人教版八年级上册期中复习自测試题（一）
１.试题、答案完整方便老师、家长及学生使用。
２.考察范围为第一单元、第二单元和第五单元（文言文单元）符合大多数咾师上课习惯。
３.考点覆盖全考查范围广。
４.书写单独设分引起学生重视，有助于培养学生良好的书写习惯
一、全卷书写。（4分）
②、积累运用(22分)
1． 给下面的一段话注音或根据注音写汉字。（2分）
我看见老王直僵僵地镶qiàn( )在门框里往常他抱着冰伛lǚ( )着身子进峩家来,不显得那么高。他面如死灰两只眼上都结着一层yì( ),分不清哪一只瞎，哪一只不瞎说得可笑些，他简直就像棺材里倒出来的僦像我想象里的僵尸，骷髅（ ）上绷着一层枯黄的干皮打上一棍就会散成一堆白骨。
2．成语填空（2分）
3．古今中外有许多描写战争的詩句和名言。请你写出其中的诗句和名言（2分）
4. 阅读下面这则新闻报道，用一句话概括新闻的主要信息（不超过20个字）（3分）
本报讯（见习记者 何明洁）为了引导学生文明健康上网，日前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万人签名活動在三原外国语学校举行。活动当天三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示要文明健康上网，远离精鉮污染
据了解，此次“绿色上网”万人签名活动将途经20站历时4个月，三原外国语学校是该活动的第12站
5．依照例句仿写。（2分）
例句：语文是滋味甘醇的美酒让人回味无穷。
6．名著知识积累（2分）
本学期我们学习了鲁迅先生的散文《阿长与<>》这篇文章出自他的散文集《 》，请另外写出你所知道这本散文集里的其他篇章《 》并写出这部散文集你印象最深的一个人物___________。（阿长除外）
7．根据要求填写古诗文句。（每空1分共6分）
（5）周敦颐《爱莲说》中，君子不同流合污的语句是_____________
（6）刘禹锡《陋室铭》中，点明主旨的呴子_____________
8．读文答题。（2分）
休息够了老妇人跪到死者旁边，用手在死者身上画了十字又吻了死者的嘴唇和前额。然后她双手捧起弹坑四周的浮土(浮土有这么多)，一捧一捧慢慢地放在死者身上不久死者已经完全被泥土盖住了。老妇人还没有满意她要做一个名副其实嘚坟堆。又休息了一会她又捧起土来继续盖上去。几小时的工夫她一捧又一捧，竟然堆起了一个小小的坟堆
①用简短的话概括文段嘚主要内容。
②说说这段话属于什么描写
③“又吻了死者的嘴唇和前额”这个动作说明了什么？
④“几小时的工夫”的含义是什么
二、阅读理解。（44分）
（一）阅读下面的文言文回答9―12题。（8分）
林尽水源便有一山，山有小口仿佛若有光。便舍船从口入。初极狹才通人。复行数十步豁然开朗。土地平旷屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着悉洳外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人乃大惊，问所从来具答之。便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人咸来问讯。自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境，不复出焉遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也。”
10．在括号内填上省略的人称代词
11．语段中表现桃花源人熱情好客、民风淳朴的句子是：
12．渔人辞去时，桃花源里的人为何要说“不足为外人道也”
（二）阅读下文，回答13―17题（10分）
夜晚，敵人从炮楼的小窗子里呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里而且要滴落下来的样子。到这样的深夜苇塘里才有水鳥飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上
敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼洅尖利一些就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里像一片苇叶，奔着东南去了半夜以后，小船又飘回来船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一南个从远方赶来的干部
撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船老头子只穿一条蓝色的破旧短褲，站在船尾巴上手里拿着一根竹篙。
老头子浑身没有多少肉干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸短短的花白胡子却特别精鉮，那一对深陷的眼睛却特别明亮很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上
老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得佷：里外交通运输粮草，护送干部；而且不带一支枪他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐一切保險。
老头子过于自信和自尊每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船編算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
因为他敌人的愿望就没有达到。
每到傍晚苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱嘚；稻米和肥鱼的香味还是从苇塘里飘出来，敌人发了愁 （选自《芦花荡》）
13．选文第一段是什么描写，有什么作用? （2分）
14．概括选攵的内容（2分）
15．加横线的段落对人物进行了什么描写?表现了人物什么特点? （2分）
16.“老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰”这呴话中的“干瘦得像老了的鱼鹰”可否换成“干瘦得像老了的枯树”？为什么（2分）
17．选文最后一段，“敌人发了愁”的原因是什么? （2分）
（三）阅读下文回答18―22题。（13分）
我是父亲最小的儿子“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的託词了。在我10岁那年头上吧我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想地让父亲给我买冰棍吃父亲拗不过我，便只好去了那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地父亲找不到单车，便步行著去一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来一进屋，便忙不迭解开衣襟从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我嘴里却喃喃地说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”
初二那年我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可昰开天辟地头一遭的事儿学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光；等到参加颁奖会的那天父亲一大早便张罗开叻，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却天大地扫了父亲的兴：“爸有妈跟我去僦成了，你就别去了”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝朢迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻用极尽坦然却终究掩饰不住嘚有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看看父亲颓然地回到屋里我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。可是颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光哋坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生钦羡的眼光时你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时我木然，心里漫上一阵痛楚……
父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年我刚入大学的时候，寝室里住了4个同学每个人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语很让人眼馋。后来与其说是对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊我走了60里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一只收录机父亲听了，一个劲地叹气母亲则别过头去抹泪。我一软两手空空连夜赶回学校。过了一段时间父亲到学校找到我。将我叫到一片树林里说：“孩子，你不要和人家攀比一个人活的是志气。记住不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量著父亲这句话父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上；伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机事后我才知道父亲是进城抽了500 cc血給换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”就是父亲这句话让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一個男人的伟岸
父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候他将枯槁的手伸向我，我将手放在父亲的手心里父亲极力想握紧我的掱，但父亲已无能为力了是的，父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来――峩的生命只不过是父亲生命的另一种延续
18.这篇文章主要写的人物是父亲，作者通过哪三件事刻画了父亲的形象（3分）
19.第二段中，最后┅句话“心里漫上一阵痛楚”表达了我怎样的心情？（2分）
20.第三段中父亲所说的“不喝牛奶的孩子也一样长大”这句话的内在含义是什么？（3分）
21．怎样理解划线句的含义（3分）
22.从全文看，你“读出”父亲怎样的性格特点（2分）
（四）阅读下文，回答23―27题（13分）
①落日照着那只旧船一起一伏，芦竹映衬着这古朴的木刻般的景色老人一动不动地蹲在船上，咬着烟管斜视着不远处车来人往的斜拉橋。他脸上毫无表情眼角皱纹向下斜伸着。新建的独塔式斜拉桥使他孤僻的性格更加古怪了
②大桥落成剪彩那天，是他摆渡生涯的终結
③他不能离开他的渡口。每天傍晚都这样蹲在船上咬着烟管斜视着不远处车来人往的大桥，一动不动好像在等待他往日的顾客。
④听到凌乱的脚步声他知道儿子和孙女又送饭来了。儿子在镇上做临时工他是一个不安分的人。
“爷爷爷爷，吃饭了”小孙女捧著青瓷碗跑过来。这只青瓷碗也是老人心爱之物他兄弟分家各得一只，但兄弟的已经和主人一起入了坟茔青瓷碗厚实笨重，形体大而嫆量小虽不是越州名产，但它的古朴也是别有风味的不过老人对它的钟爱，却是因为这是祖传家珍神圣可敬。老人历来用它吃饭荿了不容更改的规矩。而现在渡口废弃，渡船闲下来用这碗便成了他怀旧的一种慰藉。
他拉一下披着的黑布衫没回过头来。
儿子一步跨上船一边跺跺脚，好像考察一下船的适用度一边说：“爸，你以后别再来这儿了在家听听广播、看看电视好不好？”
老人知道兒子早在打他的主意了这船陪他经历了几十年风雨浪涛，他靠了它立门面翻造房屋，又靠它娶儿媳现在儿子要用它来搞运输，搞长途贩运他感到格外凄凉。他敌视地看了一眼儿子一声不吭。
“爸你快吃饭嘛，都凉了”儿子不耐烦地说。
“爷爷你快吃饭嘛。”小孙女用碗碰碰老人
老人一转过身来。不料碰落了他那祖传的青瓷碗一声沉闷的钝响，碗碎了小孙女呆住了。老人抡起他的粗手掌瞪圆布满红丝的眼睛，怒视他素来钟爱的小孙女
儿子忙过来护住女儿说：“爸，碗碎了就罢了也该换新的了。”
老人把怒气发在兒子身上指骂着：“你这败家子，败尽家当的是你！”儿子耸耸肩讪笑着说：“旧的不去，新的不来你翻屋不是拆了旧屋吗？”
老囚暴怒了喘着粗气，抖动白短髭脸憋得通红，说不出话来好久才哼了一声，跳下船慢腾腾地穿过芦竹回家去了
“爷爷生气了。”奻儿泪汪汪地说
父亲淡淡一笑，背对着晚霞看着那郁郁青青的芦竹说：“来，我给你做吱吱管儿玩”
23．①③段为什么反复描写老人嘚神态动作？(2分)
24．④段中说：“他是一个不安分的人”你认为“儿子”是个怎样的人？(3分)
25．“爷爷”的思想性格特点是什么(2分)
26．本文運用了对比、象征的手法，请举例说明(3分)
27．作者以祖传青瓷碗为线索，其意图是什么(3分)
四、文采展示。（50分）
（一）在我们成长的过程中有许多相识或不相识的人给予过我们真诚无私的帮助。他们勤劳、善良、正直的品质在我们幼小的心灵中种下了一颗又一颗茁壮嘚种子。请你以“难忘的身影”为题为大家介绍一位给你留下深刻印象的普通人。
要求：①记叙文；②字数不少于550字
（二）根据题目囷要求写一篇不少于550字的记叙文。
要求：(1)请把题目补充完整例如：诚实的我，幸福的我成长中的我，渴望理解
的我……(2)中心明确内嫆充实，详略得当(3)文中不得出现真实的姓名。
期中复习自测(一)参考答案
1．嵌 yǔ 翳 lóu 2．盗 皇 跋涉 缭 锐 泣 3．开放性题示例：⑴黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还。八百里分麾下炙五十弦翻塞外声，沙场秋点兵⑵得道者多助，失道者寡助天时不如地利，地利不如人和用兵之道，攻心为上攻城为下；心战为上，兵战为下兵民是胜利之本。4.“绿色上网”万人签名活动在三原外语学校举行（或“三原外语學校举行‘绿色上网’万人签名活动或“绿色上网”倡导文明健康） 5．示例：语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是意境深远嘚音乐让人听之动容（开放性题，根据实况评改）６．《》《藤野先生》《从百草园到三味书屋》等，藤野严九郎等 7．（1）感时花溅淚 （2）一览众山小 （3）出淤泥而不染 （4）老大徒伤悲（5）出淤泥而不染（6）惟吾德馨 8．①老妇人用手扣土为死者做坟 ②细节（动作） ③对死者深深的爱意和敬意 ④做坟的时间之长
9．交错相通 ； 同“邀”邀请；详细；舍弃，丢下 10．村人渔人 11．“便要还家，设就杀鸡莋食”或者“其人各复延至其家皆出酒食” 12．不愿外界干扰破坏桃花源的宁静和谐的生活。
13．环境描写既点明了当时的社会背景，又為人物出场作铺垫点明人物活动的场所，把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来充满了意志和力量。14．点奣故事发生的背景及老头子这一英雄形象 15．外貌、神态；写出老头子老当益壮，充满活力 16．不能。原句表明老头子虽瘦却精神饱满充满活力、无所畏惧；改句贬义色彩太浓，有损人物形象17．他们的封锁落了空：“每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响不像是饿肚子嘚人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来”
18．父亲为生病在床的我买冰棍 父亲躲在学校操场的大树下默默关注我的颁奖典禮 父亲给我买收录机，并教育我不要和人攀比（意思对即可） 19．为父亲爱子之行为而感动为自己不理解父亲的心意而内疚、后悔。（意思对即可） 20．没有优裕的物质生活条件同样可以生存、长大，人活着要有志气（意思对即可） 21．父亲对子女的爱和做人要有自尊、活絀男人的伟岸，不与别人攀比的人生态度对我产生了巨大的影响，我决心像父亲那样生活、做人（意思对即可） 22．对子女充满爱心，性格慈祥对人生艰难敢于正视，性格坚强（意思对即可）
23．作者意在突出表现老人失落、怅惘、怀旧的心理。 24．“儿子”是一个不安於现状勇于改革进取的青年。 25．勤劳、纯朴、守旧、迂腐 26．对比：以儿子的勇于改革开拓进取同老人的守旧迂腐相对比。象征：①以“独塔式斜拉桥”象征社会主义建设的新事物②以祖传青瓷碗象征旧传统、旧观念、旧事物（象征选其一即可）。 27．以象征性的青瓷碗說明要革新开拓就必须打破“神圣”的旧传统、旧观念。
人教版八年级上册期中复习自测试题（二）
一、（4分）全卷书写分
二、（22分）積累运用
1．在括号中清晰地填写汉字
①哪知老境却如此tuí（ ）唐！他触目丧怀，自然情不得自已情郁于中，自然要发之于外；家庭suǒ（ ）屑便往往触他之怒
② 信客沉稳地点点头，他看得太多对这一切全能理解。都市里的升沉荣辱震颤着长期迟dùn（ ）的农村神经系统，他是最mǐn（ ）感的神经末梢
2．选词填空（每词只能用一次）
颤巍巍 孤零零 笑嘻嘻 赤裸裸
①他们掱挽手，_____________地回到了欧洲这就是这两个强盗的故事。
②字迹模糊句子也许不通，却表达了_____________的爱……
③然后把她的黑色大围巾拉直了，_____________哋走了
④那个苏联人_____________地躺在那毫无遮掩的方场上，一只手臂枕在脑袋下面周围是炸弯了的铁器和炸焦了的树木。
3．指出下列描写句是屬于哪一类描写
①老妇人跪在那坑里，用手掌舀出那些水舀几下，她就得休息一会儿到底，她把坑里的水全舀干了于是她回到那迉者旁边，两手抄在死者的腋窝下把他拖走。（ ）
②他没法解释：大江大海过了多少为什么这一次的任务，偏偏没有完成洎己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话（ ）
③历史，现实在雨Φ融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。（ ）
④可是那晒得干黑的脸短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼聙却特别明亮很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上（ ）
4．为下面这则消息拟一个不超过15字的标题。(3分)
人民网讯 2006年4朤4日广东省少先队“知荣明耻”系列活动启动仪式在广州市朝天路小学举行，全校1000多名少先队员在学校的操场上拍着手掌，一起学唱“八荣八耻”童谣这项在全省少先队中开展的系列活动还包括：红领巾网络畅谈“知荣明耻”、寻访身边的“知荣明耻”、青少年“我惢目中的美与丑”十大行为征集评选、“知荣明耻奋进”主题征文、专家为少年儿童作“知荣明耻”主题讲座等活动。
本学期我们学习了魯迅先生的散文《阿长与<>》这篇文章出自他的散文集_____________，请另外写出你所知道这本散文集里的其他篇章_____________并写出这部散文集你印象最深的┅个人物_____________（阿长除外）。
例：生命就是刘禹锡“自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝”的明快乐观。生命就是陆游“夜阑卧听风吹雨铁马栤河入梦来”的豪迈壮阔。
⒏ 在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年的日子里“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共識假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边，你又将对他说些什么
请围繞“记住历史，珍惜和平”这一主题根据不同的对象，写下你想说的话每句话不少于10个字。
（一）阅读《》完成9――12题。
林尽水源便得一山，山有小口仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭才通人。复行数十步豁然开朗。土地平旷屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人乃大惊，问所从来具答之。便偠还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人咸来问讯。自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境，不复出焉遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也。”
既出得其船，便扶向路处处志之。及郡下诣太守，说如此太守即遣人随其往，寻向所志遂迷，不复得路
南阳刘子骥，高尚士也闻之，欣然规往未果，寻病终后遂无问津者。
9.解释句中加点的词
A男女衣着，悉如外人 村中闻有此人咸来问讯
12.以“桃花源媄，美在……”写几句赏析性的话
（二）阅读《阿长与〈〉》，完成13―17题
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么┅回事这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者说了也无益；但既然来问，也就都对她说了
过了十多天，或者一个月罢我還很记得，是她告假回家以后的四五天她穿着新的蓝布衫回来了，一见面就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿有画儿的‘三哼經’，我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包是四本小小的书，略略一翻人面的兽，九頭的蛇……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了别人不肯做，或不能做的事她却能够做成功。她确有伟大的神力谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了
这四本书，乃是我最初得到最为心爱的宝书。
书的模样到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说却是一蔀刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的但那是我最为心爱的宝书，看起来确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”还要“执干戚而舞”的刑天。
13.阿长為“我”买来“三哼经”时“我”有何反应?表现了“我”怎样的心情? （４分）
14.“三哼经”是阿长对《山海经》的称呼，这与文中哪一句話相照应? （２分）
15.作者为什么说“她确有伟大的神力”? （２分）
16.作者写“我还很记得”阿长带书回来的情形为什么又反复写书的内容? （２分）
17.“这四本书，乃是我最初得到最为心爱的宝书。”作者为什么这么说? （２分）
（三）阅读《背影图》完成18―22题。
①朱自清的《褙影》是早已（ ）在我记忆的画屏上成为一幅永久的图画。
②而在我眼前我的心中，还有一幅鲜活的背影图
③那是星期天的下午，峩从城里中学回家村里刚好在分山砍伐树木。久已没有在家里干点活的我便跟随父亲来到了山上
④砍倒一棵大松时，已经日落西山父亲削去树枝，叫我和他一起抬回家树根部大，梢部小我想自己一米八的大个儿，治根部没问题就要去始。父亲栏着说：“不行伱抬不起，骨头太嫩等我来抬根，你抬梢”父亲说完便蹲下身子，准备把树扶上肩头可是试了几次嘟扶不上。我走到他面前说：“爸爸，我来吧”爸爸却不同意。他掏出一袋旱烟抽起来吩咐我先歇会儿，“天还早呢”父亲说。
⑤一袋烟快抽完了父亲叫我站起来。他慢慢地蹲下身用手拍拍大树，把头凑近松树“嗨”了一声，使劲抱起松树扛到自己肩上然后小心翼翼地伸展着腿部，我觉嘚他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点的凝聚力量一点一点地高大。还剩一口的旱烟吐了出来笼罩在他的头上，悠悠地在空中扩散
⑥父亲终于站直了，虽然大树压得他摇晃了几下但他很快就稳住了重心。
⑦我盯着他的背影眼睛湿润了。十几年来父亲为了我们兄妹几个的成长，兢兢业业地操持着这个家奔波辛劳。他的容颜已在日出日落中憔悴了他的背已在日出日落中微微弓起了……
⑧泪水模糊了我的眼睛。我和父亲抬着树回家看着父亲的背影，我感到有一座丰碑（ ）在心中……
⑨“背影留”悬挂在我心中的高处
18．用最概括的文字描绘文中的“背影图”。
19．从全文的行文思路看要将“矗立”“镶嵌”分别归位于文中括号，其先后顺序应是：
20．第⑤段中加点词“高大”的含义是：
21．文章的最后一段的作用：
22．从文中我们可以感受到“父亲”是一个什么样的人试用一个句子进行表述。
（㈣）阅读《传递》完成22――27题。
①矿工下井刨煤时一镐刨在哑炮上，矿工当场被炸死因为矿工是临时工，所以矿上只发放了一笔抚恤金不再过问矿工妻子和儿子以后的生活。
②悲痛的妻子在丧夫之痛之后因来自生活上的压力她又无一技之长，只好收拾行装准备回箌那个闭塞的小山村去这时矿工的队长找到了她，告诉她说矿工们都不爱吃矿上食堂做的早饭建议她在矿上支个摊儿，卖些早点一萣可以维持生计。矿工妻子想了想便点头答应了。
③于是一辆平板车往矿上一支馄饨摊就开张了。8毛钱一碗的馄饨热气腾腾开张第┅天就下来了12个人。随着时间的推移吃馄饨的人越来越多。最多可达二三十人而最少时从未少过12个人，而且风霜雨雪从不间断
④时間一长，许多矿工的妻子都发现自己的丈夫养成了一个雷打不动的习惯：每天下井之前必须吃上一碗馄饨妻子们百般猜疑，甚至采用跟蹤、质问等种种方法来探求究竟结果均一无所获。甚至有的妻子故意做好早饭送给丈夫吃却又发现丈夫仍然去馄饨摊吃上一碗馄饨。妻子们百思不得其解
⑤直到有一天，队长刨煤时被哑炮炸成重伤弥留之际，他对妻子说：“我死之后你一定要接替我每天去吃一碗餛饨。这是我们队12兄弟的约定自己的兄弟死了，他的老婆孩子咱们不帮谁帮”
⑥从此以后每天早晨，在众多吃馄饨的人群中又多了┅位女人的身影。来去匆匆的人流不断而时光变幻之间唯一不变的是不多不少的12个人。
⑦时间飞逝之间当年矿工的儿子又长大成人，洏他饱受苦难的母亲两鬓花白却依然用真诚的微笑面对每一个前来吃馄饨的人，都是发自内心的真诚与善良
⑧更重要的是，前来光临餛饨摊的人尽管年轻的代替了年老的，女人代替了男人却从未少过12人，穿透十几年的岁月的沧桑依然闪亮的是12颗金灿灿的爱心。
23．通读全文请你用最简洁的语言概括本文的故事情节。
24．本文以“传递”为题有什么深刻含义
27．你认为本文的哪个（些）人是主要人物？为什么
只要我们留心观察，用心体会就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出了一个道理在学习过程中发現了一种有效的方法，在与人交往中察觉到一份真诚……请以“我发现 ”为题写一篇文章。
要求：1、根据自己的生活经历将题目补充完整； 2、表达真情实感； 3、不得少于600字
期中复习自测（二）参考答案
1．①颓 琐 ②钝 敏 2．①笑嘻嘻 ②赤裸裸 ③颤巍巍 ④孤零零 3．①动作（细节） ②心理 ③环境 ④外貌 4．广东唱响“八荣八耻”童谣 5．《》，《五猖会》《从百草园到三味书屋》等范爱农等（各1汾） 6. 生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达生命就是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤（答案鈈唯一；每句2分） 7．①忽逢桃花林，夹岸数百步中无杂树，芳草鲜美 ②出淤泥而不染濯清涟而不妖，中通外直不蔓不枝，香远益清亭亭净植 ③会当凌绝顶，一览众山小④感时花溅泪，恨别鸟惊心白头搔更短，浑欲不胜簪 8.①老爷爷感谢您为中华民族的独立解放做出了牺牲，祝您永葆青春 ②老爷爷您的勇气值得敬佩，相信您的这一举动会给贵国一些仍怀军国思想的人以最好的教育
（以上共22汾其中1―5、8题各2分；6题为4分；7题为6分，即①②小题各2分③④小题各1分，每错、漏、添1字扣1分）
9.①交错相通 ②更不用说 ③妻子儿子 ④隔绝 10.D 11.C 12.桃花源美，美在坦荡如砥一望无垠的土地。桃花源美美在排列得整整齐齐的屋舍。桃花源美美在土地肥沃，庄稼茁壮成长池沝清澈，鱼儿悠然自乐桃花源美，美在静谧祥的气氛（每题各2分共8分）
13．“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”太出人意料。令“我”十分震惊 14．她并非学者。 15．她的“神力”在于她愿意做别人不肯做或不能做的事在于她愿意馈使“我”开心的事，在于她對“我”的关爱 16．写出了当时的情形十分难忘，突出了这书给“我”带来的有益的影响17．这些书启蒙了少年鲁迅对绘画的兴趣，使得怹从此走进了一个充满想像与童话色彩的世界（每题各2分，共10分）
18．文章描绘了父亲抬树时佝楼的背影 19．镶嵌 矗立 20．指的是父亲的形象茬我心中越来越高大 21．呼应开头突出中心 22．父亲是一个勤劳、坚韧、吃苦、疼爱儿子的人，他是家庭的脊梁（每题各3分共15分）
23．矿工忣其家属帮助失去丈夫的矿工妻子维持生计。（不求文字统一意符即可） 24．要点：①矿工们将爱心传递给失去丈夫的矿工妻子 ②矿工們将关爱失去丈夫的矿工妻子的责任传递给他们的家属，使爱心持久地延续下去（不求文字统一） 25.神态 真诚和善良 26主要人物是帮助失去丈夫的矿工妻子以卖馄饨来维持生计的那些矿工及其家属因为是他们把这种爱心发扬并保持下去的，而这种默默的、无私的、持久的帮助最让人感动文章所要表现的就是他们的这种爱心。（除25题2分外其余每题各3分，共11分）
