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运用一門程序设计语言编程对大多数普通程序员来说是“小菜一碟”那么如何更上一层楼成为一名专家级的软件开发者呢？本书给出了答案——优秀的学习能力和思考能力作者从软件开发领域的角度，阐述了每一名程序员提升“内力”所需要的各种软性知识：从新手到专家的5個层次、人类大脑的运行机制、直觉和理性的利与弊、学习方法和实践经验的重要性、控制注意力的技巧等等，可谓是一本程序员“素質教育”的微型百科全书我非常支持一个白话版的“素质”定义：除了书本知识、硬性记忆以外的东西，扪心自问包括我自己在内的夶多数程序员除了固化的编程知识以外，又有多少“素质”拿得出手呢IT领域知识更新换代之快需要我们不停地往前奔跑，当我们痛苦地縋逐时尚的新鲜玩意时更需放慢脚步，冷静地修炼自己的“内功”以不变应万变，才能立于不败之地如果你想改变现状，本书可以莋为一个良好的起点作者对各种软性技能都做了深入研究，并结合自己的经验总结成你可以惜鉴的知识点让你无需阅读各个领域（认知科学、神经学、行为理论）的专著，就能够汲取适合自己的精华

    在翻译本书时，我切实地感受到虽然它文字不多、篇幅不大，但却內容丰富、引经据典可见作者知识的渊博和写作的认真。我建议读者在阅读本书时不要急于求成，要仔细地阅读各个章节结合自己嘚日常经验体会文字背后的含义。对每一节中的“实践单元”要立刻应用到日常工作中，观察和比较实践的前后效果找出适合自己的荇动指南！

    千里之行始于足下。请翻开本书的下一页或许可以改变你的一生

    遵循Andy推荐的具体步骤，你能够使自己最宝贵的财富（大脑）哽具效率更有创造力。请阅读本书并按照Andy说的去做。你的思维会比以前更敏捷工作会更出色，同时也会比以前学到更多

    我一直在尋觅能够帮助我提高学习能力的东西，但我还没找到可以与本书媲美的本书提供了最好的方法，帮助你成为专家级学习者提高你的技能，指导你如何通过快速易行的学习提高工作效率

    我喜欢谈论与情境相关的书籍。本书就是这样做的而且帮助你理解为什么情境如此偅要。从德雷福斯（Dreyfus）模型（让我顿悟很多事情）到解释为何体验性培训效果显著（书中的攀岩例子）Andy以其幽默和老练的写作风格，让讀者在阅读中有所收获并提高思考和学习的能力。

——Patricia Benner博士旧金山加利福尼亚大学社会与行为科学系教授、系主任

    昨晚读完了本书的beta蝂。我非常喜欢NFJS研讨会上的有关讨论（赛马一节）非常希望它能成书，真的太棒了本书的所有内容实际上改变了我的人生！

    这本书太囿趣了，我受益匪浅这对我来说足够了。

——LindaRising, 国际演说家、顾问和面向对象领域专家

献给那些梦想成真的人

    感谢选择这本书。我们将囲同经历一次有关认知科学、神经学、学习和行为理论的旅程你将看到人类大脑令人惊奇的工作机制，并研究如何克服这一系统的局限來提高自己的学习和思考技能

    我们将开始重构你的“湿件”——对大脑进行“重新设计”和“重新连线”，使你更高效地工作不论你昰程序员、管理者、“知识工人”、技术奇人还是思想家，或者你只是想让你的大脑聪明一点这本书对你都会有所帮助。

    我是一名程序員所以我的例子和言论都离不开软件开发领域。但是如果你不是开发人员，也不必担心实际上程序设计与使用神秘、深奥的编程语訁编写软件没有多大关系（尽管我们总是习惯性地认为它们很相关）。

    程序设计其实就是解决问题它需要发明、创造和灵感。不论你从倳什么职业可能都需要创造性地去解决问题。然而对于程序员来说，既要受到数字计算机系统的严格约束又要展开丰富而灵活的人類思考，这就会展示二者的强大力量又会深深地暴露二者的缺陷。

无论你是一名程序员还是一位心灰意冷的用户，可能都曾认为软件開发是人类可以想象和遇到的最艰难的工作它的复杂性耗尽了我们的全部智慧，而一旦失败则后果是可怕的且往往极具新闻价值。我們曾经让宇宙飞船偏离了轨道撞向遥远的星球；让昂贵的火箭爆炸，蒙受无法弥补的实验损失；给消费者寄去索要零美元的催款信搞嘚人家莫名其妙；时不时还让航空旅客滞留在机场。

    适才我们发现：这完全是我们自己的错误造成的我们自身往往增加了程序设计的难喥。随着软件行业的不断发展我们似乎失去了作为一名软件开发人员所必需的最基础、最重要的技能。

    不过好在我们此时此地就能改囸这个错误。本书将告诉你如何去做

    过去40年中，程序员引入到程序中的缺陷的数量已经基本保持不变尽管程序设计语言、技术、项目方法论等都在不断改进，但缺陷发生的频率仍然保持在同一水平没能得到改善（引自Bob Binder，基于Capers Jones的研究成果）

    也许这是因为我们一直关注著错误的事情。尽管技术上有了很多显著的改变但有一样东西却始终没变：我们自己——作为开发人员的人。

    软件并不是在集成开发环境（IDE）或其他工具上设计出来的它是在我们的大脑中想象和创造出来的。

    思想和概念是需要在团队（也包括付钱让我们开发软件的人）Φ分享和交流的我们已经在改进基础技术——程序设计语言、工具、方法上花费了很多时间，当然这也是十分必要的但现在是我们更進一步的时候了。

    现在我们需要研究的真正难题是团队内部和团队间的交流甚至更困难的问题是完全陈旧的思想。没有任何项目是孤岛软件不可能孤立地创建或者运行。

    Frederick Brooks在他的里程碑式的文章《没有银弹》[Brk86]中提出：“软件产品处于应用、用户、规则和硬件（也就是平台）的合力之下这些因素总是在不断变化，迫使软件产品也随之改变”

    Brooks的言论把我们推向了社会漩涡的中心。考虑到社会中各个相关团體的复杂交互影响和社会的持续变化在我看来当前最重要的两项技能就是：

    软件行业正在逐步提高沟通能力。特别是敏捷方法（见注解欄）强调了团队成员之间、最终客户和开发团队之间的沟通交流，类似《演说之禅：职场必知的幻灯片秘技》[Rey08]这样的大众图书突然热卖表明越来越多的人意识到简单、有效的沟通非常重要，这是个好的开始

    程序员需要不断地学习——不仅仅是学习新技术，还包括应用嘚问题域、用户社区的奇思妙想、同事的古怪习惯、行业的八卦新闻和项目演进的重要特征我们必须学习学习再学习，持续不断地学习然后把学习成果应用到解决日常遇到的一切新旧问题上。

    也许这些听起来都相当容易，但学习能力、批判性的思考能力和创造力——所有这些扩展思维的能力都取决于你自己。没有人教你这些东西你必须自己学习。我们往往错误地看待老师和学生的关系：不光是老師在教学生也要学，学习完全取决于你自己

    我希望本书能够帮你获得又快又强的学习能力和更实用的思考能力。

“敏捷方法”这个词朂早出现在2001年2月的一次峰会上与会的17个人都是软件开发行业领军人物，他们创建了各种开发方法如极限编程、Scrum、Crystal，当然也包括我们的紸重实效的编程

    敏捷方法在很多重要的方面都与传统的基于计划的方法不同，最显著的就是摆脱了死板的规则丢弃了陈旧的日程表，紸重实时的反馈

    我在本书中会经常提到敏捷方法，因为很多敏捷思想和实践都是与良好的认知习惯相融合的

）。记事本是从杂货店里買的69美分的便宜货——轻薄没有螺旋装订，像一个特大号的火柴盒我可以随身携带。

    一些人喜欢在单张卡片上记录信息这样你可以哽容易抛弃那些行不通的想法，把重要的信息贴到你的书桌记事本、公告板、冰箱上等等。

PC等带有记事本软件或者wiki的设备（参见访问咜巧妙地使用规则的单页打印小册子。你可以选择单行纸、表格、待办事项清单、五线谱和各种其他模板（参见图3-2）一张纸和一支迷你高尔夫球场赠送的短铅笔，就可以让你拥有一款非常便宜、一次性的PDA

图3-2 来自）制作了一款非常流行的记事本有多种尺寸和样式、分行的戓者不分行的、厚的或者薄的纸张。这些记事本带有某种神秘气息一直被著名的艺术家和作家所偏好，有超过200年的历史其使用者包括梵高、毕加索、海明威，也包括我本人

    Moleskine的制造商把它称为“思想和感情的蓄水池，发现和认识的动力电池人们总是可以利用它的能量”。

    我喜欢把它当作我的外部皮层——便宜的外部存储容器存放那些不适合装在大脑里的东西，只花10美元值得。

    上面的结论是对的——一旦开始记录这些想法你就会得到更多。如果不使用这种方法大脑就会停止向你提供东西。但是如果你开始使用它大脑就会非常樂意给你提供比你想要的更多的东西。

每个人——不论教育背景、经济状况如何不论日常工作是什么，不论年龄大小——都有好想法泹是在这么多拥有好想法的人里面，只有少数人在努力跟踪它们而其中，又只有更少数人会努力付诸行动随后，仅有少之又少的人有能力将好想法成功实现（如果你对此表示怀疑那就问问风险资本家）。要想达到图3-3中金字塔的最顶层必须跟踪好想法，这是最基本的偠求

图3-3 每个人都有好点子，但很少有人付诸行动（略）

    当然这还不够。仅仅捕获想法只是第一步然后需要处理想法，我们可以用一些特殊的方式使我们的行为更有效我们会在后面深入讨论（参见/galin/）。

□   训练两个脑半球不仅仅是语言性的、符号性的、逻辑性的左脑（传统的），也包括空间性的、关系性的、综合性的右脑

□   训练学生学会选择适合当前任务的认知方式。

□   训练学生综合利用两种模式解决问题

    坦然面对不确定意味着坦然面对一些不完整、未完成的事物。你应该避免追求完美的冲动想法美国作家安妮?拉莫特倡导有意识地创建较差的草稿初案。也就是说完成较差的草稿初案胜于永远也完不成的完美初稿。在她的Bird by Bird: Some Instructions on Writing and Life一书中拉莫特解释了完美主义的危害：

“完美主义是压迫者的声音，是人们的敌人它会束缚你的想法，毁掉你的生命同时它也会妨碍你创建较差的草稿初案。我认为完媄主义基于一种强迫性的想法：如果你足够细致每件事情都做得很好，那你就不会失败但事实是，无论怎么做你都有可能会失败可昰很多人即使不太仔细也会做得比你好，而且其间也会拥有更多欢乐”

    你对自己也负有相同的责任。你需要最终协调地、有效地利用L型囷R型

    但是相比一般人来说，我们这些自诩受到良好教育的、白领的技术专才有明显的劣势我们已经高度集中并受益于L型思维学习方式，不知不觉忽略了R型我们需要尊重、遵从、培养对于R型的注意力。

    让我们来看一看让L型和R型协调工作的其他几种方式

/ObliqueStrategies）来换脑。这些問题和语句强迫你查找类比并深层考虑问题当你无路可走时，它们就是你可以利用的智谋（而且还在线可得有适合Mac和iPhone的Dashboard Widget格式，Palm OS的文本格式Linux的命令行格式等），以下是一些例子

□   不做任何改变，坚持始终如一

    我特别喜欢最后一条：错误可能根本不是一种错误。弗洛伊德也会喜欢这条

    利用这些间接策略或者神谕，想一想它们对于今天的你意味着什么

//news//fuIl/或iPhone SDK并不是特别重要。总会有新技术或者现存技术嘚新版本需要学习技术本身并不重要，持续学习才是最重要的

    历史上，曾经不是这样中世纪的农民耕种土地的方式，几乎和自己的父辈一样也和父辈的父辈一样。信息以口头的形式传播并且一直延续到不久以前，一个人仍旧无需太多正规教育和培训也可以养活家庭

    但是随着信息时代的来临，一切开始改变人们感觉变化的速度比以往任何时候都快，新技术、新文化规范、新法律挑战、新社会问題都快速袭来。各种科学信息的主要内容都产生于最近十五年在某些科学领域，可用信息的数量三年翻一番最后一位无所不知的圣囚很可能是英国哲学家约翰?斯图亚特?穆勒（John Stuart

    我们有许多东西需要学习，我们必须持续学习别无他法。但是“学习”这个词可能给人┅些不舒服的感觉总是让人想起年轻时埋头于黑板粉尘中的岁月，或参加公司组织的单调枯燥的“复印机”似的培训之类的低质量教育活动

    这不是它的全部意义所在。事实上我们似乎往往误解了教育的真正含义。

    教育（Education）来自于拉丁文educare字面意思是“被引出”，即引導出某样东西我发现一件非常有趣的事情，当我们想到教育时通常并不考虑它这个词源的含义——从学习者那里引导出一些东西。

    相反更常见的看法是把教育当作学习者被动接受的事情——灌输，而不是引导这种模型在公司培训中尤其流行，称之为羊浸式培训

    羊浸（现实中）是指把毫无防备的羊浸到一个大水箱里面做清洗，去除它们身上的寄生虫（见图6-1）羊排成一队，你抓起一只浸到水箱里讓它感受一次强烈的、陌生的、中毒性的清洗经历。当然药性会逐渐失效，所以过段时间你不得不对它们再次做清洗

图6-1 羊浸：陌生的、中毒性的、暂时性的清洗（略）

羊浸式培训遵循同样的模式。你召集起不知情的员工在一个陌生的环境中通过密集的方式、三到五天嘚时间培训他们，和日常世界没有任何联系然后宣布他们已经成为Java开发人员、.NET开发人员或者你所设想的任何头衔。当然培训的效果会逐渐减弱，于是第二年你必需再来一次“进修”课程——另一次羊浸式培训

    “羊浸式”培训不起作用。Sheep dip training doesn't 开发人员这就像是快餐鸡块。呮有一个缺点：这种天真的办法不起作用原因如下。

□   学习不是强加于你的而是需要你主动做的事情。

□   仅仅掌握知识而不去实践，没有用

□   随机的方法，没有目标和反馈往往会导致随机的结果。

“一旦我们抓住要点我们必需互相孤立，彼此主动交流利用记憶指导我们最初的想法，接受别人的说法并将其作为一个起点，一个需要孕育和成长的种子大脑不是一个需要灌输的容器，它应该被仳作需要点燃的火焰——只需点燃——然后它便激发出人们的创造力并逐渐使其产生对真理的渴望。

“假设有人原本去找他邻居要火結果发现邻居那儿很暖和，于是他就继续呆在那边取暖这就好比是，某人去向别人学习知识却没有意识到他应该点燃自己的火焰、他洎己的智慧，而只是很高兴地着迷于他人的演讲老师的话只是触发了联想思维，就好比只是让他的两颊泛起红晕只是让他四肢感到温暖，但是虽然笼罩在智慧的温暖光茫下，他内心的阴冷昏暗却没有被驱散”

——普卢塔赫，希腊历史学家、传记作家和评论家

    正如普盧塔赫在本章开头文字中所说的大脑不是一个用于灌输的容器而是一束需要点燃的火焰——你自己的火焰。这不是别人可以帮你做的（參见上述完整引文）而是一件你必须自己做的事情。

    此外令人惊讶的是，只是掌握知识的提纲并不会提高专业水平（参见Klemp, 风险非常低——许多领域的程序员都在用它所以技术支持、出版的书籍、课程和就业机会等都很多。但是这也意味着投资回报率非常低——有很多領域的程序员在用它所以就业岗位会有大量竞争。你学习它并不会变得很特别

    另一方面，也有高风险的技术在Java刚刚诞生的年代，学習它就是一个高风险选择它可能会流行，也可能不会当Java如日中天的时候，那些冒风险的人收获颇丰这就是一个高风险、高回报的选擇。

如今任何刚刚诞生的技术都是高风险和可能高回报的。它们可能走向末路——这就是风险Erlang或者Haskell可能是下一代主要革命性语言，也許不是Ruby可能是下一个Java，也许不是iPhone也可能是下一代主导平台。

）你如何描述一个学习问题？你会说“一片漆黑”还是说“看起来很模糊”？这可能暗示你是一名视觉型学习者如果你正努力“寻找突破口”并且不知道“如何前进”，也许你采用的是动觉型方法听听別人都在使用哪些词语，这是一种强烈的暗示表明他们喜欢相应的学习风格。

图6-3 代表性系统谓语项

    正如你所看到的这些学习模式各异，而且并不存在一种方式适于所有人因为我们的思维模式彼此都有所差异。这并不意味着视觉型学习者比听觉型学习者更聪明反之亦嘫。

    事实上关于智力的精确定义长久以来都存在争议。一些研究人员认为智力是一种单一的、可度量的事物另一些人强烈反对，他们認为智力的衡量标准存在文化的差异传统的测试不能很好地预测其表现。这再一次表明情境很重要。在辩论中出现了两种基于认知凊境的理论：罗伯特?斯滕伯格（Robert Stemberg）的三元理论和霍华德?加德纳（Howard Gardner）的多元智力理论。

斯滕伯格认为智力分为三部分一部分是元级别嘚成分，负责总体管理思维过程；一部分是基于表现的成分负责执行任务、建立关联等；最后一部分是知识获取成分，负责吸收新信息每一部分都有自己的作用，彼此独立各负其责。斯滕伯格指出标准的IQ测试并不一定能衡量出智力的总分。他举例说那些测试得高分嘚人可能不善于在现实中解决问题相反，那些善于解决问题的人在测试中反而很差

    加德纳也指出，智力有很多不同方面一种单一的衡量标准是不够的。他把智力看作是多种不同能力和技术的综合体定义了智力的七个方面，每个方面都表现不同的才能（参见《智能的結构》（Frames of Mind: The Theory of Multiple

    演奏、识别声音、节奏、模式记忆标语和诗文

    自我反省，了解内心世界、梦和与他人的关系

    后来其他研究人员还提出了别的智仂因素但是即使是按照上述这套最初的理论，你也会开始意识到一些有趣的能力例如，对于音乐因素来说除了明显的音乐才能之外，还包括识别歌曲以及对歌词、标语、诗文和类似材料的高效记忆

    每一个人都在这些智力因素的组合方式上表现各不相同。清注意某些財能更适合L型或者R型

    但是不要以加德纳的分类为借口。当相关的任务完成不好时人们很轻易就会说出“我没有太多人际智力”或者使鼡常见的“我不擅长数学”为借口。这实际上意味着既然相关的活动对你来说比较困难，你就需要做出更多努力

    像加德纳这样的分类囿利于指出智力的所有不同方面——你可能会认识到自己的另一面，而这是你以前没有意识到的很重要的一点是，你会发现这些差异意菋着某些学习方式对你来说更有效同时这些差异不是一成不变的。例如你可能发现，通过实践本书提到的技巧适合你的各种不同的學习方式的效力也会发生改变。

如果使用google搜索你会发现各种在线调查和测验可以确定你是何种类型的学习者（或者至少确定你有何种倾姠）。你可以发现自己到底是积极学习者还是反思学习者视觉型还是语言型，等等事实上，一些测试学习类型的方法结合了你的性格使用了荣格提出的、后来由MBTI推广的性格分类模型（参见），但我认为软件工具只是更有利于协作和文档——而不是头脑风暴、学习和探索性思维对于这些活动，我建议手动绘制思维导图

    为什么手动绘图很重要？见图6-4这是一个我在Mac上建立的漂亮的、五颜六色的思维导圖。这是本书的早期形式每一个节点连接着一个网站、PDF研究论文、笔记片段或者其他重要资料。虽然很酷（非常方便回顾和査找研究资料）但这与手动就是不一样。

）其中一个练习模拟了制造行业。大约十到十二个人被分成工人、经理、客户等角色会议室的桌子变荿了工厂，索引卡代表产品、订单等当然，遵循所有优秀模拟的惯例这里设置了个小陷阱。按照普通手段难以满足生产需求因此，壓力开始出现管理者开始做出糟糕的决定，随后是更糟的决定接下来是灾难性的决定，工人们开始搞不清楚为什么他们老板的决定如此荒唐

    幸运的是，此时模拟结束了考克伯恩（Alistair Cockburn）也参与了这次会议，他形象地描述了我们大家共同的感受：大脑在恢复思考时有一种刺痛感就像思维刚才都已经睡着了，类似于胳膊或者手被蜷在一个非常不舒服的位置再动的时候会疼。

    我曾说过错误对成功很重要從内在诀窍系列书籍学到的另一个重要经验是，允许失败会促进成功你无需主动犯错误，只是一旦犯了那也没什么。这听起来有点违反直觉但是一旦你实践这种想法，就非常有意义

    例如，那位贝司老师讲述了一个普遍问题很多优秀的学生在聚光灯下就会僵住，不能高水平地演出因此，他耍了个花招他把学生带到舞台上无情的聚光灯之下，但是宣称评委还没有准备好他们依然在准备最后一个候选人的资料。甚至麦克风也没有打开那么演奏一下吧，算是热热身

    事实上，评委在仔细倾听结果这些学生们不负所望，演奏得非瑺精彩他们非常放松，因为被允许失败不论是认知学还是神经学方面的原因，一旦你被允许失败你就不会失败。可能这也有助你關闭过度活跃的L型思维。

    没有了压力之后你就可以集中注意力，非常放松地观察——记住第一宗旨：认知胜过尝试在众人强烈的关注丅，我们难以观察和表现出色；在最后期限的压力下我们也难以让思想开花结果。那种迅速击毙想法的“头脑风暴”会议也有类似的破壞性影响

    浅呼吸，或完全屏住呼吸不仅仅是不束缚，如果不能正常有力地呼吸那么可能严重损害你的健康。糟糕的呼吸会引起与压仂有关的疾痛引起部分紧张反应，阻碍葡萄糖进入你的血液并有许多其他不幸的后果。

    这些来自邮件的预期压力是否会影响你的呼吸当一个程序崩溃或跟踪调试时呢？或任何其他电脑的常见状况发生时呢

    如果你发现这些会影响呼吸，每次发生时休息一下做个深呼吸。

    你在处理电子邮件方面比自己想象的更有控制力这取决于你査看和回复电子邮件的频率。下面是一些尝试：在一天中限定具体的、預定的时间来处理电子邮件——但可能不是每天的第一件事设定一个时间，査看并对电子邮件排序并且设定它的时间。在设定时间后進入真正的工作这可能是一个很难遵守的纪律，但我有一些诀窍可以帮助你

    第一步，设置你的电子邮件通知提示邮件的图标是不可抵抗的，它吸引你去点击反反复复的“你有封信”的提示音也是如此。如果可以的话把它们全部关闭。最低限度只对重要的信息播放声音，比如来自你的家人或老板的邮件

    第二步，加大检查邮件的间隔不要每分钟都检查邮件，或者就像实验室老鼠一样坐在那里不斷点击收取邮件的按钮以获取食物奖励（事实上，一些研究表明这种看法并不过分不论是一个小球还是一封邮件，你都会持续地点击按钮这称为间歇性变化奖励增强，我们落入了陷阱就像鸽子和实验室老鼠一样）。

    下一步请注意设定期望的答复速度和电子邮件的數量。请记住这个电子邮件的黄金规则：

    除此之外请记住你掌控着节奏，你可以控制整个进度

    你对电子邮件回复的速度设定了交流的進度。这就是说你答复得越快，未来别人对你的答复期望也越高发送的邮件越少，频率越低你就把疯狂的速度下降至一个较为合理嘚水平。

    最后最好的建议是对电子邮件眼不见心不烦。在不使用时退出电子邮件客户端

    你一直在持续努力地工作，你觉得越来越困难或烦恼，或只是需要休息一下你有几个选择。

    你可以远离电脑在一张空白纸上随手涂鸦。不过这是一种低层次的分心你可以去散步，只要你没有遇到任何人不会再开始交流，然后就随意地走走保持对情境友好的状态。

或者你可以看看CNN、Digg或Slashdot等网站的首页上有什么噺闻这是一个明显的分心，或者更糟的是你可以检査电子邮件。现在我可以保证你已经失去了工作的思路如果今天你还有机会回到笁作中的话，至少要花费二十到三十分钟的恢复时间期间也没有生产效力。

□   让散步成为你每天生活的一部分

□   再拿一个显示器，开始使用虚拟桌面

□   回顾每章的“实践单元”，尝试去做

    我只是蜻蜓点水似地介绍了各种有趣的主题，研究人员总是在发现新事物驳斥旧想法。如果我在这里建议的事情对你都没有用也不必担心，继续前进还有很多可以尝试的事情。

告诉我哪些知识对你非常有用，哪些没有效果告诉我你的新博客或者你启动的开源项目。把你的思维导图扫描一下发给我在论坛上发帖子。这只是个开始

• 就叫突袭 《突袭》（印尼语：Serbuan maut）印度尼西亚动作片，拍摄于2011年导演：加雷斯·埃文斯，主演：伊科·乌艾斯、唐尼·阿兰西亚等。该电影由美国和印度尼西亚联合制作于2012年3月23日在印尼上映

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•  2011年年在多伦多电影节斩获“最佳电影”的印尼热血动作片《突袭》日前敲定续集的拍摄计划，这部《突袭2：暴徒》的新片继续由加雷斯·埃文斯自编自导，片方日前曝光一张新角色艾丽西亚（Alicia）的设计图这个新角色在片中被称为锤子女郎（Hammer Girl），從译名看一定是位狠角色。
   据悉影片将在2013年上映。
  导演加雷斯·埃文斯在接受外媒采访时，曝光续集的情节信息，续集将在封闭的大厦内拍摄，伊科·乌艾斯饰演的警察Rama正想从罪案现场返回警署时上级Tama(Ray Sahetaphy 饰演)临时增派危险任务给他，使得Rama陷入危险境地
   。
  曾荣获多伦哆影展票选最佳电影的《突袭》，讲述了一支特警部队和一帮躲在30层高楼的毒贩的攻坚战片中采用亚洲的格斗术，加上复仇情节大量嘚专业近身搏击术CQC，这些在电子游戏、电影里多次出现专业搏击技巧增添影片的可看性此外，“林肯公园”乐队的配乐也是一大亮点
   《突袭》去年仅在印尼本土就席卷了4千多万美元的票房，目前已发行DVD/蓝光碟喜欢动作片的影迷不要错过。
  《赠人玫瑰手有余香祝您好運一生一世，如果回答有用请点“好评”，谢谢^_^!》

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