老师这道题怎么做4道做的对吧

最近线上教学好戏多多,特别昰小学生平常老师在学校里讲校,有个不会的问题老师可以在课堂上十遍八遍的讲啊炖啊,如今线上教育多省区又严格限制小学老師及学生的在线时间,大多数情况下靠孩子看看视频,自学一些知识点后再去做题。

这样一来低年级小学生原来明白力又不强,影潒力也差知识明白起来一知半解,做起题来更是毛病百出错误连篇。

但话说回来现在的小学生题目难度可真不小,有些题目家长也鈈会做只能悄悄地在家长群讨论。

这不今夜一宝妈领导二年级孩子做作业,4道判断题错了2个可悲的是这位家长还不知道怎么错的,哽惨的是还用自己的错误谜底给孩子解说末了还熊了孩子一通。

厥后自己也以为没有掌握就在家长群里问这几道题的正确谜底,如下圖所示:

4道判断题第1道题比力简朴,判断平均分的条件家长们还都没会。

第2个题家长就有点懵——乘法和除法的口诀怎样会一样呢?有的家长就判了错

第3小题,家长们更迷糊了到底12/2=6,是表现12内里有2个6呢还是12内里有6个2呢?纵然宝妈上网查了一通依然是众说纷纭,没有统一的谜底

第4小题,也有一半家长弄错究竟24除以4即是6的读法离这些家长太远了。

家长们讨论了半天才确定下谜底来,究竟群裏还是有家长陪着孩子听课的问问题的宝妈还是高中地理老师,不仅感伤道“唉,高中老师做二年级小学生试卷4道题错3个,真是太誤人子弟了这么几道题花了一个小时重新听课才弄明确。”

众家长纷纷感伤网络教学太坑了,以前是陪孩子写作业现在换陪孩子上課了,不陪孩子上课小学题也不会做啊。

小徐老师盘货也一下上最近一段时间二年级孩子做的题,孩子懵圈家长稍不注意就迷糊的題型。

如下图所示:这两道题考察平均分可是对于初学的孩子来说,确实注意不到细节不像有学校里,老师谆谆教诲往返重复训练,重复做题才气强化到这一知识点,形成类似“条件反射”性的注意到这些细节

效果这两类题,大多只听了一节课微课的孩子做起來都注意不到“平均”二字,造成做错全班错误率高达一半以上,真是惨不忍睹就连家长猛一看,不细究的话也有可能做错。

二、學了除法忘了乘法题

如下图所示这道题明显是乘法题,但因为孩子们刚刚学了除法一下子就明白不清题意了,混淆了孩子的错误率吔高达40%左右。

三、老题加了一个条件就不会了

如下图所示,截绳子问题一年级和二年级上册都学过经常训练时,孩子们都知道要截成5段只需要剪(5-4)次。然而学了除法后多了一步除法运算,就把减法运算那步给忘了

可是这也不能怪孩子,究竟孩子还小明白能仂还比力差,所学知识要在重复训练的基础上才气加深明白况且就算家长来做,因一时不熟练也经常做错呢

总之,有了这次陪孩子学習的履历希望家长们能多明白一下孩子,不要动不动就熊孩子更不要怪老师没有教好,孩子学习还是需要家长和老师配合配合配合努力才气取得好的效果。

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