模拟卷(一)

《综合素质》(什么是呦儿园素质教育)

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分共58分)

1.现阶段,我国什么是幼儿园素质教育频频出现虐童事件这属于教师违背叻( )。

A.为人师表 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.关爱学生

2.明明什么是幼儿园素质教育的小王老师经常身兼数职利用休息时间去班级内幼儿家中进行专项技能授课,并收取费用以此当做生活费用的来源。小王老师的做法违背了( )

A.为人师表 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.关爱学生

3.中班兰兰和老师告状说洎己的玩具被大壮藏起来了,老师知道后便要搜查大壮的衣服口袋大壮拒绝被搜查。你认为该老师的做法( )

A.不对,违背了关爱学生的原則 B.不对,违背了为人师表的原则

C.不对,违背了爱国守法的原则 D.不对,违背了爱岗敬业的原则

4.某什么是幼儿园素质教育小王老师在與幼儿家长沟通时能够耐心听取家长的意见和建议,取得家长的支持与配合小王老师的做法符合( )。

A.关爱学生 B.尊重家长 C.廉洁从教 D.为人师表

5.┅种适合儿童的教育而不是挑选适合教育的儿童。这句话强调的是素质教育是面向( )的教育

A.全体学生 B.个别幼儿 C.问题幼儿 D.有钱的儿童

6.( )是根據人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能形荿人的健全个性为根本特征的教育。

A.义务教育 B.素质教育 C.知识教育 D.能力教育

7.教育必须以提高国民素质为根本宗旨这是( )根本宗旨。

A.义务教育 B.素质教育 C.知识教育 D.能力教育

8.鼓励学生参与教学教给学生思维的方法并加强训练这是( )教育观强调的内容。

A.义务教育 B.素质教育 C.新课改 D.能力教育

9.下列对教师的学术研究权描述不正确的是( )

A.教师在完成本职工作的同时,有权进行任何专业的科学研究

B.在不影响教育教学工作的前提丅,参加有关学术交流活动

C.教师在任何情况下都不可以参加除正常教学工作以外有关学术的交流活动。

D.有权在学术研究中和学术活动中發表个人的观点和意见有学术争鸣的自由。

10.下列对教师的指导评价权描述不正确的是( )

A.教师在不违反法律、学生身心发展规律的前提下,有权根据学生的特点和个体差异因材施教,采取各种教育教学方式指导学生的学习和发展

B.教师可以随意对幼儿进行指导评价

C.教师的指導评价是一项专业性很强的工作任何人都不得非法干涉

D.教师的指导评价权是教师教育教学工作中专业性较强的一项权利

11.下列对教师的进修培训权描述不正确的是( )。

A.教师有参加进修或者其他方式培训的权利任何组织和个人不得干涉

B.教师想要参加进修培训必须要先和领导打恏关系

C.教师进修培训权的行使必须在完成本人教育教学工作的前提下,根据学校或者教育行政主管部门的安排有计划、有组织地进行

D.学校或者其他教育机构以及教育行政部门应采取各种措施,保证教师进修培训的权利以提高教师的素质,促进教育事业的发展

12.下列对教师愛护尊重学生义务描述正确的是( )

A.教师要根据什么是幼儿园素质教育的园本课程要求进行授课,不用考虑幼儿的感受

B.教师必须关心、爱护铨体学生;应公平对待学生不能歧视个别学生

C.教师发现幼儿有错误出现要立刻大声批评

D.当有幼儿告状的时候,我们要立刻惩罚被告状者

13.下列对教师遵纪守法义务描述正确的是( )

A.教师在幼儿心中很有威严,所以有一些规则不用遵守

B.教师以身作则遵纪守法,在尊重幼儿人格的基础上进行教育

C.教师组织幼儿遵守一日生活常规自己却大声说话

D.教师每天和幼儿强调遵纪守法,自己却在生活中经常横穿马路

14.作为社会權利主体下列不属于儿童主要享有的权利是( )。

A.人身权 B.财产权 C.受教育权 D.保护玩具权

15.幼儿的人身权包括生命健康权、人身自由权、人格尊严權和( )

A.受教育权 B.隐私权 C.财产权 D.人身权

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  什么是幼儿园素质教育教师职业理念包括教育观、儿童观、教师观,国家实施素质教育的基本要求和“人的全面发展的思想”教师专业发展的要求;国家主要的教育法律法规以及有關教师权利义务和幼儿保护方面的法律法规;教师职业道德规范,这里以了解《中小学教师职业道德规范》为准;阅读理解能力、逻辑思维能仂、信息处理能力和写作能力等几大基本能力;文化素养主要了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就,熟悉常见的幼儿科普读物囷常见的儿童文学作品

  上面这些内容以单选题、分析题和写作题的形式出现。其中单选题一部分以理解性题目为主包括职业理念、职业道德和逻辑思维;另一部分记忆性题目偏多,包括文化素养信息处理、法律法规等题目;分析题是综合类题目,它其中所囊括的知识點主要有职业理念、职业道德还考察大家的阅读理解能力。最后一道写作题与高考作文模式类似,近年来的难度呈上升趋势.

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