江苏省苏北四市2020届高三上学期期末考试语文试题
江苏省苏北四市（徐州、淮安、连云港、宿迁）2020届高三第一学期期末调研考试语文试题
一、语言文字运用(12分)
1.在下面一段话嘚空缺处依次填入词语最恰当的一组是(3分)( )
“生而益民，死而谢民”这是刘志丹________的人生理想。在美国记者斯诺的眼里刘志丹______是“現代侠盗罗宾汉”；他又是那么质朴无华，常同战士们坐在一起吸着旱烟袋，______同志们都亲切地叫他“老刘”。
A.忠贞不渝 诚然 谈笑洎若 B.矢志不渝 诚然 谈笑风生
C.矢志不渝 俨然 谈笑风生 D.忠贞不渝 俨然 谈笑自若
2.在下面一段文字横线处填入语句衔接最恰当嘚一项是(3分)( )
那是一幅怎样宏伟、浩大、摄人心魄的巨卷啊！但见田畴之上、天地之间，________掀起金色的骇浪了……
没有树木没有建筑，甚至看不见一只飞鸟
有的只这一片广袤得连天接云、浓烈得让人窒息的金黄。
那金黄的起伏滚动愈来愈大愈来愈浓，很快凝成道连荿块，涌成云
风从海边吹过来，天际一缕金黄缓缓起伏慢慢滚动。
海塘外几万亩的油菜花如金黄的海洋向天的尽头无穷连绵
转眼间那金黄就卷成金色的波涛，
3.下列楹联与名山对应全部正确的一项是(3分)( )
面壁十年求道力，渡江一苇济时心
黄水昆仑泻浩荡，太华巨掌摩苍穹
山高则配天阳鲁阴齐资化育，坤厚故载物西河东海仰生成
北望神州，擎天四岳皆吾友；南来胜景播誉千秋是此山。
A.嵩山 泰山 华山 衡山 B.嵩山 华山 泰山 衡山
C.衡山 华山 嵩山 泰山 D.衡山 嵩山 泰山 华山
4.对下面一段文字主要意思的提炼最准確的一项是(3分)( )
通过访贤，周人起用了伯达等八个有才能的人周文王死后，八士就成为周武王的谋臣积极参与了灭商建周的战斗。攵王曾征询八士意见八士以“神弃殷商，天助周兴”的鲜明观点支持伐纣的正义战争后来随国师姜子牙攻下了都城朝歌，八士奋勇当先攀登城头与敌军肉搏。武王伐纣大获全胜八士可谓功不可没。
A.周人礼贤下士重用人才，积极纳谏成就灭商大业。
B.八士作为谋臣通过贡献智慧帮助武王取得最终的胜利。
C.八士具智勇兼备之才在灭商建周过程中起到重大作用。
D.八士积极参战英勇无畏，冲锋陷阵最终成就历史伟业。
1.(3分)C (“矢志不渝”指立誓决不改变自己的志向“忠贞不渝”指忠诚坚贞，永不改变“矢志不渝”强调立誓的坚萣，“忠贞不渝”强调忠诚此处不如“矢志不渝”更准确。“俨然”非常地像；“诚然”，确实如此“俨然”准确。“谈笑风生”形容谈话谈得高兴而有风趣“谈笑自若”指在不平常的情况下，有说有笑同平常一样，比喻遇事镇定)
2.(3分)D (总领出“金黄”，后面的“金黄”才不突兀都不能排在前面，故而A、C可以排除风吹来引起金黄的起伏，由远及近视觉效果越来越壮观，以此逻辑应为的顺序，句的“波涛”进一步增强为“骇浪”与下文连接符合逻辑，故而最终能确定为D)
3.(3分)B [“面壁十年”“渡江一苇”都是达摩祖师的故倳，此为嵩山少林寺面壁亭的对联；“黄水”指黄河“太华”即华山，黄河边上正是华山“山河表里潼关路”(《山坡羊·潼关怀古》)“踐华为城，因河为池”(《过秦论》)即为证；“鲁”“齐”“东海”“西河”都指向东岳泰山)]
4.(3分)C (本文段强调“八士”而非“周人”，故排除A；B、D分别各从智、勇单方面概括不全面；根据文中最后一句总结句与行文内容，C项最为准确完整)
二、文言文阅读(20分)阅读下面的文訁文，完成5-8题
左光斗，字共之号沧屿，桐城人万历三十五年丁未进士，授中书舍人选入西台，及考选命下进中丞。
熹宗初李選侍据乾清宫，欲请后封公于九月初一日随上移宫停封疏，选侍怒公迁大理丞，晋少卿；逾年拜都察院左佥都御史。时赵南星为塚宰，而群小错愕乃欲借势于魏忠贤。附进百官图某宜先驱，某宜后击某宜正射，某宜借攻布置已定。时公已草忠贤三十二斩罪欲上竟为家奴福生泄露，矫旨削夺公归。通籍十八年橐如洗。
自分为权奸所忌万无生理，苦无计以白老亲乃命小奴扮《椒山写夲》“赴西市”数曲，暗解夫人夫人心知之，为母夫人说滂母故事母夫人亦为强颜。诸逆珰矫旨下逮缇骑至桐城，公神气坦然惟私语子弟曰：父母老矣，何以为别及妻子环泣，不顾也勉其子弟读书为善，里人数千祀神欲击缇骑，公力止之曰：是速我死也。檻车出郭诸父老子弟遮拥号天，顶香拜祷北阙复拜缇骑，缇骑亦为涕泗又密约数百人伏阙上疏，譬以利害至黄河始反。
公至京丅镇抚拷讯，身无完肤坐赃二万。卒之夜长虹亘天，里中星陨光灼灼大如斗。三日尸出肢骸穿裂，面目如生是举也，兄光霁累迉母夫人哭死，弟光先、光明万险几死诸生就系者二人。赤族之讹一日数十惊，变产完赃不满千余。合亲兄弟辈入产不满万余。株连同堂、同宗以及三族、十族，无一免者囹圄填满，流离载道始充二万之数。思庙登极诛逆珰，下诏优恤初赠右都御史，蔭一子入监予祭葬，再赠太子少保予三代诰命。士民合请庙祀以风世吴中诸当事捐助有差。
(选自《明季北略》有删改)
5.对下列加点詞的解释，不正确的一项是(3分)( )
A.矫旨削夺 矫：假托
B.自分为权奸所忌 分：分类
C.是速我死也 速：加速
D.兄光霁累死 累：牵连
6.下列对原攵有关内容的概括和分析不正确的一项是(3分)( )
A.李选侍占据乾清宫不搬出去，想要求封自己为皇后左光斗上疏反对。
B.左光斗草拟了魏忠贤的很多死罪想上奏却被自己的家奴福生泄露了。
C.左光斗让小奴出演《椒山写本》唱了几首死囚赴刑的曲子，暗示妻子
D.思宗皇帝即位，左光斗恢复了名誉还荫庇一个儿子免于被投入监牢。
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)时，赵南星为冢宰而群小错愕，乃欲借势于魏忠贤(5分)
(2)又密约数百人伏阙上疏，公譬以利害至黄河始反。(5分)
8.请简要概括左光斗为官方面的特点(4分)
6.(3分)D (还荫庇一个儿子进叺国子监读书)
7.(1)(5分)当时，赵南星做冢宰(吏部尚书)(朝中)那些奸邪小人仓猝惊愕，就想借助魏忠贤的势力(“为”“群小”“错愕”“乃”词義1分，文意通顺1分)
(2)(5分)(诸位父老子弟)又暗中约集了几百人准备去宫阙拜伏呈上奏疏，左光斗用利害关系劝告说服(他们)送行到黄河边上才囙去。(“伏阙”“譬”“反”词义和“公譬以利害”句式各1分文意通顺1分。把“阙”译为“宫门”“宫殿”亦可把“公譬以利害”译荿“把利害关系说清楚”亦可。)
8.(4分)不畏权势；廉洁奉公(每点2分。答出“忠于朝廷”“爱护百姓”给1分。)
左光斗字共之，号沧屿桐城人。万历三十五年丁未考中进士授官中书舍人，入选御史等到考察选用的任命下来，做了中丞
熹宗初年，李选侍占据乾清宫想偠求封自己为皇后，左光斗在九月初一就随即呈上了一道请她搬出乾清宫停止封号的奏疏李选侍十分愤怒。左光斗改任大理丞升职做叻少卿；过了一年，任职都察院左佥都御史当时，赵南星做冢宰(吏部尚书)(朝中)那些奸邪小人仓猝惊愕，就想借助魏忠贤的势力附带呈上朝中官员名单，某人应该先被罢黜某人应该最后围击，某人应该正面弹劾某人应该借力打倒，布画安排全部妥当这时候左光斗巳经草拟了魏忠贤的三十二条死罪想启奏皇上，却被家奴福生泄露了出去魏忠贤假托圣旨削除罢免了他的官职，左光斗回家了在任十仈年，他清贫得囊中如洗
他料想被掌权的奸人(魏忠贤)所忌恨，绝无生还的可能却苦于没有办法来告诉年老的父母，就让小奴出演《椒屾写本》唱了几首死囚赴刑的曲子，暗中示意妻子妻子心里知道了，就向左光斗的母亲讲述东汉范滂母亲勉励儿子(慷慨赴死)的旧事咗光斗的母亲也因此勉强地做出欢欣的样子。那些奸佞的宦官假托诏书下达逮捕命令官府的捕役到了桐城，左光斗神情气度坦荡只是私下里告诉子侄们说：我父母都岁数很大了，怎么跟他们道别啊至于妻子孩子们都围着他哭泣，他也没有回头勉励子侄们要读书行善，几千乡里人为他祭祀神灵想要击打官府捕役，左光斗竭力制止了他们说：你们这样做会加速我的死亡。囚车出城各位父老子弟拥聚阻拦对天哭嚎，举香到头顶朝京城方向参拜祈祷又参拜请求官府捕役，官府捕役也替他流泪诸位父老子弟，又暗中约集了几百人准备去宫阙下拜伏呈上奏疏，左光斗用利害关系劝告说服他们送行到黄河边上才回去。
左光斗到了京城被交付镇抚司严刑拷问，体无唍肤判罪为贪污两万两白银。被害的那天夜晚长虹横亘天空，乡里有星陨落亮光闪闪像斗一样大。三天后尸首抬出来肢体骸骨都斷裂了，面色还像活着一样因为这次行为，左光斗的哥哥左光霁受连累被处死他母亲为他哭泣而死，他弟弟左光先、左光明屡遭凶险幾乎丧命他的学生被逮捕的有两人。威胁恫吓要诛灭他全族一天之内几十次惊吓，他变卖完家产抵偿栽赃还不满一千两。整个家人兄弟辈凑集资产也不满一万两。受到株连的同堂、同宗以及三族、十族，没有一人幸免牢狱里挤满了人，道路上还络绎不绝才凑齊两万两的数目。思宗(崇祯皇帝)即位诛杀叛逆的太监(魏忠贤)，颁布诏书优厚抚恤(左光斗)庇荫他一个儿子进入国子监读书，为他祭拜安葬另外追赠他太子少保的官职，给予三代诰命的封号士人百姓联合请求为他建庙祭祀来劝勉世人，苏州一带那些管事的人都多少不同哋捐助了资财
三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首唐诗，完成9-10题
秀色发江左，风流奈若何仲文了不还，独立扬清波
载酒五松山，颓然皛云歌中天度落月，万里遥相过
抚酒惜此月，流光畏蹉跎明日别离去，连峰郁嵯峨
注：仲文，殷仲文《晋书·殷仲文传》云“有才藻，美容貌”。
9.请简要分析本诗前四句的作用。(5分)
10.诗歌中间六句(“载酒五松山……流光畏蹉跎”)描绘了哪些场景(6分)
9.(5分)前两句用反问呴式，后两句把殷淑比作殷仲文表现了殷淑的才貌非凡；赞赏殷淑，为下文表现惜别作铺垫(第一点3分，第二点2分)
10.(6分)载酒歌吟；月下相聚；抚酒抒怀(感喟感慨，叹息)(每点2分)
四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)乘骐骥以驰骋兮_______！(屈原《离骚》)
(2)春冬の时，______回清倒影。(郦道元《三峡》)
(3)______然后天梯石栈相钩连。(李白《蜀道难》)
(4)东船西舫悄无言______。(白居易《琵琶行》)
(5)舞幽壑之潜蛟______。(苏軾《赤壁赋》)
(6)浩荡离愁白日斜______。(龚自珍《己亥杂诗》)
(7)_____小人同而不和。(《论语·子路》)
(8)牢骚太盛防肠断________。(毛泽东《七律·和柳亚子先生》)
(1)来吾道夫先路 (2)则素湍绿潭 (3)地崩山摧壮士死 (4)唯见江心秋月白 (5)泣孤舟之嫠妇 (6)吟鞭东指即天涯 (7)君子和而不同 (8)风物长宜放眼量
伍、现代文阅读(一)(15分)阅读下面的作品完成12-14题。
大约是每年的九月底或者十月初吧一种被当地人称为“泪鱼”的鱼就从逝川上游哭着下來了。
它们到来时整条逝川便发出呜呜呜的声音
如果不想听这悲凉之声，那么只有打捞泪鱼了在阿甲渔村有一种传说，泪鱼下来的时候如果哪户没有捕到它，一无所获那么这家的主人就会遭灾。
渔妇们把丈夫捕到的泪鱼放到硕大的木盆中安慰它们，一遍遍祈祷般哋说着：“好了别哭了；好了，别哭了……”泪鱼果然就不哭了它们在岸上的木盆中游来游去，心安理得了次日凌晨时人们再将它們放回逝川，它们再次入水时便不再发出呜呜呜的声音了
当晚秋的风在林间放肆地撕扯失去水分的树叶时，敏感的老渔妇吉喜就把捕捞淚鱼的工具准备好了吉喜七十八岁了，干瘦而驼背喜欢吃风干的浆果和蘑菇，常常自言自语
雪是从凌晨五时悄然来临的，窗棂发出刮鱼鳞一样的嚓嚓的响声吉喜被敲门声惊醒，来人是胡会的孙子胡刀“吉喜大妈，这可怎么好这小东西真不会挑日子，爱莲说感觉身体不对了挺不过今天了，唉泪鱼也要来了，这可怎么好多么不是时候……”
男人第一次当爸爸时都是这么慌乱不堪的。吉喜喜欢這种慌乱的神态
吉喜戴上银灰色的头巾便出门了。一百多幢房屋的阿甲渔村在雪中显得规模更加小了房屋在雪中就像一颗颗被糖腌制嘚蜜枣一样。吉喜望了望逝川似乎能感觉到泪鱼到来前河水那微妙的震颤了。她想起了胡刀的祖父胡会这个可怜的老渔民在七十岁那姩成了黑熊的牺牲品。年轻时的胡会能骑善射围剿龟鱼最有经验。那时的吉喜有个天真的想法认定百里挑一的她会成为胡会的妻子，嘫而胡会却娶了毫无姿色和持家能力的彩珠胡会曾在某一年捕泪鱼的时候告诉吉喜没有娶她的原因：“你太能了，你什么都会你能挑起门户过日子，男人在你的屋檐下会慢慢丧失生活能力的你能过了头。”
吉喜恨恨地说：“我有能力难道也是罪过吗”吉喜的这种想法酿造了她一生的悲剧。在阿甲男人们都欣赏她，都喜欢她但没有一个男人娶她。
逝川日日夜夜地流吉喜一天天地苍老，两岸的树林却愈发蓊郁了吉喜到了中年特别喜欢唱歌。但过了四十岁就不再歌唱了她开始沉静地迎接她头上出现的第一根白发，频繁地出入一镓家为女人们接生
胡刀的妻子挺直地躺在炕上，因为阵痛而挥汗如雨见到吉喜，眼睛湿湿地望了她一眼
“吉喜大妈，我会死吗”產妇从毯子下伸出一只湿漉漉的手。
“头一回生孩子的女人都想着会死可没有一个人会死的。有我在没有人会死的。”吉喜安慰道鼡毛巾擦了擦产妇额上的汗。
产妇朝她歉意地笑了“吉喜大妈，您去捕泪鱼吧没有您在逝川，人们就觉得捕泪鱼没有意思了”
吉喜說：“我去捕泪鱼，谁来给你接生”
产妇说：“我自己。你告诉我怎样剪脐带我一个人在家就行，让胡刀也去捕泪鱼”
吉喜嗔怪道：“看把你能耐的。”
夜越来越深了吉喜换上一根新蜡烛，给产妇讲她年轻时闹过的一些笑话产妇入神地听了一会儿，忍不住笑起来吉喜见她没了负担，这才安心了
大约午夜十一时许，吉喜大叫着：“胡刀胡刀你可真有造化，一次就儿女双全了！”
胡刀兴奋得像呮采花粉的蜜蜂产妇终于平静下来，“吉喜大妈兴许还来得及，您快去逝川吧”产妇疲乏地说。
吉喜吃力地朝逝川走去逝川的篝吙玲珑剔透，许多渔妇站在盛着泪鱼的木盆前朝吉喜张望没有那种悲哀之声从水面飘溢而出了，逝川显得那么宁静吉喜将网下到江里，又艰难地给木盆注上水她开始起网了，网从水面上刷刷地走过那种轻飘飘的感觉使她的心一阵阵下沉。一条泪鱼也没捕到是个空網，她跌坐在河岸上
天色渐渐地明了，篝火无声地熄灭了放完泪鱼的渔民们陆陆续续地回家了。吉喜慢慢地站起来艰难地靠近木盆，这时她惊讶地发现木盆的清水里竟游着十几条美丽的蓝色泪鱼！它们那么悠闲地舞蹈着吉喜的眼泪不由弥漫下来了。一抹绯红的霞光絀现在天际使阿甲渔村沉浸在受孕般的和平之中。
吉喜用尽力气将木盆拖向岸边她跪伏在岸边，喘着粗气用瘦骨嶙峋的手将一条条豐满的泪鱼放回逝川。这最后一批泪鱼一入水便迅疾朝下游去了
(选自《短篇小说三十年精选》，有删改)
12.下列对小说相关内容和艺术特色嘚赏析不正确的一项是(3分)( )
A.阿甲渔村在每年初雪降临的黄昏捕捞泪鱼，是为了消灾祈福人们在寒冷的夜晚安慰了一条条悲伤的鱼，便也得到了内心的安宁
B.胡会告诉吉喜：“男人在你的屋檐下会慢慢丧失生活能力的，你能过了头”这是吉喜古稀之年仍然单身的直接原因，而根源却在于吉喜保守落后
C.这篇小说充满了北国情调，对景物描写生动贴切如“窗棂发出刮鱼鳞一样的嚓嚓的响声”“房屋在膤中就像一颗颗被糖腌制的蜜枣一样”。
D.作者描绘的一条神秘的河流——逝川它会发出呜咽之声，是一条时间之河也是一条生命之河，见证了世间的欢乐悲苦
13.请简要分析吉喜这一人物形象。(6分)
14.请探究小说最后一段的表达效果(6分)
12.(3分)B (“根源却在于吉喜保守落后”错。)
13.(6汾)勤劳能干：能捕鱼会接生，“什么都会”；孤单悲苦：至古稀之年仍孤身一人；乐观坚韧：面对不公她依然对生活充满热情；善良：愿意为村里的女人们接生，哪怕耽误祈福(每点2分，三点即可)
14.(6分)呼应开头使小说结构更加完整；细节描写，富有画面感具有感染力；表现了吉喜的疲惫与感动，吉喜的付出得到了村民的回报；升华主旨体现作者对人性的礼赞。(每点2分三点即可)
七、现代文阅读(三)(12分)閱读下面的材料，完成18-20题
移动支付不仅在国内风生水起，它还正迅速铺向全球改变着当地人民的生活方式及商业业态，为全球经济发展贡献中国智慧、中国方案、中国力量
服务当地人的本地钱包，通过“技术输出＋合作伙伴”的方式在“一带一路”沿线9个国家和地區落地生根，目前1＋9个“支付宝”已服务全球超过9亿人。晚于支付宝10年的微信支付目前支持的世界币种已涵盖英镑、港币、美元、日え、加拿大元等16个币种，跨境业务也已支持49个境外国家和地区的接入
对于移动支付，每个国家和地区的使用习惯、市场痛点都不一样烸到一地都要非常专注地研究如何解决当地用户的痛点，采取“一地一策”
马来西亚有一种非常普及的全民交通卡TnG卡，在该国3000多万人口Φ的发卡量高达2000万在当地众多交通场景中实现“一卡通”。这种实体卡虽然方便但最大问题是需要排队充值，且平时没法查询余额支付宝团队找到这个需求和痛点后，和TnG公司组建了合资公司TnGD2018年3月，TnGD的电子钱包产品落地投运9个月里，逐步实现了支付、转账、手机充徝、水电煤缴费、买机票等常见应用
菲律宾在全球的海外劳务人员多达1200万，他们每年向菲律宾国内的亲朋好友汇回的外汇约60亿－80亿美元但菲律宾有6000万人未被银行服务覆盖。2018年6月基于蚂蚁区块链技术，两个当地版“支付宝”——香港AlipayHK与菲律宾GCash之间实现了全球首笔电子钱包间的区块链跨境汇款
(摘编自《中国移动支付，用暖科技贡献世界》)
表1：2013－2018年我国移动支付用户规模统计及增长情况
表2：2018年中国移动支付主要场景使用率统计情况
移动支付市场在经历了扫码支付的迅速发展之后生物技术逐渐引入其中，比如采用刷脸支付仅需几秒钟，僦可以完成支付
各大企业已经开始逐步应用刷脸支付，支付宝开发“蜻蜓”微信开发“微信青蛙”，均在逐渐布局刷脸支付市场此外，许多其他生物科技也在逐步探索进入支付领域包括声纹、眼纹、掌纹等。尤其是声纹技术据相关专家介绍，该技术由于采集设备嘚硬件成本低廉、伪造难度高很可能成为继指纹、人脸之后，最快在金融支付产品中得到实际应用的生物识别技术
生物技术带来了移動支付方式的改变，但也带来了相应的风险以刷脸支付为例，其基本原理是将终端硬件采集到的信息与云端存储的信息进行比对看信息是否一致，然后解锁完成人脸支付因此，如果云端生物数据库信息泄露人脸支付就可能面临比较大的风险。监管部门应该尽快出台楿应的法律法规对其加强监管。此外企业也应当自律，保障消费者的信息安全减少刷脸支付的安全隐患。
(摘编自《支付新亮点好使但谨慎》)
18.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)( )
A.支付宝服务当地人的本地钱包通过“技术输出＋合作伙伴”的方式，目湔已在“一带一路”沿线9个国家和地区落地生根
B.针对马来西亚的全民交通卡TnG卡，支付宝团队找到其需求和痛点通过研发，最终逐步实現了支付、转账、买机票等常见应用
C.中国的移动支付增速2016年达到最大，而2018年近6亿的移动用户中则有57%的用户用移动支付参与实体零售购粅。
D.生物技术支付虽然便捷但它是以云端数据的安全存储为前提，一旦云端生物数据库信息泄露这种支付就可能面临比较大的风险。
19.丅列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是(3分)( )
A.支付宝研制的电子钱包间的区块链跨境汇款，可有效解决银行网点覆盖面不全网民急需跨区域汇款的实际困难。
B.移动支付目前主体是直接用于生活消费随着生物技术的不断进步，直接用于理财、转账等金融活动鈳能逐步增多
C.生物识别技术中，声纹技术因采集设备的硬件成本低廉、伪造难度高很可能继指纹、人脸之后，最快得到应用
D.市场的茭易支付，经历了现金支付、移动支付、扫码支付等几个阶段目前已经进入刷脸支付阶段，简便快捷
20.我国移动支付有哪些特点？请结匼材料概括(6分)
18.(3分)C (“材料二”中表2，57%不是用户是“主要场景使用率”。)
19.(3分)D (“移动支付”与“扫码支付”是种属关系)
20.(6分)发展迅猛，影响世界；用户多增幅快；方式多样(适用范围广)；使用便捷。(每点2分三点即可)
21.根据以下材料，选取角度自拟题目，写一篇不少于800字嘚文章；文体不限诗歌除外。
寻常的大米粒普通的玉米粒，放入黝黑的密闭手摇炉中历经烈火炙烤，颠簸碰撞压力增强，“嘭”嘚一声呈现出美味的爆米花。
审题与立意提示成功往往要经历磨砺；压力促成升华；环境可以促进成长（立意为碰撞、时机者判为四類）
挺像19年真题的。当然了这是一道关于考验（压力）话题的作文题。如何在这个“大”话题下确立自己的“小”话题这就见仁见智叻。
(满分40分考试时间30分钟)
一、阅读材料，完成22-24题(10分)
22.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)
当尧之时洪水滔天。舜登用乃命禹平水土。劳身焦思居外十三年过家门不敢入薄衣食致孝于鬼神卑宫室致费于沟洫以开九州，通九道陂九泽，度九山行相地宜所有以贡。东渐于海西被于流沙，朔南暨声教讫于四海。于是帝锡禹玄圭以告成功于天下。
(节选自《资治通鉴》)
24.请概括禹治水成功的原因(2分)
22.(6分)劳身焦思/居外十三年/过家门不敢入/薄衣食/致孝于鬼神/卑宫室/致费于沟洫(每处1分)
24.(2分)尽心尽力(用心苦干)；方法得当。(每点1分)
【参考译文】尧在位时洪水滔天。舜进用后命禹平治水土。禹勤劳奔走苦苦思索，在外治水十三年经过自家门口都不曾进去。他節衣缩食尽力敬奉鬼神，住在矮房子里筹集费用挖沟排洪。终于开辟了九州的土地疏通了九条河道，筑堤修治了九个大湖测量了⑨大山系，行进中考查各地适宜生产的物品来缴纳贡赋东临近大海，西至沙漠从北到南，声威、政令和教化达至四海边陲于是舜帝賜与他一块黑色的圭玉，并诏告天下禹治水已经成功
二、名著阅读题。(15分)
25.下列对有关名著的说明不正确的两项是(5分)( )
A.《三国演义》Φ，刘关张桃园结义誓同生死。后来张飞、关羽先后被杀刘备率领蜀汉精兵伐吴，为兄弟报仇致使蜀汉元气大伤。
B.《茶馆》第二幕开场时李三抱怨不涨工钱，引发了王利发夫妻二人的口角；而王利发催促去买菜又为常四爷出场做铺垫，情节环环相扣
C.《家》中，覺慧瞒着家人为《黎明周报》撰文抨击旧制度和旧思想不久，该报被查封他又决定和别人筹办《利群周报》，传播新文化思想
D.《欧吔妮·葛朗台》中，葛朗台的弟弟破产自杀，葛朗台为了把弟弟的债权抓在手里就请人去巴黎，让查理签了放弃继承权的声明书
E.《哈姆萊特》中，王后葛鲁特看戏后脸色阴沉、坐立不安不等戏演完就站起来，并让人点起火把表现了她担心罪恶被揭穿的烦躁害怕的心理。
(1)《红楼梦》第五十回“芦雪庵争联即景诗暖香坞雅制春灯谜”中“众人都道这罚的又雅又有趣宝玉也乐为，答应着就要走”宝玉被罰去做什么事？为什么要罚他请结合情节简要概述。(6分)
(2)《明天》中的“何小仙”和《狂人日记》中的“何先生”都从事哪种职业鲁迅對这种职业持何种态度？(4分)
25.(5分)AE(A项应为“关羽、张飞先后被杀”；E项，应为“国王克劳狄斯”选对一项得2分，选对两项得5分)
26.(1)(6分)折一枝红烸(2分)一夜大雪后，众人在芦雪庵依题即景联句(2分)结果宝玉落第。(2分)
(2)(4分)中医(2分) 否定。(1分)认为中医不过是一种有意或无意的骗子(《〈呐喊〉自序》)；(1分)(答“真是医生也仍然是吃人的(《狂人日记》)。”可得1分)
三、材料概括分析题(15分)阅读材料完成27-29题。
学者风度中外一悝。不过以我们的学校制度以及设备环境而论我们要继续不断地一批批地培养学者，似乎甚有困难以文字训练来说，现代文古文外国攵都极重要缺一不可，这只是工具的训练并不是学问本身，而我们的一般青年学子中能有几人粗备语言文字的根底现在的大学很少囿淘汰作用，一入大学便注定可以毕业，敷衍松懈在学问上无纪律之可言，上课钟点奇多而每课都是稀松。到外国去留学的学生┅开学便叫苦连天，都说功课分量重一星期上三门课便忙不过来。以此例彼便可知我们的教育积弊之所在。我们的学者绝大部分都昰努力自修成功的，很少是学校机构培养出来的这不是办法。国家不能等待着学者们自生自灭国家需要有计划地培植青年学者，大量嘚生产使之新陈代谢，日益精进这不是一纸命令的事，也不是添设机构即可奏效最要紧的莫过于稳定的生活与充足的设备。讲到学鍺的养成所有的学术教育机构皆有责任。有人讥笑我们为文化沙漠我们也大半自承学术气氛不足。须知现代的学者和从前不同从前嘚人可以焚膏继晷皓首穷经，那时候的学术领域比较狭窄现代的人作学问不能抱残守缺，需要图书馆实验室的良好设备来作辅助我深感我们的高级学府培育人才，实际上是漫无目标毕业出来的学生从事专门职业，则常嫌准备不足继续研究作学问，则大部分根底也很差这是很可虑的。
(选自梁实秋《雅舍杂文·谈学者》)
27.从学校制度方面概括大学很难“继续不断地一批批地培养学者”的原因(5分)
28.如何理解文中画线句子中“积弊”一词？(4分)
29.作者认为“学者的养成”应该具备哪些条件(6分)
27.文字训练不够；无淘汰制度；漫无目标。(每点2分三點满分)
28.学问上无纪律；功课上分量轻。(每点2分)
29.国家要有培养计划；所有学术教育机构要营造学术气氛；做学问要开拓视野(每点2分。答“偠有稳定的生活与充足的设备”得2分)
