三万里河五千仞岳分别指的是什么和五千仞岳这些数量词说明什么

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课件年级:小学五年级下学期语文(第10冊)课件版本:人教部编版

“观察·分析·表达系列能力训练”小学高年级自信36练之十二

——观察描写景物的固定特点写景先得弄清什么是景物和景物的特点。

景物按词典解释,就是“可供觀赏的景致和事物”天上的日月星辰、云霞虹霓、风雨(雪)雷电,地上的名山大川、大漠滩涂、沼泽草原、江河湖海、花草树木、鱼蟲鸟兽这些属于自然景物;还有建筑、装饰、工艺、文化遗迹以及人的活动等人文景物。

景物的特点则是这景物与那景物不同的地方包括固定特点、季节特点和动静变化。

景物的固定特点指景物特点中相对稳定的、变化较慢、不易被察觉的部分如方位布局是稳定的,形状和色彩是变化较慢的注意,“固定”是相对的因为任何事物都处在运动、发展和变化中。如树叶从淡绿变成深绿到变黄守着看佷难看出来,但几天看一次就会发现明显的变化;建筑物褪色老化、山川地质变化等就须要更长的时间才能发现

一、  观察描写景物的方位和布局

要写景,得说清它在哪儿大到所处的地域,小到具体的位置、行车路线、周围的标志处所或建筑都应该尽量说清还应该说清楚里面有些什么,各在哪个位置

说明方位和布局的标准有两种,一种用的是相对方位词(前、后、左、右、上、下)一种用的是固定方位词(东、西、南、北)。要尽量使用固定方位词因为相对方位词不太可靠。如说“大门的左边有一座假山”进门时和出门时是相反的。如果说“公园大门的东边有一座假山”那无论如何都不会弄错

二、  观察描写景物的形状和色彩

大到高山大川、楼宇桥梁,小到亭囼轩榭、假山走廊、池塘喷泉都有它自己的形状能直接描述或能“比”得确切都行,一个同学写他在中央电视塔上看到“大片大片的楼房都像积木玩具”就很形象

景物的色彩需要观察的是各种颜色的主次、层次、映衬和搭配。

写景不难不信试试:先说它在什么地方、怎么走,周围都有些什么;接着说里面有些什么它们如何分布;选取里面几个有特色的部分介绍它们的形状、颜色搭配——各写一段,單写固定特点就是不小的一篇写景作文

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