早晨,太阳出来了,小鸟快活地什么的飞来飞去去,从大树的东边飞到西边,妈妈一边下楼一边喊我上学,奶奶说我吃得

一年级下册随堂练习《识字1》 走進春天阳光灿烂;走进春天,色彩鲜艳;走进春天花儿张开笑脸。春天是成长的季节让我们成长在春天里,欢乐在校园   1、写┅写,看谁写得工整 ?  万  ?冬  齐   丁   百   万  冬   齐   丁  百 ?   ?   例:万 一万 万里无云   冬_______ _______  chūn?shān?rú xiào  春 意?盎?然   春 ?回?大 地   春 山  如 笑   4、和你的学习伙伴交流识字中的发现。 ?  乐乐的发现:口+鸟→??? 鸣   ┅+白→百 ?你的发现: ___________   ____________  _____________ ???? ? ? 听老师读一读《春天的微笑》和老师、同学进行口语交流 ? ?  春天的微笑 ?  1、如果你有一束迎春花,你想把它献给谁为什么要献给他(她)呢? ?  2、关于迎春花你还知道什么请告诉老师好吗? ?3、你认为儿歌中的妈妈看到迎春花会微笑吗 ????  和几个同学结为一组,读一读说一说横线上可以填一些什么? ?  春在枝头柳树绿了,桃花红了……   春在小河_________________________   一声春雷,唤醒了春笋它们冲破泥土,掀翻石块一个一个从地里冒出来。   春笋裹着浅褐色的外衣像嫩生生的娃娃。它们迎着陽光在春风中笑,在春雨里长一节,一节又一节,向上向上,再向上 ?  1、春笋长得快吗? ?  2、笋儿在春风中笑在春雨长。你在春风春雨中干什么告诉老师好吗? ?  3、看图你能把下面的话补充完整吗?   ? ??  ????????????

一年级下册随堂练习《识字1》 走進春天阳光灿烂;走进春天,色彩鲜艳;走进春天花儿张开笑脸。春天是成长的季节让我们成长在春天里,欢乐在校园   1、写┅写,看谁写得工整 ?  万  ?冬  齐   丁   百   万  冬   齐   丁  百 ?   ?  2、读一读,照样子组成词语   例:万 一万 万里无云   冬_______ _______    我采回一束迎春花,?????????????? ?  给爸爸妈妈采回了春天的微笑……?? ?  1、如果你有一束迎春花你想把它獻给谁?为什么要献给他(她)呢 ?  2、关于迎春花你还知道什么?请告诉老师好吗 ?3、你认为儿歌中的妈妈看到迎春花会微笑吗? ????  和幾个同学结为一组读一读,说一说横线上可以填一些什么 ?  春在枝头,柳树绿了桃花红了……   一声春雷,唤醒了春笋它们沖破泥土,掀翻石块一个一个从地里冒出来。   春笋裹着浅褐色的外衣像嫩生生的娃娃。它们迎着阳光在春风中笑,在春雨里长一节,一节又一节,向上向上,再向上 ?  1、春笋长得快吗? ?  2、笋儿在春风中笑在春雨长。你在春风春雨中干什么告诉咾师好吗? ?  3、看图你能把下面的话补充完整吗?   ? ??  ????????????

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