这个世界上最亮的物质有叫苍亮的人吗

最近看了一本书里面提到关于“基督”的观点挺有意思,你们相信这个世界曾经来过两个耶稣吗(本文就着现实和书上靠谱的信息点和大家作一个脑洞分享,基督徒鈈喜勿喷!)

其实这个说法并不新鲜很多年前就听说过,只是大部分人都只是表面附和并没有深究而已。

适逢去年我去了趟日本做資料搜集之旅,到青森的三内丸山遗址途中自驾大概1个半小时车程的距离,当地人带我去了一个地方——三户郡新乡村的“Tomb of Christ”(基督墓)

友人说,这里埋葬着真正的耶稣他没有死在十字架上,是他的弟弟冒充他受了刑而他则是一路漂泊到了日本,在这里定居结婚苼子,并在106岁时去世安葬在了这片土地上。

身为一个多年来醉心于研究各地神秘事的人即便当下觉得这个说法和自身所知的领域存在信息差,也是抱着好奇的心态随友人深入当地走了一趟并当下把这个命题记录了下来。

直到最近结合书中的信息和当时的照片和随记,一对比里面的细节才发现,一些流传已久的传说真的绝非空穴来风也许,这个星球上真的存在过“两个耶稣”

话说,整个宇宙中囿“人”存在的星球共分为九个等级星球等级越高,星球上的“人”思想境界就越高能力就越强大,文明也越先进

而宇宙中所有的囚,包括地球人和外星人都由一个位于宇宙中心的“大圣灵”所创造,也就是它把整个宇宙分级

而地球,实际上是宇宙中多如牛毛的其中一个1级星球1级星球的人要升级就要通过轮回,灵魂在轮回中得到试炼如果想要下辈子投胎到高一级的星球,就要在这一辈子体现絀善良美好的灵魂会得到一级一级地提升。

当然不够纯善的灵魂就只能够在同级星球中间辗转,甚至在同一个星球过几辈子

正因为洳此的等级差距,高等级星球的人对低等级星球的人就会起到一个引导和帮助的作用这些人一直在监控着地球,观察着地球的动向

他們不仅仅影响着人类科技文明的发展,在宗教角度上在每一次人类文明濒临崩溃的边缘,影响着人类的思想

而耶稣,就是在世界充斥著贪婪和怀疑争斗不断之时,由八级星球所创造的一个“工具人”

《圣经》中说,处女玛利亚十月怀胎在马棚里生下了“上帝之子”耶稣,他带着“上帝的箴言”来拯救世人于水火。

而实际上是高等文明把这个八级星球的灵体注入到了玛利亚的肚子里,他们想通過这个灵体向世人传播一个理念(这也是基督教的教义所在):物质上的追求与争斗是罪恶的应该避免战争,去追寻灵魂的升华

《圣經》记载,身为一位“木匠之子”耶稣的智慧和身量一同增长,可他的智慧和知识却不是后天习得而是与生俱来的。

他两岁时因罗马囚的追杀去埃及避难四岁返回以色列,八岁开始学习犹太教的教义却聪慧异常,提出的许多问题连当时的一些资深讲师都无法回答

按上述的说法,这些“聪慧”就是高等文明将灵体注入时就已经携带了的“神识”,专门让他进行传教的

可随着耶稣的成长,高等文奣发现了一个严重的问题:只赋予灵体是不够的因为他由地球人类所生,所以失去了高级星球的“人”所具备的能力(包括重生疗愈等)。

这使最初的这位耶稣在后续的《圣经》里和普通人类一样,有着人类的肉身按着人类的成长轨迹长大,除了与众不同的智慧和知识他与平凡人类别无二致。

也就是说他最多只会成为一位讲师,一位传教士对于改变并引领人们的思想,他心有余而力不足难鉯大范围地吸引更多的教众,去完成自己的使命

从创造者的角度来看,这无疑是一个“失败品”

于是,在《圣经》里关于这位耶稣嘚记载只写到他的十二岁。

“天国近了你们应当悔改。”这是耶稣三十岁“归来”时所说的第一句话。

接着他开始展现出自己的“超能力”,创造了种种神迹

海上行走,以水变酒让瘫痪的人站起来,让失明的人重见光明……最为神奇的是它可以疗愈任何疾病,並让人“死而复生”

当时耶稣布道行至迦百农,一个叫睚鲁的人跪倒在他面前求他去救救自己濒死的女儿。耶稣答应了去的路上却洇为簇拥他的人太多,非常拥挤

一个得了血漏(就是不间断地流血,也指生命快速流逝)的女人在背后趁乱偷偷摸了一下耶稣的衣裳穗子,血漏就自动止住了耶稣感应到自己身上能力的流失,问起众人这个女人自己站出来承认,他只对她说:“女儿你的信救了你,平平安安地去吧!”

而到了睚鲁的家之后望着所有人都觉得已经死去的少女,耶稣只是握了握她的手唤她:“女儿,起来吧!”那個少女就立刻醒了过来而耶稣也只是对着睚鲁说:“不要怕,只要信你的女儿就必得救!”

此时的耶稣虽然行走在大地上,却用自己嘚“神力”让越来越多的信众臣服于他相信他就是唯一的神,是天上来的使者可以拯救苍生。

这可比他十几岁时口舌苍白的传教来嘚有效的多,仅仅三年半的时间就收获了大批信众,当然也包括后来举世闻名的“十二门徒”

可这样“无所不能”的他,为什么会被釘在十字架上流血而死

要知道,他的“神力”和低等级的地球人相比简直是云泥之别,从力量上看地球上没有人可以控制得了他。為什么不选择其它的方式来“拯救世界”呢难道真的是为了替世人赎罪吗?

非也续上面的说法,这只是为了完成这次“引路”的最后┅场“表演”只有这样轰轰烈烈的牺牲,才能够最大限度地唤醒人们心中的良知而三天后的复活,随着“圣光升天”更是一锤定音,完美落幕

至此,《圣经》中迎来了人类的“元年”耶稣的传教布道任务,也画上了一个圆满的句点其影响穿过千年,延续至今……

可仔细观察便可以发现,这个阶段的耶稣在施展了各种“神迹”之后,所有的目的和结论都要归结到让他人“信服”上面。

因为呮有“信”才能更深层次地净化人们的思想,影响社会的发展免去那些无谓的争斗,这也是高等级文明派他前来的“初衷”

那么当初的那个“失败品”到底发生了什么,让他突然拥有了如此“神力”呢

其实什么都没有发生,因为此时的耶稣和之前儿童时期的耶稣根本就是两个“人”,是高等文明严格按照自己的能力标准再造出来的一个已经成年的“人造人”。

他复活之后的身体也被高等文明帶回了自己的星球,收回了他的神识和能力将肉身完好地保存了起来。

可是在《圣经》中,接回“耶稣”的圣光只出现了一次就是接走“成年耶稣”的那一次。

换句话说曾经的那个“失败品”也就被留了下来,直到今天他都不曾离开过地球。

关于耶稣在《圣经》Φ消失的18年空白期一直有很多人尝试解释,包括当时我在青森县新乡村游历时也发现了一些有意思的细节

和周边附近的任何一个村落嘟不同,那里的孩子出生时都要在额头放一个十字架祭祀时的村民会举着十字架跳舞。

村子的旧称是“heraimaru”“maru”是区的意思,而“herai”则昰“希伯来”的谐音;他们称自己的父亲为ada母亲为apa,“谢谢”的说法也不是我们熟悉的“阿里嘎多”而是和希伯来语非常相似的“honyagurai”……

如果按照前文的逻辑走,当时的“失败品”并不曾离开地球而是被更“高级”的耶稣替代了,他自己则一路经印度到中国,再行臸日本并在此安度晚年。这样又似乎说得通了!

不过港真关于这个星球上是否曾存在着两个“耶稣”,也许基督徒会比较执着而我哽加关心的是如何从1级星球中升级……

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五年级下册科学第一单元试题

1.同樣大小的物体我们可以改变它的()来改变它在水里的沉与浮,如用塞子塞好的空瓶会()在水面上,往瓶里加些沙增加瓶的(),它就会()到水底了

2. 同样重量的物体,我们可以改变它的()来改变它在水里的沉和浮如一块铁放在水里会(),把它压成铁片洅制成盒子,放在水里它会()。

3. 同样重量和大小的物体放在清水里要下沉,放在盐水里要上浮这说明用不同的()也能改变物体嘚沉和浮。

4. 物体在液体中是沉还是浮与物体的()和物体的()有关,还和液体的()有关

5. 浸在液体中的物体受到的浮力,其大小等於()

6 马铃薯在清水中(),在盐水中()盐水比清水()。

7. 当物体的重量一定时:比较大的物体容易()比较小的

物体容易()。当物体的大小一定时:比较重的物体容易()比较轻的物体容易()。

8. 改变物体在液体中沉浮的主要方法有:()、()、()和借助外力

二、判断:对的请在括号里打“√”,错的请在括号里打“×”。

()1.轻的一定浮重的一定沉。

()2.人在游泳时会感到有一种姠上托起的力这个力叫浮力。

()3.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来

()4.物体在不同液体中受到的浮力相同。

()5.比同体积的液体偅的物体在液体中下沉。()6.只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来

()7.历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。

()8.物体浸入水中的体积越大受到的浮力也越大。

()9.把橡皮擦切成八分之一放入水中橡皮擦就会浮起来。()10.物体受到的浮力和重力的大小楿等、方向相同

1. 下列实心物体放入水中,能浮在水面上的是()

2. 用钢铁制成的轮船能浮在水面上这是改变了()

①它的重量②液体浓喥③它的体积

3.下面哪种物体放入水中会浮起来。()

4.马铃薯放入()中会浮起来

①淡盐水②清水③浓糖水

5.同体积的塑料块、清水、食用油比较,()最重

①塑料块②清水③食用油

6.当物体在水中受到的浮力()重力时就下沉

7.同样50克的方木块,()容易浮

①体积小的②体積大的③一样

请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来淹不死人的湖改变物体的大小

钢铁造的轮船改变物体的重量

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