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小学三年级科学下册教学工作计劃

一、本册教材的知识内容

本册教科书遵循《课程标准》的要求在内容的选编上，力求注意选择贴近儿童的生活实际、基础性、适于开展探究活动的内容；在能力培养上注意了层次上的变化，在三年级上册的要求有所提高针对儿童科学学习的进一步深入，侧重于引导學生设计对比实验、进行定量观察、分析数据等方面的训练

本册教科书打破“知识切块”是组建单元的做法，以主体单元的形式编排了《游戏里的科学》、《太阳与时间》、《电的本领》《我们的身体》、《动物王国》、《研究与实践》六个单元共24个课题，28个课时以尛学生的生活经验为主要线索构建单元，做到了“生活经验”引领下的内容综合化将科学探究、科学知识和情感态度价值观有机地整合，教会学生科学地对待自然界的事物

各单元均以“学生的生活经验”为线索切入到基础性的、规范的科学探究活动之中：《游戏里的科學》单元以学生玩游戏的生活经验为线索展开，拓展到了解身边熟悉的、常见的事物教科书中设计了丰富多彩的学生感兴情趣的探究活動，通过亲历活动使学生“走近科学”，初步感悟到身边处处有科学生活离不开科学的道理；

本册教科书从整体上看，选择儿童身边熟悉的常见物体（玩具、空气、广、镜子、食品、手电筒等）作为探究对象以自主体验为手段、以科学探究为核心，让学生亲历科学探究从三年级上册的用感官定性观察、初步认识科学探究，逐渐过渡到定量观察、做控制变量

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