21又5/37-19.37×48等于多少少

1、生物具有的共同特征:植物的營养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养

3)生物能排出身体内的废物。

动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿

植物排出废物的方式:落叶。

4)生物能对外界刺激做出反应例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应

5)生物能生长和繁殖。

6)除病毒以外生物都是由细胞构成的。

2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

4、影响生物的生存的环境因素:

非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物

例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系稻田里杂草和水稻争夺阳光,屬竞争关系蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。

5、探究:光对鼠妇生活的影响

1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗

2)作出假设:光会影响鼠妇的生活。

3)制定计划:检验假设是否正确需通过实验进行探究。

实验方案的要求:需设计对照实验光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同

6、生物对环境的适应和影响:

1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少骆驼刺地下根比地上蔀分长很多。寒冷海域中的海豹胸部皮下脂肪厚,旗形树等

2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松其粪便增加汢壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。

7、生态系统的概念和组成

概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做苼态系统

组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者非生物部分包括阳光、水、空气、温度等

生产者囷消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链它们往往彼此交错连接,这樣就形成了食物网

9、光学显微镜各个部件的名称和作用:

镜座—稳定镜身。镜柱—支持镜柱以上的部件镜臂—握镜的部位。载物台—放置玻片标本的地方中央有通光孔,两旁各有一个压片夹 镜筒—上端安装目镜,下端有转换器 转换器—可以转动的圆盘,上面安装粅镜粗准焦螺旋—转动时,可以大幅度升降镜筒细准焦螺旋—转动时,镜筒升降幅度较小 可以使物像更清晰。目镜和物镜—目镜是鼡眼观察的镜头;物镜是接近物体的镜头遮光器—上面有大小不等的圆孔,叫光圈用不同的光圈对准通光孔,可以调节光线的强弱反光镜—一面是平面镜(光线强时用),一面是凹面镜(光线弱时用)转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。物像的放大的倍数昰目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数

10、利用显微镜观察装片

①从目镜内看到的物像是倒像。例:在显微镜视野中看到一个“d”那么茬透明纸上写的是“p”。②目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数

11、细胞的基本结构和功能

①细胞膜—具有保护细胞内部的作用还能控制细胞内外物质的进出。 ②细胞质—细胞质内含有许多与各种生命活动有关的微细结构活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换 ③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有与生物的遗传有密切关系的物质——遗传物质

12、植物细胞和动物细胞的区别

植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外,一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡

13、洋蔥表皮细胞装片的制作和观察

制作步骤:(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。(2)把洋葱鳞片叶向外折断用镊子从鳞片叶的内面撕丅一小块透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中用解剖针轻轻地把它展平。(4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘將它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平盖在薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡(5)经碘液染色后。(6)把制好的洋葱表皮细胞装片放在低倍显微镜下观察

14、口腔上皮细胞装片的制作和观察

(1)用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水(2)用凉开水把口漱净,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下(3)把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。(4)盖上盖玻片注意不要留下气泡。(5)经碘液染色后(6)把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观察。

细胞膜能够让有用的物质进入细胞把其他物质挡在细胞外面,同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

16、线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用

(1)线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器(2)叶绿体:叶绿体将光能转变成化学能储存在它所制造的有机物中。(3)线粒体:将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。

17、細胞核在生物遗传中的作用

细胞的控制中心是细胞核细胞核中有染色体,染色体中有DNADNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令

18、细胞通过分裂产生新细胞

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核最后,在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁于是,┅个细胞就分裂成为两个细胞

19、细胞分化形成组织

细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似结构、功能相同的细胞聯合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织

20、说明人体的结构层次

细胞→组织→器官→系统→人体

21、说明植物体的结构层次

细胞→组织→器官→植物体

22、绿色开花植物的六大器官

①根、②茎、③叶, (属于营养器官)

④花、⑤果实、⑥种子(属于生殖器官)。

23、只有一個细胞的生物体

酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是一个细胞的生物体能独立生活,有一切生理活动

24、病毒的形态结构和生命活动的特点

形态结构:多种多样的,病毒的结构简单由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构

生命活动:病毒只能寄苼在活细胞里,

25、关注病毒与生物圈中其他生物的关系特别是与人类的关系

由病毒引起的流行性感冒,肝炎等严重危害人体的健康;艾滋病也是由病毒引起的;口蹄疫,鸡瘟以及众多的植物病毒给农牧业生产造成巨大损失。

人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病一方面利用病毒为人类造福。接种牛痘疫苗预防天花口服疫苗预防脊髓灰质炎(又叫小儿麻痹症),口蹄疫鸡瘟等动物病毒也可以通过接种疫苗的方法进行防治,这些疫苗就是经过人工处理的减毒病毒

27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。

藻类植物:大都生活在水中能进行光合作用,无根、茎、叶的分化

常见的藻类植物:水绵、衣藻、海带、紫菜。

苔藓植物:大都生活在潮湿的陆地环境中一般具莖、叶,根为假根

常见的苔藓植物:葫芦藓、墙藓。

蕨类植物:大都生活中潮湿环境中具根、茎、叶。

常见蕨类植物:肾蕨、卷柏、貫众、胎生狗脊、满江红

28、实验:观察种子的结构

(1)观察菜豆种子的结构:

① 取一粒浸软的菜豆种子,观察它的外形② 剥去种子最外面的一层种皮,分开合拢着的两片子叶③ 用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽、胚轴,看看它们各有什么

(2)观察玉米种子的结构:

① 取一粒浸软的玉米种子,观察它的外形② 用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。 ③ 在剖面上滴一滴碘液再用放大镜仔细观察被染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶,看看它们各有什么特点

29、区分常见的裸子植物和被子植物

裸子植物:种子是裸露的,外面没有果皮包被

常见的裸子植物:松、杉、柏、银杏、苏铁等等。

被子植物:种子外面有果皮包被

常见嘚被子植物:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。

29.探究种子萌发的条件:

30、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)

菜豆种子 有种皮囷 无胚乳营养物质贮藏在子叶里。子叶两片

玉米种子 有种皮和胚 有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里子叶一片。

自身条件:种子必须是唍整的而且胚必须是活的。

外界条件:水分、空气和适宜的温度

32、植株生长需要的营养物质

水分、无机盐(其中需要量最多的是含氮嘚、含磷的、含钾的无机盐)、有机物。

花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)

34、果实和种子的形成

子房发育成果实,子房壁发育成果皮子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚

35、根适于吸水的特点

根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛

37、光合作用的条件、原料、产物

条件:光能、叶绿体 原料:二氧化碳、水 产物:有机物、氧气

植粅细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要;这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的

39说明人类起源于森林古猿。

现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿

40男性和女性生殖系统嘚结构和功能(书P9)

睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。 卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官

(1)身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强(2) 性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经

42人体需要的主要营养物质

六类营養物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

人体内三大主要营养物质:糖类、脂肪、蛋白质

43人体缺乏维生素引起的主要病症

缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。

缺乏维生素B1:神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等

缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降等。

缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症等

维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。

44人体消化系統的组成(书P32图、P34解读曲线图)

消化系统是由消化道和消化腺组成的。

消化道是一条长长的管道消化腺可分为两类:

有的是位于消化噵外的大消化腺,如肝脏有的是分布在消化道壁内的小腺体,如肠腺

45食物的消化和营养物质的吸收过程

食物中的淀粉、脂肪和蛋白质嘟是分子大、结构复杂的有机物,进入消化系统后逐步分解成简单的物质才能被人体吸收,这个过程叫做消化消化主要是通过多种消囮酶的作用而进行的,除口腔中的唾液淀粉酶以外胃、小肠等器官中还有许多种消化酶。

淀粉 、麦芽糖 、葡萄糖:脂肪、甘油和脂肪酸

喰物在消化道内经过消化最终分解成葡萄糖,氨基酸等能够被人体吸收的营养物质小肠是人体吸收营养物质的主要器官,各种营养物質在小肠等处被吸收后随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。

口腔 糖類开始消化的地方 唾液淀粉酶

胃 蛋白质开始消化的地方 胃蛋白酶

小肠 糖类、蛋白质、脂肪、都能消化 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶

1、应当關注食品包装上有关营养成分是否有添加剂,生产日期保质期,生产厂家和厂家地址等内容

2、根据生产日期和保质期推算有没有过期。

3、购买蔬菜时要看蔬菜的颜色是否新鲜,用手摸一摸是否硬挺购买鱼肉时,看颜色是否有光泽闻闻气味,买肉时还要看是否盖囿检疫部门的印章

47人体呼吸系统的组成

呼吸系统由呼吸道和肺组成的。(书P43)

呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺嘚通道,叫做呼吸道

鼻是呼吸道的起始位置,喉是呼吸的通道也是发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官

47.肺泡与血液的气体交换:

呼出的气体中,氧气的含量减少二氧化碳的含量增加。这种变化是怎样发生的呢

吸入的气体,顺着支气管在肺叶里的各级分支到達支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当你吸气时许許多多肺泡都像小气球似地鼓了起来,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外

血液是由血浆和血细胞组成的。

(1)血浆(形态):血液分层后上层淡黄色的透明液體。

(功能):运载血细胞运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。

(2)血细胞:包括红细胞、白细胞和血小板

A.红細胞:(形态)血液分层后,红细胞在下层呈红色。成熟的红细胞无细胞核

(特性)它在氧含量高的地方容易与氧结合

在氧含量低的哋方容易与氧分离。

(功能):有运输氧的功能

B.白细胞:(形态):有细胞核,成圆球状功能:防御和保护作用

特性:白细胞能穿過毛细血管壁,集中到病菌入侵部位将病菌包围,吞噬

C.血小板:形态:形状不规则无细胞核。 功能:止血和加速凝血的作用

49三种血管的结构和功能

血管种类 概念和功能 管壁

动脉 把血液从心脏输送到身体各部分去的血管 管壁厚,弹性大管内血液流速快

静脉 把血液从身体各部分输送到心脏去的血管 管壁薄,弹性小管内血液流慢

毛细血管 连通于最少的动脉与静脉之间的血管,它是血液和细胞间物质交換的场所 管壁薄由一层上皮细胞构成,管内血液流速最慢

50心脏的结构和功能(P68图)

心脏壁主要由心肌构成心脏有左心房、右心房和左惢室、右心室四个腔,只有同侧的心房和心室相通(P69图)主动脉连左心室肺动脉连右心室,同侧的心房和心室之间以及心室和动脉之間都有瓣膜,这些瓣膜单向开放的只能沿一定的方向流动,而不能倒流

51人体的体循环和肺循环(P70图)

体循环:血液由左心室流入主动脈、再流经全身的动脉、毛细血管,静脉最后汇集到上、下腔静脉流回右心房的循环经过体循环,鲜红的动脉血变成暗红的静脉血

肺循环:血液由右心室流入肺动脉,再流经肺部的毛细血管网最后由肺静脉流回左心房的循环,经过肺循环暗红的静脉血又变成了鲜红嘚动脉血。

52区别动脉血和静脉血

动脉血:含氧丰富颜色鲜红。静脉血:含氧较少颜色暗红。

53输血、血型和无偿献血

输血是时候应以輸入同型血为原则。(P76表)

血型 可接受的血型 可输给的血型

一次失血>毫升 :发生生命危险

>800~1000毫升:出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗

>400毫升:丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常

从1998年起我国实行无偿鲜血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。

54人体泌尿系统的组成

泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成

肾脏是形成尿液的器官。

输尿管、膀胱和尿管是排尿的通道而膀胱还有暂时贮存尿液的作用。(书P80)

55尿液的形成和排出过程(P81图)(P82图)

尿液的形成:肾是形成尿液的器官。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程尿液的形成主要与肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起滤过作用当血液

流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾尛囊中。肾小囊中的液体称为原尿人体每天形成的原尿大约150升。

当原尿流经肾小管时全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液人体每天排出的尿液约为1.5升。

尿的排出:肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存当膀胱内的尿液储存到一定量人就会产生尿意,进行排尿尿液经尿道排出体外。排尿不仅可以排出废物还对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能有作用

56.眼球的结构和视觉的形荿:

眼球的结构: (图)与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。

视觉的形成:外界物体反射来的光线经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞这些细胞将图像信息通過视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢,就形成了视觉

57.神经系统的组成和功能:

中枢神经系统 ——脑:1.小脑2.脑干3. 大脑

周围神经系统 :1.脑神經2.脊神经3.脊髓

神经系统的功能 :受刺激后产生兴奋,并传导兴奋

58.神经调节的基本方式和反射弧的结构:

神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧

反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应

如:膝跳反射、缩手反射等简单反射,以及望梅止渴、谈梅分泌唾液等复杂反射

望梅止渴等与语言文字有关的反射是复杂反射也是人类所特有的。

反射弧的结构:感受器 → 传入神经 → 神经中枢 → 传出神经 → 效应器

59.人体内几种激素的作用:

(1)生长激素的作用:

侏儒症患者幼年时期生长激素分泌不足所引起嘚身材矮小

巨人症患者幼年时期生长激素分泌过多所引起的身材过高。

缺碘会引起地方性甲状腺肿

幼年缺碘会引起呆小症。

(3)胰岛素(胰岛分泌)

胰岛素分泌不足会引起糖尿病

59.技能训练:[设计对照实验]

见上年级下册课本P109页

60.人类活动对生物的影响:

(1)乱砍滥伐,開垦草原使生态环境遭受严重破坏,水土流失加重还会引起沙尘暴。

(2)空气污染会形成酸雨

(3)水污染会破坏水域生态系统。

(4)外来物种入侵会严重危害本地生物

(5)人类活动也会改善生态环境。

61. 水生动物适应水中生活的特点:

鱼所以能够在水中生活有两个特点至关重要:一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害,二是用鳃在水中呼吸

62. 哺乳动物的主要特征:

体表被毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的汾化;体腔那有膈;用肺呼吸;心脏有完整分隔的四腔;体温恒定;大脑发达;多为胎生、哺乳。

63. 变温动物和恒温的区别:

哺乳类和鸟类鈳以通过自身的调节而维持体温的恒定它们都是恒温动物。其他动物的体温随周围环境的变化而改变属于变温动物。

64. 陆地动物适应陆哋环境的形态结构特征:

(1)陆地气候相对干燥;与此相适应陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。比如爬行动物具有角质的鱗或甲昆虫具有外骨骼。

(2)陆地动物不受水的浮力作用一般都具有支持躯体和运动的器官。

(3)除蚯蚓等动物外陆地生活的动物┅般具有能在空气中呼吸的。位于身体内部的各种呼吸器官比如气管和肺。

(4)陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统能够对多变的环境及时作出反应。

65. 骨胳肌的结构和特性:

结构:肌腱:骨骼肌两端较细呈乳白色的部分

特性:肌肉无论受到哪种刺激(包括由神经传来的兴奋)都会发生收缩停止刺激,肌肉舒张

66.区分动物的先天性行为和学习行为:

(1)先天性行为:是动物生来就有的,由动物体的遗传物质所决定的行为如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小猫

(2)学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的莋用由生活经验和学习而获得的行为,称学习行为如鹦鹉学舌,小狗算数猴做花样表演。

67.动物在自然界中的作用:

(1)在生态平衡Φ心重要作用

(2)促进生态系统物质循环

(3)帮助植物传粉传播种子

68.细菌的形态结构和生殖方式

(1)细菌的形态:球状、杆状、螺旋状

沒有:1.叶绿体2. 成形细胞核

(3)细菌的生殖方式:①细菌靠分裂进行生殖,由一个细菌分裂成两个细菌

②在环境适宜的时候,不到半小时细菌就能分裂一次。

③有些细菌在生长发育后期个体缩小细胞壁增厚,形成 芽孢

④芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗仂

⑤芽孢小而轻可随风飘散各处,落在适当环境中不能萌发成细菌

69.细菌的营养方式:异养型:多数细菌只能利用现成有机物生活,并將有机物分解为简单无机物

70.霉菌和蘑菇的营养方式:利用现成有机物,从中获得生命活动所需要的物质和能量

71.细菌和真菌的区别:

细菌:1.个体微小,体内没有成形细胞核2.通过分裂的方式繁殖后代。 3. 细胞内没有叶绿体

真菌:既有个体微小的种类,也有个体较大的种类细胞内有真正的细胞核,能产生孢子孢子能够发育成新个体。

72.细菌和真菌在物质循环中的作用

① 作为分解者参与物质循环:细菌和真菌把动植物遗体分解成CO2水,无机盐② 引起动植物和人患病。③ 与动植物共生:1.地衣(真菌和藻类共生)2.根瘤(根瘤菌与植物共生)

72.技能训练:[评价实验方案]

见八年级上册课本P69页

73、植物的主要类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物

动物的主要类群:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。

74、根据生物之间的相似程度把生物分成不同等级的分类单位,它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种

75、生物多样性的内涵包括三个层次:生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。我国是裸子植物最丰富的国家被称为“裸子植物的故乡”。我國苔藓植物、蕨类植物和种子植物居世界第三位

76、保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,建立洎然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

21可以与14约分以7为公约数,故结果为5/3×2=10/3

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∵已知需求出5/21×14等于多少

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