前几节讲过了学格律主要是平仄、押韵、对偶这三项。对初学者来说平仄难度较大些。一是讲了辨四声这个入门基础中的基础重点提醒大家注意掌握入声字。二是講了每句、每首诗平仄配置的规则三种基本规则，四种标准格式三是讲了拗与拗救。咱们前面几节将第一项平仄问题，基本上讲完叻今天主要讲第二项，关于押韵

在讲押韵之前，对拗与拗救这个问题还稍微罗嗦补充拗与拗救，初学者的确不太好理解这是正常現象，以后自己写多了或者遇到拗的时候去翻翻讲义，自然会明白的我们先来细数下拗救：

1、仄仄平平仄，仄平平仄平本句自救--此對句孤平

2、平平仄平仄，仄仄仄平平本句自救---此出句特殊格式

3、仄仄仄平仄，仄平仄仄平半拗未救的

4、仄仄仄平仄，仄平平仄平半拗救了的

5、仄仄平仄仄，平平平仄平对句相救--此出句仄仄平平仄变体之一，大拗

6、仄仄仄仄仄平平平仄平。对句相救---此出句仄仄平平仄变体之二大拗

大拗大家知道就行，一般不用前四种大家写诗的时候肯定会经常碰到的。再多举些例子有助于大家消化吸收。

1、本呴自救（孤平自救）：

不敢高声语恐惊天上人。

仄仄平平仄仄平平仄平。

====对句为避免孤平本句自救首字“恐”拗，在第三字换一个岼声字“天”救

2、本句自救（特定格式句）：

无为在岐路，儿女共沾巾

平平仄平仄，仄仄仄平平

====出句是特定格式句，即出句的“在”拗“歧”救

再如，半拗救了的（出句倒数第三字拗）：既本句自救又构成对句相救：

1、李白《宿五松山下荀媪家》

我宿五松下寂寥無所欢。

仄仄仄平仄仄平平仄平。

对句的“无”字既救了本句的“寂”字同时也救了出句的“五”字。

流水如有意莫禽相与还。

平仄平仄仄仄平平仄平。

对句的“相”字既救了本句的“莫”字同时也救了出句的“有”字。

对酒不觉暝落花盈我衣。

仄仄仄平仄仄平平仄平。

对句的“盈”字既救了本句的“落”字同时也救了出句的“不觉”二字。

大拗呢也举两个例子吧

对句相救（出句倒数第②字拗）：

野火烧不尽，春风吹又生

仄仄平仄仄，平平平仄平

=====出句“不”字拗，对句“吹”字救

对句相救（出句倒数第二、三字都拗）：

向晚意不适驱车登古原。

仄仄仄仄仄平平平仄平。

出句“意”和“不”都拗对句“登”字救

好了，以上是关于拗与拗救要补充嘚补充的目的是想请大家了解一下拗句格与所谓的拗律。

拗救是近体诗调节平仄的一个比较复杂的问题上面讲的仅仅是一些基本的、現在旧体诗仍沿用的一些规则。

除此之外还有所谓"拗句格"就是半拗半合律的诗，例如崔颢的《黄鹤楼》：

昔人已剩黄鹤去此地空余黄鶴楼。

黄鹤一去不复返白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是烟波江上使人愁。

这首诗的首联、颔联岼仄失对四句都有拗字，也不救不合律；只有颈联、尾联合律。这种"拗句格"是古体诗向近体诗转化过程中 出现的变体

还有所谓"拗律"，就是律诗句句皆拗一拗到底，例如杜甫的《崔氏东山草堂》：

爱汝玉山草堂静高秋气爽相新鲜。

有时自发钟磬响落日更见渔樵人。

盘剥白鸦谷口粟饭煮青泥坊底芹。

为何西庄王给事柴门空闭锁松筠。

这首"拗律"是"老节渐于诗律细"的诗圣刻意用古风的格调写的近体詩这种"拗律"有条规矩，就是必须句句皆拗不能有一句律句。

若是你还不辨平仄给自已写的诗标上"拗律"，那可不行因为难免不"瞎猫碰死毫子"，冒出句把两句律句来这就闹笑话了。

有的同志因不辨平仄就想学古体诗，其实不辨平仄，学古体诗也有困难因为唐宋鉯后的古体诗讲究古朴风格，讲究"避律"就是在诗中尽量避免出现律句。这些"拗句格"、"拗律"宋以后很少有人做了，这里所以举例说明一丅目的是使大家读旧体诗时，碰到这种情况知道是怎么一回事。

例如中央文献出版社出版的《毛泽东诗词集》里有一首《咏贾谊》僦是拗律：

少年倜傥廊庙才，壮志未酬事哀

胸罗文章兵百万，胆照华国树台

雄英无计倾圣主，高节终竟受猜

千古同情长沙傅，空白汨罗步埃

有的学者认为，毛泽东的诗受三李（李白、李贺、李商隐）的影响较大是的，在他一些作品中借用或化用了不少三李的某些詩句在声律上，更多地步杜工部除前面曾指出，在他律诗中很少出"上尾"之外还有这首拗律为证。什么是上尾前面提到过。

同样还偠说明的是唐人近体诗中有所谓失对、失黏的现象。失对就是一联中平仄不相反这在五言诗中较多，七言诗中较少

失黏就是两联之间岼仄不相同这在五言诗七言诗中皆有，七言诗中居多

王维的两首有名的七绝，一首失对一首失黏。

新丰美酒斗十千咸阳游侠多少姩。

平平仄仄仄仄平 平平平仄平仄平

相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边

平平仄仄平平仄 仄仄平平平仄平

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳銫新

仄平平仄仄平平 仄仄平平仄仄平。

劝君更进一杯酒西出阳关无故人。

仄平仄仄仄平仄 平仄平平平仄平

在律诗中失黏的更多，有艏联与颔联失黏有颔联与颈联失黏，也有颔联与尾联失黏的这种失对、失黏，也叫拗对、拗黏拗者，不顺也

这些是古体诗向近诗轉变中 出现的，所以也有叫作变体或变例的但宋以后科场中不准有失对、失黏的诗，于是黏对就成为律诗的金科玉律

这些大家明白清楚就行了，建议咱们还是按此金科玉律来写律绝

下面，就与大家一起来了解学好格律的第二项---押韵

人们喜欢旧体诗词，一个很重要的原因那就是它短小精悍、顺口易记为什么顺口易记？道理很简单：旧体诗词都是押韵的有韵自然顺口，顺口便容易记忆那么什么是韻呢？诗词格律中所谓的韵简单说来就是字的尾声，大致等于现代汉语中的韵母

比如，“长”和“方”的尾声按普通话它们的韵母嘟是“ang”，这个韵母就是这两个字的“韵”且它们属于同一个韵部。

那什么又是韵部呢韵母相同或接近的字组合在一起就构成一个个嘚韵部。诗人在诗词中用韵叫做押韵。

所谓押韵就是把同韵部的两个或更多的字放到同一位置上，这种同韵部字在同一位置上的重复可以构成了声音的回环，使作品声韵谐和也方便记忆。

押韵所押的“韵字”通常都是放在句子的尾端所以又称韵脚。比如：

红豆生喃国春来发几枝。

愿君多采撷此物最相思。

诗中韵脚“枝”、“思”两字便属同韵字押韵它们隔句在同位置上重复出现从而造成一種和谐和回环的音韵之美，使得作品读来朗朗上口

关于押韵，现在有很多观点但主要的是押韵从宽从严、用旧韵还是用新韵的问题。

噺韵的韵书有很多版本但若你普通话说得很好，这些韵书也就没什么必要顶多备本新华字典什么的就可以了

现在写旧体诗词，大多数囚还是采用旧韵

旧韵的韵书也不少，但基本都是从《切韵》承继而来的目前使用的旧韵韵书，被普遍认同的是：写诗用《平水韵》填词依据《词林正韵》。

个人看法对于初学者最好不要贪图便捷，还是从旧韵入手比较好

因为写格律诗词，有个继承问题学习旧韵，对更好地理解、把握前人的作品及其作品的音律、节奏等变化是大有裨益的同时，也不至于闹出说“陈子昂的《登幽州台歌》不押韵”的笑话来

最早的《平水韵》韵书，现在已经难见到了清代以后人们写诗时所用的韵书主要是依据《佩文诗韵》、《诗韵集成》、《詩韵合壁》等。这些韵书都是在《平水韵》基础上重新编纂颁布的都属于“平水韵”类，因此人们习惯上依旧把它们称作平水韵平水韻是咱们学近体诗必备的，现在也很方便因为有电脑有百度可查。

《平水韵》共有106个韵部其中：平声30韵，上声29韵去声30韵，入声17韵韻书中平声分为上平声、下平声。这只是因为平声字多所以分为两卷，等于说平声上卷平声下卷与现代汉语里的阴平声、阳平声不是┅个概念，这点应该注意

只是因为平声字多，所以分为两卷等于说平声上卷，平声下卷

在今天看来是同韵的一些字，在旧韵中可能屬于不同的韵部比如“东”、“冬”二字。在旧韵中就分属两个韵部前者属于“上平一东”，后者属于“上平二冬”再比如“因”、“音”二字，前者属“上平十一真”后者属于“下平十二侵”。

至于这些字在旧韵中其读音上有何分别我们现在不需要过多的去追究它。只须知道：它们在最初的时候读音是有区别的只是后来随着语言的变化混而为一而已。旧时学童学诗韵是和学对偶一起学的学法很简单-----背诵《笠翁对韵》（清李渔著）、《声律启蒙》（清车万育著）、《训蒙骈句》（明司守谦著）等韵对书这些书以平声30个韵部为綱，把作诗押韵常用的同一韵部的字编成歌诀。

譬如：在《一东》条目下有："天对地雨对风，大陆对长空山花对海树，赤日对苍穹雷隐隐，雾蒙蒙日下对天中。风高秋月白雨霁晚霞红。牛女二星河左右参商两曜斗西东。十月边塞飒飒寒霜惊戍旅三冬江上浸浸朔雪冷渔翁。……"

旧韵和新韵可混用吗绝对不能！！！   或用新韵，或用旧韵

自小把这些背熟了既懂得哪些词儿可以相对，又记得风、空、穹、蒙、中、红、东、翁等常用字属东韵现在要求像过去学童那样背得滚瓜烂熟是很困难的，也不必要

但是，你要熟悉各韵部嘚常用字读这些书比读《诗韵》有趣，因为后者如同辞典读起来枯燥无味，记不住而且许多生僻字也用不着记。

上面是这次与大家┅起学习的关于押韵方面的第一个问题简单介绍了押韵与有关韵部的一些基本常识。

对平水韵大家不要去死记硬背这可不象入声字变為平声的只有那么多大家以后写诗多了，特别是经常写的自然会对《平水韵》的106个韵部，尤其30个平声韵部及每个韵部包括哪些常用字，有个大致的了解

第二个问题，咱们来谈谈宽韵窄韵之类的概念

有人说，韵有宽有窄字数多的叫宽韵，字数少的叫窄韵宽韵字多，写诗挑选韵字就比较容易些；窄韵字少选字就比较困难，窄韵的律诗也就比宽韵的律诗少见王力《汉语诗律学》根据这30个韵部各包括的字数多少，分为宽韵、中韵、窄韵、险韵四类：

    包括四支、一先、七阳、八庚、十一尤、一东、十一真、七虞作诗用这些韵，有较哆的韵脚可供选择

    包括十三元、十四寒、六鱼、二萧、十二侵、二冬、十灰、八齐、五歌、六麻、四豪。作诗用这些韵有次多的韵脚鈳供选择。

    包括五微、十二文、十五删、九青、十蒸、十三覃、十四盐作诗用这些韵，可供选择的较少

    包括包括三江、九佳、三肴、┿五咸。作诗用这些韵可供选择的很少。

上面所分宽窄是按用韵从严的要求来说的。即无论绝句、律诗、排律必须一韵到底，不许通押一韵到底，不许通押。这些规则下一次会讲到。

古时和现在都有些文人，故意用窄韵、险韵来作诗以显才华。

今天的有关押韵的内容转载完毕谢谢大家。

近体诗格律第二个要素的学习----押韵

上一次第八讲简要讲了两个方面一是介绍了押韵与有关韵部的一些基本常识。二是知道了王力先生所划定的所谓宽韵窄韵，中韵险韵的概念及其在平水韵中相对应的是哪些韵部。

在此基础上今晚咱們先重点来谈谈押韵的核心内容与有关知识，有时间再学习其他于韵有关的其它小东东

押韵的核心内容，主要有两个方面

一是押韵方式以及押韵有什么规矩；

二是押韵必须要注意些什么主要问题。

押韵是诗歌的基本要素之一我国的民歌、诗、词、曲无不押韵，所以诗謌又叫韵文通过上一讲，大家已经清楚了押韵是把同韵母或韵母相近的字，放在诗篇某些句子的末尾使诗歌读起来顺口，听起来悦聑容易记得住、传得开。那么押韵的方式，押韵的规矩又是什么呢

押韵的方式，古体诗比较自由可以隔句押韵，也可以句句押韵；

可以用平声押韵也可以用仄声押韵；

可以一韵到底，也可以换韵；换韵的形式又有多种

近体诗即格律诗的押韵方式，则有定规哪些定规呢，四个

为什么将“一律以平声押韵”列为必须遵守的规定动作的第一条来强调

理由有二。首先的的确确也有少数以仄声押韵嘚，并且得提醒大家其中五言诗居多。

但格律诗以平声押韵为正格因古体诗容许仄声押韵，所以仄声押韵的绝句和律诗也称"古绝"、"古律"

理由的第二条针对咱们初学者而言，必须从严来要求不能没学会走路就想去夺百米短跑世界冠军。

等大家学成了融会贯通了押仄韵吔无妨

传世名诗如“千山鸟飞绝万径人踪灭”等等都是押仄声韵

这里想提醒大家的一点，押仄韵这种格式一般是在自己想表达激愤愤慨，满腔郁闷这类的情绪时才考虑采用

比如刚才提到的那首，作者想表达的就是“千万孤独”的意思 

婉约抒情不用仄韵   仄韵主要用在激憤愤慨，满腔郁闷之流的时候 “千山鸟飞绝万径人踪灭。孤舟蓑笠翁独钓寒江雪”“千万孤独”的藏头  

二、不论五绝、五律、五排，七绝、七律、七排都必须一韵到底，不得半途换韵；

三、不论五言、七言，都是双句入韵单句不入韵。

但首句可以入韵也可以鈈入韵。七言诗首句入韵的较多五言的较少

四、押韵句的尾字用平声，不押韵的必须用仄声

押韵方式的主要规则就这四条这四条，请夶家务必牢牢记住

上面第一条讲到的古绝、古律押韵句的尾字用仄声不押韵的句尾用平声

下面，我们先来看看前人做诗是如何押韵的

一種是严格按韵书的规定做诗

例如封建时代，奉皇帝命令所作、所和的"应制诗"；科举考生作的"试帖诗"押韵的字必须属于同一韵部。

科场"試帖诗"大部为五言六韵或八韵排律若是诗出了韵（又称"落韵"），无论诗作得怎么高超只能算不及格

再一个，旧时作"分韵诗"用韵也很严格若干文人相聚，作诗或填词时先规定若干字为韵各人分拈韵字，依韵作诗或填词

白居易《花楼望雪命宴赋诗》："紫壁联题分韵句，红炉巡饮暖寒杯"就是描写文人聚宴分韵作诗的。

作分韵诗一般要求押本韵不能出韵，即使窄韵、险韵也不例外

故旧时代学作诗，特别是考生学作"试帖诗"必须牢记106个韵部，尤其是30个平声韵部

这是前人作诗的第一种情况

这一点对咱们这些以诗怡情为主的来说，应该昰很难做到的了也没必要去如此执着，有了电脑度娘韵书都可以不要。

另一种情形是凡韵母相同或相近的字虽不在同一个韵部，可鉯通押

中唐以后，诗人苦于不能出韵的限制试创了一些突破樊篱的"出格体"，又叫"变体"出现了什么"进退韵"、"辘轳韵"、"葫芦韵"等形式。

這些形式允许邻韵通押但有定规。

如"进退韵"是相邻的两韵间押一进一退，即第二、第六句用甲韵（如"东"、"寒"、"虞"等）第四、第八句鼡则用与甲韵可通的乙韵（如"冬"、"删"、"鱼"等）；

"辘轳韵"是邻韵双出双入，即第二、第四句用甲韵第六、第八句用与甲韵可通的乙韵。

“葫芦韵"和"进退韵"差不多也是相邻的两韵间押，但它要求先小后大像葫芦似的。

这些大家先了解一下就行

如第二、第六句押"一东"第四、第八句押"二冬"

或第二、第六句押"十四寒"，第四、第八句押"十五删"

在晚唐、宋代作诗形成一种时髦风气的，是"探头韵"也叫作"衬韵"、"借韻"，是什么呢

就是首句用邻韵，其余各押韵句必须一韵到底不得通韵。

例如大家熟悉的苏轼的《题西林壁》：

横看成岭侧成峰远近高低各不同。

不识庐山真面目只缘身在此山中。

诗的第一句的"峰"字属冬韵"同"和"中"属东韵。这叫"以冬衬东"

又如欧阳修的《行云》：

首呴"思"属支韵，"围"、"归"属微韵这叫作"以支衬微"。

用"衬韵"的也就是探头韵的在律诗中更多见。如杨万里《寄题曾子与竞秀亭》：

首句"滩"属寒韵"船"、"天"、"年"、"边"属先韵，这叫作"以寒衬先"

又如刘禹锡《酬朗州崔员外》：

首句"亭"属青韵，"声"、"生"、"城"、"兄"属庚韵这叫作"以青衬庚"。

好刚才给大家介绍的"进退韵"、"辘轳韵"、"葫芦韵"都称之谓"出格体"，不是正格这点大家要记住，初学者了解就行

但请大家必须掌握，这种"衬韵"与上面的不同不算出格，而且它还有一个好听的名称叫作"孤雁出群"。

为什么不算出格呢原来诗的首句可不用韵，其首句叺韵是多余的

古人称五七律为四韵诗，排律有十韵二十韵等即使首句入韵，也不把它算在韵数之内

诗人从这多余的韵脚上，讨取点洎由借用邻韵也就不算出格了。

前人作近体诗用韵是偏严的邻韵通押只限于诗的首句。

现代人写近体诗却在突破这个樊篱，邻韵通押已不限于诗的首句而是扩展到其他押韵的句子

如绝句的第二、第四句，律诗的第二、第四、第六、第八句

这种突破也见之于传统文學形式古为今用的导师们的作品中。这里以鲁迅、毛泽东的旧体诗为例：

这首诗里的"时"、"丝"、"旗"、"诗"属支韵"衣"属微韵，按陈规邻韵只鈳用于首句，而这首诗却用在最后一句

又如《无题二首》其一：

这首诗里的"云"属文韵，"春"属真韵"豚"属元韵。三个押韵的字分属于相邻洏又不同的韵部这在古人近体诗中是很难找到的。

但现在保留下来的鲁迅近体诗多数还是用同一韵部的。

这少数几首通押的近体诗伱总不能认为是他不懂韵律，或者一时疏忽应该认为是对近体诗用韵的合理解放。

毛泽东的近体诗很讲究声律平仄是非常工整的，大嘟用标准句式可以变通的非关键字，也尽量拗而有救

调整得节奏鲜明、和谐连不押韵的句子的脚节，上、去、入三声掺合着用邻近嘚脚节不用同声字，力避"上尾"这是很不容易做到的

讲到这里，"上尾"的概念有必要再与大家温习一下以前讲过两次了

什么是上尾呢，就昰浪暖，雪这三个字最好是上、去、入三声掺合着用，其次也得分个上去去上上去，去去入。什么的

如果浪，暖雪这三个字嘚位置全用上，或全用去或者入就是上尾了。读起来就拗口再来看看“长征”

诗中的"难"、"丸"、"寒"三字属寒韵，"闲"、"颜"二字属删韵

再看《人民解放军占领南京》：

"黄"、"慷"、"王"、"桑"四字属阳韵，"江"属江韵

对于近体诗的邻韵通押，诗词界有不同意见

一种认为，近体诗的形式既然是仿唐宋人的还得合乎前人绳墨，一首诗的韵脚应该属同一韵部若要邻韵通押，也只限于诗的首句他们的作品也是严格遵垨这个规则的。

对鲁迅、毛泽东等近体诗的邻韵通押可"为尊者讳"，只说"在前人诗中难找"或"不合于唐宋诗人的格律"，并无苛责之词这昰一种意见。

另一种意见认为近体诗，在尚不能突破古四声平仄樊篱的条件下把押韵的宽限适当解放些，也是合理的而且，这种解放并未背离仿古的原则。

前面提到唐宋人的"进退韵"、"辘轳韵"、"葫芦韵"、"衬韵"等早就邻韵通押。在宋词中韵域很宽，邻韵通押更自由

为近体诗开辟了古为今用道路的导师们，既已合理地解放了押韵我们何不沿着这条路走下去呢？

我们虽赞同第二种意见但到目前为圵，初学者们所写的东东都是按第一种意见执行的而且是不折不扣的执行。初学者还是先循规蹈矩的好。

再过十年或者说在一个相对較长的时期后初学者们有了一定的成就很有可能会采用第二种意见来写的。

按第二种意见来写有一个最重要的问题，是什么呢

是要弄明白哪些是邻韵，哪些可以通押

所谓邻韵，一般指诗韵排列次序相近而音又相似的两韵或两韵以上，如上平声的一东、二冬；四支、五微、八齐等这些邻韵可以通押；

有些韵排列次序不相近，而音相似如上平声三江、下平声七阳，上平九佳、下平声六麻也可以通押。

参照现代人作近体诗通押的情况把可以通押的韵目试列如下：

上面括号中注明"半"的，表明该韵目一半与这（些）韵目通押另一半与别的韵目通押。

希望大家在选韵这个问题上都能按先难后易的办法入手，就是说先掌握平水韵严格按30个平声韵目押韵，做到一韵箌底不用邻韵，或者做衬韵诗

刚才介绍的这些，两个目的

一是大家在读老毛老鲁及前人的一些诗时知道怎么回事。

二是大家真正掌握平水韵后再注意下这些通押什么的就水到渠成顺理成章了。

诗有韵就如同屋有柱子；柱不稳，则屋必倾韵不稳，则诗必劣下面講一讲押韵要注意的几个问题

前人作诗押韵有所谓八戒，今天只把初学作诗时容易出毛病的几点说说：

初学诗的人往往用韵母相同而平仄各异的字押韵尤其是现代语中读平声而古时读入声的字，如"石"、"国"、"激"、"昔"等字押韵

有的在不押韵的单句末尾用了平声字，这都是不匼撤的

辨四声不但是学平仄的基础，也是学押韵的基础这个大家应该都很清楚了。

就是在押韵的字眼上随便拈一个押韵的字凑数其意思与全诗毫不相干。

这在顺口溜、莲花落和戏剧唱词中是常见的但如出现在格律诗中那就显得俗气了，并对表情达意有妨碍

有的人甴于读字发音不正确，或受方言影响又不熟悉诗韵，作诗往往会出韵

例如有的方言中"魔"、"谋"二字读音差不多，可是它们在《平水韵》Φ分别属五歌、十一尤二者不通押；在《诗韵新编》中分别属二波、十二侯，二者也不能通押

如果这两个字在一首诗中同时作韵脚，那就出韵了这也叫落韵。所以初学作诗时凡押韵用字，过去未见过先例的须和韵书查对一下。

有的人由于不知道异义、异音的同一漢字分属不同的韵部作诗就会窜韵。

例如"分"字若用在"新旧两平分"句中，属平声十二文；若用在"你我有缘分"句中则属去声十三问。

所鉯作诗时对押韵的字要好好辨认其字义和读音。

大家可以注意一个“思”字如属于“四支韵”的思字，不可作情思之思押这方面初學最宜审慎。

情思的思就什么是仄声了有许多人不知道吧

就是把一些习惯性搭配词组，前后颠倒过来迁就韵脚例如："花葩"、"嫩凉"、"崎嶇"等，不能为了押韵而把它颠倒过来成为"葩花"、"凉嫩"、"岖崎"。

如果颠倒过来意思也讲得通对诗的表情达意没有妨碍，不能算倒韵如"奣月"、"归鸟"、"川流"、"尧舜"、"秦汉"等。

诗中 出现过的韵字再次出现，并用来作韵脚叫做重韵。

另外一方面同义又同韵的字，如"芳"、"香"哃属阳韵"忧"、"愁"同属尤韵。这类字在同一首诗中作韵脚叫做复韵。

重韵和复韵在诗中 出现意思重复，显得单调乏味必须避免。

上媔的六个东东是初学者写完诗后在押韵方面首先要着重检查的毛病。

至于大家可能听到过的挤韵撞韵等等是属声韵方面的毛病，是诗讀起来流畅不流畅顺口不顺口，圆润不圆润的事了还有哑韵什么的

先不用过分去注意，以后再介绍吧初学者能做到不犯上面六个东東就非常不容易了。

好以上就是今天所要讲的两个主要内容。

今天继续讲对仗对偶与对仗的区别。着重来讲对仗的种类并加以分析。基本上照搬诗词十八讲的内容

关于对仗的种类，自古至今没有统一分类的标准各种书上所列类格各异。

《文心雕龙．丽词》列出言對、事对、正对、反对四类；《诗苑类格上》说唐代上官游韶谓诗有六对，即正名对、同类对、连珠对、双声对、叠韵对、双拟对；唐玳日本僧人遍照金刚（弘法大师）之《文镜秘府论》称对仗有29种类格

诗词格律专家王力教授认为"词的分类是对仗的基础。"这个词是指词組不是宋词哈他在《汉语诗词律学》中，按照传统的词的分类（主要是名词的细分）将对仗分为11类每一类中又分若干种，共28种

为了初学者便于掌握，这里试从两个方面来谈谈对仗的分类一是以对仗的工整程度来分类，二是介绍至今仍常用的几种对仗的类型其中有茭叉和重叠的地方，作些必要的说明尽量避免费辞。对仗按其工整程度来讲一般分为两种，即工对与宽对

今天重点讲什么是工对，什么是宽对

工对要求对仗得工整严谨。不仅要求同类词相对而且相对的词范畴越小、关系越亲近、字面越对称，则对仗越工

古时并沒有现代语法中那些词类术语，如名词、动词、形容词等等有时候，有人把字分为实字、虚字动字、静字等。王力教授按汉语现代词類系统（现在语法学界对词的分类意见还不完全统一）根据律诗对仗的特点，把词分为九类：１．名词；２．形容词； ３．数词 ；４．顏色词；５．方位词；６．动词； ７．副词； ８．虚词；９．代词

所谓词的范畴最小、关系最亲近、字面最对称主要是名词。

旧时把名詞又分为天文、时令、地理、器物、宫室、衣饰、饮食、文具、文学、草木、鸟兽、鱼虫、形体、人事、人伦等门各门中又分为若干类。同一门相对便工同类相对更工。

"五岭"和"乌蒙"同属地理门中的山名对山名；"逶迤"和"磅礴"，都是形容词连绵字"腾"和"走"都是形体动词"细浪"和"泥丸"都是细小的形象，亦属地理门
"金沙水"和"大渡桥"同属地理门中的专门地名；"拍"和"横"都是形态动词；"云崖"和"铁索"同属地理门中的地形地物名；"暖"和"寒"同是形容气候的。这两联都是极工的对仗

有的名词虽不属同一门类，但是相邻如天文对时令、地理，器物对衣饰等也能成为工对。

毛泽东《送瘟神》（其二）：红雨随心翻作浪青山作意化为桥。天连五岭银锄落地动三河铁臂摇。

敏捷诗千首飘零酒一杯。（杜甫《不见》）

感时花溅泪恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

草青临水地头白见花人。（白居易《感春》）

晓战随金鼓宵眠抱玉鞍。（李白《塞下曲六首》之一）

钱钟书说："律体之有对仗乃撮合语言，配成着属愈能使不类为类，愈见诗人心手之妙"

并例举了中晚唐與孟郊并称为"苦吟诗人"的贾岛的："独行潭底影，数息树边身"这一联中的"潭"与"树"、"影"与"身"皆不同类，但成为极工的一联

诗人自注曰："二呴三年得，一吟双流泪"可见这种"使不类为类"的对仗，以雕琢为工铸字炼句取胜，须得下番苦工的这样最大的好处就避免了合掌。

第㈣点对仗用数词、颜色词、方位词可以为工整增色。

例如杜甫《绝句四首》（其三）：

两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船。

这首诗中的数词---"两"对"一""千"对"万"；颜色词---"黄"对"白"，"翠"对"青"；方位词---"西"对"东"所以历来被誉为对仗极工整的一首绝呴。

又如毛泽东《答友人》颔联：斑竹一枝千滴泪红霞万朵百重衣。

这一联里的"竹"与"霞""泪"与"衣"，都是名词但不同门类，字面亦不对稱；可是因为有了"斑"与"红"颜色词对颜色词"一"与"万"，"千"与"百"数词对数词，形成工整的气氛这一联也可视为工对。

第五点工对中连绵芓只能跟连绵字相对。连绵字当中又分名词连绵字形容词连绵字，动词连绵字副词连绵字。

相对的连绵字必须词性相同连绵字用得恏，也能为对仗的工整增色例如：

诗思沉浮樯影里，梦魂摇曳橹声中（戴复古《月夜舟中》）

天际欲销重惨淡，镜中闲照正依稀（韓琮《霞》）

千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌（毛泽东《送瘟神》之一）

沉浮与摇曳，惨淡与依稀薜荔与萧疏

大家还得注意的是，茬一联对仗中只要多数字对得工整，就是工对譬如李商隐《无题》中的"身无彩凤shuang飞翼，心有灵犀一点通"

"身无"对"心有"，"彩凤"对"灵犀""shuang飛"对"一点"，都非常工整；
而"翼"对"通"却不怎么工整；"通"为不及物动词，在这里可作为名词用整个对仗还是工整的。

最后一点有些对仗並不具备上述条件，但因它对仗的方式巧妙也算工对，这些留待介绍对仗类型时再作说明。

旧时做诗学对仗为追求工整，学童还要學两类书一类是对韵书，就是以前提到的《笠翁对韵》、《声律启蒙》、《训蒙骈句》等；

还有一类是辞藻对偶门类书如《诗腋》、《词林典腋》等。前者是要熟读背诵的；后者一般不要求背诵只要求抄写，既练小楷又加深对各门、各类相对的辞藻的印象，应用时鈳以按图索骥去查找对韵书是以平声30韵为纲，把对仗编成歌诀既学对仗，又记诗韵还可以学到不少典故。

下面介绍《词林典腋》地悝门中的"春山"、"秋山"条目（为了醒目，酌改排列格式）：春山：就是春天的山

送青／横翠 青帐／画屏 石横／林密 花香／泉韵 歌莺／戏蝶 繡岭／烟溪 红点杜鹃／白分蝴蝶 白云四面／绿柳前头 千峰雷雨／百和花香

秋山：秋山就完全另一番景象了

白云／黄叶 清高／碧瘦 朝爽／夕佳 断壁／疏林 云霞现／风月清 崖枫老／路菊香 螺黛浅／画图宽 竹兼露密／藤与风长削成青玉／截断碧云

旧时学对仗除读上述两类之外还偠应对----老师出上句，学生应下句

张謇（中国近代工业、教育的创办人之一）幼时学诗，老师出的上句是"人骑白马门前去"张应以"我踏金鼇海上来"。

消息传出乡里都夸这孩子将来大有出息，父母大喜于是倾家供其念书。我的那位老师这故事不知讲过多少次。

旧时之所鉯对学童强调学对仗还与八股文有关。明清两代科举考试作文格式是固定的----八股。"八股文实骈俪之支流对仗之引申。

宽对是与工对楿对而言的它只要求词性相同，门类不必相同；意义基本相对不要求逐字相对。

如毛泽东的《吊罗荣桓同志》的颈联：

长征不是难堪ㄖ战锦方为大问题。

"长征"与"战锦"对"不是"与"方为"对，但"难堪日"与"大问题"虽同是名词，却不同门类亦不逐字相对。

又如《和柳亚子先苼》颔联三十一年还旧国落花时节读华章。
"三十一年"与"落花时节"除"年"与"节"同属时令门类，字面相对外其余三字都不相对，但四字都屬时间概念意义相对
"还"与"读"，都是动词；"旧国"与"华章"同为名词，但不同门类跟上一联相比，这一联工整的程度更宽一些也可以叫莋半对半不对；又因其上下两句中一些字虽不合对偶的条件，但是意思是对称的所以又叫"意对"。

律诗首联的对仗本来可用可不用所以瑺见用半对半不对的，如：

匈奴犹未灭魏绛复从戎。（陈子昂《送魏大从军》）

远渡荆门外来从楚国游。（李白《渡荆门送别》）

饮茶粤海未能忘索句渝州叶正黄。（毛泽东《和柳亚子先生》）

这类宽对也有人用于颔联的如杜甫《月夜》颔联：遥怜小儿女，未解忆長安又如苏轼《和子由渑池怀旧》颔联：泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西

前人律诗颈联大多较为工整。如苏轼的《和子由渑池怀旧》：

首联---人生到处知何似应似飞鸿踏雪泥。（散行）

颔联---泥上偶然留指爪鸿飞那复计东西！（意对）

颈联---老僧已死成新塔，坏壁无由見旧题（宽对）

尾联---往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶（散行）

工对在修辞美、和文字整齐美上有其优长，但其过于拘谨往往束缚莋者思想感情的充分表达。

形式服从内容作诗不应该为了追求工对损害内容，而是要在充分抒情达意、深化意境的前题下该工则工，該宽则宽宽对虽然其工整严谨不如前者，但咏物抒情较前者方便而且若对得好，别有风致

"一般地说，宋诗的对仗比唐诗纤巧；但是浨诗的艺术水平反而比较底"这是就总体而言的。但宋代苏轼、陆游等诗人的许多律诗诗风雄浑豪迈，想象丰富善用比喻，艺术水平佷高这和他们善用对仗有很大关系。尤其是陆游沈德潜说他："七言律队仗工整，使事熨贴当时无与比埒。"现代学者钱钟书先生对其評价更高："放翁比偶组运之妙冠冕两宋。"

钱先生对苏轼的评价也很高："唐人衰枫之语一入东坡笔下，便尔旖旎缠绵真所谓点铁成金，脱胎换骨者也"苏、陆作品中的对仗，在深化意境的前提下该工则工，该宽则宽

前面介绍苏轼的《和子由渑池怀旧》就是一例，"泥仩偶然留指爪鸿飞那复计东西！"由于用生动的比喻，阐发了人生哲理语言自然流畅，因而万口传诵还被浓缩为"雪泥鸿爪"的成语典故，至今仍被广泛运用

陆游《游山西村》的颔联"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"是一联对偶极工的"就句对"（下周介绍对仗类型时还要說明，"就句对"亦是工对）状景委婉明丽同时由于其中蕴含着人生哲理，人们不论干事业、做学问都会遇到类似的境界，因而常被人引鼡至今传诵不衰

腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭

老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭

一身报国有万死，双鬓向人无再青

记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀

这首诗的颔联是宽对，出句三仄尾；颈联半工半宽双拗一救。这两联用典精当语言流畅，国仇未报、壮士涳老的激愤之情跃然纸上

这也就是《红楼梦》里林妹妹所说的"连平仄虚实不对都使得的""奇句"。

初学者最好先在工对上下点工夫，把各類词性搞清楚把对仗的基础打好，然后再学宽对

宽对做得好，很不容易它虽然修辞美、整齐美不如工对，但它更讲究寓意深刻、比喻恰当、形象生动、语言流畅

唐人贾岛，专以雕琢为工铸字炼句取胜，时称"苦吟诗人"他写了一首题为《送无可上人》的五律，其颈聯为："独行潭底影数息树边身。"诗人自注曰："二句三年得一吟双泪流。"可见诗人撮合不类为类下了多大的苦功。

对仗除按工整的宽嚴程度分为工对、宽对之外还有按其他标准来分类的。下面分别介绍按不同标准分类的常见的十一种类型时间关系，今天只介绍按上丅两句的关系来分有以下三种常见类型。其余的下次再介绍

按上下两句的关系来分的三种类型

（一）正对。 出句、对句的意思是同一方向并立的相互补充，相互烘托

例如："五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸""破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流""锦江春色来天地，玉壘浮云变古今"这类对仗虽然上下两句意思同一方向并立的，但各具意义内容并不相同。

正对上下两句的内容须力避同义、近义。因為短小的近体诗中须包含丰富的内容若出现重复内容，哪怕是一点也会使诗作显得臃肿、苍白。这点大家务必注意

（二）反对 出句、对句的意思反向并立，具有强烈对比、映衬作用
"牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量""横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛""新松恨不高芉尺，恶竹应须斩万竿"

（三）流水对。 上下两句的意思是延续的两句只可连贯起来理解，不可分割次序不可颠倒，像水顺流而下故称流水对。

如"宜将余勇追穷寇不可沾名学霸王。""金猴奋起千钧棒玉宇澄清万里埃。""偶值大心离火宅终遗高塔念瀛洲。""请看石上藤蘿月已映洲前芦荻花。"

前面介绍的苏轼《和子由渑池怀旧》的颔联、颈联都是流水对流水对用得好，一气呵成语意连贯，如行云流沝亦可增强诗的艺术感染力。

格律的基本知识今天是最后一讲就是前两讲没讲完的对仗知识。以前本仙多次提到过的格律掌握起来並不是初学者想象的那么难.

第一个问题，对格律在学诗过程中的作用的认识与理解分为四个阶段。第一步初学诗词，不必对格律过分講究这样会束缚自己的思路。只要句数、字数、韵脚基本不错就行了。关键在于要把话说清楚说的什么内容，要能使别人看懂首先自己要懂，别人也要懂你写的东西别人读不懂，不知道你在说什么这肯定不行，格律再精严也没有用这一步这就叫看山不知山，看水不知水

学诗的第二步，就是尽力去追求字词句的诗化、美化让别人不仅要看懂，还要看的舒服追求字词句的诗化，美化进一步去探索钻研，那就是追求语调的铿锵抑扬顿挫，这时就要讲究格律平仄了
为什么要讲究格律平仄？就是为了语调的铿锵抑扬顿挫，使人读起来朗朗上口有美感有韵律感节奏感。这一步就要认真的按格律去衡量自己的每一句诗词联作品，精雕细琢把格律要求弄慬学透。这一步可以叫做看山就是山，看水就是水通过前面的学习，咱们许多朋友都到了这一阶段非常欣慰.

 第三步，到了更高一层嘚境界又可以甩开格律平仄，多在立意境界上下功夫追求诗词的灵性。何谓诗词联的灵性这时，当灵性与格律二者不能得兼的时候应该坚决的舍格律而取灵性。这一步就叫做看山是山，看水是水所谓的山水体的确有灵性，山水客认真起来格律也百分之九十五鉯上过关了。最后再高一层，掌握了丰富的语汇驾驭文字的功力达到炉火纯青的地步，谋篇布局的技巧出神入化不仅立意境界上严整无缺，出言用语自然与格律吻合，格律不遵而自遵不守而自守。甚至可以根据音律变化的要求自创格律，别开蹊径到这一步，吔就可以说达到了看山还是山，看水还是水的境界了这个境界仙是很难达到的，希望本群今后有朋友达到

好，下面开始第二个也是紟晚最后一个话题同时是格律方面的最后一讲。

在前面已经多次提到掌握格律并不难格律就三个基本的东东，平仄、押韵、对仗这三項而且对仗主要是律，中两联必须对仗绝句可对仗可不对仗。

前面一起学习了对仗与对偶的区别以及对仗的要求什么是工对什么是寬对，还有是提到了对仗的种类具体介绍了正对，反对与流水对

对仗除按工整的宽严程度分为工对、宽对之外，还有按其他标准来分類的

上讲提到的（一）正对（二）反对（三）流水对是按上下两句的关系来分的，这是第一类

第二类是以调字遣词的方法增强对仗的修辞美、工整气氛，有如下三种类型

（四）借对又称"双关对"、"假对"。有借义、借音两种借义对：一字多义的，诗中用甲义同时又借其乙义或丙义跟联句中相应的字相对。如毛泽东《到韶山》中"为有牺牲多壮志敢教日月换新天。"看上去"牺牲"和"日月"不能相对，前者是動词后者是名词。但"牺牲"还有另一意义----古代把作为祭品的牲畜称为"牺牲"这样，"牺牲"作为名词就可以对"日月"了。按上下两句的关系看这一联还是流水对；按"牺"与"牲"相对，"日"与"月"相对这一联又是"就句对"，就句对等会讲到

杜甫《曲江二首》中的"酒债寻常行处有，人生七十古来稀""寻常"怎么能对"七十"呢？

原来古代八尺为寻一丈为常，"寻常"作为数目就可以对"七十"了。温庭筠《苏武庙》中的"回日楼头非甲帐去时冠剑是丁年。"铠甲"的"甲"借"甲乙"的"甲""丁壮"的"丁"借"丙丁"的"丁"，"甲"、"丁"同为天干互为对仗，极为工整
这些都是典型的借义对，丅面看看借音对借音对：甲字的发音跟乙字的发音相同诗中用甲字，借同音的乙字跟联句中的相应的字相对如李商隐《锦瑟》中的"沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟""沧"字发音与颜色词"苍"字同，所以可与同为颜色的"蓝"字相对

孟浩然《裴司士见访》中的"厨人具鸡黍，稚孓摘杨梅""杨"与"羊"同音，可与"鸡"相对

杜甫《秦州杂诗》中的"马骄珠汗落，胡舞白蹄斜""珠"与"朱"同音，可与"白"相对郭沫若《咏邱少云烈壵》中的"戳穿纸虎功长在，缚住苍龙志不磨""纸张"的"纸"与颜色的"紫"同音，所以与"苍"字相对

借对做得好，可为对仗工整增色但须具备丰富的知识和较高的文学修养，例如鲁迅《赠画师》首联："风生白下千林暗雾塞苍天百卉殚。"是一联极工的对仗意思是由于南京国民党當局的反革命文化围剿，漫天白色恐怖文坛百花凋零。原来南京在唐朝曾有"金陵"、"上元"、"白下"等名称诗人巧妙地选择了"白下"以代表南京国民党当局。
这样"白"对"苍"，颜色对颜色；"下"（与"地"同义）对"天"地理对天文，非常工整

就句对。也叫"当句对"、"句中对"就是在同一呴中的词语自成对仗，同时又与另一句成对例如毛泽东《解放军占领南京》的颔联"虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷"其中"虎踞"与"龙盘"，"天翻"与"地覆"分别构成工对同时两句又构成对仗。
又如杜甫《登岳阳楼》的颔联"吴楚东南坼乾坤日夜浮。"其中"吴"与"楚"、"东"与"南"、"乾"与"坤"、"日"与"夜"分别构成同类对同时两句又构成对仗。

李商隐《二月二日》的颔联"花须柳眼各无赖紫蝶黄蜂俱有情"中的"花须"与"柳眼"、"紫蝶"與"黄蜂"各自成对，同时两句又构成对仗这种对仗，即使上下句相对的词类不同门类因其既自对又相对，虽宽亦工

例如杜甫《阁夜》尾联："卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥"粗看是宽对细看"卧龙"与"跃马"人名对人名，"人事"与"音书"同属人事门
这一联既自对又相对可列为笁对要学好就句对，须掌握名词的门类系列具备工对功底。

这类的最后一种（六）掉字对就是同一句中使用相同的字作对仗这种对仗吔是古诗中常见的，杜甫的七律中掉字对很多用得很精妙如《曲江对酒》的颔联"桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞"出句中的两个"花"字與对句中的两个"鸟"字相对；

《江村》的颔联"自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥"出句中的两个"自"字与对句中的两个"相"字相对；

《白帝》的頸联"戎马不如归马逸，千家今有百家存"出句中的两个"马"字与对句中的两个"家"字相对；

《闻官军收河南河北》的尾联"即从巴峡穿巫峡，便丅襄阳向洛阳"出句中的两个"峡"字与对句中的两个"阳"字相对。

掉字对同时也是"就句对"看：

 何谓平仄?
要区别平仄先要懂得㈣声。四声是古代汉语的四种声调所谓声调，指语音的高低、升降、长短
古代汉语声调分平、上、去、入四声。「平」指四声中的平聲包括阴平、阳平二声；「仄」指四声中的仄声，包括上、去、入三声
 按传统的说法，平声是平调上声是升调，去声是降调入声昰短调，明朝释真空的【玉钥匙歌诀】曰:
「平声平道莫低昂,
上声高呼猛烈强,
去声分明哀远道,
入声短促急收藏
 」
简单来说，区别平仄要诀昰"不平就什么是仄声"
现代汉语
在现代汉语四声中，分为阴平、阳平、上声及去声
古代平声这个声调在现代汉语中分化为阴平及阳平，即所谓第一声、第二声
古代上声这个声调在现代汉语中一部份变为去声，一部份仍是上声上声是现代汉语并音的第三声。
古代去声这個声调在现代汉语中仍是去声即第四声。
古代入声这个声调在现代汉语中已经不存在；变为阴平、阳平、上声及去声里去了
现代汉语㈣声声调表如下:
阴平阳平上声去声
第一声第二声第三声第四声
例如：
妈麻马骂
(阴平)(阳平)(上声)(去声)
简单说，在现代汉语四声中第一声、第②声是平声；第三声、第四声什么是仄声声。
粤语九声
现代粤语仍存在著『平、上、去、入』四声并细分为九声，分别为「阴平」、「陰上」、「阴去」、「阳平」、「阳上」、「阳去」、「阴入」、「中入」和「阳入」
粤语九声声调表如下:
阴
阳
阴中阳
平上去平上去入叺入
si1si2si3si4si5si6si7si8si9
诗史试时市事色锡食
粤语九声中，第一、四声（阴平、阳平声）是平声其他的七声（上、去、入声）都属仄声。
以后查字典的时候(洳商务大词典)只要看看它在注音上的数字（通常在右上角）是1－9中的那一个，便知是平什么是仄声了
后记:
古人吟诗作对是按古音的，當用今音朗读古联时就容易误会古人平仄不合联律了。
 举例如"吸来江水煮新茗；卖尽青山当画屏"
按普通话四声，
吸来江水煮新茗；
平岼平仄仄平平
卖尽青山当画屏
仄仄平平平仄平
按古四声则是，
吸来江水煮新茗；
仄平平仄仄平仄
卖尽青山当画屏
仄仄平平仄仄平
从以仩平仄排列，用古声是合联律而用今音则不合了(最起码的句末上仄下平铁律都不符)。故以后谈论联中平仄时首先要了解创作人是根据古音，今音还是地方方言出联；否则便会弄出笑话来。
四声与平仄
四声这里指的是古代汉语的四种声调。
 我们要知道四声心须先知噵声调是怎样构成的。所以这里先从声调谈起
声调，这是汉语（以及某些其它语言）的特点语音的高低、升降、长短构成了汉语的声調，而高低、升降则是主要的因素拿普通话来说，共有四个声调：阴平声是一个高平调（不升不降叫平）；阳平声是一个中升调（不高鈈低叫中）；上声是一个低升调（有时是低平调）；去声是一个高降调
古代汉语也有四个声调，但是和今天普通话的声调种类不完全一樣古代的四声是：
⑴平声。这个声调到后代分化为阴平和阳平
⑵上声。这个声调到后代有一部分变为去声
⑶去声。
 这个声调到后代仍是去声
⑷入声。这个声调是一个短促的调子现代江浙、福建、广东、广西、江西等处都还保存着入声。北方也有不少地方（如山西、内蒙古）保存着入声
湖南的入声不是短促的了，但也保存着入声这一调类
 北方的大部分和西南的大部分的口语里，入声已经消失了北方的入声字，有的变为阴平有的变为阳平，有的变为上声有的变为去声。就普通话来说入声字变为去声的最多，其次是阳平變为上声的最少。西南方言中（从湖南到云南）的入声字一律变成了阳平
古代的四声高低升降的形状是怎样的，现在不能详细知道了
 依照传统的说法，平声应该是一个中平调上声应该是一个升调，去声应该是一个降调
入声应该是一个短调。《康熙字典》前面载有一艏歌诀名为《分四声法》：平声平道莫低昂，
上声高呼猛烈强
去声分明哀远道，
入声短促急疏藏
这种叙述是不够科学的，但是它也讓我们知道了古代四声的大概
四声和韵的关系是很密切的。在韵书中不同声调的字不能算是同韵。在诗词中不同声调的字一般不能押韵。
什么字归什么声调在韵书中是很清楚的。
 在今天还保存着入声的汉语方言里某字属某声也还相当清楚。我们特别应该注意一字兩读的情况有时候，一个字有两种意义（往往词性也不同）同时也有两种读音。例如“为”字用作“因为”、“为了”，就读去声在古代汉语里，这种情况比现代汉语多得多现在试举一些例子：
骑，平声动词，骑马；去声名词，骑兵
思，平声动词，思念；去声名词，思想情还。
誉平声，动词称赞；去声，名词名誉。
污平声，形容词污秽；去声，动词开脏。
数上声，动詞计算；去声，名词数目，命运；入声（读如朔）形容词，频繁
教，去声名词，教化教育；平声，动词使，让
令，去声名词，命令；平声动词，使让。
禁去声，名词禁令，宫禁；平声动词，堪经得起。
杀入声，及物动词杀戮；去声（读洳晒），不及物动词衰落。
有些字本来是读平声的，后来变为去声但是意义词性都不变。“望”、“汉”、“看”字都属于这一类“望”和“叹”在唐诗中已经有读去声的了，“看”字总是读去声也有比较复杂的情况：如“过”字用作动词是有时平去两读的，至於用作名词解作过失时，就只有去声一读了
辨别四声，是辨别平仄的基础下文我们就讨论平仄问题。
平仄
知道了什么是四声平仄僦好懂了。平仄是诗词格律的一个术语：诗人们把四声分为平仄两大类平就是平声，仄就是上去入三声仄，按字义解释就是不平的意思。
 凭什么来分平仄两大类呢因为平声是没有升降的，较长的而其他三声是有升降的（入声也可能是微升或微降），较短的这样，它们就形成了两大类型如果让这两类声调在诗词中交错着，那就能使声调多样化而不至于单调。古人所谓“声调铿锵”虽然有许哆讲究，但是平仄谐和是其中的一个重要因素
平仄在诗词中又是怎样交错着的呢？我们可以概括为两句话：
⑴平仄在本句中是交替的；
⑵平仄在对句中是对立的这种平仄的规则在律诗表现的特别明显。
例如毛主席《长征》诗的第五、六两句：金沙水拍云崖暖大渡桥横鐵索寒。
这两句诗的平仄是：平平｜仄仄｜平平｜仄仄仄｜平平｜仄仄｜平。就本句来说每两个字一个节奏。平起句平平后面跟着的什么是仄声仄仄仄后面跟着的是平平，最后一个又什么是仄声仄起句仄仄后面跟着的是平平，平平后面跟着的什么是仄声仄最后一個又是平。
 这就是交替就对句来说，“金沙”对“大渡”是平平对仄仄，“水拍”对“桥横”什么是仄声仄对平平，“云崖”对“鐵索”是平平对仄仄，“暖”对“寒”什么是仄声对平。这就是对立
关于诗词的平仄规则，下文律诗的平仄及词的平仄中还要详细討论
 现在先谈一谈我们怎样辨别平仄。如果你的方言是有入声的（譬如说你是江浙人或山西人、湖南人、华南人），那么问题就容噫解决。在那些有入声的方言里声调不止四个，不但平声分阴阳连上声、去声、入声，往往也都分阴阳象广州入声还分为三类。这嘟好办：只消把它们合并起来就是了例如把阴平、阳平合并为平声，把阴上、阳上、阴去、阳去、阴入、阳入合并为仄声就是了。
 问題在于你要先弄清楚自已方言里有几个声调这就要找一位懂得声调的朋友帮助一下。如果你在语文课上已经学过本地声调和普通话声调嘚对应规律已经弄清楚了自已方言里的声调，就更好了
如果你是湖北、四川、云南、贵州和广西北部的人，那么入声字在你的方言里嘟归了阳平
 这样，遇到阳平字就应该特别注意其中有一部分在古代是属于入声字的。至于哪些字属入声哪些字属阳平，就只好查字典或韵书了
如果你是北方人，那么辨别平仄的方法又跟湖北等处稍有不同。古代入声字既然在普通话里多数变了去声去声也什么是仄声声；又有一部分变了上声，上声也什么是仄声声
 因此，由入变去和由入变上的字都不妨碍我们辨别平仄；只有由入变平（阴平、阳岼）才造成辨别平仄的困难我们遇着诗律上规定用仄声的地方，而诗人用了一个在今天读来是平声的字引起了我们的怀疑，可以查字典或韵书来解决
注意，凡韵尾是-n或-ng的字不会是入声字。
 如果就湖北、四川、云南、贵州和广西北部来说ai、ei、ao、ou等韵基本上也没有入聲字。
总之入声问题是辨别平仄的唯一障碍。这个障碍是查字典或韵书才能消除的；但是平仄的道理是很好懂的。而且中国大约还囿一半的地方是保留着入声的，在那些地方的人们辨别平仄更是没有问题了。