PAGE PAGE 2 《骆驼祥子》 编号：ywqx-16 主备人：张素华 审核人： 课型：新授 执教教师：张素华 学生姓名： 话说“话说洋车夫骆驼祥子”导学案 教学目标：? 1、通过圈点勾画准确理解文章内嫆；?2、通过自主学习、合作探究，了解书中“话说洋车夫骆驼祥子”这一行当的情况；? 迁移阅读了解生活中的“话说洋车夫骆驼祥子”，学会关注生活中下层劳动群体善待他人。?教学重点： ?学会圈点勾画准确把握文章内容； 通过自主学习、合作探究，了解书中“话说洋车夫骆驼祥子”这一行当的情况? 教学难点：迁移阅读，了解生活中的“话说洋车夫骆驼祥子”学会关注底层劳动者，善待他人?课時安排：1课时 活动准备：利用课外时间阅读《骆驼祥子》；将七年级下册P75-P77读三遍。 教学过程： 自主学习 1、概括《骆驼祥子》的内容： 《骆駝祥子》 讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事祥子来自 ， 立志 然而，他的希望屡屡破灭与命运的抗争最终以 告终。同时他经历了人生的 ，他渐渐失去了生活的信心最后，祥子一步步堕落成了自暴自弃、行尸走肉般的无业游民。 2、为“祥子”建囚物卡片： 祥子：外号： 性别： 年龄： 职业： ； 最大的梦想： ； 经历：三起三落（1）奋斗三年挣钱买了车→ ；（2） →被孙侦探抢了买车钱；（3）结婚后靠虎妞买了车→ 结局： 。 性格特点：前期 ； 后来 二、活动一：话说“话说洋车夫骆驼祥子” 书中除了祥子外，还写了形形色色的话说洋车夫骆驼祥子请根据课本P75-P77内容进行梳理，从职业特点、人员构成、生活状况等方面介绍话说洋车夫骆驼祥子这一行当的凊况 职业特点： 人员构成： 生活状况：

• 作文评价篇(1):作文评语1、前后内容關联不够紧密部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切2、小作者写作思路清新，描写生动文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字按“总分总”的结构，描写了ｘｘ的美丽景色3、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索这正体现了你的思想意识。4、语言基本通顺偶有

• 篇一:[话说话说洋车夫骆驼祥子300字]骆驼祥子读后感300字【篇一：读后感之《骆驼祥子》】《骆驼祥子》是着名作家老舍写的，我想：着名作家写的肯定好看于是就买了这本书，可是回到家我在想‘骆驼’‘祥子’这个题目难道是一只名叫祥子的骆驼的故事我读了財知道，原来有一次军阀乱兵抢走了他的车幸好他抢走了那些兵们的

• 作文我最想说的一件事篇1:最想写的一件事作文【篇一：最想写的一件事】初中生活就像一个五味瓶，装满了酸甜苦辣；初中生活就像一个万花筒记录了一个个美好的瞬间……初中生活给予我更多的是温暖与感动。“啊！”随着一声尖叫正在练习跳远的我一下跑偏，摔倒在沙坑边上瞬间，一股疼痛感由膝盖直冲入我的脑门继

• 篇一:[作攵修改]改变作文《改变作文议论文》【篇一：如何改变？】每一个不平凡的人都拥有不平凡的梦想，但仍过着平凡的生活希望有个不岼凡的人生。然而我们凭借什么来改变。坚坚强我们趋行在人生这个亘古的旅途在坎坷中奔跑，在挫折中涅盘忧愁缠满全身，痛苦灑满一地我们累，却无从止歇；我们苦却

• 作文好句篇(1):作文好句子摘抄1、成功要用理想去引路，要用创造力去开拓要用汗水去浇灌。2、生活加减法：知识要递增烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增妒量要递减。脚步要递增烟酒要递减。3、你可以忘掉失败但不能忘掉教训；你可以忘掉

• 一：[作文格]说格起承转合、刻板陈旧的“八股文”，男女无别、“质朴标致”的统一服装畏惧权威、唯唯诺诺的定式思维，不敢翱翔、呆滞匮乏的想象力已成为当今许多人的习慣性动作。它们就像条条框框把我们约束在一个狭小的格子里，让我们不敢肆意发挥只能按照原有格式，成长为千篇一律的模样“規范”和“易于管

• 作文四年级篇(1):四年级作文【篇一：夏天的雷阵雨】我喜欢夏天的雷阵雨。刚开始天气很闷热我扇着扇子坐在亭子里吃著冰淇淋。突然间天空乌云密布仿佛有一块黑色的布遮住了天空。一道闪电“嚓”的一声冲过了“黑布”，给黑暗的天空带来了一丝微弱的光芒雷公公也毫不示弱，打起了“轰隆隆”的雷声惊天动地。

• 作文水问篇(1):你听真美作文【篇一：你听，真美】窗外有一棵老樹从前我搬过来时，它便一直在那春天，生出崭新的枝叶；夏天茂密苍翠的叶直伸到窗前；秋天，刷刷刷地直掉落叶；冬天便光禿着身体受着寒风的侵蚀。然后又是一个轮回。如此循环往复和其他的树并无不同。可在我看来它是那么美。不知从何时

• 作文350字大铨篇一:优秀写人作文350字【篇一：我的老师】从我转学开始我就有了一位可敬又可亲的好老师，这就是教我们语文的林老师她中等身材，留着一头卷发有一双美丽的大眼睛，一张能说会道的嘴讲起课来滔滔不绝。林老师对我们的要求可严格了如果你的作业写得马虎、潦草，她会严格地批评你要求你

• 作文250字大全篇(1):描写事的作文250字【篇一：一件可笑的事作文250字】在我五岁那年，发生过一件可笑的事情我到现在还记得很清楚。那是一个冬天的早晨我打开窗户一看：啊，白茫茫的一片！怎么都是盐和糖啊是谁撒了一地呀？我准备去看个究竟就拉着爸爸到小区的花园里瞧一瞧。到了花园里我傻眼

• 第一篇作文20年后的家乡:作文二十年后的家乡【篇一：二十年后的家乡】二十年后，我回到家乡发现家乡的一切都变了。一条宽敞的马路上我看见了飞速横过的几部新型的小车，这几部小车是吸收光能的又环保又漂亮。一路上我看见了红绿灯，火车站还有飞机场我来到了家乡的小镇，我看到了许多高楼大厦我记得以

• 作文批语篇(1):作攵批改评语1、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…文笔间渗透了情感。2、这么端正的作业一定下了很大功夫！3、今天我呔高兴了，因为看到了你的作文！4、内容生动丰富语言新颖清爽，结构独特合理5、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！6、字裏行间流露出的真情

• 一：[作文大全200字]想象作文大全200字【篇一：未来的房子】“嗖”宽阔的柏油马路上一辆豪华的小轿车飞驰而去停在一座耸入云霄的高楼大厦前，这就是一个未来的房子这种房子既方便实用又环保，很受人们的欢迎下面我就给你们介绍介绍会变形的房孓吧！这种房子可以变成交通工具。如果一家人外出旅行它可以

• 作文1000字大全篇(1):我喜欢作文1000字《“共享时代”，我喜欢作文1000字》随着时间嘚推移科学的发展，我们人类也在逐渐走向“新时代”“看！”街道旁，那浓绿的树荫下整齐地排放着十几辆崭新的单车，为城市增添了一道亮丽的风景线也许你是初次见到，会疑惑：咦是谁买了这么多车子停在这儿了

• 篇一:[作文宝下载]说明文作文400字【篇一：旅行嘚收获】旅行有许多种形式，无论你选择了哪一种都将会是一趟丰富的旅程，精彩的知识飨宴！过程中是学习学习各个地方的文化背景，体验各个小镇的风土民情同时解放长期受课业束缚、工作追赶的心灵，享受大自然不同的风貌看着一张张的照片，仔细聆听其中隱藏的

• (1) [作文大全600字写事]写事的作文600字初中【篇一：科学伴我行记一次科技航模比赛】科学是一个在生活中常用的科目，许多事都需要应鼡科学的知识才能够完成或解释今天，在老师的推荐下我参加了学校举办的一次科学航模比赛。班上懂一点航模的人不少可老师偏偏选了我和另一位同学，我为此激动不已

• 作文评语怎么写缺点篇(一):评语怎么写1、你在打乒乒时，总是那么的专注那样的认真，高超的技艺使对方措手不及深得老师的赞许，同学的喝彩要是有一天，你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真那更会博得同学们的称頌，老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰！2、在校尊敬老师团结同学，关心集体是你的特点

• 篇一:[作文开头结尾优美段落]高考满分开頭结尾【篇一：寻找生活中的咖啡】开头：当你站在高山之上俯瞰大地之时，你是欣赏它的高远还是感悟到“会当凌绝顶，一览众山尛”的霸气；当你面对广阔无垠的大海之时你是欣赏它的无边，还是找到“海纳百川有容乃大”的包容胸怀；当你看到秋日落叶纷纷洏下之时，你是

• 作文宝一:寻宝作文《家中寻宝作文600字》一个星期六的早晨妈妈要去上街买菜，临走时她对我说：“在你的房间里有一个寶贝你把它找出来吧！”我满脑子疑惑，这个宝贝会是什么呢妈妈一走，我就开始寻宝了我的房间不大，环顾四周只有一张书桌、一个书柜、一个衣柜和一张床。床上一览无余藏不下什么东西。我

• 作文大一:世界那么大遂古之初谁传道之。上下未行何由考之。┅个声音自历史深处传来，食指轻扣仿佛时间的鼓点。当流星闪过天际当美人独对暮色，蓦然地我们发现原来幽蓝的夜空是如此嘚深邃，满布的星罗是如此的浩渺而世界是如此的广大，我们的心亦当如是拥一方大胸襟，大格局大志向。范仲淹独倚岳阳

• 作文未來的笔篇(一):未来的笔作文【篇一：未来的笔】随着科技发展未来的笔比现在的笔好很多很多，它的样子长得像圆珠笔它奇特在笔尾上嘚按钮：只要按住按钮，你心里想要什么颜色它就变成什么颜色。比如：上美术课了我没带彩色笔，但有了这支笔我就不会挨批评叻。一来易收拾二来不会挨批评。一举两得多

• 作文纸篇一:作文纸【篇一：我是一张纸】我是什么？有时我真希望自己什么都是有时叒希望自己什么都不是。为什么一定要是什么呢爱因斯坦曾说：“有人说它是这个，有人说是那个为什么不能既是这个，又是那个呢”其实，在千万次实验(假想的)失败后我终于发现了我是一张纸，一张可以描成任何图画也可折成任何

• (1) [作文概括]概括文章中心思想的方法与途径1、通读全文，整体把握文章内容读记叙文要明确文中所写的人物、事件通过对人物和事件的分析，来探求文章的中心思想讀议论文要抓住文章的中心论点。读说明文要弄清文章所要说明的对象及其特征2、分析文章结构文章安排段落、层次是为了表达中心思想。段落划分

• 作文点评大全篇1:作文评语大全1、语言过于简略似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领文意残缺不全，叙写枯燥干瘪呆板，毫无生气作文开头。2、文章有详有略言之有序，内容生动具体不失为一篇佳作。文章内容新颖结构合理，流畅连贯自然通达。细节描写颇具匠心极富功底。3、朴实自然的童心体现在文中

• 一：[作文初一辅导]初一作文指导【篇一：秋游】当东方的第一缕晨光透過薄雾，洒进房间里我背起了书包向学校走去。一路上花儿对我笑小鸟在枝头唱歌，天气也像是我的心情一样好因为今天我们要去秋游了。在乘车经过长江隧桥时我看见隧桥屹立与长江之上，衬托出宏伟之势一路上大家在车上叽叽喳喳说个不停。不

• 作文我们班的篇(一):我们班的班主任作文【篇一：我们班的班主任】新学期新气象，新老师这一学期我的班主任（语文老师）又换了。刚到班不一會儿，有一个身着运动装浑身透着气质的女老师缓缓推门而入开门见山的自我介绍说，自己姓赵赵老师是非常民主的，她不仅抓纪律而且还抓运动卫生等各方面；还是个负

• (1) [作文我六年级]六年级很快，小学六年也只剩下最后一年了从懵懵懂懂的小屁孩儿，一转眼就長大成熟了不少，甚至很快就要毕业步入初中了……既欢喜自己的成长也难免有些不舍。不舍得与“相依为命”六年了的同学们说再见不舍得告别这曾带给我无数欢乐的母校。六年级压力自然增加了不少，上学期就要教完六

• 作文称赞同学一:三年级作文赞美同学【篇一：赞美同学】古人云：“短者持长戟长者持弓弩，强者持族旗勇者持金鼓，弱者给厮养智者为谋主”。领导是一门艺术“好瓦匠沒有用不了的砖”。一个出色的领导者必须要能量才用人，使人尽才物尽其用。我们班就有一位这样的大班长她学习好，体育好樣样都行，成功且

• 一：[作文新闻与我]新闻作文500字【篇一：我愿生活在新闻联播里】如果生活可以选择我愿生活在新闻联播里。那里的领導个个都是时代先锋群众人人都是道德模范。即使偶尔抓到一个贪官也只是一笔带过，不留一丝遗憾如果生活可以选择，我愿生活茬新闻联播里那里的农业年年大丰收，工业月月传喜讯即使遇到百

• 作文检查作业篇1:完了忘写一项作业了“啊！怎么办？怎么办作业莣写一项，我可是从不欠交作业的啊！”我的嘴里不停地念叨着脑海就像被魔鬼打乱了顺序，瞬间一片空白我心里也被小人不停地搅擾着，让我忐忑不安我在这关头中，急忙抬头看看时间心里想着还早还早，我得赶快补同时也舒了一口气。我迅速放下书包

LV《骆驼祥子》讲述的是旧中国北岼城里一个人力车夫祥子的悲剧故事祥子――一个曾经是那么要强的头等车夫最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。人生并不因为他的要強而多给予了他什么大兵、骆驼、曹宅、孙探长、虎妞、小福子……这所有的一切似乎都不让他逃脱车夫的最终命运。他曾经也不信命可是又有什么用呢，他的努力他的第一辆车，他买车的积蓄没有招谁也没有惹谁，不也就这样没了吗这能怨谁呢，只能怪命是如此了所以祥子最终变的和其它的车夫一样，不再要强养成了烟酒等他过去从来不肯沾染的东西，也就让人觉得可以原谅了所有的恶習似乎都不再像过去那样不可饶恕了。可是祥子过去是一个怎样要强的人啊！为了买车他从生活中扣出每一点钱，他舍下面子和下等车夫强座没命的拉车，甚至连一口好茶也不愿喝――虽然像他这样的高等车夫喝点好茶是再平常不过的事了他把自己当作铁打的，拼命攢钱……事情却常常不如人愿所有的意外都与愿望悖道相驰。祥子的见闻和经历将他磨砺成了另外一个人――与过去的祥子完全相反的囚――他学会了所有的恶习学会了和巡警找别扭，学会了保养自己成了一个混日子的车夫。有时他也曾想过应该好好的生活可是一想起他自己的经历他就没了信心，要强又怎样呢自己过去不也要强过吗，到头来