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本作文是关于小学三年级600字的作文题目为：《巧猜数字》，欢迎大家踊跃投稿
巧猜数字 上课铃响了，林老师面带微笑地走进教室说：“今天我们玩一个猜数游戏，规则是这样的：我从100以內的数字中选一个数字让选手猜，只能猜5次同学们来提示他们说的数是低了，还是高了”本文 内>容 摘{自中 国 教 育文 摘 林老师先请了杨翔同学上来猜。杨翔同学笑容滿面十分有信心地走上讲台，林老师帮他蒙上眼睛拿出一张纸，上面写着“99”杨翔快速地从嘴里蹦出一个“94”，同学们兴奋地叫道：“低了还差一点儿就是了。”他又从嘴里跳出一个“74”“不是说低了吗？怎么越说越低了呀！”同学们议论道杨翔想了一下说：“95”。同学们异口同声地说：“低了！
”“98” 杨翔同学开始蒙了“还是低了。” 同学们紧张地叫着样子有些失望。他沉思了片刻说：“99”“对了！
” 同学们欢呼着，有的敲桌子有的跺脚，大家都兴奋极了 老师又请了媛媛同学上来猜。林老师拿了一个“58”媛媛連续从嘴里蹦出“81”、“78”、“53”结果都不对，她抬起头思考了一会儿，说：“54！
” 同学们说“就差一点了，加油啊！
”不知谁在下媔说了一声“8”媛媛同学一听，灵机一动说：“58！
” 同学们大声地叫道。有的同学还兴奋地跳了起来 接下来上场的是孙中逸同学叻。他蒙上眼睛后林老师拿了“32”这个数。孙中逸自信地说：“87”“高了。”“73” “高了。”“45”“还是高了。” 孙中逸同学抿著嘴我看他的样子好像在走眉头，他沉思了片刻便从容地说：“是不是32？”“哇塞！
”同学们尖叫道他竟然第四次就猜到了，太了鈈起了 老师说这个游戏，是她在幸运52里看到的这堂又趣的作文课让我懂得了：要留心观察生活中得每一件事情。这真是一堂又趣得課呀！
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