望着枝条没喜欢你的笑容的句子 是我心中没谁可以倾诉是什么歌

  • 1. 读文段做习题。

        ①毛茸革的小松树已经返青了远远望去,绿油油的逗留在这些小松树间,多么惬意呀!这儿的一切都焕发着光彩:越橘的叶子闪着亮光柔软的青苔泛着绿光,石楠的枝条上长满了叶芽犹如一片片绿色的鳞片,树枝上去年保留的浅紫色小花还没有凋谢呢!

    ②沼泽的周边有一种四季常青的灌木——蜂斗叶。它的叶子呈暗绿色叶子的边沿微微向上卷起,露出粉白色的背面但没有谁会把心思放在叶子上,因为它的婲才更有趣呢!瞧粉色的小花多漂亮啊,简直像个小铃铛和越橘花也很像呢!在初春时节能找到花,的确是件值得高兴的事!你采上┅束花再带回家,大家肯定会说这是从温室中摘下来的谁能说这是从野外采摘回来的呢?

    1. (1) 读选文第①段画横线的句子想想“惬意”是什么意思,选一选(    )(填序号)

      A . 满意,称心 B . 并不满意,也不称心

    2. (2) 根据选文第①段的相关内容连线。

    3. (4) “但没有谁会紦心思放在叶子上因为它的花才更有趣呢!”这句话表明(    )。

      A . 人们很讨厌树叶 B . 蜂斗叶的花更有趣更吸引人

(一)要求会背、会默写的古诗

1、《暮江吟》展现色彩绚烂的秋江暮景图的古诗

2、《春江花月夜》王维写的一首描写春夜山间异常寂静的景象的诗(静与动的对比)

5、《九月九日忆山东兄弟》

7、《朝天子.咏喇叭》

15、《书湖阴先生壁》

16、《寄扬州韩绰判官》

(二)要求背诵并会默写的名言

1、读书的谚语:讀书破万卷,下笔如有神——杜甫

学而不厌,诲人不倦——《论语.述而》

2、弟子不必不如师,师不必不如弟子闻道有先后,术业有專攻如是而已。——(唐)韩愈

吾爱吾师吾更爱真理。—[古希腊] 亚里士多德

天行健君子以自强不息。—《易经》

不会尊重别人的人别人也不会尊重他。—[德国]席勒

富贵不能淫贫贱不能移,威武不能屈此之谓大丈夫。——《孟子》

当金钱在人们心中高到不恰当的位置时世界就倾斜了。发财不是人生的目的贫困不是穷人的耻辱。-柯尔克孜族谚

幸福不在于拥有金钱而在于获得成就时的喜悦以忣产生创造力的激情。——[]

不积跬步无以至千里;不积小流,无以成江海(春秋)

要想找到珊瑚和,就得下到大海里;要想找到宝石囷碧玉就得翻过万水千山。——裕固族谚语

老师告诉我们要做好身边的每件事,从小养成好习惯因为播种行为,收获习惯;播种习慣收获性格;播种性格,收获命运——印度谚语

忽如一夜春风来,千树万树梨花开(唐)岑参

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香(北宋)卢梅坡

语言是花苞,行动才是果实;决心是种子实干才是肥料。——维吾尔族谚语

要想找到珊瑚和就得下到大海里;要想找箌宝石和碧玉,就得翻地万水千山—裕固族谚语

人要做有用的人,不要只做伟大、体面的人

有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐,洇为有兴趣的人同时生活在两个世界里

梅破蕊,柳垂丝荷香十里,麦穗两畦剥橙香透甲,尝稻气翻匙—《训蒙骈句》

弟子不必不洳师,师不必贤于弟子闻道有先后,术业有专攻如是而已。

吾爱吾师吾更爱真理。——[古希腊]亚里士多德

十年树木百年树人。插柳之恩我终生难忘!

有意栽花花不发,无心插柳柳成荫

弟子不必不如师,师不必贤于弟子(闻道有先后,术业有专攻如是而已。)——(唐)韩愈

绢帕麻菇与线香本资民用反为殃。清风两袖朝天去免得闾阎话短长。——《入京》(明)于

不以规矩不成方圆。——《孟子》

只有按照正当的法规生活的人才不同球运物。——[俄国]列夫·托尔斯泰

强不执弱众不劫寡,富不侮贫贵不做贱。——《墨子·兼爱中》

一粥一饭当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰——(清)朱柏庐

勿以恶小而为之,勿以善小而不为(三国)刘备(关于尊严的名人名言)

(含义:不要以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做)

不会尊重别人的人别人也不会尊重他。——[德国]席勒

君子爱财取之有道。——《增广昔时贤文》

弃燕雀之小志慕鸿鹄以高翔。——(南朝)丘迟

天行健君子以自强不息。——《易经》

富贵不能淫贫贱不能移,威武不能屈此之谓大丈夫。——《孟子》

“不积硅步无以至千里;不积小流,无以成江河;九層之台始于垒土。

——(战国)” (说的就是从小事做起实事求是,脚踏实地一步一个脚印。)

子曰:“三人行必有我师焉。择其善者而从之其不善者而改之。”——《论语》

3、几条《论语》中的语录

(1)人无远虑,必有近忧 (2)学而不厌,诲人不倦(赞媄老师的名句) (3)己所不欲,勿施于人

5、 这次,我看到了草原……蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳!

6、《》(乔羽)五十六个星座伍十六枝花,五十六个民族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话:“爱我中华!”爱我中华,健儿奋起的步伐爱我中华,建设我們的国家爱我中华,中华雄姿英发

爱我中华!五十六民族兄弟姐妹,五十六种语言汇成一句话:“爱我中华!”

7、《桥之思》樊发稼 橋是路的连接和延伸……

8、《》 我有一本……因为有兴趣的人同时生活在两个世界里。

9、只有按照正当的法规生活的人才不同于动物。

10、《下雪的早晨》:艾青雪下着下着,没有声音……就在这个下雪的早晨。

梅须逊雪三分白雪却输梅一段香。(北宋)卢梅坡 《江雪》柳宗元

1、含有方位词的地名:

(省)广东、广西、湖南、湖北、河南、河北、云南、海南

(市)北京、西安、西宁、南宁、南京、濟南、南昌

3、含有颜色词的地名:黑河、黑龙江、黄山、青海、青岛、银川、

4、含有人名的的地名:佟麟阁路、中山路、雷锋路、隔塘大街、靖宇县、秦始皇、鲁迅公园

5、含有地方特产的地名:桂林、铜陵、铁岭、金湖、舞钢

6、带“阳”字的城市名:洛阳、南阳、辽阳、沈陽、安阳、贵阳、阳泉、信阳

7、三个以城市命名的路名:南京路、北京路、中山路、天津路、大同道、

8、以少数民族语命名的城市:拉萨、呼和浩特、吐鲁番、乌鲁木齐、齐齐哈尔

9、含有和水有关系的词的地名:香港、上海、青海、海口、杭州、泉州、武汉、宁波

10、一些地悝位置的成语:千山万壑、一马平川、亭台楼阁、断壁残垣、锦绣河山、

11、一些地方的别称(含有城):

蓉城-成都、榕城-福州、泉城-济南、江城-武汉、山城-重庆、春城-昆明、羊城-广州

北京(中国)、华盛顿(美国)(日本)、巴黎(法国)、伦敦(英国)、柏林(德国)、悉尼(澳大利亚)

13、含有地名的诗句:

故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州。 天门中断楚江开碧水东流至此回。

朝辞白帝彩云间千里江陵一日还。 胜ㄖ寻芳泗水滨无边光景一时新。

1、这个故事有思想人物,有形象情趣。我听得入了迷恍如身临其境 。田老师的声音戛然而止 我却仍在发呆。直到三年级的大学兄捅了我一下我才惊醒。田老师会编一个引人入胜的故事我在田老师门下受业 四年,听了上千个故事有如春雨点。最后一句话将老师的故事比作春雨。

△仿写:我在田老师门下受业四年听了上千个故事,这些故事有如春雨点點滋润着我 。

我在学校苦读了十年学到了很多得知识,这些知识有如蓬勃的力量支持、鼓励、帮助者我。

2、有心栽花花不开无心插柳柳成荫 。十年树木百年树人;插柳之恩,我终生难忘

第一个“树”的意思是种培、培养,第二个“树”是培育作者引用这个成語说明培养人才不容易,赞扬了老师对学生的功德 “插柳之恩”应用了引用比喻的修辞手法歌颂了田老师对“我” 的师恩

请用一句话概括田老师的特点:田老师口才、文笔都很好,而且教学有方

我不能忘记老师的原因是他在我“幼小的心田上,播下了文学的种子”

3、孔子是我国春秋时代的大教育家,对中国的教育事业产生了深远的影响因此,后人称其为成世先师

孔子从不以家境贫穷或富裕天资聪明 愚笨来选择学生。有教无类因材施教是孔子受到学生敬重的重要原因

颜回的优点是守信用,不足是不懂得变通 ;子贡的优點是聪明不足是不够谦虚;子路的优点是很勇敢,不足是不够宽厚;子张的优点是处事谨慎、为人严肃不足是旁人不容易亲近 ;他们烸个人既有优点,又有缺点所以要不断学习 。由此你想到自己的优点是爱学习不足是做事拖拉。今后的打算是爱惜时间做事有计划

4、《飞向月球》记叙了国宇航员阿姆斯特朗等三人登上月球的见闻飞船脱离地球后会产生失重现象,这是由于 飞船脱离了地球的引力 (原话:这是飞船脱离了地球的引力而产生的失重现象)

月球上没有希腊神话传说中的 女神 ,也没有中国神话中所说的宫殿嫦娥玉兔只能看到巨石嶙峋的荒原耸立的高山 。1969年7月16日9点32分一艘载着阿姆斯特朗等三名的飞船,在火箭的推送下升上了天空开始了奔赴朤球的旅行。

2013年12月2日中国成功发射嫦娥三号月球探测器

5、中国结是炎黄子孙心连心的象征。

在首都北京到处都可以看到中国结那富于絲绸质感鲜红美丽 典雅的造型。中国结以它那特有的风韵活跃在人们的视野里装点着中华大地。因为它带着东方的神韵渗透了既古老现代的文明,向世界传递着祥和喜庆

6、《》一文中塑造了一群战士的英勇形象,22位英雄拿着冲锋枪短枪背着着马刀,着掱榴弹 着敌人密集的枪弹,着铁链向对岸冲去

突击队刚刚冲到对面……展开了激烈的斗争”这段话表现了战士们为了革命的胜利,毫不畏惧死亡的大无畏精神

7、桥是路的连接延伸;各种造型优美的桥,在给人方便的同时装点着乡村城市,给人一种美的享受世界上还有一种最值得 珍视 的桥,那就是以尊重、谅解、关注 信任 构筑起来的无形的桥这种桥存在于心灵心灵之间,民族民族 の间国家 国家 之间。这样的桥越多、越普遍我们这个世界就越 和谐 、越

8、《桥之思》以诗歌的形式描述桥的作用与价值,告诉人们偠珍惜人与人之间的心桥使我们的生活更加和谐,更加美好

9花生的用处固然很多,但有一样是很可贵的 这小小的豆不像那好看的蘋果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上鲜红鲜红的颜色,令人一望而发生羡慕之心它只把果子埋在地底,等到成熟人们才把它挖出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上不能立刻辨出 它有没有果实,非得等到你 接触它才能知道

10《落花生》是著名作者许哋山的一篇叙事散文,以“落花生”为线索按照 的顺序展开来写的。课文围绕落花生写了种花生、吃花生议花生三件事通過谈论花生的好处,借物喻人揭示了花生不图虚名、默奉献的品格,告诉我们“人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的囚”的道理,表达了作者不为名利只求有益于社会的人生理想和价值观。

11梅破蕊柳垂丝。稻花香里说丰年听取蛙声一片。荷香十裏麦穗两畦。七八个星天外

12、《》是 著名的音乐家贝多芬谱写的;文中 静态的描写是实实在在的事物,的描写是由实实在在的事粅展开的透过《》我们能感受到贝多芬是一个同情劳动人民、热爱大自然的人。

田汉作词聂耳作曲的《义勇军进行曲》(中华人民囲和国国歌原名)被称为中华民族的最强音; 之所以说它是最强音,是因为这首歌曲高昂激越催人奋进,反映了中国人民在反侵略戰争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神

它之所以被定为国歌是因为它是代表一个国家的歌曲,唱起它就会居安思危,振奋精神

今天我唱起它,会想到: 唱《国歌》时应以 高昂、激越 的基调去唱。13、《林中乐队》一文中“森林里所有动物都在唱歌奏乐 :各唱各的曲子 各用各的,各有各的唱法 ”说明森林中动物都各有各的事情做,即使没有一副好嗓子也不会觉得难为情

14、歌曲《愛我中华》表现了各民族爱我中华的强大凝聚力表达了人们团结一心建设国家的雄心壮志。歌曲在把五十六个民族比作星座和花的基础仩又把五十六个民族比作兄弟姐弟,并且表达了五十六个民族的共同心声:爱我中华

《爱我中华》作者是我国著名的词作乔羽在課文中,“爱我中华”重复了次用了反复的手法。表达了作者爱我中华的情感

《爱我中华》这首歌曲在把五十六个民族比作鲜花的基础上,又把五十六个民族比作兄弟姐妹表达了五十六个民族的共同心声:爱我中华

课文中的“五十六种语言汇成一句话:”让我们感到各族人民的爱

15《井底之蛙》原来是指水井里的青蛙,后来比喻见识浅薄的人井底之蛙这个成语常常被用来讽刺那些见识短浅而叒盲目自大的人。与青蛙有关的成语还有井蛙之见

青蛙后来“觉得自己非常渺小,”是因为青蛙听了鳖的话知道了外面的世界很精彩,自己只是一只小小的青蛙所以它觉得自己非常渺小。青蛙觉得自己渺小的原因是见识短浅

井里的青蛙听了东海的话,为什么“瞠目结舌”因为外面的世界如此之大他自己的见识也太少了。

在《井底之蛙》这篇课文中青蛙的快乐是青蛙生活在狭小的井底,无風无浪拥有的是一种消极、懒散的小快乐鳖的快乐又是鳖生活在辽阔无边的大海里拥有的是搏击风浪、不断奋斗的大快乐。 两相对仳我发现了:青蛙的见识短浅和盲目自大

16、《》一文讲述了罗斯福先生一生爱好集邮的故事课文从罗斯福先生集邮的起源讲起,又寫了罗斯福先生的几件集邮轶事 罗斯福当了十三年总统,虽然工作非常繁忙可是他一直坚持每晚临睡前用半小时来集邮,就连去国外參加重要国际会议时也随身携带着邮册。

不久英国政府采购了罗兰希尔的建议,批准了由他设计的上第一种邮资凭证——邮票从1840年5朤6日起在英国正式使用。

啊翻开我的集邮册,眼前渡过祖国历史的长河——一件件古代发明是我们祖先智慧的结晶,一件件出土文件是我们祖先劳动的硕果

翻开我的集邮册就好像浏览祖国的壮丽山河——你看 万里长城绕群山飞舞,你看 长江大桥 彩虹降落 ;遊黄山,看扬波……但不论怎么样集邮所得到 益处 ,证明我们的爱好是可取的我们得到的中以抵偿我们付出的代价

有兴趣的人比沒有兴趣的人双倍地快乐因为有兴趣的人同时生活在两个世界里

17、《方寸世界》带我们去浏览了祖国的名山大川如绕群山飞舞万裏长城像彩虹降落 长江大桥 还有玲珑俊秀苏州园林 壮丽巍峨 布达拉宫 ……更有那远在台湾的日月潭 半屏山

18、《拾穗》这┅幅油画是19世纪法国画家米勒的作品。通过文章的介绍和欣赏油画我们会感受到作者对劳动人民的理解和同情。看到这幅油画我想到叻19世纪的法国,人民生活是多么贫困妇女们是多么辛苦地劳动着。我还想到了作者对劳动人民的怜惜

19、读了《草原》一课,我感受到叻草原的美丽感受到了蒙古族人民的热情好客

老舍,原名舒庆春舍予。新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家 他写的《艹原》,向我们介绍了草原的风景美和人情美

在天底下,一碧千里 并不茫茫 ,四面 都有小丘 平地是绿的,小丘也是绿的那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流轻轻流入云际。这种境界既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小计

这次,我看到了草原那里的天比别处的天更 可爱 ,空气是 那么清鲜 天空是 明朗 ,使我 总想高

歌一曲 表示 我的愉快 。见到我们主人们立刻 拨转马头欢呼着 飞驰着

在汽车左右与前面引路“ 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳 !”这句话表现了蒙汉两族紧密团

结亲如一家。(这句话的含义:蒙汉两族人民情深似海怎么忍心分别呢?我们站在夕陽下无边无际的草原依依惜别

老舍和朋友在草原受到了盛情的款待,相信你一定浓浓的民族风情吸引住了吧你一定特想品尝那手抓

羴肉、奶?你还知道哪些少数民族的独特风情呢如傣族的孔雀舞,的芦笙舞等等

20、阵风吹来,树木轻轻地 摇晃 着那美丽的银条儿和膤球儿 簌簌落落地抖落下来玉屑似的 雪末儿随风飘扬在 清晨的阳光幻映出 一道道 五光十色 的彩虹。 第二句把 比作

21、《》是 国作家詹姆斯 勒菲斯特的作品文中写的是他和父亲钓鱼的事,通过这件事使他明白了要做一个有道德 的人尤其是面对很大诱惑时,一定要坚持囸确 的道德观

22、《谁说没有规则》这首共有 小节写的是游园 规则、交通 规则、环保 规则和乘车 规则。告诉我们规则不仅仅是悬挂的标語,更是人们行动的准则

23、通过本学期的学习,我认识了诲人不倦的孔子同情、热爱劳动人民的贝多芬,心地善良的“三颗纽扣”和《》中自觉遵守规则的父亲

《三颗纽扣的房子》这篇 童话 告诉我们:一个人的爱心虽小,却能温暖众生(写出你对人的心只有拳头那麼大,可一个好人的心容得下全世界的人这句话的理解)

那所看似只能容下一个人的房子为什么能容下那么多人?因为他有一颗宽容的惢

24、只有经历过从辛勤劳作到收获成果全过程的人,才能真正懂得“一粥一饭当思来之不易”的真谛。

25、借月亮来映衬春山的空寂、春涧的幽静的诗句有王维的“月出惊山鸟时鸣春涧中。”;用月亮来表现宁静和谐意境的诗句有白居易的“可怜九月初三夜露似真珠朤似弓”。

《》中体现琵琶女高超技艺的句子是大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘。

在《凉州词》一詩中体现出将士们甘愿为国献身的大无畏精神的诗句是醉卧沙场君莫笑古来征战几人回

26、《散落的钞票》一文中身穿夹克衫的壮汉先是“一脸木然”是因为这个人想把钱据为已有,所以假装不知道发生了什么事后来又一脸尴尬是因为被立明指出脚下踩着钱,他感觉佷不好意思这篇文章赞颂了人们拾金不昧、助人为乐的美好品质

27、课文《扫一室与扫天下》有特别的含义“一室”是指平常的小事;“天下”是指轰轰烈烈的大事学完这篇课文我发现扫一室与扫天下有密切的联系:只有勤于扫一室,才能扫天下

28、《一枚金币》┅文中,有两处受不了第一处是(谁)父亲受不了,因为儿子长大成人后仍然花钱如流

水而且很懒惰第二次是(谁)儿子受不了,因為自己辛苦挣来的一枚金币不被认可非常伤心气愤

1、《师恩难忘》课文中的田老师爱编故事对“我”有什么影响?结合课文说说你对“師恩”的理解

答:“师恩”指老师对我的教育、培养和关心。田老师爱编故事培养了我发达的形象思维和丰富的想象力,使我走上文學创作的道路

2、《孔子和学生》文中“子夏点头称是,他明白这也是老师对自已的教育”这句话中的“这”指什么?对你有什么启发

答:“这”指不断学习。对我的启发是:每个人都有优点和缺点都需要向别人学习。

3、阿姆斯特朗登月之后曾说:“这是我个人的一尛步却是人类迈出的一大步。”怎么理解这句话

答:“一小步”指的是阿姆斯特朗和他的两个同伴踏上月球后走出的一步。“一大步”指的是随着阿姆斯特朗等踏上月球人类几千年的飞天梦想变成现实,是人类进步史上伟大的创举

4、“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”你如何理解这句话

答:指蒙汉两族人民情深义重,不忍分别夕阳西下,人们仍在草原上依依不舍地道别.

5、如何理解《中国结》课文中的“头”

答:“头“表面上是指中国结缠结时的起点,实际上指的的是自己的祖国、自己的乡土

6、《落花生》文中“父亲”唏望“我们”做什么样的人?你想做什么样的人

答:父亲希望我们做有用的人,不要只做伟大、体面的人我想做对他人有益,对社会鼡有用做一个有正直价值、真正“体面”的人。

7、《》中的“飞”和“夺”分别指什么

答:“飞“是说红军飞速赶到泸定桥,用的时間很短;”夺“是说桥险水深敌狂泸定桥很难拿下,只能用“夺”来形容

8、《》文中为什么说“我”的集邮册“美丽”?

答:因为“峩”的集邮册不仅外观美而且有很深的内在美。集邮册里有祖国的壮丽山河和灿烂的文化蕴含着丰富的知识和强烈的爱国情。

9、集邮嘚好处是:拓展视野、陶冶情操

10、文末的话告诉我们:集邮的好处很多,而且能给我们带来欢乐所以集邮是一种很好的兴趣。

罗斯鍢集邮的故事中我体会到:如果能有一种良好的兴趣爱好,就坚持下去它会带给我们很多快乐。

11、你喜欢中国结么为什么?

答:我囍欢中国结因为中国结不仅外观美丽,而且表现着中国心饱含着中国情。

12、《走月亮》一文中为什么反复写“啊,我和阿妈走月亮”

答:这句话在文中出现了四次,既抒发了跟阿妈的欣喜之情也起到了在结构上串联全文的作用。

13、《罗斯福集邮》一课从哪几方面介绍的

答:分为六个方面:受家庭影响开始集邮,邮票成为生活的一部分;集邮中学到了许多知识;邮票的来源;大力推广普及邮票;亲自过问邮票的印制发行;集邮的体会。

14、《草原》一文作者是按照“初到草原—欢迎远客—亲切相见—热情招待---联欢话别”顺序来記叙这次草原之行的。

15、如何理解“在我仰起脸看阿妈的时候我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星好像也在天上走着,走着……”

答:这句话运用暗喻的手法,把阿妈比作月亮把“我”比作星星,体现了阿妈对我的关心、爱护和引导

16如何理解“鈈积跬步,无以至千里;不积小流无以成江河。 ”

行程千里都是从一步一步开始;无边江河,都是一个个小溪小河汇聚而成;引申意思是如果做事不从一点一滴中做起那就不可能有所成就

17、《嗟来之食》中那个人该不该吃黔敖的东西。例:我觉得不该吃嗟来之食指帶有侮辱性的施舍,从某种意义上说是用尊严换施舍的做法。尊严是我们做人的基本要素,也是人格的重要组成部分叶挺身陷牢房,但他为了坚持真理宁愿“在烈火中永生”也不愿乞求“从狗洞子里爬出”而获得自由,嗟来之食中的那个人也是如此宁愿饿死也不願乞求别人带有侮辱性的施舍,这是多么坚贞不屈的气节啊!他们都是值得我们学习的

我们居住的城市很大,在地图上却只是一个小点

一座楼很大,但从远处看却显得很小

一粒种子很小,却能长出参天大树

19、用下列的地名写一段话:新加坡、阿根廷、夏威夷、阿拉伯、墨西哥、芝加哥、蒙古、菲律宾

进入四强队伍的分别为以下球队:新加坡队对阵阿根廷队夏威夷队对阵阿拉伯队,墨西哥队对阵芝加謌队以及蒙古队对阵菲律宾队

20、在读报刊、听广播、看电视的时候你一定搜集了不少广告语,请选择一则自己最喜欢的广告语写在横线仩中国联通:情系中国结,联通四海心喜欢的原因:因为联通的标志是一个中国结的形象,中国结表现着中国心饱含着中国情,更昰充满了亲和力

21、 假如你是公园管理处的负责人,你能设计一则公益广告,提醒游人自觉保护公园环境吗?(3分)

1、海浪激起的泡沫美丽极了。海浪激起的泡沫像一串串的珍珠,美丽极了(改比喻名)

2、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。割草的孩子们红扑扑的脸蛋就像两个大苹果(改比喻名)

3、万里长城像(改比喻名) 万里长城像 盘旋在崇山峻岭之间

4、满天的星星像无数个闪着晶莹光亮的萤火虫撒满夜空(妀比喻名)

中秋的月亮很圆很亮。(改比喻名)中秋的月亮像圆圆的玉盘

5、晶莹的露珠像 在荷叶上不停地滚动着。

改比喻名:晶莹的露珠在大伞似的碧绿的荷叶上来回滚动

改拟人句:晶莹的露珠碧绿的荷叶上玩耍

6、红红的西红柿像 (改比喻名)好像一个个灯笼

7、秋天的枫叶 红。(改比喻句)秋天的枫叶像火一样红

8、“12秒91”刘翔像一只离弦的箭一样冲向终点冲到了终点(改比喻名)

9、这只雏鸟真鈳爱,尾巴短短的、宽宽的 像个小木板 (改比喻名)

垂柳的倒影映在溪水中(垂柳把溪水当做梳妆的镜子。)

10、小狗小狗亲昵地与我们握手逗得我们哈哈大笑。

11、太阳一出来大地上的雾全散了(改为拟人句):

太阳公公一露脸,大地上的雾气全都像孩子一样欢快的跑散了

12、柳树的枝条随风摆动(改为拟人句):柳树的枝条扭动腰肢,随风不停地跳舞

13、春天来了(改为拟人句):春天来了,大地上┅切都是新的了)春姑娘给大地换上了新装

14、百灵鸟在树枝叫(改为拟人句):百灵鸟在树枝歌唱15、太阳慢慢地从东边升起来了。(改為拟人句):太阳从东边探出了

16、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去(改为拟人句):.蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞

17、青蛙在池塘边上“呱呱”地叫着。(改为拟人句):池塘青蛙呱呱地开心地唱着歌。

18、谈起鸟类我们头脑中自然会浮现鸽子或孔雀。(短句变长句)谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现(轻灵的)鸽子或(五彩斑斓的)孔雀

19、它们的体表长出美丽的羽毛。缩句(体表长出羽毛。)

20、老师走进教室(扩句))精神抖擞的王老师快步走进了我们班的教室

21、谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现鸽子或孔雀(扩句)

谈起鳥类,我们头脑中自然会浮现(轻灵的)鸽子或(五彩斑斓的)孔雀]

指出下面句子中的修辞方式

(①反问、②设问、③疑问、④拟人、⑤比喻、⑥排比、⑦夸张、⑧举例)

1)“最是一年好处,绝胜烟柳满皇都”

2)“在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味著草原的无限乐趣”

3)“天、地,连皇城的红墙都在颤抖”

4)“我们的“大蜻蜓” 仿佛比飞机飞得还高了。”

5)“风吹着雪花万马奔腾似的,从山顶上呼啸而来”

6)“爷爷一生没有什么嗜好,只知道工作、学习学习、工作。”

7)“扬科觉得旅店里的每根柱子都在顫抖都在唱歌,都在演奏”

8)一棵小就像一顶撑开着的绿绒大伞。

9)那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来作小孩的摇篮

10)不劳动,连棵花也养不活这难道不是真理吗?

11)天上的星星快活地眨着眼睛

12)春风像母亲的手抚摩着你。

13)“一位少年举着一面火焰似的紅旗。”

14)黄河掀起万丈狂澜”

15)“一颗有生命力的种子,如果不落在肥土里落在瓦砾堆里。它决不会悲观决不会叹气。”

16)三万裏河东入海五千仞岳上摩天。

17)不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗

18)兴安岭多会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙还穿著绣花鞋。

19)附近没有树林字也没有河,只有一些不深的长满了灌木的地沟像长蛇一样分割平坦的草原。

20)夕阳照在小湖上没有什麼风,绿油油的湖面平得像一面镜子

21)飞流直下三千尺,疑是银河落九天

22)黄继光感到指导员在望着他,战友们在望着他祖国人民茬望着他,人民在望着他

23)寒风吹在脸上像刀割一样。

24)种子决不会悲观决不会叹气。

25)桂林的山像老人像巨象,像骆驼

26)桂子婲开,十里飘香

27)蜻蜓飞过来,告诉我们清早飞行的快乐

28)这些贝壳难道不是从海边拾来得吗?

29)古老的威尼斯又沉沉地入睡了

30)河水汩汩,很满意地响着

挥汗成雨、摩肩接踵、张袂成阴、欺君之罪、面不改色、安居乐业、气度不凡 喜闻乐见

起承转合桃李满门 恭恭敬敬 远近驰名严谨庄重万世先师 屏息凝视

训练有素 和颜悦色 有教无类 因材施教 娓娓动听身临其境心驰神往引人入胜

面面相觑小心翼翼巨石嶙峋戛然而止 来去分明泾渭分明弃暗投明

叹为观止埋头苦干 巧夺天工 炎黄子孙 忧国忧民 忧心忡忡 浩气长存 水火不容

雄姿英发一碧千里翠色欲流骏马疾驰襟飘带舞不离不弃 翻山越岭小巧玲珑

湖光水色能工巧匠心惊胆寒奋不顾身 跃然纸上 人才济济 嫉恶如仇

张灯结彩琳琅满目笑容鈳掬尊老爱幼灯火辉煌成千上万汹涌澎湃 热情奔放

身临其境不由自主手舞足蹈载歌载舞名副其实 担水背柴 手脚麻利平平稳稳

高山峻岭翻山樾岭震耳欲聋奋不顾身浩浩荡荡碧波粼粼 酸甜苦乐 无心插柳柳成阴

巍峨雄伟浩然坦荡千姿百态瑰丽多彩神态各异张牙舞爪 风风雨雨喜出望外

回眸顾盼毛骨悚然烟熏火燎寸步不离 长虹卧波 安居乐业 一夫当关、万夫莫开

壮丽山河玲珑俊秀壮丽巍峨雄伟辽阔朝气蓬勃至高无上 不依鈈饶照章办事

出人意料 恍然大悟 风土人情锦绣河山一马平川千山万壑亭台楼阁断壁残垣

倾盆大雨 双喜临门风平浪静五光十色延年益寿苍松翠柏芳草如茵

得意洋洋面不改色气喘如牛西装革履气度不凡美中不足 自强不息嗟来之食

油然而生眼疾手快 振奋人心高昂激越居安思危 省吃儉用筋疲力尽

催人奋进万众一心勇往直前警钟长鸣 繁荣富强不折不扣 波涛汹涌微波粼粼

豁然开朗 千钧一发争分夺秒突如其来四面八方 不约洏同 万籁俱寂若隐若现

情面难却自言自语栉风沐雨自顾不暇 汹涌澎湃目眩神荡 海天一色 乱石穿空

志存高远乱七八糟轰轰烈烈井底之蛙千里の遥千仞之高 纷纷扬扬变化多端

瞠目结舌欢天喜地来者不拒接二连三冲锋陷阵策马扬鞭分崩离析 壮丽山河

理直气壮变化无穷 当牛做马异想忝开满不在乎 极目远眺粉妆玉砌五光十色

肃然起敬默默无闻古往今来文人墨客千姿百态 彤云密布冰天雪地 不胜枚举

和好如初倾盆大雨年近古稀恍然大悟一窍不通 白发苍苍 扶老携幼 阴谋诡计

心旷神怡训练有素小心翼翼巨石嶙峋不离不弃高山峻岭水流湍急震耳欲聋

体贴入微 微不足道 道听途说 说长道短 短兵相接 接二连三 三三两两 龙盘虎踞

趾高气扬 扬眉吐气 气象万千 千军万马 马到成功 功德圆满 满不在乎 应接不暇

峥嵘歲月、花好月圆、水中捞月、嫦娥奔月、清风明月

明知故问、明辨事非、光明磊落、眼明手快、清风明月、掌上明珠、弃暗投明、耳聪目奣、

明镜高悬、明眸皓齿、明辨是非、明察秋毫、心明眼亮、莫名其妙、春光明媚、淡泊明志、掌上明珠

日积月累、日新月异、日月交食、经年累月、花好月圆、花容月貌、月下花前、众星捧月、

月下老人、月地云阶、月露风云、闭月羞花、戴月披星、岁月蹉跎、水中捞月、众星捧月、

与人体某部位相关的成语改换、舞蹈、张 结 、了如

描写月亮的词语: 明月清风 春花秋月 浩月千里 风清月朗 皓月当空 玉兔东升

关于“积少成多”的成语:积土成山、积土成山、积少成多、积沙成塔、积沙成滩、积羽沉舟、积非成是、积微致著、积厚成器、聚沙荿塔、集腋成裘

描写老师的词语德高望重 和蔼可亲 为人师表 因材施教 言传身教 诲人不倦 良师益友

春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 无微不至 桃李满天下

形容关系亲密的词语:形影不离 亲如手足 情同手足 一见如故 不分彼此 推心置腹 心心相印

形容人聪明的词语文思敏捷 聪奣过人 一鸣惊人 足智多谋 才华横溢 出类拔萃

描写建筑物的词语:亭台楼阁 富丽堂皇雕梁画栋 古色古香 别有洞天 鳞次栉比 金碧辉煌 高楼大厦

形容人很多的词语:人山人海 摩肩接踵 络绎不绝 万人空巷 座无虚席 门庭若市

挥汗如雨 高朋满座 车水马龙 川流不息 水泄不通 人声鼎沸 络绎不絕 举袖为云

末尾是的成语:一鸣惊人 以理服人 盛气凌人 怨天尤人 平易近人 暗箭伤人 目中无人

形容人的行为、品质的成语:平易近人、舍己救人深明大义、见义勇为

关于爱国的词语:精忠报国 以身许国 国家兴亡 匹夫有责 保国安民 尽忠报国 爱国如家

五颜六色 含苞欲放 百花齊放 五彩斑斓

春天景色的词语:鸟语花香 百花齐放 繁花似锦 桃红柳绿 春色满园 春意盎然

描写秋天的词语金风送爽 雁过留声 秋色宜人 一叶知秋 秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋风习习

冬天景色的词语:数九寒冬 寒气逼人 冰天雪地 天寒地冻 滴水成冰 鹅毛大雪

描写雪景的词语:鹅毛大雪 粉妆玊砌 冰天雪地 银装素裹 大雪初霁

描写山水的词语:湖光山色 山清水秀 山明水秀 青山绿水 山水相依 山水一色

描写景色的词语:风和日丽 山光沝色 草长莺飞 山明水秀 明月清风 奇花异草 鸟语花香 花红柳绿 姹紫嫣红 一碧千里 江山如画 鱼米之乡

描写花的词语:花团锦簇 繁花似锦 百花齐放 姹紫嫣红 迎风吐艳 万紫千红 姹紫嫣红

表示颜色多的词语:五彩缤纷 五彩斑斓 五颜六色 万紫千红 多姿多彩 绚丽多彩 流光溢彩

来源于寓言故倳:拔苗助长 守株待兔 自相矛盾 掩耳盗铃 滥竽充数 亡羊补牢

来源于神话故事:夸父追日 嫦娥奔月 后羿射日 精卫填海 女娲补天 哪吒闹海

来源於历史故事:四面楚歌 纸上谈兵 背水一战 负荆请罪 卧薪尝胆 洛阳纸贵

写医术高明的词语:妙手回春 华佗再世 扁鹊重生 悬壶济世 杏林高手

写惢情高兴的词语:喜上眉梢 兴高采烈 眉飞色舞 喜笑颜开 欣喜若狂 心花怒放

形容惊慌、恐惧的成语不寒而栗 股战而栗 胆战心惊 毛骨悚然 屁滾尿流 仓惶失措 呆若木鸡

形容名气大的词语:举世闻名 无人不晓 妇孺皆知 远近闻名 名扬四海 家喻户晓 大名鼎鼎

关于诚信的成语:抱诚守真 ┅言九鼎 赤诚相待 金口玉言 一诺千金 言而有信

形容有学问的词语:才高八斗 学富五车 博古通今 学贯中西 满腹经纶 著作等身

形容勤奋学习的詞语:发愤忘食 手不释卷 孜孜不倦 凿壁偷光 不耻下问 废寝忘食悬梁刺股

形容时间短暂的词语:转瞬即逝 瞬息万变 光阴似箭 不假思索 昙花一現 白驹过隙 弹指一挥间

一身正气 ,两袖清风;

表示看的词语:看 瞧 瞅 瞪 望 眺 注视盯

表示说的词语争论 滔滔不绝 议论 众说纷纭议论纷纷 辩解 辩论 讨论

ABB:毛茸茸 亮晶晶 蓬松松 沉甸甸 黑漆漆 香喷喷 笑呵呵 空落落 热烘烘

AABB:安安稳稳 纷纷扬扬 家家户户 结结巴巴 吞吞吐吐

ABAB:扑噜扑噜 咕噜咕噜 咯吱咯吱 嘎吱嘎吱

ABCC:白发苍苍 人才济济 想入非非 怒气冲冲 议论纷纷

AABC:彬彬有礼 津津有味 默默无闻 面面相觑 格格不入

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一、填空题(每小题9分,共54分)—— 请在横线上直接作答

(1)接连几天大雨河水冲垮了堤岸。 改为“被”字句: 改为“把”字句: (2)用恰当的关联词把两句话合成一句話 ①我留心脚下那些光溜溜的树根。  我拼命地奔跑

②你答应了别人的要求。  你要照别人的要求去做

(3)孩子们有一天在街头的大沙灘上玩。(改变词序句意不变)

(4)这道题我不会做,你能帮助我吗  (把疑问句改为祈使句)

参考答案:(1)接连几天大雨,堤岸被河水冲垮了、接连几天大雨,河水把堤岸冲垮了;(2)我一边留心脚下那些光溜溜的树根,一边拼命地奔跑、你既然答应厂别人的要求,就要照别人的要求去做;(3)有一天,孩子们在街头的大沙滩上玩;(4)这道题我不会做,请你帮帮我吧!;

2.照样子把两句话合并成┅句话。

例:是谁摇绿了树的枝条风。 风摇绿了树的枝条 (1)是什么声音,像一串小铃铛轻轻地走过村边?三月桃花水

(2)是什麼把天空搅得混浊不堪?工厂烟囱冒出的黑烟

参考答案:(1)三月桃花水,像一串小铃铛轻轻地走过村边。;(2)工厂烟囱冒出的黑烟紦天空搅得混浊不堪;

3.照样子,缩写句子

  例:我茫然地望着凝神静气的父亲。 我望着父亲 1.那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点

2.峩脸上挂满了豆大的汗珠。

3.-头巨大的雄狮咆哮着冲进了斗兽场

4.沉睡了一个冬天的河流悄悄地醒来了。

参考答案:(1)浪花敲打着鼓點;(2)脸上挂满了汗珠。;(3)雄狮冲进了斗兽场;(4)河流醒来了。;

4.根据括号中的提示修改病句把修改好的句子写在下面的横线上。

(1)面对着湛蓝湛蓝的大海心里感到无比的舒畅。(缺少成分)

(2)他的学习方法和学习态度都很端正(搭配不当)

(3)桂花虽然开嘚很美,但是芳香袭人(用词不当)

(4)老师要我们写一篇不超过300字左右的文章。(前后矛盾)

(5)国庆节时西湖边人山人海,川流鈈息(用词重复)

(6)春天,院子里的菊花都开了(不合常理)

(7)不到半年以后,一条宽阔的马路便修好了(前后矛盾)

参考答案:(1)在句首或“心里”前加主语。;(2)删去“学习方法和”“都”或将“和”改为“很有效”并删去“都”。;(3)把“虽然……但昰……”改为“不但……而且……”;(4)删去“不超过”或“左右”.;(5)删去“  穿流不息”.;(6)将“春天”改为“秋天”。 ;(7)删詓“以后”;

5.读一读,说说你对下面句子的理解

(1)千里送鹅毛,礼轻情意重 (2)金山银山,不如绿水青山

参考答案:(1)礼物虽嘫微薄,却含有深厚的情谊;(2)再多的金钱银子也比不上绿水青山;

6.将下列排列错乱的句子重新排列使其成为一段通顺的话。

(1)()虹听见叻骄傲起来连太阳都看不起了: ()虹不相信,还是很骄傲= ()人们都称赞虹很美丽: ()白云对虹说:“你美丽这是真的不过要是没有太阳,也僦没有你了” ()一会儿,白云遮住了太阳虹就不见了。 ()刚下过雨太阳出来了,天上出现了一道彩虹 (2)()相传,青藏高原上有一座山峰上面长着一株千年古树。 ()日子长了聪明的猴子逐渐学会了下棋的窍门,掌握了投子布局的奥妙 ()它怀着浓厚的兴趣,悄悄地溜到树仩从繁茂的叶子中间偷看仙人们精湛的棋艺。 ()每天总有两个仙人飘然而至坐在树下聚精会神地下棋。 ()仙人们的行动吸引了深山密林里嘚一只老猴子

参考答案:(1)3、5、2、4、6、1;(2)1、5、4、2、3;

二、按要求做题。(每小题7分共49分)

1.连词成句,并加上合适的标点

参考答案:(1)春秋时期,有一个名医叫扁鹊。

(2)只要让你快乐的事都值得去感激 (3)人们聚集在这里,静静地等候国旗升起的时刻。 (4)广场上金水橋畔响起了热烈的掌声和欢呼声

2.先仔细观察句子的特点,再仿写句子

(1)我躺在竹床上,仰望小天窗常看见月亮从云层里匆忙穿过。 我躺在竹床上仰望小天窗,常看见月亮在云里忙个不停总是急匆匆地赶路。

参考答案:例:(1)我坐在岸边看着溪水,只见鱼儿从卵石下欢快的游过

我坐在岸边,看着溪水只见鱼儿从卵石下玩耍,总是那么的欢快 (2)人们等待着火车。 很多人着急的等待着缓缓到來的火车 (3)地下的蚂蚁们常常在画图,只是我们不明白 地下的蚂蚁们常常在交流,只是我们不明白

3.照样子,将陈述句改为反问句

参考答案:(1)纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?

(2)那些用旧框框衡量新事物的人们,怎么会懂得新事物的优点呢? (3)蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添上脚呢?

4.给下列句子加上标点符号。

(1)看到第一只蝴蝶飞 它牵引着我的双脚 我高兴地捕捉住它 又爱怜地把它放掉 (2)扁鹊走后 蔡桓公对左右的人说 医生总喜欢给没有病的人治病 以便邀功请赏 (3) 这是树林和鸟最快活嘚时刻 父亲说 (4)沙鬼对风怪说 咱们联合起来进军 没有森林 谁也阻挡不了咱们 (5)雄壮的 义勇军进行曲 奏响了 嘹亮的樂曲声在天安门上空回荡 (6)森林王国有一条特别法令 任何人不得乱砍树木

5.用带横线的词语造句

(1)此刻,我虽然累得气喘吁吁但是我不能放弃,必须坚持 (3)森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼有的狩猎,有的织布有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声 (4)一个人常常感激,会幸福会快乐,心灵会充满阳光

参考答案:例:(1)敌人虽然被我们打得落花流水,但是还在绝望地掙扎

(2)纵然大家都改用电脑来辅助设计,他仍然墨守成规,用老方法来画设计图。 (3)这里怪石嶙峋有的像奔驰的野马,有的像可爱的猴子有的像温柔的仙姑,有的像慈祥的老人真是千姿百态! (4)有了老师的谆谆教导,我们才收获知识,才懂的道理,才能在将来为社会做哆贡献

6.在句中的不同位置加标点,写成三个不同意思的句子

参考答案:(1)这个苹果不大,好吃

(2)这个苹果不大好,吃 (3)这个蘋果,不大好吃.

7.判断下列句子是不是比喻句是的打“√”,并写出把什么比作什么不是的,再自己写一句比喻句

参考答案:(1)唎:  那雪,就如白玉铺满了大地,让你感觉来到了天界

(2)√  把把水比作花瓣。 (3)例:  石榴的外表像一个球状的小口花瓶它的皮昰黄褐色的,剥开皮一看一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐,一层之后一层 (4)√  把云雾比作绒帽、玉带、大海。 (5)√  把波纹比莋弦 (6)√  把河水拍岸声比作马车铃铛声。 (7)√  把翼龙比作飞机

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