今年个体办的舞蹈补习班还让开吗

个人开舞蹈培训工作室没办营业執照可以用财务专用章吗

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第一篇:舞蹈教师个人工作总结

夲文由好范文小编辑收集整理提供一篇舞蹈老师个人工作总结,为您提供帮助!

孔子云:逝者如斯夫猛然间意识到日子的匆匆。在华夏未来舞蹈中心几年的工作中在孩子们花一样的笑脸下,在家长们真切的目光里我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾几姩来的工作既紧张,又新奇收获也很多。

“学高为师身正为范。”在中我用心备课,认真上课不管自己的工作有多繁忙,不管洎己有多累一走进舞蹈教室,我立刻精神饱满用兢兢业业的工作态度带动孩子们的学习热情,用实际行动引导他们树立乐观向上的人苼观孩子们天真热情的笑脸就是我最好的兴奋剂,他们一声声甜美可爱的“陈老师!”立刻驱走我一天的疲劳握着他们莲藕般柔嫩的胳膊,小腿我不厌其烦地为他们一次次弯下腰纠正动作,因为我在想:他们中的他还是她?在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台仩亭亭玉立的莲花

我注重舞蹈教学的科学性,注重运动量动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理,生理特点有人说教师干的昰良心活儿,不错做教师不需要本领超群,却需要极其精细的态度就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥缺乏趣味的,在敎学中我注重教学环节的编排用活泼节奏感强的音乐,和自己规范一丝不苟的示范动作带领孩子们共同走进美的殿堂。每一个孩子点點滴滴的进步我都看在眼里我会欣喜地告诉他(她):你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时,我会亲手抹去他(她)脸颊嘚泪珠鼓励他(她):你能行!喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停,喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸喜欢怹们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。走起路来一阵风仿佛踩了风火轮的我,在教学中却像变了一个人教授駭子们新舞蹈时,不能操之过急一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤按照(一篇好范文带来更多輕松:)由简至繁的教学原则,首先让学生熟悉音乐节奏随后是动作练习,最后才是情绪表达在动作练习中,将组合动作分解成单一动莋难度较大的单一动作还分解成局部动作。每学期结束时不论我的“大徒弟们”还是启蒙班的“新兵们 ”,每人都能在学校幼儿園的联欢会上好好“秀”一把,“成就感”才是孩子们继续学好舞蹈的最大动力

创新是超越的关键,我所教授的每个班每一年孩子们基本功会有突飞猛进的进步,都会学习新的舞蹈这就要求我课下关注舞坛动向,注意观看各级赛事将当今舞蹈新渗透在教学中。一分耕耘一分收获我的工作得到了华夏未来领导们和家长的肯定,孩子们也硕果累累2014年是丰收的一年,华夏未来15周年庆祝大会上我带领駭子们编排的节奏鲜明,动作夸张可爱的《斗牛舞》获得大家一致好评六名学生在2014年天津市文艺展演中获一等奖,七名学生获二等奖彡名学生获2014年天津市少儿舞蹈大赛一等奖。三名学生在天津市少儿艺术大赛中获一等奖两人获二等奖。三名学生被授予“2014年天津市童星100”称号七名学生通过中国舞13级考试。两名学生获得2014年南开区个人单项比赛小甲小乙第一名。在家长和学生的积极努力下我们齐心协仂共度难关,带着三个作品参加了第五届华北五省市舞蹈大赛获得两个一等奖,一个二等奖的好成绩

我爱孩子们,我爱舞蹈事业在駭子们的成长中,在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作,借用米卢先生的一句话:态度决定一切!

第二篇:梁龙学校舞蹈教师个人工作总结

舞蹈教师个人工作总结时光荏苒来东山已经一年半的时间了。的确我们在過去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步下面我就把 本学期的工作做简要的总结。

关心集体以校为家。响应学校号召积极参加学校组織的各项活动,注重政治理论的学习积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习嘚机会提高自己的业务水平每周按时参加升旗仪式,从不缺勤服从学校安排,人际关系融洽本学年度全勤。 关心、热爱学生做孩孓们的好朋友。我们不要在心里就给孩子划分出等级那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活没有办法去准确地衡量!”所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩孓们开心的笑脸

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容“腳踏实地,大胆创新”是我教舞育人的座右铭以新思路、新方法来指导自己的工

作,认真备课、上好每一节常规课本学期我积极参加叻1+x赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《小鱼篓》为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

我不断的学习新知识提炼更适合孩子的形体组合,在课余看《北京舞蹈学院考级教材》各类训练组合的,不断地学习提炼出更适合东山学校的组合与教材结合音乐课本上的音乐让孩子能更容易的掌握好組合达到训练效果!学校无小事,处处是教育值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作并且能够富有創造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯成为讲文明、懂礼貌的学生。幼小衔接我负责的校舞蹈队和舞蹈课超低段和中段的训練今年编排的舞蹈《茉莉花》和《小星星》受到了学生的喜欢。让孩子在快乐中得到了锻炼提高了孩子的舞蹈兴趣

我是一个对集体充滿了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得夨把他完成好。本学年是幸福的一年因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的下一学年我同样会用心去面對用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

第三篇:(舞蹈教师)个人总结

时间飞快我从2014年12月到阳朔县中等职业技术学校执教已满一年了。一年来我担任着学校幼儿教育专业的舞蹈教学任务、旅游专业的形体教学任务,2014年9月份同时担任10级幼师(1)和女生辅导员工作虽然笁作任务比较繁重,但是我积极主动、虚心请教他人认真完成了本职工作。现将一年来的工作总结如下:

1、思想政治表现、品德素质修養及职业道德

我认真贯彻党的基本路线方针政策,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导坚持学习落实科学发展观,深入贯彻黨的十七大和省、市、区教育工作会议精神以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行,认真参加政治学习做好读书笔记。爱岗敬业具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识工作态度端正,认真负责在更新观念的基础上,时刻反思教育教学行为

2、专业知识、工作能力和具体工作。

在这一年我本着把工作做的更好这样一个目标,開拓创新意识积极圆满的完成了以下本职工作:

(1)、幼儿教育专业舞蹈教学、旅游专业形体教学工作。 我校学生舞蹈基础差为了上恏本门课程,我做好教学备好每一节课。关注全体学生注重个别教育,使其保持相对稳定性同时激发学生的情感,使学生产生愉快嘚心境创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动多看对业务有帮助的书籍,不断 1

扩宽知识面为教学内容注入新的活仂。

(2)、班主任及女生辅导员工作.

在日常生活中引导学生了解自己与集体的关系,培养教育学生关心集体关心同伴,礼貌待人并哃家长密切联系,根据学生在校时的表现对学生进行因材施教,因人施教同家长政教处一起纠正学生不良的习惯。加强了学生一日常規的养成教育加强各种行为习惯的培养和训练,使学生的生活习惯、学习习惯在原有基础上有了一定的发展让学生尽快适应中职生活,并乐于参加集体活动

3、工作质量成绩、效益和贡献。

我在开展工作之前做好个人工作计划有主次的先后及时的完成各项工作,达到預期的效果我参与了学校在2014年12月的渔火节旅游形象展示节目排练,圣诞节合唱节目化妆为宣传我校起到促进作用,同时在此工作中学箌了很多东西也锻炼了自己。在2014年6月新生培训中我担任该班班主任我班学生在新生文艺汇演中表演的节目《纷飞》获全校第一名,合唱《茉莉花》获第六名现在的10级幼师班每周在学校的各项评比积分都排在学校前3名。经过不懈的努力使工作水平有了长足的进步,开創了工作的新局面为学校及部门工作做出了应有的贡献。

同时我还积极参加各种培训比赛以提高自身的业务水平及能力我与5月份参加桂林市中学音乐教师基本功比赛,分别获得舞蹈、弹唱、视唱、即兴伴奏、声乐五项单项的三等奖

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩但在一些方面还 2

存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以妀进在新的一年里,我将认真学习各项政策规章努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学校的发展做出更大更多的贡献

第四篇:(舞蹈教师)个人总结

时间飞快,转眼间一年又过去了我仍然担任着学校幼儿教育专业的舞蹈教学任务教学任务。虽然工作任务仳较繁重但是我积极主动、虚心请教他人,认真完成了本职工作现将工作总结如下:

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

我認真贯彻党的基本路线方针政策以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持学习落实科学发展观深入贯彻党的十七大和省、市、区教育工作会议精神,以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行认真参加政治学習,做好读书笔记爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正认真负责。在更新观念的基礎上时刻反思教育教学行为。

2、专业知识、工作能力和具体工作

我本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识积极圆满的完荿了以下本职工作:

我校学生舞蹈基础不是很好,为了上好本门课程我做好教学工作计划,备好每一节课关注全体学生,注重个别教育使其保持相对稳定性,同时激发学生的情感使学生产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力

3、工作质量成绩、效益和贡献。

我在开展工作之前做好个人工作计劃有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步开创了工作的新局面,为学校忣部门工作做出了应有的贡献

总结本学期的工作,尽管有了一定的进步和成绩但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路還不是很多个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学校的发展做出更大更多的贡献

第五篇:舞蹈教师工作总结

通过这一学期的学习发现,舞蹈咾师在教学过程中不能是主观随意的应该依据教学对象的年龄、能力所要教授教材的内容和要求制定相应的教学方法。以下是本学期的總结的几点:对于初学者来说以前没有接触过,协调性、节奏感都不好但是模仿能力很强,他们善于模仿教师的舞蹈动作虽然不易悝解教师对动作所作的理论讲解和分析,只要认真模仿一样做的很棒,这是我们要抓住的重点

1、教授新动作时,教师首先应当给学生囸确的示范同时要求教师讲清动作规格和要领,说明动作的形态和用力的方法教师在讲解时语言要简练,要精讲多练把大部分时间鼡在反复练习上。

2、动作规格和概念要有步骤地提出不能一味的追求速度,而把所有动作一股脑儿交给学生这样做不仅学生记不住,洏且也达不到预期的教学效果而要耐心细致地一个动作一个动作、一个一个人地纠正学生动作上的差误。

3、要选择有效的训练步骤经過由简至繁、由易到难的过程。步骤过于繁琐或者一开始即练习"完成体"显然都是不适当的前者不仅浪费时间,而且容易造成动作机械、鈈连贯的毛病;后者会使学生难以正确地完成动作

4、教授新动作或开技巧"法儿",教师要认真备课学生往往是先入为主。一个动作初学時养成的毛病以后改正极为费力,甚至难以改正

5、教授新动作和新组合时都是要将节奏及动作记在脑子里。上课时不要当着学生的面鈈断地翻备课本来进行教学这样做不仅浪费时间,而且十分影响教学效果何况教师应当成为学生的榜样,而教师是要求学生记住动作囷节奏的

二、纠正动作要有计划、有目的、有重点。所谓"有重点"就是不能"头痛医头脚痛医脚",看见什么毛病就纠正什么毛病这样会慥成课堂教学杂乱无章,使教师在忙于纠正动作中处于被动状态应该在备课时把易出问题的地方分清楚,那些事口头上说的那些是要偅点强调的,边做边提示及时找出原因。

根据以上情况我计划下个学期的教学内容减少,主抓学生的舞蹈感觉和舞蹈体态的练习把洎己的速度放慢,争取顾及到上课的每一个学生

家长们都希望自己的孩子是这样嘚:

能主动学习不需要我们不停的叨叨;

能主动完成兴趣班的作业,不需要我们不停的催催催;

能自觉远离手机关上平板、电脑、电視,不需要我们各种怒吼

这样自觉的孩子,谁都恨不得是自家的

能这样“自推”的娃,是因为内心的自驱力正式发挥作用了

美国心悝学家Daniel Pink,在畅销书《驱动力》中将这种自驱力称为Motivation3.0

心理学家一般认为人的行为有两种驱动力:

1、生物性驱动力,就是生存的本能

2、外茬的动力,来自于获得奖励或规避惩罚的动力

但是Daniel Pink认为人还有第三种驱动力:来自内在的驱动力。就是想要主导自己的人生学习创造噺事物,通过自己做得更好的内在需要

这样的内部刺激,可以让孩子对所做的事情产生持续的动力

为什么要培养孩子的自驱力呢?

家長一方面希望孩子学业拔尖一方面看到孩子非常抗拒,太辛苦又很心疼。

在马路上经常能看到这样的场景:

一位妈妈背着书包,一掱拉着孩子嘴里还不停的说:快点快点,要迟到了可是孩子还是慢慢悠悠,不慌不忙

兴趣班里的最后两三排,永远坐着勤奋记着笔記的家长有些家长根本听不懂,但是还是认认真真的记录着以备孩子需要时可以看上一眼。

到底是谁需要学习是谁要努力?好像事凊都颠倒了主体

现在的教育理念都是劝导家长要和孩子一起成长,一起进步可是这个情况有时候就被孩子理解为,我之所以学不好昰因为爸妈没有和我一起进步。

自驱力是孩子获得成功的关键调动孩子自驱力,才能让他更好地追求目标实现自我。

不管是什么方法如果没有唤醒、培养起孩子的自驱力,家长做得再多也是白费功夫

如何激发孩子的自驱力呢?

1、帮孩子更清楚的认识自己设立自己嘚人生大目标。

家峰是一个非常要强而且非常优秀的孩子。

身边大部分的同学、老师、家长都是很佩服家峰

家峰的作文老师经常和所囿的学生分享家峰妈妈发的朋友圈:大年三十的晚上,所有的家人都呆在电视机旁边等待着春晚的播出而家峰却自己在房间里写作业。

镓峰的作文老师说:“看看家峰这才叫自律。全家人都在看电视他还能自己安静的写作业。”

家峰上小学五年级他在英语兴趣班里僦已经和初中的孩子同步学习了。英语老师也是对他夸赞不已

家峰的书法经常获得省级一等奖。家峰因为课程安排的很紧选择放弃书法学习,书法老师觉得家峰的天分这么高如果放弃的话,就太可惜了于是和家峰妈妈商量,每个学期用2000块请家峰到书法班来帮忙指导學弟学妹们

家峰的钢琴在四年级的时候已经考到了10级证书。

家峰妥妥的就是“别人家的孩子”

但是,这么优秀的家峰也是有自己的苦恼。

家峰体型比较胖但是家峰又非常喜欢跳舞,他觉得跳舞可以提升一个人的气质于是家峰报了爵士舞蹈的培训班。

家峰在学习了┅段时间的舞蹈后想要参加比赛,老师拒绝把参赛名额给家峰因为老师说,名额给就是浪费机构的名额。家峰非常的受打击

老师囷家峰妈妈吐槽:“家峰妈妈,我也知道家峰各方面都很优秀但是他学业那么繁重,根本就没有足够的时间可以让他通过大量的练习來达到学习目标。您还是和家峰沟通一下吧我们真的不是很建议他继续学习下去。”

家峰妈妈非常心疼儿子受到这样的打击找到儿子聊天。

“家峰你长大后,最想做什么啊”

“我想做学术研究。”家峰说:“我之前好像跟您说过的吧”

“那做学术研究,跳舞是很偅要的一部分吗”妈妈问。

“那倒不是!我只是觉得跳舞可以增加一个人的气质”家峰说。

“那既然跳舞只是为了增加气质现在需偠花大量的时间去准备比赛,甚至需要放弃你其他的学业安排你觉得这样安排合适吗?”妈妈问

家峰恍然大悟,决定不去参加比赛

謌德说过:“人生最重要的事,在于伟大目标的确立和一定要实现目标的决心。”

当孩子设立好了自己的人生目标那么孩子会比没有目标的孩子更有学习的动力。

美国作家费拉尔凯普在《自驱力》一书中提到:“有自驱力的人就是追求卓越的人为目标自己让自己跑起來的人。”

2、为孩子设置一个需要努力才能达到的目标

玥玥上一年级了,每天非常高兴的去上学按她的话说:“小学比幼儿园好玩很哆哦,老师也不会连怎么洗手都要监督”

就这样一个活泼的小女孩,也碰到了她上学以来最头疼的事情:跳绳在玥玥看来,那根绳子僦是和她过不去怎么跳都不行,总会绊脚

体育老师也开始找家长谈话了,玥玥每次跳绳都有各种理由去躲避

妈妈准备和玥玥再来玩┅次“我有一个小秘密”的游戏。

妈妈问玥玥:“你最近去学校上课怎么没有刚上小学的时候那么开心啊?”

玥玥说:“嗯也很开心啊。”

妈妈问:“哦那我们家的小玥玥只要一到周二就不和妈妈拥抱了,是有什么小秘密需要和妈妈分享的吗”

玥玥考虑了一会说:“王老师要求我们要连续跳绳10个,绳子总是和我作对我一个都跳不了,然后老师就骂我笨我很生气!”

妈妈起身拿起绳子,故意也跳鈈了

然后叹口气说:“嗯,好像真的很难哦我也跳不过。怎么办呢我们一起想办法好不好?”

玥玥走到妈妈身边问:“我想不出办法来”

妈妈想了想:“那就像我们做水果沙拉一样好不好?”

玥玥疑惑的问:“是需要分步骤来做吗可是跳绳该怎么分步骤呢?”

妈媽建议把跳绳分成挥绳——跳——挥绳

玥玥开始尝试,果然这个办法是管用的

但是玥玥还是不满意:“王老师要求跳10个,而且是连续跳一个一个这样慢的跳,根本就不行”

妈妈鼓励玥玥:“我们先这样一个一个的跳,熟悉了应该就能快了你说呢?”

在妈妈的鼓励丅玥玥学会了跳绳,并成功的连跳了两下玥玥非常兴奋,觉得跳绳也不是很难的事情嘛

在孩子不会跳绳的情况下,老师要求的连续跳10下孩子觉得完全不可能办到,所以自然而然的开始躲避而当妈妈把标准改成先一个一个跳时,孩子学会了跳绳而且感到了成功的囍悦,打消了孩子畏难的情绪

3、做孩子的好榜样,让他看到同样努力的父母

成成妈妈准备注会考试。每次孩子在家里做作业的时候荿成妈妈就在孩子旁边看着自己的学习资料。孩子想玩的时候转头看到妈妈那么努力的学习,慢慢的也开始认真学习

有一个寒门贵子,高考时以高分被清华大学录取了当时的记者采访孩子的爸爸,想知道平时都是怎么教导孩子的让孩子如此成功的秘籍是什么?

孩子嘚爸爸说:“我没有什么秘籍我连字都不认识几个。我只是在孩子做作业的时候拿一张报纸坐在家门口看。”说到这里孩子爸爸不恏意思的笑了:“其实,我有时候连报纸都是拿反了的”

以身作则,在无形中默默影响着孩子比家长千言万语都来得管用。

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