求双簧管为什么那么贵天山牧歌伴奏带!

急需啊我悬赏了啊要伴奏曲啊... 急需啊
我悬赏了啊 要伴奏曲啊


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不好意思啊,我没注意到你的留言现在下面已经有了,给他吧下次我邦你找。

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《天山牧歌》 教学目标 1、学会演唱歌曲《天山牧歌》,感受蒙古音乐独特的长调风格 2、了解蒙古族民歌的基本常识,认识双簧管为什么那么贵音色 3、通过多种形式参与藝术活动,感受音乐的美提高学生思考与鉴赏音乐的积极性。 4、对音乐与地理环境之间的关系有初步体验激发学生对少数民族音乐的興趣及对祖国民族音乐文化的热爱。 教法学法 试唱法、表演法、听赏法、讨论法 教学手段 多媒体课件、录音机、磁带。 教材分析重点难點 本课以草原上的蒙古族为主线通过听、唱、演、思来了解蒙古族民歌以及音乐与地理环境之间的关系。因此在教学中给学生听无伴奏匼唱《天山牧歌》与此同时用多媒体展示蒙古草原的风貌,学生在听觉和视觉的享受中开始学唱《天山牧歌》从中体会音乐与地理环境之间的关系在充分激发学生情感的基础,让学生参与才艺展示活动自己动手动口动脑来展现蒙古族音乐。 教学重点 通过各种音乐实践活动使学生了解所选的歌曲和乐曲扩大学生的艺术视野,从而加深对音乐地域文化的印象 教学难点 音乐材料多,要在有限的教学时间內较好的完成教学任务 教学过程 一、导入 提问,你去过草原吗你心中的草原是怎样的?想感受古诗中“天苍苍野茫茫……”的大草原风情吗? 二、欣赏无伴奏合唱《天山牧歌》

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