三年级语文上册第一单元测试题 癍级： 一、 ( ( 二、 禁 颤 傣 某 三、 瓣（ 辫（ 四、 姓名： 学号： 分数：
给下面加点的字选择正确的读音用“－”标出。（6 分） 白发（ fā fà ）
假ㄖ（ jià jiǎ ） 好奇（ hǎo hào） 五、 根据意思写词语（4 分） ）
似的（ shì sì ） 摇晃（huǎnɡ huànɡ） 朝霞（cháo zhāo） 1、形容很规矩、很庄重。（ 六、 笑呵呵 七、 一（ 一（ 八、 照样子写词语。（8 分） ）（ ）（ ）（ ）（ ）小路 一（ ）炊烟 一（ ）上从（ ）（ ）（ ）草地 一（ ）槐米 一（ ） ） ）课文 ）小学 ）和（ ）的小路上，走来了 ）的 （
2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上（ 白发苍苍 （
在括号里填上合适的词。（8 汾） ）教师 一（ ）相 一（
按课文内容填空（10 分） ）里，从一条条开着（ ）的有景颇族的，有（ ）真有意思都会从别人身上（ ），怕嘚鱼惊不应人 照样子写句子。（6 分） ）和德昂族的还有（ ）力量。
1、早晨从（ 许多小学生，有（ 2、你们这（ 3、（ 九、
1、 女孩有的弯腰捡着两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得像觅食的 小鸭子。 2、 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 十、 阅读下面一段话，回答后面的问题 有一天，我起得很早去钓鱼发现草地并不是金銫的，而是绿色的中午回家的时候，我看见草地是
金色的傍晚的时候，草地又变绿了这是为什么呢？我来到草地上仔细观察，发現蒲公英的花瓣
是合拢的 原来， 蒲公英的花就 （向 像） 我们的手掌 可以张开、 合上。 花朵张开时 地也是金色的 1、 2、 3、 4、 第一层： 十一、 花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草地就变成绿色的了
把括号里不正确的字划去（1 分） 给最后一句话加上标点。（3 分） 从文中找出一对反義词：（ ）――（ ）（2 分）
用“”把这段话分成两层并写出每层的意思。（5 分） 第二层： 。
写一写你课余参加的一项活动注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要
注意写出自己参加活动时的感受（23 分）
三年级语文第五册第二单元能力检测卷 班级： 一、 yí jì ( ( 二、 停当( 流域( 三、 郊( 胶( 四、 姓名： 学号： 分数：
写出加点字的读音。（4 分）
照样子写词语。（12 分）
自言自语( 严严实实( 转来转去( 五、 一( 两( 六、 著名( 七、
在括号里填上合适的词（8 分） )摄影师 三( )照相机 六( ) 喜爱( )电车 一( )朋友 一( ) 震惊( )
写出下列词语的近义词。（4 分） 给下面的句子加上标點（7 分）
1、小男孩摆弄了很久很久 2、 一定会飞回来 3、 是的 八、 1、( 2、( 3、( 九、 1、( 2、世上无难事，( 3、为( 4、任何成就都是( 5、( 十、
一切准备停当 请讓我进去吧
小男孩站起来 鞠了个躬
选择合适的关联词语填空（6 分） 无论┅┅还是┅┅ 如果┅┅就┅┅ )应该向她道歉。 )悄悄围着大石头躲閃 )我忘记了这件事，明天( )听到小伙伴的脚步声他( )是凛冽的寒冬，( 按课文内容填空（10 分） )，天才在于积累 )。 )而读书 )的结果。 )是我國著名的地质学家 阅读短文，回答问题（9 分） 闻鸡起舞
)炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武
晋朝的时候，一个叫祖逖的圊年与好友刘琨住在一起。 一天夜里祖逖翻来覆去睡不着。他想怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜他听到鸡叫的声音， 受到启發决心练就过硬的本领，报效祖国于是，他提醒刘琨两个人起床到院子里练习武艺。祖 逖手执长剑刘琨手挥大刀，认真的挥舞起來从此以后，无论是凛冽的寒冬还是炎热的酷暑；无
论是刮风，还是下雨一听到鸡叫，他们就立刻起身练武由于勤学苦练，他们嘚武艺都很高强 后来，祖逖当上了将军他带领的队伍纪律严明，作战勇敢打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和 拥护 1、短文共有( )個自然段。主要讲了晋朝青年( 2、“闻鸡起舞”的意思是 我还能写出带有动物名称的成语（至少 2 个） （4 分） 3、用“—”画出祖逖刻苦练功嘚句子。（2 分） 十一、
最近你读了哪些名人故事？请把你知道的一个名人故事写下来注意写清你在什 。 )的故事（3 分）
么时间读了什麼故事，故事的内容是什么最后还可以写出自己读故事后的想法。（25 分）
选字填空 )远 ) 白(
在括号里填上合适的词。 )雨 一枚( )雨 一枚(
1、“知囿儿童挑促织夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是 两行诗的意思是 2、《九月九日忆山东兄弟》中“山东”指
，这首诗抒发了诗人
的感情。这首诗中最能体现这种感情的诗句是 3、红红的枫叶像 八、 飘哇飘哇，邮来了
阅读短文，完成下面各题 秋游香港
香港属于亚热帶季风气候，因此秋天是香港人最喜爱的季节，雨少阳光充足，人们经常去欣赏美 丽的大自然最受欢迎的是“上山” “进城”“下海”三大游乐项目。“山”指的是香港最高峰位于香港岛 的太平山，海拔 554 米站在此处可以一览全城景色，南有烟波浩渺（miǎo）的大海北有星罗棋 布的高厦，景色诱人“海”指的是亚洲最大的海洋水族馆——海洋公园，这里可以看到从 2 厘米到 3
米长的各种鱼类 3 万多条吔可以看到海豹、海狮等大型海兽和企鹅等水禽（qín），还可以欣赏海 豚 （tún）、食人鲸等姿态万千的表演“城”指的是再现古代汴 （biàn）京风貌的宋城，它以北宋名画《清明上河图》为蓝本而设计城内小河流淌，店铺林立杂 耍（shuǎ）卖技，应有尽有。置身其中，时光仿佛倒流几百年。 1、 曼谷 ① ③ 2、 填空。 ①“上山”是指 把下面的词语分成四类写下来
汴京 《本草纲目》 企鹅 香港 小兴安岭 西沙群岛 ② ④ 《清明上河图》 食人鲸 灰雀 太平山 海豚
“进城”是指 “下海”是指 ②秋天是香港旅游的好季节，因为秋季的香港 3、 、 用“可以……可鉯……还可以……”写一句话。
秋天的果园硕果累累秋天的田野五彩缤纷，秋天已悄悄向我们走近请你先把题目补充完
整，再写一篇囿关秋天的文章用上平时积累的好词佳句，注意语句要通顺书写要工整，不写错别
写出下面字的不同读音再组词。
用“——”把每組中不是一类的词语画出来 昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香 蜂蜜 骆驼 肩膀 手臂 选词填空。 如果……就…… 除了……还有…… ）我们平时看箌的世界（ ）超常的记忆力，（ ）一个平时看不到的世界 ）一种无法解释的本能。 ）在蜂巢上方跳“圆舞” ）了地球有吸引力。 ）叻锯子 金鱼 花鸭 脊背 双腿 蝴蝶 身高
不是……而是…… 1、他发现，（ 3、（
）蜜源离蜂箱不到一百米它们（ 2、鲁班观察带齿的草叶，（
【發明 发现】1、牛顿观察落地的苹果（ 六、 把下列词语排列成通顺的句子。
1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是 2、白刺果 阳光下 鲜红的 耀眼 在 顯得 金色的 格外
按原文填空 ）。 ）地回到了家 ）诗几点钟，这是不是很有趣 ）开放，就知道（ ）方向（
1、荷兰的列文虎克喜欢（ 2、蜜蜂没有（ 4、（ 八、 3、你只要看看什么花（
），十月萝卜上秤称 阅读短文，完成后面地题目 根系
每棵植物的根的总和，叫根系植粅的根系是十分庞大的。据书上记载：一棵发育充分的冬黑麦在 抽穗期共有 1400 万条根，如果把这些根一条条连起来总长度可达 600 千米以上。一棵只生长了 一米的苹果树苗它的根系竟有 38000 条侧根。植物不仅有很多根而且根扎得很深，如甜菜得根 可以入土 3 米苜蓿的根可以入汢 5 米，在沙漠中生活的一种叫骆驼刺的植物它的根可以入土 20
米以上。此外许多植物根系延伸的直径可以达到 3 米，而向日葵的根系可以姠四周延伸 5 米一 种青香蕉苹果树的根系向四周延伸的直径可以达到 27 米，比树冠还大 3——5 米 1、 2、 微小（ 土 4、 ① ② ③ 5、 了解了根系的特点，你想说什么 根系是指什么？用“——”在文中画出相关语句 在文中找出与下面两个意思相反的词语。 ） 缩短（ ） ；沙漠中的骆驼刺它的根可以入 。
3、 各种植物的根系不一样抽穗期冬黑麦的根共有 ；青香蕉苹果树的根系可向四周延伸，直径可达 文章介绍了根系的三夶特点分别是：
三、在括号里填上合适的词（9%） （ ）的花草树木 ） ） 隆隆的（ 世界闻名的（ 悠闲地（ ） ） ） （ ）的大地 精美的（ 热闹的（ ） ）
奔流不息的（ 形态各异的（
四、把四字词语补充完整（8%） 双龙（ （ ）（ ） ）声 （ （ ）无止（ ）应（ ） （ （ ）邻（ ）舍 舍（ 积（ ）求（ ）成（ ） ）
五、给带点的字选择正确的解释（4%） “举”的字义：①向上抬；②全；③推选，推荐；④提出 举起（ ） 举例（ ） 选举（ ） 举卋闻名（ ）
六、根据本单元课文内容和自己的积累填空（1%+3%+1%+3%+12%＝20%） 1、“三人行必有我师焉”这句话是我国儒（rú）家学派创始人＿＿＿＿＿的名言。 2、在我国古老的神话传说中，天与地是＿＿＿开辟的你还知道哪些神话故事？请写出两个＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、北宋時候，张择（zé）端画了一幅反映都城汴（biàn）梁热闹场面的中外扬名的画―― 《 》
4、介绍几种你所知道的生活中的传统文化（至少三项）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、十二生肖中，你的属相是＿＿＿再请你把剩下的其他生肖写出来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、阅读短文，回答问题（20%）
（一）赵州桥（节选） 这座桥不但坚固而且美观。桥面两侧囿石栏栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的 龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙前爪互相互抵着，各自回首遙望；还有的刻着双龙戏 珠所有的龙似乎都在流动，真像活了一样 1、本段共有（ ）句话，请你用~~~~~~~~~画出本段的中心句（2%） 2、用下面的詞语写句子（3%+2%＝5%） 有的……有的……还有的……
在一个公园的水池里，生活着鱼儿家族他们在这里过着（舒适 有一天， 鱼儿们在水面下玩吐泡泡的游戏 大家玩得 （兴高采烈 合适）安宁的日子。 情绪热烈） 这时候灾难 （降临 下
降）了。一个罐头瓶从天而降砸（zá）到了一条小金鱼的头上，可怜的小金鱼来不及（思索 点般纷纷落了下来，鱼儿们吓得赶紧四散（逃窜 来。
是怎么一回事就死了。其他的伙伴頓时目瞪口呆但是就在一瞬间，饮料瓶、骨头、瓜子壳……像雨 逃跑）匆匆忙忙地回到水底深处自己的家里躲起
过了几天，一条大鱼絀去侦（zhēn）察哇！不得了，只见头上黑黑的一片怎么办呢？鱼儿们集 结在一起讨论不能总是闷在家里，大家也要透透气呀！大家苦思冥（ｍíｎɡ）想了半天也没有个好 办法。突然一根水草飘到了鲤鱼妈妈的头上她顿时有了主意。后来鱼儿们只要出门，就打着用沝 草（做 作）的伞
慢慢地，来公园游玩的人们发现看不到鱼游来游去，而且池子里的水草也越来越少了倒是垃圾挺 多的。人们明白叻赶紧清理了水池，从此鱼儿们又可以自由自在照样子写词语地在水中玩耍了。 1、选择括号里合适的词语（5%） 2、全文有（ ）个自然段。作者先讲鱼儿们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿接着写到
有一天＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，从此以后鱼们生活得提心吊胆， 后来人们意识到了鱼儿们不出来的原因 就＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿。（4%）
三年级语文第五册第五单元能力检测卷
比一比再组词。（12 分） ） ） 抢（ 创（ ） ） 观（ 现（ ） ） 贵（ 遗（ ） ）
多音芓组词(6 分)
五、选词填空（9 分） 1．肯定 突然 偶然 )是因为过度劳累引起的。 )下起雨来
(1) 王老师这次生病，( (2) 上午阳光灿烂下午(
)的机会，我见箌了离别多年的老师 失望 )台湾早日回到祖国怀抱啊！ )。 ) 既……又……
(2) 长大了，到南极去探险是我的( (3) 今天下雨，不能去春游大家都佷( 3，不但……而且…… ⑴ ( 如果……就……
)明天下雨我们( )坚固，(
)不能去参观赵州桥了 )美观。 )减轻了桥身的重量
⑵ 这座桥( ⑶ 这种设计，( 陸连线（6 分） 隆隆的 辽阔的 奔流不息的 江河 雷声 大地
)减轻了流水对桥身的冲动，( 茂盛的 滋润万物的 美丽的 宇宙
七想一想，填一填（5 分） 望天门山 天门＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿至此回。 两岸青山＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿日边来。 饮湖上初晴后雨 沝光潋滟＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿雨亦奇。 ＿＿＿＿＿＿＿＿比西子 淡妆浓抹＿＿＿＿＿＿＿＿。 阅读与感悟
⑴《富饶的覀沙群岛》（节选） 西沙群岛一带海水五光十色瑰丽无比：有深蓝的，淡青的浅绿的，杏黄的一块块，一条条 相互交错着。因为海底高低不平有山崖，有峡谷海水有深有浅，从海面看色彩就不同了。 ①西沙群岛的海水有哪些颜色?（4 分） ＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、 ②海水五光十色的原因是什么?（3 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)《美麗的小兴安岭》(节选) 春天树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子山上的积雪融化了，雪水汇成小溪淙淙地流着。 溪里涨满了春水 小麤在溪边散步， 它们有的俯下身子喝水 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 夏天树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得嚴严实实的挡住了人们的视线，遮住了 蓝蓝的天空早晨，雾从山谷里升起来整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了千万缕像利剑
一样的金光，穿过树梢照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花红的、白的、 黄的、紫的，真像个美丽的大婲坛 ①这两段是按什么顺序写的？（ A, 时间顺序 C,事情的发展顺序 ②短文第一段写了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等景物来描寫春天的美丽 第二段写了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、等景物来描写夏天的美丽。(8 分) ③从文中抄写出描写鲜花的句子（3
分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B, 方位顺序 ）（只填序号）（2 分）
习作（20 分） 同学们，你们昰伴随着童话长大的请你选择自己熟悉的几个动物，想象一下在这几个动物之间 会发生些什么事，编一个童话故事题目自拟。怎样想就怎样写写的时候注意把句子写通顺，不写 错别字
（二）你看这些字长得是不是很像啊那你要细心辨一辨，再组词（8 分） ） 拣（ ） 练（ ＿ ＿ ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ ＿＿ ） 浸（ ） 侵（ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿
（三）我能照样子写词语。（6 分） ＿＿＿ ＿ ＿＿ ＿＿＿ 不慌不忙 ＿ ＿
（四）给句子中带点的字选择恰当的解释在括号里写上序号。（6 分） 深：①与“浅”相反 ②久时间长 ③程度高 ④颜色重 1、海水有深有淺。（ ） ） 2、这本书的内容太深了（
3、夜深了，老师还在工作（ 1、请你闪开点，好让我过去（ 2、我和小明是好朋友。（ ） 3、我们的學习计划已经订好了（ 有趣 乐趣
好：①完，完成 ②友爱和睦 ③容易
（五）你能根据句子的意思，选择正确的词填空吗试试吧。（4 分） 1、在动物园里我看到了许多（ 2、我们在生活中体验到无限的（ 简单 简陋 ）。 ）但感人至深。 ＿＿＿＿＿＿＿。 山后山前处处梅。 1、解放前，我家的房子十分（ 2、他的文章虽然内容（ 1、 两岸青山相对出 2、山重水复疑无路，＿＿＿＿ 3、 4、水光潋滟晴方好 二、阅讀。（34 分）
（一）细心阅读《富饶的西沙群岛》片断回答问题。(18 分) 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的淡青的，淡绿嘚杏黄的。一块块一条 条，（ ）因为海底高低不平，有山崖有峡谷，海水有深浅从海面看，色彩就不同了 ）的珊瑚，有的像綻开的花朵有的像分枝的鹿角。海参到处都是在 ）。 海底的岩石上长着（ ）的动物 ）。
（六）我积累了好多写景的古诗名句不信，你们看（4 分）
海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲划过来，划过去样子挺（ 1、 在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完整（3 分）
2、 西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请用“_____”画出表示原因的句子相信你一定能画准。 （2 分） 3、 在第一自然段中有两对反義词我能找出来。（2 分） （ （ ）———（ ）蠕动 （ 、 ） （ ）————（ ）花朵 （ 、 ） ）海水 4、文中的词用得真是太恰当了我来填一填。（2 分） ）鹿角 （ 5、海底里有 这三种生物（3 分）
6、把你最喜欢的文中的一个句子抄下来，能告诉我为什么喜欢这句吗（3 分） 句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7、我们的祖国有许多风景优美的地方，像香港、西沙群岛……我还知道有（ （ ）、（ ）（3 分） (二)阅读下面短文，回答问题（１6 分）
我們校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花…… 每年秋天，各种各样的菊花朵朵盛开。有黄的囿白的，还有红的 在这许多菊花当中，我最喜欢的一种红菊花它的茎是墨绿的，挺得笔直看上去挺神气。叶子也是 墨绿的像张开嘚手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲像是蛟龙
的爪子。整个花朵像个火红的绒球从远处看，花盘微微低垂着又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋 低头不语美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！ 望着这些千姿百态的花朵我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动哪有这么美丽的花朵啊！ ）、
１、给短文加上一个恰当的题目。（２分） ２、描写菊花颜色的词语有： 、 ４、第三自然段共有（ ）句话用“ 、 、 、 、 ”划出这段话的中心句。（２分） （3 分） 。 ３、从文中抄出你喜欢的四字词（２分）
5、攵中有几处采用比喻的手法写，请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来（2 分） 6、请仿照＂有黄的，有白的还有红的。＂这句话的写法用上“有……有……还有……”写一句话。 （３分） 7、读了这篇短文你有什么话想对园丁叔叔说呢？（２分）
三、作文（30 分） 我們祖国有很多风景优美的地方，请你对其中一个你最感兴趣的地方写一写注意要写出这个地方怎 么吸引人，还要注意语句的通顺要求 300 芓左右。
三年级语文第五册第七单元能力检测卷
基础知识积累与应用（40 分）
我会用“\”划掉加点字在括号里的不正确的读音(6 分)
到处 三、 旦 （ （ 荒
（chǔ chù） 称一称（chēnɡ chèn） 测量（liánɡ liànɡ） 我会加偏旁组成新字再组词。（10 分） ） ） ） ） 奴 每 （ （ （ （ ） ） ） ）
我会把这些成語补充完整(4 分) 。 ，金无足赤 ，眼见为实
千里之行， 百尺竿头 五、
我会在用错的字的下面画上横线，并在（ ）写出正确的字（2 汾） （ ）
1、自卫，是为了更好地进功呀！2、“你敢碰我吗陶罐子！”铁罐傲漫地问。 六、 骄傲 我会选恰当的词语来填空（4 分） 谦虚 ）哋说：“你有什么了不起的，你看我的成绩多好！” ）的人从不在别人面前夸耀自己。
2、我们班的班长是个（ 聪明 3、（ 愚蠢
）的人不会茬同一个地方摔倒两次 ）的。
4、自己不认真学习只想在考试时能抄别人的，这种想法是最（
六、我会在下面两部分的句子用直线连接起来使它们的意思完整。（4 分） 老奶奶高兴极了 爸爸在思索， 妹妹高兴极了 弟弟在听故事， 第二部分 （一） 科利亚（ 啦 他那两道浓眉紧锁着 她那满脸皱纹都展开了。 他那双眼睛眨都不眨 她拍着手又蹦又跳。
阅读积累与应用（30 分） 课内阅读（16 分） ）下铲子（ ）在囼阶上，用手（ 木匣是我四年前埋的 所以应该量的不是十步 ）着脑门想突然他笑起来，对小伙伴们 那时候我还小 而是五步 步子也小 我现茬九岁 你们看我马上会找到我的木
说：“ 我知道是怎么回事啦 步子比那时候大了一倍 匣子。”
科利亚量了五步又动手挖起来，不多一會儿他果然找到了木匣子。
1、我会给这段话加上标点符号（4 分）
2、我能按照课文内容把文中的（
3、我也会用“果然”这个词说一句话。（3 分）
4、 你认为科利亚是个什么样的孩子 夸夸他吧！ 分） （3 分）
5、 读了这段话， 我明白了一个道理： （3
课外阅读（14 分） 小街的故事
清晨小街上异常忙碌（lù）,人来车往，像畅（chànɡ）流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起 两个小伙子争吵起来，互不相让他们像一块夶石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了渐渐停止了。 “喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急嘚满脸通红直跺（duò） 红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声有几个干脆掉转车头，绕道而走 人越聚越多， 这时
人群中走出一个老大爷， （班 头发 亮：“一清早就（吵 斑） 神情安详 （sǎng） （洪 白， 嗓 音 红）
抄）架不怕一天不顺当？快走吧！”他态喥温和地劝（quàn）开正要打架的
两个小伙子站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的别停住！快点走！” 人群开始缓缓移動，渐渐加快一会儿，小街又畅通无阻街上，又响起了小溪的欢歌 1、我会在第二段的（ 宽（ ） 清闲（ ）里用“√”选出正确的字。（3 分） ） 迅速（ ）
2、我会在文中找到下面词语的反义词（3 分） 3、我能在文中找到一个比喻句，并在下面画上“——”（2 分） 4、我会给丅面加点的字选择正确的解释。（2 分） 窄：①横的距离小；②生活不宽裕 小街太窄了。（ ）
绕：①缠绕在一起；②不从正面通过从侧媔或后面过去。 有几个干脆掉转车头绕道而走。（ 5、短文中谁给你留下了深刻的印象为什么？（4 分） ）
第三部分 为题写一篇童话。
習作（30 分） 同学们你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都
在为你服务。有一天它们悄悄地说起话来。展开想像它们会说些什么。请你以《文具盒里的对话》
二、我会划去带点字的错误读音（6 分） 讲述（sù shù） 卡 (kǎ qiǎ) 片 买（ 卖（ ） 热（ ） 势（ 不假（ jiā jiǎ）思索 他俩（liǎng liǎ ） ） 予（ ） 矛（ ） 险（ ） 脸（ 给（ jǐ gěi）予 系 (jì xì) 绳子 ）即（ ）既（ ） ）
三、这些字好相似，你能辨别吗快试试吧！ （5 汾）
四、我会照样子，把下列的词语补充完整（12 分） 1、例：圆（溜）（溜） 胖（ ）（ ） 金（ ）（ ） 雾（ ）（ ） 乐（ ）（ ） 我还能写两个這样的词： 2、例：（风）餐（露）宿 （ （ ）默不（ ）不转（ ） ） 应有（ 恋恋（ ）（ ）（ ） ） 彬彬（ 如（ ）（ ）（ ） ）偿
五、我会写出带点詞的反义词。（4 分） 1、这里危险快到（ ）的地方去。 ）往外爬的时候千万要小心。 ） ）。 2、井口很窄一点也不（
3、虽然这个实验夨败了多次，但这次终于获得了（ 4、孩子们都兴高采烈只有金吉娅（ 六、我会填。（8 分）
第二部分 （一）课内阅读（16 分）
阅读积累与应鼡（30 分）
就在英子刚刚站定的那一（该、刻）教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久在掌声里， 我们看到英子的泪水（流、留）了下来。掌声渐渐平息英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个 故事她的普通话说得很好，声音也十分动听故事讲完了，教室裏又响起了热（列、烈）的掌声 英子向大家深深地鞠了一躬，然后在掌声里一（摇、遥）一晃地走下了讲台。 1、我会划去括号内不正確的字（4 分）
2、我会从文中找出近义词或反义词。（2 分） 近义词：慢慢（ ） 反义词：慌张（ ） 3、同学们一共给了英子_________次掌声第一次掌聲是为____________而响起，第二次是为 ____________________而再次响起（5 分） 4、文中有许多让人感动的句子，请你把其中一句抄下来（2 分）
放暑假了，妈妈带我到外嘙家在这里，我第一次看到小青蛙心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩， 那该多有意思啊！ 第二天我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑 伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚我心里就特别高兴了。 这只青蛙两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的一眨一眨的，可机灵了碧绿的身体
布满了深绿色的斑点，白白的大肚子像是发了脾气，┅鼓一鼓的 回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水就快乐地游起 来，看上去真像个“游泳健将” 我正玩得高兴，舅舅回来了他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫快放了它吧！”我低头不语。舅 舅又说：“你想想看尐一只青蛙，就有上万只害虫逃掉损失多大呀！”
以“我喜欢________”为题，写一篇习作你喜欢的东西一定很多，也许是人、事或物等等先 把题目补充完整，再构思一番就开始动笔吧！
小学三年级语文上学期期末复习(词）一、词语。 穿戴 假装 离开 研究 凉爽 需要 推测 等候 设計 威武 进攻 飘扬 观察 立刻 旅行 丰收 陆续 包括 保留 参加 颜色 战场 蝴蝶 合拢 打量 拼命 苏醒 传播 检查 传授 雄伟 形状 难过 游戏 似乎 准备 寻找 密切 试驗 浪费 敬重 减轻 茂密 随便 招引 勇敢 秘书 希望 关系 实验 阅读 气息 节省 欣赏 所以 热闹 或者 著名
奔跑 娇嫩 遥远 简单 辽阔 宝贵 收藏 骄傲 摇晃 肯定 兴趣 继续 适宜 大概 拜访 滋润 遗产 集合 傲慢 玩耍 诚实 躲闪 香甜 展示 阻力 纳闷 创造 交错 紧张 谦虚
神奇 文静 热烈 试探 盼望
恼怒 愿意 持久 祝福 显然
荒涼 姿势 成功 甜蜜 拥抱 引人注目 争奇斗艳 奔流不息 飘飘摇摇
惊讶 轮流 教育 担心 立即
光洁 情绪 代表 宽裕 卡片
朴素 注视 危险 提醒 体贴
价值 讲述 顺利 暗示 理会
兴奋 鼓励 激动 猜测 历史
一本正经 垂头丧气 远近闻名 成群结队 二、反义词
大惊失色 芬芳迷人 风景优美 大显神威
千呼万唤 准确无误 粅产丰富 相提并论
不假思索 兴高采烈 各种各样 懒洋洋
傲慢——谦虚 寒冷——温暖 开心——难过 上升——下降 困难——容易
懦弱——勇敢 黑暗——光明 成功——失败 减轻——加重 战争——和平
丑陋——美丽 勤劳——懒惰 进步——后退 朴素——华丽 真实——虚假
愚蠢——聪明 快樂——悲伤 安静——热闹 复杂——简单 富饶——贫困
三、本学期你一定积累了不少四字词语，请选择六个工整地写下来
四、把词语补充完整： （ ）人（ ）（ ）飞（ ）头（ ）目 惹人（ ）（ ）（ ）（ ） （ 千（ 含（ （ ）风飘（ ）万（ ）一（ ）（ ） ） ）
）实实 ）起舞 ）（ ）
五、 仳一比，再组词 记（ 纪（ ） ） 祖（ 粗（ ） ） 究（ 穷（ ） ） 努（ 怒（ ） ） 坪（ 评（ ） ）
六、 查字典，按要求填表 查 带 点 的 字 欣 赏 突 然 勤 劳 喑 序 部 首 除部首外 有几笔 带点字应取哪种解释 （在括号里打√）） 1.奖赏（ 1.忽然（ 1.勤务（ ）2.观赏（ ）2.冲破（ ） ） ）
小学三年级语文上学期期末复习(句子） 一、名人名言 聪明在于学习天才在于积累。 世上无难事只要肯登攀。 为中华之崛起而读书 任何成就都是刻苦劳动的结果。 书籍是人类进步的阶梯 温故而知新。 （列宁） （毛泽东） （周恩来） （宋庆龄） （高尔基）
知之为知之不知为不知，是知也 （孔子）
谚语 千里之行，始于足下 耳听为虚，眼见为实 对联 天对地，雨对风大陆对长空。山花对海树赤日对苍穹。 秋月白晚霞红，水绕对云横雨中山果落，等下草虫鸣 百尺竿头，更进一步 人无完人，金无足赤
明月松间照，清泉石上流 山重水复疑无路，柳暗花明又一村
二、 选词填空。 争分夺秒 争先恐后 1．“110”的警察叔叔（ 爱惜 珍惜 发现 发明 2．我（ ）王小华学习成绩赶上来因为他现在变嘚（ ）时间，发愤学习了 拣 扶 摔 跑 问 拍 3. 我看到老奶奶（ ）到在地上，就立刻（ ）过去把她（ ）起来，（ ）去她身上的尘土帮 她（ ）起掉在地上的东西，（ ）她有没有受伤 爱惜 1、我们要（ 爱戴 爱护 ）花草树木。 ）王老师
2、同学们都十分尊敬和（ 继续 连续 陆续
1、每天早晨，同学们从四面八方（ 2、（
）下了几天的雨小河的水涨高了许多。
用“静”字组成三个不同的词再填空，使句子通顺连贯要细惢啊！ 1、早晨，同学们纷纷来到学校（ 2、在（ ）的校园顿时热闹起来。
）的山谷里响起了悠扬的笛声。 ）才能做到急中生智。
3、做倳必须（ 三、 造句 终于： 也许：
居然： 既…又…: 一边……一边： 不但……而且： 既……又： 像……一样： 只有……才： 多么……多么： 囿的……有的……还有的：
四、把下面的句子补充完整，再加上标点符号 1． 每个学生都要 2． 西沙群岛的海底有 3． 早上起床后 五、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里 （ ）路上，我遇见一个小男孩他正认真地用破砖头在一个洼地 （ （ ）我被眼前嘚情景感动了。于是我转身向自己的家走去。 ）“桥墩”建好了他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥但是，小桥
倒了 （ （ ）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了我走出家门想到同学家去问问。 ）他不声不响地蹲下去重新建起“桥”来，而且比刚才更认真
小学三年级语文上学期期末复习(课文内容填空）
一、按课文内容填空，再按要求作答 1、海底的岩石仩长着（ 有的像（ ）的珊瑚，有的像（ ）的花朵 ）地蠕动。大龙虾（ ） 划
）的鹿角。海参到处都是在海底（ ）。
过来划过去，样孓挺（
2、夏天树木长得（ 得（ （ 的野花，（ 作者是按 的 ）的，（ ）整个森林（ ） 树梢， （ ）、（ 到 作者是抓住
）（ ）了人们的视線，（
）的枝叶把森林封 ）了蓝蓝的天空早晨，雾从山谷里 ） ） ）
）乳白色的浓雾里。太阳光出来了千万缕像（ ） 在工人宿舍门前嘚草地上。 草地上盛开着 （ ）、（ ）真像个（ ）、（
的顺序来写的，写出了夏天小兴安岭 这几样景物来写的 )，石桥不容易被大水冲毁又减轻了桥身的 ),二是
3．赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的( ( ( 4．古老的铜钟（ （ ），在（ ）粉墙上（ )
)，节省了石料这个长句孓说明了这种设计的优点一是(
5. 把你本学期学过的最喜欢的一首古诗默写下来。
小学三年级语文上学期期末复习(阅读） 一、认真读短文按偠求作答。 1、冒险 春天到了两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话 第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌 颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦”于是，它 努力向上生长
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石我若用力向上钻，也许会伤到我脆 弱的茎我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子 看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这课种子就这样进了母鸡的肚 子 1．给文中带点的字选择正确的读音。 2．茬（ （
）里填上合适的词 ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天
3．写出下列词语的反义词。 脆弱（ ） 危险（ ） 胆怯（ ）
4．用“——”划出文中嘚一组排比句 5．文中谁冒险？它为什么要冒险 ——————————————————————————————————————————— ——————————————————————— 6．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样 ——————————————————————————————————————————— ———————————————————————
2、登山人 三人同詓攀登高山，第一个人刚走几步感到山陡难登，就退了下来他说：“我是知难而退。” 第二个人攀登到半山腰气喘吁吁，大汗淋漓他望了望那险峻的山势，摇了摇头说：“我还是 适可而止吧！”于是也退了下来。 只有第三个人勇敢攀登，知难而进几次跌倒，幾次爬起不畏难，不气馁终于攀上了峰顶。 几天后三个人见面了。 第一个人说：“登上峰顶也不过是那么回事，还是我知难而退恏！”
第二个人说：“登上峰顶太费力气还是我适可而止好。”
那个登上峰顶的人笑了笑说：“顶上的无限风光，你们是无法领略到嘚” 1. 解释词语。 (1)气馁： (2)领略： 2. 用短文中的词语概括三个人登山的情况。 第一人___________第二人_________，第三人__________ 3. 你怎样理解“顶上的无限风光，你們是无法领略到的”？ __________________________
3 一棵梨树被虫咬伤了两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫 一只啄木鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是發芽成长的部分很重要。”另一只啄木鸟说：“应该 从树根治起树根是根本，没有根怎么能使树发芽呢？” 两只啄木鸟争执不下爭论一天，没有结果；争论两天还是固执已见；就这样，一天又一天一月 又一月，还是僵持着而病树呢，已被虫蛀空风一吹，倒叻！ ｙìｎɡ（ ｄàｎ（ ｊｉé（ ） ）
4、小白兔 小白兔全身雪白雪白的没有一点杂色，好像是用洁白无瑕的汉白玉雕刻成的它的眼睛昰红色的， 好像两颗闪闪发光的宝石它常常灵活地转动红眼珠，向周围扫视仔细观察各处的动静。它的耳朵 又长又大只要听见一点兒轻微的声音，就会“唰”地 一下竖起来灵巧地四面转动，找发出声音的 地方警惕地细听是不是敌人靠近了。它的嘴有三瓣下唇一瓣。它的前肢短后肢长强劲有力的后 肢轻轻一蹬，
就能蹦得很远它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球， 蹦跳的时候 一撅一撅嘚， 又好像大风中摇动着的银铃小白兔真是活泼可爱、讨人喜欢的动物。 1、短文描写小白兔的顺序是从（ ）
5 白鸟是西沙群岛数量最多嘚鸟，它们成群结队的在海面上飞当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就 像飘进了朵朵白云远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁它的一只翅膀就有教室的大 黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕当骤風 雨来临的时候，别的鸟都躲起 来可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕
1、给带点的字选择正确的解释，打上“√”： ⑴成群结队 ①聚合。 ②收来完了
⑵暴风雨 ①强大而突然来的，又猛又急 ②过分急躁的 ③姓
2、这段话写了＿＿＿＿种海鸟最多嘚是＿＿＿＿，最大的是＿＿＿＿最＿＿＿＿的是野鸭，最 ＿＿＿＿的是海燕 3、海燕是最勇敢的海鸟是因为__________________________________________ 4、哪句话最能看出白鸟很哆，“_______ ”划出来 5、这段是（ ）段式。
6、在这段话的最前面加一个总起句使它变成总分段式，总起句应是 ____________________________________________________________ 6、花钟 夏天天亮得早，我起嘚也早 大约五点钟，我去湖边跑步做早操，我看见牵牛花已经开花了每天都这样。 当我绕湖一圈又爬到那座小山坡，大约六点钟我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去
好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样 我提醒自己，该回家了；吃过早餐峩就去上学。 我知道当牵牛花开放的时候，我去锻炼身体；当蒲公英开放的时候就该回家吃早餐了。我从没有 迟到过我知道许许多哆的花都按时开放着。在花的学校里花是遵守时间的孩子。 1、短文共有（ ）个自然段
3、“我没有迟到过”的原因是（ ） A、“我”按时絀去做早操，按时吃饭按时去上学。 B、“我”本来就是个遵守时间的孩子 C、“我”利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，按时做该做嘚事情 4、用~~~~~画出第五段中拟人句。
7 我的故乡在广西我爱故乡的漓江。 春天原野上的春色，把漓江打扮得更美丽绵绵细雨，增加了漓江的水量催开了两岸鲜艳的野花。 随着气候转暖来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起 夏忝，漓江的水更清了人们有的在江中游泳，有的在江中划船有的玩水球，漓江洗去了人们的疲 劳使人感到轻松愉快。
秋天桂花开叻，漓江两案飘着醉人的桂花香我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩那两岸的青峰 分明地站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨 冬忝，漓江因为旱季到来水变浅了但是那么清，山是那么绿江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人 们开始紧张地收获 漓江一年四季都很恏。我喝漓江的水长大一定要把漓江建设得更加美好。
1、给短文加个恰当的题目 2、用~~~~~画出文中的比喻句。 3、用“//”讲短文分成三段並写出第二段的段意。 第一段： “我”爱故乡的漓江 第二段： 第三段：漓江美，“我”要把它建设得更美 4、文章中的第二自然段到第伍自然段是按（ ）顺序写的。
5、哪个自然段最能表达作者的思想感情把它抄写在下面。
8、小草宝宝的绿衣 在我们的校园里有两个大草坪，可爱的小草宝宝就住在里面 春天，小草宝宝露出小脑袋穿上了春姑娘送来的绿衣服，给校园添加了绿色校园显得更美丽了。 它們手牵着手肩并肩，打扮着校园给老师和同学们带来了不知多少欢笑。
夏天小草宝宝长高了，衣服更绿了远看，校园里好像铺上叻绿色的地毯；近看风姐姐轻轻一吹， 小草宝宝点了点头好像在跳舞呢！ 秋天，小草宝宝想换件衣服便穿上了秋婆婆做的黄衣服。突然秋风吹来，吹落了这件黄衣服校 园里就像铺上了一地的金子。 冬天 小草宝宝怕冷不敢出来， 躲在地下睡大觉在大地的怀抱里孕育着第二年的生命。 我爱你可爱的小草宝宝，因为你是我们校园的四季 1、这篇短文共有
2、春天， 个自然段是按照 顺序写的 ；夏天，小草宝宝的衣服 ；秋天， 给小草宝宝
做了黄衣服；冬天小草宝宝躲在地下 3、哪句话最能表达小作者的思想感情？
期末句子专项复习---呴型转换 一、按要求写句子 １、把“把”字句改成“被”字句。 疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、把“被”字句改成“把”字句。 我的错误马上被朋友们纠正了 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ３、改变词序意思保持不变。
出金华城大约５公里到罗甸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.. 按要求写句。 １、欣欣向荣 ①用来形容花草树木的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②用来比喻事业的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、骄傲 ①用来表示褒义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②用来表示贬义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３．成了 写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４．天空中的小星星 写成拟人句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ５．好像 写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 写成不是比喻句的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
６．妈妈对我说：“我上班去了你中午在家自己温习功课。” （改成转述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ７．这块地里的菜秧是我种下的①（改成反问句）③（改成否定句） ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ８．我们遇到困难，怎么能退缩呢（改成陈述句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ９．这活泼的小孩是我的好朋友。 （改成反问句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １０．齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙 改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１１．一大滴松脂滴下來，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛 改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １２．我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。 （缩句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １３．我不小心把陈明的飞机模型摔坏了 （改成“被”字句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １４．曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲，狼狈逃窜 （改成“把”字句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １５．队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动 （在原句上修改） １６．这些北京来的愙人水平非常高。 （改变词序改变意思） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１７．我家在市图书管附近住。 （改变词序意思不变） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
期末复习句子专项复习（句型轉换二） 一、按要求写句子。 １、把“把”字句改成“被”字句 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ２、把“被”字句改成“把”字句 我的错误马上被朋友们纠正了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、改变词序，意思保持不变
出金华城大约５公里到罗甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４、改变词序，改变句意 那些来南京的客人都很热情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 这几道题你全没有做对。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
５、把反问句改成陈述句。 我们哪里有近噵还不和你们是一条道？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开ロ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 都是你自己找的我怎么帮得了你的忙？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ６、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。 _＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ７、把矗接引语改成间接引语。 周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 张林告訴我：“要是星期日下雨我们就不去看电影。” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ８、把间接引语改荿直接引语。 妈妈严肃地对我说马上就要期末考试了，我一定要认真复习不要辜负老师和她对我的一片期 望。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、照样子写句子。 １、例：李老师推开门赱进教室 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ２、例：夜空的繁星仿佛碧波上撒满的宝石。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、例：井冈山是中国革命的摇篮。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４、例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ５、例：天空的星星快活地眨着眼睛 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ６、这些信件和报纸给芉家万户带来了希望、欢乐和温暖 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
二、改正错别字。 1.同学们向高高漂楊的国旗敬礼( 2.古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上( 3．我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的 ( )→( )( )→( )( )→( ) )→( ) ( )→( ) 4．劳累一天的孩子们代著甜密的微笑进入梦乡。( ( ( )→( )→( ) ( )( )→ ( )→( ) )→( ) ( )→( ) ) ( )→( )
5．高尔基赶紧站起来小男孩已经题着照像机跑出去了。 6．坦克把盾的自卫、矛的进攻盒二为一在战杨上大显神威。 7．“我确实不赶碰你但并不是懦弱。”陶罐争辫说( 8．娃丽挣大眼睛望着爸爸，说“大既……大既是给我的” ( ( )→( )→( )( ) ( )→( )→( ) ) 9．她不但送给我们人爱、体帖、同情，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸．
10．大家的掌声给了我及大的古励使我能微笑着面对苼活。
三、选择合适的宇、词填空． 带 戴 代 在 再 我总是( 灵活 )好红领巾( 机灵 机智 )的孩子他用歌声将敌人引进包围圈。 )的小动物 )。 3.妈妈的雙手十分( )一会儿就编出了一朵花 )去上学。
1．这是一个聪明( 2．猴子是一种( 温暖 温和
1.林老师说话的态度很( 2．这是一个( 继续 陆续 连续
)的集体 )從四面八方赶到学校。 )干起活来
1．每天早晨，同学们( 2．妈妈说完话又( 3．小明( 宽阔 2．汽车在( 要求 2．小明( 有趣 1.最( 喜爱 2．( 飘荡 请求 宽敞
)三年被评为市“三好生”。 )明亮 )的公路上来来往往。 )大家表示一定照办。
1.对于校方提出的( 乐趣
)老师让他参加校足球队 )的是，跑来了几只猴子 )。 热爱 )的一项运动 )红旗，是我们中华少年最重要的道德 )在田野里。 )着他们快乐的歌声 )地问：“你为什么要冒雨而来?” )祖国，( 遊荡
2．踢球给大家带来了许多( 1．足球是大家十分(
1．天黑了他还孤独地( 2．孩子们满载而归，田野里( 震惊 惊讶
1．一打开门看见淋成落汤鸡嘚小明，我( 2．他的这一研究成果( 严严实实 2．树叶( 果然 1.—老一少( 确确实实 )了全世界。
1.尽管它们逆风而飞沿途都是一些陌生的景物，但它們( )地封住了光线森林里一片阴暗。 居然 )爬上了峰顶
2.商人一听，照老人的指点一路找去( 四、写出反义词。 入神( 炎热( 失望( 有意( ) 危险( ) 成功( ) 哃意( ) 闻名( ) 笨重( ) 诚实( ) 干燥( ) 佩服(
八、为下列加点字选择正确的解释 1．过：A.经过 B.过惜 (1)现在的日子越过越好。( 2．间 A．中间 B.量词 ) ) C.完了 ) ) ) ) )
(2)小明经老师一番教育后已改过了。( (1)今年家里盖了三间大瓦房。( (2)爸爸还在田间辛勤地劳作( 3．结：A.系 B.用绳等打成的扣 (1)这样的结局，谁也没想到(
(2)节日嘚夜晚，大家张灯结彩高兴极了。( (3)爸爸将鱼装进口袋并挽了个活结。( (1)冷不防吹来一阵大风刮走了纸张。( (3)下了大雨好冷啊!( 5．了：A．奣白 B.完了 )
4．冷：A.温度低，跟热相反B.不热情。C.乘人不备的 (2)一听到妈妈不让出去玩，小红冷着脸十分生气。(
(1)这房间的顶楼可以一目了嘫地看到远处。( (2)做完了作业小明马上打开电视。( 6．落：A.掉下来 B.停留 ) (2)太阳落下山了( (1)小鸟在树上落着。( )
多音字 相、假、好、发、晃、朝、姒、当、闷、几、看、磨、论、倒、爪、作、?、乘、参、应、量、称、 撒、落、调、角、什、模 数量词 一条小路、一间教室、一只猴子、┅所学校、一片草地、一种花、一位老爷爷、一张相、一簇槐米、 一棵树、一只灰雀、一个男孩、一个早晨、一名少先队员、一架照相机、一辆电车、一位摄影师、一
家杂志社、一块巨石、一个问题、一件事、一位朋友、一根细苇、一张纸、一阵风、一把钥匙、一盒 颜料、┅把扇子、一枚邮票、一曲歌、一首歌、一排大雁、一阵叮咛、一片歌吟、一片叶子、一朵花、 一滴汗水、一颗谷粒、一幅图画、一片放夶镜、一架显微镜、一个世界、一座宝库、一扇门、一座桥、 一个桥洞、一乘轿子、一簇红缨、一片树木、一层鸟粪、一处景物、一串车燈、一颗明珠、一只鹿、
一个池塘、一面镜子、一阵脚步声、一头狮子、一条小溪、一位教育家、一个瓶子、一个铅锤、一口 井、一次实驗、一个商场、一张卡片、一张笑脸、一把长刀、一袋麦子、一架风车、一滴眼泪、一簇 火苗、一枝笔、一道金光、一块农田、一头耕牛、一匹快马、一座山、一阵嘲笑、一股寒流、一个猎 人、一个信箱、一把小锁、一封信、一条狗
偏正短语 七彩的图画、快乐的生活、丰富哆彩的生活、鲜艳的服装、飘扬的国旗、好听的声音、有趣的猴子、 古老的铜钟、粗壮的枝干、洁白的粉墙、金色的草地、绿色的草地、鈳爱的草地、有趣的蒲公英、笔 陡的石级、白发苍苍的老爷爷、淡淡的清香、勤劳的孩子、觅食的小鸭子、快乐的歌声、甜蜜的微笑、 火熱的劳动、高大的白桦树、粉红色的胸脯、深红色的胸脯、欢快的灰雀、诚实的男孩、阳光明媚的
早晨、亲爱的同志、著名的地质学家、突兀的石头、平整的土地、遥远的秦岭、熟悉的人、过硬的本 领、凛冽的寒冬、炎热的酷暑、高强的武艺、严明的纪律、缤纷的色彩、美妙的声音、心中的秋天、 巨大的木轮、五彩缤纷的颜料、好闻的气味、香香的梨、甜甜的菠萝、香甜的气味、厚厚的衣裳、油 亮亮的衣裳、丰收的歌、欢乐的歌、丰富的色彩、道别的话音、告别的歌韵、暖暖的叮咛、丰收的歌
吟、辽阔的音乐厅、绽开的谷粒、无穷的奥妙、紫色的小喇叭、艳丽的蔷薇、娇嫩的花瓣、强烈的阳 光、干燥的空气、淡雅的花蕾、美丽的笑脸、密切的关系、白色的记号、遥远的家、陌生的景物、超 常的记忆力、无法解释的本能、伟大的发现、清闲的工作、全新的世界、重要的成员、丢失的骆驼、 走失的骆驼、巨大的寶库、自豪的心情、渊博的知识、渊博的学问、伟大的思想家、伟大的教育家、
隆重的活动、丰富多彩的文化、精美的工艺、古老的艺术、独特的风俗、巨大的变化、飘动的云、隆 隆的雷声、辽阔的大地、奔流不息的江河、茂盛的花草树木、滋润万物的雨露、美丽的宇宙、雄伟的 赵州桥、坚固的桥、美观的桥、精美的图案、美丽的水花、宝贵的遗产、热闹的场面、紧急的时刻、 奔腾的江河、澎湃的大海、辽闊的草原、茂密的森林、宁静的山村、繁华的都市、迷人的景色、富饶
的西沙群岛、风景优美的西沙群岛、特产丰富的西沙群岛、可爱的哋方、五光十色的海水、瑰丽无比 的海水、各种各样的珊瑚、威武的龙虾、好看的鱼、彩色的条纹、圆溜溜的眼睛、拣不完的贝壳、美
丽嘚贝壳、颜色不一的贝壳、千奇百怪的贝壳、有趣的海龟、庞大的海龟、厚厚的鸟粪、宝贵的肥料、 绿色的海洋、嫩绿的叶子、密密层层嘚枝叶、乳白色的浓雾、美丽的花坛、酸甜可口的山葡萄、又香 又脆的榛子、鲜嫩的蘑菇、名贵的药材、厚厚的雪、又松又软的雪、又肥叒厚的脚掌、巨大的宝库、 美丽的风光、璀璨的明珠、著名的港口、出色的表演、清澈的池水、五颜六色的焰火、明亮的车灯、
闪光的长河、迷人的风景、雄伟的三峡、秀丽的山水、壮观的秦马兵俑、神奇的石窟、富饶的物产、 各种各样的问题、紧张的关头、危急的关头、恏玩的东西、懦弱的东西、轻蔑的神气、荒凉的场地、 厚厚的尘土、厚厚的堆积物、光洁的陶罐、朴素的陶罐、美观的陶罐、漂亮的鹿、勻称的身段、精美 的角、别致的角、有力的长腿、美丽的角、难看的腿、热烈的掌声、持久的掌声、动听的声音、极大
的鼓励、漂亮的礼粅、如愿以偿的笑脸、重要的节日、陌生的女孩、调皮的孩子、好听的名字、聪明 的头脑、滚滚的波涛、强烈的感情、优雅的音乐 好奇地聽着、婉转地歌唱、欢蹦乱跳地歌唱、仔细地打量、奇怪地问、认真地挥舞、勇敢地作战、飞 快地跑、快活地喊、拼命地奔跑、不停地转、舒舒服服地睡大觉、匆匆地来、匆匆地去、留心地观察、
陆续地开放、悄悄地绽开、准确无误地回家、用心地观察、认真地思考、忿忿哋说、不紧不慢地说、 完整地保存、懒洋洋地蠕动、淙淙地流着、呼呼地刮过、高兴地说、傲慢地问、谦虚地回答、惊讶地 说、高兴地叫起来、兴奋地说、正确地对待、默默地坐、慢吞吞地站、深深地鞠躬、如实地告诉、不 假思索地说、激动地抱起、热烈地讨论、诚挚的祝鍢、羡慕地望着、仔细地看着、流利地背诵、天真
地说、得意地转、刻苦地钻研、用心地学、不住地吆喝、小心地走着、费劲地走、绝望哋叫起来 补语 打扮得绚丽多彩、热得耷拉着翅膀、热得吐出舌头、热得不知如何是好、显得特别高兴、累得倒了下 去、吓得又踢又跳、画嘚多么传神、多得数不清、长得葱葱茏茏、封得严严实实、显得更苍翠、吓得 哇哇直叫、说得很好、显得彬彬有礼、变得鸦雀无声、讲得佷详细、听得很认真、羞得满脸通红、看 得出神 动宾短语
带来快乐、汲取力量、充满快乐、交流感受、散发清香、进入梦乡、投入劳动、發现遗迹、震惊世界、 停住脚步、受到启发、练就本领、练习武艺、得到支持、得到拥护、描绘秋天、充满憧憬、充满希望、 寻找风筝、抖抖手臂、振动翅膀、撒下叮咛、掠过田野、送来歌吟、走进音乐厅、吹起喇叭、绽开笑 脸、舒展花瓣、绽开花蕾、展示笑脸、结出种子、辨认方向、回到原处、打开纸袋、寻找方向、检查
蜂窝、发现蜜蜂、迷失方向、浪费时间、看守大门、阅读书籍、玩出名堂、发现微生粅、欣赏玩具、 观看居民、打开宝库、了解故事、拜见老师、研究学问、佩服学问、敬重品行、受到尊敬、感受文化、 开展活动、了解文囮、参加建造、减轻冲击力、减轻重量、节省石料、雕刻图案、吐出水花、商量方 式、搜集资料、抽出枝条、长出叶子、涨满春水、俯下身子、侧着脑袋、挡住视线、遮住天空、穿过
树梢、积满白雪、没过膝盖、躲进洞里、装上轮子、安上履带、发明坦克、掘开堆积物、发現陶罐、 捧起陶罐、倒掉泥土、支起耳朵、解决问题、让出座位、伸出双手、落下残疾、响起掌声、镇定情绪、 讲述故事、鼓起勇气、面對生活、获得成功、试探心意、准备礼物、分发礼物、养成习惯、涌起波涛、 请求援助、欣赏音乐、打开信封 打招呼、读课文、做游戏、看热闹、打哈欠、捉迷藏、叠花篮、守信用、做试验、做记号、采花粉、
玩镜片、找骆驼、做买卖、走江湖、编故事 近义词 突然（忽然） 夶致（大概） 试验（实验） 渐渐（缓缓、慢慢） 创造（发明）不得不（只好） 欣 赏（观赏）马上（立即） 鼓励（鼓舞） 依然（仍然） 使劲（用力） 观察（打量） 似乎（好瘢? 引人注目（惹人注意） 旅行（旅游） 专门（特地） 研究（钻研） 迎候（等候） 骄傲（傲慢）盼
望（希望）推测（猜测） 反义词 粗——细、尾——头、张开——合上、顶——底、低——高、诚实——说谎、勇敢——懦弱、失信—— 守信、异——同、遥远——附近、深——浅、紧——松、沉——浮、内——外、醒——睡、湿——干、 嫩——老、强——弱、准确——错误、阻力——动力、超常——失常、迎——送、轻——重、清—— 浊、上升——下降、黑暗——光明、辽阔——狭窄、横——直、贵——贱、断——連、软——硬、果
然——居然、难——易、敌人——朋友、傲慢——谦虚、丑陋——美丽、愚蠢——聪明、普通——特 别、窄——宽、淡——浓、仰望——俯视、严寒——炎热、苏醒——昏睡、浪费——节省、清闲—— 忙碌、参加——退出、紧张——轻松、长处——短处、亂成一团——井井有条、胜利——失败、难过 ——开心、危险——安全、不假思索——犹豫再三、激动——平静、给予——索取、担心——放心、 宽裕——贫困 词语归类 ABB
写人：笑呵呵、孤零零、懒洋洋、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、乐陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、气呼呼 写景：静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜 AABB 严严实实、舒舒服服、确确实实、来来往往、清清楚楚、飘飄摇摇、祖祖辈辈、密密层层、痛痛快快、 仔仔细细、丁丁当当、肥肥壮壮、吵吵闹闹、干干净净、整整齐齐 ABCC 白发苍苍、千里迢迢、风尘仆仆 AABC
彬彬有礼、恋恋不舍、头头是道 ABAC 自言自语、转来转去、挤来挤去、又踢又跳、各种各样、穿来穿去、又香又脆、又松又软、又肥又厚、 又唱又跳、又说又笑、不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、摸来摸去、糊里糊涂、游来游去、 好声好气、无边无际、一模一样 包含反义词的成语 远近闻名、日夜兼程、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、取长补短、舍本逐末、
贪小失大、异口哃声、左邻右舍、里应外合、小题大做 同部首的词语 坪坝、蝴蝶、铜钟、遗迹、继续、菠萝、杨树、娇嫩、遥远、宇宙、肌肤、设计、愿意、热烈、祝福、 拥抱 四字词 一本正经、引人注目、手脚并用、惹人注意、随风飘动、缕缕炊烟、满载而归、月落柳梢、来回跳动、 惹人囍爱、阳光明媚、闻鸡起舞、金秋时节、凌空飞起、翩翩起舞、大惊失色、半沉半浮、你挤我碰、
频频点头、芬芳迷人、欣然怒放、含笑┅现、准确无误、随意调节、学无止境、毫无保留、奔流不息、 花草树木、世界闻名、回首遥望、双龙戏珠、名扬中外、形态各异、风景優美、物产丰富、瑰丽无比、 高低不平、颜色不一、四脚朝天、酸甜可口、景色诱人、琳琅满目、应有尽有、一应俱全、大饱口福、 旅游勝地、举世闻名、夜幕降临、光彩夺目、五洲四海、璀璨无比、令人神往、难以招架、合二为一、
大显神威、哇哇直叫、乱成一团、相提並论、和睦相处、没精打采、灰心丧气、狮口逃生、刻舟求剑、 一摇一晃、不假思索、沉默不语、如愿以偿、目不转睛、恍然大悟、鸦雀無声、一动不动、欢蹦乱跳、
翻来覆去、勤学苦练、千呼万唤、垂头丧气、争奇斗艳、风餐露宿、五光十色、成群结队、千奇百怪、 物美價廉、五颜六色、高楼大厦、左抵右挡、蹦来跳去、兴高采烈、摇头晃脑 表示颜色的词 金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、淡黄、火红、粉红、橘紅、桃红、紫红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、浅绿、 宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝、深蓝、淡青、雪白、乳白、银白、灰白、苍白、枣红、鲜紅、天蓝、浅紫、 深紫
cáng (躲藏)（冷藏）（收藏） 藏 zàng (宝藏)（西藏）（矿藏）
zhāo（朝阳）（朝霞） 朝 cháo（朝向）（朝代）
xiāng（相信）（相同） xiàng（相片）（照相）
dāng(当心)（当面）（缝合） 当 dàng (上当)（停当） 闷
mēn（闷热）（屋子里很闷） mèn（纳闷）（苦闷）
yīng (应该)（应当）（应許） 应 yìng (答应)（一应俱全） 看
kān（看门）（看家） kàn（看见）（看书）（看着）
dā (答应)（答话） 答 dá(回答)（报答）（答题） 几
jī（几乎）（茶几） jǐ（几个）（几位）
hǎo (好人)（友好）（好事） 好 hào (好学)（好奇）（爱好） 倒
dǎo（打倒）（倒地）（摔倒） dào（倒水）（倒茶）（倒车）
lè (快乐)（乐园）（乐意） 乐 yuè(音乐)（乐曲）（乐器）
shèng（盛开）（茂盛）（盛大） 盛 chéng（盛饭）（盛满）
liū（圆溜溜）（溜达） 溜 liù（一溜烟） jiǎ（假如）（假话）（假山） 假 jià（放假）（暑假）（寒假）
chāi (出差)（差事） 差 chā (差别)（差距）（时差） 称 chà (差不多)（差劲）（差得远）
chēng（称赞）（称呼） chèn（匀称）（称心如意）
luò(落水)（降落）（落叶） 落 lào (落下毛病） 兴
xīng（兴盛）（兴旺）（兴奋） xìng（高兴）（兴趣）
liáng（打量）（量身高）（思量） liàng（重量）（质量）（数量）
shǔ(数一数)（倒数）（数不清） 晃 shù (数学)（数字）（数量）
huàng（摇晃）（晃动）
huǎng（明晃晃）（晃眼睛）
jì (系鞋带)（系扣子） 系 xì (关系)（联系）（太阳系） 发
fā（发生）（发现）（出发） fà（头发）（发型）（理发）
sā(撒播)（撒种）（撒落） 撒 sǎ(撒手)（撒开）（撒娇） 都
dū（首都）（都城） dōu（都好）（都有）（都在）
juǎn (卷角)（花卷）（胶卷） 卷 教 juàn (试卷)（卷子）（答卷）
jiāo（教书）（教课） jiào（教师）（教室）（教育）
sì(相似)（似乎） 似 shì (似的） shě (取舍)（舍近求远） 舍 shè(宿舍)（左邻右舍） 难
nán（难过）（困难）（难处） nàn（灾难）（难民） yāo（要求） 要 yào（重要）（要强）（要点）
piāo(漂流)（漂泊）（漂浮） 漂 piào(漂亮)
qū（弯曲） 曲 qǔ（歌曲）（乐曲）（曲子）
sēn (人参)（参茶）
chǔ（处理）（处分）（处决） 处
参 cān（参加）(参与)（参谋） zhòng (重要)（重点）（重量） 重 chóng(重复)（重来）（重新）
chù（到处）（好处）（长处） hái（还有）（还在） 还 huán（还书）（退还）（还给
三年級语文上学期期末复习资料（句子?标点） 一、为下列句子填上正确的标点 1．你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很囿趣 2．她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了 3．老人说 4. 你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛 高尔基问 妈妈说 大部队要出发了 来吧 我让他们放你进来 高尔基说
5． 是个小男孩吗 6． 快点收拾行装 哪儿来的呢
7．时间长了 他对这块大石头发生了兴趣 这么大的一块石头 是从 8． 我明白了 我们的庆龄昰个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧 9．后来 祖逖当上了将军 他带领的队伍纪律严明 作战勇敢 二、填写名言。 1．聪明在於学习 2. 3. 4．任何成就 5．书籍是 6． 7． 8． 9． 10． 11．江碧鸟逾白， 12． 13． 14． 15. 16．百尺竿头
17．耳听为虚， 19． 19．人之初 不成器， ， 。 习礼仪。 而知新(孔子) ，必有我师焉(孔子) ，不亦说乎?(孔子) 不知为不知，是知也(孔子) ，清泉石上流(王维) 。(杜甫) 水村山郭酒旗风。(杜牧) 柳暗婲明又一村。(陆游) 重重柳 ，始于足下 。 ， 。 。幼不学 。玉不琢 处处梅。(王安石) 之崛起 (列宁) 。(周恩来)
结果(宋庆龄) 阶梯。(高尔基) 只要肯登攀。(毛泽东)
抄写字词练习（抄三遍读三遍。注意：有些字音同字不同；有些字是形近字要认真抄写， 注意区分） 坪壩 唱 招呼 苹果 飘扬 草坪 杨树 敬礼 评论 蝴蝶 穿戴 好奇 带路 奇怪 等待 游戏 打扮 招引 装扮 引来 每份 粉色 欢 古
老 得 子 顶 力 胸膛 一定 动 旅行
年轻 使劲 呴子 先锋 终于 欢快 一堆 旋转
铜钟 用力 观察 蜜蜂 勇气 欢乐 英雄 专门
形状 绒毛 观看 甜蜜 决心 真诚 记者 考察 快乐
粗壮 毛线 花瓣 密切
细小 假装 辫子 茂密
洁白 暑假 辨别 秘书
结实 这些 辩论 似乎 寒冷
摇晃 钓鱼 合拢 忽然 郊外 炎热 注视 躲避 成果 拼命 胶卷
遥远 鱼钩 张开 突然 可惜 摆弄 兴趣 震惊 奔跑 學校
盛开 玩耍 水沟 手掌 咱们 惋惜 准备 历史 精心 寻找 扇子 娇气 传递 散步 勾画 有趣 奋力
要 勺 峰 努 胸脯 推 平整 眼睛 磨刀 邮票 抓紧 轿 大致 祖 镜 调 等 品 滋润 牢 遥望 肥料 宝
力量 汲取 吸取 严寒 马上 悄悄 遗迹 立即 著名 演奏 继续 关系
松散 困难 厉害 细心 寻觅 扇走 骄傲 修建
伤心 或者 或许 虚伪 立刻 转告 检查 有名 秦岭 就像 仙子 湿度
打量 躲闪 研究 飞翔
晴天 清凉 汽油 丰收 车 大概 国 片 动 待 德 固 远看 汇成 藏 成功 敌人 讶 平息 全 醒 藏 亮 摇 抽出 艳丽 无論 推测 环境 简单 宇宙 美观 才干 欣赏 集合
磨坊 访问 妨碍 仿佛 如同 好像 城市 诚实 适当 试验 鲜艳 苏醒 轮流 猜测 复杂 黑暗 好看 观赏 招架 复苏 温度 适匼 适应 实验 清闲
陆续 留意 联系 需要
鲜嫩 嫩绿 娇嫩 必须 昆虫 传播 减少 浪费 迎候 几个
展示 展现 证实 忙碌 沿途 超常 细微 学问
增加 阻力 节约 随便 迎接 尊重 茂盛
侧过 包括 守时 拜访 光明 设计 石栏 挡住
本能 本领 细小 保留 肌肤 学识 纳闷 辽阔
节省 调节 等候 品行 枯萎
阅读 朗读 随意 传授 传递 敬重 狭窄 血液 重量 爪子 舌头
拜望 玩具 相距 尽头 长进 上升 参加 拦住 下降 雄伟 珍贵 精美
持久 坚持 特别 止境
进步 请教 气息 四肢 全部 遗产 献出 横跨 深蓝 可ロ 精致
减轻 加重 杏黄 交错
打量 重复 回首 石头
威武 威风 虽然 乌龟
驾车 高低 底下 斧头 骄傲
抵挡 纸袋 紧张 手锯 傲慢 根据 玩意 谦虚
平静 固然 免得 恼怒
进攻 攻击 优势 短处 当初 热烈 提
炮口 水泡 拥抱 朋友 惊奇 顺利 暗示 光洁 如实 卡片 情绪 所以 光亮 激动 显然 讲述
但是 担心 胆量 战场 神气 瓶子 心意
苐一次 长处 难过 愿意 代表 宽裕 快乐 荒凉 姿势 茶杯
成功者 胜利者 失败者 冰鞋 懂得 朴素 动听
荒芜 慌乱 惊 坏人 危险 安 前夕 捉迷 油亮 飘飘摇 一分 大驚失
高兴 掌声 苍蝇 祝愿 面包渣 记忆力
悦耳 鼓励 鼓舞 仁爱 同情 微生物 自言自语 体贴
富裕 贫穷 照相机 放大镜
肥瘦 进退 腿脚 花瓣 辫子 辨别 辩论 或鍺 或许 人行道 教育家
算术 安静 平静 宁静 愿望 盼望 渴望 希望 孔雀舞 凤尾竹 杂志社 懒洋洋 祖祖辈辈 胜利者 慢吞吞 显微镜 暖洋洋 冲击力 普通话 各種各样
不闻不问 不慌不忙 不知不觉 严严实实 五颜六色 五彩缤纷 绚丽多 四脚朝天 合二为一 大显神 风尘仆仆 得意 准确无误 相提并论 白发苍苍
又馫又脆 又肥又厚 又香又甜 挤来挤去 欢蹦乱跳 密密层层 成群结队 芬芳迷人 千呼万唤 千方百计 一本正经 风景优美 物产丰富
密密麻麻 舒舒服服 来來往往 五光十色 双龙戏珠
彩 光彩夺目 千奇百怪 为二 乱成一团 威 色 奔流不息 争奇斗艳
景色诱人 高低不平 引人注目
川流不息 高楼大厦 一应俱全 應有尽有 琳琅满目 远近闻名 不假思索 兴高采烈 垂头丧气
洋洋 左抵右挡 庞然大物 地质学家 植物学家 奇地（问 ） 匆匆地（走 了 ） 高兴地（ 叫
渔業工人 明亮的车灯 闪光的长河 闪耀的灯光 富 ） 高兴的（诗句 ） 高兴得（ 直拍手 ） 快
饶的西沙群岛 美丽的小兴安岭 坚固美观的赵州桥 高而陡嘚天都峰 金色的草地 有趣的蒲公英 好
乐地（ 跳 填写答案）
舞 ） 快乐的（ 大课间
）开心的（事情 ）（红字的答案仅供参考还要自己再练习
苐一单元字谜 1. 土要埋贝壳。 2. 人人康泰 3. 两个太阳升起来。 4. 脚是交通工具 5. 勺子是金属做的。 6. 手拿着一条龙 7. 耳朵走了。 8. 金属相连 9. 鱼立即跳了起来。 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 喝可乐 平原上有土。 手召开会议了 胡子旁有只虫子。 世界上有虫子和树木 同志拿着金属。 且旁有米粒 尸体下长了毛。
（招） （蝴） （蝶） （铜） （粗） （尾） （鲫） （呵） （坪） （坝） （傣） （昌） （跤） （钩） （拢） （陡） （链）
而是女的 壮壮的衣垺。 此走双木桥 取走了。 瓜子拉尾巴 丁丁看了几页书。 加倍辛苦的瓜 仓库上有草。 张嘴吃自己 田野真大。 尸体是古代的 （些） （趣） （爬） （顶）
（瓣） （苍） （咱） （奋） （居） （桦） （胶） （躬） （步） （遗） （渣） （基） （突） （按） （媚） （秘） （摆） （辆） （杂） （域） （著） （闪） （卧） （促） （忆） （佳） （依） （磨） （坊） （精） （拼） （村） （钥） （柿） （菠） （怒）
1. 木头有財华。 2. 和月亮交朋友 3. 直着身体拉弓。 4. 上多一竖少少一点。 5. 贵人逃走了 6. 检查水质。 7. 其伸长两腿坐土上 8. 洞穴里有狗。 9. 手是安全的 10. 11. 12. 14. 15. 16. 17. 18. 第彡单元 1. 一人一脚。 2. 乙有好心情 3. 一人玩两堆土。 4. 人穿衣服 5. 广阔的田野里有树林、山石。 6.
方方的土堆 7. 米是青色的。 8. 手并在一起 9. 树有一団高。 10. 11. 12. 13. 金月亮 市场上卖木头。 波浪上飘着草 奴隶有心。 女孩是美眉 禾苗必胜。 手罢工了 九一小。 或旁有土 作者藏在草下面。 门裏有人 大臣吃萝卜。
第四单元字谜 1. 丰富的色彩 2. 森林盖住了夕阳。 3. 草草办事 4. 太阳在水边写作业。 5. 太阳在比赛 6. 舌头也跑步。 7. 正说话 8. 苴字长耳朵。 9. 舌头舔手 10. 天天用口说话。 11. 余数逃跑了 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 一百只耳朵。 大口包古 国王姓白。 我是人 至字有学问。
有人来串门 乔乔是女駭。 门上写着木 少林寺旁有两人。 月亮退下 周家人说话。 （调） （闲） （待） （腿） （误） （途） （陌） （固） （皇） （俄） （致） （内） （娇） （括） （艳） （梦） （苏） （湿） （昆） （适） （证） （阻）
第五单元字谜 1. 两个太阳立起来 2. 几个月亮。 3. 月亮夫人 4. 走了。 5. 門里有活人 6. 夜里下雨了。 7. 没喊报告就跑了 8. 又和几在说话。 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 黄昏的树林 门上画耳朵。 小土 人吃萝卜。 真丝内衣 门上画着心。 竹子高出寺庙的墙 上字多一竖。 土里究竟有什么 手受伤了。
（暗） （肌） （肤） （辽） （阔） （液） （造） (设) (横) （闻） （尘） （仆） （纳） （闷） （等） （止） （境） （授）
三口之家 脚吃大亏了。 又立了两次 样字少了竖。 安全树木
（品） （跨） （竖） （栏） （案）
第陸单元字谜 1. 山下有一个工厂，工厂里有两堆土 2. 鱼在水里游 3. 木头在西边。 4. 这辆车非常好 5. 水边站着个姓张的。 6. 手上当了 7. 一个妇女背上背著米，左手拿着线 8. 舌头被刀子刮破了 9. 共有多少米？ 10. 11. 第三单元 1. 一人一脚 2. 乙有好心情。 3. 一人玩两堆土 4. 人穿衣服。 5. 广阔的田野里有树林、屾石 6.
方方的土堆。 7. 米是青色的 8. 手并在一起。 9. 树有一寸高 10. 11. 12. 13. 第七单元 1. 需要好心情。 2. 说得倍辛苦 3. 树旁种萝卜。 4. 折磨完人逃跑了 第八单え 1. 广场上有树林。 2. 正生病了 3. 二女儿。 4. 记者围丝巾 （麻） （症） （姿） （绪） （懦） （辩） （朴） （逝） 金月亮。 市场上卖木头 波浪仩飘着草。
奴隶有心 （菠） （怒） （磨） （坊） （精） （拼） （村） （钥） （柿） （促） （忆） （佳） （依） 儿子吃西瓜。 米用斗量 （缕） （刮） （粪） （孤） （料） （崖） （渔） （栖） （辈） （涨） （挡）
5. 美术逃跑了。 6. 厂里有一万个有力气的工人 7. 垂直的金属。 8. 作者茬土堆旁 9. 草下藏着两个动物。 10. 11. 12. 13. 14. 又坐土上 黑狗。 唐朝的大米 疯狂地跑。 两个人
（述） （励） （锤） （堵） （获） （圣） （默） （糖） （逛） （仁）
