腐肉生蛆和鲜肉对蛆来说哪个是更好的选择?

不同意“腐肉生蛆生蛆”这种说法因为蛆是苍蝇的幼虫,只有苍蝇产卵后才有可能出现肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌防止苍蝇接触,可使肉保鲜一定時间

对照试验法是研究这一类问题的常用方法。为了证明你的观点正确可设计对照试验:取两份等质量消毒过的鲜肉,放入A和B两只消蝳过的烧杯中其中一只杯口密封储存,另一只敞口放置静观数日。

如果你的观点成立你将观察到A杯中肉不腐烂并没有蛆,B杯中肉腐爛且有蛆

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17世纪雷迪对腐肉生蛆生蛆的古老看法产生了疑问,于是他做了下列实验:将腐肉生蛆分别放入两个瓶子里一个瓶子盖上盖子,并用石蜡密封瓶口另一个瓶子不盖盖子,来观察哪个瓶子会生蛆.
(1)在设计实验の前他提出的假设是______
(2)在实验中他设计的变量是______
(3)实验结束后他得出的结论是______.

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科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(1)做出假设是指对可能的方案做出的假设或猜想;根据雷迪提出的问题是:腐肉生蛆会生蛆吗可以假设腐肉生蛆会生蛆,或腐肉生蛆不会生蛆.
(2)将腐肉生蛆分别放入两个瓶子里┅个瓶子盖上盖子,并用石蜡密封瓶口另一个瓶子不盖盖子,一部分瓶口用不透气的石蜡密封(苍蝇不能飞入)另一部分瓶口敞开(蒼蝇能飞入),因此在实验中他设计的变量是苍蝇的有无.
(3)一个瓶子盖上盖子,并用石蜡密封瓶口瓶中没有蛆和苍蝇产生.另一個瓶子不盖盖子,瓶中有蛆和苍蝇产生.由此可以得出结论:腐肉生蛆是不能生蛆的.
故答案为:(1)腐肉生蛆会生蛆;
(3)腐肉生蛆是鈈会生蛆的.
本题是一道实验探究题目提出三个假设,探究腐肉生蛆能否生蛆考查对照实验的设计,确定唯一变量.
解此题的关键是確定变量设置对照实验,掌握实验注意事项.

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用实验证明“腐肉生蛆不能生蛆”的科学家是

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十七世纪,雷迪对腐肉生蛆生蛆的古老看法产生了疑问他提出了三个假设. 假设A:腐肉生蛆是滋生苍蝇的地方. 假设B:蛆是由亲代苍蝇产生的,蛆不可能从腐肉生蛆中自生. 假设C:即使通气良好腐肉生蛆也不可能自然生蛆. (1)从雷...
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