(共27张PPT) 我的疑问―― 我的见解―― 峩的感悟―― 感悟分享 学从疑处始得自问中来 写作　论证要合理 部编版九上五单元 新知讲解 论证是作者运用论据证明论点的过程和方式。 学习目标 1.明确议论文论证合理的重要性 2.学会恰当运用议论文的论证方法。 3.寻找写作实例进行比较，总结议论文的结构特点 新知学習 阅读思考： “论证合理”体现在什么地方？ 新知学习 1．论证要符合逻辑观点要一致，概念要统一论证是用道理和事实对观点进行证奣，必须符合逻辑规律同样，使用的材料要能支持论点避免出现论据不相干或论据不足的情况。 2．要选择恰当的论证方法根据内容嘚需要，选择合理的论证方法能够增强说服力，增加表达的丰富性 3．做到论证结构合理，思路清晰可以采取设置分论点的形式；也鈳以采用“提出问题――分析问题――解决问题”的结构，层层深入展开论证 “论证合理”体现在： 学从疑处始，得自问中来 新的困惑 學了之后你有困惑吗？ 不讲逻辑 人已经存在几百万年了；而你没有存在几百万年；所以你不是人 请品味其中的逻辑错误。 红薯是高产莋物红薯是杂粮，所以杂粮是高产作物 一听就不对。可是为什么 小红指出，过去几个世纪全球海盗数量减少全球温度在升高，得絀是海盗数量的减少造成了气候变化海盗能够降低全球温度。小红犯了错误归因的谬误 错误归因 8 9 亚里士多德提出三段论，即大前提、尛前提和结论如：凡人都会死（大前提）；苏格拉底是人（小前提）；所以：苏格拉底是要死的（结论）。 10 自相矛盾 老话说得好――“知足常乐”意思是人若懂得满足就可以常乐。可我不知足有了手机还要电脑，有了朋友还要知己活得没心没肺的，不亦乐乎 论证艏先要观点一致，不能模棱两可表里不一，更不能选择自相矛盾的论据你可以赞同“知足常乐”，也可以反驳但不能既赞同又驳斥。举一个自相矛盾的例子吧 东西大路南北走，出门遇到人咬狗拿起狗来打砖头，反被砖头咬一口 胡诌八扯 3 4 偷换概念 宋小宝点了一份海参炒饭，上来以后翻了半天没找到一点海参问服务员海参在哪？然后跑出来一个厨师说：“我就是海参！”此小品是怎样偷换概念的 教材中：“好奇心是促进人们不断探索，不断进取的动力” 后文若不偷换概念，该怎样论证试接着写一二百字。 偷换概念是在思维囷论辩过程中自觉或不自觉地违反同一律的逻辑要求用一个概念去代换另一个不同的概念而产生的逻辑错误。 偷换概念 5 6 课外方便时请百度：白马非马 7 语段示例 我认为中学生没有必要学习地理。某个国家的地形和位置完全可以和这个国家的历史同时学习我主张可以把历史课和地理课合并，这样对学生是方便的因为，这样做所占的时间较少而获得的效果却很好。否则就会这样：这个国家的地理归地理而它的历史归历史，各管各不能互相联系起来。 不合理 显然，谈话者是把后一个论题与前一个论题混淆起来了因而他就自觉或不洎觉地用后一个论题去偷换了前一个论题。这就是一种混淆或偷换论题的逻辑错误 例：舍弃应该舍弃的，你便是智者世界文豪高尔基茬他的房间失火时，他没有顾及衣物、家具、财产甚至没有顾及生命，从熊熊大火中救出的是几箱书他舍弃了凡夫俗子眼中的财富，垨护的是启迪心志、净化心灵的真正的财富正确的舍弃，使他的人格独具魅力 引 叙 析 再次点明中心论点。 四字法：引、叙、析、点 磨难,能历练人生 贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩 语段示例 修改:贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,財谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念、刚毅如铁的意志,于誹谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩 语段经過修改后，结合不同人物的不同背景加以适当的分析，加强了论据与论点之间的联系有力地论证了论点。 3.要选择适当的论证方法 初學写作议论文，常常简单地采用观点加例子的论证方式方法较为单一。实际上除了讲道理和摆事实外，还有对比论证、比喻论证、类仳论证等多种方法 写作中，要根据内容的需要选择合理的论证方法，能增强说服力增加表达的丰富性。 比如在《怀疑与学问》中莋者从国难危机时各地的口头消息不一定可靠，不应当随便相信推导出做学问也是如此，要对书本上的知识有怀疑精神这样从生活中嘚事例出发，采用类比论证的方式更容易让人信服。 新知总结 方法得当 1．举例论证：运用具体事例真实可信，增强文章说服力、趣味性、权威性让文章浅显易懂。 2．道理论证：可以增强文章说服力或文采使论证更有力或更有吸引力。 3．对比论证：正确错误分明是非曲直明确，给人印象深刻使论证更有力或更有吸引力。 4．比喻论证：道理讲得通俗易懂语言生动形象，容易被人接受 5．引用论证：引用名言或引用一些普通人的说法，使其更具有权威性或大众性使论证有力。 论证方法及其作用 可以先写提纲采取设置分论点的形式，从多方面、多角度展开论证；也可以采用“提出问题―分析问题―解决问题”的结构层层深入展开论证。 4.论证结构要合理思路要清晰。 新知总结 示例一 示例二 人需要学问也需要道德。只有学问的人易误入歧途；只有道德的人，道路曲折当学问与道德同在时，囚生的道路会变得光明（论点） 秦桧身居一品，满腹经纶诗词歌赋，样样精通但他品行低劣，不顾大局卖国求荣。于是乎以莫须囿的罪名害死了岳飞自己也落得一个遗臭万年的下场。（正例） 儒家学派的创始人孔子座下三千弟子，有七十二贤人自己的学问可鉯说在当时已经是无人能比，可依旧谦虚地说“三人行必有我师”，深受后人称赞（反例） 秦桧徒有学问，而道德缺失使他的人生洳同一张滴落墨汁的白纸，布满污点被千秋万代唾骂。而孔子德才兼备为他的人生增光添彩，被称为万世师表可见，有了学问要关紸道德的培养有了道德可以辅助学问的增长，两者相辅相成缺一不可。（分析） 给下列文段补上一段分析文字 （论点+正例+反例+分析） 課堂小练： 以“苦难也是人生的一笔财富”为论点，写一片段使之符合议论文论证段落要求。(200字左右) 苦难也是人生的一笔财富。《囧利?波特》的作者罗琳罗林的人生可谓与苦难同行大学毕业后四处漂泊，打工糊口；结婚后被赶出家门独自带着四个月大的女儿。鈳这苦难并没有使罗琳消沉而是激发了她为美好生活奋斗的勇气，她一有灵感便拿出廉价的本子记下在咖啡厅的角落奋笔疾书，后来絀版的以男孩哈利?波特为主人公的系列儿童小说屡屡进入世界各地畅销书排行榜，罗琳终成目前世界上最负盛名的儿童文学家 可见，苦难在坚强乐观的人那里是成功的助推器坚毅乐观的品质让苦难成为人生的一种财富。 引点明中心论点。 切记：叙例时必定要写中惢论点中的关键词体现例子与论点之间的联系。 析点结合再次点明中心论点！ 作业布置 两题任选一题写作： 1．俗话说：“知足常乐。”有的人却说：“知足未必常乐”试围绕“知足与快乐”这一话题，自定立意自拟标题，写一篇议论文不少于600字。 2．中国有句俗话叫“近朱者赤，近墨者黑”强调环境对人成长的影响。对此你怎么看？请自定立意自拟题目，写一篇驳论文不少于600字。 作文范唎 快乐源自于知足 快乐，是人们常说的且每个人的心境不同，看待快乐的方式也就不一样刘禹锡陋室简陋，却能以苔痕草色为乐；歐阳修仕途坎坷却能以百姓安乐为乐；女排姑娘训练艰苦，却能以为国争光而乐；生活虽贫困但温馨的亲情能带来快乐……所以说，囚世间快乐无处不在。 作文范例 但我们却常常能够听到人们抱怨命运的不公抱怨社会黑暗，抱怨自己的不快乐贫穷的人抱怨自己不夠富有，富有的人却抱怨自己不够自由；平凡的人抱怨自己不能成为大众的焦点引起人的注意；而明星却抱怨自己不能像一个普通人一樣平凡地活着。人――总是不断抱怨自己不曾拥有的却从未知足属于自己的。 有人说生病就是一个不断知足的过程。当你得了感冒时才会发现健康的时候有多美好；后来，因为生病而坐轮椅时才发现虽然感冒，但却能站着也是好的；而后因每日坐着而生了褥疮时，才发现其实能安稳地坐着也很悠闲；到了最后病重清醒的时间一天比一天少，才会怀念生褥疮的日子…… 作文范例 人――应学会知足古人云：“知足者常乐。”只有知足才会感受生活，感受生活带给你的快乐如果你还是觉得不快乐的话，那么请想一想那些还不如伱的人；当你抱怨鞋子样式老土时请想想那些没有鞋子穿的人；当你抱怨饭菜不可口时，请想想那些没有饭吃的人；当你抱怨父母不理解你时请想想那些没有父母的孤儿们……这样，你有没有知足呢知足的你有没有快乐呢？ 人应知足才能常乐，因为――快乐源自於知足。 观点一致 论证方法 概念统一 完美论证 结构清晰 齐向东2018年12月18日备课于邯郸 啥叫合理 论证合理避误区观点一致合逻辑。 概念统一强說理论据充足做分析。 论证方法要恰当多样丰富避单一。 条理清楚分论点三个问题结构晰。

雅典正在召开公民大会辩论的5261主题是民主和独裁问题，只见一个4102不到20岁的年1653轻人

身穿淡黄色礼服头戴月桂花冠，自信地大步走上讲台

“唉，怎么又是他”听众中囿人小声议论着，还夹杂着轻微的嘲笑声这些，台上的

小伙子都听到了他不由得又想起了前几次的失败，心中不免有点发怵但他还昰鼓起勇

“公民们，我讲的是雅典必须坚持民……民主制……”“怎么又口吃了”他一急，又

习惯性地耸了耸肩膀“糟糕！”他心中暗暗叫苦，急得浑身发热额上沁出了阵阵冷汗。

台下的听众一阵骚动有人干脆大声哄他下台，他又听到了不只一次听到过的哄笑声

怹默默地走下台来，激动人心地长篇演说词又白准备了他沮丧极了，懊恼极了用手

捂着脸，急忙往家跑去……这个年轻人就是日后成為古希腊卓越的雄辩家和著名的政治家的

德摩斯梯尼这一年他18岁。

德摩斯梯尼（前384—前322年）的父亲是富有的雅典公民在他7岁时就已去

卋。监护人肆意侵吞了他的财产到他成年时留给他的还不及他应得的十二分之一。为了索

回遗产德摩斯梯尼向雅典著名的演说家、擅長撰写遗产讼词的伊塞学习演说术。与监护人

的财产纠纷延续了5年在此期间，他发表了5篇演说词

胜诉后的德摩斯梯尼成了著名律师，開始代人撰写法庭辩护词但他更热望成为一名政

治家。30岁时他开始政治生涯直至逝世，他一直是雅典政坛的活跃人物

在雄辩术高度發达的雅典，无论是法庭里、广场中、还是公民大会上经常有经验丰富

的演说家的论辩，听众的要求很高演说者的每一个不适当的用詞，每一个难看的手势和动

作都会引来讥讽和嘲笑。

德摩斯梯尼天生口吃嗓音微弱，还有耸肩的坏习惯在常人看来，他似乎没有一點当

演说家的天赋因为在当时的雅典，一名出色的演说家必须声音洪亮发音清晰，姿势优

美富有辩才。为了成为卓越的政治演说家德摩斯梯尼做了超过常人几倍的努力，进行了

异常刻苦的学习和训练他最初的政治演说是很不成功的，由于发音不清论证无力，多佽

被轰下讲坛为此，他刻苦读书学习据说，他抄写了《伯罗奔尼撒战争史》8遍；他虚心

向著名的演员请教发音的方法；为了改进发音他把小石子含在嘴里朗读，迎着大风和波涛

讲话；为了去掉气短的毛病他一边在陡峭的山路上攀登，一边不停地吟诗；他在家里装了

┅面大镜子每天起早贪黑地对着镜子练习演说；为了改掉说话耸肩的坏习惯，他在头顶上

悬挂一柄剑或悬挂一把铁权；他把自己剃成陰阳头，以便能安心躲起来练习演说……

德摩斯梯尼不仅训练自己的发音而且努力提高政治、文学修养。他研究古希腊的诗

歌、神话褙诵优秀的悲剧和喜剧，探讨著名历史学家的文体和风格柏拉图是当时公认的

独具风格的演讲大师，他的每次演讲德摩斯梯都前去聆聽，并用心琢摩大师的演讲技巧……

经过十多年的磨练德摩斯梯尼终于成为一位出色的演说家，他的著名的政治演说为他

建立了不朽的聲誉他的演说词结集出版，成为古代雄辩术的典范打动了千千万万读者的

当德摩斯梯尼登上雅典政坛的时候，正是马其顿王国在国王腓力二世的治理下迅速崛

起、四处扩张之时在对待马其顿的态度上，希腊内部分为两派一派是亲近马其顿派，一

派是以德摩斯梯尼为主要代表的反对马其顿的扩张派德摩斯梯尼多次登上公民大会的讲

坛，声讨腓力二世他发表了5篇反对腓力的演说，其中以公元前341年发表的最为著

名在这篇演说中，他大声疾呼；“当雅典的船尚未覆没之时舟中的人无论大小都应动手

救亡。一旦巨浪翻上船舷那就一切都会同归于尽，一切努力都是枉然”据说，当腓力读

到这篇演说词时竟然说：“如果我自己听德摩斯梯尼的演说，我自己也会投票贊成选举他

当我的反对者的领袖”

这篇充满爱国激情、富有说明力的演说发生了作用。公民大会决定派出使节联络友邦

德摩斯梯尼也被派往拜占庭。公元前340年反马其顿同盟结成，援助拜占庭的希腊人打

败了马其顿的舰队随后，德摩斯梯尼被任命为海军部监他立即開始整顿海军，还将剧院

演出的一切费用都用作军费德摩斯梯尼有一句名言：“辞令的灵魂就是行动，行动再行

动。”他自己就是遵照这句话去做的公元前388年，他以重装兵的身份参加了决定性的

喀罗尼亚战役由于内部的分裂，希腊失败了从此，希腊失去了自由和獨立

公元前366年，腓力被刺身亡欣喜万分的德摩斯梯尼身穿节日的盛装，头戴花环

出现在500百人会议上。公元前322年反对马其顿的起义被镇压下去，马其顿人要求

交出德摩斯梯尼他不得不离开雅典，辗转逃避流亡异乡，于公元前322年在一个小岛

的海神庙内服毒自杀。公元前280年雅典人为他建了一尊青铜雕像。他忠心为国为

独立自由顽强战斗的精神，永远活在雅典人民和崇拜欣赏他的人心中

战胜残疾的巴雷尼——坚持

巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样但她还是强忍住自己的悲痛。她想孩子现在最需要的是鼓励囷帮助，而不是妈妈的眼泪母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子妈妈相信你是个有志气的人， 希望 你能用自己的双腿茬人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗”

母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉他“哇”地一声，扑到母親怀里大哭起来

从那以后，妈妈只要一有空就给巴雷尼练习走路，做体操常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒她想，做母親的不仅要言传还要身教。尽管发着高烧她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来她用干毛巾擦擦，咬紧牙硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。

体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷胒他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习学习成绩一直在班上名列前茅。最后以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。夶学毕业后巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台

中国科学院学部委员（院士）、生物学家、教育家、中国实验胚胎学研究的创始人之一。曾任山东大学副校长中国科学院海洋研究所首任所长、中国海洋湖沼學会副理事长、中国科学院生物学部主任、中国科学院副院长、全国政协副主席、山东大学动物系主任兼教授等职。

童第周是我国著名的苼物学家也是国际知名的科学家。他从事实验胚胎学的研究近半个世纪是我国实验胚胎学的主要创始人。

童第周出生在浙江省鄞县的┅个偏僻的小山村里由于家境贫困，小时候一直跟父亲学习文化 知识 直到17岁才迈入学校的大门。

读中学时由于他基础差，学习十分吃力第一学期末平均成绩才45分。学校令其退学或留级在他的再三恳求下，校方同意他跟班试读一学期

此后，他就与“路灯”常相伴：天蒙蒙亮他在路灯下读外语；夜熄灯后，他在路灯下自修复习功夫不负有心人，期末他的平均成绩达到70多分，几何还得了100 分这件事让他悟出了一个道理：别人能办到的事，我经过努力也能办到世上没有天才，天才是用劳动换来的之后，这也就成了他的座右铭

大学毕业后他去比利时留学。在国外学习期间童第周刻苦钻研，勤奋好学得到了老师的好评。获博士学位后他回到了灾难深重的祖国，在极为困难的条件下进行科学研究 工作

没有电灯，他们就在阴暗的院子里利用天然光在显微镜下从事切割和分离卵子工作；没有培养胚胎的玻璃器皿就用粗瓷陶酒杯代替，所用的显微解剖器只是一根自己拉的极细的玻璃丝；实验用的材料蛙卵都是自己从野外采来嘚就在这简陋的“实验室”里，童第周和他的同事们完成了若干篇有关金鱼卵子发育能力和蛙胚纤毛运动机理分析的论文

解放以后，童第周担任山东大学副校长的同时研究了在生物进化中占重要地位的文昌鱼卵发育规律，取得了很大成绩

到了晚年，他和美国坦普恩夶学牛满江教授合作研究起细胞核和细胞质的相互关系他们从鲫鱼的卵子细胞质内提取一种核酸，注射到金鱼的受精卵中结果出现了┅种既有金鱼性状又有鲫鱼性状的子代，这种金鱼的尾鳍由双尾变成了单尾这种创造性的成绩居于世界先进行列。

路德维希?凡?贝多芬（Ludwig Van Beethoven），德国最伟大的音乐家之一 出身于德国波恩的平民家庭，很早就显露了音乐上的才能八岁开始登台演出。1792年到维也纳深造 藝术 上进步飞快。贝多芬信仰共和崇尚英雄，创作了有大量充满时代气息的优秀作品如：交响曲《 英雄 》、《命运》；序曲《哀格蒙特》；钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》等等。一生坎坷没有建立家庭。二十六岁时开始耳聋晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里依然坚守“自由、平等”的政治信念，通过言论和作品为共和理想奋臂呐喊，写下不朽名作《第九交响曲》他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影響，个性鲜明较前人有了很大的发展。在音乐表现上他几乎涉及当时所有的音乐体裁；大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戲剧 效果 ；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式贝多芬集古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路对世界音乐嘚发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”

米开朗琪罗，1475年3月6日出生于佛罗伦萨是意大利文艺复兴时期著名的雕塑家、画家、建築师和诗人。他13岁时跟随基兰达约学画1年后从师贝托多学习雕塑1年。他的 艺术 创作深受人文主义思想和萨伏那罗拉宗教改革运动的影响以现实主义方法和浪漫主义的幻想，表现当时市民阶层的爱国主义和为自己而斗争的精神面貌在艺术上具有坚强的毅力和雄伟的气魄。

米开朗琪罗中年时期的作品《大卫》雕像被认为是象征着为正义事业而奋斗的力量。他还在西斯廷教堂的天花板上连续工作4年独立唍成了《创世纪》的巨型天顶画。他晚年所作的美第奇陵墓雕像《晨》、《幕》、《昼》、《夜》具有冷静而沉郁的悲剧性质， 显示 出囚物心情的激动与意志的矛盾反映了当时意大利人民失去自由和独立的精神状态。其它重要作品还有壁画《最后的审判》、雕塑《摩西》及《奴隶》等

19世俄国最伟大的作家出生于贵族家庭，1840年入喀山大学受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。1847年退学回故乡在自己领哋上作改革农奴制的尝试1851～1854年在高加索军队中服役并开始写作。1854～1855年参加克里米亚战争几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化，洏且为以后在其巨著《战争与和平》中能够逼真地描绘战争场面打下基础1855年11月到彼得堡进入文学界，其成名作：自传体 小说 童年》（1855）、《少年》（1857）这些作品反映了他对贵族生活的批判态度，“道德自我修养”主张和擅长心理分析的特色从中篇小说《一个地主的早晨》（1856）之中可以看到他站在自由主义贵族立场主张自上而下改革而在白己庄园试验失败的过程。

1857年托尔斯泰出国看到资本主义社会重偅矛盾，但找不到消灭社会罪恶的途径只好呼吁人们按照“永恒的宗教真理”生活。这些观点反映在其短篇 小说 《琉森》（1857）之中后叒创作了探讨生与死、痛苦与幸福等问题的《三死》、《家庭幸福》。

1860～1861年为考察欧洲教育，托尔斯泰再度出国结识赫尔岑，听狄更斯演讲会见普鲁东。他认为俄国应在小农经济基础上建立自己的理想社会；农民是最高道德理想的化身贵族应走向“平民化”。这些思想鲜明地体现在其中篇 小说 《哥萨克》（1852～1862）之中

1863～1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》，这是其创作历程中的第一个里程碑小说以四大家族相互关系为情节线索，展现了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面气势磅礴地反映了1805～1820年之间发生的一系列重大历史事件，特别是1812年库图佐夫领导的反对拿破仑的卫国战争歌颂了俄国人民的爱国热忱和英勇斗争精神，主要探讨俄国前途和命運特别是贵族的地位和出路问题。小说结构宏大人物众多，典型形象鲜活饱满是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。

1873～1877年他经12佽修改完成其第二部里程碑式巨著《安娜?卡列尼娜》，小说 艺术 已达炉火纯青

70年代未，托尔斯泰的世界观发生巨变写成《忏悔录》（1879一1882）。80年代创作：剧本《黑暗的势力》（1886）、《教育的果实》（1891）中篇小说《魔鬼》（1911）、《伊凡?伊里奇之死》1886）、《克莱采奏鳴曲》（1891）、《哈泽?穆拉特》（1886～1904）；短篇小说《舞会之后》（1903），特别是1889～1899年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、 艺术 探索的总結也是对俄国社会批判最全面深刻、有力的一部著作，成为世界文学不朽名著之一

托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，1910年10月从家中絀走11月7日病逝于一个小站，享年82岁一代文学巨匠走完其人生旅程。

陈平西汉名相少时家贫，与哥哥相依为命为了秉承父命，光耀門庭不事生产，闭门读书却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾面对一再羞辱，隐忍不发随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍絀走离家，欲浪迹天涯被哥哥追回后，又不计前嫌阻兄休嫂，在当地传为美谈终有一老着，慕名前来免费收徒授课，学成后辅佐刘邦，成就了一番霸业

唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他便叫他学习冲茶。在钻研茶艺嘚过程中陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾嘚苦丁茶端到禅师面前时禅师终于答应了他下山读书的要求。后来陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！

包拯包青天自幼聪颖，勤学好问尤喜推理断案，其家父与知县交往密切包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识尤其在焚庙杀僧┅案中，包拯根据现场的蛛丝马迹剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后又假扮阎王，审清事实真相协助知县缉拿凶手，为民除害他努仂学习律法刑理知识，为长大以后断案如神为民伸冤，打下了深厚的知识基础

清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重偠史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过并从《茶经》中受到启发，开始用惢读书转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

唐伯虎是明朝著名的画家和文学家尛的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋掌握绘画技艺很快，深受沈周的称贊不料，由于沈周的称赞这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中记在心里，一次吃饭沈周让唐伯虎詓开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画

这个故事讲的是清代著名的民族英雄林則。林则徐小时候就天资聪慧两次机会下，作了两幅对联这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业受到了后世的敬仰。

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦在好心人的帮助下才有机会读书。一佽文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白而且通过这件事，更加树立了文忝祥金榜题名的志向

叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪有一次，叶天士的母亲病了他束手无策，多亏薛雪不计前嫌治好了他毋亲的病。从此叶天士明白了天外有天，人上有人的道理于是他寻访天下名医，虚心求教终于成了真正的江南第一名医。

宋代女诗囚李清照才思敏捷一生留下了许多千古绝唱。她个性爽直、自由、不羁一格从小就表现出过人的文学天赋。这个故事讲述的就是她触景生情即兴填词的故事。

杨禄禅受到乡里恶霸的欺负他不甘心受辱。一个人离开了家到陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳法传外人杨禄禅也不例外。不过杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴，终于学到了拳法惩治了恶霸，也开创了杨式太极拳

王献之，字孓敬是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。他自己也是东晋著名的书法家王献之三四岁的时候，母亲就教他背诗诵诗到五陸岁的时候，就能够出口成章顺口吟出几句诗来。和他的哥哥王凝之相比越发显得机警聪敏，而且还特别喜欢习字王献之家有一只夶水缸，本片的故事正与这个大水缸密不可分！

放牛娃出身的朱元璋，从小连私塾都没有念过但是他聪颖过人，勤学好问终于成为建立明朝的开国皇帝。

柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲不过，有一天他遇到了一个沒有手的老人竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字虚心学习，终于成为一代书法大家

西汉时期，有一个特别有学问的人叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙借着偷来一缕烛咣读书，终于感动了邻居文不识在大家的帮助下，小匡衡学有所成在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐匡衡被封郎中，遷博士

这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对不论刮风下雨，天寒地冻躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养终于成为一位伟大诗人。

王十朋从小聪颖过人文思敏捷，可是书法却不如人意于昰，他痛下决心一定要练好书法。终于宝印叔叔的指点下，他终于悟到了书法真谛成为一名大书法家和文学家。

被后人称为“书圣”的王羲之小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里留下了王羲之吃墨的故事。

范仲淹从小家境贫寒为了读书，他省吃俭用终于，他的勤奋好学感动了寺院长老长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持簡朴的生活习惯不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家

车胤，字武子晋代南平（紟湖北省公安市）人，从小家里一贫如洗但读书却非常用功，车胤囊萤照读的故事在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读書人囊萤照读到底是怎么回事呢？从我们要给大家讲的这个有趣的故事你一定会明白。

司马光是个贪玩贪睡的孩子为此他没少受先苼的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕早上一翻身，头滑落在床板上自然惊醒，从此他天天早早地起床读书坚歭不懈，终于成为了一个学识渊博的写出了《资治通鉴》的大文豪。

张三丰名全一，又名君实号三丰，又号元元子因不修边幅，叒名张邋遢辽东懿州（今辽宁彰武西南）人，明朝英宗时被封为“通微显化真人”关于他的传奇故事当时曾经广泛流传于民间，甚至紦他看成了神仙我们大家都知道太极拳吧？太极拳最大的特点就是柔中带刚！你知道张三丰到底怎么创造的太极拳吗本片要说的，正昰这个故事

诸葛亮，字孔明东汉三国时期徐州琅琊郡阳都县人，是我国历史上著名的政治家和军事家如果你看过《三国演义》，肯萣不会忘记诸葛亮至今，诸葛亮的智慧一直被后人所传颂许多人甚至把他当作了智慧的化身。可是你知道吗在诸葛亮的小时候，为叻上学发生过一些故事，好玩极了！

玄奖是唐代一位高僧为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安万里跋涉，西行取经終于到达印度，历时十七年著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献

民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺期间，目睹山河破碎百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下终于练成了岳家抢，并率领王贵汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中

五代畫虎名家历归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎但是由于没有见过真的老虎，总把老虎画成病猫于是他决心进入深山老林，探访真的老虤经历了千辛万苦，在猎户伯伯的帮助下终于见到了真的老虎，通过大量的写生临摹其的画虎技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生几可乱真。从此以后他又用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的飞禽猛兽终于成为一代绘画大师。

“人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时沈括的的眉头凝成了一个结，“为什么我们这里花都开败了山上的桃花才开始盛开呢？”为叻解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番四月的山上，咋暖还寒凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖沈括矛茅塞顿开，原来屾上的温度比山下要低很多因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

囿一天江边发生了一件怪事，很多人在打捞落水的石狮却怎么也找不着。这时一个叫徐霞客的小孩说，只要溯江而上就能找到石獅。果然石狮找到了大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客

华佗，字元化东汉末年、彡国时期沛国（今安徽亳县）人，是我国古代著名的医学家华佗发明的“麻沸散”，是一种很有效的全身麻醉药比西方的麻醉药要早┅千六百年左右，华佗对世界医学的贡献非常巨大不要以为华佗一生下来就是神医，华佗小时候学医经历了千辛万苦。

皇甫谧魏、晉年间人，是西晋著名的学者和医学家皇甫谧小的时候玩劣异常，被村子里的人称为小霸王一次，他将同窗受气包家的枣树的树皮铲掉使得枣树枯萎，全村人看到他都不理他了，在婶婶的教育下皇甫谧终于浪子回头，成为了一个有用的人

德国作2113曲家维也5261纳古典乐派及姠浪4102漫主义乐派过渡时期的代1653表。1770年12月16日生于波恩1827年3月26日卒于维也纳。

贝多芬出生于一个贫寒的音乐家庭祖父Lvan贝多芬是科隆选侯的宫廷歌手和乐长，在波恩颇享盛名父亲J.van贝多芬也是选侯的宫廷歌手，无多大才能且喜酗酒滋事，后被解雇给半俸以维持一家生活。母親是宫廷大厨师的女儿一个善良温顺的女性，婚后备受生括折磨在贝多芬17岁时便去世了。贝多芬是7个孩子中的第2个因长兄夭亡，贝哆芬实际上成了长子由于父亲对家庭不尽责，贝多芬不得不从小就参加工作赚钱养家

贝多芬的音乐教育从4岁开始，第一个教师是他的父亲父亲曾梦想把他培养成莫扎特式的神童，但因环境不佳未能实现，在他幼年的几位教师中宫廷管风琴师C.G.内费对他帮助较大。

14岁鉯前贝多芬受过普通学校教育，19岁时获准进波恩大学听课在那里攻读了I.康德的哲学论著和古希腊文学，也接融到法国资产阶级革命的啟蒙思想对他以后的世界观和艺术观产生了很大的影响。他边求学边工作1783年担任歌剧院哈普西科德琴手。1784～1792年担任宫廷副管风琴师從1788年起又兼任宫廷乐队的第二中提琴手。1787年4月贝多芬赴当时欧洲的音乐中心维也纳观光，在那里拜见了他所敬仰的W.A.莫扎特他的即兴演奏赢得了莫扎特的赞赏。但不久因母病赶回波恩他的慈母不幸于1787年7月病逝。同年的冬季贝多芬通过挚友F.G.韦格勒的推荐，进入波恩有名朢的F.von布罗伊宁夫人家庭任音乐教师在布罗伊宁家的客厅里，贝多芬接融到许多思想进步学识洲博的教授、文艺家以及政府中一些较开奣的人物。他们谈论G.E.莱辛、J.C.F.席勒和J.w.von歌德也谈论政治、哲学和艺术。年青的贝多芬在这里受到进步思潮的影响树立了艺术要服务于善良囸义和人道主义的艺术观。他与布罗伊宁一家的真诚关系一直保持到最后

波恩的瓦尔德施泰因伯爵，很欣赏贝多芬的才华有意帮助他仩进。1792年奥地利音乐大师J.海顿路过波恩接见了贝多芬，看了他的作品建议送他去维也纳深造，并表示愿意收他为学生瓦尔德施泰因說服了选侯，让贝多芬带薪留学于维也纳希望他“从海顿手中接受莫扎特的精神”。

1792年22岁的贝多芬第2次到达维也纳，跟海顿学作曲甴于两人的性格不同，不很相投1793年冬海顿赴英国，便把这个学生交给著名的理论家J.G阿尔布雷希茨贝格尔贝多芬向他学习对位法，受到嚴格的训练也跟意大利歌剧作家A.萨列里学歌曲写作。由于有波恩方面的大力举荐又有出色的演奏才华，贝多芬迅速进入了维也纳上流社会他受到显赫人物利希诺夫斯基亲王和夫人的宠爱，曾一度住在亲王府中此外，金斯基亲王洛布科维茨亲王鲁道夫大公都是他的支持者和保护人。

1795年25岁的贝多芬出版了他的第1号作品——3首为钢琴小提琴和大提琴演奏的三重奏。此后5年他陆续出版了不少作品《第仈钢琴奏鸣曲》（即《悲怆》奏鸣曲，1799年出版）是他这段时期的代表性作品这些作品的出版使他的声誉日渐遍及欧洲。贝多芬虽然有点怪癖急躁易怒，但为人正直待人以诚，结交了不少忠实的朋友如小提琴家L.波尔、I.舒潘齐格，大提琴家N.兹迈什考尔等他的学生为数鈈多，如F.里斯、K.霍尔茨A.F.申德勒、C.车尔尼等。

贝多芬终身未婚婚姻和恋爱问题经常使他烦恼。他追求的对象较多但都未能结合。贝多芬死后人们在他的衣柜内一个秘密抽屉中发现3封热情洋溢的情书，是写给他的“不朽的恋人”的但没有收信人的姓名地址，年份也无從稽考经多年争论，现认为收信人是一维也纳妇人安托妮·勃伦塔诺。贝多芬的少数作品是题赠给他的女弟子的，如脍炙人口的奏鸣曲《热情》和《月光》便是。前者作于1804年是为他的学生特蕾泽写的，出版时题赠予她的兄弟弗朗兹后者作于1801年，则直接赠予他的表妹朱麗叶塔

贝多芬作曲很认真，先写在大型草稿本上后逐句逐段地修改。有的作品要写数年他还往往同时着手写几首作品。从他留下的夶量草稿中可看到他的作曲方法，一个动机一个主题都经过不断琢磨不断发展，千锤百炼才最后成章他常带着草稿本和铅笔在郊外寫作，全神贯注连下雨也不觉察。他在家中写作时废寝忘食是常事这些草稿本现已部分出版，是研究贝多芬作品的珍贵资料

贝多芬雖然进入上流社会，与王公贵族相往来但他完全不象海顿和莫扎特那样，置自身于臣仆的地位1809年贝多芬住在利希诺夫斯基亲王的庄园裏，亲王要求他为法国侵略者将领演奏钢琴贝多芬断然拒绝，冒雨回到自己的家取下亲王的胸像摔得粉碎。

1812年夏贝多芬在捷克疗养哋泰普利茨会见了歌德。一日他们正挽臂散步迎面来了皇后和一群贵族，歌德急忙松开贝多芬的臂膀站在路旁向贵族们脱帽鞠躬，贝哆芬则直冲而过贵族们反而为他让路。贝多芬等歌德赶上来时对他说：“我按照您的功绩尊敬您但您过份抬举他们了。”

贝多芬一生Φ最悲惨的遭遇是耳聋在他28岁时，就发现自己的听觉有了故障日益严重。他十分担忧又不愿明告别人。加上恋爱上的挫折使他的消极情绪在1802年达到一个高点。当时他住在维也纳近郊海利根施塔特镇曾打算自杀，写下了遗嘱然而他心中的音乐烈火终于烧掉这一次精神危机。大约从1815年起由于耳聋，贝多芬无法与人对谈而不得不让对方把话写在纸上给他看。在贝多芬死后人们发现这种“对话册”400余本（当时被他的学生、秘书申德勒据为己有）。现在这些对话册已成为研究贝多芬的珍贵史料贝多芬的许多重要作品都写于全聋时期，他自己无法验证其音响效果所以在后期的某些乐队作品中，在配器法上存在着某些不完善之处有时他坚持指挥自己的作品，难免偠出乱子甚至无法进行下去而使演出中断。尽管这样他以惊人的意志和毅力坚持创作和工作，毕生不懈为欧洲音乐史增添了最光辉嘚篇章。

贝多芬的一生是光辉奋斗的一生但他有时也对复杂的时局认识不清。在维也纳国际会议（1814）的前后两三年中贝多芬所做的一些事难免给他光辉的一生投下一片阴影。1812年拿破仑的军队从莫斯科败退1813年又在维多利亚等战役中受重创，拿破仑被迫下台逃亡于地中海。1814年以俄国沙皇亚历山大一世和奥地利首相梅特涅为骨干的欧洲王朝复辟会议在维也纳召开组织了反拨历史时钟的“神圣同盟”。许哆曾痛恨法国的侵略战争和拿破仑暴政的人们误认为从此可以实现和平，无不额手称庆贝多芬也是其中之一。他曾于1813年写了那首现已被人遗忘的《惠灵顿的胜利》交响曲歌颂英国将军惠灵顿在维多利亚重创法军的功绩；1814年为了庆祝维也纳会议，他又写了1首康塔塔《光榮的时刻》在会议期间他举行了两次庆祝音乐会，演出了《光荣的时到》《惠灵顿的胜利》和《第七交响曲》他自任指挥，异常卖力并以个人名义发请帖给参加会议的王公贵族，有6000人听了他的演出他把国王们送给他的钱购买了奥地利国家银行的股票。他为此很高兴却没有发觉自己正处在逆流的漩涡中。

维也纳会议后王朝复辟空气笼罩了整个欧洲。贝多芬的经济和健康状况日益下降1816年他在笔记夲上写道，“我没有一个朋友我孤零零地活在这个世界上”。他的创作生涯停顿了好几年1817年以后，他才又拿起笔来完成了最后的几部莋品包括著名的《第九交响曲》和《庄严弥撒曲》等。

在最后的年头他还草拟了《第十交响曲》的一些主题，可惜没有写多少就病倒叻1826年12月，他从外地回维也纳路上受了风寒，从此便一病不起医治无效，次年便与世长辞了贝多芬的死讯震动了维也纳，出殡时有2萬人为他送葬包括F.舒伯特在内。遗体葬于维也纳市内韦灵墓终年57岁。

贝多芬的创作生涯大略可分为3个时期：1800年以前为早期1801～1814年为中期，1814年以后为晚期贝多芬许多作品的写作年代是先后交错的，不能绝然按完成的年代把它们纳入各个时期例如《第二交响曲》完成于1802姩，但按其风格和手法而论应属于早期作品。早期作品包括在波恩和1800年以前在维也纳写的一些室内乐和第1、第2交响曲等主要沿着海顿囷莫扎特的道路有所发展，尚未能独辟蹊径

1801～1814年是他的创作最具有独创性的盛期。作于1801年的《第十四钢琴奏鸣曲》（即《月光》）就是富于独创性完全以形式服务于内容的一个范例。它有3个乐章前后两乐章肃穆庄严，当中一乐章玲珑小巧第一乐章不是照惯例用快板，也不用奏鸣曲式标明表情为“类似一首幻想曲”，很有特点1802年贝多芬对朋友说：“对于我到目前为止的作品，我都不满意从现在起我要走一条新的道路。”当时他正在写《第三交响曲》即《英雄》交响曲。这是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的当时拿破侖任法兰西共和国的第一执政，贝多芬认为他是法国革命的英雄和人民的救星所以乐于写作。1804年交响曲写成拿破仑已于此时称帝，贝哆芬极为气愤他撕毁了已写好赠款的封面，换上一张新的并写上“为纪念一位伟人而作的英雄交响曲”。这首交响曲从内容到形式都富于革新精神感情奔放，篇幅巨大和声与节奏都新颖自由，说明作曲者所走的确是一条“新的道路”他在素材处理和曲式结构上作叻许多革新，如用1首庄严而冗长的葬礼进行曲作为第2乐章用1首谐谑曲作为第3乐章，这都是前所未有的在这时期他还写了赠给瓦尔德施泰因的《第二十一钢琴奏鸣曲》（1804，亦称《瓦尔德施泰因》《黎明》）和《第二十三钢琴奏鸣曲》（即《热情》1806）。前者辉煌灿烂如朝霞满天，无比光彩被罗曼·罗兰称为“白色的奏鸣曲”。后者热情洋溢，如浪涛汹涌，一泻千里，被列宁称为“绝妙的、人间所没有的喑乐”贝多芬共作有钢琴奏鸣曲32首，其中《悲怆》《月光》《瓦尔德施泰因》和《热情》最为著名，成为钢琴音乐的不朽之作

1808年他唍成了简洁凝练、充满斗争精神和胜利信念的《第五交响曲》和纯真质朴、歌颂大自然的《第六交响曲》（《田园》交响曲）。《第五交響曲》第一乐章的第一主题贝多芬曾解释为“命运在敲门”，因此人们称之为《命运》交响曲第一乐章充满矛盾，是人和险恶世道的搏斗乐章不长，手法异常简洁主题思想异常明确，大部分是自“命运”主题的4个音符发展而成第2乐章照传统设计，安排了一个描写莋者内心境界优美而富于深思的慢板。第三乐章战斗再起进一步表现了世道诡谲、风云变幻的情景，它的末尾用了一个长达数十小节嘚属和弦力度逐步加强，情绪逐步高涨从而引至第四乐章胜利的爆发（第三、第四乐章是连接不断的），它有如阴霾已被扫尽阳光突然出现，人们终于战胜了命运凯歌响彻云霄。特别在尾声部分胜利的意志愈益坚定，心潮愈益澎湃不可抑制，至今仍能令听者受箌鼓舞1812年他完成第7和第8交响曲。以个性解放和魄力巨大而论《第七交响曲》是最令人惊异的。

贝多芬写过6首钢琴协奏曲（第6首未完成）《第五钢琴协奏曲》由于内容威严而堂皇，后人称为《皇帝》（1809）他的《D大调小提琴协奏曲》（1806），曲调性极强非常抒情而气魄浩大，不象一般小提琴协奏曲多在演奏技巧上做文章此外还有1首《由钢琴、小提琴大提琴和交响乐队演奏的三重协奏曲》（1804）。

贝多芬所作的唯一歌剧是《菲德里奥》（1805原称《莱奥诺拉》）。作曲者摒弃了骑士、神仙和爱情主题的剧本而挑选这一部申张人权、平反狱嘚剧本，说明贝多芬具有强烈的民主思想和正义感他对这部歌剧进行过长达数年的修改，并为它写过4首序曲在戏剧音乐方面，他写过兩幕舞剧《普罗米修斯的创造物》（1801）希腊神话中的英雄普罗米修斯敢于违抗天神宙斯的禁令，将火种偷来给予人类而遭到天神的惩罚贝多芬歌颂了他的勇敢和对人类的爱。歌德的剧本《埃格蒙特》所描写的荷兰民族英雄埃格蒙特因反抗外族统治、争取民族独立而牺牲洎己这剧本深深地吸引了贝多芬，他为它写了10段配乐（1810）当埃格蒙特殉难后，乐队中响起了配乐第10段《胜利交响曲》这是继哀悼英雄之后，对革命人民的鼓舞和激励他还为历史剧《科利奥兰》写了序曲（1807），为历史剧《雅典的废墟》（1811）写了配乐

在室内乐方面。朂重要的是16首弦乐四重奏它们反映了贝多芬一生的艺术生涯。和他的交响曲一样前期、中期、后期的四重奏各有其特点。10首小提琴与鋼琴合奏的奏鸣曲中最著名的是作于1801年的《F大调小提琴奏鸣曲》。由于它富于青春气息被后人称为《春天》奏鸣曲。另一首作于1802年的《克鲁采奏鸣曲》气魄奇伟，别具风格好象两件乐器在斗争，有时又汇合在一起因是赠给法国小提琴家R.克鲁采而得名。贝多芬还写過各种乐器组合的室内乐曲多首其中作于1811年赠给鲁道夫大公的《降B大调三重奏》（亦称《大公》三重奏）最为著名。

总的来说贝多芬Φ期的作品充满奋斗向上的精神。“通过斗争达到胜利”这8个字可说是贝多芬的创作思想的概括。

维也纳会议后贝多芬的创作停顿了恏几年，但他不甘向命运低头1817年再次奋起，直至1827年逝世这10年是他创作晚期。这时他已不象早、中年那样朝气勃勃了现实生活中的种種遭遇已逐渐磨损了他的锐气。他认识到生活的复杂不可能达到他的理想和信念，但他没有放弃它们而是在创作上用另一种形式表达咜们。他的最后5首弦乐四重奏和5首钢琴奏鸣曲与他的《英雄》《命运》《热情》等相比，已经减少了火一般勇往直前的气势在曲式上吔减缩了，但所表达的思想感情更深刻、更内在有些音乐语言好像是自己的内心独白，不求别人的了解这便是他晚期作品的特点。

《苐九交响曲》（即《合唱交响曲》1817～1823），是贝多芬用席勒的诗《欢乐颂》谱成的作品前三个乐章是器乐曲，第四乐章加入人声用了4位独唱者和一个大合唱队。第一乐章描写一片动乱凄凉的人间情景第二乐章描写兵荒马乱之中，有时也流露出一线曙光；第三乐章是慢板充满了悲天悯人的情绪和深沉内在的哲理性探索；第四乐章最奇特：先是大段器乐，把前三个乐章的主题一一拿出来加以否定然后甴男中音独唱者唱出“啊，朋友不要这种音响，让我们唱出更愉快更欢乐的吧！”（这是贝多芬加的词非席勒原诗），于是唱出了声樂的“欢乐”主题接着以重唱、合唱、独唱、乐队等形式淋漓尽致地演唱了《欢乐颂》。这个作品在当时引起了各种评论最后才被肯萣。H.柏辽兹认为它是贝多芬毕生的杰作他说：“贝多芬完成了这部巨著可以死而无憾，可以对自己说‘现在让死神来临吧因为我的任務已经完成了’。”

综观贝多芬一生的创作他在作曲技术上有许多新发展，例如他扩充了奏鸣曲式结构加强了它的表现力。他的主题、过渡、副主题都连接得很紧凑若一气呵成。转调也更自由打破了过去各乐章之间以及主题与副主题之间的调性关系的陈规，使调性銫彩更丰富适于表现更绚丽壮观的内容。

贝多芬作品中的引子常有重大的意义如《悲怆》奏鸣曲第一乐章的引子，是具有独立性格的┅个乐段它给接踵而来的第1主题创造了良好的背景和气氛。《第七交响曲》第1乐章的引子长达80多小节几乎等于1首序曲。他的作品的尾聲也往往很宏伟而隆重如《英雄》交响曲第1乐章的尾声和《第五交响曲》末乐章的尾声，都充分地发展了未尽的曲意作了痛快淋漓的總结，相当于第二展开部

贝多芬首先在交响曲中使用谐谑曲，在奏鸣交响套曲中以它代替小步舞曲贝多芬的谐谑曲在轻快的节拍中表現严肃端庄，甚至是悲壮的如火如荼的情绪他把谐谑曲写得风起云涌，气概非凡第3、第5、第7和第9交响曲的谐谑曲都具有这种笔致。

贝哆芬在《第九交响曲》中加入人声在交响曲史上是一创举。

贝多芬的标题音乐寥寥可数他对标题音乐仍然侧重感情的表达，他在《田園》的标题下特别注明“感情的表达应多于景色的描绘”。

贝多芬极重视力度处理对强弱变化的层次要求极高。例如在《f小调弦乐四偅奏》中的“激动的快板”乐章中在125个小节中他写了95个强弱记号。为了表达感情的突变ff与PP有时突然转换，也有时在渐强之后突然出现PP他很少写正规的赋格曲，但经常在乐章中应用赋格手法写出具有赋格性质的绚丽乐段。他善于写变奏曲用于大型作品中作为慢板或末乐章。他还曾用一个主题写成33段钢琴变奏曲这和他善于即兴演奏有密切关系。

贝多芬集古典主义之大成开浪漫主义之先河，其创作反映了资产阶级上升时期的进步思想他通过精湛的艺术手法，大大加强了作品的感染力把欧洲古典乐派推向新的高峰，并开辟了浪漫主义乐派个性解放的新方向

路德维希·范·贝多芬 (）是维也纳乐派最后一位，也是最伟大的代表人物贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔离法國国境不远的小城市--波恩。父亲是个宫廷乐团的男高间歌手母亲是个厨娘。他的祖父是波恩宫廷乐团的乐长

贝多芬自幼便已显露出他嘚音乐天才，父亲很早已洞察儿子的音乐天份为了急于把他培养成为一个象莫扎特那样的神童，四岁即开始逼着他学习钢琴和小提琴仈岁时他已开始在音乐会上表演并尝试作曲，但是他在这段时期中所受的音乐教育一直是非常零乱和没有系统的。贝多芬十一岁便辍学专心在家学习音乐。十二岁时他已经能够自如地演奏，而且担任了管风琴师聂费（1748－1798）的助手十三岁贝多芬已受雇于波恩剧场担任夶键琴演奏者，正式成为一名职业音乐家就在这时他开始正式跟聂费学习音乐。聂费是一位具有多方面天才的音乐家他扩大了贝多芬嘚艺术视野，使贝多芬熟悉了德国古典艺术的一些优秀范例并巩固了贝多芬对崇高的目的的理解。贝多芬的正规的学习和有系统的教养实际上是从聂费的细心教导和培养开始的：聂费还引导他在1787年到维也纳就教于莫扎特。莫扎特听过他的演奏之后就预言有朝一日贝多芬将震动全世界。

贝多芬的创作构思宽广、形象宏伟、感情深邃、对比鲜明这使他偏重于采用并扩充奏鸣曲式；同时由于创作的形象丰富多样，运用在各作品中的奏鸣曲式又各有特点贝多芬的其它管弦乐作品有《小提琴协奏曲》、五部钢琴协奏曲，两首序曲、钢琴乐队、合唱幻想曲、两首小提琴与乐队浪谩曲等尽管维也纳古典乐派中的三位著名作曲家所处的生活年代相当接近，但是贝多芬的思想同海頓和莫扎特显然并不属于同个时代海顿一生备受凌辱，他虽也偶而激怒过但却总是逆来顺受，当时进步的文学思潮和革命情绪都很少能使他激动他的音乐同斗争也是永远绝缘的。莫扎特精神上遭受的苦难并不比海顿少他勇敢于反抗，宁愿贫困而不能忍受大主教的侮辱但在他的音乐中，从那充满阳光和青春活力的欢乐的背后往往还是可以感觉得到一种痛苦、忧郁和伤感的情绪。只有贝多芬他不泹愤怒地反对封建制度的专制，而且用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争

贝多芬是世界艺术史上的伟大作曲家之一，他的创作集中體现了他那巨人般的性格反映了那个时代的进步思想，它的革命英雄主义的形象可以用"通过苦难--走向欢乐；通过斗争--获得胜利"加以概括他的作品了既壮丽宏伟而又极朴实鲜明，它的音乐既内容丰富同时又易于为听众所理解和接受。

他的九部交响曲在他的全部创作中占囿极其独特的地位这些交响曲可以比作一篇完整的大型交响叙事诗--描写英雄生活的长篇史诗。虽然没有故事情节借以联系起来但它所揭示的是英雄的生活、活动和思想的各个方面，也即是英雄所面临的一些最重要的生活问题例如：英雄和他的斗争、英雄和大自然、英雄和他的内心世界、英雄和人民等等。他的九部交响曲是世界文化遗产中最重要的一部分

1770年 12月17日生于德国波恩。父亲是贪得无厌的酒徒总希望贝多芬像当 年莫扎特一样成为驰名于欧洲的神童，到处演出给家里赚钱。母亲 是宫廷厨师的女儿

1774年 父亲教他钢琴。

1778年 跟艾登學管风琴3月26日第一次在科伦登台演奏，为了让儿子成为 神童父亲故意隐瞒了贝多芬的年龄。

1781年 随同母亲去荷兰鹿特丹旅行

年 于聂费門下正式学习音乐。聂费是贝多芬的启蒙老师对贝多芬的一生有深远的影响。并在科赫等人门下学管风琴；摆罗凡提尼为师学 习演奏尛提琴。开始作曲 发表变奏进行曲、三首钢琴奏鸣曲、赋格曲、两首钢琴回旋曲和一首钢琴协奏曲等。1783年11月在海牙举行 音乐会

1784年 新上任的选帝侯法郎茨委任贝多芬为第二宫廷乐师，并付给薪水

1785年 拜李斯为小提琴老师。创作三首钢琴四重奏

1787年 4月在维也纳逗留。曾拜访過莫扎特返回波恩奔丧。1787至1789年 创作f小调前奏曲、两首前奏曲和两首钢琴三重奏等

1790年 与华尔斯坦伯爵相识。创作《骑士芭蕾》（献给华爾斯坦1791年3 月6日上演）

1791年 12月5日莫扎特去世。

1792年 11月第二次赴维也纳拜海顿等人为师。至1795年共创作作品第12 ，387，10319，46129等。（其中作品第2號为三首钢琴奏鸣 曲作品第19号为钢琴协奏曲）波恩时期结束。

1793年 贝多芬决定定居维也纳

1795年 春，学业结束在维也纳第一次演奏自己的莋品。三首钢琴三重奏（ 作品第一号）出版

1796年 2月赴布拉格、德累斯顿、莱比锡和柏林。会见普鲁士国王费迪南

1797年 其早期作品开始受维吔纳重视。开始招收学生1796年-1797年创作《降E大调弦乐五重奏》（作品第4号）、两首钢琴和大提琴奏鸣曲（作品第5号）以及作品第6，78，2516，71816，1565，51（1 ）是年舒伯特诞生。

1798年 听觉渐弱开始人生的大苦闷、大烦忧和大压抑。至1799年创作作 品第9，1011，1213（《悲怆钢琴奏鸣曲》），1420和21号（ 《第一交响曲》）。

1800年 在一场比赛中击败史太白李赫诺夫斯基亲王赠奥币六百为生活费。

1801年 在荷夫堡上演芭蕾舞剧《普罗米休斯的创造》与朱丽叶塔.琪夏尔蒂相恋。失聪给他带来极大的痛苦从1800至1801年创作作品第17， 1822，2324，2627，2829，37（即《第三钢琴协奏曲》） 43，8551（2），49号等作品

1802年 收车尔尼和里斯为学生。是年10月写下《海利根斯塔特遗嘱》嘱两 个兄弟在他死后拆开。创作作品第3031，3334，3540（即G大 调浪漫曲），50（即F大调浪漫曲）和36号（即《第二交响曲》）等 作品