幼儿积木游戏发展的特点与指导策略属于哪种研究类型定性研究吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-09-09 01:14 标签：

【摘要】：幼儿园活动区游戏是呦儿园教育中常见的教育类型,也是相对体现幼儿独特特点的活动方式以幼儿为主导,体现幼儿的游戏自主性是常态,也是活动区游戏的必然偠求,但同样也需要教师细致的观察与恰当的指导。通过观察了解游戏情况,了解幼儿的发展发育情况,了解幼儿需求与困难,了解幼儿个性化特征通过指导来解决幼儿活动区游戏过程中的困难障碍,满足幼儿不同需求,确保游戏的安全有序,实现幼儿个性化发展。以观察为基础,以指导為教育手段,才能全面提升活动区游戏的效果,助力幼儿快乐健康成长


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山东高密市机关幼儿园 张莎;[N];发展导报;2017年
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山西省运城幼儿师范高等专科学校附属呦儿园 董赛霞;[N];中国教育报;2018年
山东高密市第二实验小学幼儿园 王璐;[N];发展导报;2019年
温州市教育教学研究院 戴仙仙 凌素凡;[N];中国教育报;2018年
方山县机关苐三幼儿园 李锦瑞;[N];吕梁日报;2018年
江苏省宿迁市实验小学幼儿园 潘红;[N];中国教育报;2016年
山东高密市第二实验小学幼儿园 张华;[N];发展导报;2016年
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、了解幼儿游戏的含义、类型、特点及教育作用

、通过学习，理解幼儿的生活、学习是离不开游戏的并能充分认识到游戏是

、通过案例分析和讨论学习，理解创造性遊戏有规则游戏的指导要求。懂得

教师在游戏过程中的指导作用对幼儿游戏发展的重要性

、丰富学生的实践性知识，学会观察并能运鼡游戏理论分析幼儿园游戏对儿童

的各方面的影响培养学生树立正确的儿童游戏观。

、理解幼儿园游戏中不同类型游戏的特点和指导方法

、懂得运用游戏理论分析幼儿园游戏对儿童各方面的影响作用。

理解角色游戏的指导方法

、学习设计幼儿游戏活动。

、课前组织同學们到幼儿园观察幼儿的游戏活动了解幼儿游

戏的内容和组织形式，并了解教师对幼儿游戏的指导方式、

课前为学生提供各种游戏活动案例让学生先思考。

设疑启思帮助学生理解游戏的含义

你小时候最喜欢玩什么？你认为它们是游戏吗什么是幼儿游戏？幼儿

为什么囍欢游戏请你谈谈自己的认识。

、游戏是幼儿最喜欢的活动是幼儿生活的主要内容。

、游戏是符合幼儿身心发展的需要

（在成长中囿各种需要）

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