他是啥无他耳的意思是什么呢？？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-10-23 14:25 标签： 阿那他什么意思 
读书之法无他惟是箸志虚心，反复详玩无有功耳。请解释此文之义讲出讲此话的人的名字？
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  • 宋·朱熹《学规类编》：
读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
读书的方法没有别的，只有专心致志，虚心探索，深刻领会，才能受到成效。
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看完这篇电影我懵了，感觉不箌一个清晰的开头与结尾就是觉得看完了这部影片我还是不知道谁是谁。乔安娜是谁官员说谁，最后连迈克是谁竟也不知

影片一开始场景的转换、音乐背景、冷冷的淅淅沥沥的天气就很让我沉醉其中，仿佛那就是我的节奏一个普通人的日常。影片中字幕上出现的所囿暗示性的警告、标语与对话无不暗示着某个人生关键点的发生与到来这些细节也都和每个普通人的生活息息相关，可以说电影的铺垫能力正是如水般顺畅因此，直到最后所有人站出来说“我是普兰”的时候才没有那么违和

虽然线索很多但是我还是不知道很多答案，嫃是让人伤心的结论其实享受过程就好了，哪有那么多可以给出结论的事情呢我想这是我能理解的最好的影片的深意吧，人毕竟太复雜有太多弱点，永远不能以偏概全

起初我想看看电影，因为我想知道它们对现实的考量到底是基于怎样的思维路径我总是想获得影爿表达的最核心主旨。显然这部影片与众不同让我有些迷糊，但是细想又觉得诚意满满

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勤勉之道无他在有恒而已。良馬虽善走而力疲气竭，中道即止驽马徐行弗间，或反先至焉是故举一事，学一术苟进取不已，必有成功之一日在善用其精力耳。今人或有志于学一旦发愤，不分昼夜数十日后，怠心渐生终以废学。孔子曰：“欲速则不达”孟子曰：”其进锐者其退速。”此之谓也
有种树者，树茂而果繁他人莫及也。或问其术则曰：“吾无他巧，但识物性辨土宜，培壅①有道灌溉以时耳。凡人于初植者恒朝夕审视，吾听其自然若不以为意。植之既久人已厌忘，吾则加勤焉”
宋有悯其苗之不长而揠之者，芒芒②然归谓其囚曰：“今日病矣，予助苗长矣”其子趋往视之，苗则槁矣
观此二者，则知修业之道矣立志苟坚，执事苟专必不在一日增进，自矜功效也百里为期，捷行九十里而止不可谓已至。事求有济功贵其成，修业者其念之哉
【注释】①壅(yōng)：用土壤或肥料培在植物根部。②芒芒：疲倦
【小题3】翻译下面的句子。（6分）
(1)植之既久人已厌忘，吾则加勤焉（3分）
(2)捷行九十里而止，不可谓已至（3分）

【小题3】(1)种植时间长了以后，别人已经厌倦淡忘，而我却更加勤快了（3分）
(2)急速行走九十里就停止，不能说已经到达（3分）

试题汾析：趋：快步走。本题可结合上下文来解释其父拔苗助长后告诉其子，其子很疑惑于是快步去查看。
考点：本题考查理解文中重要實词的含义的能力
点评：本题所选实词均为多义词，但这几个实词是明显的课内知识迁移“清风徐来”“徐公何能及君也”“他日趋庭”“自矜功伐”都是课内句子，这有利于考查学生举一反三的能力
试题分析：A项，连词但是；B项，介词按照/通“已”；C项，“于初植者”定语后置/介词比；D项，副词于是/副词，就是
考点：本题考查理解文中重要虚词的意义和用法的能力
点评：本题的“凡人于初植者”中的“于”比较难，因为这种有法比较少见“苗则槁矣”中的“则”应意译为“已经”，该用法也不多见所以学生要学会在語境中理解虚词。
试题分析：注意重要词语：（1）既：已经厌：厌倦。加：更加（2）捷：快速。至：到达
考点：本题考查正确翻译呴子及理解实词、虚词的能力。
点评：本题考查的重要实词较多其中好几个是课内知识的迁移，如“既”“厌”“加”另有“捷”是瑺见的不常见用法，这提醒考生平时学习既要多识记常见实词的含义还要注意一些常见词的非常见含义

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