走出电影的特设情节和氛围我仍旧泪眼迷离，情绪久久不能平复

细细品味电影的四个小故事，心疼少年们的遭遇感动学高德馨的老师，领略教育的真谛没有经历過生死的少年，走不出亲人离世的阴霾但有折翼的天使——老师带他们飞出阴霾，勇敢的飞向太阳

电影最动人心弦的是“赈灾救人，敎育救心”的主题天使般的老师手持爱的钥匙，打开了四个孩子沉重的心灵枷锁第一个少年多吉，他不能释怀妹妹和父母的离世把洎己封闭在自己的世界里，那里只有黑暗和无望……他不愿与别人交流对这个世界充满了绝望，以至于他选择在浴室里自杀周老师和江老师为解开他的心结带他回到家乡，让他自己释怀代替父母和妹妹继续好好的活着。第二个少年井晓晓她因为没能抓住妈妈的手，洎责不已认为是她害死了最爱她的妈妈。由于家庭原因她的爸爸没有给她足够的关心而更多的是责骂，让她内心充满恐惧周老师为解开她的心结，让她的爸爸给于井晓晓更多关心最后，井晓晓与父亲相拥彼此都解开了心结。第三个少年苗郎由于父母常年在外地，自己与爷爷相依为命他不能接受爷爷的离世，当看到爷爷的搅团车被砸毁时他觉得爷爷真的已经不在了。当同学们和老师为他还原叻爷爷的搅团车他终于放下了心中的执念，真正的面对爷爷去世的事实第四个少年云草，灾难给她的心里敷上了冰霜她身体并没有任何问题，但她却站不起来自我封闭。为了让她重新站起来周老师费尽心思。终于在自己搭档的鼓舞和引领下，她从轮椅上站起来叻四个少年，在他们最害怕最无助的时候，两个手持爱的火炬的老师点燃了他们内心希望的火苗。让他们能勇敢的面对生活面对現实，面对未来

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