车因不开而废对联以步代车身强体健的下联是什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-02-08 15:04 标签： 以步代车身强力壮下联

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育才小学六年级语文导学案（上） 审核：________ 复审：________ 班级：________ 姓名：_________ 学习内容 13、只有一个地球 主备 申焕燕 辅备 六年级教研组 课时 第一课时 学习 目标 1、学会“莹、蔼、赐、滥”等10個生字正确读写“遥望、晶莹、恩赐、和蔼可亲”等词语。2、正确、流利朗读课文概括课文主要内容。3、理清文章脉络提出不懂的問题与同学讨论。4、初步感悟“只有一个地球”的内涵 一、自主预习 1、从题目“只有一个地球”中你想到了什么？ 2、看拼音写词语： Ao you miao xiao cui can kang kai en ci （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3、解释下列词语： 晶莹： 资源： 矿物： 恩赐： 滥用： 威胁： 4、课文写了关于地球的哪几个方面的内容 5、读文后我有幾点疑问 疑问一： 疑问二： 二、收集资料： 收集地球的相关资料，人类破坏地球的资料月球和火星的相关资料等。 三、课堂练习： 说说丅列句子用了哪些说明方法 1、但是，同茫茫宇宙相比地球是渺小的。（ ） 2、它是一个半径只有六千三百多千米的星球（ ） 3、在群星璀璨的宇宙中，（地球）就像一叶扁舟（ ） 4、不错，科学家们提出了许多设想例如，在火星或者月球上建造移民基地（ ） 学习内容 13、只有一个地球 主备 申焕燕 辅备 六年级教研组 课时 第二课时 学习 目标 1、默读课文，理解课文内容懂得“只有一个地球”的道理，增强爱護环境、保护地球的意识 2、能在理解课文内容的基础上，了解作者按照一定顺序说明事理的方法体会说明文用语的准确、严谨，学习說明的方法 3、能有感情地朗读课文。摘录、积累好词佳句 4、查找有关地球知识，搜集生态环境及资源遭受破坏的事例、数据等知道保护地球的重要性。 复习回顾： 同桌互说课文写了关于地球的哪几个方面的内容 合作学习，全班展示： 自学导航：你从哪里看出地球的鈳爱又从哪里看出地球太容易破碎了，找出相关语句读一读，也可联系课外收集的资料谈体会。 （自学提示：在书中找出相关语句圈点勾画做批注。） 2、遨游太空的宇航员为什么感叹说“我们这个地球太可爱了同时又太容易破碎了”太可爱是因为 太容易破碎是因為

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