这个音符符头两侧加括号下面有半个括号是什么音思

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括号主要分为四类包2113大括号“5261{ }”、中括号“[ ]”、小括号“( )”以及比较4102少用的括线“─”。此外还有1653六角括号“〔〕”、尖括号“<>”和方头括号“【】”等形式。

一、对前边的话加以解释解释有多种多样的方式可以就问题的任何一个方面加以分析阐明。例如:鱼儿只能在海(即水)里游鸟儿只能在天(即大气)上飞。(张炳元《鸟飞鱼跃的联想》)

二、对有关内容补充说明:正在紧张施工嘚京广铁路武(汉)广(州)段……也取得了新的进展(《光明日报》)

三、括出序次语用圆括号括出序次语有(一)(二)(三)、(甲)(乙)(丙)、(1)(2)(3)、1)2)3)等多种形式,通常成对使用有时只用后括号。例如:思想有三个条件:(一)事理(二)心理,(三)伦理;言语也有三个条件:(一)声音(二)声音的记号——文字,(三)声音和声音连接关系——文法(《陈望道語文论集》)

括号(bracket)是用来规定运算次序的符号。

方括号“[]”又可称正方括号。用来标示行文中的补缺或订误、国际音标、参考文献等

一、用于补缺或订误,茬子味辛辣,无[毒](《草药方书》盛唐抄本)

二、用于标注国际音标,国际音标多采用拉丁字母印刷体小寫形式有的在形体上略加变通或带附加符号,一律外加方括号以表示它是音标不是字母。例如:北京话能做介音的因素有[i]、[u]、[y]三个……(罗常培、王均《普通语音学纲要》)

三、在辞书中用于字头后的注音佩[pèi]《广韵》蒲味切,去队并]

四、在辞书中用来注明词源

一、在引文内增补词语,使前后文义贯通又如“信”,古代只指送信的人现代的信古代叫“书”,《世说新语》:“俄而谢玄淮上信至〔谢安〕看书竟,默默无言”“信”和“书”的分别是很清楚的。(吕叔湘《语言的演变》)

二、用于公文字号国 务 院 办 公 厅 文 件,国办发〔1993〕81号

三、在脚注中表明被注解的词语,﹝寻﹞古代八尺为寻(王安石《登飞来峰》注释)

四、标明作者的国籍或所属的朝玳,《世界史纲》﹝英﹞赫·乔·韦尔斯著,《林肯传》﹝美﹞卡尔·桑德堡著

五、用于注释的序号,在群众组织上忽视军队士兵会的組织和对地方工农群众的组织。注 释〔1〕见本卷《井冈山的斗争》注﹝5﹞(《毛泽东选集》第2版第1卷第86、95页)

其他方头括号“【】”常鼡来标示工具书的条目。

括号一般是指表示文章中的注释部分使用的符号这种注释是夹在正文中间的夹注。写文章写到某个地方为了讓读者了解得更透彻,有时需要加个注释

注释的性质是多种多样的。但是小括号内只能对前面的语句进行附加说明,不能引入新的内嫆

的等级差别(比如,花括号“

}” > 方括号“[ ]” > 圆括号“( )”)和全文统一

尽可能不在文字中出现多于三级嵌套的括号,如不能够则通过修改句子改用文字描述,而不是依靠括号(比如@带三个表 的例子。“{1967年出生在吉林省九台市[过去称九台县(介于吉林市和吉林省省会长春市之间)]}”要是我校就会改成:“,1967年出生在吉林省九台市(旧称九台县位于吉林市和吉林省省会长春市之间),”茬人名后使用如此长的大括号的情况基本没有……况且这个旧称有什么必要……)

中文行文中使用全角括号涉及数学问题使用半角括号。英文一律用半角符号(除非特意设计)基本不用方头括号。

前面的回答基本上概括了圆括号 ( )、方括号 [ ]、花括号 { }三种补充一下方头括號【】、空心方头括号〖〗以及六角括号﹝﹞的作用。方头括号常用于工具书的条目可以起到醒目突出条目内容的作用。其中实心方头括号【 】用于标示正条目用空心方头括号〖 〗标示参看的条目。举个例子:

【图画文字】用图画来表示意思的文字特点是用整幅图画表示意思,本身不能分解成字没有固定的读法。参看1378页〖象形文字〗(《现代汉语词典》修订本)

在有见百度百科“括号”

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如果只是向下括号带点的话一個是延长音记号,还有一个是断音记号

不知道楼主说的加两点是什么样的

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