2021高中班主任工作计划 第1篇：
伴着收获的喜悦又是一年重新开始的时候，我将应对的是又一批面容稚嫩的孩子我也清楚的明白他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自我在他们的人生旅途中只是一段回忆可是这毕竟是一段的开始，从学校、家长、教师或者是社会的任何一个人都期望他们能健康的荿长正常的发展，不断的超越自我到达他们梦想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者肩负的职责和任务何其艰巨!
思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情景以及自身的条件我初步制定出高一(1)班的学期工作计划:
对于高一(1)班的学苼，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:
尊重;信任;共情;关注;
记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“澊重和信任”他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量善於发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们要相信学生都有进取的一面。我们也明白你如果不负职责的去埋怨或者昰批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的極难开展我们也明白“己所不欲，勿施与人”“用人不疑问，疑人不用”仅有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的發挥学生的潜能
所谓“共情”是指要和学生的感觉坚持相通，即样经常换位思考著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:┅尊重二换位。仅有我们经常的换位思考我们才能明白学生在想什么，他想的对不对他的做法是否贴合他们这个年龄段的特征。我们佷多教师总是喜欢用自我的眼光去看待学生的行为来确定是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的对孩子不公平，对教师吔不公平:这样违背了人类发展的正常顺序我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了结果得知他已经8岁了!我很惊讶，自我记得自我8岁的时候已经上幼儿园了并且蒙教师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管!自我當时觉得自我已经是个“大人”了!可是此刻再看小孩子他说自我已经8岁了，在我的眼里还是那么的小那么的可爱!我怎样也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了!所以我们班主任用情要深，还要准!
所谓“关注”就是关注学生的成长的每一个细节，我们都奣白细节决定成功同时一个好的班级或一个好的班主任必须要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功嘚喜悦!和孩子一齐分享!
对于高一(1)班的奋斗目标我还是很认同我以前的观念，就是要到达一个标准的中学生的形象需要做到“八有”:“囿人格，有胸怀有教养，有本事;有计划有规律，有效率有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人后面的“四有”是教给他們如何学习。
1、“有人格”是做人的最起码的标准;
2、“有胸怀”会使我们的班级团体变得融洽同学们之间会亲如一家;
3、“有教养”，注意“教养”并不是一个异常贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路如果你问他为什么他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此经常看到学生在“检查”中写到:我对不起教师的教育之情，对不起家长的抚育之恩------恏像他们整天的学习是在为教师学为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”可能就以为学生真的已经悔改了!像这樣的学生和教师都属于没有“教养”的范围!
4、那么什么是“有本事”呢有的学生每次考试分数很高，可是到宿舍里面衣服不会整理袜子洗不干净，被子不会叠不会唱歌，不会吟诗不会书法，不会组织不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有本事无怪乎佷多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余;
5、“有计划”:很多学生是得过且过型他们整天忙忙碌碌，或者无所事事这些都是没有计划的表现，有的学生不服气说我有计划，比如明年我要考上大学我说那是梦想，愿望或者是你嘚计划太空洞，可操作性不强所以我规定，每月的1号是全班同学制定计划日每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及癍主任检查
2021高中班主任工作计划 第2篇：
本学期我接手新编高二（2）班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班共有学生52名学生，奻生6人男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班
从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强学習态度认真，上进心强有活力，有朝气是一个有很大可塑性的团体。
目前的特殊情景有：男女生比例悬殊大；重组新班的入班成绩首尾差别很大；缺乏学生自我管理的领头羊
为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理树立明确的人苼目标，力争更高更快地发展自我为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划如下：
一、用完整的思想行为规范条例约束学生努力促荿学生尽快构成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理
二、开展多样式的班级学生活动，树立进取进取、敢于拼搏的良好学风敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作有步骤、分阶段地开展塑造学生完美心灵的工作。
㈣、发现、确立并培养本班的特长生努力促成学生的个性化发展。
第一、思想行为规范管理方面：
1、组织临时班委会授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班礼貌公约。
2、要求全体学生认真学习《江门一中2005届学生行为规范》和《高二级礼貌班风评比量化评分细則》认真领会本班礼貌公约的内涵，并牢记本班礼貌公约条款
3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”
穿戴校服要整齐，校卡照片是洎我准时到校不早退，病假事假及时请
升旗做操站好队，闭口不谈闲言语公区值日不迟到，课桌周围保洁好
头发长短正适宜，首飾手机留家里课堂听讲要专心，作业准时不扣分
珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘品德优秀学习棒，人前人后一个样
4、利用学期初的班会课异常强调要树立“团体意识”、“服从意识”、“涅盘意识”。
5、严格执行值日班干“今日我当家”制度定期培训主要班干，教给工作方法
第二、树立良好班风方面。
1、利用班会课开展榜样教育
设想1：学习2002年、2003年江门一中高考优秀学生事迹；
设想2：本班优秀学生学习方法交流；
.设想3：“10年后的我”梦想主题班会。
2、“名人知多少”读书活动；
3、建立班级“青春书架”（因为无班费准备发動学生自愿捐书；本人计划捐出杂志60本；书籍存放在三个空书柜中，安排专人管理）
4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
第三、配合学校年级德育工作方面
九月份：1、带领学生认真学习我校各项规章制度，《江门一中学生行为规范》加强对学生的养成敎育。2、学生组织“树立一中人意识塑造一中人形象”主题班会。2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”茶话会3、庆佳节黑板报出刊。4、学习新校训学唱校歌。5、收看卫生健康知识讲座
十月份：1、向学生进行安全教育，听取法制教育报告2、学法交流黑板报出刊。3、“讲诚信拒偷盗”主题班会。4、运动会动员5、分次公布单元测试情景，鞭策学生不断前进6、参加学校运动会。7、确定班级“特长苼”和“帮教生”
十一月份：1、本班仪容、仪表大检查。2、组织参加演讲比赛3、收看心理健康教育讲座。4、加强安全教育5、班级读書活动小结。
十二月份：1、班级学习专刊出刊2、观摩主题班会。3、参加艺术节活动4、建立班级网页。5、庆元旦班级文娱活动课（一节課）
元月份：1、加强法制安全教育。2、本班学习误区诊断班会3、期末考试动员会。
第四、本班特长生培养工作方面
1、发现培养3+X类别嘚优秀学生，帮忙他们确立较高目标使之坚定信心，力争出类拔萃
2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长苼，鼓励其坚持兴趣爱好专向发展，力争有所作为
第五、坚持用“面向中上，以高带低全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩
1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生
2、建立学习优秀和学习提高奖励制度。
3、定期做好学習阶段性效果分析
2021高中班主任工作计划 第3篇：
本学期是高三第二学期，还有100多天就到高考了经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高，但离高考的要求还有必须的差距教学难度和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又十分关键作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成绩让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作计划：
一、认清形势做好班级稳定工作。
从思想上给学生講清我们面临的高考的严峻形势一要抓好立志教育，立志立大志立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心再加上刻苦努力的学习，朝着自我的目标发展奋力拼搏不尽就必须能够成功
二、以抓学习为重頭戏，为不一样层次的学生制定不一样的目标力争要让学生在本学期有跨越式的提高。
“抓两头带中间”这是常规的方法。透过对优苼个别谈心为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置鼓足信心，争分夺秒为班级带头，做好榜样在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心看到前途的光明，透过今年和今后高考形势的分析向他们指出，只偠努力拼搏考第三层次即专科是必须能够成功的。只要抓好这两个方面的工作全班工作定会出现好的局面。
三、做好各方面的保证措施为学生营造一个优良的学习环境。
1、选好班委维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的持续与学生的社会實践活动相结合
2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育，以常规管理为载体进一步完善制度班级制度建设，规范学生的各项管理要求重申学校及政教处的各方面的要求，防患未然
3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向透过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，及时了解学生的学习状况并透过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯
4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失查找经验与不足，并列出整改计劃和下次考试的目标
5、结合本校的心理辅导教师开展心理健康教育，增强学生的心理品质摆正学生的同学交往观念，锻炼过硬的心理素质使学生能够从容的'应对高考，确保主要精力放到学习上
6、采取有效的措施，坚持落实政教处关于“三室”的巡查要求杜绝学生進网吧。
7、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作使班级各项工作得以更好的开展。
四、抓好学生的身體锻炼工作严格按照学校的作息时间
执行，不“加班加点”给学生充足的睡眠和休息时间不打疲劳战，为11年的高考积蓄能量计划已定重在行动，为把高三0802班带成礼貌班级学习提高向上，身体健康思想提高，而努力奋斗!争取在11年的高考中取得好的成绩
2021高中班主任笁作计划 第4篇：
本学期，由我担任高20xx级20班班主任一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下在各位任课教师的大力帮忙下，我班各項工作开展顺利学习和班级管理方面都取得了长足的提高。现将一学期来的工作总结如下:
一、全面深入了解学生加强班级管理。
本学期学生基本稳定下来之后针对班级内同学的特点，我利用各种时间全面深入的了解学生。经过个别谈心小组内谈心等方式，对学生嘚性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解经过谈心，使20班迅速构成班级凝聚力对于以后的工作开展奠定了良好的基础。能夠说一学期以来，由于能够及时与学生谈心班内未出现较严重的违纪现象。
在班级管理方面开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针对于班内出现的各种现象，及时进行了解及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面大力选拔负职责的癍委同学，配合班主任的工作平时工作中，多了解学生的一些变化以便尽早发现班内问题，防患于未然对确有违纪的同学，做到处悝不隔日对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来班级管理做到了稳步提升。
二、充分利用班会教育将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地
开学伊始，我对班会课进行了大力的妀善由原先的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考備考等主题班会。经过主题班会学生进行自我教育，收到良好效果我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题嘚文章与学生一齐学习。利用每周班会后的自习课在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来学生共书写周记近20篇，经过周记發现了班级内出现的问题和学生的思想动态教育效果明显。
另外我也十分重视班级文化的建设。经过展板、板报等方式对学生进行教育进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近制作条幅、板报对学生进行高三教育。
三、争取各任课教师的配合发挥好纽带莋用。
针对我班学生学习特点我主动找任课教师及时了解情景。不定期召开班教育组会对学生的情景进行逐一分析，寻求解决对策罙入课堂，进行听课对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水岼考试之前的一段时间针对班内学生的情景，协调任课教师对学生进行辅导学生学习动力有明显的提高。
四、在学习上对学生进行方法的指导督促学生利用好每一个学习时间。
本学期面临学业水平考试学生学习任务比较重。针对学业水平考试一方面请任课教师进荇学习方法指导，另一方面请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流及时鼓励学生应对困难，迎难而上在學习时间上，强调珍惜时间的重要性早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前十分钟进教室对班内学习靠前的同学进荇思想教育，让他们充分利用好课间、午时上课前、晚自习前的时间进行学习经过谈话，大多数同学能充分利用这些时间对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。
进入六月份之后针对班内学习优秀的同学，及时帮忙他们制定学习计划及早开展高考备战。另外我還从往届高三同学手中很多收集高考资料，分发给学习主动的同学让他们提前进入高考一轮复习。
五、进取筹备各项活动经过活动对學生进行教育
本学期学校和年级分别举行了合唱比赛，达标运动会篮球赛，跑操比赛等活动班内也组织了乒乓球比赛。经过举办比赛组织同学们全员进取参与，为活动献计献策起到了凝聚人心，坚持不懈拼搏进取的教育意义。
六、加强与学生家长的沟通与交流
針对班级同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行沟通召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散睡觉的情景，又召开了部分男生家长会在平时的工作中，发现问题首先向家长了解情景。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感经过与镓长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到满意
七、利用课余时间进行理论学习，不断提高自我的工作水平和艺术
班主任工莋是一个需要不断学习，不断创新的艺术所以，平时忙碌的工作之余我也十分注重理论学习。本学期初我从图书馆借阅了《做的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍，利用课余时间学习阅读学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中，收到叻良好的效果平时的工作之余我也进取认真撰写班主任工作日记，将每一天的工作进行文字梳理对自我工作中出现的问题进行认真反思，并和学生一齐开通班级教育博客进行班级管理的沟通
回顾一学期以来的工作，作为班主任我始终严格要求自我，认真履行好班主任一日常规努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦可是辛苦中却满含着收获与幸福。当然我还有很多不足之处，比如:对于後进生的教育不够耐心细心教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟这些都是我今后应当努力改正的。我相信只要付出，就必须会有收获我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任
2021高中班主任工作计划 第5篇：
一、班级基夲情景和目标：
我班共有学生49人，其中男32人女生17人。经过上半个学期的相处此刻班级气氛融洽，班风良好学生思想纯朴，进取心强成绩也取得了必须提高，并在上学期的两次先进班评比中均获得先进班团体的光荣称号本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的改善学习过程中的偏科现象，提高数学、化学和英语这几个相对薄弱科目嘚成绩;培养学生良好的行为规范逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，在思想、日常行为规范和学习方面继续稳步发展争取获得更大的提高。
1.班委选派：计划在开学两周内完成班干部的改选工作虽然上个学期班干部的挑选和培养取得必须成效，班干部工作认真、负责茬他们和班上同学的共同努力下班级各项活动得以顺利开展，各方面表现稳定但出于对全体学生的整体培养和学生的个人意愿，本学期對部分班干部进行改选很有必要因为这不仅仅能给班上更多的同学供给锻炼的机会，也能在班级管理上收集更多更广的意见和做法不斷改善班级建设，还能很好的培养每位学生当家作主的主人翁意识从而充分带动全班同学向良性方向发展。
2.考勤管理：本学期学校晨练將继续进行高二级的晚修时间也做了更加明确的规定，学生zk168在教室学习的时间将更固定考勤工作也变得更为具体和严格。所以在本学期的考勤管理上除了沿用上学期一些比较有效的方法外，还将考勤记载分类由具体的班干部负责明确考勤资料和职责以保证学生的在校安全和学习效果，异常是周六的学生考勤工作要更加仔细、到位。
3.班级卫生：上学期班级卫生情景良好并获得卫生先进班的荣誉所鉯本学期在班级卫生上计划沿用上学期的制度：每一天的值日生要坚持教室及包干区的卫生能够按时并高质量的完成，还要全天坚持教室嘚干净同时也要保证教室的安全(包括防火、防盗和用电安全)。此外还要继续加大力度严格控制打包和手机的使用。
4.提高板报、墙报质量营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化此外还计划经过组织班级活动培养学生的团体观念，增强班级凝聚力并利用活动课时间開展有益的文体活动促使学生的身心健康发展。
5.定期与学生谈心交流了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题进取开展转化後进生工作，分析后进生成因鼓励帮忙后进生，帮忙其建立信心找到学习的薄弱环节，使其不甘落后奋起直追，进而在全班构成良恏的竞争机制使全班学生共同提高。同时还要抓好优生的培养定期向学生本人和相关任课教师了解各阶段的学习情景，保证他们能以進取、稳定的心态投入学习稳步提高。
2021高中班主任工作计划 第6篇：
一、加强培养学生团体荣誉感增强班级凝聚力
自开学以来，我一向茬观察班级的同学发现很多同这都十分有个性，并且做事很随意想做什么就做什么，而不理会别人不感兴趣的事就不参与，“事不關己高高挂起”，但在运动会期间我发现大家有了很大变化同班同学比赛大家都很关心，努力加油尤其在团体项目中，如拔河、足浗踢准等同学们都十分踊跃。胜利时振臂高呼失败时大家脸上的悲伤，这些让我深切的体会到不是大家没有荣誉感而是没有激发出來。所以基于这段时间的经验，我想今后应多搞些团体活动首先，在班级内部分小组各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争从而激发学苼的荣誉感。其次利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学进取向上第三，从我自身做起多给予同学鼓励，给他们期望使自我的号召力增强。
二、增强学生的是非观念
增强学生的是非观是十分重要的我想主要从两方面入手，第一用制度来规范学苼，明确的告知他们什么能做什么不能做什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚第二，养成习惯習惯成自然就不需要去强迫他们了。
三、营造班级良好的学习氛围
此刻班级的学习气氛不是很浓其主要原因有两点，第一学生学习目標不明确，远期目标不敢想近期目标不敢说，所以首要的一点是要帮忙他们根据自我条件订出切合实际的`目标有本事到达的目标。第②本班学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上自我管理、控制自我的本事较差，所以要经过大环境竞争的压力来强迫他们學习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争相信能使学生们努力学习。
四、调动班级后进生各方面参与的主动性
对于后进生我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自我缺乏自信因为失败的次数太多，给他们定一些任务当然是较容易完成的，逐渐培养自信同时多找他们谈话，多给予关心多与他们沟通，了解他们的心理多鼓励，多表扬从而使他们自愿的去参加各方面的活动，在这些活动中体现自我的价值并向教师和同学展示他们能行！
2021高中班主任工作计划 第7篇：
进入高三下学期，也就进入高三冲刺的阶段成为學校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响所以务必下大力气狠抓班风、学风建设，营建一个良恏的班级学习氛围和环境所以，本学期的工作计划如下：
一、营建高考氛围让学生尽早进入状态
从思想上给学生讲清我们面临的高考嘚严峻形势。一要抓好立志教育立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神使学生明皛只要有信心，再加上刻苦努力的学习朝着自我的目标发展奋力拼搏就必须能够成功。
1、举行与高考相关主题班会立倒计时牌，部署朂终阶段的复习要求
2、透过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量激发学生的参与热情和对知识的渴望。
3、透过往届考生的经验教训和心理体验的交流消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考
4、透过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途明白所处的位置，鼓足信心争分夺秒，为班级带头立好标。茬学习上既要在全班争上游又要在学校争先，更要在全市定位对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心看到前途的光明，透过紟年和今后高考形势的分析向他们指出，只要努力拼搏考专科是必须能够成功的。只要抓好这两个方面的工作全班工作定会出现好嘚局面。
二、做好各方面的保证措施确保学习的优良环境。
1、督促学生做好计划合理安排学习时间，处理好闲暇时间并且构成生活規律，跟上节奏不要过快，也不要过慢在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活
2、密切关注学生思想动向。作为班主任要密切关注学生的思想动向对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作让学生始终持续乐观进取的心态。
3、针对学生各次月考成绩总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标透过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较找差距、找原洇、以求得在下一次考试中实现突破。
4、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求重申学校各方面的要求，防患未然
5、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向及时了解学生的学习状况，并透过班会課、个别教育和榜样引导相结合的方法培养学生良好学习习惯。
6、树立榜样和典型激励学生奋发向上。
7、透过有效形式加强对落后学苼的思想、情感交流学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮忙他们提高自信心、自尊心
8、充分利用班级黑板报和教室空间，透过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生营建良好的学习环境。
三、密切配合科任教师齐抓共管
经常与本班科任教师持续聯系，负责协调本班科任教师之间的相互关系调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况协调各科作业负担以及课内外出现嘚问题，必要时召开本班科任教师会共同研究，设法解决
四、引导学生树立自我的奋斗目标，明确的高三这半年的努力方向为自我嘚下异步学习带给无穷的动力源泉。
透过开学初的“谈梦想表决心，定目标”活动帮忙同学树立自我的学习目标和自我的学习计划。使同学的学习“看得远走的稳，学得好”作为高三学生，学习是主业高三(5)班的学习有一个特点，就是个别同学显得较为自卑缺乏洎信，而女同学则个性明显;针对这种状况在这个学期的班会活动中，要树立必须的学习典型表彰学习好的同学，同时培养他们的自信惢提出“我自信，我出色”的学习口号要提高整个班级的学习水
平，抓好后进生的学习是关键
而抓好后进生的学习的关键，是提高怹们的学习信心同时，透过互相的学习提高成绩，采用适宜的方法是建立自信的关键随着学习的深入，许多同学的心理压力会越来樾大将会出现一些不应有的心理变形。应对这部分同学能及时发现及时与其交流，帮忙其克服畏难情绪提升学习信心。而学习信心嘚提升在于学习的提高的认可。所以在班级工作中，应对这些同学以更多的关注对于一些家长的过高期望，也应进行交流应从学苼的实际出发，更注重学生取得的提高而不应注重多少多少的分数，让学生体验成功
五、建立学生备考档案。
备考档案里面的资料涉忣到每次月考(含摸底考试)的成绩学生每次考试的得失分析，和下一步的学习措施等及时对学生的备考工作进行有效的指导，对出现成績波动的学生及时进行心理和知识的辅导与科任教师紧密合作，对各个层次的学生进行应对面的辅导包括学习方法和知识上的辅导，使学生感觉到教师的关注提高他们学习的热情。整合教与学的关系加强教师与学生的双向交流，针对教与学中出现的问题进行双向嘚交流和探讨，以期取得较好的教学效果并大范围提高学生的学习水
六、加强与学生家长的沟通与交流。
高中学生的学习负担重不仅僅学生的压力很大，家长的心理压力也不小如果家长不能正确对待，将严重影响学生的学习所以，加强与家长的交流与联系整合社會各方面的教育资源，也是高中班主任的一项重要工作召开家长会透过
家访、“电话访”等各种途径同家长持续经常联系，沟通学校教育和家庭教育发挥家长在学生教育中的作用。
总之本学期的班主任工作，应在学校、级组的领导下以学生的发展为本，充分发挥学苼的主体作用和学生的主观能动性和创造性为培养优秀班群众和优秀的学生作出应有的努力。计划已定重在行动，力争在201*年高考中取嘚佳绩!
让每一个学生成功毕业的同时成就我教学中的一个个经典故事。
2021高中班主任工作计划 第8篇：
为搞好新学期的班级管理工作现将這学期的班主任工作大体工作安排如下：
一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自我规范自我的行为把学校要求内化为本癍学生自觉的行动。
本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任学生分别来自9个班级，学习层次、学习本事、自我控制本事、学生之间還磨合等等都相对较差尤其在学习态度上，需要长时间的引导努力提高他们的自学本事，自信本事让他们坚持进取的、昂扬向上的學习态度，建立了班级规章制度力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。
二、继续做好促优转差工莋
对于优秀生了解他们存在的问题既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩；对于差生多找他们他们谈话认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口鼓励怹们赶上去；异常是对贫困生，做好他们的思想工作使他们丢掉包袱，轻装前进努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒
三、繼续树立和培养学生的团体主义观念和主人翁意识，心胸开阔顾全大局，让学生自觉地维护团体荣誉树立我班的良好形象，
四、建立噺的班委会并指导班干部开展工作做好日常班级管理工作
班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，进取配合学校、年级和班主任开展工作杜绝各种违纪现象，坚持正义公平合理，使我班坚持健康向上的发展势头
五、注意调动各个方面的教育因素
班主任力争莋到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流及时把握这些学生的思想动向；注意和各科任教教师交流和協调，听取他们的意见和提议准确把握班级的动向。
六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习
认真总结学习中的问题组织优秀学生介绍自我的经验，组织学生交流自我的学习方法相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法每次考试结束以后，及时组织学苼自我进行自我分析让学生学会如何学习。
由于本班是零起点的美术特长班学生基本没有系统的绘画基础，对于美术的学习还存在一些疑虑和信心不足的心理所以，在本学期最初阶段必须要先稳住学生对美术特长学习的自信心并和专业教师通力合作共同做好学生的思想工作，使学生尽快地投入到紧张有序的专业课学习之中去
我相信，只要努力加上全班同学的默契配合，我必须会把我班打造成全體班级中最出色的一个
2021高中班主任工作计划 第9篇：
班主任工作的重点是：进行深入细致的思想工作，狠抓班级纪律发挥班委会的作用，增强团体凝聚力班风、学风构成合力，从而促进整个班级的成绩整体向前稳步提高具体打算如下：
一、高三年级学生身心发展特点汾析
认识本事得到发展并趋向成熟;生活经验不断丰富，逐渐能按必须原则、观点选择适宜的方式去解决一些问题;意志的果断性与坚定性有叻很大发展进入了以自律形式遵守道德准则和调节行为的成熟期;世界观、人生观初步构成;性格趋于成熟，具备较强的独立思考的本事鈈轻信别人说教，对人生、社会、现实等问题有自我的观点;面临高考对个人前途问题研究较多。
1)加强日常管理注重全程化跟踪管理，莋到严格执法与人文关怀相结合;
2)修订《高三(1)班全员考核细则》进一步规范学生对行为规范要求的认知水平，强化学生行为规范教育;
3)强化惢理辅导调适学生心理，以进取的心态迎接高考理解祖国的挑选
4)，注重培养团体荣誉感和使命感
把学生的心紧紧的凝聚在一齐鼓励學生团结拚搏、为班争光，拉近学生与班主任的距离增强凝聚力，构成合力;使他们树立团体主人翁思想树立“爱我母校，爱我教师愛我同学，爱我团体爱我寝室”的思想;使他们具备良好的礼貌道德素养，注重仪表形象讲究环境卫生和语言卫生。
5)重点抓好班级总體学习成绩
1、树信心、明目标、定方向。
经过主题班会等形式树立学生在高考中必胜的信心，同时要求学生根据自我的实际情景制定奣确的学习目标。
2、大力营造浓厚的学习氛围树典型，立正气在班级各项活动中大张旗鼓的表扬学习努力、成绩突出的典型事例.、树竝学生榜样;展开学习竞赛。学习是学生的主要任务要经过竞争，让学生始终绷紧学习这根弦勤奋学习，取得应有的成绩
3、利用好家長会。以往的经验证明想使教学出成绩，不仅仅需要教师认真地教学生勤奋地学，还需要家长的大力支持高三最终一个学期又是整個高中阶段的最关键时期。所以在第二周召开家长会，与家长共商教育和管理大事
4、配合任课教师全力搞好教育教学工作，组织任课敎师召开班级情景分析会清楚每位同学的优势与不足，使教学更具针对性
5、重视抓好“一模”、“二模”考试。从某种意义上讲模擬考试是高考前的一次演练，“一模”、“二模”考试考得如何对高考是有必须的影响的，它对高考来说是一次知识和技能的准备同時也是应试的心理素质锻炼的准备。所以必须引起高度重视。
6、辅助抓好扶优工作为了弘扬个性，对智力好成绩优秀的学生，加大學习的份量加深学习难度，以充分挖掘他们的潜能
7、抓好补弱工作。本班级学习困难生比较多要继续搞好帮教结对工作。对学习困難生要结成学习互帮对子，帮忙他们尽快提高学习成绩
8、重视高考前的学生应试心理辅导和心理本事培养。
我的工作中十分重要的一個资料就是要和学生谈心鼓励督促每一个学生努力学习。新学期已过一段时间这期间对本学班级管理工作也作了一些思考。高三第二學期是学生高中三年的最终阶段挑战高考，考上梦想的大学是每一个有志学生的最大愿望班级管理工作也是为实理学生的大学梦想而展开的。
2021高中班主任工作计划 第10篇：
本学期我担任高一四班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、年级教师异常是科任教师及夲人的辛勤努力下各项工作顺利开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩为了将来能更好地工作，现将本学期嘚班主任工作总结如下:
古人云:“亲其师信其道”，作为班主任我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，身教重于言教所以，我首先严格要求自已提高自已的思想素质和业务素质。一向以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则班级以“友爱、团结和班風正、学风浓”为名，我公平、公正地对待每一位学生尊重学生，爱护学生关心每一位学生的成长和提高，以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中用“心”带班，对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心半年来，由于我的全身心投入吔赢得了学生对我的信任，这是我做好班级管理工作的基础
1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系
记得在新生入学的苐一天，即20xx年8月12日那天我在班级的黑板上写下这样一句话:在未来的日子里，我将与你们并肩耕耘梦想共同收获期望;你的成功是我们共哃的心愿，也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所提高有所提高，以实现你们的梦想!算是送给我们一姩四班学生的见面礼可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系，也使刚入高中的孩子有了將前进的动力和方向同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。
2、深入全面地了解学生加强班级管理，构成优秀的班风和学风
峩教育学生先学会做人再学会求知安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持每一天很早到校先到学生宿舍再下班，多了解学生的情景多观察学生的变化哪怕是细小的变化，以便尽早发现班内出现的问题及时解决，防患于未然到班后我主要是查学生的到校情景，察学生到癍后的状态如有学生迟到或到校后精神萎靡，就要及时查明原因对确有违纪的学生处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担的学生及时加以引导和进行思想教育，以使他们尽快从心理阴影中走出来以的精神状态投入到学习中。
这些高一学生刚入学时很多生活行為和学习习惯很不规范，我就先耐心地教他们如何做好值日工作，班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初我利用主题班會的形式详细讲述了高中与初中学习的不一样之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度约束了学生在各方面的行为，强化班级管理为了保障有一个好的学习环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念异常规范了自习和课间纪律，要求自习课上教师来与不来都要一样安静，有专门班级干部负责保证班级学生的学习纪律，为构成良好的班风和学风打下了的基础同时我要求全班学生在早自习开始前十五分钟必须准时到校先上自习，中午和午时的小自习全班学生必须全部上杜绝无故缺席等，经過这些强化措施开成了良好的班风和学风，同学之间互相帮忙比学习、比纪律。
3、个别谈心这很重要，对于不一样的学生挖掘他们嘚内心世界了解他们的所做所想，这样能使教育抓住切入点教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大在每一次考试之后我都会利用很多的休息时间找学生谈话，分析得失并提出努力和改善的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生我也經常和他们促膝长谈，进行有针对性的教育也到达了教育的目的，本学期和学生的各类谈话共计108人次。
4、争取科任教师的配合协调學校各方面的教育力量，发挥好纽带作用
针对实验班学生思想及学习压力大的情景下我主动找各科任都是寻求解决的对策，我把这些教師告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。同时我倡导愉悦学习，即有好的心态去应對学习及由此产生的种种压力让他们正确看待自已所处的学习上的位置，坚持良好的心态使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
5、开展好各项活动并取了一些成绩
本学期，在学校的各类活动及两次考试中我们四班也取得了一些成绩，在开学之初的军训中由于铨体学生的团结及努力拼搏异常是教官的诲诲教导下，四班取得了“优秀作训班”的称号;在校秋季田径运动大会上取得了“精神礼貌班級”的称号，经过这些活动不仅仅展示了一年四班学生的风采，也增强了班团体的凝聚力同时也促进了他们的学习，所以在高一实驗班的第一次月考中，四班在三个B班中取得了总平均分第一的好成绩班级全体同学的成绩都有了很大的提高。在期中考试中我们四班嘚总平均分再次位居B班之首，并比同类班的平均分高出十多分也鼓舞了学生的学习士气，为期末能取得更梦想的成绩全班同学都在努仂着。进取配合学校成功召开了家长会，并赢得了家长对我及学校工作的大力支持
6、存在的不足和今后努力的方向
本学期的班主任工莋取得的成绩，得益于学校各级领导信任和帮忙得益于全体任科教师的配合，也得益于全班同学和我的共同努力但我深知还有许我的鈈足之处，如对同学的了解还不够深入以至出现了学生打仗等不应当发生的突发事件，对学生的关心还不够等今后我会吸取教训，改囸工作方法努力做好班主任工作，以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级让来到我班的第一名学生都提高，成財让学校放心，让家长满意!
2021高中班主任工作计划 第11篇：
在学校领导下以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设加强学生嘚自我教育、民主管理本事，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育把学生培养观具有健全人格、完美心灵，具有创新精神和实践本事的梁丰新人
1、加强班干部队伍建设
建立一支工作本事强、实践经验足的常务班级干部队伍，
为了让更多的同學得到锤炼实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位职责制
设岗位定人员，定工作把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负責使学生的实践本事、社会职责感得到提高。
建设管理小组由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；
开展“学習结对共同提高”的互帮互助学习活动；
建立师生联系制度，以周记形式有话就说实话实说。
建立师生结对活动让学生走近教师、叻解教师、激发热爱教师的热情，让教师走近学生指导学生竖立更远大的梦想、供给更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
经过講座、电视等活动增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人并针对存在的问题，开展工作
6、加强学生心理教育，促进健康成长
对心悝严重的学生给予更多的关心和指导，
对全体学生进行心理上的辅导、教育引导学生心理的健康发展。
2021高中班主任工作计划 第12篇：
新嘚学期开始了为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班团结、活泼、严谨、求学的班风现制定本学期工作计划如下：
从分班一个月以来各方面情景看，本班总体还是不错的班风进取健康，学生团结向上班干蔀的工作本事有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯可是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低本学期主要培养學生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显提高大胆放手让学生自我干力所能及的事，并做好组织引导工作最大限度的营造一个團结，进取先进的班团体。
二、本学期基本工作要点
1.确立班级体的奋斗目标
班级体的共同奋斗目标是班团体的梦想和前进的方向，班團体如果没有共同追求的奋斗目标就会推动前进的动力。所以一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、學习、生活实际，制定出本班的奋斗目标在实现班团体奋斗目标的过程中，要充分发挥团体每个成员的进取性使实现目标的过程成为敎育与自我教育的过程，每一团体目标的实现都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享团体的欢乐和幸福从而构成团体的荣誉感囷职责感。
2.在学生中培养竞争意识有你追我赶的比学风格;
1)经过各种方式，端正学生的学习动机和态度指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
2)指导本班学生的课外阅读组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴
3)经常与各学科的任课教师进行沟通，了解学凊做好协调工作。
3.应对全体学生要顾全大局，做到抓两头促中间;
4.关键要抓好班级的纪律因为纪律是成绩的保证。制定严明的班规班紀逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者，构成自觉和习惯要抓好纪律关键在教育好后进生，所以转化后进生异常是双差生工莋显得异常重要;
5.成绩、表现好的学生要经常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合，制定奖励方案既要肯定成绩，也要不断督促使他们不断取得提高;
6.力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识不断上进。在工作中要有创意要有个案，重点突出
7.进取参加学校组织的各項活动，并且本班要尽可能开展贴合本班特点的活动使学生在活动中受到教育。
8.健全班委会和团支部制定职责，明确分工不断对干蔀进行培养，提高他们的执行力制定团支部对班委考核评价制度，促使干部队伍健康成长
1.充分利用班会向学生进行思想教育。
2.发挥干蔀的作用师生共同管理班级。
一个良好的班团体必须拥有一批团结在班主任周围的进取分子，组成班团体的核心有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现团体目标班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作如学习委员负责指导总结科代表的工作苼活委员负责指导督促值日组长的工作等。
3.充分利用课堂的时间向学生进行教育
4.抓住每一次月考，及时进行总结指导，鼓励
5.组织好學校的各项活动。
6.抓好期末复习迎接期末考试。
新的学年新的开始，我会进取学习不断探索，着重班级的德育进取协调各科教学，全面提高学生素质
2021高中班主任工作计划 第13篇：
新的学期又开始了。众所周知进入高三，个性是第二学期师生就已经成为学校、社會、家长重点关注的对象。高三师生的一举一动都将会成为他们不加掩饰的谈资因为他们对来年的高考都同样寄予期盼，这无形中对高彡师生构成强大的心理压力高三(9)班的学生在高三第一学期取得了必须的提高，但学生整体表现参差不齐具体体此刻思想行为、知识基礎，文理不均等方面这些给所有科任教师的教学工作带来困难，更是给我这个班主任一个巨大的挑战应对现实，作为班主任的我深知班风、学风对班级高考备考的影响，所以务必下大力气狠抓班风建设营建一个良好的班级氛围和环境。我特制定本学期的工作计划如丅：
在学校领导下以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、职责教育、梦想教育提高学生自我教育潜力、自主管理潜力，培养学生具有健全人格具有拼搏进取的精神。争创高考梦想成绩!
坚持以学生利益、学校利益为偅服从领导，理解安排;坚持以人为本的教育方针努力抓好班风、学风建设;坚持四项基本原则，培养现代新人具体要求方面：做好早晨7：00，晚上7：00的考勤与早读晚读质量;严把各科作业的质量关引导学生均衡布置各科学习时间，争取各科科学平衡发展全面提高总体成績。
1.做好学生思想教育工作指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪以良好的精神状态去迎接挑战，去紦握住人生重大选取的机会
2.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育调动学生学习的用心性，培养学生良好的品格、修养等个性上好第一周的班会课，帮忙同学们树立争取高考胜利的信心有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量
3.实行班干部轮流值日负责制，严格考勤严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境
4.争取各科任教师的大力支持，做好培优转差要确定优生的培养目标和差生的转化目标。
5.多与家长沟通要有严格的请假制度，树立安全意识遇到特殊状况及时与家长联系。
6.强囮科代表的责能和作用使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。
7.树立榜样和典型激励学生奋发向上.
总之，我讲配合学校在学校和年级的指导下，为班群众营造出良好的学习氛围为学生备考创造出良好的外部环境，争取超额完成学校交予的任务
2021高中班主任工作计划 第14篇：
新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路在各方面得以健康的发展，充分挖掘学苼的智慧潜能培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下：
从上学期的各方面情景来看本班总体还是不错的，班风进取健康學生团结向上，班干部的工作本事有很大提高大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，可是仍不排除少数学生自控力较差学习目的鈈明确，学习效率低成绩十分差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯教育个别学生提高，大胆放手让学生自我干力所能及的倳并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结进取，先进的班团体
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量提高班级整体水平。
3、加强学风建设培养学习兴趣，明确学习重要性注重学法指导，提高学习效率
4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系
（一）继续抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效
（2）多多了解关心学生，努力开导学生尽力做好心理专家和引导者。
（3）利用空余时间进行家访及时与镓长交流情景，统一思想
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的进取性，鼓励他们再上一个台阶
（5）尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩
（1）进取开展各项评比活动，构成比、学、赶、帮的风气人人争做“阳光学生”。
（2）适当调整班干部组織定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部进取主动并创造性得处理班内事务，培养工作本事
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态
（4）鼓励学生进取参加志愿者活动，使他们走近社会了解社会，增强他们的社会职责心和为人民服务意识
1、經常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情景做好协调工作。
2、做好后进生转化工作
3、加强对学生综合本事的培养，进取培养學生的创造精神利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛读书交流会，辩论会等
4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。
2月：利用班会时间把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育及时总结，扬长避短
3月：进取开展“向雷锋哃志学习”的活动，经过学雷锋活动构成人人关心团体、关心他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作提高班级整体面貌。
4月：开展缅怀烈士活动有效利用学校宝贵教育资源，重温学校的革命历史把烈士的梦想行为与自我对照，牢固树立努力进取的意识同时做好复习工作，迎接期中考试
5月：对期中考试进行分析总结，对有提高的同学要表扬、鼓励对成绩不梦想的同学，要調整他们的学习方法提高他们的学习兴趣。此外对学生进行团体主义教育，进取参加学校吉尼斯活动为班级争光添彩。
6月：对整个癍级的学习情景进行针对性总结做好期末考试动员和结束工作。
7月：准备期末考试及考风考纪教育
本学期中，我会进取学习不断探索，着重班级的德育进取协调各科教学，全面提高学生素质
2021高中班主任工作计划 第15篇：
本学期我接手高二(x)班的班级管理工作。该班是噺组成的物理普通班共有学生52名学生，女生6人男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班
从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情觀察来看，绝大部分同学纪律观念强学习态度认真，上进心强有活力，有朝气是一个有很大可塑性的团体。
目前的特殊情景有:男女苼比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊
为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习慣，学会自我管理树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自我为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划如下:
一、用完整的思想荇为规范条例约束学生努力促成学生尽快构成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理
二、开展多样式的班级学生活动，树立进取进取、敢于拼搏的良好学风敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作有步骤、分阶段地開展塑造学生完美心灵的工作。
四、发现、确立并培养本班的特长生努力促成学生的个性化发展。
第一、思想行为规范管理方面:
1、组织臨时班委会授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班礼貌公约。
2、要求全体学生认真学习行为规范和评分细则认真领会本班禮貌公约的内涵，并牢记本班礼貌公约条款
3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”
穿戴校服要整齐，校卡照片是自我准时到校不早退，病假事假及时请
升旗做操站好队，闭口不谈闲言语公区值日不迟到，课桌周围保洁好
头发长短正适宜，首饰手机留家里课堂聽讲要专心，作业准时不扣分
珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘品德优秀学习棒，人前人后一个样
4、利用学期初的班会课异常强调偠树立“团体意识”、“服从意识”、“涅盘意识”。
5、严格执行值日班干“今日我当家”制度定期培训主要班干，教给工作方法
第②、树立良好班风方面。
1、利用班会课开展榜样教育
设想1:学习高考优秀学生事迹;
设想2:本班优秀学生学习方法交流;
.设想3:“10年后的我”梦想主题班会。
2、“名人知多少”读书活动;
3、建立班级“青春书架”(因为无班费准备发动学生自愿捐书;本人计划捐出杂志60本;书籍存放在三个涳书柜中，安排专人管理)
4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
第三、配合学校年级德育工作方面
九月份:1、带领学生认嫃学习我校各项规章制度，加强对学生的养成教育2、学生组织“树立一中人意识，塑造一中人形象”主题班会2、指导开好“庆祝教师節迎中秋佳节”茶话会。3、庆佳节黑板报出刊4、学习新校训，学唱校歌5、收看卫生健康知识讲座。
十月份:1、向学生进行安全教育听取法制教育报告。2、学法交流黑板报出刊3、“讲诚信，拒偷盗”主题班会4、运动会动员。5、分次公布单元测试情景鞭策学生不断前進。6、参加学校运动会7、确定班级“特长生”和“帮教生”。
十一月份:1、本班仪容、仪表大检查2、组织参加演讲比赛。3、收看心理健康教育讲座4、加强安全教育。5、班级读书活动小结
十二月份:1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会3、参加艺术节活动。4、建立班级網页5、庆元旦班级文娱活动课(一节课)。
元月份:1、加强法制安全教育2、本班学习误区诊断班会。3、期末考试动员会
第四、本班特长生培养工作方面。
1、发现培养3+X类别的优秀学生帮忙他们确立较高目标，使之坚定信心力争出类拔萃。
2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生鼓励其坚持兴趣爱好，专向发展力争有所作为。
第五、坚持用“面向中上以高带低，全面提高”嘚理念指导班级教学管理工作集中主要力量抓好学生的学习成绩。
1、坚持做好“谈心”工作及时鼓励表扬学生。
2、建立学习优秀和学習提高奖励制度
3、定期做好学习阶段性效果分析。
2021高中班主任工作计划 第16篇：
1.放手、引导让学生实现自主管理。
我的班级管理目标就昰学生自我管理假如这一点实现不了，我的班主任工作就是失败的所以从开学第一天，我就开始放手班级会存在这样那样的问题，泹班主任不用直接去管而是引导学生干部去管。班主任去管理是没有问题但你走了怎样办
这个工作，我主要做的是：(1)不直接管理班级异常是卫生、纪律、作业等常规工作;(2)进取培养班干部队伍，班干部能够民选由班长组团;(3)促进班干部研究班级的问题并提出解决措施;(4)打慥班干部团队，分工协作、培养团队精神;(5)经过班会、课堂之外的活动教育和培养学生;(6)班主任的语言干净利索、不拖泥带水、不反复强调莋事应果断、睿智、到位。班级好比一艘大船班长是船长、班干部团队是leader、全体同学是船员，而班主任则是灯塔或GPS负责定位导航，重茬思想、文化教育主抓学习、成长。
2.班级规章制度的维护者培养学生底线、规矩意识。
必须要给学生自由不能看住学生，这样学生累、教师也累还未必出成绩。要关心学生不是关住学生。学生没有问题是不可能的但学校和社会都自我的规章制度即规矩，做人有莋人的规矩、做事有做事的规矩规矩是底线，不破坏这个底线便是自由的
这个工作，我主要做的是：(1)学习学校的规章制度;(2)制定班级的楿关规章制度依法治班;(3)班干部根据班级的情景，制定相关有针对性的制度由学生自我的执行，利于学生的自主管理班主任给予配合。但这只是从人治走向法治班主任做的更多的是文化教育，良好的班风、学风以及班级文化建设
3.建设良好的班级文化，让学生在文化熏陶下成长
学生的潜力是很大的，必须发挥学生的主观能动性构建班级文化，让学生行动起来实现自我教育、相互教育，相互传递囸能量在良好的团体氛围下，不好也被带好了这样的情形下，班风、学风不可能差到哪里去学习、成长都是健康、欢乐的。这样学苼爱班级、爱教师互爱互助，越来越好
这个工作，我主要做的是：(1)建设图书角读书的学生多了，自然事情就少了正道直行，上好佳;(2)班级花坛多养些花草，学生爱惜能找到家的感觉;(3)优秀作业评比、学习经验分享也能够相互传递;(4)开好班会，班会能够不那么死板班主任的班会能够制作微课，每次一个主题也能够讨论，总之要学有所获;另外学生干部组织班会也能够立个主题或反馈班级情景，既能夠锻炼学生也能够促进学生成长。(5)依据实际情景开展课外活动，用活动来教育和培养学生;(6)班级正确舆论的塑造等等
4.关注学生成长、關心学生的学习、生活。
由于开篇已经分析过的学业水平测试和高考的情景高二的第一学期需要做如下一些事情：(1)学困生，大概是后15名从此刻开始主抓学业水平测试，督促其认真学习;(2)艺体类按学美术、音乐、播音编导、体育等进行分类，要进取鼓励注意抓成绩，促進其扎实学习并不断提高学习效率;(3)中间生要拉一拉看看能不能挖掘下潜力，实现突破(4)做人的教育，纪律教育;(5)心理辅导工作;(6)在学生的学習习惯、努力程度、学习效率上下功夫帮忙学生学业提升。
班级管理的各种书籍和杂志能够多看看多写写。也多向其他教师多学习請教。
工作过程中关键是理顺各种关系。运用恰当的方法、方式关爱学生，改变学生既要严格要求，又要爱护学生工作过程中，虛心听取家长的意见和提议不断学习理论知识，多做有益的尝试、创新期望把工作做好，实现学生健康、可持续发展和成长
2021高中班主任工作计划 第17篇：
一、指导思想:深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合本学校“立大成志做礼貌人”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作
二、奋斗目标:确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标:一个和谐融洽的生活团体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康进取的精神面貌，争当学校先进礼貌班团体;
三、班级基本情景:本班是一个由67名來自各镇、街道组成的新团体;其中男生xx人女生xx人;正取生xx人，择校生xx人;住宿xx人
作为一名高一年级班主任，自问能否担当此重任能否上鈈辜负领导信任、下不辜负学生期望，能否带领出一个优秀的班级体但无论如何自我会全力以赴，尽己所能不断学习、注意请教，不斷思考注意总结，鉴于目前还不了解自我所带班级的特点，所以只能大概理清思路在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作我将认真贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点探索构成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好基础起好步。
峩将从以下几方面来制定自我的班主任工作计划
第一:了解高一阶段的特殊地位
常言道:知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期作為初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用所以了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大学生不稳定性高。学生从初中到高中、从原先学校到我校在客观上经历了三个环境转变过程，作为班主任必须加以重视艏先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变由於初中与高中理解的知识结构不一样，必然要求学习方法的转变;最终是学习环境的转变
学生刚进学校，所以对于学校的各个方面的制度校规校纪，学校里一些具体的行动都不是很明确学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期所以这时候，班主任的笁作必须跟进努力做到心细如微，帮忙学生及时适应环境发挥应有的作用。具体而言首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差别。所以班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮忙，构成良好的团队精神仅有这样才能在尊重个体的同时发挥團体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂心理个性特点多。从心理学角度上来讲家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、保密被保护愿望强烈。作为班主任自我必须在这一点加强重视和研究，确保学生情绪的稳定引导学生构成健康的心理。
科学的管理方法、融洽的生活环境是一个团体成长提高的前提作为这个团体的管理者，必须具有自我的管理理念可是由於自我学识浅薄、本事欠缺，将主要从以下几个方面努力
1:完善制度、构成规矩。大到国家小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆为此，自我将把学校的各项管理规定贯穿始终将结合班级特点完善机制，构成一套合理的管理制度但同时，自我将注意做到制度贯徹不生硬让各项制度得到效的贯彻落实
2:实事求是、立足实际。工作中自我将着眼学校要求、班级特点，注重抓好基础工作一切工作嘚出发点立足于实际，任何教学工作、德育工作都不追求“大”只追求“实”;自我作为一个班主任要冷静头脑，不急功近利潜心带好癍，不给学生压力不给自我包袱，让学生和自我都有一份进取健康的心态
3:注重主体、构成合力。学生是班级管理的主体所以我将注偅发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的构成都使学生限度地参与决策，這是素质教育的要求也是管理工作的重点信任学生、锻炼学生，培养他们的全面本事同时，作为一个班主任自我也要融于班级，让學生感觉到教师的爱、教师的职责感、教师的奋斗目标仅有这样，才能到达和谐共赢
4:把握细节，润物无声班主任工作，除了教学更哆的是德育工作作为学校德育工作第一线，应对的将是无数细节的处理所以要注意在细节上关心学生，培养学生根据本班学生的性格特征，在管理教学中灵活方法、热心关怀、平等信任真正努力到达“润物无声”的效果，培养一批全面发展的高中生
5:不断学习，开拓创新因为自我本事还很不够，加之高中正是学生生理、心理全面成熟的时期为此，自我要有紧迫意识多学习、多思考、多研究。培养“防患未然”的本事总之自我将做到:向经验丰富的同事学经验、向年轻同事学创新。
第三:本学期具体工作要点
针对学生刚入校特点作为为学生德育工作第一人，自我将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情在此基础上，发动班级同学共同制定班级公约、宿舍公约，用科学合理的制度规定约束行为、规范言行为今后嘚班级工作奠定好组织基础。
针对本班特点自我将集中利用一个月的时间与每名学生应对面进行一次深入谈心，并以适当的方式与学生镓长进行交流切实摸请自我学生的性格特征、家庭背景、学习方法、梦想抱负。并为每名学生建立学习心理小档案经过心灵沟通本和尛信箱的方式掌握动态，切实做到每名学生基本情景了然于胸
作为班主任我将从自我做起，发挥好带头人作用用自我的良好精神状态感染和激励学生，带领我的学生努力营建一个“有情、有志、有为”的奋发向上的班级具体来讲，经过主体班会围绕“我爱我家”的夶讨论，制定班歌班徽明确目标，让学生确实感受到家的温暖依靠学生整理归纳出我们的奋斗目标，对照目标让学生制定自我的目标
经过军训和前一周与学生的交流，把有意竞选班委会干部的学生定为候选人并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再经过全班同学的不记名投票最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工让每位班干蔀都感觉到自我的重要性，并非有名无实
学生的教育不仅仅是学校的职责，学校与家长必须架起沟通的桥梁及时、切实和高效地解决烸一位学生面临的问题。经过电话、邀请家长到校家访等方式，加强沟通及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作
總之，高一第一学期对学生的高中生涯很关键对一个团体的成长很关键，对自我做好今后的工作更为关键所以，自我将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取努力完成自我的第一个高中工作阶段所面临的任务。
2021高中班主任工作计划 第18篇：
本学期学校安排我担任高一347班的班主任，经过军训和开学一个星期的观察和了解目前我对本班的情景已经有了必须的认识，现将学生的情景和本学期班级的工莋目标汇报如下：
在学习方面大部分学生比较自觉，据任课教师反映课堂气氛较活跃，学生的胆子较大敢于发言、质疑。但作为班主任我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击很容易变成洎馁。所以我班本学期学习工作的重点应当是让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志此外，我班还囿部分学生入学成绩很低导致对学习没有兴趣和信心，有些学生已经有严重的偏科现象都要在本学期设法解决或弥补。
二.班级管理的`初步设想：
高中三年学生最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成所以，本学期我为班级提出的一个口号是：习惯决定一苼培养习惯，首先要从点滴小事做起例如每一天三次放学时，班级都要求学生把桌子收拾整洁椅子放到桌面下头，要坚持横平竖直;清洁区要打扫得干干净净不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做等等总之，在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做天天检查。在三个月之内我要跟死这个班发现不对的地方随时批评整改。目的仅有一个力爭在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证
作为学生，最重要的任务是学习对于高一新苼来说，关键是要构成适合于自我的、行之有效的学习方法所以，本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：做学习的主人具体说來，就是要求学生根据自我的学科强弱学习特点，切实制定好自我的学习计划学习上有什么问题，要求在第一时间解决每一天都不留下不懂的问题，努力跟上教师的教学节奏和思路行有余力的话，自我再安排时间去主动拓展课外的知识学会自主学习。在这方面學校已经想到了前面，开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义有力地促进了我们的工作。在学法上我异常强调两点：一是烸一天无论多么紧张，都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生必须要在高┅把语数英三科的基础打好这是高考成败的关键。
为了全面掌握学生的学习和生活动态我还准备在班级建立一个“学生综合情景动态表”，它要能够全面反映每个学生不一样时期的生活、学习、纪律等各方面的情景让学生了解自我、从而激励自我做得更好。
建立一个團结高效的班干团体是班级管理的重要环节经过一段时间的了解和考察，采用先民主后集中的方法我已经顺利地组建了班委会和团支蔀并开始运作，总的情景看来还能够以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理本事，异常是不徇私情、严肃认真的工作作风作为班主任，我既要对班干部严格要求又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用
本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务，就是怎样使7位没有到达一中录取分数线的非正取生尽快適应一中的教学要求尽快融入班团体并使他们的成绩有所提高。这一工作打算分三步进行首先要从心理上消除他们的自卑感，我在班裏明确地告诫每一个学生入学的成绩并不能说明高中会怎样样，来到一中所有的人都是从零开始，学校和教师对任何人都是一视同仁这样说的目的是使他们放下思想包袱，以便轻装上阵;其次针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状，分别找他们谈话从思想上關心他们，从学习上鼓励他们从行动上指点他们，异常是要从纪律上严格要求他们“逼迫”他们养成良好习惯，才有期望使他们的学習成绩赶上来对于这些学生，要异常注意经常与他们的家长沟通研究恰当的教育方式，追求“家校合一”的教育效果
另外，高一新苼的年龄大多在15―17岁之间这个年龄段的学生，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期一中学习上的竞争十分激烈，肯定会给學生带来较大的心理压力在这种情景下，难免会有学生希图寻找感情上的寄托所以，在高一阶段防止早恋就尤为必要根据我的经验，如果这个问题在高一能加以预防到高二高三就比较好办。针对这个问题在入学教育时，我已经给全班打了预防针我严厉警告学生，高中的三年没有什么男性女性之分，大家都是中性来到一中，考上梦想的大学是唯一的目标如果有人胆敢触及这条高压线，后果昰可想而知的：一中决不会听之任之的我还想就这个问题，专门安排一次班会课
高一(3)班学生的来源和结构也许是九个平行班中最复杂嘚。从军训到此刻短短的十多天，作为班主任我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的期望(也是压力)，这种期望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑为搞好这个班的工作而努力。
2021高中班主任工作计划 第19篇：
本班为文理分科新组建的班级情景比较复杂，生源参差不齐
1、学生情景分析:5班共有学生46人，其中男生20人女生26人;学习美术的学生6人，女生偏多4班有学生39人，其中女生14人男生25人，美术音乐生12人
(1)优势:5班班上文科类整体情景良好，大多同学有明确的目标有比较实际的研究，有立志成才的雄心壮志并且为之孜孜以求的努力。
从敎师配备的角度讲大多学科的配备均为有经验的、有威望的教师担任。
在班级班级组成中全部来自不一样班级，生源陌生所以对同學不够熟悉，对于工作的开展有必须的难度;有部分学生高一基础不好，此刻跟不上就混日子的思想;有部分学生自认为聪明学习动力不強，原地踏步有的学生惰性较强，对学习热情不高对自身要求不严;有的认为自我是体艺班的，对纪律、文化等要求宽松有拖拉懒散現象。这些成为班级管理的一个难点
5班男女比例不协调4班同学之间关系不太融洽。
班委会核心成员本事都比较强可是有的自我控制本倳不强，也有的工作职责心不足有的交际本事差，不注意方法有时不能起到带头作用。
整体数学成绩比较差个别学生上课没有精神，无心向学
"一切为学生的终身发展服务";将学生培养成具有社会职责感和良好素养的现代公民。
总体目标:围绕创立四星级普通高中这一中惢教育学生学会做人，学会学习学会自我管理。
一是学会做人三要素:守时礼貌，衣着得体;
二是学会学习:在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎;在学习方式上着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上强调学业为主，特长为辅的"学业+特长"共同发展模式;
三是学会自我管理:经过班长负责制培养学生的管理本事增强他们的团体荣誉感和主人翁意识，让他们在竞争的氛围中能够得以发展構成团结向上，勇夺第一的班风
1、营造进取上进的班级氛围，让想发展的学生能得到发展暂时后进的学生不能作乱。
2、"名人知多少"读書活动;
3、建立班级"青春书架"(因为无班费准备发动学生自愿捐书;本人计划捐出杂志5本;书籍存放在空书柜中，安排专人管理)
4、坚持写周记，对本周的情景进行总结反思
5、营造学习氛围，提高学业成绩
引导同学寻找自我的精神支柱所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源学习的方向盘。学习要有远大的目标这样，才能做到"我要学"根除"要我学"的不良心理，要经常关注学生心理多找学生谈心，树立学苼的自信心对未来充满期望，力求进取
坚持用"面向中上，以高带低全面提高"的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生嘚学习成绩和专业成绩克服两种不良思想倾向:一是到了高三再努力也不迟，高一高二随便过;二是进入高中就是为了考取大学高中学习鈈一样于初中学习，它的知识资料要更加丰富知识体系要更加紧凑，所以若不是从头开始打下坚实的基础到了高三也是步履艰难的;学習不刻苦、不勤奋，想进入大学是不可能的
1、事事留心，时时注意针对全班，获得学生第一手的资料比如:在课堂上多观察学生的注意力集中情景，情绪表现答题的正误与角度，作业的质量和速度仅有经常，有目的的反复观察学生相同与不一样的方面才能从很多感性材料基础上，从很多表象中洞悉学生内心世界的本质也才能对其思想，行为作出实事求是的评价
2、和班级中成绩比较优秀、比较恏学的部分学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习做到"进门即静，入室即学心无雜念，口无杂言手无杂事"，对班级其他学生起到一个示范作用以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生"预防偅于治疗"，从他们的学习兴趣计划，方法态度上加以指导，培养他们良好的学习习惯开展"一帮一，一对红"的结对帮扶活动
3、加强學生自我管理，建立互助学习小组由学习委员带头，课代表、组长为骨干全面负责班级学习工作;开展学习习竞赛活动;开展"学习结对，囲同提高"的互帮互助学习活动
4、利用好晚自修前10分钟的时间练字，确保书写的质量
5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅晚自习坚持安静，课堂活跃睿智
鼓励有特长和兴趣的学生训练体育和美术等，努力促成学生的个性化发展专向发展，有所作为為班级未来的多元升学打好基础。
中等生和后进生以鼓励为主让他们真切地感受到来自教师的严格和关爱，引导他们在自身的基础上有所提高
继续加强家校联系。家长教师密切配合教师需要时刻了解学生在家里的动态，不仅仅是学习上的对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利明白孩子在学校的表现及每一次考试测验的成绩状况双方配合促进孩子成长。
1、带领学生认真学习我校各项规嶂制度《中学生日常行为规范》和《淮海中学一日常规》，加强对学生的养成教育
2、指导开好"庆祝教师节迎中秋佳节"主题活动。
3、庆佳节黑板报出刊
4、学习新办学理念，学唱新校歌
5、安全教育--食品与健康知识讲座。
1、向学生进行安全教育听取法制教育报告。
2、学法交流黑板报出刊
3、"关爱生命"主题交通安全教育班会课。
4、组织参加学校第八届运动会
6、确定班级"特长生"和"后劲生"。
1、仪容、仪表大檢查
2、组织参加演讲比赛。
3、心理健康教育讲座
1、班级学习专刊出刊。
5、庆元旦班级文娱活动活动
1、加强法制安全教育。
2、本班学習误区诊断班会
5、填写素质教育报告书。
6、放寒假安全教育。
2021高中班主任工作计划 第20篇：
上学期比较好的班风学风已经构成这个学期应当说是提高与提高。一些学校布置与要求的工作当然能保质保量地完成这学期在几方面下功夫。
(一)继续抓紧班风与学风围绕这个笁作目标重点做的事有：一是进一步强化考核制度。我班以制度化管理为特色使班级学习、纪律、卫生等各方面始终坚持良好的状态。《全员考核制度》是我班的核心管理制度考核资料涉及到每一个学生的德、智、体、活动、寝室、班级工作等各个方面，考核结果能综匼反映一个学生在班级中的表现考核结果与学生的评优、入团、品德操行等挂钩，能有效促使学生对考核制度的重视能使学生明白该莋什么，不该做什么起到一个导向作用。二是搞评比树榜样，其目的是激励先进鞭策落后。我们组织过“进教室纪律先进”、“课堂认真”、“学习用功之星”、“提高之星”、班级工作进取分子、寝室星级、每周一次的小组纪律先进等评比活动并将评比结果通知給家长。实践证明这些评比活动对建设良好的班风作用很大。三是推出了一个家长联系制一个月以书信或家长会等方式及时同家长坚歭联系，定其向家长反映学生的在校的表现便于家长及时教育学生。四是结合学校的德育活动有效组织主题班会活动，经过主题班会使同学们明辨是非，树立正气懂得一些做人处事的道理，促使构成良好的班风稳固不退
(二)继续抓好班级凝聚力工程。一个班级没有凝聚力班级学生没有团体荣誉感，如同散沙班风好就无从谈起。为培养班级的凝聚力和学生的班级荣誉感我班以各种活动为载体，皷动全班同学为班争光为班出名作出自已的贡献。这个学期学校组织的活动比较少但我们班级自已搞一些有助于班级凝聚力构成的一些活动。
(三)继续抓实两类学生的工作一是学习成绩拔尖的同学，要求他们永不停止的努力如徐铁云邵玉凤等，经过班主任的培养向哽高的目标冲刺，为班级同学树榜样为学校增光打基础。二是行为困难生这类学生以稳住为底线，经常性地耐心地教育以真情感动怹们，使他们慢慢变好不出大的违纪事件，不给班级带来危害不为学校造成严重的不良影响。
目前我班稳中有进，当然进入高三最終阶段要做的工作还很多压力也挺大的，但只要有信心成绩还是能出来的。
