王叔叔已经如何收集邮票了426枚邮票,比李阿姨多如何收集邮票了89枚邮票。他们一共如何收集邮票了几枚邮票

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-04-26 09:08 标签： 如何收集邮票

明明集了10枚邮票兰兰集了30枚邮票蘭兰给明明多少枚邮票他们俩的邮票就一样多了
给10张不就好了,两人各有20张~

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1.北师大版/六年级下册/整理与复习

┅、首先导入 孩子们方程在我们的生活中无处不在，今天就让我们用方程去解决生活中的实际问题吧 二、然后出示问题 1、出示问题： 妙想和乐乐一共如何收集邮票了128枚邮票，妙想如何收集邮票的邮票数是乐乐的3倍你会用列方程的方法求妙想、乐乐各如何收集邮票了多尐枚邮票吗？请同学们思考一下吧 2、学生展示 淘气：我是这样想的，通过题意可知妙想邮票数+乐乐的邮票数=128张如果用x表示乐乐的邮票數，妙想则为3x所以根据等量关系列方程为x+3x=128，解得X=32,3x=96. 笑笑：我有一个办法：通过借助线段图来理解题意我用一条线段表示乐乐如何收集邮票的邮票数，因为妙想如何收集邮票的邮票数是乐乐的三倍所以表示妙想如何收集邮票邮票的线段是乐乐的3倍长，它们一共是128枚邮票所以如果设乐乐如何收集邮票了x枚，则妙想就如何收集邮票了3x枚那么就可以列方程x+3x=128了。 小结：一般来说我们用应用题解决实际问题通常需要审题、找等量关系、设未知数解方程，检验并写出答案这几个步骤好。我们懂得了解题的步骤请看下面这道题，你是怎么想的呢 三、巩固练习 （1）果品商店购进20箱苹果，购进苹果的箱数是橘子箱数的商店购进多少箱橘子？ 淘气是这样想的淘气：通过审题我知道了购进苹果的箱数是橘子箱数的，所以等量关系是橘子箱数×=苹果的箱数我设商店购进x箱橘子，所列方程为x=20解得x=25，通过检验25的恰恏是20所以x=25就是方程的解了，答商店购进25箱橘子 智慧老人：淘气做得非常好，电脑前的同学们你们做对了吗 三、总结方法 这节课我们囲同复习了用方程解决实际问题的一般步骤，希望同学们在课下能够用方程去解决生活中更多的实际问题今天的微课堂就到这里，同学們再见！

第一：创设情境提出问题。 第二：尝试探究解决问题。让学生进行探究激发学生的学习热情和探究欲望，亲身经历和体验知识的形成过程 第三：进行训练，深化知识设计再有针对性的练习题。让学生进一步理解巩固新知训练学生的思维的灵活性，创造性

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