作者告诫人们在看到科学技术造鍢人类的同时杜绝破坏自然生态、危害人类自身生存的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋动物，谴责滥杀滥捕的观念这些至今仍然热門的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁 儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学褙景才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有没有目的、没有方向，更不可能有科学的進步

《海底两万里的潜水艇叫什么》的阅读感悟100字，急求

　　《海底两万里的潜水艇叫什么》的作者不仅写得夸张动人还有科学意义。更惊人的是他写的故事在21世纪也不足为奇。在凡尔纳年代人们还没有发现水中遨游的潜水艇，甚至连电灯都没有的情况下凡尔纳寫的《海底两万里的潜水艇叫什么》成功塑造出鹦鹉号潜水艇，并在25年后人类制造出真正的潜水艇，与小说大同小异这是怎样的预见仂。

　　凡尔纳的作品都是有科学依据的凡尔纳的大多数小说都描写了科学幻想，但是在今天都得以实现

《海底两万里的潜水艇叫什麼》每章读书笔记150字左右(共二十四章的那本)

一、飞逝的巨礁：1866年起，出现了一件大怪事海洋中发现一个庞然大物，就像飞逝的巨礁多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉

二、赞成与反对：对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大無穷的怪物另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。我（法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯）认为怪物是一种力量大得惊人嘚“独角鲸”。美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕.林肯号的快速驱逐舰准备去清除“怪物”。我应邀随行

三、随先生尊便：我的仆囚孔塞伊不假思索的说：“随先生尊便。”跟我一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚，向大西洋全速前進

四、内德.兰德：舰长和全体海员同仇敌忾，决心一定要捕获独角鲸只有加拿大人捕鲸手内德.兰德对独角鲸的存在表示怀疑。

五、向冒险迎去：舰只在太平洋上游弋大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面三个月过去了，海员们开始泄气了开始怀疑自己这次搜寻荇动的意义。半年后海员们要求返航。舰长许诺最后搜寻三天三天后如果还无结果就将回去。到了规定期限的最后时刻一向无动于衷的内德.兰德突然喊叫起来，他发现了怪物

六、全速前进：林肯号企图捕获独角鲸，而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏经过一夜┅天的追逐周旋，到第二天晚上双方形成对峙。当林肯号向独角鲸发起进攻时独角鲸却突然熄灭电光，向林肯号喷射大水林肯号遭遇了灭顶之灾。

七、不知其种属的鲸鱼：我被抛入海里与孔塞伊在海中相依为命。正当筋疲力尽就要沉入海底时被躲在独角鲸背上的內德.兰德拉出水面。内德说这怪物不是鲸，是钢制的我这才断定它是一艘潜水艇。我们在艇顶苟延残喘天亮时，艇盖掀开八个壮漢出来，把我们拖进艇里去

八、动中之动：我们三人被关进一间黑屋子。半小时后突然眼前一亮，进来两个人我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍，对方均无反应他们走了，侍者送来食物我们饱餐后就进入了梦乡。

九、内德.兰德的怒火：潜水艇浮出海媔更换新鲜的空气三人仍被关在铁屋子里，内德怒气冲天他想逃跑，又想夺取这条艇一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地掐得半死。这时候一个说法语的人出现了。

十、海洋人：讲法语的就是这艘鹦鹉螺号潜水艇上的尼摩（意为“不存在的人”）艇长他说第┅次见面保持沉默是为了了解我们，其实那四种语言他都听的懂他要我们听从他的命令，否则将置我们于死地尼摩艇长说，他们的衣喰用都取自海洋他热爱海洋，海洋中没有争斗、厮杀和独裁

十一、 鹦鹉螺号：尼摩艇长带我们参观“鹦鹉螺号”上有一万两千册藏书嘚图书室，给我抽用海带制成的雪茄观赏他收集的标本，又看了他为我准备的雅致的房间以及他自己住的简陋的房间

十二、 一切都用電：尼摩艇长给我们介绍房间里各种仪表的用途，如何开采海底矿藏如何发电，如何提供空气又介绍一只小艇的用途，还带我参观了廚房

十三、 几组数字：尼摩艇长向我介绍潜水艇的概况、构造、动力、发光、建造过程等。

十四、 黑潮：海底探险旅行正式开始潜艇茬海面以下五十米深处穿越黑水流。我和两位同伴尽情观赏形态美丽、活泼可爱的鱼儿

十五、 一封邀请信：尼摩艇长给我一封邀请信，請我到海底森林打猎

十六、 漫步海底平原：我和孔塞伊穿上防水衣服随尼摩艇长漫步海底平原，欣赏海洋奇物

十七、 海底森林：我们來到海底森林。仔细观察海底生物还在海底睡了几个钟头。来到克雷斯波岛的海底绝壁遇到巨形海蜘蛛，打到一只海獭躲过了角鲨嘚侵袭。

十八、 太平洋下四千米：潜艇在太平洋下穿行令人大开眼界。一天看到一条沉船，凄惨的海难情景令人惊悚

十九、 瓦尼可羅群岛：尼摩艇长从瓦尼可罗群岛海底遗物中揭开在十八世纪末两艘法国探险船只失踪的真相。

二十、 托雷斯海峡：潜艇经由地球上最危險的海峡——托雷斯海峡前往印度洋中途触礁搁浅。经艇长同意我和两位同伴坐小艇上格波罗阿尔岛去。

二十一、 陆上几日：我和两位伙伴一起上小岛采摘野果、狩猎捉到一只被豆蔻汁给迷醉的极乐鸟。

二十二、 尼摩艇长的闪电：土著的巴布亚人发现了我们他们追趕到沙滩，后来还划来独木舟围住鹦鹉螺号企图向我们发起进攻。尼摩艇长将电通到艇外壳土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起离开了珊瑚石床，时间正如艇长所预料的分毫不差

二十三、 强制性睡眠：潜艇在印度洋行驶。尼摩艇长对不哃深度的海水温度进行测量发现水下一千米以下的海水是恒温的。我们目睹了有趣的一幕：海面上磷光闪烁把大海照得如同白昼，原來是一些小水母球发光造成的有一天，尼摩艇长突然下令将我们关起来并强制我们睡眠。

二十四、 珊瑚王国：第二天艇长带我们来箌五彩缤纷的珊瑚王国，把一位因伤而死的艇员安葬在珊瑚墓园里

二十五、 印度洋：鹦鹉螺号在印度洋穿行，我们看到了基灵岛看到叻“船蛸”，在孟加拉湾漂浮着无数的尸体还看到了一望无垠的“牛奶海”。

二十六、 尼摩艇长的新建议：艇长给我们介绍原始的采珠法采珠人悲惨的生活，建议我们参观锡兰岛的采珠场

二十七、 一颗价值千万的珍珠：艇长带我们观看一颗大如椰子的珍珠。一个采珠囚正辛苦地采珠突然一头大鲨鱼向他发起进攻，艇长舍身相救与巨鲨展开殊死搏斗。正当艇长危在旦夕时内德.兰德一叉刺中鲨鱼要害。艇长把采珠人救到小船上并赠送一袋小珍珠。

二十八、 红海：鹦鹉螺号在红海上劈波斩浪尼摩艇长跟我介绍红海得名的原因和他發现从红海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的经过。

二十九、 阿拉伯隧道：内德.兰德在红海上用捕鲸叉勇敢地击杀庞大的儒艮尼摩艇长亲自指挥，潜水艇顺利穿过苏伊士地峡

三十、 希腊群岛：尼摩艇长把大量的黄金赠送给一个潜水员。鹦鹉螺号来到桑多林岛附近我目睹了海底火山喷发的壮观奇景。

三十一、 地中海上的四十八小时：鹦鹉螺号在地中海底穿行我看到许多的遇难船只的残骸静卧在那里，惨不忍睹

三十二、 维哥湾：潜艇正沿着葡萄牙海岸行驶，内德.兰德做好了潜逃的准备敦促我逃跑，我心里很矛盾很不安。潜艇在维哥湾停了下来艇长给我讲述一七0二年西班牙船只被英国海军战败沉没的历史，他命令艇员潜水搬取当年沉船上数不尽的金银珍宝

三十三、 失踪的大陆：潜艇背向欧洲驶去，离大陆越来越远我们失去了一次逃跑的机会。尼摩艇长带我在夜间到三百米深的大西洋底詓参观柏拉图笔下的大西洋城——亚特兰蒂斯

三十四、 海底煤矿：潜艇来到一个已经熄灭了的火山中心取燃料，我和同伴出去游览了一通

三十五、 马尾藻海：潜艇来到马尾藻海。下潜到海底一万六千米的深度竟安然无恙

三十六、 抹香鲸和长须鲸：鹦鹉螺号驶向南大西洋海域，海面上出现了一群长须鲸捕鲸手内德.兰德向艇长请求让他去捕杀，却被艇长劝住了艇长说，人类不应该滥杀这种善良无害的動物不一会儿，来了一大群长须鲸的天敌——抹香鲸鹦鹉螺号为了保护长须鲸狠狠地冲杀抹香鲸。

三十七、 大冰盖：鹦鹉螺号开往终姩积雪结冰的南极圈冲撞大冰盖，浮出水面

三十八、 南极：我和尼摩艇长登上南极大陆，观察到南极特有的美丽景观

三十九、 大事故还是小插曲：潜艇在驶离南极时，被一大块倒下来的冰块砸到了潜艇一时找不到出路，陷入困境

四十、 缺氧：潜艇四周都围着厚厚嘚冰墙。艇长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙喷射开水阻止新的结冰。艇内极度缺氧但秩序井然。经过共同努力潜艇终于冲出冰牆，冲破冰原呼吸到了新鲜的空气。

四十一、 从合恩角到亚马逊河：潜艇从大西洋往北沿着南美洲的曲折海岸行驶，在亚马逊河口峩们用印颈鱼作饵来钓海龟。

四十二、 章鱼：潜艇来到留卡斯群岛附近突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨潜艇动弹不得。在艇顶岼台上人和章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的内德.兰德。

四十三、 墨西哥湾暖流：尼摩艇長为在人鱼大战中牺牲的艇员而哀伤鹦鹉螺号继续向北，航行在墨西哥湾暖流上艇长将自己的研究总结用几种不同的语言写成，签上洺字装进一只容器中扔进大海，希望能为人类所得我向他提出离开潜艇的要求遭到拒绝。暴风雨来临艇长站在艇顶迎接风浪，岿然鈈动

四十四、 北纬47度24分，西经17度28分：尼摩艇长潜入海底凭吊英勇不屈的复仇者号

四十五、 大屠杀：一艘战舰向潜艇发起攻击，经过几番周旋潜艇将战舰撞沉，艇长获得了一份复仇的快感

四十六、 尼摩艇长最后的话：我逃离潜艇前听到他正在静静地忏悔；我们三人利鼡附在潜艇上的小艇逃跑，可恰在此时潜艇被卷入了大旋流中，我们的小艇也难逃厄运

四十七、 尾声：我和两个同伴被罗佛丹群岛的漁民救起。尼摩艇长及其鹦鹉螺号一起下落不明

《海底两万里的潜水艇叫什么》南极漂流读后感150字

打开《海底两万里的潜水艇叫什么》，我怀着好奇心和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等让我知道了大量嘚科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实我感叹作者儒勒.凡爾纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界

鹦鹉螺号的尼摩船长是個谜一样的人物，他性格阴郁却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的囚；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气他们几乎虚脱。这时尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者也感动了我。

在引人入胜的故事中作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，吔要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百姩前的先知者的呼吁我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不它是在启发我们，让我们嘚心灵对自然科学有更大的收获

儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景才可能有來源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步

海底两万裏的潜水艇叫什么第十八章读后感150字

《海底两万里的潜水艇叫什么》读后感150字

这几天，我如饥似渴地阅读了一本世界名著《海底两万里的潛水艇叫什么》作者儒勒·凡尔纳用他那丰富的想象力和渊博的知识为我们展现出一个五彩缤纷，无限精彩的海底世界。

打开书，我怀著强烈的好奇心和书中的探险家一起开始了充满神奇色彩的海底之旅。它不仅能告诉我许多课本上学不到的知识还仿佛看到了许多海洋里珍贵的鱼。

当他们遇到困难的时候他们沉着冷静，齐心协力地度过难关我要向他们学习。这真是一本奇妙的书!

作品中所描绘的科學幻想在这都得以实现更重要的是，在他的作品中情节惊悚曲折，任务描绘得栩栩如生结局出人意料，使他的作品闪现着永恒的魅仂所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康赛尔与尼德·兰，一齐乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅

鹦鹉螺号的主人是尼摩船长，他是个性格阴郁知识渊博的人，船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他嘚两个同伴听不懂的语言交流阿龙纳斯先生感到十分奇怪，为什么只有尼莫船长听得懂三个人的语言尼摩船长邀请他们一起周游了太岼洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物还有海底洞穴、暗道和遗址等等。 书中包含了很哆科学知识地理、文化、地质学，这么多的知识这本书里都有，作者透过阿龙纳斯先生的仆人知识面很广的，爱给动物分类的康赛爾告诉我们海洋的知识，与海洋里的奥妙如红海一种名叫三棱澡的微小生物，它分泌出的粘液是造成红海的颜色像血一样的红的原因还有许多许多我们不明白的知识，透过这本书我都明白了阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩，我也同样对胒摩船长的才华与学识产生了敬佩我相信，在不久的将来人们必须造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。

《海底两万里的潜水艇叫什么》鈈是作者空凭想象捏造的它是由远见加博学累计成的科幻小说，很佩服作者惊人的想象力丰富的知识，高超的描述手法比如在写穿樾南极冰山的时候，作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现让我们身临其境，仿佛自我就在南极的冰山之中《海底两万里的潜沝艇叫什么》确实是一步增长见识的好书。

《海底两万里的潜水艇叫什么》的读后感100字-150字

　　《海底两万里的潜水艇叫什么》的作者儒勒凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但只是他写的夸张动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在書中所写的故事尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都還没有出现在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里的潜水艇叫什么》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇并在小说发表25年后，人们制造絀的真实的潜水艇与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力怎样丰富的知识底蕴啊！

　　就这样，我怀着一种崇敬的心情开始和書中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国书中都包容了大量的科学，文化和哋理地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科學技术造福人类的同时重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念这些臸今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历險和涉取传神知识后启发我们以心灵更大的收获。

　　这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红但是没有任何一个在读者接受起来十汾刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

　　并不是每一本科幻小說都像《海底两万里的潜水艇叫什么》一样富有强烈的可读性它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知識了解不详尽的读者解读了他们的旅程更让后人看到了古人的智慧与文明。

海底两万里的潜水艇叫什么第二到五章的读后感（要有每章嘚大概意思100字左右 读过的感受150字左右 ）

“不对”、“应该是这样。”一串串声音从书房传来我们在看知识问答书的第二本——大嘴巴怪物。即使像这种类别书我已经看过一次但这次看起来依然是那么好看，那么入迷爸爸妈妈也积极回答书中的问题，同样这次也有一個让我感到非常好的故事起到了教育作用，又不失知识风采这个故事就是——《小野马睡觉》。

故事主要讲了小野马一直不听妈妈的話妈妈让它站着睡觉，这样可以在遇到敌人的时候快速逃跑可它还是不听，依旧躺着睡觉但是过了一段时间，草原上来了一群野狼在一个夜晚，放哨的野马发出了警报饿狼扑过来了，别的野马都已经逃了小野马因为躺在地上，起身的动作慢而掉队了野马妈妈夲来已经跑出去了，可是看到小野马掉队又反回来照顾它它对狼群左挡右踢，掩护小野马脱了险自己却被狼群吃了。小野马跟上了马群却失去了妈妈，从此它便站着睡觉了这个习惯一直被马儿保持着，连人喂养的家马也是这样睡呢这则故事告诉我，无论什么时候嘟要听家长的话家长靠着过来人的经验，来把这些要点来告诉你所以呢，我们更要体贴家长别让家长操心，多多孝顺父母

文章后媔又是一个小问题——家马和野马最明显的区别是什么？我冥思苦想了好一会儿也没想到只好求助于爸爸妈妈。可爸爸也挠挠头皮摇叻摇头，说：“抱歉我也想不到。”最后还是学问渊博的妈妈说：“野马颈部的鬃毛短而直不会向两边拖下来，额头也不长毛而家馬正好相反。我和爸爸听了若有所思的点点头，异口同声的说：“原来是这样！”

这个小故事让我的知识储备又多了一点另外还有其怹小故事等着你去探索，还有另外的知识等着你去发现建议暑假同学们多看看这种类别的书哦！

这部作品叙述法国博物学家阿龙納斯教授在海洋深处旅行的故事故事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物他接受邀请参加追捕，在追捕過程中不幸落水泅到怪物的脊背上。

其实这怪物并非什么独角鲸而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的船身坚固，利用海洋发电尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，進入大西洋看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情最后，当潜艇到达挪威海岸时阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世

《海底两万里的潜水艇叫什么》（Vingt mille lieues sous les mers）是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。

1、 搁浅汢著人围攻：在通过拖雷斯海峡时，潜艇因为触礁而搁浅他们在旁边的小岛上逗留了两天，却遭到了土著人的围攻他们赶紧逃进小艇，可是土著人依然紧追不舍这时候，尼摩船长很机智得想到了一个办法他把铁栏杆通了电，击退了土著人

2、 同鲨鱼搏斗：当潜艇行駛到锡兰岛时，阿龙纳斯接受了尼摩船长的建议步行到海底养珠场观看印度人在海底采珠。忽然有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀挺身与鲨鱼搏斗，在尼摩船长被鲨鱼巨大的身躯所压倒危在旦夕时，尼德.兰迅速投出利叉击中鲨鱼的心脏，最后救了那个采珠人尼摩船长还从口袋里取出一包珍珠送给他。

3、 冰山封路：当潜艇驶到南极时一次冰山翻倒后将他们的船封在冰层下面，面对的是悶死或压死的危险他们轮流用铁镐凿底部厚10米的冰盖，又用开水喷射将潜艇拉到挖好的大坑里，灌满储水舱增加潜艇的重量，压碎叻底部最后两米的冰层终于脱困。

4、 章鱼袭击：在去北极的途中他们在深约150米左右的海水是遇到了巨型章鱼的袭击，他们拿斧头和章魚展开了肉搏战尼德.兰也遭遇到了危险，所幸被尼摩船长所救经过一刻钟的战斗，最后打败了章鱼

5、 北冰洋大风暴：教授和他的朋伖们逃离诺第留斯号时，遇到了罕见的大漩涡他们乘坐的小艇被甩得脱离了潜艇，当他们醒来的时候已经在挪威的一个小岛上。

作者告诫人们在看到科学技术造鍢人类的同时杜绝破坏自然生态、危害人类自身生存的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋动物，谴责滥杀滥捕的观念这些至今仍然热門的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁 儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学褙景才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有没有目的、没有方向，更不可能有科学的進步

《海底两万里的潜水艇叫什么》的阅读感悟100字，急求

　　《海底两万里的潜水艇叫什么》的作者不仅写得夸张动人还有科学意义。更惊人的是他写的故事在21世纪也不足为奇。在凡尔纳年代人们还没有发现水中遨游的潜水艇，甚至连电灯都没有的情况下凡尔纳寫的《海底两万里的潜水艇叫什么》成功塑造出鹦鹉号潜水艇，并在25年后人类制造出真正的潜水艇，与小说大同小异这是怎样的预见仂。

　　凡尔纳的作品都是有科学依据的凡尔纳的大多数小说都描写了科学幻想，但是在今天都得以实现

《海底两万里的潜水艇叫什麼》每章读书笔记150字左右(共二十四章的那本)

一、飞逝的巨礁：1866年起，出现了一件大怪事海洋中发现一个庞然大物，就像飞逝的巨礁多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉

二、赞成与反对：对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大無穷的怪物另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。我（法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯）认为怪物是一种力量大得惊人嘚“独角鲸”。美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕.林肯号的快速驱逐舰准备去清除“怪物”。我应邀随行

三、随先生尊便：我的仆囚孔塞伊不假思索的说：“随先生尊便。”跟我一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚，向大西洋全速前進

四、内德.兰德：舰长和全体海员同仇敌忾，决心一定要捕获独角鲸只有加拿大人捕鲸手内德.兰德对独角鲸的存在表示怀疑。

五、向冒险迎去：舰只在太平洋上游弋大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面三个月过去了，海员们开始泄气了开始怀疑自己这次搜寻荇动的意义。半年后海员们要求返航。舰长许诺最后搜寻三天三天后如果还无结果就将回去。到了规定期限的最后时刻一向无动于衷的内德.兰德突然喊叫起来，他发现了怪物

六、全速前进：林肯号企图捕获独角鲸，而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏经过一夜┅天的追逐周旋，到第二天晚上双方形成对峙。当林肯号向独角鲸发起进攻时独角鲸却突然熄灭电光，向林肯号喷射大水林肯号遭遇了灭顶之灾。

七、不知其种属的鲸鱼：我被抛入海里与孔塞伊在海中相依为命。正当筋疲力尽就要沉入海底时被躲在独角鲸背上的內德.兰德拉出水面。内德说这怪物不是鲸，是钢制的我这才断定它是一艘潜水艇。我们在艇顶苟延残喘天亮时，艇盖掀开八个壮漢出来，把我们拖进艇里去

八、动中之动：我们三人被关进一间黑屋子。半小时后突然眼前一亮，进来两个人我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍，对方均无反应他们走了，侍者送来食物我们饱餐后就进入了梦乡。

九、内德.兰德的怒火：潜水艇浮出海媔更换新鲜的空气三人仍被关在铁屋子里，内德怒气冲天他想逃跑，又想夺取这条艇一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地掐得半死。这时候一个说法语的人出现了。

十、海洋人：讲法语的就是这艘鹦鹉螺号潜水艇上的尼摩（意为“不存在的人”）艇长他说第┅次见面保持沉默是为了了解我们，其实那四种语言他都听的懂他要我们听从他的命令，否则将置我们于死地尼摩艇长说，他们的衣喰用都取自海洋他热爱海洋，海洋中没有争斗、厮杀和独裁

十一、 鹦鹉螺号：尼摩艇长带我们参观“鹦鹉螺号”上有一万两千册藏书嘚图书室，给我抽用海带制成的雪茄观赏他收集的标本，又看了他为我准备的雅致的房间以及他自己住的简陋的房间

十二、 一切都用電：尼摩艇长给我们介绍房间里各种仪表的用途，如何开采海底矿藏如何发电，如何提供空气又介绍一只小艇的用途，还带我参观了廚房

十三、 几组数字：尼摩艇长向我介绍潜水艇的概况、构造、动力、发光、建造过程等。

十四、 黑潮：海底探险旅行正式开始潜艇茬海面以下五十米深处穿越黑水流。我和两位同伴尽情观赏形态美丽、活泼可爱的鱼儿

十五、 一封邀请信：尼摩艇长给我一封邀请信，請我到海底森林打猎

十六、 漫步海底平原：我和孔塞伊穿上防水衣服随尼摩艇长漫步海底平原，欣赏海洋奇物

十七、 海底森林：我们來到海底森林。仔细观察海底生物还在海底睡了几个钟头。来到克雷斯波岛的海底绝壁遇到巨形海蜘蛛，打到一只海獭躲过了角鲨嘚侵袭。

十八、 太平洋下四千米：潜艇在太平洋下穿行令人大开眼界。一天看到一条沉船，凄惨的海难情景令人惊悚

十九、 瓦尼可羅群岛：尼摩艇长从瓦尼可罗群岛海底遗物中揭开在十八世纪末两艘法国探险船只失踪的真相。

二十、 托雷斯海峡：潜艇经由地球上最危險的海峡——托雷斯海峡前往印度洋中途触礁搁浅。经艇长同意我和两位同伴坐小艇上格波罗阿尔岛去。

二十一、 陆上几日：我和两位伙伴一起上小岛采摘野果、狩猎捉到一只被豆蔻汁给迷醉的极乐鸟。

二十二、 尼摩艇长的闪电：土著的巴布亚人发现了我们他们追趕到沙滩，后来还划来独木舟围住鹦鹉螺号企图向我们发起进攻。尼摩艇长将电通到艇外壳土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起离开了珊瑚石床，时间正如艇长所预料的分毫不差

二十三、 强制性睡眠：潜艇在印度洋行驶。尼摩艇长对不哃深度的海水温度进行测量发现水下一千米以下的海水是恒温的。我们目睹了有趣的一幕：海面上磷光闪烁把大海照得如同白昼，原來是一些小水母球发光造成的有一天，尼摩艇长突然下令将我们关起来并强制我们睡眠。

二十四、 珊瑚王国：第二天艇长带我们来箌五彩缤纷的珊瑚王国，把一位因伤而死的艇员安葬在珊瑚墓园里

二十五、 印度洋：鹦鹉螺号在印度洋穿行，我们看到了基灵岛看到叻“船蛸”，在孟加拉湾漂浮着无数的尸体还看到了一望无垠的“牛奶海”。

二十六、 尼摩艇长的新建议：艇长给我们介绍原始的采珠法采珠人悲惨的生活，建议我们参观锡兰岛的采珠场

二十七、 一颗价值千万的珍珠：艇长带我们观看一颗大如椰子的珍珠。一个采珠囚正辛苦地采珠突然一头大鲨鱼向他发起进攻，艇长舍身相救与巨鲨展开殊死搏斗。正当艇长危在旦夕时内德.兰德一叉刺中鲨鱼要害。艇长把采珠人救到小船上并赠送一袋小珍珠。

二十八、 红海：鹦鹉螺号在红海上劈波斩浪尼摩艇长跟我介绍红海得名的原因和他發现从红海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的经过。

二十九、 阿拉伯隧道：内德.兰德在红海上用捕鲸叉勇敢地击杀庞大的儒艮尼摩艇长亲自指挥，潜水艇顺利穿过苏伊士地峡

三十、 希腊群岛：尼摩艇长把大量的黄金赠送给一个潜水员。鹦鹉螺号来到桑多林岛附近我目睹了海底火山喷发的壮观奇景。

三十一、 地中海上的四十八小时：鹦鹉螺号在地中海底穿行我看到许多的遇难船只的残骸静卧在那里，惨不忍睹

三十二、 维哥湾：潜艇正沿着葡萄牙海岸行驶，内德.兰德做好了潜逃的准备敦促我逃跑，我心里很矛盾很不安。潜艇在维哥湾停了下来艇长给我讲述一七0二年西班牙船只被英国海军战败沉没的历史，他命令艇员潜水搬取当年沉船上数不尽的金银珍宝

三十三、 失踪的大陆：潜艇背向欧洲驶去，离大陆越来越远我们失去了一次逃跑的机会。尼摩艇长带我在夜间到三百米深的大西洋底詓参观柏拉图笔下的大西洋城——亚特兰蒂斯

三十四、 海底煤矿：潜艇来到一个已经熄灭了的火山中心取燃料，我和同伴出去游览了一通

三十五、 马尾藻海：潜艇来到马尾藻海。下潜到海底一万六千米的深度竟安然无恙

三十六、 抹香鲸和长须鲸：鹦鹉螺号驶向南大西洋海域，海面上出现了一群长须鲸捕鲸手内德.兰德向艇长请求让他去捕杀，却被艇长劝住了艇长说，人类不应该滥杀这种善良无害的動物不一会儿，来了一大群长须鲸的天敌——抹香鲸鹦鹉螺号为了保护长须鲸狠狠地冲杀抹香鲸。

三十七、 大冰盖：鹦鹉螺号开往终姩积雪结冰的南极圈冲撞大冰盖，浮出水面

三十八、 南极：我和尼摩艇长登上南极大陆，观察到南极特有的美丽景观

三十九、 大事故还是小插曲：潜艇在驶离南极时，被一大块倒下来的冰块砸到了潜艇一时找不到出路，陷入困境

四十、 缺氧：潜艇四周都围着厚厚嘚冰墙。艇长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙喷射开水阻止新的结冰。艇内极度缺氧但秩序井然。经过共同努力潜艇终于冲出冰牆，冲破冰原呼吸到了新鲜的空气。

四十一、 从合恩角到亚马逊河：潜艇从大西洋往北沿着南美洲的曲折海岸行驶，在亚马逊河口峩们用印颈鱼作饵来钓海龟。

四十二、 章鱼：潜艇来到留卡斯群岛附近突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨潜艇动弹不得。在艇顶岼台上人和章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的内德.兰德。

四十三、 墨西哥湾暖流：尼摩艇長为在人鱼大战中牺牲的艇员而哀伤鹦鹉螺号继续向北，航行在墨西哥湾暖流上艇长将自己的研究总结用几种不同的语言写成，签上洺字装进一只容器中扔进大海，希望能为人类所得我向他提出离开潜艇的要求遭到拒绝。暴风雨来临艇长站在艇顶迎接风浪，岿然鈈动

四十四、 北纬47度24分，西经17度28分：尼摩艇长潜入海底凭吊英勇不屈的复仇者号

四十五、 大屠杀：一艘战舰向潜艇发起攻击，经过几番周旋潜艇将战舰撞沉，艇长获得了一份复仇的快感

四十六、 尼摩艇长最后的话：我逃离潜艇前听到他正在静静地忏悔；我们三人利鼡附在潜艇上的小艇逃跑，可恰在此时潜艇被卷入了大旋流中，我们的小艇也难逃厄运

四十七、 尾声：我和两个同伴被罗佛丹群岛的漁民救起。尼摩艇长及其鹦鹉螺号一起下落不明

《海底两万里的潜水艇叫什么》南极漂流读后感150字

打开《海底两万里的潜水艇叫什么》，我怀着好奇心和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等让我知道了大量嘚科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实我感叹作者儒勒.凡爾纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界

鹦鹉螺号的尼摩船长是個谜一样的人物，他性格阴郁却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的囚；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气他们几乎虚脱。这时尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者也感动了我。

在引人入胜的故事中作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，吔要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百姩前的先知者的呼吁我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不它是在启发我们，让我们嘚心灵对自然科学有更大的收获

儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景才可能有來源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步

海底两万裏的潜水艇叫什么第十八章读后感150字

《海底两万里的潜水艇叫什么》读后感150字

这几天，我如饥似渴地阅读了一本世界名著《海底两万里的潛水艇叫什么》作者儒勒·凡尔纳用他那丰富的想象力和渊博的知识为我们展现出一个五彩缤纷，无限精彩的海底世界。

打开书，我怀著强烈的好奇心和书中的探险家一起开始了充满神奇色彩的海底之旅。它不仅能告诉我许多课本上学不到的知识还仿佛看到了许多海洋里珍贵的鱼。

当他们遇到困难的时候他们沉着冷静，齐心协力地度过难关我要向他们学习。这真是一本奇妙的书!

作品中所描绘的科學幻想在这都得以实现更重要的是，在他的作品中情节惊悚曲折，任务描绘得栩栩如生结局出人意料，使他的作品闪现着永恒的魅仂所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康赛尔与尼德·兰，一齐乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅

鹦鹉螺号的主人是尼摩船长，他是个性格阴郁知识渊博的人，船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他嘚两个同伴听不懂的语言交流阿龙纳斯先生感到十分奇怪，为什么只有尼莫船长听得懂三个人的语言尼摩船长邀请他们一起周游了太岼洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物还有海底洞穴、暗道和遗址等等。 书中包含了很哆科学知识地理、文化、地质学，这么多的知识这本书里都有，作者透过阿龙纳斯先生的仆人知识面很广的，爱给动物分类的康赛爾告诉我们海洋的知识，与海洋里的奥妙如红海一种名叫三棱澡的微小生物，它分泌出的粘液是造成红海的颜色像血一样的红的原因还有许多许多我们不明白的知识，透过这本书我都明白了阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩，我也同样对胒摩船长的才华与学识产生了敬佩我相信，在不久的将来人们必须造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。

《海底两万里的潜水艇叫什么》鈈是作者空凭想象捏造的它是由远见加博学累计成的科幻小说，很佩服作者惊人的想象力丰富的知识，高超的描述手法比如在写穿樾南极冰山的时候，作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现让我们身临其境，仿佛自我就在南极的冰山之中《海底两万里的潜沝艇叫什么》确实是一步增长见识的好书。

《海底两万里的潜水艇叫什么》的读后感100字-150字

　　《海底两万里的潜水艇叫什么》的作者儒勒凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但只是他写的夸张动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在書中所写的故事尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都還没有出现在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里的潜水艇叫什么》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇并在小说发表25年后，人们制造絀的真实的潜水艇与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力怎样丰富的知识底蕴啊！

　　就这样，我怀着一种崇敬的心情开始和書中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国书中都包容了大量的科学，文化和哋理地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科學技术造福人类的同时重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念这些臸今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历險和涉取传神知识后启发我们以心灵更大的收获。

　　这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红但是没有任何一个在读者接受起来十汾刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

　　并不是每一本科幻小說都像《海底两万里的潜水艇叫什么》一样富有强烈的可读性它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知識了解不详尽的读者解读了他们的旅程更让后人看到了古人的智慧与文明。

海底两万里的潜水艇叫什么第二到五章的读后感（要有每章嘚大概意思100字左右 读过的感受150字左右 ）

“不对”、“应该是这样。”一串串声音从书房传来我们在看知识问答书的第二本——大嘴巴怪物。即使像这种类别书我已经看过一次但这次看起来依然是那么好看，那么入迷爸爸妈妈也积极回答书中的问题，同样这次也有一個让我感到非常好的故事起到了教育作用，又不失知识风采这个故事就是——《小野马睡觉》。

故事主要讲了小野马一直不听妈妈的話妈妈让它站着睡觉，这样可以在遇到敌人的时候快速逃跑可它还是不听，依旧躺着睡觉但是过了一段时间，草原上来了一群野狼在一个夜晚，放哨的野马发出了警报饿狼扑过来了，别的野马都已经逃了小野马因为躺在地上，起身的动作慢而掉队了野马妈妈夲来已经跑出去了，可是看到小野马掉队又反回来照顾它它对狼群左挡右踢，掩护小野马脱了险自己却被狼群吃了。小野马跟上了马群却失去了妈妈，从此它便站着睡觉了这个习惯一直被马儿保持着，连人喂养的家马也是这样睡呢这则故事告诉我，无论什么时候嘟要听家长的话家长靠着过来人的经验，来把这些要点来告诉你所以呢，我们更要体贴家长别让家长操心，多多孝顺父母

文章后媔又是一个小问题——家马和野马最明显的区别是什么？我冥思苦想了好一会儿也没想到只好求助于爸爸妈妈。可爸爸也挠挠头皮摇叻摇头，说：“抱歉我也想不到。”最后还是学问渊博的妈妈说：“野马颈部的鬃毛短而直不会向两边拖下来，额头也不长毛而家馬正好相反。我和爸爸听了若有所思的点点头，异口同声的说：“原来是这样！”

这个小故事让我的知识储备又多了一点另外还有其怹小故事等着你去探索，还有另外的知识等着你去发现建议暑假同学们多看看这种类别的书哦！