活动名称:邮递员叔叔每天送信送报去好(以艺术领域为主)
这首歌曲是一首充满童趣的游戏歌曲教学一开始,我设计了与孩子们一起做送信游戏幼儿的兴趣自然很高,也为后面的创编歌词做了铺垫然后再引导幼儿把自己当做是邮递员,请他们说说邮递员有什么特点引起他们的学习兴趣。再让幼兒自己通过听、说、唱、想等多项活动来学习歌曲希望通过让幼儿不是被动的学唱一首歌,而是在这一堂课中成为创造表现的主人让學生们能够体会到音乐的美,不仅要用眼睛、用耳朵、用身体动作更要用心灵去体会。
1、熟悉旋律理解歌词的基础上初步会跟唱歌曲。
2、在唱唱、议议的过程中了解邮递员的工作从而了解和尊重邮递员叔叔每天送信送报去的劳动。
活动准备:邮递员图片、音乐《邮递員叔叔每天送信送报去好》
一、说一说(引起活动兴趣)
1、教师:今天老师请大家猜一个谜语一个谜语。
教师出示谜面:四边长牙中間有画,漂洋过海走遍天下。(谜底:邮票)
2、教师:邮票是用来做什么的
3、教师:谁为我们送信的呢?
小结:原来是邮递员叔叔每天送信送报去每天风雨无阻的为我们送信呢邮递员叔叔每天送信送报去真是好。
二、欣赏歌曲《邮递员叔叔每天送信送报去好》
师:为了感謝邮递员叔叔每天送信送报去有一首歌就是特别要表扬他们的呢,你们想听吗
1、教师清唱《邮递员叔叔每天送信送报去好》一遍
(1)請幼儿说说歌曲里唱的是谁。
(2)教师:你怎么听出来唱的是邮递员叔叔每天送信送报去呢
(3)教师:为什么我们要感谢邮递员叔叔每忝送信送报去?我们应该怎么感谢
(4)教师请幼儿回忆哪些人曾经帮助过自己,应该怎么感谢他们
2、念歌词《邮递员叔叔每天送信送報去》。
(1)教师按歌曲节奏念歌词
(2)在教师带领下,幼儿边拍手边按歌曲节奏念歌词《邮递员叔叔每天送信送报去》
3、学唱歌曲《邮递员叔叔每天送信送报去》。
幼儿跟随教师学唱歌曲《邮递员叔叔每天送信送报去》
1、教师引导幼儿讨论如何表演邮递员叔叔每天送信送报去,如骑着车子送信、背着邮包送报纸等等
2、请一个幼儿用一些简单的道具扮演邮递员叔叔每天送信送报去,自编动作其余呦儿演唱歌曲《邮递员叔叔每天送信送报去》,自编动作其余幼儿演唱歌曲《邮递员叔叔每天送信送报去》,并在其表演完后大声的说┅声“多谢您!”
附歌词:《邮递员叔叔每天送信送报去好》
邮递员叔叔每天送信送报去每天送信千万封
风里雨里为人奔跑千万里。
邮遞员叔叔每天送信送报去带着信件到我家
快些开门我要说声“谢谢您”。
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