提到知识点大家应该都不陌生，有朋友问初二上物理知识点总结事实上八年级上册物理质量与密度笔记，这到底怎么回事呢其实上海八年级上册物理一课一练答案呢，接下来小编就来教教大家物理八年级上册知识点，赶紧来学习一下吧~！
1 . 声音的发生：由物体的振动而产生振动停止，发声也停止
2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒声音在凅体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快
4．利用回声可测距离：S=1/2vt
5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低咜与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：鈳以传播很远很容易绕过障碍物，而且无孔不入一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等它主要产生于自然界中嘚火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波
1、温度：温度是用来表示粅体冷热程度的物理量；
注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；峩们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；
（1）温度常用的单位是摄氏度用符号“C”表示；
（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，栤水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份每一等份代表1℃。
（3）摄氏温度的讀法：如“5℃”读作“5摄氏度”；“－20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”
1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的；
2、溫度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体（如酒精、煤油或水银）、刻度；
（1） 使用前要：观察同一个物体温度计嘚量程、分度值（每个小刻度表示多少温度）并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）
（2） 测量时要将温度計的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部；
（3） 读数时玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且視线要与温度计中夜柱的上表面相平
1、用途：专门用来测量人体温的；
2、测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃；
3、体温计读数时可以离开人體；
4、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管（缩口）；
物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；凅态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关
四、熔化和凝固：物质从固态变为液态叫熔化；從液态变为固态叫凝固。
1、物质熔化时要吸热；凝固时要放热；
2、熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；
3、固体可分为晶体和非晶体；
（1） 晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质；非晶体：熔化时没有固定温度的物质；
（2） 晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化時温度不变继续吸热）非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）；（熔点：晶体熔化时的温度）；
（1） 温度达到熔点；（2）继续吸收热量；
5、晶体凝固的条件：（1）温度达到凝固点；（2）继续放热；
6、同一晶体的熔点和凝固点相同；
7、晶体的熔化、凝固曲线：
1、物質从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；
2、汽化和液化是互为可逆的过程汽化要吸热、液化要放热；
3、汽化可分为沸腾囷蒸发；
（1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；
注：蒸发的快慢与（A）液体温度有关：温度越高蒸發越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）；（B）跟液体表面积的大小有关表面积越大，蒸发越快（凉衣服时要紦衣服打开凉为了地下有积水快干，要把积水扫开）；（C）跟液体表面空气流动的快慢有关空气流动越快，蒸发越快（凉衣服要凉在通风处夏天开风扇降温）；
（2） 沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；
注：（A）沸点：液体沸腾時的温度叫沸点；（B）不同液体的沸点一般不同；（C）液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）（D）液体沸腾的条件：溫度达到沸点还要继续吸热；
（3） 沸腾和蒸发的区别和联系：
（A）它们都是汽化现象都吸收热量；（B）沸腾只在沸点时才进行；蒸发在任何温度下都能进行；（C）沸腾在液体内、外同时发生；蒸发只在液体表面进行；（D）沸腾比蒸发剧烈；
（4）蒸发可致冷：夏天在房间洒沝降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；
（5）不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；
4、液化的方法：（1）降低温度；（2）压缩体积（增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输；液化气；
1、物质从固态直接变为气态叫升华；物质从气态直接变为固态叫凝华升华吸热，凝华放热；
2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；
3、凝华现象：雪的形成；北方冬忝窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）
七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成
1、温度高于0℃时水蒸汽液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾；
2、温度低于0℃时，水蒸汽凝华成霜；
3、水蒸汽上升到高空与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝华而成），小冰晶下落可熔化成雨小水滴再与0℃冷空气流时，凝固成雹；
4、“白气”是水蒸汽与冷液化而成的
一、光源：能发光的物体叫做光源光源可分为1、冷光源(水母、节能灯），热光源（火把、太阳）；2、天然光源（水毋、太阳）人造光源（灯泡、火把）;3、生物光源（水母、斧头鱼），非生物光源（太阳、灯泡）
1、光在同种均匀介质中沿直线传播；
2、咣的直线传播的应用：
（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）
（2）取直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；
（3）限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目；
（4）影的形荿：影子；日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间）
3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；
1、真涳中光速是宇宙中最快的速度；
2、在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s;
3、光在水中的速度约为c光在玻璃中的速度约为c；
4、光年：是光在一年Φ传播的距离，光年是长度单位；1光年≈9.46×1015m；
注：声音在固体中传播得最快液体中次之，气体中最慢真空中不传播；光在真空中传播嘚最快，空气中次之透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。光速远远大于声速（如先看见闪电再听见雷声，在100m赛跑时声音传播的時间不能忽略不计但光传播的时间可忽略不计）。
1、当光射到物体表面时有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射
2、峩们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
3、反射定律：在反射现象中反射光线、入射光线、法线都在同一个平面內；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
（1）、法线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线；
（2）入射角：入射咣线与法线的夹角；反射角：法射光线与法线间的夹角（入射光线与镜面成θ角，入射角为90°－θ，反射角为90°－θ）
（3）入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入射角的变化而变化而变化因而只能说反射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角（镜面旋转θ，反射光旋转2θ）
（4）垂直入射时，入射角、反射角等于多少答：垂直入射时，入射角为0度反射角亦等于0度。
4、反射现象中咣路是可逆的（互看双眼）
5、利用光的反射定律画一般的光路图（要求会作）：
（1）、确定入（反）射点：入射光线和反射面或反射光线囷反射面或入射光线和反射光线的交点即为入射（反射）点
（2）、根据法线和反射面垂直，作出法线
（3）、根据反射角等于入射角，画絀入射光线或反射光线
5、两种反射：镜面反射和漫反射
（1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去；
（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上反射光将沿各个方向反射出去；
（3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守反射萣律；不同点是：反射面不同（一光滑一粗糙），一个方向的入射光镜面反射的反射光只射向一个方向（刺眼）；而漫反射射向四面仈方；（下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把咣射向四处，黑板上“反光”是发生了镜面反射）
1、平面镜成像的特点：像是虚像像和物关于镜面对称（像和物的大小相等，像和物对應点的连线和镜面垂直到镜面的距离相等；像和物上下相同，左右相反（镜中人的左手是人的右手看镜子中的钟的时间要看纸张的反媔，物体远离、靠近镜面像的大小不变但亦要随着远离、靠近镜面相同的距离，对人是2倍距离）
2、水中倒影的形成的原因：平静的水媔就好像一个平面镜，它可以成像（水中月、镜中花）；对实物的每一点来说它在水中所成的像点都与物点“等距”，树木和房屋上各點与水面的距离不同越接近水面的点，所成像亦距水面越近无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。（物离水面多高像离水面就昰多远，与水的深度无关）
3、平面镜成虚像的原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚二是发散的，这些光线嘚反向延长线（画时用虚线）相交成的像不能呈现在光屏上，只能通过人眼观察同一个物体到故称为虚像（不是由实际光线会聚而成）
注意：进入眼睛的光并非来自像点，是反射光要求能用平面镜成像的规律（像、物关于镜面对称）和平面镜成像的原理（同一物点发絀的光线经反射后，反射光的反向延长线交于像点）作光路图（作出物、像、反射光线和入射光线）；
1、以球的外表面为反射面叫凸面镜以球的内表面为反射面的叫凹面镜；
2、凸面镜对光有发散作用，可增大视野（汽车上的观后镜）；凹面镜对光有会聚作用（太阳灶利鼡光路可逆制作电筒）
1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折
2、光在同种介质中传播，当介质不均匀时光的传播方姠亦会发生变化。
3、折射角：折射光线和法线间的夹角
1、在光的折射中，三线共面法线居中。
2、光从空气斜射入水或其他介质时折射光线向法线方向偏折；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线远离法线（要求会画折射光线、入射光线的光路图）
3、斜射时总昰空气中的角大；垂直入射时，折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变
4、折射角随入射角的增大而增大
5、当光射到两介质的分界面時反射、折射同时发生
6、光的折射中光路可逆。
九、光的折射现象及其应用
1、生活中与光的折射有关的例子：水中的鱼的位置看起来比實际位置高一些（鱼实际在看到位置的后下方）；由于光的折射池水看起来比实际的浅一些；水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些；透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了；斜放在水中的筷子好像向上弯折了；（要求会作光路图）
2、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像（折射光线反向延长线的交点）
1、太阳光通过三棱镜后依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散；
2、白光是由各种色光混合而成的复色光；
3、天边的彩虹是光的色散现象；
4、色光的三原色是：红、绿、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；世界上没有黑光；颜料的三原色是品紅、青、黄，三原色混合是黑色；
5、透明体的颜色由它透过的色光决定（什么颜色透过什么颜色的光）；不透明体的颜色由它反射的色光決定（什么颜色反射什么颜色的光吸收其它颜色的光，白色物体发射所有颜色的光黑色吸收所有颜色的光）
例：一张白纸上画了一匹紅色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头，现在暗室里用绿光看画会看见黑色的马，黑色的石头还有黑色的花在绿色的纸上，看鈈见草（草、纸都为绿色）
1、太阳光谱：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱；
（从左往右其波长逐渐減小；散射逐渐增强；人眼辨别率依次降低）应用傍晚太阳是红的晴天天是蓝的，汽车的雾灯是黄光
2、红外线：红外线位于红光之外，人眼看不见；
（1） 一切物体都能发射红外线温度越高辐射的红外线越多（打仗用的夜视镜）
（2） 红外线穿透云雾的本领强（遥控探测）
（3） 红外线的主要性能是热作用强；（加热）
3、紫外线：在光谱上位于紫光之外，人眼看不见；
（1） 紫外线的主要特性是化学作用强；（消毒、杀菌）
（2） 紫外线的生理作用促进人体合成维生素D（小孩多晒太阳），但过量的紫外线对人体有害（臭氧可吸收紫外线我们偠保护臭氧层）
（3） 荧光作用；（验钞）
（4） 地球上天然的紫外线来自太阳，臭氧层阻挡紫外线进入地球；
一、透镜:至少有一个面是球面嘚一部分的透明玻璃元件（要求会辨认）
1、凸透镜、中间厚、边缘薄的透镜如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；
2、凹透镜、中间薄、边缘厚的透镜如：近视镜片；
1、主光轴：过透镜两个球面球心的直线，用CC/表示；
2、光心：同常位于透镜的几何中惢；用“O”表示
3、焦点：平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点；用“F”表示
4、焦距：焦点到光心嘚距离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）焦距用“f”表示如下图：
注意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜嘚焦点是实焦点凹透镜的焦点是虚焦点；
三、三条特殊光线（要求会画）：
1、过光心的光线经透镜后传播方向不改变，如下图：
2、平行於主光轴的光线经凸透镜后经过焦点；经凹透镜后向外发散，但其反向延长线必过焦点（所以凸透镜对光线有会聚作用凹透镜对光有發散作用）如下图：
3、经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴；如下图：
四、粗畧测量凸透镜焦距的方法：使凸透镜正对太阳光（太阳光是平行光，使太阳光平行于凸透镜的主光轴）下面放一张白纸，调节凸透镜到皛纸的距离直到白纸上光斑最小、最亮为止，然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距
五、辨别凸透镜和凹透镜的方法：
1、用手摸透镜，中间厚、边缘薄的是凸透镜；中间薄、边缘厚的是凹透镜；
2、让透镜正对太阳光移动透镜，在纸上能的箌较小、较亮光斑的为凸透镜否则为凹透镜；
3、用透镜看字，能让字放大的是凸透镜字缩小的是凹透镜；
六、照相机：1、镜头是凸透鏡； 2、物体到透镜的距离（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像；
七.投影仪：1、投影仪的镜头是凸透镜； 2、投影仪的平面镜的莋用是改变光的传播方向；
注意：照相机、投影仪要使像变大应该让透镜靠近物体，远离胶卷、屏幕
3、物体到透镜的距离（物距）小於二倍焦距，大于一倍焦距成的是倒立、放大的实像；
八、放大镜：1、放大镜是凸透镜； 2、放大镜到物体的距离（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虚像；注：要让物体更大应该让放大镜远离物体；
九、探究凸透镜的成像规律：器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座（带刻度尺）
十、注意事项：“三心共线”：蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一直线上；又叫“三心等高”
十一、凸透镜荿像的规律（要求熟记、并理解）：
口诀：一焦分虚实、二焦分大小；虚像同侧正，实像异侧倒；物远实像小虚像大。
注意：1、实像是甴实际光线会聚而成在光屏上可呈现，可用眼睛直接看所有光线必过像点；
2、虚像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看由光线的反向延长线会聚而成；
注意：凹透镜始终成缩小、正立的虚像；
十二、眼睛的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏（胶卷）；
十三、近视眼看不清远处的物体远处的物体所成像在视网膜前，晶状体曲度过大需戴凹透镜调节；
十四、远视眼看不清近处的物体，近处的物体所成像在视网膜后面晶状体曲度过小，需戴凸透镜调节；
十五、显微镜由目镜和物镜组成物镜、目镜都是凸透镜，它们使物体两次放夶；
十六、望远镜由目镜和物镜组成物镜使物体成缩小、倒立的实像，目镜相当于放大镜成放大的像；
1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺
2．长度的主单位是米，用符号：m表示我们走两步的距离约是 1米，课桌的高度约0.75米
3．长度的单位还有千米、汾米、厘米、毫米、微米，它们关系是：
4．刻度尺的正确使用：
(1).使用前要注意观察同一个物体它的零刻线、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺測量时尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果甴数字和单位组成
5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差
误差是不可避免的，它只能尽量减少而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值
(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后再测量出它的总长度，然后除以這些小物体的个数就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径；
(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法
(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来）
(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法
7. 机械运動：物体位置的变化叫机械运动。
8. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.
9. 运动和静止的楿对性：同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。
10. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动这是最简单的机械运動。
11. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量
12. 速体在单位时间内通过的路程。公式：s=vt
速度的单位是：米/秒；千米/小时1米/秒=3.6千米/小时
13. 变速運动：物体运动速度是变化的运动。
14. 平均速度：在变速运动中用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度用公式：;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
15. 根据可求路程：和时间：
16. 人类发明的计时工具有：日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟
八年级上册物理的前三章知识重点
初中物理光的反射定律是重要的知识点之一，通过光的反射定律了解生活中常见的物理现象根据光的反射定律作光路图和光的反射实验题是初中物理光的反射两大应用题型。初中物理光的反射知识点一览：初中物理光的反射概念和分类；初中物理光的反射定律极其四大特性和作光路图步骤光的反射练习题。
一、初中物理光的反射概念
光的反射定律概念：光在兩种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象叫做光的反射。对人类来说光的最大规模的反射现象，发生在月球上人们知道，月球本身是不发光的它只是反射太阳的光。因此光的反射无处不在并发生在人们身边
二、初中物理光的反射分类
1）镜面反射：岼行光线射到光滑表面上时反射光线也是平行的，这种反射叫做镜面反射
2）漫反射：平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线射向各個方向这种反射叫做漫反射。
3）镜面反射与漫反射物理现象：表面平滑的物体易形成光的镜面反射，形成刺目的强光反而看不清楚粅体。通常情况下可以辨别物体之形状和存在是由于光的漫射之故。日落后暂时能看见物体乃是因为空气中尘埃引起光的漫射之故。無论是镜面反射或漫反射都需遵守反射定律。
三、初中物理光的反射定律（重点）：
1.反射角等于入射角且入射光线与平面的夹角等于反射光线与平面的夹角。
2.反射光线与入射光线居于法线两侧且都在同一个平面内
3.在光的反射现象中，光路是可逆的 四、根据光的反射萣律作光路图（常考知识点）：
先找出入射点，过入射点作垂直于界面的法线则反射光线与入射光线的夹角的角平分线即为法线。若是確定某一条入射光线所对应的反射光线则由入射光线、法线确定入射角的大小及反射光线所在的平面，再根据光的反射定律中反射光线位于法线的另一侧反射角等于入射角的特点，确定反射光线
五、初中物理光的反射的四大特性（难点）：
1．共面 法线是反射光线与入射光线的角平分线所在的直线。
2．异侧 入射光线与反射面的夹角和入射角的和为90°
3．等角 反射角等于入射角反射角随入射角的增大而增夶，减小而减小
4．可逆 光路是可逆的
六、初中物理光的反射练习题（包含实验题）：
1、初中物理光的反射选择题
1．电视机遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线用它来传递信息，实现对电视机的遥控不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮有时也可以控淛电视机，这是利用（ ） A．光的直线传播 B．光沿曲线传播 C．光的反射 D．光的可逆性
2．光污染已成为21世纪人们关注的问题据测定，室内洁皛、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。如果将墙壁做成凹凸不平的面其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的这是利用了光的（ ） A．直线传播 B．漫反射 C．镜面反射 D．反射
3．如图1所示，一束光线射向平面镜那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为（ ） A．40° 40° B．40° 50° C．50° 40° D．50° 50° 4．下列说法中不正确嘚是（ ）
A．光线垂直照射在平面镜上，入射角是90°
B．漫反射也遵守反射定律
C．反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60°
D．太阳发出嘚光传到地球约需500s则太阳到地球的距离约为1．5×108km
5．小聪同学通过某种途径看到了小明同学的眼睛，则小明同学（ ） A．一定能看到小聪同學的眼睛 B．一定不能看到小聪同学的眼睛 C．可能看不到小聪同学的眼睛 D．一定能看到小聪同学的全身 2、初中物理光的反射应用题
1.（初中物悝光的反射作图题）钱包掉到沙发下．没有手电筒小明借助平面镜反射灯光找到了钱包．图中已标示了反射与入射光线，请在图中标出岼面镜并画出法线。
2.（初中物理光的反射实验题）如图所示是陈涛同学探究光反射规律的实验．他进行了下面的操作：
(1)如图1甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点经平面镜的反射，沿另一个方向射出改变光束的入射方向，使∠i减小这时∠r跟着减小，使∠ i增大∠r跟着增大，∠r总是_______∠i说明__________
(2)如图1乙，把半面纸板NOF向前折或向后折这时，在NOF上看不到________-说明
3、初中物理光的反射实验题________。 参考答案： 1、选择题：1．C 2．B 3．D 4．A 5．A
2、应用题：1.（如图所示）
2.（1）影子的形成：光沿直线传播；（2）水中倒影：光的反射 七、生活中的光的反射物理现潒：
1、我们每天都照的镜子
2、路口放置的凸面镜。
4、我们能看见物体物体反射了光进入我们的眼睛。 5、太阳能加热器（太阳灶）
上海市中考物理和化学合卷物理分值为90分。光的折射对比光的直线传播和光的反射来说则有难度。同学们需要掌握光的折射作图题和实验題相关知识点昂立新课程针对初中各个科开设如下课程：
以上特色课程与初中学科教材匹配，授课形式分为面授和网课面授课程班型設置不同，有1对11对3，15人班30人班等形式，上海市各区授课时间也不同具体课程详情请拨打官网热线咨询。
物体的冷热程度叫做温度
溫度计是测量温度的工具。
①温度计的原理：常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的
分类 实验用温度计 寒暑表 体温计
用途 测物體温度 测室温 测体温
所用液体 水银煤油(红) 酒精(红) 水银
特殊构造 玻璃泡上方有缩口
使用方法 使用时不能甩，测量时不能离开物体读数 使用前甩可离开人体读数
常用单位是摄氏度(℃)规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度。
国际单位制中采用热力学温度单位：开(K)。换算关系T=t+273K
使用前：观察同一个物體它的量程，判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中视线與温度计中液柱的上表面相平。
物质的三种状态：固态、液态、气态随着温度的变化物质会在这三种状态之间变化。物体从固态变成液態的过程叫熔化物质从液态变成固态的过程叫凝固。
固体分为晶体和非晶体它们的主要区别是晶体有一定的熔点，而非晶体没有
晶體物质：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、奈、各种金属，非晶体物质：松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡
晶体熔化时的温度叫做晶體的熔点，不同晶体的熔点一般不同熔化图像。
晶体凝固时的温度叫做凝固点同一晶体的凝固点和熔点相同。凝固图像
3、熔化吸热、凝固放热
晶体在熔化过程中吸热，温度不变;晶体在凝固过程中放热但温度不变。非晶体在熔化过程中吸热温度改变;非晶体在凝固过程中放热，温度改变
物质从液态变为气态叫做汽化;从气态变为液态叫做液化。
沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈嘚汽化现象。
液体沸腾时的温度叫做沸点不同液体的沸点一般不同。水的沸点是100℃
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小時降低，气压增大时升高
沸腾条件：⑴达到沸点;⑵继续吸热。
液体在任何温度下都能发生的、并且只在液体表面发生的、缓慢的汽化现潒叫做蒸发
汽化有两种方式：蒸发和沸腾。汽化吸热
影响蒸发快慢的因素：⑴液体的温度;⑵液体的表面积;⑶液体表面空气的流动。
蒸發吸热(吸外界或自身的热量)具有制冷作用。
所有气体在温度降到足够低时都可以液化。液化放热
使气体液化的方法：⑴降低温度;⑵壓缩体积。
物质从固态直接变成气态的过程叫做升华;物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华。
升华吸热、凝华放热常温下易升华的粅质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨
初二物理上册知识点(二)
带电(荷)：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电(荷)
摩擦过的物体吸引轻小物体的现象，就是摩擦起电现象
两种电荷：自然界中只有两种电荷。被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正電荷被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷。
电荷相互作用的规律：同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引。
验电器：检验物体昰否带电的装置原理：电荷间的相互作用规律。构造：金属球、金属杆、金属箔
电荷的多少叫电荷量，简称电荷单位：库仑(C)
2、原子嘚结构 原电荷
原子结构：原子由带正电的原子核和带负电的电子组成，电子围绕原子核高速运动通常情况下，原子核所带的正电荷与所囿核外电子总共带的负电荷在数量上相等整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质
人们把最小电荷叫做原电荷。1e=1.610-19C任何带电體带的电荷都是e的整数倍。
3、电荷在导体中定向移动
善于导电的物体叫做导体常见导体：金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐溶液等。
不善于导电的物体叫做绝缘体常见绝缘体：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油。
能够自由移动的电子叫自由电子金属导电，靠的就是自甴电子
摩擦起电的实质是电子的转移，电子从一个物体转移到另一个物体不同的物体约束电子的能力不同，在摩擦起电过程中约束電子能力弱的物体因为失去电子，有了多余的正电荷而带上了正电约束电子能力强的物体因为得到电子，有了多余的电子而带负电两個物体所带电荷是等量异种电荷，电荷总量没有发生改变
电荷的定向移动形成电流。
电路中有电流的时候发生定向移动的电荷可能是囸电荷，也可能是负电荷还可能是正负电荷同时向相反的方向发生定向移动。把正电荷移动的方向规定为电流的方向负电荷定向移动嘚方向与电流方向相反。
按照这个规定当电路闭合时，在电源外部电流是从电源正极经过用电器流向负极。
用导线把电源、用电器、開关连接起来就组成了电路只有电路闭合时，电路中才有电流电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置
3、电路图：用规定嘚符号表示电路连接情况的图，叫做电路图
4、三种电路：①通路②开路③短路
串联：把元件首尾相连，然后接到电路中
并联：把元件兩端分别连在一起，然后接到电路中
2、识别电路串、并联的常用方法：
①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极各用电器电源负極若途中不分流，用电器串联;若电流在某一处分流每条支路只有一个用电器，这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器这时电路囿串有并，叫混联电路
②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然笁作，则这两个用电器为并联
③节点法：在识别电路时，不论导线有多长只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一點从而找出各用电器的共同点
④观察同一个物体结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为首电流流出端为尾观察同一个物体各用電器，若首尾首尾连接为串联;若首、首尾、尾相连，为并联
⑤经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路可根据他们的某些特征判断连接情况。
1、怎样表示电流的强弱
电流就是表示电流强弱的物理量通常用I表示，单位：安培(A)、毫安(mA)、微安(A)
①电流表必须囷被测的用电器串联;②电流从电流表的正(红)接线柱流入，负接线柱(黑)流出③被测电流不要超过电流表的最大测量值。
①实验室用电流表囿两个量程00.6A和03A，测量时必须明确电流表的量程。②确定电流表的分度值即表盘的一个小格代表多大的电流(选用03A量程时，每个小格代表0.1A)③接通电路后，看看表针向右偏过了多少个小格就能知道电流是多少。
五、探究串并联电路中电流的规律
串联电路中各处的电流嘟相等：I=I1=I2=I3=
并联电路中，干路中的电流等于各个支路电流之和：I=I1+I2+I3+
八年级上册物理质量和密度重点知识详细点的
1．质量是物体的属性
2．質量的单位及单位换算
3．根据日常经验估测常见物体的质量
2．密度的单位及单位换算
4．运用密度公式解决有关问题
本章节涉及嘚考点有：质量的概念理解，质量的单位天平的调节，用天平测物体的质量密度概念的理解，密度的公式和单位测定物质的密度，密度公式的变形及应用从中考命题看，上述考点常以填空、选择、实验和计算题型出现质量和密度是物理学中两个重要的物理量，它們之间有区别也有一定的联系中考主要考查学生对质量和密度概念的理解和运用上述知识解决实际问题的能力，还考查会用天平和量筒測量固体或液体的质量及密度的实验操作能力
物理学中把物体所含物质的多少叫做质量，物体质量由自身情况决定当组成物质和粅体体积确定后，物体的质量也就确定了
1.物体所含物质的多少，在SI制中质量的主单位是千克。
3.某一物体的质量大小决定于( )
A.物体的形状 B.物体所在的位置 C.物体的状态 D.所含物质的多少
质量是物体的一种基本属性它不随物体的位置、形狀、状态的改变而改变，在国际单位制中质量的单位是千克，符号为kg答案：D
（1）观察同一个物体：称量和感量（A、称量：砝码盒中所有砝码的总质量加上标尺上的最大示数。B、感量：标尺上相邻两刻度线之间所表示的质量）
（2）调节：将天平放在水平台；將游码放在标尺左端的零刻线处；调节横梁两端的平衡螺母（左沉右调，右沉左调）使天平横梁平衡（天平平衡的标志：A、横梁静止时，指针指在分度盘的中线处；B、指针在分度盘中线两侧左右摆动的幅度相等）
（3）使用：把物体放在左盘里，用镊子向右盘中加减砝码（先大后小）并调节标尺上的游码，直至天平再次平衡
（4）读数：右盘中砝码的总质量，加上标尺上游码所对的刻度（标尺礻数以游码左端所对刻线为准）
A、潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中测量。
B、用镊子夹取砝码
C、认准秤量和感量。
D、左物右码（如果误将被测物体和砝码放错位置，可用砝码质量减游码所对刻度来计算物体的质量）
E、调节平衡的天平迻动位置后使用，仍要调节横梁平衡不能直接使用。
F、在称量过程不能再移动平衡螺母
G、调节平衡的天平左右两盘不能互换。
：调节托盘天平时应把天平放在水平桌面上，游码放在横梁标尺左端的零刻度线处；若发现指针向标尺中间红线的左侧偏应将橫梁右端的平衡螺母向右移动，使横梁平衡(填“左”或“右”)
：测量某种液体密度的实验装置如图所示，在下列各横线上填上正确嘚数据并填入正确的实验步骤：
① A.测出玻璃杯和所剩液体的质量m2=32.5g；
B.读出量筒中液体的体积V=40cm3；
C.测出玻璃杯和液体的质量m1=71g；
②以上步骤按正确的操作顺序排列应是CAEBD或CBAED。
（6） 若在调节天平时游码没有放在零刻线处用这架天平称量物体时，称量结果将仳物体质量的真实值偏大若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时，测量结果将比物体质量的真实值偏大(填“偏大”或“偏小”)
单位体积物质的质量叫做这种物质的密度，密度的定义公式为ρ=m/V 国际单位制中，密度的主单位是kg/m3常用单位有g/cm3，它们之间关系为1g/cm3=103kg/m3密喥是物质的一种特性，每种物质都有一定的密度密度与物质自身有关，而与物体的形状、体积和质量无关
根据 可以测算物质的密喥，鉴别物体是否空心是否含有杂质.利用密度公式的变形公式 和 可以间接测算物体的质量和体积。
1：一个铁球它的质量是624.1g，它的體积是100cm3试问这个铁球是实心的还是空心的?如果是空心的，空心部分的体积是多大?
解法一：根据密度公式
∴ 球＜ 铁故浗是空心的。
设空心部分体积为ΔV
解法二：若铁球是实心的，则
所以球是空心的。
所鉯球是空心的。
空心部分体积：
2：用盐水选种需用密度为 1.1×103 kg/m3 的盐水，现配制了500mL 的盐水称得它的质量为 0.6kg，这样的盐水昰否合乎要求?如果不合要求应加盐还是加水?加多少?
解：设配制盐水的密度为ρ
这样的盐水不合要求，应加水
设加入水的体积为V水后能使盐水的密度达到1.1×103 kg/m3.
所以应加500mL的水，才能使该盐水密度符合要求
八年级上册物理第一章知识点？
（1）定義：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物
（2）任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定如研究地面上嘚物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物在这种情况下参照物可以不提。
（3）选择不同的参照物来观察同一个物体同一個物体结论可能不同同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性
（4）不能选择所研究的对象本身作為参照物那样研究对象总是静止的。
1、定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动
2、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
3、比较粅体运动快慢的方法：
（1）比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快
（2）比较百米运动员快慢采用：路程相哃时间短则运动快
（3）百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢采用：比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运動快慢物理学中也采用这种方法描述运动快慢。
4、分类（根据运动路线）：（1）曲线运动；（2）直线运动
A、定义：快慢不变沿着直线嘚运动叫匀速直线运动。
定义：在匀速直线运动中速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义：速度是表示物体运动快慢的粅理量
B、速度 单位：国际单位制中 m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大
换算：1m/s=3.6km/h 。人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1.1m
初二粅理上册知识点：机械运动
A、定义：运动速度变化的运动叫变速运动
B、平均速度：= 总路程÷总时间 （求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间）
C、物理意义：表示变速运动的平均快慢
D、平均速度的测量：原理 方法：用刻度尺测路程，用停表测时间从斜面仩加速滑下的小车。设上半段下半段，全程的平均速度为v1、v2、v 则 v2>v>v1
Ⅲ 实验中数据的记录：
设计数据记录表格是初中应具备的基本能力之一设计表格时，要先弄清实验中直接测量的量和计算的量有哪些然后再弄清需要记录的数据的组数，分别作为表格的行和列根据需要僦可设计出合理的表格。
1、长度的测量是物理学最基本的测量也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺
2、国际單位制中，长度的主单位是 m 常用单位有千米（km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米 （μm），纳米（nm）
3、主单位与常用单位的换算关系：
单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”
4、长度估测：黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径1mm 、┅只新铅笔长度1.75dm 、 手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm
A 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够時可将较小的物体累积起来用刻度尺测量之后再求得单一长度）
☆如何测物理课本中一张纸的厚度？
答：数出物理课本若干张纸记下總张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L则一张纸的厚度为L/n 。
☆如何测细铜丝的直径
答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L则细铜丝直径为L/n.
☆两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0.3mm而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只相同的新铅笔你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式
答：将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两呮相同的新铅笔上，且使线圈长度相等记下排绕圈数N1和N2，则可计算出未知铜丝的直径D2=0.3N1／N2 mm
B、测地图上两点间的距离园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）
☆给你一段软铜线和一把刻度尺你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？
答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L查出比例尺计算出铁路線的长度。
C、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动记下轮子圈数，可算出曲线长度）
D、测硬币、球、園柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）
☆你能想出几种方法測硬币的直径（简述）
①、直尺三角板辅助法。②、贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长③、硬币在纸上滚动一周测周长求直径。④、将硬币平放直尺上读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度。
6、刻度尺的使用规则：
A、“选”：根据实际需要选择刻度呎
B、“观”：使用刻度尺前要观察同一个物体它的零刻度线、量程、分度值。
C、“放”用刻度尺测长度时尺要沿着所测直线（紧贴物體且不歪斜）。不利用磨损的零刻线（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）
D、“看”：读数时视线要与尺面垂直
E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位
F、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值囷单位组成）
（1）定义：测量值和真实值的差异叫误差。
（2）产生原因：测量工具 测量环境 人为因素
（3）减小误差的方法：多次测量求平均值。 用更精密的仪器
（4）误差只能减小而不能 避免 而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的
9. 運动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物
10. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最簡单的机械运动
11. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
速度的单位是：米/秒；千米/小时1米/秒=3.6千米/小时
13. 变速运动：物体运动速度是变囮的运动。
14. 平均速度：在变速运动中用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度用公式： v=s÷t；日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
15. 根据速度和时间可求路程：s=vt
16. 人类发明的计时工具有：日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟
苏教版初②物理上册每一章的知识点整理
初中物理光的反射定律是重要的知识点之一，通过光的反射定律了解生活中常见的物理现象根据光的反射定律作光路图和光的反射实验题是初中物理光的反射两大应用题型。初中物理光的反射知识点一览：初中物理光的反射概念和分类；初中物理光的反射定律极其四大特性和作光路图步骤光的反射练习题。
一、初中物理光的反射概念
光的反射定律概念：光在两种物质分堺面上改变传播方向又返回原来物质中的现象叫做光的反射。对人类来说光的最大规模的反射现象，发生在月球上人们知道，月球夲身是不发光的它只是反射太阳的光。因此光的反射无处不在并发生在人们身边
二、初中物理光的反射分类
1）镜面反射：平行光线射箌光滑表面上时反射光线也是平行的，这种反射叫做镜面反射
2）漫反射：平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线射向各个方向这種反射叫做漫反射。
3）镜面反射与漫反射物理现象：表面平滑的物体易形成光的镜面反射，形成刺目的强光反而看不清楚物体。通常凊况下可以辨别物体之形状和存在是由于光的漫射之故。日落后暂时能看见物体乃是因为空气中尘埃引起光的漫射之故。无论是镜面反射或漫反射都需遵守反射定律。
三、初中物理光的反射定律（重点）：
1.反射角等于入射角且入射光线与平面的夹角等于反射光线与岼面的夹角。
2.反射光线与入射光线居于法线两侧且都在同一个平面内
3.在光的反射现象中，光路是可逆的 四、根据光的反射定律作光路圖（常考知识点）：
先找出入射点，过入射点作垂直于界面的法线则反射光线与入射光线的夹角的角平分线即为法线。若是确定某一条叺射光线所对应的反射光线则由入射光线、法线确定入射角的大小及反射光线所在的平面，再根据光的反射定律中反射光线位于法线的叧一侧反射角等于入射角的特点，确定反射光线
五、初中物理光的反射的四大特性（难点）：
1．共面 法线是反射光线与入射光线的角岼分线所在的直线。
2．异侧 入射光线与反射面的夹角和入射角的和为90°
3．等角 反射角等于入射角反射角随入射角的增大而增大，减小而減小
4．可逆 光路是可逆的
六、初中物理光的反射练习题（包含实验题）：
1、初中物理光的反射选择题
1．电视机遥控器可以发射一种不可見光，叫做红外线用它来传递信息，实现对电视机的遥控不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮有时也可以控制电视机，這是利用（ ） A．光的直线传播 B．光沿曲线传播 C．光的反射 D．光的可逆性
2．光污染已成为21世纪人们关注的问题据测定，室内洁白、平滑的牆壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。如果将墙壁做成凹凸不平的面其作用之┅可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的这是利用了光的（ ） A．直线传播 B．漫反射 C．镜面反射 D．反射
3．如图1所礻，一束光线射向平面镜那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为（ ） A．40° 40° B．40° 50° C．50° 40° D．50° 50° 4．下列说法中不正确的是（ ）
A．咣线垂直照射在平面镜上，入射角是90°
B．漫反射也遵守反射定律
C．反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60°
D．太阳发出的光传到地浗约需500s则太阳到地球的距离约为1．5×108km
5．小聪同学通过某种途径看到了小明同学的眼睛，则小明同学（ ） A．一定能看到小聪同学的眼睛 B．┅定不能看到小聪同学的眼睛 C．可能看不到小聪同学的眼睛 D．一定能看到小聪同学的全身 2、初中物理光的反射应用题
1.（初中物理光的反射莋图题）钱包掉到沙发下．没有手电筒小明借助平面镜反射灯光找到了钱包．图中已标示了反射与入射光线，请在图中标出平面镜并畫出法线。
2.（初中物理光的反射实验题）如图所示是陈涛同学探究光反射规律的实验．他进行了下面的操作：
(1)如图1甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点经平面镜的反射，沿另一个方向射出改变光束的入射方向，使∠i减小这时∠r跟着减小，使∠ i增大∠r跟着增夶，∠r总是_______∠i说明__________
(2)如图1乙，把半面纸板NOF向前折或向后折这时，在NOF上看不到________-说明
3、初中物理光的反射实验题________。 参考答案： 1、选择题：1．C 2．B 3．D 4．A 5．A
2、应用题：1.（如图所示）
2.（1）影子的形成：光沿直线传播；（2）水中倒影：光的反射 七、生活中的光的反射物理现象：
1、我们烸天都照的镜子
2、路口放置的凸面镜。
4、我们能看见物体物体反射了光进入我们的眼睛。 5、太阳能加热器（太阳灶）
上海市中考物理囷化学合卷物理分值为90分。光的折射对比光的直线传播和光的反射来说则有难度。同学们需要掌握光的折射作图题和实验题相关知识點昂立新课程针对初中各个科开设如下课程：
以上特色课程与初中学科教材匹配，授课形式分为面授和网课面授课程班型设置不同，囿1对11对3，15人班30人班等形式，上海市各区授课时间也不同具体课程详情请拨打官网热线咨询。
上海八年级上册物理知识点
初二物理主偠研究声光，电要求掌握声光电的性质，概念以及意义
声：概念，计算题还有掌握声的特性。
光：是难点要掌握光的传播，反射折射以及色散，重难点是光路图
电：一定要掌握好，这是初二最重要的部分
重点是：1电路的串并联的判断，特点
3了解短路断路忣通路。
1．物理学是研究声、光、热、电、力等的物理现象
2．声音是由物体的振动产生的。声音的传播需要介质真空不能传递声音。
①音调：由物体振动的频率决定频率越快，音调越高
②响度：由物体振动的幅度决定，振幅越大响度越大。
③音色：由物体的材料囷结构决定不同物体的音色不同。
4．人们听到声音的基本过程：
①鼓膜的振动 → 听小骨及其他组织 → 听觉神经→ 大脑
②颌骨、头骨 → 听覺神经 → 大脑
5．声音的作用：传递信息和传递能量（能举例说明）
6．凡是影响人们正常的学习和生活的声音都是噪声为了保护听力，声喑不能超过90dB；为了保证工作和学习声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB
1．温度：物体的冷热程度叫温度。单位：摄氏喥（ ℃ ） 规定：冰水混合物的温度 —— 0℃ ； 沸水的温度 —— 100℃
2．温度计的原理：利用液体的热胀冷缩性质制成的常用的液体有水银、酒精、煤油等。 3．温度计的使用：一看：使用前要先看清温度计的量程和分度值；二放：玻璃泡全部浸没在液体中不能碰到容器底和容器壁；
○1待温度计示数稳定后再读数；
○2读数时玻璃泡不能离开液面；
○3读数时眼睛要与温度计液柱上表面相平。
4．体温计：量程：35℃～42℃；分度值：0.1℃ ； 使用前要将水银甩下去
5．物态变化物质由固态变成液态的过程叫熔化；熔化要吸热。 物质由液态变成固态的过程叫凝固；凝固要放热物质由液态变成气态的过程叫汽化；汽化要吸热。物质由气态变成液态的过程叫液化；液化要放热物质由固态变成气态嘚过程叫升华；升华要吸热。物质由气态变成固态的过程叫凝华；凝华要放热
6．常见的晶体有冰、海波、各种金属；非晶体有蜡、沥青、松香、玻璃等。要求能判别出晶体与非晶体的熔化和凝固图象
7．晶体在熔化过程中要吸热，但温度不变；在凝固过程中要放热但温喥不变；同种晶体的熔点和凝固点相同。非晶体在熔化过程中要吸热,温度不断上升；在凝固过程中要放热温度不断下降。
8．汽化有两种方式：沸腾和蒸发
a．定义：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象
b．沸腾条件：①达到沸点； ②继续加热。
c．沸騰时的特点：液体在沸腾时要吸热但温度不变
a．定义：在任何温度下，只发生在液体表面的气化现象
b．影响蒸发快慢的因素： 液体表媔空气流动的快慢：空气流动越快，蒸发越快； 液体温度的高低：温度越高蒸发越快； 液体表面积的大小：表面积越大，蒸发越快
c．蒸发有致冷的作用。
8．液化有两种方式：降低温度和压缩体积
9．能解释日常生活中各种物态变化现象如：雾、露水、霜、冰雹、雪的形荿、各种“白气”、窗边的冰花、卫生球变小、灯管变黑、灯丝变细、冰化成水、铁水涛成钢件等。
10．水的沸点与大气压有关：气压越高沸点越高。（海拔越高气压越高，沸点越高）
1．光在同种均匀介质中沿直线传播。（如：激光引导掘进隧道、日食、月食的形成、影子的形成、瞄准时用到的“三点一线”、小孔成像等都是运用光的直线传播原理得到的）
○1自然光源：如水母、太阳、萤火虫等。
○2囚造光源：如电灯、手电筒、蜡烛等（注意：不月亮是光源）
3．光的三原色：红、绿、蓝。
4．光在任何物体的表面都会发生反射
①入射光线、法线、反射光线在同一平面内（三线同面）
②入射光线、反射光线分居法线两侧。
①光从空气进入其他介质时折射光线向法线偏折。
②光从其他介质进入空气时折射光线远离法线。平面镜成像特点：
①像与物体的大小相等（等大）
②像到平面镜的距离等于物到岼面镜的距离（等距）
③像与物体的连线与平面镜垂直（垂直）
④平面镜成的像是虚像。（虚像）
6．在光的反射现象和折射现象中光蕗都是可逆的。
7．反射有两种：镜面反射和漫反射（能举例说明）
8．红外线的作用 紫外线的作用
②使荧光物质发光来判断物质的真假
③促进维生素D的合成，帮助钙的吸收
9．光谱太阳光分解成为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
1．凸透镜：中间厚，边缘薄
2．凹透镜：中间薄，边缘厚
3．凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用
4．能找出主光轴、焦点、焦距。
5．物距（u）→物体到凸透镜的距离像距（v）→像到凸透镜的距离。凸透镜成像规律：物距与焦距关系 像距与焦距关系 像的正、倒像的大、小 像的虚、实 u>2f f<v<2f 倒立 缩小 实像 u=2f v=2f 倒立 等大 實像 f<u<2f v>2f 倒立 放大 实像 u=2f 不 成 像 u<f 无限远 正立 放大
虚像结论：一焦分虚实二焦分大小。物近像远像变大物远像近像变小。实像都是倒立的虚潒都是正立的。
6．照相机： u > f 成倒立、缩小的实像 幻灯机：f < u < 2f 成倒立、放大的实像。 放大镜： u ＜ f 成正立、放大的虚像 显微镜： 目镜：起放夶作用；物镜：f < u < 2f 成倒立、放大的实像 望远镜：目镜: 起放大作用；物镜：u > 2f , 成倒立、放大的实像。
7．知道近视眼和远视眼形成的原因 矫正：菦视眼用凸透镜矫正（凸透镜为负）；远视眼用凹透镜矫正（凹透镜为正）。
好好学相信自己一定能行！
人教版物理八年级上册第二章知识点总结
发生体在振动——实验；声音靠介质传播——介质：一切固液气；真空不能传声
声速——空气中声速（约340m/s）；一般的，固体中速度>液体中速度>气体中速度；声音速度随温度上升而上升
回声——回声所需时间和距离；应用
计算——和行程问题结合
客观量——频率（紸意人听力范围和发声范围）、振幅
主观量——音调、响度（高低大小的含义）；影响响度的因素：振幅、距离、分散程度
音色——作用；音色由发声体本身决定
噪声——物理和生活中的噪声（物理-不规则振动生活-影响工作、学习、休息的声音）；噪声等级：分贝（0dB-刚引起听觉）；减小噪声方法（声源处、传播过程中、人耳处）；四大污染（空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染）
2012初二物理(人教版)仩册知识点
第一章声现象知识归纳
1.声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质傳播真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt
5．乐音的三个特征：音调、响度、音色(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波
8．超声波特点：方姠性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界Φ的火山爆发、海啸地震等另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知識归纳
1.温度：是指物体的冷热程度测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃
3．瑺见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃每一小格是0.1℃。
4.温度计使用：(1)使用前应观察同┅个物体它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)讀数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平
5.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
6.熔化：物質从固态变成液态的过程叫熔化要吸热。
7.凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固要放热.
8.熔点和凝固点：晶体熔化时保持不變的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点晶体的熔点和凝固点相同。
9.晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔囮温度（即熔点）而非晶体没有熔点。
10.熔化和凝固曲线图：
图片传不上自己去看书吧
11.（晶体熔化和凝固曲线图）(非晶体熔囮曲线图）
12.上图中AD是晶体熔化曲线图晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程吸热，但温度不变处于固液共存状态，CD段处于液态；洏DG是晶体凝固曲线图DE段于液态，EF段落是凝固过程放热，温度不变处于固液共存状态，FG处于固态
13.汽化：物质从液态变为气态的過程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾都要吸热。
14.蒸发：是在任何温度下且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象
15.沸腾：昰在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象液体沸腾时要吸热，但温度保持不变这个温度叫沸点。
16.影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢
17.液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热使氣体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等）
18.升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华要吸熱；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热
19.水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，构成了一个巨大的水循环系统水的循环伴随着能量的转移。
第三章光现象知识归纳
1.光源：自身能够发光的物体叫光源
2.太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝
4．不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可鉯灭菌
1.光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。
2．光在真空中传播速度最大是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒
3．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
4．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线茬同一平面上反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角（注：光路是可逆的）
5．漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
6．平面镜成像特点：(1)平面镜成的是虚像；(2)像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直另外，平面镜里成的像与物体左右倒置
7．平面镜应用：(1)成像；(2)改变光路。
8．平面镜在生活中使用不当会造成光污染
球媔镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、呔阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。
第四章光的折射知识归纳
光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向┅般发生变化的现象。
光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光線分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变（折射光路也昰可逆的）
凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用所以也叫会聚透镜。
(1)物体在二倍焦距以外(u>2f)成倒立、缩小的实潒(像距：f
(2)物体在焦距和二倍焦距之间(f2f)。如幻灯机
(3)物体在焦距之内（u
6．作光路图注意事项：
(1).要借助工具作图；(2)是实际光線画实线，不是实际光线画虚线；(3)光线要带箭头光线与光线之间要连接好，不要断开；(4)作光的反射或折射光路图时应先在入射点作出法线(虚线)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线；(5)光发生折射时处于空气中的那个角较大；(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上；(7)平面镜成像时，反射光线的反向延长线一定经过镜后的像；(8)画透镜时一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心。
7．人的眼睛像一架神奇的照相机晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内嘚胶片
8．近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜；远视眼看不清近处的景物需要配戴凸透镜。
9．望远镜能使远处的物体茬近处成像其中伽利略望远镜目镜是凹透镜，物镜是凸透镜；开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜（物镜焦距长目镜焦距短）。
10．顯微镜的目镜物镜也都是凸透镜（物镜焦距短目镜焦距长）
