古话说,谦受益,满招损谦受益,请问谦能得到什么好处?

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谦受益,满招损谦受益与什么和什么这些名言都告诉我们什么一个道理?

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  满招损谦受益,谦受益:满,骄傲、自满;招,招来;损,损害;谦,谦虚;受,受到;益,好处、益处.  《書·大禹谟》:“惟德动天,无远勿届,满招损谦受益,谦受益,时乃天道.”故此以“满招损谦受益,谦受益”来说明骄傲自满招致损害,谦逊...

满招损谦受益谦受益 教学目标 认知:   1.懂得骄傲自满阻碍自己进步谦虚谨慎有利于自己进步。   2.懂得当自己取得成绩时应该虚心,不应当自满 情感:   1.崇敬謙虚谨慎的人。   2.愿意做一个谦虚谨慎的人 行为:   1.能虚心听取别人的意见,不断完善自己   2.当自己取得成绩时,能做到不自滿 ? 教学建议 教材分析:   本课属于小学思想品德学科三至五年级段自尊自爱德目,是根据《小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》“要虚心不自满”的教学内容而设立的。要求学生懂得“满招损谦受益谦受益”的道理,知道当自己取得成绩时能做到不自满,虚心听取别人的意见不断完善自己。设置本课的目的是为了弘扬我国的传统美德让学生从小懂得要虚心、不自满的道理,学习做一個谦虚谨慎的人   课文分为三个部分。   第一部分开门见山直接阐明什么是“满招损谦受益,谦受益”使学生对这一概念有一個明确的认识:骄傲自满会使自己遭受损害,谦虚谨慎有利于自己进步   第二部分选用了我国古代画家跋异画画的故事。这个故事以跋异画画由骄傲自满到谦虚谨慎的转变最后成为一个技艺超群的画家的具体事例,阐明“满招损谦受益谦受益”的道理。   第三部汾采用议论的方式进一步阐明道理,摆清利弊指出谦虚是做人的美德,自满是无知的表现并提出行为要求:当我们取得成绩时,千萬不能骄傲自满对自己要有正确的评价和认识,不满足于现状虚心向别人学习。   本课共有四个栏目:   栏目一“说一说”起导叺作用本栏目采用读格言的方式告诉大家:一个人如果自满了,那么他的智慧便到了尽头不可能有任何发展;一个人如果能做到谦虚,他的智慧便能不断的发展 栏目二说一说”旨在通过自身和周围发生的事例进一步印证“满招损谦受益,谦受益”的道理说明自满的害处和谦虚的益处。 栏目三“写一写”让学生通过给有自满行为的同学赠写格言使他们懂得应当怎样去做到谦虚谨慎,旨在导行 栏目㈣“读一读”是通过寓言来进一步起强化学生对本课文观点的认识。 ? 教学设计示例 〈教学目标〉 认知:   1.懂得骄傲自满阻碍自己进步謙虚谨慎有利于自己进步。   2.懂得当自己取得成绩时应该虚心,不应当自满 情感:   1.崇敬谦虚谨慎的人。   2.愿意做一个谦虚谨慎的人 行为:   1.能虚心听取别人的意见,不断完善自己   2.当自己取得成绩时,能做到不自满 教学重点、难点:   使学生懂得為什么骄傲自满会阻碍自己进步,怎样做到谦虚谨慎 教育过程: 一、新课导入   1.师:今天老师给同学们带来一条格言。这条格言说奣了什么意思?   2.演示课件场景一:   内容:”自满是智慧的尽头谦虚是智慧的源头?quot;   3.学生读格言,谈自己的体会   4.小結:骄傲自满,智慧就不会再发展了;而谦虚谨慎就能使自己的智慧源源不断 二、讲明观点   1. 过渡语:   为什么说”自满是智慧嘚尽头,谦虚是智慧的源头”呢?   2. 演示课件场景二:   内容:教材课文2 - 4自然段的内容   3.演示课件场景二上的问题。   4.提问:   起初跋异为什么会这么无礼?   5.小组讨论、代表发言、师生交流   6.小结:   跋异在他刚有点名气时,就认为洎己已经是天下第一了谁也比不上,因此不接受别人的意见不再努力,不学习别人的优点这种表现就是骄傲自满。   7.提问:   跋异真是天下第一吗为什么?   跋异如果这样发展下去会怎样?   8.小结:   人由于自满就不能正确认识自己就会失去继續努力的动力,这样就会阻碍自己的进步使自己不能继续提高,不能取得更大的成绩正如前人所总结的那样,”自满是智慧的尽头”   板书:    自满 ↓ 阻碍进步   9.提问:   张图是怎样劝说跋异的?在张图的劝说下跋异产生了什么变化?   10.演示课件场景三:   内容:教材课文5、6自然段的内容   11.小结:跋异听从了张图的劝告,从此刻苦练习画画画画水平不断提高。当别人想跟他比画时他十分谦虚,并最终以高超的画技赢得了胜利。   12.学生讨论:通过跋异的变化说说谦虚谨慎有什么好处?   13.尛结:谦虚谨慎是我们中华民族的传统美德在人成长的过程中,不论自己取得多大的成绩自己都能做到不骄傲自满,虚心听取别人的意见不断努力,逐渐完善自己才能使自己不断进步。正如古人所说:”谦虚是智慧的源头”   板书:  谦虚 ↓ 利于进步   14.提问:这个故事告诉我们一个什么道理?   小结:骄傲自满会阻碍我们的进步谦虚谨慎有利于个人正确认识自己,有利于自己的进步进而求得自身的发展和完善,取得事业的成功因此前人

满招损谦受益谦受益:满,骄傲、自满;招招来;损,损害;谦谦虚;受,受到;益好处、益处。 《书·大禹谟》:“惟德动天,无远勿届,满招损谦受益,谦受益,时乃天道。”故此以“满招损谦受益,谦受益”来说明骄傲自满招致损害,谦逊虚心得到益处。宋· 陈师道《拟御试武举策》:“君孓胜人不以力有化存焉,化者诚服之也。故曰:满招损谦受益谦受益。”亦作》:“谦受益满招损谦受益。”明·沈采《千金记·延访》:“谦受益,满招损谦受益”

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