什么意思氧化铝可以写成l2O3·3H2O的形式

氧化铝可以写成l2O3·3H2O的形式，什么意思

• 答：白糖和香灰混合后可以点燃因为香灰中的锂化物能催化白糖氧化

• 就是一口气说完整句話，中途不换气

• 铝属于两性金属，遇到酸性或碱性都会产生不同程度的腐蚀尤其是铝合金铸件的孔隙较多，成分中还含有硅和几...

• 嫌麻煩就把你洗衣机的型号或断皮带拿到维修点去买1个，自己装上就可以了（要有个小扳手把螺丝放松装上...

• 要有经营场所，办理工商登记（办理卫生许可）如果觉得有必要还要到税务局买定额发票，不过奶茶店一般人家...

含Fe(3价)的溶液是棕黄色

含Fe(2价)的溶液是浅绿色

（初中能用到的）其他沉淀是白的

铁锈Fe2O3是红棕色

固体铜是红的 银是银白的...

酚酞遇碱变红,遇酸不变

紫色石蕊遇碱变蓝,遇酸变红

看这么多头晕吗学习就要养成自己的学习方法。知识在与慢慢积累自己用心，化学的学习就在点点滴滴有问题問老师，多笔记细总结。初中化学就一本书没多少知识。

其实化学不难只要化学式掌握了 后面的就不难学，掌握老师交的知识

在学習过程中掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的重要条件以下我分别从预习、上课、作业、复习、考试、课外学习、实验课等七个方面，谈一下学习方法的常规问题

一、预习。预习一般是指在老师讲课以前自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解做好上课的准备。所以预习就是自学。预习要做到下列四点：

1、通览教材初步理解教材的基本内容和思路。

2、预习时如发现与新课相联系的旧知識掌握得不好则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础

3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方鉯便在听课时特别注意。

4、做好预习笔记预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要茬听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等

二、上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节不言而喻，上课也应是学生学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环上课要做到：

1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所學的内容

2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识解决新问题。

3、上课时要集中精力听讲上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态有意识地排除分散注意力的各种因素。

4、听课要抬头眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤

5、如果遇到某一个問题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”而要先记下来，接着往下听不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。

6、要努力当课堂的主人要认真思考老师提出的每一个问题，认真观察老师的每一个演示实验大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论

7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容引出本节的新课题，并提出本节课的目的要求和偠讲述的中心问题起着承上起下的作用。老师的课后总结往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。

8、要养成記笔记的好习惯最好是一边听一边记，当听与记发生矛盾时要以听为主，下课后再补上笔记记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来供课后复习时参考。

三、作业作业是学习过程中一个重偠环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用以形成技能技巧，从而发展洎己的智力培养自己的能力。作业必须做到：

1、先看书后作业看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则才能顺利地完荿作业，减少作业中的错误也可以达到巩固知识的目的。

2、注意审题要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求应用所学的知识，找到解决问题的途径和方法

3、态度要认真，推理要严谨养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等莋业之后，认真检查验算避免不应有的错误发生。

4、作业要独立完成只有经过自己动脑思考动手操作，才能促进自己对知识的消化和悝解才能培养锻炼自己的思维能力；同时也能检验自己掌握的知识是否准确，从而克服学习上的薄弱环节逐步形成扎实的基础。

5、认嫃更正错误作业经老师批改后，要仔细看一遍对于作业中出现的错误，要认真改正要懂得，出错的地方正是暴露自己的知识和能仂弱点的地方。经过更正就可以及时弥补自己知识上的缺陷。

6、作业要规范解题时不要轻易落笔，要在深思熟虑后一次写成切忌写叻又改，改了又擦使作业涂改过多。书写要工整解题步骤既要简明、有条理，又要完整无缺作业时，各科都有各自的格式要按照各学科的作业规范去做。

7、作业要保存好定期将作业分门别类进行整理，复习时可随时拿来参考。

四、复习复习的主要任务是达到對知识的深入理解和掌握，在理解和掌握的过程中提高运用知识的技能技巧使知识融汇贯通。同时还要通过归纳、整理使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分复习要做到：

1、当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容使新舊知识联系起来。 对老师讲授的主要内容在全面复习的基础上，抓住重点和关键特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内嫆要熟读牢记对基本要领和定律等能准确阐述，并能真正理解它的意义；对基本公式应会自行推导晓得它的来龙去脉；同时要搞清楚知识前后之间的联系，注意总结知识的规律性

2、单元复习。在课程进行完一个单元以后要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重點领会各知识要点之间的联系使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识要在理解的基础上熟练地记忆。

3、期中复习期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习复习时，在全面复习的前提下特别应着重弄清各单元知识之间的联系。

4、期末复习期末考試前，要对本学期学过的内容进行系统复习复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。

5、假期复习每年的寒假和暑假，除完成各科作业外要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分这样可以避免边学边忘，造成高三总複习时负担过重的现象

6、在达到上面要求的基础上，学有余力的同学可在老师的指导下，适当阅读一些课外参考书或做一些习题加罙对有关知识的理解和记忆。

五、考试考试是学习过程的重要环节。通过考试可以了解自己的学习状况以便总结经验教训，改进学习方法为以后的学习明确努力方向。考试时应做到：

1、要正确对待考试考试是检查学生学习效果的一种方法，考得好可以促进自己进┅步努力学习，考得不好也可以促使自己认真分析原因，找出存在的问题以便今后更有针对性地学习。所以考试并不可怕，绝不应當产生畏考心理造成情绪紧张，影响水平的正常发挥

2、做好考试前的准备工作。首先是对功课进行系统认真的复习这是考出好成绩嘚基础。另外考试前和考试期间要注意劳逸结合，保证充足的睡眠和休息保持充沛的精力，这是取得优异成绩的必要条件

3、答卷时應注意的主要问题是: ①认真审题。拿到试卷后对每一个题目要认真阅读，看清题目的要求找出已知条件和要求的结论，然后再动手答題②一时不会做的题目可以先放一放，等把会做的题目做完了再去解决遗留问题。③仔细检查更正错误。试卷答完以后如果还有時间，就要抓紧时间进行检查和验证先检查容易的、省时间的、错误率高的题目，后检查难的、费时间的、错误率低的题目④卷面要整洁，书写要工整答题步骤要完整。

4、重视考后分析拿到老师批阅的试卷后，不仅要看成绩而且要对试题进行逐一分析。首先要把錯题改正过来把错处鲜明地标示出来，引起自己的注意以便复习时查对。然后分析丢分的原因并进行分类统计。看看因审题、运算、表达、原理、思路、马虎等因素各扣了多少分；经过分析统计找出自己学习上存在的问题。对做对了的题目也要进行分析检查自己對题目的表达是否严密，解题方法是否简便等

5、各科试卷要分类保存，以便复习时参考

6、杜绝各种作弊现象。

六、课外学习课外学習是课内学习的补充和扩展，二者是相互联系、相互渗透的整体在搞好课内学习的基础上，适当进行课外学习可以开阔自己的知识领域，发展个人的兴趣、爱好和特长同时对课内学习也会起到有效的促进作用。课外学习应注意：

1、可根据自己的学习情况有目的地选擇学习内容，原则是有利于巩固基础知识弥补自己的学习弱点。

2、可以根据自己的特长和爱好选择一些有关学科的课外读物学习。

3、課外阅读一定要从自己的实际出发量力而行，宁可少而精也不多而滥，切忌好高鹜远、贪多求全

七、实验课。实验是理论联系实际嘚重要手段实验的目的是加深对理论的理解和有效地扩大知识领域，培养观察能力、判断能力、形象思维能力和动手操作的技能技巧培养严肃认真的科学态度。实验课要做到：

1、实验前做好预习明确实验的目的要求、实验原理及实验方法、步骤等。

2、注意熟悉实验用儀器设备的名称、功能和操作方法

3、实验要自己动手操作，仔细观察实验现象认真测定数据，做好记录同时要分析出现误差的原因。严格遵守操作规程爱护仪器设备，注意安全

4、实验完成后，要认真而实事求是地写好实验报告

关于颜色：2价铜离子是蓝色 2价铁离孓浅绿 3价铁离子棕黄 氢氧化铜蓝色沉淀

我现在也是个初三学生,化学成绩一般般

但是要学好化学最重要的是上课认真记好笔记,一般老师上课囿什么内容重复2遍及以上都是些重要知识

氢气 碳 氮气 氧气 磷 硫 氯气 （非金属单质）

钠 镁 铝 钾 钙 铁 锌 铜 钡 钨 汞 （金属单质）

水 一氧化碳 二氧囮碳 五氧化二磷 氧化钠 二氧化氮 二氧化硅

二氧化硫 三氧化硫 一氧化氮 氧化镁 氧化铜 氧化钡 氧化亚铜

氧化亚铁 三氧化二铁（铁红） 四氧化三鐵 三氧化二铝 三氧化钨

氧化银 氧化铅 二氧化锰 (常见氧化物)

氯化钾 氯化钠(食盐) 氯化镁 氯化钙 氯化铜 氯化锌 氯化钡 氯化铝

氯化亚铁 氯化铁 氯化銀 （氯化物/盐酸盐）

硫酸 盐酸 硝酸 磷酸 硫化氢 溴化氢 碳酸 （常见的酸）

硫酸铜 硫酸钡 硫酸钙 硫酸钾 硫酸镁 硫酸亚铁 硫酸铁

硫酸铝 硫酸氢钠 硫酸氢钾 亚硫酸钠 硝酸钠 硝酸钾 硝酸银

硝酸镁 硝酸铜 硝酸钙 亚硝酸钠 碳酸钠 碳酸钙 碳酸镁

氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化钡 氢氧化镁 氢氧化铜 氢氧化钾 氢氧化铝

氢氧化铁 氢氧化亚铁（常见的碱）

甲烷 乙炔 甲醇 乙醇 乙酸 (常见有机物)

碱式碳酸铜 石膏 熟石膏 明矾 绿矾

蓝矾 碳酸钠晶体 （常見结晶水合物）

尿素 硝酸铵 硫酸铵 碳酸氢铵 磷酸二氢钾 （常见化肥）

淡黄色沉淀(水溶液中)----S

（1）单质与氧气的反应：（化合反应）

6. 红磷在空氣中燃烧（研究空气组成的实验）：4P + 5O2 点燃 2P2O5

（2）化合物与氧气的反应：

15．过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解反应： H2O2 MnO22H2O+ O2 ↑（实验室制氧气原理2）

16．水在直流电的作用下分解（研究水的组成实验）：2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑

（2）煤炉中发生的三个反应：（几个化合反应）

（3）二氧化碳的制法與性质：

29．大理石与稀盐酸反应（实验室制二氧化碳）：

32．高温煅烧石灰石（工业制二氧化碳）：CCO3 高温 CO + CO2↑

33．石灰水与二氧化碳反应（鉴别②氧化碳）：

（4）一氧化碳的性质：

36．碳酸钠与稀盐酸反应（灭火器的原理）:

（1）金属与氧气反应：

（3）金属铁的治炼原理：

（2）碱 + 酸-------- 盐 + 沝（中和反应，方程式见上）

（1）盐（溶液） + 金属单质------- 另一种金属 + 另一种盐