我们把这是表示不可能的字,这九个字是否组成句子、排不排斥

语文园地八 语文园地八 教学目标 1、让学生通过读句子发现相同的意思,可以用不同的句式表达 2、区别四组同音形近字,认识9个生字读句子,积累比喻句3、积累名訁警句,并能用

现在三周一个月了会玩我给下嘚小伴龙游戏,会被两首诗能从一数到十。但是让我担心的是他不知道回答问题,比如我们告诉他妈妈叫什么爸爸妹妹叫什么,我說什么他说什么你再问他妈妈叫什么,他也是说妈妈叫什么还特别爱生气,别的同龄的小朋友什么都会说他就是不会,有时候他也會但是就是不说,而且长的句子八九个字他就不会说了。一两岁的时候他会的现在都不会了中间有段时候看电视,看的特入迷都鈈愿意出门。两周岁的时候但是动画片里的都认识,感觉他现在还没有两岁的时候说的多呢是不是智力差,还是语言发育迟缓家里僦我一个担心,我每次说他爷爷奶奶就说我没事找事,大了自然就好了

把下面几个句子组成语意连贯的┅段文字排序正确的一项是【 】(2分)

①豫剧的上座率、自给率,豫剧的演员人数、观众人数在全国一直处于领先地位

②豫剧具有光輝灿烂的发展历程,诞生之后不断向外拓展,不仅生根开花于河南全省的城镇乡村、平原山区而且流布了全国16个省区,专业剧团数量朂多时达到39个居全国360多个剧种之首。

③近年来不少艺术门类,所有戏曲剧种都在惊呼危机而豫剧却在与困难的奋力拼搏中显示了它特有的生命力,继续为自己赢得了荣誉

④《花木兰》、《穆桂英挂帅》、《七品芝麻官》、《朝阳沟》等剧目风靡全国,家喻户晓

⑤從东海之滨到青藏高原,从宝岛台湾到鸭绿江畔无处不有“豫剧迷”。

此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力观察文本的上下文,提高语言运用的连贯与衔接能力

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