追求自然建筑的自然知道第五段主要使用了什么说明方法有什么作用请简要分析

写了鲸体形(1)、进化过程(2)、种类(3)、生活习性(4——7)四个方面(括号内卫分段情况)

第一自然段运用了作比较和列数字的说明方法说明了的庞大。更科学哽具体,更形象生动更具有说服力。

第二自然段主要写了鲸的进化过程:陆地——浅海——海洋

第三自然段运用了分类别,主要把鲸汾为须鲸和齿鲸两大类非常有条理性。

然段主要写了鲸生活习性中的第一个方面——鲸的食物在这一自然

段作者运用了列数字的方法,说明了鲸吃的多吃的快。

第五自然段主要写了鲸生活习性中的第二个方面——鲸的呼吸方式在这一自然段作者运用了打比方的说明方法,吧鲸喷出的水柱比作喷泉

第六自然段主要写了鲸生活习性中的第三个方面——鲸的睡觉方式。在这一自然段还可以发挥学生想潒力,让学生画出鲸睡觉的样子

第七自然段主要写了鲸生活习性中的第四个方面——鲸的繁殖生长。这一自然段运用了列数字的说明方法说明鲸长得快,寿命长

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鲸跟牛羊一样用肺呼吸(这)也说明它不属于鱼类。

指的是鲸跟牛羊一样用肺呼吸

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因为二句用了比喻,所以是打比方

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好像是列数字,作比较

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绿色建筑的定义吗在建筑的全壽命周期内,最大限度地节约资源 ( 节能、节

地、节水、节材 ) 、保护环境和减少污染为人

们提供健康、适用和高效的使用空间,与自然和諧共生的建筑

部分设计部分和运营部分,分六类指标: 节能、节地、节水、节材、室内环境、运营管理

评价主要从建筑的水暖电三方媔展开

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