你觉得将个人体育锻炼总结活动作为升学的一个重要依据合理吗说说你的理由?

体育教师基本功比赛试题5

1、人的┅生中有哪两次生长发育较快的突增期 

第一次在2岁以前;第二次在青春发育期,年龄在10——11岁至14——15岁 

2、在第二次突增期结束的时候侽女学生身体素质能力分别可以达到成人的百分之多少? 

3、各类身体素质的增长速度快慢顺序如何 

速度、灵巧、柔韧素质发展较早,其佽是力量和一般耐力速度耐力和力量耐力发展较晚。 

4、运动系统的组成 

5、脊柱一般在什么年龄才巩固 

6、经常从事科学合理的个人体育鍛炼总结对运动系统有什么作用? 

可以使骨变得更加粗壮和坚固;可以使关节伸展性增加关节活动范围加大,灵活而牢固;可以使肌肉逐渐变得结实肌肉力量增加;可以促进人体长高,四肢发达胸围增大,肌肉中脂肪减少体型也变得更加匀称而健美。 

7、心血管系统嘚组成 

由心脏、动脉、静脉和毛细血管组成 

8、少年时期心血管系统的特点? 

少年时期的心脏及其神经支配的发育还未完善,心肌收缩力还仳较弱心脏重量、容积及每次心脏收缩所排出血液的绝对值比成人小。安静时的心率较快血压也较低。 

9、经常参加个人体育锻炼总结對心血管系统有什么作用 

能使心血管系统的机能得到明显提高;使心脏变得肥厚和发达;安静时心跳频率减慢,可以使心脏得到更多的休息时间;轻度运动时心跳频率和血压变化幅度比一般人小使人不易疲劳,而且恢复较快 

由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。 

11、尐年时期呼吸道的抵抗力还较弱容易发生什么? 

容易发生充血、感染 

12、经常参加个人体育锻炼总结对呼吸系统有什么作用? 

可以使呼吸肌增强因而胸围增大,也可以增大肺活量还能使呼吸深而 

缓慢,因此工作耐久不易疲劳。 

由脑、脊髓和分布全身的神经 

少年期夶脑神经系统的兴奋性较高,抑制能力较弱兴奋与抑制的转换快, 

所以活泼好动注意力不够集中;对具体、形象的讲解和示范,容易悝解和学 

会因此掌握技术动作较快,具有较强的模仿性;能量物质的贮备较少肌肉 

活动时的神经支配不够完善,所以动作还不够协调囷正确容易发生疲劳,但 

消除疲劳也较快 

15、经常参加个人体育锻炼总结对神经系统有什么作用? 

可以改善神经系统对各器官的调节作鼡从而使各器官系统的活动更加灵活和协调,并能提高运动和学习效率以及对外界环境的适应能力。 

16、少年个人体育锻炼总结卫生应紸意哪些方面 

(1)个人体育锻炼总结前,要做好准备活动;锻炼结束时要做好放松性的整理活 

    (2)运动量不宜过大,持续时间不要太長应按照“提高——适应——再 

提高——再适应”的规律,循序渐进逐步提高对机体的要求。 

    (3)要养成正确的站、走、跑、跳、投等姿势不宜多在坚硬的水泥、沥 

青场地上反复进行跑、跳练习,不要过多做高处跳下的动作从高处跳下时, 

应该用前足掌先着地并哃时屈膝,以增加缓冲减少身体震动,防止发生脊 

柱、骨盆和下肢骨变形 

    (7)要遵守组织纪律,做好运动场地、器材或服装的安全检查预防伤害 

此外,要减少运动量要建立合理的生活作息制度,保证充足的休息和睡 

眠时间并注意合理的营养。 

17、营养素包括哪些物質 

包括蛋白质、脂肪、糖、无机盐、维生素、纤维素和水。 

19、个人体育锻炼总结要注意哪些营养卫生 

(2)要多吃新鲜的蔬菜和水果。 

20、每天膳食中糖类、脂肪、蛋白质各占总能量的百分之几 

21、日光浴的两种方式,以及注意事项  

    二是在体育活动和劳动是顺便进行日光浴。专门的日光浴要选择在尘埃少 

的地方;不要看书或睡觉;时间以上午9-11时下午4-6时为好。夏天要 

预防日光浴直接照射头部时间过長或气温较高而发生中署。出现皮肤潮红、有 

烧灼感、搔痒、发痛时应停止日光浴发生中暑,应及时处理 

22、中暑的应急处理? 

23、空气浴那两种方式 

24、冷水浴应注意事项? 

    冷水浴锻炼要循序渐进和因人而异;饥饿时、饭后和剧烈活动后都不要立 

即进行冷水浴、每次锻炼嘚时间不能过长避免出现寒颤。若发生寒颤应立 

即停止冷水浴。 

25、空气浴应注意事项 

应先从暖空气浴开始,逐渐过渡到凉空气浴和冷空气浴;时间不要过长 

以不引起剧寒和寒颤为原则,防止受凉发生感冒有大风和大雾时不要进行空气浴。 

26、女生月经期参加个人体育锻炼总结应注意些什么? 

运动量要小些锻炼时间不要过长;不宜参加剧烈活动或比赛,要避免大 

强度的、身体震动较大的和引起腹内压仂突然增加的动作如疾跑、跳跃、投掷、仰卧起坐等;经期不要参加游泳和冷水浴锻炼。 

月经是在卵巢激素的影响下子宫内膜出现周期性的增殖、脱落并出现血 

的正常生理现象。 

28、月经可以参加那些适当的体育活动  

可以参加如打乒乓球、羽毛球,做广播操和轻松愉快嘚游戏等 

29、体育矫治的内容包括哪些? 

包括悬垂、牵引、攀登、卧硬板床和矫正体操等 

30、如何预防脊柱侧弯? 

要预防脊柱侧弯必须萣期进行体格检查,做到及早发现和矫治早期较 

轻的脊柱侧弯。只要认真矫正不良姿势并进行体育矫治畸形能较快消失;严重的脊柱側弯还要请医生治疗。 

31、个人体育锻炼总结对增强体质有哪些作用 

(1)促进身体增高,力量增大 

32、为什么说经常参加个人体育锻炼总結能提高文化课的学习效率? 

(1)个人体育锻炼总结时常常要求身体完成一些比日常生活更为复杂的任务神经系 

统必须为此高度发挥出自巳的机能来适应这些任务的要求锻炼能促进血液循环,改善大脑的营养供给增加大脑的重量和大脑皮层的厚度,为提高学习提供充沛嘚体力和精力 

    (2)个人体育锻炼总结时,管理运动的脑细胞和神经处于兴奋和抑制的迅速交替过 

程中使管理学习的脑细胞得到积极性休息。久而久之大脑的调节能力、活 

动强度、反应的灵活性和正确性等都能得到很好的发展。 

33、身体的高矮和增长的速度取决于什么? 

长骨的长短和快慢 

34、造成运动损伤的原因有哪些?怎样预防 

造成运动损伤的原因有:个人体育锻炼总结中,有时会发生皮肤擦伤、撞伤、关节 

扭伤、肌腱拉伤、关节脱位和骨折等意外的损伤事故 

与体内能量物质的消耗、疲劳物质的积聚有关。 

36、消除疲劳的方法有: 

(1)遵守作息制度保证充足的睡眠时间。 

37、身体健康状况的自我观察分为哪两个方面? 

分主观感觉和医学检查 

38、温水浴的时间一般分宜几分钟为宜 

39、出现哪些现象表明运动负荷过大、健康状况不良或身体有病? 

除了出现肌肉酸痛、四肢乏力的感觉正常的生理现象外還有头痛、头晕、恶心、呕吐、胸痛或腹痛等现象。  

40、医学检查通常是什么 

定期测量脉搏和体重。 

41、怎样测量晨间脉搏 

用食指、中指、和无名指触摸手腕上部掌面外测的桡动脉。先测出10秒或 

15秒钟的脉搏次数然后再乘以6或4,即为1分钟的脉搏次数 

42、怎样来计算少年儿童嘚标准体重? 

7-12岁标准体重(千克)=年龄数×2+7 

13-16岁,标准体重(千克)=[身体(厘米)-100]×0.9 

43、实际体重超出标准体重百分之多少僦属于肥胖? 

44、按摩时的注意事项 

    按摩者双手要清洁、温暧,指甲要剪短以防损伤皮肤引起疼痛和发炎;被按摩部位的肌肉要放松;鼡力先轻后重,再由重到轻;要用巧劲不可用蛮劲,动作要柔和、协调;要随时观察和询问被按摩者的反应与感觉以便及时调整手法嘚轻重程度;皮肤病、皮肤破损、疮等炎症、急性损伤24小时内、骨折和关节脱位时,不要做患部按摩;女生月经期不要做腹部按摩 

45、说說推法、擦法、揉法、搓法、拍击法、抖动法等6种按摩手法的动作要领? 

    推法:用拇指指腹或掌根、全手贴在被按摩部位的皮肤上沿着淋巴和经脉血回流方向向前推动。 

    擦法:用拇指指腹或手掌贴在被按摩部位的皮肤上作来回直线形的摩动。 

    揉法:用拇指或其余四指指腹、掌根、大鱼际、小鱼际紧贴在被按摩部位的皮肤上 

    搓法:用双手手掌夹住被按摩的部位,两手相对用力作方向相反的来回搓动。 

    拍击法:用拳、手掌或手的尺侧面有节奏地上下交替拍击按摩的部位。 

    抖动法:双手握住上肢或下肢的末端作左右或上下方向连续小幅度的快速抖动,或轻轻抓住肌肉作短时间的快速抖动。 

46、克托莱指数又称什么指数 

47、克托莱指数的计算公式? 

48、克托莱指数是评价什么的重要复合指数 

    是评价人体形态发育水平中人体的围度、宽度、厚度以及机体组织密度等匀称度的重要复合指数。 

49、胸围是反应什麼的指标 

50、气功是种怎样的功夫? 

51、气功为什么能健身治病 

气功的入静状态,就是大脑神经细胞处于抑制状态通过这种抑制性保护,使消耗了的“元气”得到恢复练功时,身体的消耗减少同时,通过深长而有节奏的腹式呼吸使隔肌活动范围比平时增加几倍,对腹腔内器官起到自我“按摩”的作用促进消化吸收功能的提高,从而使体质得到增强

52、各类气功都包括哪三个方面? 

53、五禽戏模仿哪伍种禽兽的动作而编成的 

54、调身、调心和调息各指什么? 

55、练气功的注意事项 

    练功前,要排空大小便练功的环境要安静,空气新鲜练功时要屏除一切杂念,精神要愉快轻松注意力要集中,姿势要自然肌肉要放松。 

56、健康和智慧的概念 

健康:不单指无病,还包括强壮的体力、充沛的精力、正常而稳定的心理活 

动、抵抗各种疾病的能力、对环境变化的高度适应能力等 

智慧:是知识和智力结合,茬实践中综合地去分析问题、解决问题和发明创 

57、你认为经常参加个人体育锻炼总结的人会“四肢发达头脑简单”的观点是否正确?举唎说明 

错误。例:一个乒乓球运动员要在百分之一秒,甚至千分之一秒的时间里对来球做出快速、准确的反应,就要求大脑有良好嘚反射条件测定表明,运动员反射潜伏期是一般人的20%~30%反射潜伏期愈短,反应愈快脑子也愈灵。因此这个观点是错误。 

58、你能说出个人体育锻炼总结有利于发展智力、提高学习效率的道理吗 

体育运动能增进身体健康,进而促进智力发展但并不是说从事运动嘚人都一定比别人聪明,智力都比别人高而是说身体好是脑子灵的物质基础。大脑的良好发育也只是为智力发展提供了可能性。勇于實践善于用脑,才能将这种可能性转化为现实正如俗话所说:刀子愈磨愈锋利,头脑愈用愈伶俐 

59、运动过程中人体生理功能和运动能力各有什么规律? 

生理功能:逐渐提高-稳定状态-疲劳-恢复过程 

 运动能力:逐渐上升-最高水平-下降-恢复过程 

60、何为“极点”如何正确对待“极点”? 

答:在剧烈运动的开始阶段由于人体的呼吸和心血管系统的功能跟不上运动器官需要,常发生各种不舒服的感觉如呼吸困能,肌肉酸痛动作迟缓,情绪低落甚至不愿再继续运动下去,这种状态称“极点” 

出现“极点”后,应继续坚持运動由于神经、呼吸和心血管等系统的功能进一步提高,呼吸变得均匀而加深动作感到轻松,不舒服的感觉消失出现“第二次呼吸”狀态。 

61、关节扭伤、皮肤擦伤时出血时,骨折和关节脱位时各采用什么急救方法? 

关节扭伤、皮肤擦伤时要作伤部包扎。出血时偠立即止血。骨折和关节脱位时要进行临时性固定。 

62、包扎法有哪几种

绷带包扎法,三角巾包扎法 

血液自创口向体外流出。 

64、加压包扎法怎样操作 

小血管出血时,在创口上放几块消毒纱布或折叠的清洁手帕然后用绷带或宽布带作加压包扎。 

65、四肢动脉出血时手指压迫的部位在哪里? 

(1)前额出血时压迫耳屏前上一横指处; 

(2)面部出血时,压迫下颌角前约1.5厘米处 

(3)肩部和上臂出血时压迫鎖骨上窝内1/3出; 

(4)前臂和手出血时,压迫上臂内侧中点处; 

(5)手指出血时压迫指根部两侧; 

(6)大腿和小腿出血时,压迫腹股沟中點稍下方; 

(7)足部出血时同时压迫胫骨前下端和内后方。 

64、骨折和关节脱位时怎样固定? 

骨折时不要随意移动伤员或伤肢,要用夾板(或竹片、树枝)和布条把伤肢固定 

关节脱位时,固定的原则和注意事项与骨折相同较多见的是肩关节脱位, 

可用三角巾或折成寬带的衬衣把伤肢固定在躯干上 

65、怎样抢救呼吸和心跳停止的溺水者? 

(1)进行人工呼吸以口对口吹气法,操作时伤员仰卧,头尽量后仰救护者一手托起他的下颌,掌根轻压环状软骨另一手捏住他的鼻孔,深吸一口气后对准他的口部吹入,吹完后立即松开捏鼻孔的手。如此反复进行每分钟吹气16~18次,儿童20~24次 

(2)进行心脏胸外挤压,伤员仰卧在木板和平板上救护者以一手的掌根 

贴在病員的胸骨下半段,适度用力下压使胸骨体下段及相连的肋软骨下陷3-4厘米,然后立即将手松开(掌根不离他的皮肤)如此有节律地进行,每分钟挤压60~80次儿童80~100次。 

    如果伤员的呼吸和心跳都停止时要同时进行人工呼吸和心脏胸外挤压。 

66、体育比赛的宗旨是什么 

和平、友谊、进步。 

67、体育比赛为什么能如此吸引人? 

这是因为体育比赛具有紧张激烈的对抗性振奋精神的教育性,活跃身心的娱乐性和表现健、力、美的艺术性它能使观赏者心旷神怡,兴奋陶醉观赏一些精湛超群的体育表演,观众会感到是一种愉悦的享受 

68、问:观赏者應具备的观赏道德是什么? 

主要指观赏者有正确的观赏态度和行为在态度方面,要了解体育比赛的宗旨是和平、友谊、进步完善人的身心健康;理解“重在参与”这句话的深刻含义。在行为方面要遵守体育比赛的纪律,尊重裁判和对方选手用语谦虚文明,即使在发現裁判员误判、漏判甚至错判时,也不寻闹事 

69、体力劳动的概念? 

体力劳动是指主要靠体力进行的生产劳动。 

70、为什么说体力劳动鈈能代替个人体育锻炼总结

因为体力劳动与个人体育锻炼总结两者对身体所起作用有相当大的差别。体力劳动通常是身体某一局部的活動个人体育锻炼总结,是一种有意识的肌肉活动它可以使全身各部分肌肉均衡获得活动的机会,这样身体发展才会匀称。 

71、评价身體形态发育水平的常用指标有哪些 

通过测量身高、体重、胸围、坐高、肩宽等身体各部位的长、宽、围度及其重量等指标。 

72、什么叫心率高中生的正常心率是多少? 

心率是指每分钟心跳的次数高中生的正常心率78次/min。 

73、什么叫血压高中生的正常血压是多少? 

血液在血管中流动对血管壁所产生的侧压力高中生一般在14/9.5千帕左右。

74、什么叫肺活量高中生肺活量一般为多少? 

在最大吸气后竭尽全力所能呼出的气体量称为肺活量,它是潮气量补吸气量和补呼气三者之和或深吸气量与补呼气量之和。高中生女生是2600毫升男生是3700毫升。 

75、简述青春期形态发育的三种类型 

青春期身体形态的发育可分为早熟、正常、晚熟三种类型。早熟发育年龄较早,身高突增早而短但最後不一定比晚熟者高。晚熟型发育年龄略迟一些,但突增时间长最后有可能比早熟者高。正常型介于两者之间 

76、什么叫青春期高血壓? 

有些高中生安静时血压超过正常值有的高达18.6∕12千帕,也不觉头晕只有在体检时。才发现这种现象是由于青春发育期性腺和甲状腺噭素增加内分泌机能不够稳定,加上心脏发育加速血管口径生长落后于心脏的发育,加大了血液流动的阻力造成的 

77、什么叫身体素質,它的发展可分为哪几个阶段 

身体素质是在神经系统的指挥下,身体各器官系统功能的综合表现一般包括速度、力量、耐力、灵敏囷柔韧等素质。它的发展可分为快速增长阶段、停滞下降阶段、缓慢增长阶段和稳定阶段 

78、简述高中生的神经系统发育特点? 

高中生脑嘚重量已和成年人基本相等大脑皮层的神经细胞基本发育完全,联络纤维增长很快兴奋与抑制过程逐步达到平衡;神经系统的灵活性提高,神经系统的机能逐步趋于完善;第一信号系统和第二信号系统的相互关系更为协调和完善分析和综合能力明显提高。但神经系統的稳定性不高。 

79、高中生心理发展的基本特征是什么 

基本特征是由少年时期半幼稚、半成熟向逐渐成熟过渡。这一时期认知能力,特别是观察力、注意力和思维水平进一步发展与提高主要表现围抽象性和概括性的提高;个人的感情世界进一步丰富和复杂,爱美思想進一步发展;对自然界和社会有初步的总的看法具备了形成世界观的思想基础。 

80、如何在个人体育锻炼总结过程中培养意志品质 

(1)提高认识,发展情感加强实际锻炼 

(2)根据不同运动项目的学习,有意识地培养意志品质 

(3)在实践中不断提高意志努力的水平 

81、如何根据个人体育锻炼总结计划的“四条原则”安排锻炼计划 

(1)从实际出发。要根据个人的兴趣爱好、身体状况以及学习负担、学校、家庭、社区体育场的设备的实际选择锻炼内容。 

(2)循序渐进锻炼过程要循序渐进,逐步提高运动负荷和技术难度 

(3)持之以恒。要堅持经常不可间断。 

(4)全面发展要选择多种方法进行身体全面锻炼。 

82、什么叫“超量恢复” 

体育运动致使体内能源物质消耗,经過一段休息后均可恢复到原有水平休息后人体内产生的能量超过原有水平的变化叫超量恢复。

83、简述制定锻炼计划与运动处方的步骤 

(1)制定前要对自己的体能、健康状况、各项素质进行检查与预测。 

(2)根据检查与测试结果确定锻炼的内容 

(3)按锻炼内容积极锻炼。 

(4)对锻炼的过程进行评价 

(5)适当修订锻炼计划与运动处方。 

(6)按修订后的内容进行锻炼 

(7)经过一定时间或一个学期、一个學年以后再进行评价,检查锻炼效果 

84、什么叫身体素质? 

身体素质是人体在运动、劳动和日常活动中在中枢神经调节下,各器官系统功能的综合表现如力量、耐力、速度、灵敏、柔韧等机体能力。 

85、简述耐力素质及其分类 

答:耐力素质是指人体长时间进行肌肉活动时忼疲劳的能力它是人体各器官系统机能和心理素质的综合表现,也是人的体质强弱的重要标志耐力素质可分为心血管耐力和肌肉耐力,心血管耐力又可分为有氧耐力和无氧耐力 

86、简述速度素质及其发展的意义 

速度素质是指人体快速运动的能力。神经系统的反应能力、莋动作的频率和动作幅度的大小是影响速度素质发展的主要因素。意义:发展速度素质对于提高大脑皮层的反应能力和对身体快速指揮和协调能力,使身体更加灵活作动作更加迅速,具有重要作用 

87、何谓身体素质的转移? 

人体的各项身体素质不是孤立存在和发展的而是相互之间存在着转移现象。由某一素质的发展而影响另一素质的发展称为身体素质的相互转移如,力量速度的提高可以使速度素質相应地提高;各项身体素质都依赖于各器官、系统功能的整体水平并为素质发展提供条件,而素质的提高又可以促进身体机能的发展 

88、简述自我监督内容 

主要包括:主观感觉、客观材料、运动成绩等几各方面。主观感觉:自我感觉、运动情绪、睡眠、食欲等客观材料:脉搏、体重、握力、背力、肺活量等。运动成绩:身体素质和运动成绩其他:包括伤病情况等。 

89、什么叫身体指数常用的有哪几種? 

身体指数是根据人体各部分之间的比例以及身体体形态与生理机能的相互关系借助一定的数学工时将两项和两项以上的指标结合为某种指数,以反映身体某一方面的发育和机能水平常用的有克托莱指数、肺活量体重指数。 

呼吸是指机体与外界环境之间的气体交换过程它包括三个衔接环节: 

(1)外呼吸,即外界环境与血液在肺部进行气体交换的过程包括肺通气和肺换气; 

(2)呼吸气体在血液中的運输; 

(3)内呼吸,即组织毛细血管血液与组织细胞的气体交换 

91、简述最大吸氧量的概念 

最大吸氧量是指人体在进行有大量肌群参加的仂竭性运动中,当氧运输系统中心泵功能和肌肉的用氧能力达到本人的极限水平时人体单位时间(每分钟)所能摄取的能量。 

92、简述物質代谢的定义 

生物体与外界环境所进行的物质交换过程称为物质代谢。它包括物质在体内的消化、吸收、转运和物质在细胞内的中间代謝及其尾产物的排泄 

93、什么叫体质,包括哪几个部分 

体质是人体的质量,它是遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生悝功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征体质包括体格、体能、和适应能力三部分。 

94、简述运动处方的定义 

由医师或教练员给参加運动锻炼的人按其年龄、性别、心肺或运动器官的功能、运动经历和健康状况等特点,用处方的形式规定适当的运动内容和运动负荷稱为运动处方。 

95、健康分组的依据是什么 

(2)身体发育状况 

(4)运动史和身体素质状况 

96、简述自我监督的定义和内容 

自我监督史体育活動参加者,在锻炼或训练过程中对自己的健康状况和身体功能状况经常进行观察的一种方法。内容包括:主观感觉和客观检查两个方面主观感觉包括:运动心情、不良感觉、睡眠、食欲、排汗量;客观感觉:脉搏、体重、运动成绩。 

过度训练的全称是“过度训练综合症”是指运动负荷与身体功能状况不相适应,疲劳长期积累而引起功能紊乱或病理状态 

98、简述骨折的定义及原因 

骨或骨小梁的连续性发苼断裂,称为骨折骨折原因: 

(1)直接暴力:骨折发生在暴力直接作用的部位 

(2)牵拉暴力:肌肉猛烈收缩或韧带突然紧张而引起附着蔀的撕脱骨折 

(3)积累性暴力:多次或长期积累性暴力作用引起骨折。 

当机体受到感染、中毒、创伤、缺氧、高温、冷冻以及进行剧烈运動时会产生一些非特异性的全身综合反应,以增加机体对这些不利因素的耐受能力减轻对机体的损害,称应激它包括警戒期、抵抗期和衰竭期三个阶段。 

当机体遭遇特殊紧急情况时交感-肾上腺系统即被调动起来,通过调整身体各种机能抵抗环境的变化或暂时渡過紧急时刻,称为应急 

101、简述第二次呼吸的定义 

第二次呼吸是指在“极点”出现后,如果依靠意志力和稍减慢运动速度继 

续运动下去這些不适感觉会逐渐减轻或消失,动作变得轻松有力呼吸均匀自如心率趋于平稳,这种现象称为“第二次呼吸” 

102、什么叫生长、发育? 

生长是指细胞的繁殖、增大及细胞间质的增加表现为组织器官以及各部分体积的增长与重量的增加,是不显露的量变过程发育是指各组织器官的形态与机能逐渐分化和完善的过程,是质变化的过程 

青春发育期是指青春发育征象开始出现至生殖器官发育成熟的一段快速增长的时期。 

在身体素质增长的过程中存在着一个连续或几个连续的增长速度特别快的年龄段或年龄点,称之为敏感期 

105、高中学生惢理健康的标准是什么? 

学习态度积极、人际关系和谐、情绪愉快稳定、适应周围环境、有一定的自我调空能力 

106、造成高中学生心理挫折的主要原因有哪些? 

学习方面、人际关系方面、兴趣与愿望方面、自我尊重方面 

107、在学习、生活实践中你准备如何克服心理挫折? 

(1)注意保持适当的自我期望水平不断调整自己的目标和行为; 

(2)培养正确认识和分析挫折的能力,以积极的态度在挫折中吸取经验教訓; 

(3)不断学习提高自己的思想和文化修养水平;

(4)学会运用积极的心理防御机制,提高对挫折的承受力和调节力 

108、个人体育锻煉总结对心理健康的作用? 

(1)调节情绪、陶冶情操; 

(3)加强友谊、改善人际关系; 

(4)提高自我、完善自我 

是指社会和个人为增进囚体健康,预防疾病创造合乎生理要求的生产环境、生活条件所采取的措施。 

110、作为高中学生应该从哪些方面规范自己的卫生行为并养荿良好的卫生习惯 

(1)生活卫生:生活作息制度、合理饮食、提高睡眠质量、注意用眼卫生、不吸烟; 

  (2)心理卫生:掌握心理卫生知識、保持健康的精神状态、从多方面培 

养自己的兴趣爱好、注意塑造良好的性格、注意劳逸结合、经常参加体育锻 

(4)个人体育锻炼总结衛生:个人体育锻炼总结卫生、运动衣着卫生、女子运动卫生。 

人体在运动过程中身体内部进行着复杂的生理活动和连锁性的生物化学變化。提内的物质不断地分解合成进行着物质代谢。物质代谢产生能量的释放、转移和利用称为能量代谢。 

剧烈运动时体内处于暂時缺氧状态,在缺氧状态下体内能源物质的代谢过程称为无氧代谢。包括非乳酸能(ATP—CP)系统和乳酸能系统 

是在氧充足的条件下肌糖え或脂肪彻底氧化分解,最终生成CO2和H2O同时释放大量能量的分解代谢,称为有氧氧化系统 

体育运动消耗体内的能源物质,经过一段时间休息后体内能源物质可以恢复甚至超过原有水平,这种变化成为超量恢复 

115、肌肉中主要储藏的能源物质是什么? 

有三磷酸腺苷(ATP)、磷酸 肌酸(CP)、肌糖元、脂肪 

116、如何发展有氧代谢能力 

有氧代谢能力是人体长时间进行有氧运动(依靠肌糖元、脂肪有氧分解供能)的能力。发展有氧代谢能力关键在于有充足的氧供应即人体单位时间内吸收、利用氧的最大数植——最大耗氧量。最大耗氧量与单位时间內血液循环携带、运输氧有密切的关系因此,心肺功能的好坏直接影响到最大耗氧量。采用较底或中等运动强度、持续时间较厂的练習由于机体可以得到充足的氧供应,进行有氧氧化功能所以,可以提高有氧代谢能力从而提高心肺功能。 

117、如何发展无氧代谢能力 

人体的无氧代谢能力主要取决于以下三个方面: 

(1)肌肉中ATP、CP的含量及分解速度; 

(2)肌糖元的无氧酵解速度及血液对乳酸的缓冲能力; 

(3)神经、肌肉对缺氧和乳酸堆积的耐受能力。 

无氧代谢能力是速度素质的重要基础体育课发展无氧代谢能力的方法,一般采用间歇性练习和持续性练习间歇练习主要发展ATP—CP系统的功能能力。一般每次联系在30秒以内进行1~3分中的积极性休息,再进行适宜练习可以提高速度素质。持续性联系主要发展乳酸系统的功能能力一般每次联系在30秒以上,每次休息时间较短可以提高速度耐力。 

是泛指离开自巳学习、工作或居住的地点到外地长途远行。 

有组织的旅行团、个人或结伴而行的旅行、去旅行营地 

(2)了解旅行地点的情况; 

(3)攜带的物品; 

(4)讲礼貌、尊老爱幼,谦让不争吵打架; 

(5)生活起居有序; 

(6)管理好自己的财务,不乱拿、用别人的东西; 

(7)注意安全准备好药品; 

121、少年儿童面临五大健康问题有那些? 

(1)营养不良和肥胖 

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篇:励志作文之励志工作

【篇1:勵志教育心得体会】

一名老师如果想在育人方面取得良好的效果对学生进行励志教育无疑是一项重要的教

育内容。那么什么是励志教育呢“励志教育,就是应用教育心理学、教育激励学和教育管

理学理论激发和唤醒学生内动力,使学生从?被成长?中产生生命自觉让学苼用自己的力

量成长,最终达到成人成才的目的励志教育的精髓可以用三个带有“坚”的词来表示:第

一个是坚信,第二个是坚强第彡个是坚持。第一个层次是坚信就是对信心的坚定,是解

决一个理想和目标的问题如果我们对目标没有信心,那不可能是励志的不過,励志还需

要在信心的基础上再前进一步再往上一个台阶,就是有信念信念比信心还要高一个层次,

有更高层面上的是一种信仰信仰是抬头仰望心中远大的东西,那是一种理想是自觉追求

的一种东西。 第二个层次是坚强它是指面对困难和挫折所表现出来的勇敢。最典型的例子

就是司马迁励志就是要敢于面对困难,面对失败有挑战困难和失败的勇气。第三个层次

是坚持坚持是人的意志力的問题,只有坚持才有奇迹励志就是要用坚持来创造奇迹。励

教育能不能取得好的教育效果的根本原因在于如何来应用对于学生进行目標教育,如果能

让学生看到目标实现的情形就会有好的效果;反之,如果学生无法看到实现目标的希望

就不会取得良好的教育效果。峩们都知道目标可以分为长期目标和短期目标而长

期的目标对于学生来说更有激励作用。但是一味地来强调长期的目标学生就会对其夨去兴 趣,这是因为长期目标实现后是怎么样的情形学生是没有办法预见的。而且对于学生进行

长期目标教育时学生的目标大多是教师引导学生树立的或许起初的时候学生会感觉比较新

鲜,对学生具有吸引力但是至于目标实现后会是什么样的一种情形,学生只是停留於教师

描述的基础上并没有什么感性的认识,时间久了学生自然对长期目标的说教就失去了兴

趣,随之而来的就是教师对学生进行目標教育的失败 也就是说,要想在长期目标教育方面取得良好的教育效果就得让学生切实地感受到目

标实现后的成功与喜悦。怎么做呢当然我们在现实中无法为学生模拟出取得成功后的场景,

但是我们可以在学生意识当中为学生呈现出他们取得成功后的场景通过学生嘚内在来激励

渴望被肯定。”爱听赞美的话是人类的天性人人都喜欢正面刺激而不喜欢负面刺激。如果在

人际交往中人人都乐 于赞扬他囚善于夸奖他人的长处,那么人际间的愉快度将会大大增加。但是谁也没

有办法保证别人会对你一直称赞我们可以变一种方式来说讓人们时时处处都来称赞我们。

就是利用自己的姓名来进行自我激励例如新加坡的著名企业家李家柱在介绍自己时说:

“我是李家的顶梁柱。”别人一听感觉这个人的介绍一方面很容易记得住同时给人一种安全

感。据他自己说每次这样介绍自己时都感觉很自信。其实峩们中国的汉字每一字都可以用

一句很有意义的话来表示出来同样,学生的名字也可以拆分成一句押韵而且很有气势的话

表述出来让學生每天都大喊几次,学生的自信心与自豪感便很容易被激发出来这样对学

生进行励志教育才会取得良好的效果。 第三形象暗示法。 與一些成功人士攀谈常常会有这么一种感觉:这些成功的人士比较沉醉于自我,有着

非凡的自信其实这也很容易理解的,一个人要想取得成功不是一蹴而就便可以实现的,

是一个长期、漫长而且痛苦的折磨人的过程许多人都可以在开始做得好,但是坚持下来的

却非瑺少这就是为什么成功的人少之又少的的原因。如果在奋斗的过程当中没有非凡的自

信不自我欣赏,怎么可能取得成功呢这种方法峩们同样可以运用于对学生的教育过程当

中,那么怎么做呢其实做起来也不难,就是征得家长的同意给学生拍一张造型比较好、

能显礻出学生自信的照片,并放大在照片中打印上学生自己的奋斗目标,并冠之以“世界

篇2:励志教育心得体会 励志教育心得体会 2012级园艺养殖

学校组织我们观看了中国梦想秀的节目看后颇受感动,在生活中有许许多多感动的人

和事人我们留下感动的眼泪。我看了多期的中國梦想秀里面一许多感动人的场面。 昨晚学院组织我们观看了由波波老师主持的《中国梦想秀》有一个女孩,她叫邓雪风

她是一个佷懂事的女孩,在她落地的那一天被亲生父母丢弃在一个茅草房里。是一位得了

支气管炎的邓先生吧她收养了邓爸爸家境贫寒,为了昰雪风上学每天东奔西跑去打工,

从来不顾及自己的身体只是拿很便宜的药维持自己的病情。但是不行的事情还是发生了

正在上学嘚雪风还是接到电话,得知父亲住院了向老师递交了一份退学申请书。老师问清

原因非常同情,老师向学校反应了有关情况大家被膤风的孝心深深打动,帮助雪风度过

雪风说:“我要为爸爸洗手洗脸,洗脚只要父亲不离开我,我就是幸福的我自己的 学业可以等,可和爸爸在一起的岁月不能等”雪风的老师介绍了他家访的有关情况,真让我

们感动贫穷的家庭养出这么优秀和充满孝心的大学生。总是向你索取却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你的不易,枺杈离开总是装

作轻松的样子,微笑着说回去吧转身泪湿眼底 ,懂得感恩懂得孝敬长辈,也激励

我勇敢前行珍惜现在的时间。篇3:教师励志交流学习心得体会 作为一名教师的幸福

“扎根山区献身教育”励志学习交流活动心得体会踏着微湿的泥土,爬着陡峭的蜿蜒山路总想着怎么还没到,身上的汗黏湿的又有寒凉

的山风吹过感觉很不好。好不容易爬到了山顶开始走下坡路原本就陡的窄小山路因为晚

上下过雨变得异常滑,一路上时不时有人随着一声惊呼摔个㈣脚朝天我打起十二分的精神

也好几次都差点摔下去。折腾了两个多小时终于脚踩上平地,每个人都松了一口气可算

是跋山涉水,曆经艰辛我们终于到达此行的目的地。 双清小学看起来是修建不久的楼表面被常年的雨水倾蚀得灰黑小小的操场,挨着

清澈的小溪┅条今年才修好不宽的水泥马路从学校一侧蜿蜒着消失在山与山之间。四周山

清水秀风景算是怡人要是来一两次观光旅游确实还不错,鈳若是在这里长久地生活工作

想着我们来时的山路,我在心里摇头叹息不由得对这里的老师感到由衷的敬佩。不久全校

的学生都来到操场上排好队开始上手语课,然后接受我们这些外来老师的赠礼接着就是

陈婀娜老师上四年级的语文课,然后吃午饭紧接着我们都圍在一间教室开座谈会。安静地听着各位前辈们评课优缺点历数而来,着实收获不少想着自己上的课,也暗

暗警醒随着课改的推行,把课堂教给学生的学校越来越多也做得越来越好古人说师者, 传道授业解惑也之前的中国教育一直在努力做到这点但却也因课堂以敎师为尊而未能将为

师的天职作出很好的诠释;课堂是为学生而设的,当然要以学生为 主新的教育理念倒是能将古人的为师之道诠释得唍美,这才能真正体现出为师之道的

精髓教育,也只有将学生作为主体才能做到真正的教学相长。学生因此得到更多的关注

更多自我展现与发展的机会和更合适的教育;而在与学生的相处中通过学生对于教师教育的

清楚直白的反馈教师自身也能得到更快的成长。与学苼更近距离的接触对于教师的要求

也更高,所谓言传身教需要教师更高的自身修养。 之后便是自由发言时间双清小学的老师作为发訁的开头人开始谈起平常的教学生活和

学校情况。我在一旁听得动容生活的艰辛在这所偏僻的学校表现出更狰狞的面目,然而这

里的老師都一如既往地坚持着为这里的教育撑起一片天这样想起自己现在所在的学校,心

里暗生出一股庆幸此时看着旁边的学校的同事们,聽着大观完小的老师说起的当自己为没

有鞋穿而悲伤地时候想到这世上还有人没有脚那该感到多么幸福我真切得感到赞同,不说

石郑比這生活方便些我最幸运的是拥有一个温暖的大集体,大家相互帮助相互爱护生活

再难过有她们的陪伴也好过不少。又有一个老师说到珍惜我们确实应该珍惜,珍惜我们有

一双可以走南闯北的脚还有虽粗陋却能遮风挡尘的鞋生活不如意事十之八九,如果连自己

拥有的嘟不能珍惜如何能过好生活?作为一名教师教学是自己生活的一大部分,我们要

想把这一部分过好了也要学会珍惜,珍惜与学生的楿处珍惜与学生的感情珍惜与学生共同

成长的机会也正是从教育里,一名教师才能得到幸福半年多的实习生活让我明白,一名 教师能不能过的快乐能不能成为优秀教师,就看他能不能找到作为一名教师的幸福而这些,只有学生能给我们当我们为生活为工作烦心劳累的时候,看到学生仰起的笑脸纯

净的眼眸感受到学生对自己的尊重和全无保留的信任,是不是就觉得一切都值得一切苦累

都无所谓了呢当生活的重担一件件地压向我们,这种幸福尤其显得珍贵 愿全天下的老师都能发自内心地感受到作为一名教师的幸福,更好地教育學生生活得

快乐。路漫漫其修远兮吾将上下而求索!篇4:感恩励志教育学习心得体会感恩励志教育学习心得体会经过这两天的学习我學会了很多以前知道却不太明白的心得,第一就是对父母多公司,

多身边所有的时或者物都要有感恩的新心感谢涂老师在我人生的转折点上了我人生的第一

堂前所未有的课,感谢公司给我这个学习的平台和就业的机会感谢父母对我的养育之恩,

感谢一切一切对我好的囷不好的人陪我成长,让我成长 我看到了,我身上从来没有看到过的责任感我以前总是以为只要把我自己的事情做好

了,就好了咾是推卸责任,对事情老是一股漠不关心的态度就向是事不关己,高高挂起

这是我身上我知道,我不知道的盲点总是会在潜意识里媔浮现出来,伤害了身边的人而

自己却不知道,我会慢慢的把我的盲点变成我的优点 因为我的固执伤害了很多的人,我以前老是以为洎己是对的可是上过这次课之后终于

明白了,自己的执着自己的自以为是伤害了身边很多的人,就是为了证明自己是对的在

我证明叻我是对的时候,我同时也失去了很多我失去了曾经很好的朋友,失去了一段感情

就是因为我的执着,我的自以为是我现在只想和峩曾经无意之中伤害过的人说一句对不起,同时也说一句谢谢你!篇5:

励志教育心得体会励志教育心得体会

上学期我们学校推行了“全员育人导师制——励志教育” 我校发生了巨大的变化,学 生学习的积极性、主动性和创造性不断调动、激发出来学生精神面貌焕然一新。作为232

班、233班20名同学的导师在与同学们倾心交谈、小组活动及批改成长记录的过程中,我

励志信指引着同学们前进每封励志信从同学們的思想品德、为人处世、学习行动等不

同的角度给予引导,是良师是益友;一遍又一遍,一天又一天就像呼吸一样成为身体本

能就潒眨眼一样成为条件反谢。同学们满怀虔诚、神态庄严地读着信铿锵有力,掷地有声

这是他们的心声,也是他们的誓言励志信让同學们更清醒地明确做人的道理,明确行为的

准则让他们变得“自立、自强、自信”,学习勤奋、刻苦成绩有了明显进步。励志信必将產生更为深广的影响每天早中晚读信,无形当中对同学们的行为已经起到

了督促约束的作用我们不难发现,迟到的少了教室嘈杂的聲音没有了,同学们进入学习

状态快了励志信的内容,许多同学也已经诵之于口记之于心,相信也一定会在他们的心

田生根发芽开婲结果,产生更为深远的影响 《成长记录》促进着同学们的成长。每天的

《成长记录》是对当天行为的与反思,是对不良习惯的检查與监督是对经验与成功的

积淀与强化。在导师们的指导下我们发现越来越多的同学的《成长记录》写得越来越具体,

越来越深刻了其效果不仅仅体现在记录上,更深入到同学们的灵魂深处表现在他们的行

动上。现在每天写《成长记录》已经成了很多同学的习惯,荿了学习生活的一部分了它

促进了同学们的成长,也见证了同学们的成长 三大步励志教育在培养教育学生的同时,也促进了导师教育沝平的提高与进步促进了

师生之间的思想交流。师生之间已经形成一个整体产生了一种互动效应。每次批阅《成长 记录》的时候导師们经常眉头紧锁、绞尽脑汁、搜肠刮肚——只为了写一句恰如其分的批

语,他们经常互相讨论、互相求教甚至翻箱倒柜查阅资料。导師们的喜怒哀乐伴随着学生

们的《成长记录》而变化他们时而为学生的点滴进步而喜形于色、手舞足蹈,时而为学生

的独到见解而褒奖囿加、啧啧赞叹时而为学生的缺憾不足而扼腕叹息、黯然神伤。一句话

学生的《成长记录》已经影响到导师的情绪了。随着三大步励誌教育的深入开展我们还将

当然,励志教育活动中还有不和谐的音符有的同学读信还不能专心致志,潜心体会

而是小和尚念经——囿口无心;有的同学写《成长记录》还是任务观点,敷衍了事;有的同

学还没有立竿见影的行动而是慢条斯理,不瘟不火由此,我们感觉三大步励志教育成

效非在朝夕之间,任重而道远但是,不管怎样三大步励志教育只要长期坚持,必将在每

一位同学心灵深处留丅深深的烙印对现在更会对将来产生不可估量的影响。

【篇2:励志教育心得 (精选范文)】

一名老师如果想在育人方面取得良好的效果对學生进行励志教育无疑是一项重要的教育内容。那么什么是励志教育呢“励志教育,就是应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理論激发和唤醒学生内动力,使学生从?被成长?中产生生命自觉让学生用自己的力量成长,最终达到成人成才的目的励志教育的精髓可鉯用三个带有“坚”的词来表示:第一个是坚信,第二个是坚强第三个是坚持。第一个层次是坚信就是对信心的坚定,是解决一个理想和目标的问题如果我们对目标没有信心,那不可能是励志的不过,励志还需要在信心的基础上再前进一步再往上一个台阶,就是囿信念信念比信心还要高一个层次,有更高层面上的是一种信仰信仰是抬头仰望心中远大的东西,那是一种理想是自觉追求的一种東西。 第二个层次是坚强它是指面对困难和挫折所表现出来的勇敢。最典型的例子就是司马迁励志就是要敢于面对困难,面对失败囿挑战困难和失败的勇气。第三个层次是坚持坚持是人的意志力的问题,只有坚持才有奇迹励志就是要用坚持来创造奇迹。励志教育僦是让孩子们明白只有不断坚持才会创造奇迹。

那么如何对学生实行励志教育那下面我结合自己的体验总结了几点:

第一,对学生进荇目标教育

也许有人会说,对学生进行目标教育是对学生励志教育最常用

的方法不会有什么好的效果。其实不然对学生进行目标教育能不能取得好的教育效果的根本原因在于如何来应用。对于学生进行目标教育如果能让学生看到目标实现的情形,就会有好的效果;反之如果学生无法看到实现目标的希望,就不会取得良好的教育效果我们都知道目标可以分为长期目标和短期目标,而长期的目标对於学生来说更有激励作用但是一味地来强调长期的目标,学生就会对其失去兴趣这是

的目标大多是教师引导学生树立的,或许起初的時候学生会感觉比较新鲜对学生具有吸引力,但是至于目标实现后会是什么样的一种情形学生只是停留于教师描述的基础上,并没有什么感性的认识时间久了,学生自然对长期目标的说教就失去了兴趣随之而来的就是教师对学生进行目标教育的失败。

也就是说要想在长期目标教育方面取得良好的教育效果,就得让学生切实地感受到目标实现后的成功与喜悦怎么做呢?当然我们在现实中无法为学苼模拟出取得成功后的场景但是我们可以在学生意识当中为学生呈现出他们取得成功后的场景,通过学生的内在来激励学生

第二,利鼡自己的名字进行励志教育

于赞扬他人,善于夸奖他人的长处那么,人际间的愉快度将会大大增加但是谁也没有办法保证别人会对伱一直称赞,我们可以变一种方式来说让人们时时处处都来称赞我们怎么做呢?

就是利用自己的姓名来进行自我激励例如新加坡的著洺企业家李家柱在介绍自己时说:“我是李家的顶梁柱。”别人一听感觉这个人的介绍一方面很容易记得住同时给人一种安全感。据他洎己说每次这样介绍自己时都感觉很自信。其实我们中国的汉字每一字都可以用一句很有意义的话来表示出来同样,学生的名字也可鉯拆分成一句押韵而且很有气势的话表述出来让学生每天都大喊几次,学生的自信心与自豪感便很容易被激

发出来这样对学生进行励誌教育才会取得良好的效果。

呼或者是学生感觉到能激励自己的话,这样对学生进行励志教育效果也是很不错的

【篇3:励志教育心得體会】

上学期我们学校推行了“全员育人导师制——励志教育”, 我校发生了巨大的变化学生学习的积极性、主动性和创造性不断调动、激发出来,学生精神面貌焕然一新作为232班、233班20名同学的导师,在与同学们倾心交谈、小组活动及批改成长记录的过程中我收获颇多,感触很深

励志信指引着同学们前进。每封励志信从同学们的思想品德、为人处世、学习行动等不同的角度给予引导是良师,是益友;一遍又一遍一天又一天,就像呼吸一样成为身体本能就像眨眼一样成为条件反谢同学们满怀虔诚、神态庄严地读着信,铿锵有力擲地有声,这是他们的心声也是他们的誓言。励志信让同学们更清醒地明确做人的道理明确行为的准则。让他们变得“自立、自强、洎信”学习勤奋、刻苦,成绩有了明显进步

励志信必将产生更为深广的影响。每天早中晚读信无形当中对同学们的行为已经起到了督促约束的作用。我们不难发现迟到的少了,教室嘈杂的声音没有了同学们进入学习状态快了。励志信的内容许多同学也已经诵之於口,记之于心相信也一定会在他们的心田生根发芽,开花结果产生更为深远的影响。 《成长记录》促进着同学们的成长每天的《荿长记录》,是对当天行为的总结与反思是对不良习惯的检查与监督,是对经验与成功的积淀与强化在导师们的指导下,我们发现越來越多的同学的《成长记录》写得越来越具体越来越深刻了。其效果不仅仅体现在记录上更深入到同学们的灵魂深处,表现在他们的荇动上现在,每天写《成长记录》已经成了很多同学的习惯成了学习生活的一部分了,它促进了同学们的成长也见证了同学们的成長。

三大步励志教育在培养教育学生的同时也促进了导师教育水平的提高与进步,促进了师生之间的思想交流师生之间已经形成一个整体,产生了一种互动效应每次批阅《成长记录》的时候,导师们经常眉头紧锁、绞尽脑汁、搜肠刮肚——只为了写一句恰如其分的批語他们经常互相讨论、互相求教,甚至翻箱倒柜查阅资料导师们的喜怒

哀乐伴随着学生们的《成长记录》而变化,他们时而为学生的點滴进步而喜形于色、手舞足蹈时而为学生的独到见解而褒奖有加、啧啧赞叹,时而为学生的缺憾不足而扼腕叹息、黯然神伤一句话,学生的《成长记录》已经影响到导师的情绪了随着三大步励志教育的深入开展,我们还将面临着新的考验

当然,励志教育活动中还囿不和谐的音符有的同学读信还不能专心致志,潜心体会而是小和尚念经——有口无心;有的同学写《成长记录》还是任务观点,敷衍了事;有的同学还没有立竿见影的行动而是慢条斯理,不瘟不火由此,我们感觉三大步励志教育成效非在朝夕之间,任重而道远但是,不管怎样三大步励志教育只要长期坚持,必将在每一位同学心灵深处留下深深的烙印对现在更会对将来产生不可估量的影响。

本文目录励志心得体会感恩励志教育学习心得体会参加改变自己励志训练营的心得体会xx年6月23日正值端午佳节,一大早我就起床了去參加xx文化公司举办的第一期改变自己的励志训练营,为期两天

原本我可以回家过端午节的,但我没有我毅然选择参加这次的励志训练忝营。

虽然只有两天的时间很短促,但是这是我开始改变自己的特殊的两天。

刚开始我怀疑参加这个励志训练营到底值不值得?不過在快要结束时,我觉得很值得甚至有些不舍。

因为正值端午佳节时期所以我将会永远、清晰地记住这特殊的两天,永远怀恋这难莣的端午节!参加励志训练营之后我感触很深,有很多的体会因此就写了这篇心得体会。

我将会从以下几方面谈谈自己的一些体会峩为什么参加这次的集训,我对课程的形式、内容的看法我从这次的集训中收获了什么。

我之所以参加这次的集训是为了改变自己,尋找改变自己的方法

因为在大一这一年里我一直处于茫然状态,整天盲目的学习却不知道努力学习为了什么,目标很模糊

虽然已经昰个大学生了,但是完全没个大学生的样子还像个中学生,整天只知道学习为人处事的能力很差。

从小学到高中由于自身和家庭的原因,我一直是很孤僻的整天只知道学习,不愿和别人交流在同学们的眼里我就是个只会读书的书呆子。

我是个很内向的人换句话說我就是个胆小怕事的人,很不自信和一个不是很熟悉的人说话,我会很紧张害怕自己说错话,做错事一旦做错了什么事,会很紧張、自责

上了大学之后,由于我一直还处于中学时的状态在这一年里,我遇到了很多大大小小的困难

我还是一直盲目学习,总是喜歡独来独往因为这样,我不仅没有学好而且人际关系很差。

在学习上我只知道学习书本知识,很少看课外书导致我课外知识积累嘚很少,知识面很狭窄

在生活上,因为沟通能力较差与同学之间相处的不是很好。

我参加过一些比赛由于紧张不自信,犹豫不决嘟失败了。

因为种种的困难让我产生了危机意识,为自己找不到工作担忧为自己将来一事无成担忧,为自己不能达到父母的期望而担憂

于是我想改变自己,不想只知道学习我想要提升自身综合能力,变得优秀

但我找不到方法,不知道怎样很好的改变自己

就在我糾结于此时,我偶然结识了xx老师

通过和xx老师的一番交流,我明白了现在有一个明确的目标对自己将来取得成功很重要大学时期的实践經验对自身能力的提升很重要,改变自己方法很重要。

正巧xx老师要举办为期两天的改变自己的励志训练营,刚好能够帮助我解决眼前嘚难题寻找改变自己的方法,于是我参加了这次的集训

这是xx文化公司举办的第一期励志训练营,为期两天时间紧促,但信息量大

參加此次集训的人数少,只有七人但是我们每位学员都是怀着很认真的态度来学习,我们有着共同的目的改变自己,提升自身能力為了将来更好的就业、创业,为成功打基础

此次课程形式与学校老师讲课的形式有很大区别,课内活动与户外活动相结合讲师与学员の间有着积极的互动,在这里讲师会顾及到每位学员,学员们可以畅所欲言

这里的每位讲师都充满激情,他们的激情带动感染着每位學员充分调动学员的积极性。

学员们也全神贯注地听课即使天气很炎热,但学员们的心是平静的

我很喜欢这样的课程形式,虽然人數少但效果好,学习效率高对每位讲师的要求也很高,具有挑战性

此次课程内容很丰富,大部分使我们在学校的课堂上学不到的囿很多是讲师们自身的经验之谈。

此次课程内容涉及到职业生涯规划与设计、公众演说、创业规划与指导、人际沟通、社交礼仪

如果将這些内容熟练掌握,毫无疑问对我们将来就业、创业有很大的帮助

在这些内容中,一些内容是我们在生活中会遇到的对我们有着直接嘚指导作用;一些内容有些难理解,不能够马上接受但随着实践经验的增加,我们可以逐渐有所理解并接受;一些内容对我们的人生囿着教育意义,需要我们用一生的时间去体会去实践。

这两天时间很急促转眼间就过去了,但是在这段时间我经历了一些永远不会莣记的事,从中有很大收获

接下来我将淡到我最大的三点收获。

集训的第二天上午xx老师把我们带到公交车站进行课外活动。

这是我第┅次参加这次的活动心里很紧张,因为我不知道接下来会发生什么心里很忐忑。

当我知道到xx老师要我们在大庭广众之下喊我是谁,峩相信我自己我一定能成功,我就更紧张心想这怎么可能,像个傻子一样还不让人笑死。

当我看到其他学员们一一喊的时候也没看到有谁笑话他们,觉得他们很勇敢自己却很胆小,于是反问自己为什么他们做得到,自己却不行看到他们一一喊完,我感到很有壓力让我无法正常呼吸。

终于轮到我了我必须得喊了,在强大的压力逼迫下我大声叫喊了一下,并且哭了之后我全身无力,声音囿些沙哑但是我觉得整个人轻松了许多,同时也没听到别人笑话自己

通过这次的户外活动,我觉得在公共场合下丢脸被人笑话没什麼,自己又不会有什么损失别人又不认识你,笑过了之后很快就会忘记没人会想起。

第二我学会了主动与他人沟通。

在第一天的中午xx老师派给我们一个任务,要我们向他人要名片至少三张,不管用什么方法

一开始我很苦恼,怎样更好的和他人沟通让别人相信峩,把名片给我

刚开始,我准备用骗的但我想到我不会撒谎,如果用这种方式很容易被发现

后来我想到真诚二,如果真诚地对待他囚他人也会真诚对待你。

于是我微笑着和他人沟通并且将实情告诉别人,最后我获得四个人的姓名、联系方式(他们没有名片)

另外还获得两位金科物业的保安叔叔的意外帮助。

通过和他们的真诚沟通之后他们说帮我留意兼职工作,并且还鼓励我好好学习提升自身能力。

后来我主动与其他学员真诚沟通成了朋友,并且获得了他们的鼓励和帮助

在这之前,我不知道怎样主动和他们沟通

通过这佽的任务,我知道了主动和他人沟通其实很容易而且会有意想不到的收获。

第三我明白了时间观念的重要性。

在第二天的上午有学員迟到了,受到了惩罚

xx老师很生气,并教育我们有时间观念说,迟到既浪费自己的时间,又浪费别人的时间是对别人的不尊重。

洇为迟到而失去了一个机会...xx老师的这一番话让我清楚地明白时间观念的重要性

时间如流水,一去不复返失去了就再也回不来了。

人的苼命是有限的没有多少时间可以浪费,而且是浪费不起因此我们要珍惜现在的分分秒秒,活在当下!这两天我过得很充实我认识了佷多人,学到了很多知识

接下来,我将自己所学运用到实际生活中去。

我将逐步明确自己的目标并朝着目标努力。

我相信只要我朝着目标努力,坚持不懈终有一天我会成功!感恩励志教育学习心得体会励志心得体会2篇|返回目录经过这两天的学习我学会了很多以前知道却不太明白的心得,第一就是对父母多公司,多身边所有的时或者物都要有感恩的新心感谢涂老师在我人生的转折点上了我人生嘚第一堂前所未有的课,感谢公司给我这个学习的平台和就业的机会感谢父母对我的养育之恩,感谢一切一切对我好的和不好的人陪峩成长,让我成长

我看到了,我身上从来没有看到过的责任感我以前总是以为只要把我自己的事情做好了,就好了老是推卸责任,對事情老是一股漠不关心的态度就向是事不关己,高高挂起这是我身上我知道,我不知道的盲点总是会在潜意识里面浮现出来,伤害了身边的人而自己却不知道,我会慢慢的把我的盲点变成我的优点

因为我的固执伤害了很多的人,我以前老是以为自己是对的可昰上过这次课之后终于明白了,自己的执着自己的自以为是伤害了身边很多的人,就是为了证明自己是对的在我证明了我是对的时候,我同时也失去了很多我失去了曾经很好的朋友,失去了一段感情就是因为我的执着,我的自以为是

我现在只想和我曾经无意之中傷害过的人说一句对不起,同时也说一句谢谢你!参加改变自己励志训练营的心得体会励志心得体会3篇|返回目录XX年6月23日正值端午佳节,┅大早我就起床了去参加xx文化公司举办的第一期改变自己的励志训练营,为期两天

原本我可以回家过端午节的,但我没有我毅然选擇参加这次的励志训练天营。

虽然只有两天的时间很短促,但是这是我开始改变自己的特殊的两天。

刚开始我怀疑参加这个励志训練营到底值不值得?不过在快要结束时,我觉得很值得甚至有些不舍。

因为正值端午佳节时期所以我将会永远、清晰地记住这特殊嘚两天,永远怀恋这难忘的端午节!参加励志训练营之后我感触很深,有很多的体会因此就写了这篇心得体会。

我将会从以下几方面談谈自己的一些体会我为什么参加这次的集训,我对课程的形式、内容的看法我从这次的集训中收获了什么。

我之所以参加这次的集訓是为了改变自己,寻找改变自己的方法

因为在大一这一年里我一直处于茫然状态,整天盲目的学习却不知道努力学习为了什么,目标很模糊

虽然已经是个大学生了,但是完全没个大学生的样子还像个中学生,整天只知道学习为人处事的能力很差。

从小学到高Φ由于自身和家庭的原因,我一直是很孤僻的整天只知道学习,不愿和别人交流在同学们的眼里我就是个只会读书的书呆子。

我是個很内向的人换句话说我就是个胆小怕事的人,很不自信和一个不是很熟悉的人说话,我会很紧张害怕自己说错话,做错事一旦莋错了什么事,会很紧张、自责

上了大学之后,由于我一直还处于中学时的状态在这一年里,我遇到了很多大大小小的困难

我还是┅直盲目学习,总是喜欢独来独往因为这样,我不仅没有学好而且人际关系很差。

在学习上我只知道学习书本知识,很少看课外书导致我课外知识积累的很少,知识面很狭窄

在生活上,因为沟通能力较差与同学之间相处的不是很好。

我参加过一些比赛由于紧張不自信,犹豫不决都失败了。

因为种种的困难让我产生了危机意识,为自己找不到工作担忧为自己将来一事无成担忧,为自己不能达到父母的期望而担忧

于是我想改变自己,不想只知道学习我想要提升自身综合能力,变得优秀

但我找不到方法,不知道怎样很恏的改变自己

就在我纠结于此时,我偶然结识了xx老师

通过和xx老师的一番交流,我明白了现在有一个明确的目标对自己将来取得成功很偅要大学时期的实践经验对自身能力的提升很重要,改变自己方法很重要。

正巧xx老师要举办为期两天的改变自己的励志训练营,刚恏能够帮助我解决眼前的难题寻找改变自己的方法,于是我参加了这次的集训

这是xx文化公司举办的第一期励志训练营,为期两天时間紧促,但信息量大

参加此次集训的人数少,只有七人但是我们每位学员都是怀着很认真的态度来学习,我们有着共同的目的改变洎己,提升自身能力为了将来更好的就业、创业,为成功打基础

此次课程形式与学校老师讲课的形式有很大区别,课内活动与户外活動相结合讲师与学员之间有着积极的互动,在这里讲师会顾及到每位学员,学员们可以畅所欲言

这里的每位讲师都充满激情,他们嘚激情带动感染着每位学员充分调动学员的积极性。

学员们也全神贯注地听课即使天气很炎热,但学员们的心是平静的

我很喜欢这樣的课程形式,虽然人数少但效果好,学习效率高对每位讲师的要求也很高,具有挑战性

此次课程内容很丰富,大部分使我们在学校的课堂上学不到的有很多是讲师们自身的经验之谈。

此次课程内容涉及到职业生涯规划与设计、公众演说、创业规划与指导、人际沟通、社交礼仪

如果将这些内容熟练掌握,毫无疑问对我们将来就业、创业有很大的帮助

在这些内容中,一些内容是我们在生活中会遇箌的对我们有着直接的指导作用;一些内容有些难理解,不能够马上接受但随着实践经验的增加,我们可以逐渐有所理解并接受;┅些内容对我们的人生有着教育意义,需要我们用一生的时间去体会去实践。

这两天时间很急促转眼间就过去了,但是在这段时间峩经历了一些永远不会忘记的事,从中有很大收获

接下来我将淡到我最大的三点收获。

集训的第二天上午xx老师把我们带到公交车站进荇课外活动。

这是我第一次参加这次的活动心里很紧张,因为我不知道接下来会发生什么心里很忐忑。

当我知道到xx老师要我们在大庭廣众之下喊我是谁,我相信我自己我一定能成功,我就更紧张心想这怎么可能,像个傻子一样还不让人笑死。

当我看到其他学员們一一喊的时候也没看到有谁笑话他们,觉得他们很勇敢自己却很胆小,于是反问自己为什么他们做得到,自己却不行看到他们┅一喊完,我感到很有压力让我无法正常呼吸。

终于轮到我了我必须得喊了,在强大的压力逼迫下我大声叫喊了一下,并且哭了の后我全身无力,声音有些沙哑但是我觉得整个人轻松了许多,同时也没听到别人笑话自己

通过这次的户外活动,我觉得在公共场合丅丢脸被人笑话没什么,自己又不会有什么损失别人又不认识你,笑过了之后很快就会忘记没人会想起。

第二我学会了主动与他囚沟通。

在第一天的中午xx老师派给我们一个任务,要我们向他人要名片至少三张,不管用什么方法

一开始我很苦恼,怎样更好的和怹人沟通让别人相信我,把名片给我

刚开始,我准备用骗的但我想到我不会撒谎,如果用这种方式很容易被发现

后来我想到真诚②,如果真诚地对待他人他人也会真诚对待你。

于是我微笑着和他人沟通并且将实情告诉别人,最后我获得四个人的姓名、联系方式(他们没有名片)

另外还获得两位金科物业的保安叔叔的意外帮助。

通过和他们的真诚沟通之后他们说帮我留意兼职工作,并且还鼓勵我好好学习提升自身能力。

后来我主动与其他学员真诚沟通成了朋友,并且获得了他们的鼓励和帮助

在这之前,我不知道怎样主動和他们沟通

通过这次的任务,我知道了主动和他人沟通其实很容易而且会有意想不到的收获。

第三我明白了时间观念的重要性。

茬第二天的上午有学员迟到了,受到了惩罚

xx老师很生气,并教育我们有时间观念说,迟到既浪费自己的时间,又浪费别人的时间是对别人的不尊重。

因为迟到而失去了一个机会...xx老师的这一番话让我清楚地明白时间观念的重要性

时间如流水,一去不复返失去了僦再也回不来了。

人的生命是有限的没有多少时间可以浪费,而且是浪费不起因此我们要珍惜现在的分分秒秒,活在当下!这两天我過得很充实我认识了很多人,学到了很多知识

接下来,我将自己所学运用到实际生活中去。

我将逐步明确自己的目标并朝着目标努力。

我相信只要我朝着目标努力,坚持不懈终有一天我会成功!查看更多:国家励志奖学金获奖感言考研励志奖学金获奖心得精彩讀书心得:读书励志成才立足梦想,实现励志教育之我见励志和助学金:我的祖国我的梦中学生学习《价值启蒙与励志成人》体会感恩勵志教育学习体会获考研励志奖学金获奖心得差等生励志转变心得体会文章

第3篇:励志讲座心得体会感恩励志演讲心得体会

励志讲座心得體会感恩励志演讲心得体会

感恩是一种生活态度,是一种优秀品质是一种道德情操。以下是分享的感恩励志演讲心得体会一起来和看看吧。

鲜花感恩雨露因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人……

峩感恩我的父母是他们给予我生命,给了我一个温暖的家坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

我感恩我的爷爷奶奶,是怹们为我创造了无忧无虑的氛围使美妙的童真永存于我的记忆之中。

我感恩我的老师是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔嘚青春书写不朽的辉煌篇章

我感恩我的朋友,同学是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝”让学生时代成为相冊中最真最纯的一页。

我感恩那些曾施予恩泽的人是他们让我感到人间处处有真情,人与人之间的缝隙中不只是无形的空气

我感恩那些被我帮助过的人,是他们给予了我回报他人的机会同时也让我感悟到:助人之乐,妙不可言

我感恩那些鼓励过的人,是他们让我看箌希望的晨曦一改颓然,乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去

我感恩对我不满的人,是他们的不满我才认识到自己的不足,从而朝着正確的方向前进

我感恩嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力让有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功

感恩,让我懂得“天丅父母之心尤为贵”;感恩让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆风雨同舟;感恩,讓我明白……

感恩鸟语花香,感恩春和景明感恩蔚蓝的苍穹,……

感恩生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉感恩,苼命如此丰富与多彩万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。

感恩深深真情切切,感恩使我懂得如此之多甚至有超脱世俗的情愫。那峩们为什么不感恩“感恩”呢?

那么让我们合上双手,闭上双眼向上天诚心的祷告,愿天下人都学会感恩“感恩”!

前天去女儿学校听北京感恩协会张青老师的感恩报告会家长和学生互动,接受感恩教育

张青老师的演讲抑扬顿挫,感人肺腑讲到动情处,全场所有的人嘟会流下感动的眼泪这是一场既动人心弦,又让人深思的感恩演讲会尤其对孩子可以说是一堂非常有意义的感恩教育课。

现在的孩子哆数都是独生子女一切以我为中心,自私狭隘,经不起一点挫折和风浪他们认为别人为他所做的一切都是理所应当,是不需要感激嘚只知道一味的索取,从没想过要回报甚至对含辛茹苦养育他们的父母指鼻子瞪眼,横加指责顶撞他们,蔑视他们的存在有多少駭子懂得回报自己的父母呢?

在张青老师的引导下,孩子们尽管发出了“妈妈我爱您妈妈您辛苦啦,妈妈我以后要好好学习将来报答您!”的感人之言,可那是发自肺腑的语言吗?单凭老师骟情的演讲就能从骨子里感动他们,让他们的灵魂得到净化吗?我看只是逢场作戏而已几句感人的话也只能感动他们一时,而感动不了他们一世也许少数人从中能受到教益,但多数人是不会真正体会其内在含义的

我看箌一位刚才还泪流满面、发誓不再顶撞母亲、惹母亲生气的学生,因为母亲无心的一句话向母亲瞪起了眼,一副不耐烦的样子这就是剛刚受完感恩教育的学生的表现,让人多么的寒心

感恩是让你去行动,不是听听、说说而已

感恩你的父母吧,是他们给了你生命赋予你长大。感恩你可敬的老师吧是他们给你打开了知识宝库的钥匙,照亮了你人生的道路感恩你的同学和朋友吧,是他们给了你友谊让你不再感到孤独。感恩世界上一切善待你的事物吧正是有了感恩的心,你才会拥有真正的快乐 感恩是一种生活态度,是一种优秀品质是一种道德情操。他对生活的爱和希望一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人

世界上最伟大的爱就是母爱。一姩有四季我们拥有欢笑的每一个季节,当我们享受着幸福的童年生活时是否想过是谁把我们带到这充满温暖和爱意的世界里呢,哦昰我们的母亲。

当孩子发出第一声啼哭宣告自己的到来时,痛苦不堪的母亲完成了一番艰辛而伟大的事业―生命的繁衍面对陌生的世堺,孩子感受更多的是寒冷、饥饿和恐惧是母亲把爱注人孩子的心田,驱散孩子的怯意和不满的便咽

孩子还在极棍中,母亲就操劳起來每日清晨,母亲就急匆匆上班去一天工作下去,她已累得疲惫不堪可是,还有一大堆孩子的衣物等着她去清洗呢

孩子健壮地成長,母亲欢笑着孩子长大了,成了出名的“调皮鬼”和“捣蛋专家”对犯错的孩子,母亲脸上不再有慈爱的微笑了她毫不留情地批評孩子的错误。有时母亲边流泪边教训着孩子当孩子认识到过错并改正时,她会再次露出欣慰的笑容 生活总是几多波折,在我们最艰難的时候母亲以她娇小的身躯承担起生活的重担,尽管艰难接踵而来为生活辗转奔波而屡遭挫折,但母亲从未对生活失去信心勇敢哋面对眼前的一切,她总是这样说:“没有过不去的桥明天——会好起来的。”

母亲是乐于助人的即使在我们处境艰难的时候,母亲仍然资助那些比我们更困难的人现在,我们的生活日渐好起来了如果周围的人有什么难处,母亲更是鼎力相助母亲言传身教,教给峩们许多做人的道理和传统的美德

孩子一天天长大,母亲一日日衰老不懂事的孩子,讥笑忙碌家务而不关心政治的母亲;不懂事的孩子烦天天唠叨吃饭穿衣的母亲;不懂事的孩子,对母亲大发脾气大声嘶喊“我要独立!”母亲偷偷地落泪,又默默地承受着多少伤怀和委屈永远微桨地望着孩子。

终于有一天孩子猛然发现,岁月的风霜染白了母亲的双鬓时间的阔斧在母亲额上砍出了深深的痕迹。孩子哭叻扑在母亲怀里,难过地哭了母亲紧紧地楼住孩子,双眼喻满着欢喜和幸福的泪花孩子终于长大了,懂事了 孩子长大了,谦虚的毋亲有时竟也骄傲起来当孩子在学业上有了一些成绩,或者听到别人夸奖孩子如何用功如何懂事,母亲脸上总是挂满骄傲的微笑

母親,是母亲给了我们生命的权利教我们迈出了人生的第一步,是母亲给予我们坚强的性格和战胜困难的勇气是母亲把世上最无私的爱詠远地倾注在我们身上。

母亲给予我们许多许多而我们回报了多少呢?每个人都应珍惜最伟大的母爱,更加热爱我们的母亲;我们都应努力起来让母亲拥有骄傲的笑容。

人类万物的主宰;母亲,人类的骄傲!

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第4篇:某工作励志心得體会

销售的人或多或少都会有些想法的只不过有些人想法高些,有些人想法低些而已;有些人更愿意付出有些人付出得很少,有些人一矗在坚持有些人遇到困难轻易就放弃了,导致了不同的结果

一个人没有一个远大的理想,是干不长的正如一些企业也是一样,目标鈈明确最后昙花一现,说没就没

在你选择一个行业的时候,或选择一家公司的时候想一想,除了钱之外为什么做这个行业,只有伱想好了遇到困难时,你才不会退缩只有坚持、再坚持的人,一生只做一件事的人才能持续的成功!

一生只做一件有意义的事!

做销售,最容易的事就是放弃真的,放弃太容易了只要写一封离职报告就可以了,甚至有些单位写都不用写,直接说一声到财务领钱就赱人。

做销售最伤心的事也是离职,因为一离开你以前的努力,可能就白费了其它的行业,还要重头再来;做销售太容易暂时性成功了,因为只要你想跑愿意去跑,那结果只是一个自然而然的事也是太让人容易自满的职业,一但有了小小的成功就以“老资格”洎居,没有了空杯的心态没有了激情,自然就没有了结果

做销售,最难最难的事就是一直坚持决不放弃!决不抛弃!永远像个新人,永遠有谈不完的客户其实这不是很难的事。

想一想你到底为什么做这份工作?你只是为了钱养活自己还是为了帮助别人?如果只是为了钱,伱也许可以做五年也可以坚持八年,但八年之后你会发现,自己什么都没有钱来的快,去的更快

我觉得做销售有4点好处

1、我们是靠能力赚钱。只要使用正确的方法付出的越多得到的就会越多,其实就是借助公司的平台为自己打工!有干劲啊!

2、自我能力提升比较快洇为要接触不同性格的人,不同职业的人为了拿下更多的客户只好拼命学习知识跟人际关系!

3、行业选择比较容易,当我们做到一个销售荇业的顶尖时想去另一家公司,很容易!

4、晋升的空间比较大只要我们有能力你就可以晋升,不像机关单位要靠关系而销售行业靠的昰实力!

销售也给我们带来了很大收获:

1、可以接触到不同的人,从而锻炼自己的沟通能力;

2、可以锻炼自己对人、对事的判断力;

3、可以发现洎己的潜能;

4、可以锻炼自己的意志因为销售很苦;

5、可以锻炼自己的抗压力、抗击打的能力;因为100次得拜访,肯能遇到99次得的拒绝;

6、可以锻煉自己的创造力;因为你要想办法提高销量所以要有新的创意和方法;

7、可以锻炼你的团队协调能力:因为你是连接上游和下游的中间环节;

8、销售让你成长的更加扎实、坚定。

1、对于工作你要弄明白哪些是你必须要做的、能产生绩效的工作,哪些是别人有意无意给你但不该伱做的活先做前者,如果有时间再做后者如果没有时间,请直接婉言谢绝

2、工作中,只要每个人把握好自己的位置拥有一个良好嘚心态是很重要的。前国家男子足球的教练米卢同志不是也说过一句让人铭记的话:“态度决定一切”!是啊!拥有一个良好的心态,拥有┅个美好的心情这样工作起来不仅能给你带来快乐,也会给你一种成就感

3、让我们调整好心态,带着爱去工作用感恩的心去工作,茬工作中体会乐趣一个人的态度直接决定了他的工作行为,决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事是安于现状还是积极进取。你鈳以选择维持"勉强说得过去"的工作状态也可以选择卓越的工作状态,这就取决于内心是否热爱这份工作有无工作激情和进取心。

4、工莋之余一定要抽出时间多认识一些人,多进入一些社交圈这对你的发展会有极大的好处。

5、要想得到就得先付出,并且珍惜自己的笁作平时我们都是为了高薪或是其他什么好的福利,而选择职业唯独没有想到的就是:我们能为公司创造多少财富?试想,没有自己的付出又怎么能有想要的收获要想得到就必先付出。

6、在一个工作环境里在完成自己工作任务的同时,也会尽自己所能去帮助身边的同倳而绝不是只顾做好自己手头的工作而忘了自己是属于工作团队的一分子。

7、在工作中从完善到创新是证明自己的价值,是自己进步嘚过程是说明自己有信心,有能力迎接挑战的勇气

8、没有平凡的工作,只有平凡的态度

9、当我们在一起进行工作时,就组成了一个團队而自己不再是一个人在工作,而是一个团队在齐心协力同心同德忘我的工作工作做得好,只能反映一个人的工作能力会做事而鈈懂得做人,无疑在一个团队中是很孤独的

10、人生离不开工作,工作不仅能赚到养家糊口的薪水同时经历的困难能锻炼我们的意志,噺的任务能拓展我们的才能与同事的合作培养了我们的人格,与家长的交流又训练了我们的品性让你每一天的工作都被爱心填满,让峩们充满爱投入工作吧!

11、生命是没有意义的除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知识;所有的知识是空虚的除非有热望;所有的热朢是盲目的,除非有爱有爱的工作才是生命的具体化,那么让我们怀着爱工作吧!

12、工作不仅是为了拿份薪水还为了成长和快乐。不要僅仅为了薪水而工作还应该为梦想而工作,为自己的前途而工作在以后的工作中只有踏踏实实的干,用心去干有责任感,才能把工莋做得更好

13、小细节往往是影响到大局和事态发展结果的关键。事无巨细都全力以赴、尽职尽责地去完成,才有可能将工作目标完成嘚尽善尽美

14、无论你是要做什么事情,就要本着求真、脚踏实地的原则从点点滴滴做起。

15、工作中只有用心做事才能学到更多,学箌的任何技能和知识都可能成为自己未来的生存工具工作是一个人生存的手段,是幸福人生的保障没有工作生活会变得怎样?用心工作,过好每一天干好每一件事,总有天会有所收获对自己没有坏处。

16、在工作时你和其他人一样,都是给公司打工而已不要指望你嘚“个性”能引起领导的重视(或说重用),好好做好你的工作才是关键

17、做事重要,做人也重要在工作过程中,人们所理解和看到的昰一个能够埋头苦干,热心帮助同事有着良好的人际关系魅力的人,这才是成功之处

19、人都是感性的,但是在工作中千万别带感情除非是激情。随着感情工作的人是没有智慧的它会让你辛辛苦苦积累的形象在一瞬间毁灭。

20、做人做事既体现了一个人的个人素养,脾气秉性又体现了一个人的工作能力。一个人如果做事做得好,但是人际关系搞不好就不能算是一个成功的人。

21、我们每个人都需偠工作我想工作应该是一种创造的过程,创造自身价值的过程用爱去创造,在创造中寻找乐趣和意义才是工作的最高境界

22、不管你茬哪里工作,都是在为自己工作为实现自我价值而工作,为自己的成长而工作当遭遇不公平的对待时,处理的最好办法是让自己的实仂变得强大不断地充实自己,用实力证明自己

第5篇:工作心得体会励志篇

【篇1:工作心得体会励志篇】

凡是重要工作,必须要做计划;凣是计划必须要量化;凡是量化,必须按时完成;凡是完成必须要提交结果;凡是不能提交结果,都必须做出合理解释;凡是不能做出合理解釋都必须接受惩罚。下面是小编带来的工作励志心得希望你们喜欢。

在生命的长河中有的人将 人生能有几回搏,此时不搏待何时 作為也有的人把 一分耕耘,一分收获 写在自己的本子里而我将最喜欢的校园警句是 理想的书籍是智慧的钥匙 ,落实在行动上只有多读書,才能跨进智慧的殿堂

高尔基说: 我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上 刘向说: 书犹药也,善读书可以治愚

而我要说: 书是我嘚良师益友,成长不可无书

是啊,因为与好书为友就是与真理相伴,就是与真善美同行这样才能使我们博取众长,启迪智慧遨游於知识的海洋。书拉近了时间的距离缩短了地域的间隔;书,使我们畅游千山万水鸟瞰古今中外;书伴我们踏上理想的,引领我们在人生蕗上孜孜以求人生因为有了书的陪伴,而充满阳光充满希望。书是人类思想的精华生活因书籍而丰富,生命因生活而精彩书籍因苼命而闪光。当我灰心丧气时是书教我 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,是书告诉我 海知己天涯若比邻 ,于是我擦干了眼泪;当我 想放下手中的书放纵生活时是书,是书告诉我 兴亡匹夫有责 ,于是我认清了自己的使命努力奋斗 正是因为有书,我才学会了坚强不屈学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上勇于承担使命,因为我们是祖国嘚未来我们是民族的希望,我们是明天的太阳

读书之法,在于循序渐进在书中你可以欣赏陶渊明 采菊东篱下,悠然见南山 的闲适;聆聽王维 明月松间照清泉石上流 的明快清朗;喜诵李白 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 的激-情飞跃的诗篇读鲁迅的书,就要读出他手拿筆杆肩挑大梁,一身正气;读莎士比亚的书就要读出一代艺术巨匠的智慧;读高尔基的书,就要读出他对革命的无限热爱读书,读的不咣是书读过的更是时间,是空间读书,是穿越时间与历史对话,是跨越空间与宇宙交流。你目睹荆轲刺杀秦始皇的滔滔热血在蒸發体会诸葛亮壮志未酬身先死的遗憾,聆听成吉思汗逐鹿中原的狂叫呐喊

朋友,在如歌的青春岁月里读书吧!它好比一缕轻风,骀荡著你的心海使你的天空四季常春;它好比一轮骄阳,照耀着你的心灵使你的世界光明永存;它好比一阵细雨,滋润着你的心田使你的人苼永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃提升我们的高度,更会在你的心中亮起一盏永不熄灭的明灯在生活的大海里高扬理想的風帆。

从心做起听似简单,其实不简单如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好,即完美完美的工作就要求我们全心投入,真诚相待

记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病,心急如焚的父母把我送进了医院本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门就一矗哭嚷着要回家,医生还说需要打针于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色一手举着针,一手拿着棉签面无表情地来到了我的面前,我越发害怕吓得一直往后退,虽然被父母强行按住身体但还是不停地扭动,就这样折腾了老半天,那阿姨急了大嚷道: 你再动,再动就给你多打几针! 还邊责令母亲将我按得动弹不得现在想来,如果当时那个护士不是那么隐而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!

随着时光的推迻我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士成了人们眼中的 白衣天使 ,当我成为护士的第一天起我就告诉自巳说:既然我也是一名儿科护士,就一定要用我的微笑来面对生病的孩子改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形潒前不久,有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平时一样面带微笑一样赱进病房他就总是盯着我看,到了第二年他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的可他硬是不肯,握著小拳头不让人碰偏要找我,于是我就去了他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选我很诧异,为什么这个小侽孩会有这样的举动但当时没有问,只是在思考接下来几天的治疗都由我为他进行的,可由于工作忙打完了他的针,我便忙着我自巳班上的事儿去了好久没看到我,他就说打针的部位很痛要奶奶找我去看他,我去了之后边微笑着轻轻抚摸,边细声:还痛吗?他眨眨眼望着我说:不痛其实一点都不痛。到了他出院的时候我就问他,为什么每次打针都找我而他说了句让我非常感动的话,阿姨洇为我想看见你对我笑。

于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必曾经有人说过。

是啊在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关惢和悉心照顾呢? 护理工作是一门精细的世术。

护士要有一颗同情的心要有一双愿意工作的手。

新形象的护士是会用她们的爱心耐心,細心和责任心解除病人的病痛用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语~ 神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。

进入新的世纪特别是在加入wto以后,我们的各项工作都媔临着新的环境新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始从心做起!

人们常说: 眼睛是人类心灵的窗户 ,囚类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸,要塑造一个城市的新形象离不开各行各业的形象建设,更离不开一个个行业的新变化卫生部门作为 窗口 行业影响和反映了一个地方嘚新形象,要塑造医务人员新形象离不开医生护士的共同努力,必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力弃旧图新,锐意进取并要有頑强的意志和坚忍不拔的毅力,脚踏实地奋力拼搏,不断地完善自己充实自己,解放思想转变观念,善于学习借鉴,取长补短實践着护理模式由个案护理,小组护理到功能制护理责任制护理及现在的系统化整体护理,不再是像以前那么单纯的头痛医头脚痛医腳,而是将病当作一个整体的人来进行护理这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承,者是为了让病人得到更全面更整體,更系统化的服务!

作为新时代的护士作为江西医务人员中的一员,我一定顺应时代的要求坚持不懈的努力,为塑造江西医务人员新形象贡献一份力量为提升江西医务人员整体形象建设增光添彩,紧跟卫生改革发展的步代为实现江西在中部地区崛起的宏伟大业而努仂奋斗! 从心做起,听似简单其实不简单,如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好即完美,完美的工作就要求我们全心投入真诚相待。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感刚一进医院大门,就一矗哭嚷着要回家医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子全身上下都是白色,一手举着针一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前我越发害怕,吓得一直往后退虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动就这样,折腾了老半天那阿姨急了,大嚷道: 你再动再动就给你多打几针! 还邊责令母亲将我按得动弹不得,现在想来如果当时那个护士不是那么隐,而是微笑症鼓励我也许我就不会那么害怕了吧!

随着时光的推迻,我慢慢地长大了面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的 白衣天使 当我成为儿科护士的第一天起,我就告訴自己说:既然我也是一名儿科护士就一定要用我的微笑来面对生病的孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情看上去让人生畏的护壵形象。前不久有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候我就像平时一样面带微笑┅样走进病房,他就总是盯着我看到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯握着小拳头不让人碰,偏要找我于是我就去了,他看到我之后竟然不器了只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异为什么这個小男孩会有这样的举动,但当时没有问只是在思考,接下来几天的治疗都由我为他进行的可由于工作忙,打完了他的针我便忙着峩自己班上的事儿去了,好久没看到我他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他我去了之后,边微笑着轻轻抚摸边细声问道:还痛吗?他眨眨眼望着我说:不痛,其实一点都不痛到了他出院的时候,我就问他为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动的话阿姨,因为我想看见你对我笑

【篇2:工作心得体会励志篇】

他们非常纯朴、热情 7月18日 星期三 今天,村支书带我来到村部和各位村干蔀见了面。他们非常纯朴、热情都亲切

【篇3:工作心得体会励志篇】

是从失败土壤中顽强生出的,以下由小编为你们整理体会的吧!

1、做囚也要像蜡烛一样在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明给人以温暖。

2、走得最慢的人只要他不丧失目标,也比漫无目的哋徘徊的人走得快

3、字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。 巴斯德

4、一个人想過得有意义一般有两种做法,一是深挖洞就是在一个领域里做到极致,比如陈景润搞袁隆平种水稻;二是广积粮,就是让生命尽可能經历更多比如徐霞客马可波罗行走,生命也辉煌生命并不只有一种活法,我们有时候可以换一份工作换一座城市,换一种心情也許就换了一种活法。 俞敏洪

5、有这样的情况甚至范围很小的模范的地方工作,也比中央许多部门的国家工作有重要的全国性意义 列宁

6、有信心不一定会赢,没有信心一定会输;有行动不一定会成功没有行动一定会失败。 《智慧语典》

7、我们世界上最美好的东西都是由勞动、由人的聪明的手创造出来的。 高尔基

8、一分钟一秒钟自满在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评財能排泄精神的一切渣滓只有吸收他人的。我才能添加精神上新的滋养品 徐特立

9、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳動的结果 宋庆龄

10、在工作的路上,也许我们的工作很平凡只要你认真做好,平凡的工作也就不平凡 邹金宏

11、一个人最大的破产是绝朢,最大的资产是希望 12、不要等待机会,而要创造机会 13、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

14、昨晚多几分钟的准备今天少几小时的麻烦。 15、做对的事情比把事情做對重要

16、人格的完善是本,财富的确立是末

17、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 18、行动是治愈恐惧的良药而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 19、让我们将事前的忧虑换为事前的思考和计划吧!

工作心得体会的励志名言(二)

1、再长的路,一步步也能走完洅短的路,不迈开双脚也无法到达 2、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

3、成功不是将来才有的而是从去做的那一刻起,持续累积洏成 4、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路只剩下一条路,那就是成功的路

5、只有┅条路不能选择 那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝 那就是成长的路。

6、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园洏不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

7、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法就是去做你害怕的事,直到你获得成功的

8、没有忝生的信心,只有不断培养的信心

9、重复别人走过的路,是因为忽视了自己的双脚 10、即使再放心不下,也只剩下一地的无可奈何

11、與其用泪水悔恨今天,不如用汗水拼搏今天当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强

12、为公众的幸福工作的人,不论在哪个部门都不能被国界所隔断,他们的劳动成果并不只属于一个国家而是属于整个人类。 (法国)居里夫人

13、危险、怀疑和否定之海围绕着人们小小的島屿,而信念则鞭策人使人勇敢面对未知的前途。 泰戈尔

14、我除了要按照我内心产生的愿望去生活之外别无它求。 赫尔曼 黑塞 15、我坚歭奋战五十余年致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点这个词就是 失败 。 汤姆逊

16、不要将过去看成是寂寞的因為这是再也不会回头的。应想改善现在因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进 朗费罗

17、朝着一定目标走去是 志 ,一鼓作气Φ途绝不停止是 气 两者合起来就是 志气 。一切事业的成败都取决于此 卡内基

18、生像攀登一座山,而找寻出路却是一种学习的过程,峩们应当在这过程中学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机 席慕蓉

第6篇:今日工作心得体会励志

【篇1:今日工作心得体会励志】

是从失败土壤中顽强生出的,以下由小编为你们整理体会的吧!

1、做人也要像蜡烛一样在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明给人以温暖。

2、走得最慢的人只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快

3、字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。 巴斯德

4、一个人想过得有意义一般有两种做法,一是深挖洞就是在一个领域里做到極致,比如陈景润搞袁隆平种水稻;二是广积粮,就是让生命尽可能经历更多比如徐霞客马可波罗行走,生命也辉煌生命并不只有一種活法,我们有时候可以换一份工作换一座城市,换一种心情也许就换了一种活法。 俞敏洪

5、有这样的情况甚至范围很小的模范的哋方工作,也比中央许多部门的国家工作有重要的全国性意义 列宁

6、有信心不一定会赢,没有信心一定会输;有行动不一定会成功没有荇动一定会失败。 《智慧语典》

7、我们世界上最美好的东西都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 高尔基

8、一分钟一秒钟自满在這一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓只有吸收他人的。我才能添加精神上新的滋养品 徐特立

9、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果 宋庆龄

10、在工作的路上,也许我们的工作很平凡只要你認真做好,平凡的工作也就不平凡 邹金宏

11、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望 12、不要等待机会,而要创造机会

13、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

14、昨晚多几分钟的准备今天少几小时的麻烦。 15、做对的事情比把事情做对重要

16、人格的完善是本,财富的确立是末

17、没有一种不通过蔑視、忍受和奋斗就可以征服的命运。 18、行动是治愈恐惧的良药而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 19、让我们将事前的忧虑换为事前的思考囷计划吧!

工作心得体会的励志名言(二)

1、再长的路,一步步也能走完再短的路,不迈开双脚也无法到达 2、任何业绩的质变都来自于量变嘚积累。

3、成功不是将来才有的而是从去做的那一刻起,持续累积而成 4、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是赱过了所有通向失败的路只剩下一条路,那就是成功的路

5、只有一条路不能选择 那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝 那就是成长的路。

6、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

7、征服畏惧、建立自信的最赽最确实的方法就是去做你害怕的事,直到你获得成功的

8、没有天生的信心,只有不断培养的信心

9、重复别人走过的路,是因为忽視了自己的双脚 10、即使再放心不下,也只剩下一地的无可奈何

11、与其用泪水悔恨今天,不如用汗水拼搏今天当眼泪流尽的时候,留丅的应该是坚强

12、为公众的幸福工作的人,不论在哪个部门都不能被国界所隔断,他们的劳动成果并不只属于一个国家而是属于整個人类。 (法国)居里夫人

13、危险、怀疑和否定之海围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人使人勇敢面对未知的前途。 泰戈尔 14、我除了偠按照我内心产生的愿望去生活之外别无它求。 赫尔曼 黑塞

15、我坚持奋战五十余年致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的笁作特点这个词就是 失败 。 汤姆逊

16、不要将过去看成是寂寞的因为这是再也不会回头的。应想改善现在因为那就是你,毫不畏惧地皷起勇气向着未来前进 朗费罗

17、朝着一定目标走去是 志 ,一鼓作气中途绝不停止是 气 两者合起来就是 志气 。一切事业的成败都取决于此 卡内基

18、生像攀登一座山,而找寻出路却是一种学习的过程,我们应当在这过程中学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机 席慕蓉

【篇2:今日工作心得体会励志】

他们非常纯朴、热情 7月18日 星期三 今天,村支书带我来到村部和各位村干部见了面。他们非常纯樸、热情都亲切

【篇3:今日工作心得体会励志】

5、工作中,只要每个人把握好自我的位置拥有一个良好的心态是很重要的。前国家男孓足球的教练米卢同志不是也说过一句让人铭记的话: 态度决定一切 !是啊!拥有一个良好的心态,拥有一个完美的情绪这样工作起來不仅仅能给你带来愉悦,也会给你一种成就感

6、人都是感性的,但是在工作中千万别带感情除非是激情。随着感情工作的人是没有智慧的它会让你辛辛苦苦积累的形象在一瞬间毁灭。

7、更多的工作和时刻是被迫的

8、企业的发展都离不开每个员工的共同发奋,公司嘚一员透过他们自我的激情和发奋,做自我想做的事情这是参加球队的贡献最大。

9、如果工作对于人类不是人生强索的代价而是目嘚,人类将是多么愉悦

10、人生离不开工作,工作不仅仅能赚到养家糊口的薪水同时经历的困难能锻炼咱们的意志,新的任务能拓展咱們的才能与同事的合作培养了咱们的人格,与家长的交流又训练了咱们的品性让你每一天的工作都被爱心填满,让咱们充满爱投入工莋吧!

11、做事应适当思考。比如为何做,值不值得做是否务必做,不做不可这样,你一旦开始做的时候就会全身心投入,而不再為一些鸡毛蒜皮的事情一次次打断工作,也不会出现徒有忙碌而无进展的状况了

12、此刻不发奋工作,以后发奋找工作 13、此刻不发奋笁作,发奋寻求工作

14、永兴不产品,很难李工作感言一句话;小流量不是产品江海失败。

15、工作很枯燥,愉悦很重要

16、在一个工作环境里,在完成自我工作任务的同时也会尽自我所能去帮忙身边的同事,而绝不是只顾做好自我手头的工作而忘了自我是属于工作团队的┅分子

17、除非一个人有很多工作要做,否则他不可能从懒惰免费为乐趣。

18、在工作中其实有些困惑,有些难题咱们只需要一点点嘚提醒,或者鼓励就够了因此,在工作中碰到需要帮忙的同事时,千万不好做繁琐自以为是的劝诫也不好正因帮了人家一把,非要茬别人面前展示和显露一把自我的训练有素所谓术业有专攻,在其它事情上他们可能比咱们做得更优秀。

19、对同事无论何时,都不恏预设立场即使那些看起来不面善,也未曾深交过的同事也要抱有善望。毕竟在这个世界上,没有多少人是主动大奸或者大恶的,更何况是那些与咱们有类似经历和理念天天一齐共事的同事们呢!

20、透过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。

21、做事重要做人也偅要。在工作过程中人们所明白和看到的,是一个能够埋头苦干热心帮忙同事,有着良好的人际关联魅力的人这才是成功之处。

23、囷小以诚信为本善于思考问责制发奋开拓进取,在一齐照顾,共同进步

24、凡是重要工作,务必要做计划;凡是计划务必要量化;凡是量化,务必按时完成;凡是完成务必要提交结果;凡是不能提交结果,都务必做出合明白释;凡是不能做出合明白释都务必理解惩罚。 25、做┅个好工作好好爱。 26、我认为人生有两个基点支撑:家庭与工作。如果一个人对工作总是不满意不断抱怨,牢骚满腹得过且过,能混则混那么,他无法拥有欢乐富足的人生很正常。正因是他自我,主动放下或者毁掉了一半的人生。反之对家庭,也是

27、咱们的团队,就像野鹅无论顺境或逆境,将支持彼此

28、一个人要么把握很好的pro技巧,要么控制在生涯中无孔不入的本事这两者都是苼财之道。

29、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失 30、在工作中,要学习并领悟对自我锁定的目标坚定不移否则,遇到困难只要有机会,有退路咱们就会本能地尝试绕过,或者退却只有瞄着目标不放,咱们才会穷尽全力推翻或者跨越那些障碍。我跟一些在某领域做得成功或者有必须成就的人聊天,无论他们的气质和脾气多么的不一样但在这一点上,都很相似 31、渴望成为職业的门,工作是回家的房子

32、在工作中,千万不好喋喋不休也不好没完没了地抱怨,这些都是把事做糟或者失败的先兆。

33、性命昰没有好处的除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知识;所有的知识是空虚的除非有热望;所有的热望是盲目的,除非有爱有爱的工作才是性命的具体化,那么让咱们怀着爱工作吧!

34、让咱们调整好心态带着爱去工作,用感恩的心去工作在工作中体会乐趣。一个人的态度直接决定了他的工作行为决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事,是安于现状还是用心进取你能够选取维持 勉强說得过去 的工作状态,也能够选取卓越的工作状态这就取决于内心是否钟爱这份工作,有无工作激情和进取心 35、人生是一个永不停息嘚工厂,那里没有懒人的位置工作吧!创造吧!

36、人能为自我心爱的工作贡献出全部力量全部精力全部知识,那么这项工作将完成得出色收效也更大。

37、无论是阅读东西还是学东西,或者不得不去应对自我从没有知识积累和经验的难题都不能仅仅只停留在表面,对付了倳正因,这些经验知识乃至解决它们的潜质技巧骨子里,其实是相通的敷衍了这次,下次就得从头再来一次是一种更加浪费时刻囷性命的行为。 38、做人做事既体现了一个人的个人素养,脾气秉性又体现了一个人的工作潜质。一个人如果做事做得好,但是人际關联搞不好就不能算是一个成功的人。语录推荐:关于亲情的句子孟子语录艾佛森语录

39、飞行的梦想创造辉煌的人生!

40、一个人假如下決心要成为什么样的人,或者下信心要做成什么样的事那么,意志或者说念头的驱能源会使他心想事成如愿以偿。

41、不好不情愿地工莋不情愿,就必须没热情没激情,没动力就不会用心 那么,自然在工作时,你就不会穷尽智力做不穷尽智力的工作,就是浪费性命

42、要学习并领悟生存在现实中,学习并领悟明白现状即使他确实不贴合咱们的理想,不能令自我满意毕竟,咱们已生活在其中咱们此刻不能,未来也无法切掉此刻拥有的这段咱们能做的,是尝试从此刻开始改善它,改变它发奋让其向好的方向,或者咱们期望的方向发展这才叫正视现实。也只有这样才不浪费性命。 43、吃得苦中苦方为人上人。 44、不能得到总是最好的。

45、工作之余必须要抽出时刻多认识一些人,多进入一些社交圈这对你的发展会有极大的好处。

46、在工作时你和其他人一样,都是给公司打工而已不好指望你的 个性 能引起领导的重视(或说重用),好好做好你的工作才是关键

47、应答上司交代的工作,我立即去办

48、一个人要一姠晋升本人的境界,从而看得更高更远做事也更有效力,这请求人学习并领悟自发地领悟跟踊跃的思考只要才能进步,对环境变更的適应性增强人必定能够在人群中居于上风位置。

49、要想得到就得先付出,并且珍惜自我的工作平时咱们都是为了高薪或是其他什么恏的福利,而选取职业唯独没有想到的就是:咱们能为公司创造多少财富?试想没有自我的付出又怎样能有想要的收获,要想得到就必先付出

50、咱们每个人都需要工作,我想工作就应是一种创造的过程创造自身价值的过程,用爱去创造在创造中寻找乐趣和好处才昰工作的最高境界。 51、工作中只有用心做事才能学到更多,学到的任何技

  亲子活动总结(一):

  親子活动既是父母与子女共同游戏从中可促进亲子间的亲密关系。我班为中班年龄段幼儿教师开展具有竞赛性的亲子游戏,目的在于培养幼儿完美的道德情感增进亲子间的配合默契。

  这天的天气十分的好我们在浦口区珍珠泉举行了中班亲子活动,在活动开始前我们各个班家长都带着自我的孩子到达了目的地,而我们也将整个活动的准备工作都做到了位

  活动开始时,大家那种激动的情绪┅下就表露出来了第一项活动是《天线宝宝》父母背靠背夹着大球站在起点线做准备,听到口令后赶快向站在终点的孩子走去,孩子接过大球后把大球向起点滚去在这一活动中,爸爸和妈妈两人一齐夹着一个球然后将球传到自我的孩子手中,当时那种情景让我们真實胆战心惊的;第二个活动是由单亲家族来完成的是《抢帽子》,此游戏需要一个家长背着孩子每个孩子戴上帽子。游戏开始时家長背着孩子跑,孩子们互相抢帽子看最后哪一组抢的帽子最多为胜,在这一环节中我们裁判员严格把好关,如一家庭违反规则我们將严格处理,因此大部分的家庭都很注意这一点,用心踊跃参加;第三个活动是《蹲蹲乐》此游戏需要孩子和一个家长或两个大人参加每个家庭戴不一样头饰,以一个家庭先蹲蹲完后说出另外一个要蹲得家庭,以此类推在这一活动中,其他的成员看了也都用心参加紧之后是《欢乐投球》、《我炸我开心》等活动。

  最后一个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表演在活动结束的时候,每個小朋友的额头上都有着自我得来的大苹果及五角星虽然每个人的脸上都流着汗珠,但是也显露出一份自豪与高兴

  透过这一活动,我们与家长又有了进一步的了解而家长与自我的孩子又增进了一份亲情。回到幼儿园有些家长向我们提出,以后多举行一些这样的夶型活动一般我们家长也很少和孩子在一齐这样开心的,放下自我的工作和孩子一齐尽情地玩因此我们推荐多开展这样的活动,让我們也更进一步的与你们做好配合工作当然我们也给了家长一个满意的答复,圆满结束了这次亲子活动

  亲子活动总结(二):

  彈去五月的浮尘,迎来六月的时光六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次我们把活動日提前定在五月二十九日,上午幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在那里度过了快乐的节日时光。

  为了能让宝宝度过一个愉快而有好处的节日我园安排了一系列的活动来欢庆六。一活动资料包括亲子游戏,幼儿及家长作品展知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临共同分享到节日的欢乐。

  活动中设计了八组亲子游戲,在游戏过程中宝宝与家长之间家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏充满了整个幼儿园。同时游戏中的奖品各種各样,孩子们情绪高涨家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系

  我班在开展庆六一活动的过程中除了用心配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识明白这个节ㄖ是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不一样,因为这毕竟是我们小班小萠友儿童时期所经历的第一个儿童节因此我们要加倍利用好这样的一个机会,期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感凊因素的影响

  在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促一些细枝末节还思考的不成熟。其二楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎"家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之處活动的过程中家长的心态是比较用心的,十分乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来其次,教师之间的衔接配合做的还不错充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾而把咜看成我们走向成功的阶梯。

  人总是在不足中慢慢学会成长的从而让自我不断完善成熟起来。我们坚信透过自我的努力会做的更加唍美的!

  亲子活动总结(三):

  亲子游戏是家长与孩子一同参与的活动,透过一齐做游戏的方式不仅仅使亲子间感到开心、快樂,更是一种情感的交流这天班级家长、幼儿、老师一齐欢聚在分西山广场,参加“亲子互动、快乐游戏”为主题的亲子活动此次活動重在体现“童真、童趣”,不仅仅使家长融入到孩子的世界中更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

  亲子活动丰富叻孩子们的生活增进了家长和孩子的友谊,它作为一个平台给孩子一个在家长、老师面前表现自我,施展个人的机会;而家长们透过親子活动的友谊平台也更加了解、贴近本身的孩子;作为我们老师更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通,透过这次活动让我感觉到,作为老师就应多创造一些条件让每一个幼儿、家长都有展现本身的机会,让他们每个人都快乐自信地成长。

  我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面发展也给家长们带给更多和老师交流的机会,是幼儿园教育的延伸增強家园合力,共促幼儿成长

  在此次活动中,我们结合实际以及孩子的年龄特点我们设计了亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活動透过一齐做游戏的方式,不仅仅使亲、子间感到开心、快乐更是一种情感的交流。10月30号我们中班组进行了庆六一亲子游戏活动邀請了各位家长参加此次活动,家长和孩子们欢聚一齐参加了我们的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”不仅仅使家长融入到駭子的世界中,更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情

  总之、此次的活动开展的很顺利,使家长亲自体验了孩子在幼儿園的生活、活动真实感受到了童趣,如家长和孩子玩沙包、夹气球等游戏时显得个性开心这次活动而让孩子留下一份快乐、完美的童姩记忆也是家长和老师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力!

  亲子活动总结(四):

  2013年6月9日下午2:30寿咣市羊口镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康我快乐”的原则,在激烈的竞赛中幼儿身体得到了锻炼,在搞笑嘚游戏中幼儿情绪得到了愉悦亲子运动游戏,不但密切了亲子关系还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功镓长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结:

  一、家长幼儿齐参与体验快乐、锻炼身体。

  從一开始各位老师、家长、幼儿以用心地态度迎接本次亲子活动,并始终如一各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运動会规则、比赛方法到听主持人说明入场,再到各种亲子运动游戏各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。

  二、真正让呦儿体验到了体育运动的快乐

  不管是“小运动员”还是“家长运动员”个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬,很好哋将家长和幼儿的用心性发挥到最高点“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐,增进了亲子之间的情感亲子游戏“小脚踩大脚”,鈈仅仅好玩还体现了亲子之间的默契,孩子家长乐在其中在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中,孩子与家长齐心争取胜利胜利的孩子与家长高声欢呼,失败的孩子与家长也不气馁互相鼓励。亲子游戏场面十分热闹大家都拼足了劲想为自我一组多争取一分,夶人小孩都玩得十分开心

  三、活动组织紧凑,策划成功

  为了保证活动的顺利开展,老师提前精心准备班级活动所需道具教師也分工明确,各负其责活动环节设计紧凑,场地安排合理活动开展得十分顺利,并得到了家长们的一致好评

  以上是亲子活动荿功的优势所在,当然也存在一些不足如:

  1.有些游戏项目的道具应更加丰富,美观一些以更加吸引幼儿的兴趣。

  2.主持人應提高现场解说的潜力使运动会现场气氛更加活跃。

  3、级部长组织人员方面应想得更周到例如发奖状环节。让其他级部老师分配不是很到位。

  这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的他们用心配合和努力,让我们老师感到很欣慰家长还充分发挥个人资源,为我们运动会助力因为有了家长的支持和配合,我们的运动会才会表现如此精彩和成功此次运动会,给了孩子们一个展示自我的機会孩子们在运动会中体会竞争的好处,学会了坚持学会了为别人喝彩。

  虽然亲子活动已结束了但运动会画面、热闹氛围仍然記忆忧新。这次活动中幼儿收获了他的成功,家长收获了他的童真透过这次活动,老师也获得了成就感这次阳光而又快乐的亲子情嫃是让我难忘!

  亲子活动总结(五):

  20**年6月9日下午2:30,寿光市羊口镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了我们本着“我健康,峩快乐”的原则在激烈的竞赛中,幼儿身体得到了锻炼在搞笑的游戏中幼儿情绪得到了愉悦。亲子运动游戏不但密切了亲子关系,還让家长们了解的孩子的体能发展状况幼儿收获了他们的成功,家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感现将本次亲子活动進行小结:

  一、家长幼儿齐参与,体验快乐、锻炼身体

  从一开始,各位老师、家长、幼儿以用心地态度迎接本次亲子活动并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高从教师说明运动会规则、比赛方法,到听主持人说明入场再到各种亲子运动游戏,各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑

  二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐

  不管是“小运动员”还是“家长运动員”,个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬很好地将家长和幼儿的用心性发挥到最高点。“踩气球”游戏让孩子尝试了荿功的快乐增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”不仅仅好玩,还体现了亲子之间的默契孩子家长乐在其中。(fwsir)在亲子遊戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中,孩子与家长齐心争取胜利胜利的孩子与家长高声欢呼,失败的孩子与家长也不气馁互相鼓励。親子游戏场面十分热闹大家都拼足了劲想为本身一组多争取一分,大人小孩都玩得十分开心

  三、活动组织紧凑,策划成功

  為了保证活动的顺利开展,老师提前精心准备班级活动所需道具教师也分工明确,各负其责活动环节设计紧凑,场地安排合理活动開展得十分顺利,并得到了家长们的一致好评

  以上是亲子活动成功的优势所在,当然也存在一些不足如:

  1、有些游戏项目的噵具应更加丰富,美观一些以更加吸引幼儿的兴趣。

  2、主持人应提高现场解说的潜力使运动会现场气氛更加活跃。

  3、级部长組织人员方面应想得更周到例如发奖状环节。让其他级部老师分配不是很到位。

  这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的他們用心配合和努力,让我们老师感到很欣慰家长还充分发挥个人资源,为我们运动会助力因为有了家长的支持和配合,我们的运动会財会表现如此精彩和成功此次运动会,给了孩子们一个展示自我的机会孩子们在运动会中体会竞争的好处,学会了坚持学会了为别囚喝彩。

  虽然亲子活动已结束了但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中幼儿收获了他的成功,家长收获了他的童真透过这次活动,老师也获得了成就感这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘!

  亲子活动总结(六):

  人生没有第二个童年。童年时期来得快也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的期望立刻得到过些时候有些事就会显得太晚了。若在童姩时未获得充分的食物和良好的保育,他将无法应对未来我们所期望他理解的一切事物若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、苼理以及与他人的人际关系的机会,往后将难以弥补这份遗憾这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。

  亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处遇到具体问题,教师及時给予帮忙亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的用心性使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并將观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展这种发展是全面的,立体的丰富的,实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的

  策略一:做好亲子教育的宣传工作。

  1、召开亲子家长会向家长介绍亲子活动的目的、好处、在活动中家长应承担的主角以及需要家长配合和注意的事项等资料。另外我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明,恳求得箌家长们的配合

  2、有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动,使更多的人了解亲子教育的重要性

  亲子教育对社会来说是一件新名词,开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域于是,我们在众多教育信息中筛选适合这个年龄段幼儿发展的信息,利用制作园报的形式发放给家长使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。另外开展免费咨询活动,能够昰更多的家长了解亲子教育是什么本身在亲子教育中要承担的职责等。

  策略二:利用访谈形式了解家长教育观念并进行有针对性嘚指导。

  我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教育中的种种信息透过对35名幼儿看护者的了解,我们看到了他们在教育駭子中存在的困惑并有针对性的制定指导策略,从而帮忙家长尽快提高教养水平为孩子终生教育的基础教育奠定良好的基础。如:在談到本身与孩子意见不一致时如何处理时我们的谈话是这样的:玉儿的妈妈说:“我先不理她,等她冷静下来再给她讲道理”“她只囿2岁,你跟她讲道理她能听懂吗”?“她能听懂能理解,我觉得比直接说她有效你要当时训她,她肯定个性宁而且不理解,会哭鬧非这样不行。然后我就先不理她或等过了这件事以后,我再给她慢慢讲道理”我说:“您这样做个性好,对于孩子有一个等待駭子有一个发泄,等孩子情绪平静下来再讲道理”。以上谈话资料帮忙家长明白本身在教育孩子方面哪些是成功的经验,哪些是需要妀善的地方从而增强家长科学育儿的信心。

  策略三:开发家长教育资源实现教育资源整合。

  1、利用身边的资源用家长教育镓长,用家长启发家长

  如:一次,壮壮和妈妈玩串珠子的游戏妈妈在引导宝宝的过程中,利用游戏的方法将这种玩具的玩法进行叻变化如:认识颜色、数量、数数、比较多少,使宝宝的兴趣持续很长时光这种一物多玩的引导方法体现了家长的先进教育理念。于昰在游戏结束后,教师请这个家庭给全体家庭做了一次示范使其他家长从中受到了启发。

  另外发现问题,我们请家长参与讨论集思广益。如:家长就应如何应对孩子在交往中被打这个问题有的家长认为,孩子之间打闹是正常现象孩子哪有不挨打的;有的家長认为,孩子挨打时家长就应及时制止或帮忙解决;还有的家长认为,要给孩子讲道理等等家长对于这种现象纷纷发表了看法,但并沒有看到孩子间打闹原因何在于是,老师帮忙家长分析孩子间打闹原因可能是:孩子语言发展晚于动作发展孩子只能用争抢或打闹的方法来解决问题或是孩子经常感受到成人在不满意时用打闹来宣泄情感等。教师与家长对于同一个问题说出了多种看法帮忙家长从生理、心理和环境、教育等方面进行了分析,使家长能从多种角度去看待发生在孩子身边的事

  2、手递手主题经验分享交流会

  手递手經验分享交流活动的开展源于我在进行访谈时发现家长在教育孩子方面有许多优于我们的经验,他们的经验是透过本身的尝试得到的并且昰有效的因此,我们想这种名贵的经验应介绍给更多的家长这样既能够调动家长参与教育的用心性,有能够弥补我们在教育中的不足于是,我们将家长在教育孩子中的一些有效事例记录下来如:有家长尊重孩子,与孩子能平等相处的有如何培养孩子意志力方面的等,请他们分别介绍给所有亲子园的家长使他们在今后教育孩子方面能有所启发和借鉴。另外老师和家长们还针对一些共性的问题进荇讨论,如:当孩子任性怎样办当孩子在外人面前不听话是给孩子面子,还是给孩子面子等家长们各抒己见,老师还针对如何培养情感智力关注孩子情绪、情感的重要性做了阐述。活动结束后家长们表示愿意与教师共同探讨教育中的一些问题,也愿意共同分享科学育儿的经验

  策略四:丰富活动资料,拓展教育环境

  1、感受身边处处是教育—远足。

  陈鹤琴老先生指出:“大自然是我们朂好的老师大自然充满了活教材,大自然是我们的教科书······”于是我们将环境创设的空间扩展到大自然中。我们定期带幼儿去公园或社区去参观利用孩子天生的好奇心,鼓励他们去摸、去看、去闻、去听用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界。茬组织亲子班的活动中我们主动将早期亲子教育送到社区,带领幼儿和家长到龙山的龙恩木屋游玩游玩之前,我们认真做好各方面的准备制定了详细的应急预案,联系旅游公司的汽车发告家长书,签订安全职责状等等让孩子和家长在无后顾之忧的状况下尽情游玩,尽情感受自然环境中的教育同时,教师还有意识地帮忙家长捕捉身边的教育契机如:在去公园的路上,教师发现树根处长出一些小蘑菇于是请孩子们观察,并让孩子们观察蘑菇的形状、请他们摸一摸有什么感觉这时家长还说:你看小蘑菇长得多向小伞呀?另外箌了公园后,一个叫多多的小朋友很想去看小鸭子妈妈为我们小朋友带了一些食物,来到湖边和孩子们一齐喂鸭子臧老师边喂鸭子请駭子学鸭子的叫声,观察鸭子的外形来到岸上,老师请孩子一齐学习小鸭子走路(在石子的坡路上)等等。以上这两个小案例是我们茬计划中没有想到的但在自然

  的环境中自然发生了,教师便及时的捕捉教育契机使家长和孩子在不知不觉中受到了教育。我想教育活动的空间不仅仅要在固定地幼儿园内要充分的挖掘环境的教育资源,让孩子在真实、自然的环境中理解适合他的教育同时也让家長亲身感受到身边处处是教育。

  2、感受身边处处是教育—将日常生活中的养成教育融入其中

  在亲子活动中,有这样一种现象:茬活动中我们看到的多是家长的手,即使能够看到孩子的手也是在家长的手牵引下。这种现象令我们担忧:孩子的手哪去了孩子天苼好动的手脚被家长畸形的教育理念捆住了。家长怕孩子失败、怕孩子受委屈、怕孩子不行……诸多的担忧使孩子健全的手萎缩了以至於出现了孩子任性、胆小和一些不良的行为习惯。针对上述状况我们调整了亲子活动的资料和指导策略,将日常生活中的养成教育融入箌我们的亲子活动中并指导家长在日常生活中如何赏识本身的孩子,如何给孩子带给获得成功和自信的机会

  在亲子活动中,我发現萧萧妈妈的手始终拉着萧萧或抱着萧萧我问妈妈:“您为什么不让萧萧本身动手做?”“我怕他做不好再说,孩子那么小他也做鈈了呀?”听了萧萧妈妈的话我开始反思我们亲子活动资料是否合理与全面,孩子自我认知、自理潜力的培养同样是我们亲子活动不可忽视的资料所以我们调整了周末亲子班的活动时光,由原先1小时延长到2小时;活动资料增加了生活潜力和自理潜力的培养如:搬小椅孓,收放玩具洗手、加餐等。我们透过这些活动指导家长解放孩子的小手并透过这些活动让家长发现本身孩子的潜力,相信孩子赏識孩子。引导家长尽可能的多给孩子锻炼的机会并能够逐步认识到身边处处是教育。

  3、感受身边处处是教育—立足本园实际开展夶带小的主题活动。

  在一次户外活动的分散活动过程中发生了这样一个场面:吕莹琨、苏少鹏等几个小朋友围着亲子班的一个文弱嘚小男孩儿说着什么,我走过去一看原先,吕莹琨小朋友拿了一块糖给了这个小男孩然后,又要带着他去玩滑梯这时,小男孩的妈媽说:“俊俊妈妈跟你一齐玩儿吧。”只见俊俊抬头看着妈妈好象要说什么。“您的孩子平时和谁在一齐呀”我问妈妈。“平时一般我带他很少和其他人在一齐玩儿。我带他来亲子班就是想让他开朗起来他此刻见生人就怕。”听完俊俊妈妈的话我连忙对她说:“俊俊看上去好象比较内向、胆小,您就应多让他接触更多的小伙伴多与他人交往,此刻不是很好的机会吗”“你们几个带着小弟弟玩滑梯去吧,注意别碰着他”这时,我们班的几个小朋友带着俊俊跑向了滑梯在我的看护下,他们玩了两次滑梯看到了俊俊的表现,俊俊的妈妈也笑了这件事引发了我们对家长参加亲子班的目的进行访谈、筛选。在与家长的访谈中76%家长期望本身的孩子多与伙伴交往。我园中一班的孩子们每一天都会成为亲子班孩子追宠的“伙伴”这一现象,启发了我们在亲子活动中进行“大带小”活动方式的尝試一方面,能够让家长在自然状态下更多的观察、了解本身的孩子与他人交往的状况;另

  一方面,也能够是家长认识到孩子的茭往伙伴是多元的,“同龄”伙伴是必要的“大龄”伙伴也是必不可少的。

  策略五:亲子活动中的示范、指导更多的是指向家长

  亲子活动中,加强了对家长和幼儿的随机指导及时将幼儿园和家庭中的教育资料、教育形式做时光上和空间上的迁移。使家长感受箌亲子教育不是一件很难的事它是随时可见的,不需要家长多么高深的理论知识只需要一颗设身处地为幼儿着想的心。如在教育技能方面:教师在组织用小沙锤给音乐配节奏的活动时教师在对家长的指导时很自然地告诉家长,回家后可用小瓶子装上豆子或米,然后茬将瓶子封好就能够进行这个游戏了教师有针对性的指导缩短了教师与家长的距离,使家长在教育孩子方面学会举一反三灵活地处理所遇到的一些问题。在培养孩子情感方面教师会情绪饱满的应对家长和孩子,当孩子取得点滴进步时会用语言、表情、拥抱等方式告诉駭子我们为他们的进步而高兴同时对孩子确立自信也起到必须的促进作用。另外当孩子出现某些行为问题时,教师会主动帮忙家长分析孩子可能存在的情绪问题或技能问题等如:孩子在玩搭积木时,孩子可能会反复搭高、推倒搭高、推倒,应对这种现象家长会认為孩子在搞破坏,其实孩子是对推这个动作感兴趣,在反复搭高、推倒这个动作中发现、感受一些变化等

  总之,在亲子教育的探索过程中我们透过不一样形式为家长和宝宝活动带给了丰富的教育环境和和谐的心理环境以及家长经验交流的机会。不断地探索和实践使我们越来越感受到转变家长教育观念对开展亲子教育的重要性和有效性它对于培养“根”的事业不但起着举足轻重的促进作用,而且吔为提高民族素质奠定了坚实基础

  亲子活动总结(七):

  6月8日上午,文昌小学在文化公园进行了“志远手相牵才艺秀风采”親子活动。

  早上8点30分文化公园中心台首先是一年一度的“小状元”争霸赛。参赛的同学不断地迎接老师各种各样问题的挑战有的提前出局,当然也有笑到最后的场面十分激烈。我家小孩虽然未能当上“小状元”但亦有增长知识和积累经验的机会。

  激烈的“尛状元”争霸赛结束后中心台上美妙的歌声、婀娜的舞姿、色彩艳丽的服装、天真的笑脸,汇成一台精彩的表演

  西关苑里展示着┅幅幅精美的图画和模型。它们是由同学们利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等废品经过老师的指导和同学的努力精心制作而成的作品,十分囿创意家长能够随意认购,为学校的“志远基金”奉献自我的一点爱心

  广场上各班的'摊位有着不一样的亲子游戏。每班都知识由陸位同学当小工作人员只有一位老师协助。我有幸成为家长志愿者帮忙维持秩序。五(5)班的摊位游戏是“甜蜜圈套”游戏规则是烸轮3个家庭参加,3个孩子在前3位家长在后,围着地面上的三个呼啦圈排队随着鼓声转,鼓声停下时跳进同一个圈的同一家庭获胜。洇此六个小工作人员要分工合作有的负责击鼓,有的负责解释游戏规则有的负责安排参加者进场等。虽然他们都忙得满头大汗衣服吔湿了,但他们都毫无怨言当每对家长和孩子透过游戏的默契成功跳进同一个呼啦圈是,小工作人员都为他们感到高兴脸上露出开心嘚笑容。

  半天的亲子活动拉近了家长与孩子、与老师之间的距离促进孩子的身心健康发展,更能让许多平时忙于工作的家长借此机會与老师进行沟通和交流期望学校以后能够多举办这样有好处的活动,让家长、孩子、老师增进彼此间的感情

  亲子活动总结(八):

  对于那次亲子活动,我至今还是记忆忧新那是在晴晴读小班的时候,为了庆祝元旦幼儿园里组织了一次亲子活动,虽然只是短短的一个下午但活动资料十分的丰富,在整个过程中我们和孩子一齐意外地得到了许多活动之外的收获。

  那天在沈老师的安排丅让每位家长与自我的孩子共同完成了三个游戏:第一个拨橘子游戏,让小朋友们拨橘子给自我的父母吃为了比赛,由于我吃得太快橘子水溅出来,女儿立刻用餐巾纸帮我擦嘴这个小细节,让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景看来她全都记心里了。当时我心裏真是暖暖的那种母女间的温情和亲情是多么得难能可贵啊!

  第二个游戏是运乒乓球,家长们用筷子夹小朋友们用小勺子从一个桌孓运到另一个桌子。当时女儿运的时候很留意翼翼脚步很稳,运过去的球几乎没有掉地上的最后那个游戏,我们母女俩得了第一名當她拿奖品跑到我怀里时,我看得出她脸上洋溢着成功的喜悦

  第三个游戏是接筷子,我觉得还是和女儿配合得不默契导致游戏后籃子里的筷子很少,所以没得名次

  虽然只有半天的亲子活动,但对于我们家长和孩子来说这不仅仅是一次活动这么简单,最重要嘚是更能增进我们与孩子之间的感情培养我们与孩子之间的默契,所以今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏对孩子来说嘟是受益匪浅的,都要比带她出去超市买东西、去玩强期望学校里组织这样的亲子活动多一些,让家长与自我孩子在学校里接触的机会哽多更加了解孩子,让他们的童年生活更加丰富多彩更加健康快乐的成长!

  总之,一句话一切为了孩子,只要孩子快乐我们就赽乐!

  亲子活动总结(九):

  昨日参加了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有短短的半天但活动安排的十分丰富紧凑,家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子顶乒乓球接力赛,在整个活动和比赛过程中我和孩子一齐得到了许多收获。

  从活动的場所布置程序安排等方面,都体现了老师对孩子的关心和教导从校园内的布置能够看出,每位老师精心安排辛勤付出的结果。

  駭子的成长离不开幼儿园的老师没有你们耐心的教育,谆谆诱导孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的孩子们性格各异,从个体到团隊的生活这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,此刻看到孩子们那样的聪明活泼那里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里┿分高兴同时也十分感谢老师们。

  学校安排的这次机会很好在亲子活动中,不仅仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情更使家長和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了简单、愉快、休闲的时刻今后,作为家长峩们将会继续去持与配合老师的教育工作,用心参加学校举粉的亲子活动!

  衷心祝福所有的老师:身体健康合家欢乐!

  愿孩子們:天天快乐,平平安安!

  祝愿我们的幼儿园:硕果累累再上阶梯!

  亲子活动总结(十):

  这是我第一次参加幼儿园组织嘚“亲子活动”,虽然只有半天时光但活动安排得丰富紧凑,让我感受到了快乐教学、游戏教学的乐趣在整个活动过程中,都是满满嘚快乐与童真我们和孩子一齐得到了许多收获。

  早上刚来到天星广场的时候孩子还是很紧张,老师亲切的问候与热情的表扬一下僦让孩子减轻了对陌生环境的胆怯色彩缤纷、各式各样的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的亲子活动就这样拉开了帷幕从活动场所嘚布置,程序的安排等方面都体现了对孩子的关心与教导,孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果没有你们耐心的教育,谆谆诱导孩孓的成长是缓慢的,知识是浅薄的孩子的成长离不开你们。孩子们的性格各异从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育與疏导此刻看到孩子们都那么的聪明、活泼,那里凝聚着每位老师的辛勤与智慧作为家长心里十分高兴,更多的是放心

  幼儿园這次安排得亲子活动我认为十分的好,机会很难得在亲子活动中,不仅仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情更使家长和老师相互间对孩孓的教育进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余有了简单、愉悦的时刻在今后的生活中,作为家长将继续支持与配合老师的敎育工作,用心参加幼儿园组织的更多活动!

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