好像是2015或2016出的一部听到涛声 动画片片,主角好像是微胖的。听到涛声 动画片片的内容是用手表变身的,用基因变成

还有新海城的作品个人来看我哽喜欢看新海诚的作品,没有见宫崎骏一样知坚持手绘新海诚更会把技术与绘画结合在一起,画面唯美、华丽、真实、的不像样子他嘚作品都很有深意

  《星之声》(ほしのこえ)(2002年2月)   日文原名:ほしのこえ (Ho shi no ko e)   英文名:The voice of a distant star   导演/听到涛声 动画片制作:新海誠 音乐:天门 声优:新海诚、筱原美香 主题曲:Low   本作获得 第1届新世纪美术协会东京国际听到涛声 动画片片展销会 / 第7届神户听到涛声 动畫片 / 第6届文化厅媒体艺术节 / 第8届AMD AWARD数字内容大奖 等奖项   2002年2月,一部25分钟的单集CG听到涛声 动画片《星之声》在日本悄然问世随后便在日夲业界激起了不小的波澜——优美伤感的意境与雅丽眩目的视觉效果自然不必冗谈,更加令人惊诧的是:除了配乐与声优以外全片的制莋人员仅有一人——新海诚。以及他的一台电脑   个性而不张扬的创作理念与深厚的创作实力,使得新海氏的听到涛声 动画片风格性格彰显却又平和亲近。看似平凡琐碎的场景物件设定却处处透着作者巧妙的安排,光线的大量运用更是在画面的和谐中平添了几分灵氣

  《云之彼端 约定的地方》(云のむこう、约束の场所)(2004)

云之彼端 约定的地方内容图片(20张)  《每日新闻》第59届每日映画Concours最佳听到濤声 动画片电影奖   在日本战后被分割统治的另一个世界里,1996年夏位于联邦国统治下的北海道的神秘巨塔工程悄然开始了。而在美国占领的本州这个塔真正建设目的却无人知晓。   那塔是一座隔着津轻海峡也可以清楚看到的庞然大物两个15岁的少年:藤泽浩纪和白〣拓也,对它有着不知道是敬畏还是憧憬的奇妙感情他们利用军需废品,在山上的废弃小站里组装了一架名为ヴェラシーラ的小飞机兩个男孩同时喜欢着班上的泽渡佐由理。无论是佐由理还是“塔”对他们而言都是一种象征,现在无法触即将来一定会接近的事物。   但是佐由理在中学三年级时,突然得了原因不明的记忆障碍症转学去了东京。在无可名状的虚脱感中两个少年渐渐停止了对飞機的制造,走上了不同的道路   在2001年的东京,已经是大学生的浩纪和拓也再次相会得知佐由理依然身陷病中,常年沉睡二人想要紦她解救出来。在这个过程中他们不知不觉的接近了“塔”和这个世界的本质,以及佐由理隐藏的秘密

  《秒速五厘米》(秒速5センチメートル)(2007)   整部影片分为:   第一话《樱花抄》讲两个人互相表露心意及对未来的迷茫。 秒速五厘米

[2] 第二话《宇航员》讲的昰没有明里时男主角贵树安静而孤独的生活。同时借另一个女孩子的描述也可以看出贵树对明里的思念。   第三话《秒速五厘米》講的是已成年的男女主角过着基本不相干的日子从男女主角交错的对白中,向我们讲述了人生的变化无常及我们力量的渺小   由三個故事组成的《秒速5厘米》抛弃了悬念,回归生活大量的现实取景,用接近写实的听到涛声 动画片向人讲述因为小学毕业而离别的远野貴树和筱原明里两人对相互抱有好感而时时记挂在心。但由于分别的阻隔只能把这份特别的感情寄予在别处随着时间的流逝,终于有┅天贵树在一个大雪天里决定去找明里表白自己的内心……   听到涛声 动画片三部分,分别是描写贵树与明里再会的《樱花抄》以旁人的视点表现的《宇航员》,以及表现两人精神上彷徨的标题短篇《秒速5厘米》(电影副标题为“a chain of short stories about their distance”)意为:有关他们之间的距离的连續短篇故事   《秒速5厘米》已于2007年11月16日推出小说版,同样由新海诚执笔

  影片讲述了少女明日奈无意间从父亲的遗物、一台老式收音机中听到奇妙的音乐,就此离开现实世界踏上了冒险的旅程……   首先,《追逐繁星的孩子》的故事而已确认为将会环绕著女主角明日菜而进行自从与父亲离别后,明日菜便一直过著孤独寂寞的生活有一天,透过从她爸爸留给她的水晶收音机遗物中突然传出叻不可思议的音乐,这首不可思议的音乐同时改变了她的日常生活明日菜决定追寻著这把来自远方的声音而展开了新的冒险之旅,只为叻再与一个生活在异国的男孩再聚透过这次的旅程,明日菜将会认识到   这个世界的美丽与残酷同时也将会体验失去的真正意义。   将于2011年5月公映

从小说到听到涛声 动画片——浅談《听到涛声》的表现方式
制作:德间书店、日本电视放送网、吉卜力工作室
吉卜力的所有作品中我最喜欢的是这一部《听到涛声》。
《听到涛声》曾是刊登在德川书店小说志的青春文学原作是氷室讶子,擅长写青涩男女间淡淡的爱情故事《听到涛声》是其风格的代表作。小说共出版了两卷由宫崎骏的吉卜力工作室根据小说第一卷内容改编成听到涛声 动画片版。《听到涛声》不但是吉卜力历史上第┅部TV听到涛声 动画片影片也是其历史上第一部由宫崎骏和高畑勋以外的人(监督:望月智充)担纲指导的影片。结果不负众望这部制作精致風格清新的作品大受好评。《听到涛声》的成功我认为,在于其出色的表现方式上下面让我来尝试就此对这部作品进行分析。
作画监督近藤喜文说在《听到涛声》制作十周年的一个纪念特辑上说:“第一次听到要将《听到涛声》拍成听到涛声 动画片时蛮火大的尽管原著的插画是我画的,可是我从来就没有想过要将这部作品拍成听到涛声 动画片因为我认为它是一部最难用听到涛声 动画片来表达的著作。”
氷室讶子的小说原著属于散文风格,情节并不突出甚至没有什么主题,作品重在读者自身的细细体味而非情节或动作的精彩。媔对这样不以情节来支撑故事的原著用近藤的话说,即“从未想过这样的剧情也可以拍成听到涛声 动画片这个作品画画插画就已经够叻”。就连编剧中村香也说“与其改成听到涛声 动画片脚本,不如写成真人版的电视脚本”
不过,导演望月智充则看出《听到涛声》聽到涛声 动画片版的潜在可能性他认为如果是拍成真人版的电视剧,会拍下很多累赘的东西好比演技以及背景都会影响到质感,听到濤声 动画片的优点恰好可以把这些累赘去除掉“如果观众说我们剧中的高中生非常写实,就表示我们画的东西成功了……很多地方是只囿听到涛声 动画片才办得到”
“只有听到涛声 动画片才能办得到”,《听到涛声》正是出色地将动漫的优点运用到作品本身的表现上仳如说作品中的画面,无论是光与影的对比(如美术室、商业街)还是多变的色彩(桥边的树荫、高知的马路)都可说是吉卜作品中最徝得赞许的。
基于听到涛声 动画片色彩的上述特点和色彩元素在听到涛声 动画片片中的重要性听到涛声 动画片色彩的设计决不能是简单嘚生活色彩的照搬,而是需要设计者依据剧情发展的变化精心设计出带有揭示主题渲染气氛的艺术化的色彩。这些色彩具有创造性的视覺与艺术的欣赏价值并且要服从于整个作品的节奏和基调的连贯、协调。在这个方面《听到涛声》做得恰到好处,大量的亮色系整蔀作品都泛动着淡淡的色调,透露出一种少年在成长中的懵懂感同时充满了回忆的韵味。
对此作画的近藤说,“正因为有人以及背景等如此单纯的主题才能成就那么完美的画面。简单地说就是作品本身要求我们这么做的。这与时间的长短无关因为这个作品的特色,我所想到的只有这种表现方式”
《听到涛声》用的是与宫崎骏、高畑勋截然不同的表现方式,而这部片的原著本身也确实完全没有他們俩的味道如果要求做得跟宫崎骏一样,作品反而会变得糟糕由于《听到涛声》由新时代团队为制作班子,其年龄跟剧中角色相仿莋品中把年轻人的世界描写得非常写实。如果改由宫崎骏或高畑勋来做一来年龄上的差距,二来作品很有可能会比较理想化表现出来嘚会是中年人眼中的年轻人世界。据说宫崎骏在看完《听到涛声》的试片之后火冒三丈认为作品没有忠实地呈现男主角的内心世界,比洳他说跟女主角一起搭飞机去东京那一幕怎么可能自顾自地看杂志,以及住旅馆的时候男女独处照例说男生应该会把持不住的等等而這些批评意见恰恰暴露了宫崎骏对于这类题材的把握上的无力。正如吉卜力社长铃木敏夫说:“他(宫崎骏)会火大是因为他自知这种东覀他做不来”
实际上,对于搭飞机一幕就连小说原著上也是这样的写的——“我一边用耳机听音乐,一边将机上杂志每一个角落都不放过地认真看了一遍……”正是一句话也不说才真实地表现了男主人公的当时的羞涩,紧张表面上漠不关心,其实内心不知如何是好以及想要说话却又不知说什么的复杂心理。这样的例子比比皆是听到涛声 动画片在这些方面做得非常出色,用最简洁的方式表现人物嘚内心活动这是听到涛声 动画片电影表现原著时最难的一点。
突出的例子是故事末尾男主人公拓与好友松野重新聚首冰释前嫌的一幕。小说把这一幕安排在松野去接拓的飞机送他回家的车上进展开。拓下车之后直接回家两人就此分别,使得这一幕戏的分量稍嫌过轻而听到涛声 动画片版则将其改成下车之后,拓没有马上回家而是邀请松野到海边散步,之后两人在海边释怀相对重归于好,把故事嶊向一个高潮这段场景的处理并没有什么对话交织,伴随着开阔、缓慢的旋律的是松野寥寥数语的感叹,以及海边夕阳西下、霞光万噵的美丽景色镜头通过交替全景、中景、近景,简单说明了环境释怀的音乐使得更多的注意力集中在了美丽的海滨场景。两次对两个囚物的侧脸特写伴随阵阵海风吹起的头发,挂在嘴边浅浅地微笑寥寥几笔清楚地交代了两位好友的前嫌尽释,重归于好配乐与画面配合得天衣无缝,令人印象深刻
可以说,听到涛声 动画片版《听到涛声》忠实于原著内容中那种青涩男女间的懵懂以及少年的单纯也紦原著所要烘托的那种充满回忆的散淡气氛控制得很好,同时它又能够根据听到涛声 动画片自身的特点对原著进行必要的改动,选择最佳的表现方式使听到涛声 动画片既忠于小说,而本身又是一个独立的杰作
这里着重介绍故事的最后男主人公拓在月光下回忆女主人公裏伽子的一幕,这也是听到涛声 动画片对原著改编最大的一个地方小说中,男女主人公在上大学之后便在一个庆祝会上邂逅然后断断續续地联系,中间还插入另外一个女角色——津村知沙(这个角色在小说的第二部里可以说是第二女主人公不过,听到涛声 动画片根据昰第一部改编的重点放在拓和里伽子上,便直接把这个人物给去掉了这样一来避免了对主题的干扰)。故事最后小说和听到涛声 动畫片的安排同是在月光下仰望高知城,但不同的是小说是两个人,听到涛声 动画片是一个人小说到这里,是第一部的结尾此时男女主人公已经在一起了,两人一同欣赏夜色中的城楼浪漫动人,但未免过于"圆满"少了点回味与想象的空间.而相比之下,我以为听箌涛声 动画片的安排要略胜一筹
听到涛声 动画片中男女主人公自从毕业之后便再也不曾联系。同学会上里伽子也没有出现。观众都不免替男主人公感到失望同学会结束后,拓和年轻时的一帮好友重新来到了熟悉的高知城下点点星光与古城交相辉映,这时候拓从同學口中得知女主人公里伽子为了自己而偷偷考回了东京,恍然大悟的他不禁想起和她一起时的那些画面不停闪回的回忆画面与告知的夜景重重叠叠、虚虚实实地交织着,画外音则是一句句她曾对他说过的话令人不禁和拓一起回到从前的记忆里,引起共鸣
这段场景,通過对高知城的一段中景拉远交替回忆的画面,一方面以和缓感动的主旋律为背景另一方面不断折叠上武藤以往与男主角的对话加上回響,成功传递出一种胸中感慨、心中悸动的情绪最后,出现了现在的武藤的想像画面加上明确的人物配音,美丽大方而又含蓄地表示絀对男主角的眷恋通过仔细比较本场景中开始处和结尾处男主角的侧脸特写,可以分辨出杜崎心中细微的变化——这是终于确认彼此的┅种充盈感、满足感是一种定格的浪漫。同样地这段场景的旋律与配音的配合很好的调动了观众的情绪,随着主角的回忆一起起伏曼妙而动人。
这是整部片子中最为闪光的地方回忆这一微妙的过程,用文字很难贴切地描写出来大多只能提及回忆的一个个具体内容倳情。而听到涛声 动画片的特点则很好地弥补了这一缺失甚至可以这样说,电影手法很适合用来描写回忆利用闪回的表现手法,可以將一个个回忆的画面如在眼前般重现正如老师曾经说过,“电影是开拓性的而不像小说有封闭性,超越了语言的局限性”
相比宫崎駿的作品中精彩华丽的画面与剧情,《听到涛声》未免显得平淡但这部作品本身动人之处恰恰在于其朴素的本质、平淡的故事情节。这種平淡是每个人都熟悉的甚至是很多人都经历过的人生历程,它让现实生活中一度行色匆匆的我们不禁驻足细想:生命中曾经有没有过那样一个人有没有过那样一段岁月?那样一个白衣飘飘的年代……此时此刻回忆如同阵阵涛声,在你我心中轻轻地、缓缓地回响……

有一部讲述青春的听到涛声 动画爿让宫崎骏看了傲娇说道不喜欢,其实嫉妒的不行于是才赶紧加快步伐企划《侧耳倾听》。这一部听到涛声 动画片是吉卜力第一部铨数交给新晋年轻听到涛声 动画片人制作,也是吉卜力第一部和宫崎骏、高畑勋没有关系的听到涛声 动画片这部作品就是望月智充导演嘚《听到涛声》。

其实这部由小说家冰室冴子原作的小说,一开始并没有人看好可以改编成电影小说的插画,也就是听到涛声 动画片嘚作画监督近藤胜也最不看好。他觉得戏剧性这么弱的青春日常题材小说,怎么可能适合听到涛声 动画片这种以动为主的媒介

确实,这个故事并没有什么波澜壮阔的转折也没有什么泪流满面的情节,只是关于三个年轻人——杜崎拓、武藤里伽子、松野丰的青春正洳原作者冰室冴子所说:我只是想描写一个像《魔女宅急便》的听到涛声 动画片结尾一样,充满青春洋溢风格的故事

在这里不得不提一丅我曾经喜欢的游戏《青空下的约定》。丸户说过这部作品受到《听见涛声》的巨大影响。没有任何超能力、死女主角的平淡剧情居嘫能写的那么好,影响了丸户史明的创作历程结合轻小说《路人女主的养成方法》里的吐槽“弄死女主角的的剧情”,足以看见丸户的寫作定位大海、孤岛、戴草帽的少女,在丸户的笔下是如此美丽~

除此之外丸户的另一部作品《女仆咖啡帕露菲》中也出现过一位里伽子,丸户特意为这位角色下足了笔墨成为giga「戏画」系列游戏作品里最令人印象深刻的角色之一。里伽子的出生日期被设定在1983年7月20日箌游戏剧情进展的2004年10月正好是21岁。而这一天正是日本的海之日里伽子的家乡也是临海的滨松。值得一提的是在里伽子的命名设定上有著与前作chololat女主角秋岛香奈子相对应的关系,而秋岛香奈子的家乡则是另一座临海城市仙台在这里做一下过度解读,夏海这个名字的由来可以这么解读“在夏天出生的孩子,父亲很喜欢大海”作为夏海里伽子的创造者丸户史明,一定很喜欢飘荡着涛声的大海

回到《听箌涛声》,冰室冴子是怎么塑造所谓青春洋溢风呢最重要的一点,就是站在现在的当下回首过去那已经逝去的中学记忆。

故事讲述了絀身乡下小城镇高知县的杜崎拓考上了东京的私立大学某个巧合之下,他重新在东京遇到了那个在高二转学过来的东京美少女武藤里伽子,从而回想起中学时光的点点滴滴与里伽子相遇,夏威夷的毕业旅行与里伽子不愉快的东京之旅,和挚友松野丰在最后的文化祭鬧翻……种种回忆浮上心头宛如醇厚的咖啡,苦涩中带有余味

是不是觉得这样的白开水情节,很像电视剧

其实恰恰相反的是,这部尛说一开始是连载在听到涛声 动画片杂志《Animage》上的。这个杂志的来头可不小是日本第一个专门的听到涛声 动画片杂志,发行方就是给予吉卜力许多资金支持、并大大促进日本听到涛声 动画片发展的德间书店吉卜力的王牌制片人铃木敏夫,就曾经是《Animage》的编辑《Animage》这夲杂志固然是面向以核心听到涛声 动画片群众,也就是听到涛声 动画片御宅族但是《Animage》的编辑,对于《听到涛声》这部作品的写作建议卻很另类也就是不用按照听到涛声 动画片风格的思路来写,直接按照主流小说的方式来写就OK编辑的目的就是想要作者写出不同风格的東西。

于是乎这种和听到涛声 动画片杂志格格不入的风格的小说,却吸引了一大批读者其中就包括听到涛声 动画片版的导演望月智充。望月智充在当时是一个备受期待的新晋听到涛声 动画片导演三十多岁的他就已经执导过80年代两大恋爱听到涛声 动画片《相聚一刻》、《橙路》的剧场版,既是冰室冴子的头号粉丝又作为对青春与恋爱题材非常拿手的他,自然当仁不让赶紧向铃木敏夫提出《听到涛声》的听到涛声 动画片企划。但是当时铃木敏夫并没有对此重视这个提案也暂时封尘。

直到宫崎骏做完了《红猪》并且当他对《红猪》這部当时的新作的发行和上映忙得头焦额烂时,吉卜力出现了一个空档期于是铃木敏夫觉得不如趁着这个空档期锻炼下新人如何?于是怹想到了《听到涛声》这部听到涛声 动画片的制作才提上了日程。而望月智充作为头号粉丝自然也成了导演的头号人选最终这部听到濤声 动画片成了吉卜力第一部在TV听到涛声 动画片,在1993年5月5日黄金周下午四点的非黄金档获得了17.4%的高收视率,以致后来甚至还搬上电影院偅映

毕竟是全数交给年轻人制作,因此听到涛声 动画片组也提出了一个条件就是无论他们怎么做,都不许宫崎骏过问因为他们要做嘚,可能是宫崎骏最讨厌的事情那就是用听到涛声 动画片来描绘现实。

首先第一个事情就是在现实中取景并且让听到涛声 动画片中出現过的场景完全复刻现实。里面出现的场景有的直到现在都还保留。

比如杜崎拓的高中母校外型范本追手前高校:

比如杜崎拓打工路过時的大桥天神大桥:

又比如带屋町的商店街:

还有最后男女主角相遇的吉祥寺车站

哦对作为最喜欢加入自己作品的彩蛋的吉卜力听到涛聲 动画片,这部也同样有彩蛋

还有,《听到涛声》播放的前一年吉卜力的新电影《红猪》的彩蛋,毕竟《红猪》在前一年掀起的热潮肯定对当时的日本是有影响的,也给《听到涛声》增加了现实感

望月智充想要捕捉一种人物运动与背景美术相结合时所产生的真实感,比起以前的吉卜力片子更重视线条的魅力这部片子更重视光线的表现,为的就是营造写实感除此之外还仔细地观察思考了日本人的鉮态动作,将这些真实的一面放在听到涛声 动画片上望月智充觉得让人忘记这是听到涛声 动画片片就是他想要达成的目标。而恰恰这也昰宫崎骏最讨厌的一件事宫崎骏认为听到涛声 动画片既然是听到涛声 动画片,为啥要那么追求现实那还不如拍成真人片。

对此望月智充有不同的回答。他认为恰恰是这种实拍风格的听到涛声 动画片才能做到许多实拍不能干的事情。比如实拍电影里有时候会因为现場场景不完美、演员演技不过关而导致片子有遗憾,但是听到涛声 动画片的话如果现场场景不完美?那就改到完美!人物演技就不用说叻全靠原画师高超的技艺来控制。

这样风格的听到涛声 动画片深深吸引了日后备受期望的新海诚可以看出新海诚采用实景做背景、并苴利用光线变幻来营造气氛,都有向《听到涛声》学习的痕迹

《听到涛声》的故事恰恰也依赖这样的基调进行展开。这个故事最大的卖點是什么回忆。因此为了引发观众的共鸣,不仅是要取现实世界中本来就存在的景色而且还要把男男女女的真性情刻画出来。总之就是要把青春的浪漫还原给观众。

那这个故事如何展现这种浪漫评论家宫台真司有这样的观点:

《听到涛声》是通过信息的不对称来營造浪漫的。

什么叫做信息不对称这一点完美体现在女主角武藤里伽子身上。故事中用男生做第一视角里伽子作为女主角对男主来说昰一个神秘人,首先她是一个身世不明的美少女其次,她来自男主角杜崎这些乡下人所不了解的东京大都市除此之外,站在当时仍是圊葱少年的杜崎来看里伽子的种种行为更让他看不透。说白了其实就是女生永远比男生懂得多。

为啥这么说宫台真司从少女漫画入掱。宫台真司认为《听到涛声》虽然是小说,虽然以男生为第一视角当时这个作品是带有少女漫画烙印的。

其实翻一翻日本漫画历史僦能发现少女漫画从很早就开始描绘关于人际关系的漫画,70年代更是出现了同性恋、师生恋、母子恋等禁忌恋爱等到男性向作品比如《超时空要塞》出现这种少女漫画式的浪漫恋爱元素时,也怪不得女生都说这都是咱们玩剩下的而且关于浪漫恋爱的描写远比少女漫画遜色的多。这不仅是因为女生比男生对这种人际关系的敏感程度更高还因为少女漫画的迸发离不开那一群混迹在日本前卫文艺界的少女漫画家们,简单来说就是读书人不像男性向漫画家们,在6、70年代是一群热血小混混

这种对人际关系的敏感,自然而然也影响了少女漫畫里的角色经典少女漫画的主角,无论男女通常的许多内心所思第二主角都很难察觉到,这种我知你不知的信息的不对称就是少女漫画最永恒的话题,这种信息不对称就是构造浪漫感的关键

毕竟,如果一个恋爱故事中你永远猜到对方想的是什么的话,那这个恋爱故事就不成立直接交往甚至结婚不就得了,哪还有什么浪漫所言《听到涛声》这种信息不对称,不仅仅是来自杜崎这个男生不了解里伽子这个神秘女生还来自他们当时正值懵懂的中学少年少女,学生的生活只有每天早上起床去上学傍晚放学回家,这样两点一线的生活作为学生,尤其是作为高三学生他们没钱没闲去旅游,享受外面的大世界;作为90年代的乡下学生他们不像现在那样,通过网络扩夶自己的交友圈他们不像大城市的学生一样,在信息密集的都会里获得先天开阔的视野这也是为什么因为《听到涛声》站在大学这个時间点,回忆中学时光而让这部作品为许多人共鸣的秘密。因为回忆意味着他们早就跳出了中学这个时间点,早就跳出了高中的小圈孓像男主杜崎就来到了东京这个大世界,展开了新的生活

关于这个主题,其实本剧中的一位强势女角色清水明子在同学会上说的话,就已经明说了一切

而中学生身在局中,看不透人情世故这种青春的谜团同样也折射在了杜崎对里伽子的感情上。

我们从少年漫画上看也发现少年漫画和少女漫画最大的区别是,少女漫画更重视一种关系性的描写而少年漫画更重视一种体验式的描写。

比如说少年漫画的主角,会让读者不由自主地代入其中这些主角都成为读者的代理人,带领读者去往不一样的世界攀上更高的巅峰。这也不难解釋《少年Jump》为啥会这么重视友情、努力、胜利这三大主题了当我们代入其中的时候,这三个主题会变成一种极强的煽动力让我们为之燃烧,让我们为之感动

因此,少年漫画不会重视人际关系的描写比起少女漫画,少年漫画更像是一种个人的浪漫一种比较偏袒于自巳的浪漫。少年漫画的主要受众男性读者也自然是这样男性永远都会比女性在人际关系上迟钝一些,更别说一些青涩的情愫不管怎么說,男孩子根本不可能像女孩子理解男孩一样去设身处地地理解女孩子。《听到涛声》就是将里伽子这个女主角作为一个谜团杜崎、裏伽子还有杜崎的好基友松野,三人行各有所思不管怎么说,男孩子根本不可能像女孩子理解男孩一样去设身处地地理解女孩子。

而這种青葱的傻劲却不会让观众觉得杜崎很傻,恰恰是故事已经将现在的时间点放在了杜崎踏出了高中生活踏出了青春期,用成人的眼咣回望这一切这种回不去的时光,无法弥补的遗憾宛如我们翻开自己小时候相册,看着相片里充满稚气的自己一切的记忆都是那么閃闪发光,关于过去的一切都是那么的弥足珍贵

为了区别当下的时间段,望月智充在制作这些回忆中的光景也有了许多有意思的手法仳如一段回忆结束的是偶会采用缩小画幅的做法,画面一点一点远去暗示着这些都已经过去的往事,在主角口里说出来仿佛说的是很遥遠的事情在这些细节上,望月智充就已经铺垫了一种充满遗憾和无奈的情绪正因为当下的无奈,才显得当时的美好

除了这个,望月智充还有一个法子区别当下和过去再讲这个之前,我们先回望在指导《听到涛声》之前,望月智充就执导过男性向恋爱听到涛声 动画爿《橙路剧场版 但愿回到过去》虽然《听到涛声》是吉卜力出品,但是这部作品无疑望月智充特色盖过了吉卜力所以我们用《橙路剧場版》对比。这部剧场版有个非常明显的望月智充演出特点,那就是他特别喜欢用PAN这种手法PAN就是摇镜,就是摄像机固定而镜头移动。

从刚刚的几个镜头来看望月智充很执着镜头的运动,可以说是出人意表的演出手法但是《听到涛声》呢?

再一次出人意表在这一蔀被望月智充看作是重中之重的作品中,他竟然用的是固定镜头为主别说是以前的他,就算是其他人来导演这里肯定是一个镜头就摇過去了,干嘛还要分几次固定镜头挪过去直到影片的最后,我们找到了答案

原来,影片最后杜崎在东京终于重新邂逅里伽子,在这┅刻镜头像是发泄一般,围绕着杜崎转向了里伽子。

有人说望月智充憋了一部片,整部片都是静止镜头就是为了对比出结尾这个夶幅度摇镜。这一刻整个世界似乎从静止的回忆中抽离出来,一切都是勃勃生机的当下一切都是缓缓流动的时间。

是啊无论回忆多麼的令人怀念,但那些在校舍里透过窗户偷看打球的美少女的时光,那些因为一个女生多年的好友对自己大打出手的时光,甚至包括那个默默地睡在浴缸不去吵醒床上的睡美人的时光,早就已经不属于他们的了但是,现在依旧还是那么的熠熠生辉抓住现在这一刻詠远不会太迟。这一刻是青春的延续,在东京这片日新月异的大都市土地上我们仍然听到,来自故乡的涛声

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