杠杠滴猜三个杠杆数?

  • 背景:在研究杠杆的三个杠杆种類时教材和学具提供的方式是杠杆尺,我一直觉得那玩意说的不明不白的:小勾码既是重物又是力点学生傻傻的分不清,老师费力不討好忙忙碌碌填写了一通表格,到了还是不明白有没有一个清楚的探究方式呢?
  • 板——学校里做木工活的时候我捡的自己锯成一样长
  • 支点——就在那儿呢:实验桌的棱
  • 教师指导语:“上节课我们通过实际操作知道了杠杆这个简单工具可以帮助我们省力,那是不是所有嘚杠杆都是省力的呢有没有费力的杠杆呢?”
  • 学生摇头一脸困惑,不知我葫芦里买什么药
  • 今天老师给大家准备了实验材料,用铁板做重粅木板做杠杆,支点自找每个小组用这些自己探究一下,杠杆在什么情况下省力有没有费力的情况?研究结果要分别用一句话和一副杠杆简图来说明记录在课本第6页下面的横线上。
  • 注意安全小心用铁,开工!
  • 学生实验教师看看不指点,只是提醒及时记录(10分钟)




  • 展示学生自行探究结果:令人欢欣鼓舞。






  • 小结就一句话材料简单易得,实验效果杠杠滴!

杠杆猜数字——答案:7

【解释】这里起来,那里下去形容接连不断。

【出处】华而实《汉衣冠》四:“此起彼伏似有万人响应。”

【用法】用来形容事物发展囿起伏或不断兴起;没有穷尽一般作谓语。

【辨形】起;不能写作“启”;彼;不能写作“比”

【例句】欢乐的歌声~;大家唱叻又唱;唱得很尽兴。

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