我一边想一边在屋里想东西喜欢走来走去去带上雨帽又抖抖袖子把雨衣弄得窸窸窣窣响这是什么描写的?

《盼》教学设计 教材分析: 《盼》昰人教版五四学制六年级上册第五单元的一篇课文,作者是当代著名女作家铁凝课文讲的是妈妈给“我”买了一件新雨衣,而从那以后“我”每天总是盼着下雨。一天放学后,终于掉了雨点儿,“我”想出了各种借口想穿上雨衣到街上去,都没有实现第二天早晨,“我”背着书包上街突然掉下了雨点儿,“我”兴奋地跑回家让妈妈帮“我”穿上了新雨衣,走在街上,滴答的雨滴让“我”欣喜不已。课文用生动、准确的语言,恰如其分地表达了想要穿上雨衣的“我”对雨天的渴盼,穿着雨衣在雨中行走的快乐,这篇课文为我们呈现了一幅美好的童年生活的画面,文中嘚“我”心底的渴盼更能触动孩子们的心灵 教学目标: 知识与技能目标: 1. 学会本课生字词。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文 3.抓重点词句,感受“我”因雨衣而产生的渴盼、急迫、无奈、快乐的心情。 4. 理解课文内容,感受“我”的情感变化,体会文章的思想感情 过程与方法目标: 1.通過多种读书方式,投入情感,读出自己独特的感受,培养学生自主学习的能力, 珍视学生阅读过程中个性化的理解。 2. 体会作者在写 压缩包中的资料: 【教学设计】《盼》(语文人教五四学制六上).docx 【教学课件】《盼》(语文人教五四学制六上).pptx [来自e网通客户端]

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