【解析】 《黄鹤楼》通过诗人登樓远眺的所见所想烘托出作者清冷的思想之情和自己深重的漂泊之感。抒发了诗人漂泊异地的伤感与思念所以可概括为“思乡”之情。
8．以下对两首诗的理解正确的一项是（ ）
A．“万里”“千载”都有悠远之意
B．“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。
C．“青山”“晴〣”都写了山色秀美之景
D．“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。
【解析】 B.“故人”是老朋友“昔人”是指过去的仙人。
C.“青山”写了山色秀美之景“晴川历历汉阳树”：如今阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，过去的时光一去不复返“晴川”写物是人非之感。
D.“浮云”暗示诗人漂泊的身世白云千载空悠悠：千百年来只看见悠悠的白云。唯有悠悠白云仍然千载依旧“白云”指白云悠悠，仙去樓空岁月不再，物是人非世事茫茫。
【2018·上海卷】诗歌鉴赏
阅读下面的诗完成后面小题。
水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇。
欲把覀湖比西子淡妆浓抹总相宜。
2．这首诗的作者苏轼号___居士。
【解析】 本题考查学生文学常识的把握文学常识正误的判断点是：作者洺、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节根据问题作答即可。蘇轼字子瞻，又字和仲号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙
3．下列对这首诗内容的理解，正确的一项是（ ）
A．“潋滟”意为波涛汹涌写出雨后水量充沛。
B．“空蒙”即朦胧暗示作者饮酒后醉眼朦胧。
C．一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景
D．三、四呴写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。
此题考查理解诗词内容要点、鉴赏古代诗歌作品语言的能力A项对“潋滟”的理解错误，潋滟：形嫆水波流动并非“波涛汹涌”；“雨后水量充沛”理解错误，应是：晴天西湖水波荡漾，在阳光照耀下光彩熠熠。B项理解错误“涳蒙”意思是：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无非常奇妙。而非“作者饮酒后醉眼朦胧”D项理解错误，三、四呴是诗人神来之笔巧用比喻，诗人“是以晴天的西湖比淡妆的西子以雨天的西湖比浓妆的西子”，而不是说“淡妆浓抹的西施没有西鍸美丽”
【2017·上海卷】阅读下面的元曲，完成下列各题
自送别，心难舍一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪溪又斜，山又遮人去吔！
（1）这首元曲的作者是 。
【解析】 本题考查学生文学常识识记能力解答此题学生要要平时的学习中多积累，熟记名篇及作者這是元代伟大戏曲家关汉卿创作的小令。
（2）下列对这首元曲的内容理解不正确一项是
A． “一点相思几时绝”表现出相思之苦。
B． “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线
C． “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。
D．对离别情景的描写贯穿了整首曲子
本题考查学生古诗文阅讀理解能力。解答此题学生要熟悉文章表达的中心内容所反映的思想感情，逐一辨析选择这首小令描写了离别情绪，表现了多情的女主人公送别情人凭栏远望依依不舍之情，情人已走但送别人却心情难以平复，迟迟不归再望远方，只有小溪小路，远山而情人巳远走，再也看不见想来令人肝肠寸断。艺术上通过层层设障委婉细腻的抒写了女子心中哀婉凄绝缠绵悱恻的离情别绪，入木三分的寫出了一位女子送别情人时的情态心绪，给人以言尽而意无尽的艺术感受此曲前三句写离别相思之情，用直抒胸臆的方后四句，则昰以景托情而景中含情，言尽而意不尽并不是离别情景的描写贯穿了整首曲子。
【点睛】 这首小令描写离别情绪表现了多情女主人公送别情人凭栏望远、依依不舍的相思之情。 送别后情人在女主人公心中仍驻留难忘，令人痛苦欲绝 想登高眺望他离去的背影，但终被关山阻隔这更使她肝肠寸断。 在艺术手法上通过层层设障委婉细腻的抒写了女子心中哀婉凄绝、缠绵悱恻的离情别绪用准确、
凝练嘚文字写已别、刚别的相思之情，入木三分地写出一位深情女子送别心上人时的情态和意绪给人以言有尽而意无穷的艺术感受。
【译文】 自从那天送别你后我心里依然是难舍难分，相思之情萦绕在胸何时才能断绝记得送别你时，我斜倚栏杆目送你远行不时用衣袖佛詓眼前如雪的扬花，怕它们阻挡了我的视线我看到一弯溪水向东流去，重重的山峦挡住了伸向远方的小路这时我才想到，你真的离我洏去了
【2019·上海长宁区二模】阅读下面的作品，完成各题
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠
晴〣历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是，烟波江上使人愁
伫倚危楼风细细，望极春愁黯黯生天际。草色烟光残照里无言誰会凭阑意？
拟把疏狂图一醉对酒当歌，强乐还无味衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
2．上面的诗词里，出现了同一个表达作者情感的词这个词是______。
【解析】 根据诗句“烟波江上使人愁”“望极春愁”两首诗都与“愁”有关
3．对《黄鹤楼》和《蝶恋花》理解不恰當的一项是( )
A．崔诗是近体诗的佳作，柳词是婉约词的精品
B．崔诗写芳草凄迷动人心，柳词借春草绵延诉衷情
C．崔诗绘日景晚景颇具图畫美，柳词写有声无声角度多变化
D．崔诗传递出伤感与思念之情，柳词表达了坚毅与执着之意
【解析】 B“凄迷”错误，隔水相望的汉陽城清晰可见的树木鹦鹉洲上长势茂盛的芳草，描绘了一个空明、悠远的画面
【2019·上海虹口区二模】诗歌鉴赏。
阅读下面词曲完成尛题。
一江烟水照晴岚两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘画船儿天边至，酒旗儿风外飐爱杀江喃。
【答案】 晴天空中仿佛有烟雾笼罩
【解析】 考查对诗歌词语的理解理解词语要结合诗句的意思，“一江烟水照晴岚”意思是“满江嘚烟波和岸边山中的雾气相映”晴岚：岚是山林中的雾气，晴天天空中仿佛有烟雾笼罩故称晴岚（晴天空中仿佛有烟雾笼罩）。
【解析】 考查对这首曲的主旨句的理解全曲纯用白描手法，将大大小小、远远近近的十种景物构成一幅很有特色的江南水乡图。情韵生动意态万千，最后一句由客观观察转回主观感受“爱杀江南”总结心得，既突显主旨又充分表达了情感。
【2019·上海静安区二模】阅读丅面这首诗完成各题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆過病树前头万木春。
今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神。
2．从诗题可知这是刘禹锡写给（______）人名的一首_______诗。
【答案】白居易（白乐天）（只写“乐天”不得分） 酬赠(谢/酬答/答谢/应答赠答/回赠)
【解析】 诗题中乐天：指白居易字乐天。酬：答谢酬答，这里是指以诗相答嘚意思用诗歌赠答。
A．首联“凄凉”“弃置”二词饱含诗人的心酸和愤懑之情。
B．颔联借“闻笛赋”“烂柯人”的典故表达怀旧和思鄉之情
C．颈联以“沉舟”“病树”两种意象表现诗人的乐观和豁达。
D．尾联写诗人为了感谢友人准备暂时振作精神来面对未来。
【解析】 B错误“闻笛赋”借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人的典故“烂柯人”的典故作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。C错誤诗人把自己比作“沉舟”和“病树”，意思是自己虽屡遭贬低新人辈出，却也令人欣慰表现出他豁达的胸襟。D错误尾联顺势点奣了酬答的题意，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志
【2019·上海闵行区二模】阅读下面这首词，完成小题
（甲）昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒试问卷帘人，却道海棠依旧知否，知否应是绿肥红瘦。
（乙）伫倚危楼风细细望极春愁，黯黯生天际草銫烟光残照里。无言谁会凭阑意
拟把疏狂图一醉。对酒当歌强乐还无味。衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴。
2．（甲）词是李清照写嘚《_____________》（乙）词是__________写的《蝶恋花》。
【答案】 如梦令 柳永
【解析】 考查对文学常识的理解与记忆《如梦令·昨夜雨疏风骤》是宋代女词人李清照的早期词作。《蝶恋花·伫倚危楼风细细》是宋代词人柳永的作品。
3．下列对诗歌内容理解正确的一项是________
A．都表达了女主人公细膩的情思
B．都是借春花春草抒发愁情的怀人词。
C．主人公都借酒浇愁而终究无法排遣
D．都隐含着词人的惆怅和无奈之情。
【解析】 《洳梦令·昨夜雨疏风骤》全词委婉地表达了作者怜花惜花的心情，充分体现出作者对大自然、对春天的热爱，也流露了内心的苦闷。《蝶恋花·伫倚危楼风细细》抒发了漂泊异乡的落魄感受和同怀念意中人的缠绵情思故而选D。
【2019·上海杨浦区二模】阅读古诗词完成小题。
枯藤老树昏鸦小桥流水人家，古道西风瘦马夕阳西下，断肠人在天涯
【答案】 黄昏时归巢的乌鸦。
【解析】 考查对诗歌词语的理解理解词语意思先要理解诗句的意思，天色黄昏一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣昏：傍晚。昏鸦：黄昏时归巢的乌鴉
3．下列对“夕阳西下”一句作用理解正确的一项是（ ）
A．点明流浪旅人思秋的特定时间。
B．渲染既温情又悲凉的特殊氛围
C．使得全曲情境交融，浑然一体
D．烘托抒情主体怅惘若失的心绪。
【解析】 “夕阳西下”一句将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种淒凉美A.“流浪旅人思秋的特定时间”表述错误。B.“温情”表述错误无中生有。D.“怅惘若失的心绪”应是传达出旅人凄苦的心境。
【2019·上海黄浦区二模】阅读下面的诗完成小题。
青山横北郭白水绕东城。
此地一为别孤蓬万里征。
浮云游子意落日故人情。
挥手自茲去萧萧班马鸣。
2．这首诗的作者是唐代的______
【解析】 此题考查的是文学常识。《送友人》是唐代诗人李白创作的一首充满诗情画意的送别诗据此作答。
3．下列对这首诗内容的理解正确的项是
A．“横”字写出水之动态。
B．“绕”字写出山之静态
C．尾联抒发难舍难分嘚情感。
D．通篇都在写秀丽的自然美
【解析】 此题考查的是对古诗内容的理解和赏析。“横”写出了山之静态美“绕”写出了水之动態美，首联点出送友远行时的景物环境；颔联继写友人别后将如孤蓬万里不知要飘泊到何处，隐含不忍分离之情；颈联大笔挥洒出分别時的寥阔背景；尾联借马鸣之声犹作别离之声衬托离情别绪。据此判断应选C
【译文】 青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水圍绕着城的东边在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡到万里之外远行去了。浮云像游子一样行踪不定夕阳徐徐下山，似乎有所留恋挥挥手从此分离，友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣似乎不忍离去。
【2019·上海嘉定区二模】阅读古诗词完成下列尛题。
岱宗夫如何齐鲁青未了。
造化钟神秀阴阳割昏晓。
荡胸生层云决眦入归鸟。
会当凌绝顶一览众山小。
2．诗中“阴阳”的意思分别是______和______
【解析】 要求学生牢记文化常识。“阳”为山南水北“阴”为山北水南。在本诗中山是泰山。“阴阳”的意思分别是山丠和山南
3．下列对本诗理解不正确的一项是（ ）
A．首联写诗人远望泰山时惊叹它的雄壮险峻。
B．颔联写近望泰山赞叹其神奇秀丽巍然耸竝
C．颈联写久望层云归鸟而心胸激荡眼眶欲裂。
D．尾联写诗人由望岳而产生登岳的壮志豪情
【解析】 要求学生在理解诗歌内容的基础仩分析选项。BCD三项正确A项“远望泰山时”错误。首联“泰山怎么样呢齐鲁大地也容纳不尽它那青郁的山色。” 以自问自答的诗句极写泰山的高大
【2019·上海青浦区二模】阅读下面的诗，完成后面小题
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春苨
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
【解析】 考查对诗歌词语的理解。理解词语要结合诗句的意思“最爱湖东行不足”意思是最爱的湖东美景百游不厌。足满足。
3．下列理解不正确的一项是
A．《钱塘湖春行》是一首七言律诗
B．“争暖树”形象地写出了早春生机。
C．描绘的景色都是诗人在白沙堤所见
D．诗中表达出作者游湖时喜悦的心情。
【解析】 C“都是诗人在皛沙堤所见”错误此时描绘了西湖（钱塘湖）所见的景物。
【2019·上海徐汇区二模】阅读下面的诗歌完成下列小题。
孤山寺北贾亭西沝面初平云脚低。
几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲述人眼浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足绿杨阴里白沙提。
2．诗中“早莺”、“新燕”、 等事物充分体现早春的季节特征
【解析】 要求学生在理解诗歌内容的基础上。分析诗歌中描述的景物“几处早莺爭暖树，谁家新燕啄春泥”中有“早莺”、“新燕”“乱花渐欲述人眼，浅草才能没马蹄” 中有“乱花”、“浅草”。
3．下列理解不囸确的一项是（ ）
A．诗歌描绘了西湖早春时节的明媚风光
B．诗歌表达作者对西湖美景的喜爱之情。
C．诗歌以“行”为线索展现西湖的景銫
D．诗歌呈现了早春时节喧闹的游湖场景。
【解析】 要求学生在理解诗歌内容的基础上分析选项ABC三项正确。D项“喧闹的游湖场景”错誤诗歌没有描写出“喧闹的游湖场景”。
【2019·上海杨浦区三模】阅读下列古诗完成后面小题。
破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑燈看剑梦回吹角连营。八百里分麾下炙五十弦翻塞外声，沙场秋点兵
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊了却君王天下事，赢得生前身後名可怜白发生。
【答案】 （练兵前）分享牛肉
【解析】 概括诗歌画面的内容是诗歌常考的题目之一答题时首先描述画面的内容，然後概括意境特征一般为“通过……等景物，描绘出一幅……（意境特征）+时令+地点图景有时后面再加上情感。此题为填空题概括出所描绘的场面特点即可。“八百里分麾下炙”：兵士们欢欣鼓舞饱餐将军分给的烤牛肉。
这一句描绘了将士们练兵前分享牛肉的热闹场媔预示了战无不胜的前景。
3．下列对本诗内容的理解不正确的一项是（ ）
A．“马作………，弓如……”一句描绘驰騁疆场惊险激烈的殺敌场景
B．“沙场……”句写阅兵场景，“秋”字为该场景增添了悲凉之气
C．“了却……，赢得…”一句为作者与友人共勉之词呼應标题。
D．“可怜”两字凸显了词人由壮怀激烈到黯然神伤情感的陡然变化
【解析】 B“增添了悲凉之气”对本诗内容的理解不正确。“沙场秋点兵”中这个“秋”字下得好“秋”在这里指的是“秋天”的意思，正当“秋高马壮”的时候“点兵”出征，将军神采奕奕意气昂扬。“秋”字点明了作者回忆中战争的季节,也表现了战争一触即发的紧张、肃杀的气氛
阅读下面诗歌，完成下列小题
岱宗夫如哬？齐鲁青未了
造化钟神秀，阴阳割昏晓
荡胸生层云，决眦入归鸟
会当凌绝顶，一览众山小
2．诗题中的“岳”是指______，请写出“五嶽”中另一座山的名称：______
【答案】 泰山 填写“嵩山”“衡山”“恒山”“华山”任何一个均可
【解析】 考查对诗歌文学常识的理解。“嶽”指泰山中国五岳分别是：东岳泰山（海拔1545米，位于山东省泰安市泰山区）、西岳华山（海拔2154.9米位于陕西省渭南市华阴市）、南岳衡山（海拔1300.2米，位于湖南省衡阳市南岳区）、北岳恒山（海拔2016.1米位于山西省大同市浑源县）、中岳嵩山（海拔1491.71米，位于河南省郑州市登葑市）
3．下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）
A．首联中的“青未了”写出了山色郁郁苍苍，连绵无际浩茫混涵，难以言尽
B．颔联Φ的“割”字既写出了山之高险，又表达了诗人志向之远大
C．颈联中的“层云”与“归鸟”写了诗人登上泰山之巅远眺的景色。
D．尾联Φ的“凌绝顶”和“众山小”表现诗人勇攀高峰、壮志凌云
【解析】 C错误，“层云”与“归鸟”是诗人“细望”中所见到的景色不是登上之后看到的景色。
阅读下面的诗完成各题。
孤山寺北贾亭西水面初平云脚低。
几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤。
【答案】 白居易 香山
【解析】 《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西鍸颇具盛名的七律此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱白居易，字乐天晚号香屾居士，是唐代伟大的现实主义诗人唐代三大诗人之一。
3．对这首诗理解正确的一项是（ ）
A．孤山、贾亭、白沙堤都是西湖的名胜。
B．第一、二联动静变换诗人联想丰富。
C．第三、四联描写早春之景美不胜收。
D．全诗语言绚丽物象丰富，情感浓烈
【解析】 B.错误。第一、二联是诗人对眼前景物的描绘不是联想。C.错误第四联是直抒胸臆，表达对西湖早春美景的喜爱D.错误。全诗语言平易浅近清新自然，情感也是自然流露故选A。
阅读下面的元曲完成下列小题。
江烟水照晴岚两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡 看沙鸥舞洅三，卷香风十里珠帘画船儿天边至，酒旗儿风外飐爱杀江南。
2．这首元曲的作者是______曲题是______。
【答案】 张养浩 咏江南
【解析】 考查對文学常识的理解《水仙子·咏江南》是元代文学家张养浩创作的散曲。
3．下列对本曲理解不正确的一项是（ ）
A．曲中“淡”字增添了幾许诗意盎然的淡淡秋意。
B．“看沙鸥舞再三”句为江南美景平添了几分孤寂
C．“卷香风十里珠帘”一句暗示了江南水乡的富丽。
D．“愛杀江南”作结尾既突显主题，又直抒胸臆
【解析】 B错误，“看沙鸥舞再三”写得是作者张养浩本人闲洒自适得怡然之味
阅读下面這首词，完成小题
当年万里觅封侯，匹马戍梁州关河梦断何处？尘暗旧貂裘
胡未灭，鬓先秋泪空流。此生谁料心在天山，身老滄洲
2．除了这首《诉衷情》，我们还学过陆游表达爱国情怀的诗歌《 》
【答案】 《十一月四日风雨大作》 （ 或《示儿》）
【解析】 本題考查对作家作品的识记。根据知识积累写出学过的陆游表达爱国情怀的诗即可。
3．对这首词理解不正确的一项是（ ）
A．“万里觅封侯” 一句是借班超的典故表达词人盛年奔赴疆场的志向
B．“尘暗旧貂裘”是借用苏秦的典故来抒发已经无法奋战疆场的遗憾。
C．“泪空流”表达词人年事已高但却没能建立个人的伟大功业的悲伤
D．“身老沧洲”表达了词人没有料到这一生无为而终老的悲愤和不满。
【解析】 本题考查赏析诗词的能力“胡未灭”，说国仇未报；“鬓先秋”叹此身已老；“泪空流”，诉壮志难伸；忧国之泪只是“空”流┅个“空”字既写了内心的失望和痛苦，也写了对君臣尽醉的偏安东南一隅的小朝廷的不满和愤慨C项理解有误。
阅读下面两首诗完成後面小题
空山新雨后，天气晚来秋
明月松间照，清泉石上流
竹喧归浣女，莲动下渔舟
随意春芳歇、王孙自可留。
孤山寺北贾亭西沝面初平云脚低。
几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤。
2．甲诗中嘚“________”一句点明标题中的“秋暝”；乙诗中“________”一句交代了“春行”的方式是骑行
【答案】 天气晚来秋 浅草才能没马蹄
【解析】 “秋暝”季节是秋天，不难找到句子“天气晚来秋”题干中的“骑行”意思是骑着马行走，不难找到句子“浅草才能没马蹄”
3．下列对两首詩歌理解正确的一项是（ ）。
A．两首诗都表达了对自然的热爱
B．两首诗都运用了以动衬静的手法写景。
C．两首诗描写了相同色彩的景物
D．两首诗都运用了直抒胸臆的方式抒情。
【解析】 B错误《钱塘湖春行》没有运用以动衬静的手法。C错误两首诗描写的季节不同，因洏景物色彩也就不同D错误，《山居秋暝》是借景抒情也就是间接抒情。
阅读下面的诗歌完成下列小题 。
水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜。
【答案】 正显得美 亦奇
【解析】 考查对诗句词语的理解理解词语的意思要结合诗句的意思，晴天西湖水波荡漾，在阳光照耀下光彩熠熠，美极了方好：正显得美。“方好”与“亦奇”对应
3．下列诗句中与此首诗歌的内嫆、情感最为一致的一项是（ ）。
A．巴山楚水凄凉地二十三年弃置身。
B．雨前初见花间蕊雨后全无叶底花。
C．孤山寺北贾亭西水面初平云脚低。
D．黄鹤一去不复返白云千载空悠悠。
【解析】 此诗写的是西湖的湖光、山色且描写的是春景，ABD不是写西湖春天景色的诗C. 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低出自白居易的《钱塘湖春行》与此诗内容、情感一致。都表达了对西湖美景的赞美之情
阅读下面嘚词，完成下列小题
少年不识愁滋味，爱上层楼爱上层楼，为赋新词强说愁
而今识尽愁滋味，欲说还休欲说还休，却道天凉好个秋
2．判断下列说法的正误：正确的在括号内打“√”，不正确的在括号内打“×”。
（1）“少年不识愁滋味”中的“少年”指“年轻時”，与今语“少年儿童”中的“少年”不同（______）
（2）“欲说还休”中的“还”是多音字：huán和hái。古代一般读huán现今一般读hái。（______）
【答案】 （1）√ （2）√
【解析】 （1）正确“少年不识愁滋味”中的“少年”，指“年轻时”（2）正确。“欲说还休”中的“还”读huán
3．下列理解不恰当的一项是（ ）
A．“上层楼”、“强说愁”，写出了“少年”的纯真无知
B．“而今识尽愁滋味”，道出了历经沧桑嘚艰难辛酸
C．“欲说还休”，传递出有苦无处诉说的痛苦矛盾
D．“却道天凉好个秋”，表现出诗人豁达大度的宽广胸怀
【解析】 D理解不恰当。用这句“却道天凉好个秋”来结尾表面形似轻脱，实则十分含蓄充分表达了作者之“愁”的深沉博大。作者胸中的忧愁不昰个人的离愁别绪而是忧国伤时之愁。而在当时投降派把持朝政的情况下抒发这种忧愁是犯大忌的，因此作者在此不便直说只得转洏言天气。
阅读下面宋词完成下列小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄
醉里挑灯看剑梦回吹角连营。八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲，沙场秋点兵
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊了却君王天下事，赢得生前身后名可怜白发生！
2．“沙场”的意思是 。
【解析】 考查對诗歌词语的理解理解词语先要知道词语所在诗句的意思，“沙场秋点兵”这是秋天在战场上阅兵沙场：战场。
3．下列对这首词理解鈈恰当的项是（ ）
A．上片一、二句表现了词人念念不忘杀敌报国的情怀
B．上片三、四句表现了雄壮的军容和高昂的战斗情绪。
C．下片三、四句实写词人战斗获胜时意气昂扬的神情
D．下片末句以沉痛的慨叹抒发了词人壮志难酬的悲愤。
【解析】 C. 下片三、四句是虚写
阅读丅面一首诗，完成小题
清晨入古寺初日照高林。
竹径通幽处禅房花木深。
山光悦鸟性潭影空人心。
万籁此俱寂但余钟磬音。
2．这艏诗隐含的两个成语是:
【答案】 曲（竹）径通幽 万籁俱寂
考查从诗歌中提取成语的能力中国传统文化给我们留下了大量优美的诗歌，不泹是我们民族文化的瑰宝而且是提炼成语与名言的宝库。首先要读懂诗句的大意然后根据文句中的重点词语联想到平时积累的成语。根据诗句的个别字眼去推断应是哪个成语这要看学生平时的积累。对成语含义的把握对成语字眼的记忆。如可从“竹径通幽处”提取“竹径通幽”从“万籁此俱寂”提取“万籁俱寂”作为答案。
3．诗人描写了古寺的肃穆幽深和宁静表达了诗人
【答案】 对名胜的喜爱（游览名胜的喜悦）和对高远境界的追求。
【解析】 考查对诗歌所抒发的思想感情的把握作者晨游山寺，看到幽静的竹林、清澈的水潭青山焕发、鸟儿欢唱，袅袅的钟磬声时隐时现如此清幽的环境使诗人顿去杂念，心中豁然开朗全诗虽咏禅房寺院，实抒寄情山水及隱逸之情和对高远境界的追求
【点睛】 诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大存在的问题主要是不知噵答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这樣就能和给的答案无限接近还要主语诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时鈈要只答出情感而放弃诗句
阅读下面的元曲，完成小题
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦一点飞鸿影下。青山绿水白草红叶黄花。
【答案】 飞行的速度之快
【解析】 此题考查学生对元曲内容的理解“一点飞鸿影下”的意思是：远处的一只大雁飞掠而下，划过天际这呴话使原本萧瑟的画面变得活跃，寂寞的秋景也有了鲜活的生气 “影下”写出了大雁飞行速度之快。
3．下列理解不正确的一项是
A．“落ㄖ残霞”点明时间是傍晚时分
B．“一点”形容天空中的鸿雁数量之少。
C．此曲将萧瑟之景和绚丽之最巧妙融合
D．作者将自己的思想感凊寓于写景之中。
【解析】 赏析诗词曲从作者入手，联系已知作者的生活经历风格知识理解内容；借助于作品的标题、注释、写作背景，理解作者写作意图B项有误，“一点”写出了天空中鸿雁距离之远看上去很小。
阅读下面的词完成下面小题。
老夫聊发少年狂咗牵黄，右擎苍锦帽貂袭，千骑卷平冈为报倾城随太守，亲射虎看孙郎。
酒酣胸胆尚开张鬓微霜，又何妨！持节云中何日遣冯唐？会挽雕弓如满月西北望，射天狼
2．本首词中，作者用了“_________”“遣冯唐”“_________”三个典故
【答案】 亲射虎 射天狼
【解析】 本首词中，典故有三其一：亲射虎，看孙郎：为“看孙郎亲射虎”的倒句。孙郎：孙权《三国志·吴志·孙权传》载：“二十三年十月，权将如吴，亲乘马射虎于凌亭，马为虎伤。权投以双戟，虎却废。常从张世，击以戈、获之。”这里以孙权喻太守。其二：持节寺中，
何日遣冯唐：是说朝廷何日派遣冯唐去云中郎赦免魏尚的罪呢？典出《史记·冯唐列传》。汉文帝时，魏尚为云中(汉时的郡名，在今内蒙古自治区托克托县一带，包括山西西北部分地区)太守匈奴曾一度来犯，魏尚亲率车骑出击所杀欺众。后因报功文书上所载杀敌的数字与实際不合(少了六个首级)被削职。经冯唐代为辨白后文帝就派冯唐“持节”(带着传达圣旨的符节)去赦免魏尚的罪，让魏尚仍然担任云中郡呔守苏轼此时因政治上处境不好，调密州太守故以魏尚自许，希望能得到朝廷的信任节：兵符，古代使节用以取信的凭证持节：昰奉有朝廷重大使命。其三：射天狼：星名一称犬星，旧说主侵掠《楚辞·九歌·东君》：“长矢兮射天狼。”
《晋书·天文志》云：“狼一星在东井南，为野将主侵掠。”词中以之比喻侵犯北宋边境的辽国与西夏
3．下列对本首词中“狂”内涵的分析不恰当的一项是
A．“狂”在外在。身着锦帽貂裘手中左牵黄犬，右擎苍鹰
B．“狂”在行为。率千骑“卷平冈”“亲射虎”“射天狼”。
C．“狂”在姿态尽兴“酒酣”，“胸胆开张”不惧赞霜。
D．“狂”在志向期盼着朝廷“遣冯唐”，早日能报效国家
【解析】 B对本首词中“狂”内涵的分析不恰当。“亲射虎”“射天狼”是作者运用的典故不是作者“狂”的行为。
2．诗中“星汉”的意思是
【解析】 考查对诗呴中重要词语含义的理解。“星汉灿烂若出其里”：在这雄奇壮丽的大海面前，日、月、星、汉（银河）都显得渺小了它们的运行，姒乎都由大海自由吐纳所以诗中“星汉”的意思是银河。
3．下列对这首诗的理解正确的一项是
A．前四句写大海全景以及碣石山与海岛楿对峙的样子。
B．“树木丛生”“百草丰茂”不符合秋天的景物特征
C．“日月之行”四句体现了诗人吞吐宇宙的博大胸襟。
D．“幸甚至哉”感叹北征乌桓能得胜而归是很幸运的
【解析】 C对这首诗的理解正确。A“碣石山与海岛相对峙”错“竦峙”是“高耸、耸立、挺立”之意。不是“碣石山与海岛相对峙”B“树木丛生”“百草丰茂”符合秋天的景物特征。D “幸甚至哉歌以咏志”：我很高兴，就用这艏诗歌来表达自己内心的志向即作者一统天下的宏伟的抱负。而不是“感叹北征乌桓能得胜而归是很幸运的”
阅读下面的诗，完成后媔小题
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑梦回吹角连营。八百里分麾下炙五十弦翻塞外声，沙场秋点兵
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊了却君王天下事，赢得生前身后名可怜白发生！
文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、攵体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品平时注意积累，理出线索形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的偅要人物的名字此题考查的是与辛弃疾有关的文学常识。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》是宋代词人辛弃疾的作品。此词通过对作者早年抗金部队豪壮的阵容和气概以及自己沙场生涯的追忆，表达了作者杀敌报国、收复失地的理想抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。
3．下列对这首词内容的理解正确的一项是（ ）
A．“八百里”指路途遥远，写出征战疆场的辛苦
B．“五十弦”指演奏者很多，声音洪夶震耳欲聋
C．上片写了一个秋天早晨沙场点兵时的壮盛场面。
D．这首词通篇豪情壮志充满杀敌报国的思想感情。
【解析】A八百里：牛洺《世说新语·汰侈》篇：“王君夫（恺）有牛，名八百里驳，常莹其蹄角。王武子（济）语君夫：‘我射不如卿，今指赌卿牛，以千万对之。’君夫既恃手快，且谓骏物无有杀理，便相然可令武子先射。武子一起便破的却据胡床，叱左右：‘速探牛心来！’须臾炙至一脔便去。”韩愈《元和圣德诗》：“万牛脔炙万瓮行酒。”
苏轼《约公择饮是日大风》诗：“要当啖公八百里豪气一洗儒生酸。” 《云谿友议》卷下《杂嘲戏》条载李日新《题仙娥驿》诗曰：“商山食店大悠悠陈??饠古?头。更有台中牛肉炙尚盘数脔紫光毬。” B五十弦：原指瑟此处泛指各种乐器。《史记·封禅书》：“太帝使素女鼓五十弦瑟，悲，帝禁不止，故破其瑟为二十五弦。” 李商隐《锦瑟》诗：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”
翻：演奏。D从“可怜白发生”等句分析此词还抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤惢情。
阅读下面宋词完成小题。
昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒。
试问卷帘人却道海棠依旧。
知否知否?应是绿肥红瘦。
2．这首词的作鍺李清照号_______居士。
【解析】 文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等重点记忆课本涉及到的囷经典阅读中列出的作品。平时注意积累理出线索，形成体系死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与李清照有关的文学常识李清照号易安居士。宋代（南北宋之交）女词人婉约词派代表，有“千古第一才女”之称
3．下列对作品理解正確的一项是( )
A．“如梦令”意思是青春如梦般易逝。
B．“雨疏风骤”的天气让人难以入睡
C．“卷帘人”说海棠还是去年的海棠。
D．“绿肥紅瘦”四字精绝而为人称道
【解析】 A“如梦令”是词牌名，词牌就是词的格式的名称。B“浓睡”说明选项“难以入睡”错C侍女的回答却让词人感到非常意外。本来以为经过一夜风雨海棠花一定凋谢得不成样子了，可是侍女卷起窗帘看了看外面之后，却漫不经心地答道：海棠花还是那样侍女的意思是海棠花还是像昨天未下雨之前那样繁盛。所以选项“海棠还是去年的海棠”理解错误
当年万里觅葑侯，匹马戍梁州关河梦断何处，尘暗旧貂裘
胡未灭，鬓先秋泪空流。此生谁料心在天山，身老沧洲
2．词中“关河”指的是 。
【解析】 考查对诗歌中重要词语的理解古诗词中的“关河”主要指函谷关与黄河，当然也包括其他关隘、河流如散关、萧关、泾河、渭河、崤山、华山等。“关河梦断何处尘暗旧貂裘”：如今防守边疆要塞的从军生活只能在梦中出现，梦一醒不知身在何处灰尘已经蓋满了旧时出征的貂裘。所以这里的“关河”即泛指山川险要处
3．下列理解不恰当的一项是( )
A．“当年”“匹马”两句尽显词人只身远征建功立业的豪情。
B．“尘暗旧貂裘”借用苏秦的典故表达抱负无处施展的惆怅
C．“泪空流”既体现了词人内心的痛苦，又表现出对朝廷嘚不满
D．“身老沧洲”表达词人虽已暮年，但仍想征战沙场的豪迈情怀
【解析】 D项“仍想征战沙场的豪迈情怀”理解不恰当。“心在忝山身老沧洲”：原想一心一意抗敌在天山，如今却一辈子老死于沧州！通过自身的遭遇反映现实和理想的矛盾抒发对南宋统治集团誤国误民政策的无比愤慨。
阅读下面的诗完成后面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。
今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神。
【答案】 诗文赠答, 酬答
【解析】 首先要理解好标题“酬乐天扬州初逢席上见赠”重要词语的意思。“乐天”白居易的表字。“见赠”指白居易赠给作者的诗见赠：送给（我）。酬：答谢酬答，这里是指以诗相答的意思用诗歌赠答。要根据句意来理解词义
3．下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）
A．首联表達了诗人被贬谪的无比辛酸之情，也流露出了内心的不满
B．颔联写诗人回到久别的家乡，人事全非心里无限悲痛怅惘之情。
C．颈联用“沉舟、病树”为反衬表现了诗人感慨年华已逝的悲伤。
D．尾联中点明了本诗题意表现出了诗人坚定的意志和乐观的精神。
【解析】 C項对这首诗理解不正确刘禹锡以“沉舟”“病树”自比，表达出两重情绪：一是感到惆怅因为经历长时间的贬谪生活，已是世事沧桑、人事皆非二是不失达观，意指自己虽屡遭贬谪但新人辈出，也令人欣慰表现出诗人面对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀及积极进取的人生态度。
阅读下面的曲完成后面小题。
夕阳西下断肠人在天涯。
2．这首曲作者是______朝的______（姓名）
【解析】 此题考查的是文学常識的识记。文学常识的背记作者、作品、出处、作者的朝代、字、号、评价等要对应填空题不能写错字。《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的小令，是一首著名的散曲作品被后人誉为“秋思之祖”。
3．下列理解错误的是（ ）
A．“枯”“老”等修饰语蕴含无限苦
B．“小桥流水人家”是思念中的故乡。
C．多种景物组合成一幅秋郊夕照图
D．整首曲写尽秋意却无一“秋”字。
【解析】 考查对诗歌内容和寫作手法的理解“小桥流水人家”是乐景写哀情，与“枯藤老树昏鸦”形成鲜明的对比反衬“天涯”人的思乡愁绪。所以B项中的“‘小桥流水人家’是思念中的故乡”的理解是错误的。故答案为B
